六年级上册第四单元漫画作文精选

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人教版六年级上册第四单元习作(由漫画想到的)

人教版六年级上册第四单元习作优秀作文摘录由漫画所想到的(1)今天，我从课文中看到了一幅具有讽刺性的漫画。

画中画着一个手持斧头的“木头”人，趁着天黑没人，在一片郁郁葱葱的树林中，肆意地滥砍乱伐，原本在栖息的啄木鸟，落在他的脖子上，怒目圆睁地啄着他那榆木般的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。

”啄木鸟说得没有错，如果那“木头”人的脑袋没虫的话，他砍这些树有什么用呢？他的表情已经暴露了他内心的贪婪，否则，怎么连啄木鸟啄他，他都没有感觉呢？其实，在现实生活中，脑子有“虫”的人，并非少数，不是因为他们不懂得环保，只是他们的环保之心，早已让金钱和贪婪给埋没了。

他们属于“知法犯法”的人。

在生活中，别说只有大人才有这种心，连六、七岁的小孩也“知法犯法”，莫笑我痴颠，听我慢慢道来。

看！那四、五个小男孩，他们将自己沉重的脚放在两棵小树上，正在攀登呢！听，小树正在哭泣呢！可是他们明明知道，但是觉得只要自己玩得开心、够痛快就行了。

我们在不知不觉中，对大自然带来严重的伤害。

可偏偏有的人明明知道这样做不好，还不加节制地滥用，结果导致严重的生态灾难，人人都说：“我爱我们的地球！”既然爱，为何不让我们的行动来表示呢？人类的生活越来越好，难道环保意识就变浅了吗？地球是养育我们的母亲，自然资源是我们的兄弟，我们应该好好照顾我们的母亲，保护我们的兄弟！由漫画所想到的(2)这是语文书上的一幅漫画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为.这幅漫画的内容是这样的:一个伐木工人身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。

嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。

他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头.只听见"轰轰"一声,一棵大树倒下了.这时，一只啄木鸟飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工人的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫......看完这幅漫画,我们会想道:到底这只"贪婪"的虫是在树木里面呢,还是在那无知的伐木工人的脑袋里呢?其实,这只贪婪的虫就在那伐木工人的脑袋里.这个人不懂得保护环境，不懂得保护森林资源，不正是脑袋里有“虫“吗？现在，由于人类大量地砍伐树木，所以现在荒漠正吞噬着大自然，吞噬着整个地球，人们啊！难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏？这种塑料很难腐烂，被称之为“白色污染”，用过的废弃物十分难以处理。

人教版六年级上册第四单元：看漫画写故事

人教版六年级上册第四单元：看漫画写故事【第1篇】《由一幅漫画想到的》今天，我看到了这样一幅漫画：在一片茂密的森林里，一个头戴鸭舌帽，嘴里叼着一支烟，身穿制服的工作人员，正举着一把锋利的斧头，“刷——刷——”砍着一棵郁郁葱葱的大树，动作是如此熟练。

斧子在树身上留下了一条条裂痕，几斧子砍下去，树脖子就进去了一大半。

从他嘴里还不时吐出一串串的白色烟圈，他的斧子继续挥动着，砍在大树上，发出低沉的“咚咚”声。

这声音打破了森林的宁静。

这时，一只啄木鸟飞过来，停在他那榆木般的脑袋上，朝他的头啄去，并狠狠地说：“这段木头里一定有虫……”这幅漫画，引起了我的深思，特别是“这段木头里一定有虫……”这句话更是深深地触动了我的内心。

人的脑子里真的有虫吗？是的，有一条贪婪之虫在人们的脑中游荡，正是贪婪毁灭了人们心中珍惜资源、保护环境的意识。

画中的年轻人，他的心灵被贪婪蒙蔽了，看不见牌子上的“严禁伐木”，看不见黄沙满天的危害。

因为有了许多像他这样的人，一棵棵树倒了，一片片林消失了，一座座青山成了光秃秃的黄土山坡。

看着这幅漫画，我不禁想起自己曾经看到过的一篇文章。

在拉丁美洲的巴西与巴拉圭两国的交界处，有一条世界著名的大瀑布——塞特凯达斯大瀑布，长期以来，这条瀑布一直是巴西和巴拉圭人民的骄傲，世界各地的观光者纷至沓来，感受这世外桃源的清新空气。

可是，由于人类用水毫无节制，再加上沿河两岸的森林被滥砍滥伐，水土大量流失，使瀑布的水量逐年减少。

游客常常乘兴而来，败兴而归。

这样的现象在我们身边越来越多，由于环境的破坏、森林的消失，使生态系统产生恶变，如植被消失、沙漠化、旱涝灾害……长此以往，后果不堪设想。

让我们大家一起行动起来，爱护我们赖以生存的美丽家园，保护我们共同生活的环境吧，还我们一个绿树成荫、百鸟争鸣和碧水蓝天的世界！【点评】这是一幅以“环保”为主题的漫画，小作者看懂了图意，还联想到了图画背后的内容，展开合理想象，对图中人物的动作和神态进行了细致的描写，把人物形象刻画得入木三分。

《六上第四单元漫画》有感_六年级

《六上第四单元漫画》有感我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。

”不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。

平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观……要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河--黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国--成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处是酸雨……在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。

自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；————来源网络整理，仅供参考 1昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝……不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡。

如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们内心的明镜，：“你的脑子还有虫吗？”2————来源网络整理，仅供参考。

六年级上册作文语文园地四漫画习作3篇(500、400、300字)

六年级上册作文语文园地四漫画习作3篇（ 500、400、300 字）头几日，我看见一则风趣的漫画，大体意思是：一个长着“木脑筋袋”的人到丛林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，由于他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。

这时，一只啄木鸟飞到了这个丛林里。

它看见了这个人在砍树，并且长着一个木脑筋袋，于是便说：“这段木头里必定有虫！” 这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要处罚他，因此向来啄到天黑为止。

这一则风趣的小故事告诉我们：我们应当更好地保护环境，珍惜资源，不可以让世界上全部的初级动物嘲讽我们，我们应当比其余动物做得更好。

有些人说：“哎呀，保护环境算什么？珍惜资源又算什么？自己高兴就能够了，不论它什么保护环境仍是珍惜资源，此后就没有让自己任意的时机了！”但是，有没有人想过，假如世界上没有了树，我们怎么生计？我们将会被沙尘暴所损害，世界大将没有了绿色的生命，地球将被荒漠所覆盖，变得一团遭。

那将会多可怕呀！假如世界上全部人都保护环境，那么，世界将多美好呀！我们回过头来想想，语文书第 15 课课文都明确地告诉了我们，降临在大地上的事终归会降临在人类身上。

我们也学过这样两条名言：保护地球就是保护自己；挽救地球就是挽救将来。

是呀，假如植物消逝了，动物们也没法生计，我们不可以移居到其余星球，可是，假如我们好好保护环境，就不需要移居到其余星球了。

其实，只需我们换一种方式生活，就能够让植物永存人间，我们人类也会享遇到植物带给我们的利处。

人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲好好地生计下去吧！今日，我看见一则风趣的漫画，大体意思是：一个长着“木脑筋袋”的人到丛林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，由于他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。

这时，一只啄木鸟飞到了这个丛林里。

六年级第四单元作文3篇

六年级第四单元作文3篇六年级第四单元作文篇1我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说：“这段木头里一定有虫.”不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫 ,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几.平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观.要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处是酸雨.在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼.自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝.不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡.如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们.六年级第四单元作文篇21．激发学生珍爱生命，学会生存、具备自我保护的本领。

能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚，并能发表自己的看法。

2．能认真倾听别人发言，自然地与他人交流。

六年级上册第四单元漫画作文：有虫的木头

六年级上册第四单元漫画作文：有虫的木头【篇一】从古至今，地球妈妈无私的养育了我们。

让我们在她的怀抱中成长，我们爱护她，敬仰他。

可是有些人却在不断的破坏她的身体，地球妈妈呼救声，你们听见了吗?在一个晴空万里的下午，光头的老婆兴冲冲的跑进屋里，一进门就对光头大喊：“村头哪有人收树，你赶紧去把后山上的树看下来。

”缓了一口气又喊道：“一棵五十呢，快去! ”生活本来就很富裕的光头一听，两眼闪烁着贪婪的目光，赶快跑了出去，边跑嘴里边念叨着：“这下，发财了! ”到了村头，光头从人山人海的报名室拼命地挤，好不容易挤了进去，把名一报，领了一把斧头。

又赶忙跑回后山，这原本二十分钟的路程，现在光头十分钟就到了。

他挽起袖子，拿去斧头，使劲一轮，朝大树砍去。

他熟练而有力的忙活着，还从口袋拿出几乎从不舍得抽的烟，抽了起来。

“哗”一棵大树被砍到了。

光头笑着说：“哈哈，五十了。

”正准备砍下面一棵，这时，突然从树上飞来了一只啄木鸟，她扑腾这翅膀，飞到光头的头上，边啄边说：“这段木头里一定有虫” … …这是一则漫画，一则令人深思的故事。

为什么啄木鸟会去啄光头的头呢?因为那是他的脑袋里面有虫子，是贪婪的虫子，是自私的虫。

人们就是被这种虫子所控制。

所以让我从现在开始行动，一起来保护碧水蓝天共建绿色家园!【篇二】梆!梆!!梆树林里不断传出砍树的声音。

到近处一看，原来是一个长着“木头”脑袋的男人拿着一把尖锐的斧子砍着树的底部，一只啄木鸟飞过去，落在那男人的“木头”脑袋上，说“这段木头里一定有虫… … ”看完这个简单的漫画后，我感触颇深。

当然，这个男人脑袋里并不是真的有虫，而是说的为了自己的一点点利益不顾地球将来的自私虫。

现在回想起来，脑袋里长着自私虫的人越来越多，可我们所期盼的啄木鸟呢?却寥寥无几。

保护地球，人人有责。

善待地球就是善待自己。

但存方寸地，留与子孙耕。

如此这类保护地球环境的口语多又多又多，你在大街上随便问哪个人，哪个人不会直接锵锵锵直接来上三四句?有的人更是有才——不会就编。

六年级上册第四单元漫画作文6篇(300、400、500、600字)

六年级上册第四单元漫画作文6篇（300、400、500、600字）珍惜水资源从我做起人世间有百般的爱，不管是何种意义上的爱，都需要在具体的行动中去实现。

每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。

亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。

记得有一次，我和姐姐去逛街的时候，发生了一件令我终生难忘的事情。

大街上站着一个八、九岁的小男孩，瘦小的个子，穿着一件白色的衣服的一条蓝色的牛仔裤。

他一只手臂靠在墙上，额头紧贴手臂，大声哭泣。

有几个路人走上前去问他：“你为什么哭？”他不说话，一直在哭。

他们又问：“到底怎么了？你哭什么？你告诉我看我能不能帮你。

”他松开手臂，哭着对他们说，他和妈妈在这里逛街，一不小心走散了。

他第一次来这里，对这儿的路不熟悉，自己一个人找了一会儿就来到这里，他很害怕就哭了。

他哭诉着，又用手臂遮起脸。

这时，我和姐姐都围了上来。

其中一个阿姨问：“不如打个电话给你妈妈吧，她的手机是多少？”小男孩说了一串数字出来，一个女生连忙拿出手机，打起电话来。

接通了电话，女生告诉了那位母亲她儿子在什么地方，叫她快点来。

我和姐姐就安慰小男孩，叫他不要哭，他妈妈正在过来这边。

过了一会儿，他的妈妈就到了。

她一见到小男孩，就把他紧紧搂在怀中。

围观的人看到了，都露出了笑容。

那位母亲向帮助过小男孩的人道了谢，大家都说不用谢，说互相帮助是应该的。

最后，大家都各奔东西了。

一张张素不相识的脸，但是微笑是那样甜美，一个个从未接触过的人，但是心灵是那样美好。

每个人都是那般友好，每个人都是那般热情，每个人都是那般善良。

爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。

让你我伸出温暖之手，让世界充满爱。

其实，有很多事都能严重污染环境，有：随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。

它们的后果都非常严重。

但是资源的浪费也不容忽视，最严重的就是水资源的浪费了。

当前，我国改革发展正处于关键时期，要实现建设小康社会的奋斗目标，各方面都要跟上去。

但是，还是存在一些问题——我们的生活环境受到了严重的污染；而且绿色资源也在减少中。

有关于2022年六年级上册语文第四单元漫画作文范文三篇

有关于2022年六年级上册语文第四单元漫画作文范文三篇有关于2022年六年级上册语文第四单元漫画作文范文篇一如果你是一个有爱心的人，就一定能发现自己身边有身边充满了爱。

同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母长辈对你的疼爱……生活中因为充满了爱，变得更加精彩。

那是一个暑假的星期天，天气格外晴朗，太阳公公高调登场，烤得城市奇热无比，湛蓝的天空中懒洋洋地漂浮着几朵软绵绵的白云，就连马路上稀稀拉拉的行人和来来往往的车辆也都显得无精打采。

因为八点之前要赶去新房安装橱柜，我和妈妈便早早地上了一辆2路公交车，迅速来到最后一排座位坐下来，凉爽的车厢一下子就让人感到心旷神怡。

也许是时间早的缘故，车厢里除了我和妈妈，大多数是老年人，他们大概是趁着一大早天气还没有那么炎热，出来买菜或是锻炼的吧。

“老奶奶，您慢一点！”当公交车行驶到人民医院时，车上又上来一位老奶奶。

我坐在后排循声望去，只见这位老奶奶双手扶着车门，吃力地抬起腿，好不容易才登上了公交车。

可能她是想赶紧就近坐下来，就朝着司机后面的一个带着台阶的座位走去，她刚想扶着栏杆坐上去，就听见司机师傅说道：“老奶奶，这个座位您坐不安全，您可以稍微往后面走一点。

”“没事的……”老奶奶年纪大，说起话来也不是很利索，听不清她在说什么，但她还是执意要坐上去。

我好奇地看着这位老奶奶怎样跨上台阶，这时，站在老奶奶后面的一位阿姨不声不响地伸出了自己的双手，用力地搀扶着老奶奶，终于帮她坐上了座位。

“老奶奶，您在哪儿下车？”司机师傅关心地问道。

“大润发！”“知道了！”公交车继续向前平稳地行驶。

到了大润发站台，车刚一停稳，司机师傅就迅速地从驾驶座位上走下来，来到那位老奶奶的座位旁，弯着腰，小心地搀扶着她一步一步地走下车去之后，赶紧回到驾驶位，熟练地发动起来，继续向前驶去。

“现在社会真是好人多啊！”“嗯，我们马鞍山好人多哦……”车厢里赞扬的声音此起彼伏，我的心里也不禁地为那位热心地阿姨和细心的司机师傅点了一个大大的赞！爱就像空气一样，看不见，摸不着，但它却无处不在，生活中正是因为充满爱，才变得更加精彩。

六年级第四单元漫画作文(优秀23篇)

六年级第四单元漫画作文（优秀23篇）请手下留情1我是一个漫画迷，每当看到精彩的漫画作品时，总会忍不住笑出声来。

可今天我看到一幅“砍树”的漫画时，却怎么也笑不出声来。

图上画的是在一个茂密的森林里，长着一棵棵枝叶繁茂的树木。

在一棵大树旁，一个人头戴压舌帽，嘴里叼着烟，手里拿着一把斧头，左看看，右看看，好像发现了什么目标，大模大样地走近一棵大树，二话没说，朝右掌心吐了口唾沫，抡起利斧，对准大树的底部，用力砍去。

一边砍，一边说：“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树，没过多久，就发出“嘎吱”一声巨响，轰然倒地。

一只啄木鸟看到这情景，啪”的一声落在那个人的肩膀上，愤怒地看着他的木头脑袋，那神情似乎是说：你的头脑里才有虫呢！看了这幅漫画，我的心异常沉重。

“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊！这哪里是在保护树木？分明在滥砍树木，糟蹋资源，破坏环境。

这是何等的罪过啊！在我们的现实中，类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。

比如，有人为了找到某种药材破坏了整片的草地；有人为了挖几块石头，开发矿山，却把整座山都翻了个遍，破坏了森林植被不说，还污染了河水，损毁了农田，糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐，一片片森林在消亡，一块块土地被践踏，一条条河流被污染，一种种物种在渐渐消失，看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏，全球的气候因此变得异常，各种灾害应运而生，我们的内心怎能平静？难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗？人类啊，请手下留情！救救那些被破坏的森林！救救那些被污染的河流！救救地球！救救自己！这是我们发自内心的呼唤！六年级第四单元漫画作文2漫画是一种表现形式，用以讽刺社会中的不良现象，我这就有一则这样的漫画：一个伐木工来到树林中砍树，这时，一只啄木鸟到伐木工肩上，边啄他的脑袋边说：“这棵树里一定有‘虫’。

”伐木工听到啄木鸟的话，自觉理亏，灰溜溜地走了，树木得到保护，森林恢复了平静。

六年级第四单元漫画作文三篇

六年级第四单元漫画作文三篇篇一:这段木头里一定有虫今天啄木鸟也像往常一样，它在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音?啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去!奇怪，明明没有打雷!它赶紧飞过去，一看，来了一位不速之客--伐木工人。

他正熟练地挥舞着斧头砍伐树木，眼睛直勾勾地盯着一棵棵粗壮的大树，眼前仿佛出现了无数叠厚厚的钞票。

啄木鸟站在伐木工人的肩上，气愤地啄着伐木工人那木头似的脑瓜，边啄边喃喃自语道: “这段木头里一定有虫… … ”这是一则既幽默而讽刺的漫画。

当我看了这则漫画后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟:千万别让我们被自私自利的这些“虫”所毒害!这是一幅周月泉所创作的漫画。

仔细品味此画，不觉心领神会。

在如今的社会上，人们只顾着自己的利益，不惜破坏地球生态环境。

人们在破坏环境的同时，根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。

赚取金钱的欲望占据了人们的心灵，利益的诱惑迷惑了人们的心智。

这些诱惑像一只只大青虫，正一点一点“啃噬”着人们的良心。

人们现在就像一棵生了害虫的病树。

人们的脑袋真的被“虫子”蛀得千疮百孔了。

平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊;洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观......要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河--黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国--成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进;大气污染也越来越严重，几乎处处是酸雨… …在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。

大地上自从有了人类之后，地球便为我们布置了一个舒适的摇篮:给我们甘甜的乳汁--水资源;给我们抵御紫外线侵害的外衣--大气资源;同时又给我们一片生命的绿色，为我们阻挡风沙--可贵的森林资源!的确，我们的生活离不开木材，但是，过度地滥砍滥伐，毫无节制，只能换来眼前短暂的利益，却落下无穷的后患!据统计，在全世界以木材为燃料的人口中，我国农民竟占了一半左右。

六年级上册语文第四单元漫画作文

六年级上册语文第四单元漫画作文漫画作文：善良的石头从前有一块善良的石头，它的名字叫小石头。

小石头有着一双有神的眼睛，当有人需要帮助的时候，它总会主动伸出它的"石脚"来帮助。

有一天，小石头遇到了一个迷路的小女孩。

小女孩哭了起来，她急切地寻找着回家的路。

看到这个可怜的女孩，小石头立刻意识到她需要帮助。

于是它立刻把她踢到了她家门口，小女孩高兴地扑进了母亲的怀抱。

小女孩的母亲看到了这一切，非常感激小石头的帮助。

小石头与小女孩成为了好朋友，每天放学后，小石头都会陪着小女孩回家。

小女孩的妈妈也非常放心，因为她知道有小石头在保护着她的女儿。

不久后，小石头又遇到了一个需要帮助的人。

这是一个摔倒在地的老人，他摔得头破血流，看起来非常痛苦。

小石头立刻意识到老人需要帮助，它硬是把自己掰成了半块，用它那坚硬的边缘扶起了摔倒的老人。

老人感激地点点头，向小石头道了声谢。

小石头帮助了越来越多的人，它的善良和勇气得到了大家的赞赏。

人们亲切地称呼它为"善良的石头"。

有一天，发生了一场大雨。

雨点砸在小石头的身上，小石头感觉异常疼痛。

在雨水的冲刷下，小石头逐渐变得光滑了许多，失去了原来的坚硬。

可是，即使这样，小石头依然愿意帮助别人，因为这是它的责任和使命。

后来，小石头变成了一颗普通的小石子，被人们遗忘在了角落里。

虽然小石子已经不再善良，但人们的心中却永远怀念着善良的石头，因为它的善良和勇气，给人们带来了希望和温暖。

这个故事告诉我们，善良与勇气是一种人性中最可贵的品质。

不管是什么时候，我们都应该学会关心他人，帮助别人。

尽管善良的石头已经不在了，但它的精神会一直激励着我们，影响着我们的生活，让我们永远保持善良和勇敢。

六年级上册第四单元漫画作文 500——600字左右

六年级上册第四单元漫画作文 500——600字左右
今天，我们班来到了一个美丽的画廊，里面有各种各样的漫画。

这里的漫画告诉我们，什么样的故事是有力量的，而什么样的故事是感人的。

我们看到了六年级上册第四单元漫画作文。

这幅漫画描绘了母亲爱儿子的感人故事，漫画里面画的是一位母亲，她面对孩子的困境，把一切抛在脑后，把自己的生命投入到帮助她的孩子，而不在乎自己的生活。

漫画里面有一位小男孩，他很聪明，但是他在生活中被很多困难所折磨。

但是他的母亲教他，不要放弃，要坚强地面对困难，不回避责任，坚持到最后，付出一些努力就会有成功的结果，最后母亲给孩子的礼物是一句“不管多困难绝不放弃”，孩子明白了母亲的心意，他重新振作了，努力学习，最后取得了成功。

这幅漫画作文激发了我们的思考。

母爱的力量是无穷的，它无条件的给予孩子安全，给予他们无限的勇气，和坚定的信心，让他们毅然处理困境，走出困境，争取自己想要的。

当我们看到这幅漫画作文时，我们不但学习到了母爱的真谛，还感受到了坚持不懈的精神。

我们可以学习到，只要坚持不懈，就能在困境中取得胜利，而不用怕困难。

最后，我们班在画廊里探讨了这位母亲的母爱，以及漫画作文中的坚持不懈的精神，并且记住了：就算头上的山峰再高，只要勇于努力、坚持不懈，就能走出困境，实现自己的梦想。

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