新教材教科版小学科学三年级下册第二单元第5课《茧中钻出了蚕蛾》习题

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新教科版三年级下册科学 2-5 茧中钻出了蚕蛾 重点题型练习课件

新教科版三年级下册科学 2-5 茧中钻出了蚕蛾 重点题型练习课件

蜘蛛
科学 教科版 三年级 下册
科学概念目标
1 蚕的生长发育需要空气、食物、生活空间以及适宜的 温度和湿度。
2 蚕与所有动物一样都要经历出生、成长、繁殖、死亡 的过程。
3 蚕的一生可以分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,每 个阶段的身体形态、行为表现各不相同。
科学探究目标
1 能采用适合的方式交流观察记录蚕一生的生长变化情况。 2 能基于观察记录,描述蚕一生经历的生命过程。 3 能用数学的方法统计蚕的不同阶段经历的时间以及蚕
C.无法分辨
7.蚕蛾的身体分为( C )。
A.头、胸、腹、尾四部分 B.头、胸两部分 C.头、胸、腹三部分
8.蚕蛾从蛹里出来之后要做的事情是( C )。
A.寻找食物 B.展翅飞行 C.寻找配偶 9.下列说法不正确的是( C )。
A.蚕茧的大小和质量与蚕的生长发育有关 B.只有精心地饲养,蚕才能结出又大又好的茧 C.蚕只能吐出白色的丝,不能吐出其他色的丝
用图画来记录蚕的生长变化情况。
用视频来记录蚕的生长变化情况。
阶段 阶段 外形特征
运动
吃食

椭圆形,紫黑色
不会动

幼 长筒形,身体有环节,从

黑褐色逐渐变成青白色, 从约1mm长到5cm左右
爬行
蚕 蛹
纺锤形,黄褐色
一般不动,受 到刺激会扭动
蚕 蛾
白色,身体分头、胸、 腹三部分,头上有一 对触角,胸部有三对 足,两对翅
时期
卵 幼虫

吐丝

结茧
序号 图片 ④ ⑤
时期
茧 蚕蛹

蚕蛾
破茧
序号 图片 ⑦
时期
交尾

三年级科学下册试题-2、5《茧中钻出了蚕蛾》课课练(含答案)教科版

三年级科学下册试题-2、5《茧中钻出了蚕蛾》课课练(含答案)教科版

2.5《茧中钻出了蚕蛾》一、填空题(每空5分,共30分)。

1.蚕蛾身体分为( )、()、()三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。

具有这种身体结构的动物是()。

2.雌蛾体(),腹部膨大;雄蛾体(),腹部较瘦。

(选填“大”或“小”)。

二、选择题(每小题5分,共25分)1.蚕结了茧,再经过()后,蚕蛾从茧中钻了出来。

A. 四五天B.十多天C.一周2.以下说法正确的是()。

A.每一只蚕蛾都会产卵B.蚕蛾钻出蚕茧后,仍然吃桑叶C.蚕蛾虽然有翅膀,但不会飞3.蚕蛾是( ) 发育而来的。

A.茧B.蚕丝C.蚕蛹4.下列说法不正确的是()。

A.蚕蛾只有雄蛾B.蚕蛾是蚕的成虫C.蚕蛾是从茧中钻出来的5.下列动物属于昆虫的是( )A.猫B.蜻蜓C.狗三、判断(每小题5分,共40分)1.蚕蛾有雄雌之分,雄蛾产完卵之后就会死亡。

( )2.蚕、蝴蝶、蛇等都是常见的昆虫。

( )3.蚕蛾和蚕蛹、蚕的幼虫一样都有气门。

()4.蝴蝶的形态结构与蚕蛾相似。

( )5.蚕蛹被茧包裹,茧能起到保护蛹的作用。

( )6.蚕结茧一个月后,蚕蛾才从茧中钻出来。

()7.蚕蛾需要进食大量的桑叶。

()8.蚕蛾羽化不久就会交尾,雌蚕蛾刚产下的卵是褐色的。

()四、简答题(5分)1.请你列举出5种与蚕蛾形态结构相似的动物(每例1分)答案一、填空 1.头胸腹昆虫2.大小二、选择题 BCCAB三、判断 1.错 2.错 3.对 4.对 5.对6.错7.错8.错四、简答题:蝴蝶、蚂蚁、蜻蜓、蚊子、蜜蜂。

(答案不唯一)1.5比较相同距离内运动的快慢一、填空题1、在相同距离下,所用的时间越(),物体运动得越快;所用的时间越(),物体运动的越慢。

2、在“龟兔赛跑”的故事中,乌龟先到达终点,说明它在相同的距离内运动得(),3、猎豹、兔子和羚羊赛跑,第一名是(),第二名是(),第三名是()。

二、判断题。

1、从杭州到广州的列车,用的时间越短,运动得越快。

()2、在研究小球远远的快慢时,应尽量让小球沿着直线运动。

2024年教科版三年级下册科学第二单元动物的一生第5课时茧中钻出了蚕蛾

2024年教科版三年级下册科学第二单元动物的一生第5课时茧中钻出了蚕蛾

创新培优 四、材料阅读题
昆虫种类繁多、形态各异,是地球上种类最多、数量最大 的动物。常见的昆虫有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊 子、蟑螂等。大多数昆虫在两只复眼的正上方都有一对触角, 触角是昆虫的主要感觉器官,能帮助昆虫探明前方是否有障碍 物、寻找食物和配偶。有些昆虫还经常用触角与同伴交流信 息。口器是昆虫的嘴,担负着取食的重任。因为食物不同,所 以不同的昆虫有不同类型的口器,如蝗虫的咀嚼式口器、家蝇 的舐吸式口器等。有些昆虫的耳朵长得很奇怪,如蟋蟀的耳朵 就是它们每条前足膝盖以下一块鼓膜状的隆起,能感觉其他蟋 蟀求偶的声音;飞蛾的耳朵有的长在腹部,有的长在胸部,可 以感受到蝙蝠靠近的声音。
创新培优 1.昆虫种类繁多,形态各异。下列描述正确的是( C )。
A.昆虫的耳朵都是长在头上的 B.常见的昆虫有蝗虫、蚊子、蜘蛛等 C.昆虫的触角是主要的感觉器官,可以用触角与同伴交流信息
点拨:由材料可知,昆虫的耳朵长的位置各异,有的长在头上,有的长在足上, 有的长在腹部,有的长在胸部,故A错误;蜘蛛不是昆虫,故B错误。
点拨:蚂蚁和螳螂的胸部都有3对足,蜘蛛的胸部有4对足。
基础过关
3.雌蚕蛾的腹部比雄蚕蛾大一些,主要原因是( B )。
A.雌蚕蛾吃得更多
B.雌蚕蛾的腹部有大量的卵
C.雌蚕蛾的腹部有蚕丝
4.关于蚕蛾,下列说法错误的是( C )。
A.蚕蛾的形状像蝴蝶,全身披着白色鳞毛
B.蚕蛾产卵后就会自然死亡
C.雌蚕蛾产卵后,会将卵堆在一起进行孵化
点拨:蚕蛾和蝴蝶一样,身体分为头、胸、腹三部分,身披鳞毛;蚕蛾交配产卵 后会自然死亡,不会孵化卵。
基础过关 5.下列对刚羽化的蚕蛾的描述中,正确的是( C )。
A.身体干燥,需要放进水里 B.身体湿润,并且持续很长时间 C.身体湿润,翅下垂,柔软皱缩

教科版(2017秋)三年级下册科学茧中钻出蚕蛾练习题(含答案)

教科版(2017秋)三年级下册科学茧中钻出蚕蛾练习题(含答案)

教科版(2017秋)三年级下册科学茧中钻出蚕蛾练习题(含答案)一、填空题1.蚕蛾身体分成头、胸、三部分,头上有一对触角,胸部有三对足,具有这种身体结构的动物是。

2.科学研究表明昆虫头上的就是他们的“鼻子”。

3.蚕蛾身体分为、、三部分4.①翠鸟②蚂蚁③蜘蛛④猴子⑤苍蝇⑥蜜蜂⑦蚕⑧蝉⑨蚊子⑩蝙蝠昆虫其他动物5.昆虫的身体分为头、、腹三部分,具有对足,对翅,对触角。

6.昆虫的“嗅觉”很灵敏,它们分辨气味的器官是。

7.蚕蛾身体分为、、三部分,是昆虫家族中的一员。

8.放大镜下观察到蟋蟀的“耳朵”在。

9.蚕蛾的身体由、、三部分组成。

蚕蛾有对足,对触角。

10.蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液,对植物有一定的危害。

常见的喜欢捕食蚜虫的昆虫有。

和蚜虫做朋友的昆虫是,因为它喜欢吃蚜虫分泌的蜜露。

11.昆虫的身体分为、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。

12.科学研究表明,昆虫头上的触角就是它们的(“”),能分辨各种气味。

二、判断题13.蚕蛾从茧中钻出后,就开始大量的进食来增加身体营养。

()14.蚕蛾的头上有一对触角,胸部有三对足。

()15.科学研究表明,昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,这个鼻子能分辨各种气味,有的比人的鼻子灵敏得多。

()16.蚱蜢没有触角。

()17.用稻草扎成“蚕山”是帮助蚕蛾产卵。

()三、单选题18.下列()属于昆虫。

A.蜗牛B.蜘蛛C.蝴蝶19.以下不是昆虫特征的是()。

A.有触角B.胎生C.三对足20.杀虫剂在杀死害虫的同时也会杀死一些益虫。

下列属于益虫的是()。

A.蝗虫B.蜜蜂C.棉铃虫21.蚕蛾的身体分为()A.头、胸、腹、尾四部分B.头、胸两部分C.头、胸、腹三部分22.蚕蛾的身体分为_______部分。

A.三B.四C.五23.下列动物的形态结构与蚕蛾相似的是()。

A.蚂蚁B.蜘蛛C.马陆(千足虫)24.下列属于昆虫的是()。

A.猫B.鱼C.蝴蝶25.下列各组动物中,都属于昆虫的是()A.蜜蜂、蜈蚣、蜻蜓B.蚂蚁、蝗虫、蝴蝶C.苍蝇、蚊子、蝙蝠26.蝴蝶的一生经历的顺序是()。

教科版小学三年级科学下册第二单元第5课《茧中钻出了蚕蛾》同步练习题及答案

教科版小学三年级科学下册第二单元第5课《茧中钻出了蚕蛾》同步练习题及答案

教科版小学三年级科学下册第二单元第5课《茧中钻出了蚕蛾》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题。

1.蚕蛹经过10~15天,会变成________________。

2.蚕蛾用________________在地面爬行,不能用翅膀飞行。

3.如图所示,两只蚕蛾尾对尾是在________________。

随后,它们就要________________。

4.蚕蛾的身体由____________、_____________和________________三部分组成。

二、判断题1.蚕蛾从茧中钻出后,就开始大量的进食来增加身体营养。

()2.蚕蛾的脚和蚕的脚同样多。

()3.蚕蛾交配后不久就会死去。

()4.雄蛾的腹部比较小,雌蛛的腹部比较大。

()5.蚕蛾的头上有一对触角,胸部有三对足。

()6.蚕蛾需要进食大量的桑叶。

()7.蚕蛾羽化不久就会交尾,雌蚕蛾刚产下的卵是褐色的。

()三、选择题。

1.如图所示,我们把蚕的这种形态叫做()。

A.蛹B.蛾C.茧2.下列关于蛹和蚕蛾的相关部分连线,正确的是()。

A. B. C.3.蚕蛾刚产下的卵是()的。

A.白色B.绿色C.黄色4.关于雌雄蚕蛾的判断,正确的是()。

A.a是雌蛾,b是雄蛾B.a是雄蛾,b是雌蛾C.a、b都是雄蛾5.下列描述不正确的是()。

A.雄蛾体型小,雌蛾体型大B.蚕蛾尾对尾是在交尾C.一只雌蛾大约能产十几只粒卵6.蚕蛾的身体分为()。

A.头、胸、腹、尾四部分B.头、胸两部分C.头、胸、腹三部分7.下面对蚕蛾的描述中正确的是()。

A.头部有复眼和触角,触角呈羽毛状B.胸部有两对足及两对翅C.腹部有一对腹足8.蚕结了茧,再经过()后,蚕蛾从茧中钻了出来。

A.三、四天B.一周C.十几天9.以下说法正确的是()。

A.每一只蚕蛾都会产卵B.蚕蛾虽然有翅膀,但不会飞C.蚕蛾钻出蚕茧后,仍然吃桑叶10.与雌蚕蛾相比,雄蚕蛾()。

A.身体稍小,腹部狭长,翅膀振动慢B.身体稍大,腹部肥大,翅膀振动慢C.身体稍小,腹部狭长,翅膀振动快四、连线题把蚕蛾与蛹对应的外部特征连接起来。

教科版(2017秋)三年级下册2-5《茧中钻出了蚕蛾》 课时训练 (含答案)

教科版(2017秋)三年级下册2-5《茧中钻出了蚕蛾》 课时训练 (含答案)

2-5《茧中钻出了蚕蛾》一、选择题1.下列能飞行的动物不属于昆虫的是()。

A.蜻蜓B.蝗虫C.家燕2.蚕蛾的身体结构与蚂蚁比较,有很多相似的地方,其相似的结构是()A.都有翅膀B.都会用足爬行C.胸部都有三对足3.蚕蛹经过多少天会变成蚕蛾()。

A.5天—10天B.10天—15天C.15天一20天D.20天-25天4.在蚕吐丝前,我们要为它(),以便它在那里结茧。

A.搭个小架子B.搭个纸盒C.铺一张餐巾纸5.和蚕蛾外形最相似的是()。

A.蜈蚣B.蚂蚁C.小猫二、填空题6.蚕蛾的身体分为( )、( )、( )三部分,头上长有( )对触角,胸部有( )对足,具有这种身体结构的动物我们把它称为( )。

7.蚕结茧十多天后,_________从茧中钻了出来。

8.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对__________,胸部有__________对足,具有这样结构的动物称为__________。

9.蚕蛾的身体可分为________、________和_______三个部分,从它的身体特征看,这种动物属于__________类。

10.蚕蛾的身体可以分为头、______、______三部分,胸部长有_______对足。

三、判断题11.蚕蛾的触角像发丝一样细细的。

( )12.蝴蝶的形态结构与蚕蛾相似。

( )13.当蚕蜕了4次皮后,就开始吐丝了。

( )14.蚕蛹的盾片会发育成蚕蛾的两对翅膀。

( )15.蚕吐丝结茧后,经过大约3天时间,蚕蛹就变成蚕蛾了。

( )四、连线题16.连线题。

蜻蜓蜘蛛蝴蝶昆虫壁虎蟑螂蝗虫蜈蚣不是昆虫蚊子鸟苍蝇五、简答题17.说一说蚕蛾的行为特征。

18.请你说出几种常见的昆虫(至少写四种)。

六、实验题19.观察的内容:破茧而出的是什么?观察方法:用肉眼看、拍摄、画画。

发现:蚕蛾的形状像蝴蝶,全身披着( ),但由于两对翅( ),已( )飞翔能力。

蚕蛾的头部呈小球状,长有鼓起的复眼和触角,胸部长有三对足及两对翅,腹部已无腹足,末端体节演化为外生殖器。

【科学】【新教材】(教科版)小学科学三年级下册《茧中钻出了蚕蛾》课后习题附答案

【科学】【新教材】(教科版)小学科学三年级下册《茧中钻出了蚕蛾》课后习题附答案
A.胚芽 B.胚根 C.子叶
【答案】C
【解析】【解答】子叶是种子贮藏营养物质的组织,C选项符合题意,故答案为:C。
【分析】种子包括胚和种皮,其中胚是发育成新的生命的结构,子叶是贮藏营养物质的组织,种皮可以保护种子内部的结构。
7.一朵桃花的某个结构被虫吃掉,这朵花就结不出桃子,这个关键的结构是( )。
课后习题
1.蚕结了茧,再经过( )后,蚕蛾从茧中钻了出来。
A.四五天 B.一周 C.十多天
2.以下说法正确的是( )。
A.每一只蚕蛾都会产卵
B.蚕蛾虽然有翅膀,但不会飞
C.蚕蛾钻出蚕茧后,仍然吃桑叶
3.形态结构与蚕蛾相似的动物是( )。
A.蚂蚁 B.蜘蛛 C.马陆(千足虫)
4. 与雌蚕蛾相比,雄蚕蛾( )。
3.蚕豆是( )植物。
A.双子叶B.单子叶C.水生
【答案】A
【解析】【解答】蚕豆是双子叶植物,A符合题意。
故答案为:A。
【分析】蚕豆第一对长出来的叶子和后来的叶子不一样,第一对是子叶,子叶为种子发芽提供营养。
4.蚕豆种子长成茎和叶的是( )。
A.胚根 B.胚芽 C.子叶
【答案】B
【解析】【解答】胚芽发育生长后变成植物的茎和叶,B符合题意。
A.花萼B.花冠C.雄蕊D.雌蕊
【答案】D
【解析】【解答】首先桃花是虫媒花,雌蕊经异花传粉受精后,子房可发育成果实。然而花萼、花冠只是起保护作用或吸引昆虫的作用,与果实和种子的形成没有直接关系,即使被虫吃掉,只要雌蕊能完成传粉与受精就不会影响其结果。如果被虫吃掉雄蕊,该桃花依然可以接收其他花的划分,后结出果实;被虫吃掉雌蕊的,无法发育成果实。
故答案为:B。
【分析】蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。种皮起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶,胚根发育生长后变成植物的根,子叶为种子发芽提供营养。种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长,形成根,然后胚芽突破种皮向上生长,伸出土面形成茎和叶。

教科版小学三年级科学下册第二单元第5课《茧中钻出了蚕蛾》同步练习题及答案

教科版小学三年级科学下册第二单元第5课《茧中钻出了蚕蛾》同步练习题及答案

教科版小学三年级科学下册第二单元第5课《茧中钻出了蚕蛾》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题1.蚕蛾的身体由()、()和()三部分组成。

2.蚕蛹在蚕茧里待上10~15天,就变成()破茧而出了。

3.蚕蛾用()在地面上爬行,不能用翅膀飞行。

二、判断题。

1.蚕蛾破茧而出后就开始产卵。

()2.蚕吐丝结茧后,经过大约3天时间,蚕蛹就变成蚕蛾了。

()3.刚从蚕茧里钻出来的蚕蛾会吃掉大量的食物。

()4.观察蚕蛾刚产下的卵和将要孵化的卵,我们会发现它们的颜色是一样的。

()5.蚕茧上的洞是蚕蛾从蚕茧中钻出来的时候弄的。

()三、选择题。

1.蚕蛾是( )发育而来的。

A.蚕丝B.蚕蛹C.茧2.下列选项中,( )是蚕蛾。

A. B. C.3.蚕蛾刚产下的卵是( )。

A.黄色B.褐色C.浅红色4.蚕蛾的运动方式是( )。

A.跳跃B.爬行,同时振动翅膀C.飞行5、下列动物中跟蚕蛾的形态结构有共同点的是( )。

A.蝙蝠B.壁虎C.蝴蝶四、探究分析1、蚕蛹经过一段时间后会变成哪种形态?2、雄蚕蛾和雌蚕蛾有什么不同?在对应的特征前面的里画“”体型腹部翅爬行速度雄蚕蛾小大狭长肥大短小大慢快雌蚕蛾小大狭长肥大短小大慢快五、综合探究1、将下列行为按正确顺序排列,在图片下方的括号里填写序号。

()()()()2、雄蛾和雌蛾尾部相接的行为叫做什么?3、下列动物与蚕蛾身体结构相似的有:()A、蚂蚁B、蜻蜓C、甲虫D、蜈蚣E、蜘蛛F、螳螂参考答案一. 1.头、胸、腹 2.蚕蛾 3.足二.1.×.2.× .3.×.4.×.5.√三.1.B .2.B . 3.A.4.B. 5.C四、1.蚕蛾2.五、1.③④①②2.交尾3.A蚂蚁、B蜻蜓、C甲虫、F螳螂。

教科版(2017秋)三年级下册 二 动物的一生 第5课时 茧中钻出了蚕蛾 同步练习(含答案)

教科版(2017秋)三年级下册  二 动物的一生 第5课时 茧中钻出了蚕蛾 同步练习(含答案)

二动物的一生第5课时茧中钻出了蚕蛾基础导航1. 填空题。

(1) 蚕蛾的身体分为、、三部分,头上有对触角,胸部有对足。

(2) 蚕蛾可以分为和。

交配后,产卵繁殖后代。

(3) 蚕蛾、蚂蚁、蝗虫具有相似的形态特征,它们都属于。

2. 选择题。

(1) 蚕蛾身上布满了( )的鳞毛。

A. 粉色B. 白色C. 淡黄色(2) 下列说法中,正确的是( )。

A. 蚕蛾可以飞行B. 蚕蛾是由蚕茧发育而来的C. 蚕蛾不需要再吃桑叶(3) 一只雌蛾一次的产卵数是( )粒。

A. 100~200B. 400~500C. 800能力拔高3. 判断题。

(1) 蚕蛾有翅膀,所以产完卵以后就飞走了。

( )(2) 蚕蛾跟蚕一样也有腹足。

( )(3) 蚕宝宝是由蚕蛾直接生出来的。

( )(4) 蚕蛾是昆虫,蚕宝宝不是。

( )4. 选择题。

(1) 下列对蚕蛾的描述,正确的是( )。

A. 头部有复眼和触角,触角呈羽毛状B. 胸部有两对足及两对翅C. 腹部有一对腹足(2) 雌蛾的形体、腹部都要大一些,主要是因为( )。

A. 雌蛾的腹部有大量的卵B. 雌蛾吃得多C. 雌蛾的腹部有大量的蚕丝(3) 下列说法中,错误的是( )。

A. 蚕蛾从蚕茧里钻出来,蚕茧里有蜕下的皮B. 食物、温度、湿度等都会影响蚕的生存C. 蚕吐尽丝以后就会死去(4) 如图所示,可以推测,( )是雌蚕蛾。

A. 两只都B. 甲C. 乙(5) 蚕变成蚕蛾以后,会( )。

A. 吃桑叶补充营养物质,为产卵做准备B. 在空中飞来飞去C. 扇动翅膀,但是却飞不起来5. 填图题。

比较蚕蛾与蚕蛹的外部特征,将对应的结构名称填在括号中。

6. 综合应用题。

(1) 如图中,两只蚕蛾正在进行,产卵不久后便会死去。

(2) 请根据雌蛾、雄蛾的特点完成下表。

项目体型翅膀腹部触角颜色爬行速度雄蛾雌蛾知识点拨知识点1蚕蛾是蚕的成虫,全身披着白色鳞毛。

蚕蛾是由蚕蛹发育来的。

知识点2昆虫由幼虫或蛹经过蜕皮等变化为成虫的过程叫羽化。

教科版(2017秋)科学 三年级下册 2-5茧中钻出了蚕蛾 同步练习

教科版(2017秋)科学 三年级下册 2-5茧中钻出了蚕蛾 同步练习

三年级科学下册2.5茧中钻出了蚕蛾(同步练习)含答案教科版一、选择题1.如果不断的话,一根蚕丝的长度可达()。

A.1000米B.20000米C.100米2.小明观察蚕蛾的时候发现有一只蚕蛾个子小小的,触角黑黑的,扑腾着翅膀快速地靠近另一只胖胖的蚕蛾,则可以初步判断,这只小个子蚕蛾是()。

A.雄蚕蛾B.雌蚕蛾C.无法判断3.下列动物与蚕蛾属于同一类的是()。

A.蚂蚁B.金鱼C.鸡4.蚕蛾的触角与下面哪一个最接近?()。

A.B.C.5.与雌蚕蛾相比,雄蚕蛾()。

A.身体稍小,腹部狭长,翅膀振动慢B.身体稍大,腹部肥大,翅膀振动慢C.身体稍小,腹部狭长,翅膀振动快6.下面说法中正确的是()。

A.蝴蝶、蚂蚁、蜻蜓都是昆虫B.蝴蝶、蚂蚁、蜻蜓都不是昆虫C.蚂蚁、蜻蜓是昆虫,蝴蝶不是7.看下图,雄蛾与雌蛾尾部相接的行为叫()。

A.交配B.做游戏C.产卵D.打架8.蚕蛾的身体结构与蚂蚁比较,有很多相似的地方,其相似的结构是()A.都有翅膀B.都会用足爬行C.胸部都有三对足9.下列动物中,没有蜕皮现象的是()。

A.青蛙B.蚕C.蛇10.下列说法正确的是()。

A.每一只蚕蛾都会产卵B.蚕蛾虽然有翅膀,但不会飞C.蚕蛾钻出蚕茧后,仍然吃桑叶11.与雄蚕蛾相比较,雌蚕蛾的特征是()。

A.腹部稍小,爬行快B.腹部稍大,爬行慢C.没有明显区别12.以下说法正确的是()。

A.蚁蚕太小,不吃桑叶B.蚕蛾虽然有翅膀,但不会飞C.蚕蛾钻出蚕茧后,仍然吃桑叶13.蚕变成蚕蛾以后,大部分时间内()。

A.在飞行B.会扇翅膀,但飞不起来C.在吃桑叶14.终于,我从茧里钻出来了。

我急着产卵。

一天、两天、三天,一粒、两粒、三粒……“哇,我产了三四百粒卵!”终于,我完成了自己的繁殖使命。

我累极了,但并不需要进食。

我的寿命即将结束,但看着留下的卵宝宝们,我十分欣慰。

再过几天,我就永远地闭上了眼。

文中的“我”属于()阶段。

三下《科学》茧中钻出了蚕蛾(测试题)

三下《科学》茧中钻出了蚕蛾(测试题)

三下《科学》茧中钻出了蚕蛾(测试题)昆虫的故事小朋友们,你们知道蚕宝宝结茧的过程吗?人们把蚕放在特制的容器中上,蚕便吐丝结茧了。

结茧可分为四个过程:1、蚕先将丝吐出,结茧网。

茧网还没有茧的形状,只是一些松软凌乱的茧丝层,以作为结茧的支架;2、蚕制作了茧网后,继续吐出凌乱的丝圈,加厚茧网内层,叫做结茧衣;3、茧衣形成后,整个茧就会逐渐变小,蚕的前后两端就会弯曲,成'C'字型。

蚕继续吐出茧丝开始了结茧层的过程;4、当蚕由于大量吐丝,身体大大缩小时,吐丝开始显得凌乱,形成松散柔软的茧丝层,称为蛹衬。

但是,结茧可不是蚕宝宝的“专利”哦,很多昆虫的一生都会经历结茧到破茧羽化的变化过程,这类昆虫在发育中,一共会经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,如苍蝇、蚕、蝉等等。

昆虫种类繁多、形态各异,是地球上数量最多的动物群体,在所有生物种类中占了超过50%,比所有其他动物种类加起来都多,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。

尽管如此,它们还是有许多共同点:昆虫的身体可以分为头、胸、腹三部分。

长大的昆虫通常有2对翅和6条腿,翅和足都位于胸部,身体由一系列体节构成,除此之外还有一对触角长在头上。

昆虫在大自然中扮演着很重要的角色。

很多花需要得到昆虫的帮助,才能传播花粉;而蜜蜂采集的蜂蜜,也是人们喜欢的食品之一;在非洲、东南亚和南美的一些地方,昆虫本身就是当地人的食品。

雄蚕蛾和雌蚕蛾小朋友们,你们养的蚕宝宝结茧了吗?结的茧里钻出了蚕蛾了吗?蚕宝宝长大以后会吐丝,可以拿来做成丝绸,于是古代就有了丝绸之路。

蚕,破茧而出之后就变成了蚕蛾。

其中,雄蚕蛾更是荣登中国国宝宝座,时间是中国明朝时期,认定在国家文件“本草纲目”的国家药典中国。

也就是说在中国明朝,祖先已经用国家药典的方式确定雄蚕蛾为国宝。

但我们都知道蚕蛾有雌雄之分,那么该如何鉴别雄蚕蛾和雌蚕蛾呢?蚕蛾的形状像蝴蝶,全身披着白色鳞毛,但由于两对翅膀较小,已失去飞翔能力。

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7. 下面对蚕蛾的描述中正确的是(
)。
A. 头部有复眼和触角,触角呈羽毛状
B. 胸部有两对足及两对翅
C. 腹部有一对腹足
8. 蚕结了茧,再经过(
)后,蚕蛾从茧中钻了出来。
A.三、四天
B.一周
C.十几天
9. 以下说法正确的是(
)。
A.每一只蚕蛾都会产卵
B.蚕蛾虽然有翅膀,但不会飞
C.蚕蛾钻出蚕茧后,仍然吃桑叶
教科版三下第二单元第 5 课 《茧中钻出了蚕蛾》习题 一、填空题。 1. 蚕蛹经过 10~15 天,会变成________________。 2. 蚕蛾用________________在地面爬行,不能用翅膀飞行。 3. 如图所示,两只蚕蛾尾对尾是在________________。随后,它们就要________________。
10.与雌蚕蛾相比,雄蚕蛾(
)。
A.身体稍小,腹部狭长,翅膀振动慢
B.身体稍大,腹部肥大,翅膀振动慢
C.身体稍小,腹部狭长,翅膀振动快
四、连线题
把蚕蛾与蛹对应的外部特征连接起来。
五、下面哪些动物的身体结构与蚕蛾相似?
蚂蚁 蜈蚣
蜻蜓 螳螂
甲虫 蜘蛛
参考答案:
一、 1. 蚕蛾 2. 足 3. 交配 产卵 4. 头 胸 腹 二、 1. × 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. × 三. 1. B 2. C 3. C 4. A 5. C 6. C 7. A 8. C 9. B 10. C 四、
阅读下 面的材 料,根 据自己 的感悟 和联 想,写 一篇不 少 阅于 读下 8列0材0 字 的 料文 ,根 章 据。 要求 写作某 。 书 一店 个开 小 启 男孩24在 小 他时 父经 亲 营 的模 葡萄 式 酒。 厂两 看 年 守来 橡, 木 每 桶到 。深 每 夜 天,当 他 大 将部 一分 个 顾 个客 空离 木
4. 蚕蛾的身体由________________、________________和________________三部分组成。
二、判断题
1. 蚕蛾从茧中钻出后,就开始大量的进食来增加身体营养。(

2.

4. 雄蛾的腹部比较小,雌蛛的腹部比较大。(

5. 蚕蛾的头上有一对触角,胸部有三对足。(

6. 蚕蛾需要进食大量的桑叶。(

7. 蚕蛾羽化不久就会交尾,雌蚕蛾刚产下的卵是褐色的。(

三、选择题。
1. 如图所示,我们把蚕的这种形态叫做(
)。
A. 蛹 B.蛾 C.茧
2. 下列关于蛹和蚕蛾的相关部分连线,正确的是(
)。
A.
B.
C.
3. 蚕蛾刚产下的卵是(
)的。
A.白色
B.绿色
C.黄色
4. 关于雌雄蚕蛾的判断,正确的是(
)。
A.a 是雌蛾,b 是雄蛾
B.a 是雄蛾,b 是雌蛾
C.a、b 都是雄蛾
5. 下列描述不正确的是(
)。
A. 雄蛾体型小,雌蛾体型大
B. 蚕蛾尾对尾是在交尾
C. 一只雌蛾大约能产十几只粒卵
6. 蚕蛾的身体分为(
)。
A.头、胸、腹、尾四部分 B.头、胸两部分 C.头、胸、腹三部分
五、 蚂蚁 蜻蜓 甲虫 螳螂
高考 试题 阅读 下列 材料, 根 高据 考 要 试求 题 作 阅文 读。 材 下料 面 一 的: 材 恩 料 高格 , 考根 斯 据 试曾 要 题 说 求 阅过 写 读: “ 作 下。 面我 们 ① 的不 材巴 要 鲁 料过 ,根 分 赫 据 阅陶 要 读· 醉 斯 求 下于 宾 写 面 我 诺 作 的们 沙 。材: 人 如 ( 料类 果 材 ,根 对 你 料 据自 希 一 要) 然 望 一 求界 现 部 写 的 在 分 作 阅胜 与 学 。 读 利 过 者 每 下。 去 用 个 面对
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