感觉统合的意义
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儿童经由触觉,在早期,可以和妈妈建立亲密的关系,而在以后, 可以帮助发展良好的人际关系基础。
另外,在手部动作方面,触觉和区辨觉的建立,可以促进小朋友对 物体形状、大小、重量的认识,是往后认知发展重要的基础。
触觉的敏锐程度会影响大脑辨别能力、身体的灵活及情绪的好坏。 触觉感受器受到刺激会传入大脑,所产生的一部分信息会达到脑皮 质,具有促进脑皮质发育的作用。
感觉统合
什么是感觉
感觉是人对直接作用于感觉器官的客观 事物的个别属性的反映。通过感觉,人们能 够知道外部事物的不同属性,如颜色、气味、 声音、光滑和粗糙等,也能知道身体所发生 的变化,如身体的运动和位置、内脏器官的 活动情况等。
什么是感觉统合
所谓感觉统合,是指个体对进入大脑 的各种感觉刺激信息(视、听、触觉等), 在中枢神经中形成有效的组合的过程。即 个体在特定的环境内有效地利用自己的躯 体,对不同感觉通路(视、听、触、嗅觉 等)而来的空间和时间上的输入信号进行 解释、联系和统一。
感觉统合的意义
当个体想顺利学习、游戏或完成某一项工作时,大脑这个 指挥人类活动的“最高司令部”必须把这些活动组织好才能使 个体达到目的。这些活动通过各种感觉刺激(视觉、听觉、本 体感觉等)向大脑传送各种信息,大脑即像交通警察指挥交通 一样,综合各方面的感觉,使之成为和谐的整体。
当众多的感觉流通通畅或整体性统合得当,大脑可用这些 感觉来形成认知、活动和学习,使各种活动顺利地、有条不紊 地进行;如果感觉流畅性不良,感觉统合功能不好,传入大脑 的各种感觉刺激信息就会陷于“无政府状态”,生命活动就像 上下班时拥挤的交通一样,又慢又乱。
前庭系统与听觉系统 这两个系统的接收器都在内耳,并合而为第八对脑神经,彼此功能上有相辅相 成之效。
前庭系统与本体运动觉系统 刺激提高肌肉张力,带动肌腱、韧带、骨胳与关节做出平衡动作,并维 持姿势。前庭平衡觉与本体运动觉的信息整合,掌握四肢在三度空间的位置,形成有意义的身体知觉。
前庭系统与大脑统合 前庭系统的神经纤维分别送信息到左右大脑半球,促进身体左右两侧统合, 使宝宝在学习复杂动作时,反应灵敏。
本体感觉
本体感觉主要是经由肌肉、关节或 骨骼等受器而来的讯息,而其对 感觉统合最大的功用,是维持肌肉正常的收缩,使关节能够自由活动,因 为动作是促进感觉统合发展最主要的途径。
它可以影响神经系统的兴奋状态,增加本体感觉的输入,有助于情 绪的正常化,另外,本体感觉会影响个体视觉知觉及身体空间概念的发展 进而影响个体计划活动的能力。同时,因为本体觉本身有抑制性作用,我 们可以利用一些有阻力本体觉活动,使活动量太高的小朋友安静下来。
前庭系统与情绪中枢 前庭中有神经纤维联系情绪中枢,而影响情绪中枢,包括正面与负面如:兴 奋、紧张、平静等。
前庭系统发挥整合功能 前庭系统发挥的是脑部基础的功能,因此对健康成人,前庭默默地运作,当事人可能根本忽略
它的存在。但对成长中的婴幼儿,前庭系统在其整体发展上,扮演十分重要的角色,不容怱视。 比如婴儿通过抬头看、侧头听、踢腿、挥手、摇晃身躯等活动,能够体验感觉输入脑部的喜悦,
椭圆囊(utricle): 水平囊斑
球囊(saccule): 垂直囊斑
囊斑上:耳石
功能: 感受头部方位(倾斜度)的变化 感受直线加(减)速运动
垂直半规管:
半 规 管(SCC)
水平(外)半规管: 直立位和地面成30°角,头前倾30°与地面平行
• 三个半规管互相垂直 • 两侧外半规管在同一平面上 • 一侧前半规管与对侧后半规管互相平
半规管由互成直角的3对半圆形管(前管、后管、侧管)构成,当身体移动时,管内淋巴液流
百度文库
动,触动里面的毛细胞,将旋转、加减速度等动态信息传到前庭神经。
耳石器官 内部球状囊与椭圆囊遍布平衡斑,其中的毛细胞可辨识头部姿势的变化。
以上两者传出的信息,都会引发身体做出平衡反应。
前 庭(耳石器)
介于三个半规管和耳蜗之间 的骨性腔,内含膜性囊:
感统失调对学习的影响
本体感是一种高度复杂化的神经应变能力. 也是大脑充分掌握自己身体的能力。 从简单的吃饭、穿脱衣、写字、骑车到高
难度的体操等都需要本体感的功能。
感觉统合失调
神经运动机能不全症,是一种中枢神经系 统障碍。
感觉统合失调,表现出来就是: 运动能力差、协调能力不良 平衡能力差、注意力不集中 情绪困惑、 胆小、不自信、怕挫折等。
行
• 感受空间任何方向平面角加(减)速度
前庭觉的重要意义
除了平躺,前庭系统几乎都在执行任务。前庭系统与许多神经系统的运作息息相关,例如:宝宝能专 心地学习,就是前庭、本体觉与视觉三者共同作用的结果。这也是我们常听说的“感觉统合”。
前庭系统与视觉系统 人在凝视时,需头颈稳定不动;追视移动的目标时,需头颈稳定地移动,如此 捕捉的影像才会清晰。前庭系统将地心引力的强弱信息,提供给视觉系统,形成远近、高低、前后、 左右等方位概念,此即“空间视知觉”。
前庭核:处理前庭信息,并使用这些信息来维持直立姿势,平衡以及许多其他自动功能,同时负责 为所有其他的感觉处理许多讯息,特别是关节与肌肉的感觉。
接收器是位于内耳的半规管与耳石器官,功能在感知头与地平面的关系,以及时平衡身体,免于跌
倒,或在跌倒的瞬间,调整头与地面的角度以避免撞击,使伤害降到最低。
半规管与耳石的功能
于是不断反复地动作。借助这种积极的活动,不但丰富了宝宝的经验,也活化了他们的大脑。这 其中,前庭系统扮演了最基本的角色,发挥了关键性的功能——合纵连横
触觉系统
触觉是最基本、影响力最大的系统。触觉是提供我们有关周围环 的讯息最主要的来源,可以让我们避开或抵抗危险,同时,它对儿童 理社会化的发展,非常的重要。
感觉统合 (图解)
感觉输入
(视、听、嗅、味、触、前庭)
核对
回馈 视、听、嗅、味、触前庭
感觉统合
组织、比较、排序、记忆
动作输出
感觉统合的三大主要系统:
前庭觉 触觉 本体感
前庭系统
前庭觉: 脑部负责侦察地心引力的感觉神经系统叫前庭系统,它包含接收器、前庭核,以及中枢 神经系统其他部位(大脑、小脑和脊髓)联系的神经束。
另外,在手部动作方面,触觉和区辨觉的建立,可以促进小朋友对 物体形状、大小、重量的认识,是往后认知发展重要的基础。
触觉的敏锐程度会影响大脑辨别能力、身体的灵活及情绪的好坏。 触觉感受器受到刺激会传入大脑,所产生的一部分信息会达到脑皮 质,具有促进脑皮质发育的作用。
感觉统合
什么是感觉
感觉是人对直接作用于感觉器官的客观 事物的个别属性的反映。通过感觉,人们能 够知道外部事物的不同属性,如颜色、气味、 声音、光滑和粗糙等,也能知道身体所发生 的变化,如身体的运动和位置、内脏器官的 活动情况等。
什么是感觉统合
所谓感觉统合,是指个体对进入大脑 的各种感觉刺激信息(视、听、触觉等), 在中枢神经中形成有效的组合的过程。即 个体在特定的环境内有效地利用自己的躯 体,对不同感觉通路(视、听、触、嗅觉 等)而来的空间和时间上的输入信号进行 解释、联系和统一。
感觉统合的意义
当个体想顺利学习、游戏或完成某一项工作时,大脑这个 指挥人类活动的“最高司令部”必须把这些活动组织好才能使 个体达到目的。这些活动通过各种感觉刺激(视觉、听觉、本 体感觉等)向大脑传送各种信息,大脑即像交通警察指挥交通 一样,综合各方面的感觉,使之成为和谐的整体。
当众多的感觉流通通畅或整体性统合得当,大脑可用这些 感觉来形成认知、活动和学习,使各种活动顺利地、有条不紊 地进行;如果感觉流畅性不良,感觉统合功能不好,传入大脑 的各种感觉刺激信息就会陷于“无政府状态”,生命活动就像 上下班时拥挤的交通一样,又慢又乱。
前庭系统与听觉系统 这两个系统的接收器都在内耳,并合而为第八对脑神经,彼此功能上有相辅相 成之效。
前庭系统与本体运动觉系统 刺激提高肌肉张力,带动肌腱、韧带、骨胳与关节做出平衡动作,并维 持姿势。前庭平衡觉与本体运动觉的信息整合,掌握四肢在三度空间的位置,形成有意义的身体知觉。
前庭系统与大脑统合 前庭系统的神经纤维分别送信息到左右大脑半球,促进身体左右两侧统合, 使宝宝在学习复杂动作时,反应灵敏。
本体感觉
本体感觉主要是经由肌肉、关节或 骨骼等受器而来的讯息,而其对 感觉统合最大的功用,是维持肌肉正常的收缩,使关节能够自由活动,因 为动作是促进感觉统合发展最主要的途径。
它可以影响神经系统的兴奋状态,增加本体感觉的输入,有助于情 绪的正常化,另外,本体感觉会影响个体视觉知觉及身体空间概念的发展 进而影响个体计划活动的能力。同时,因为本体觉本身有抑制性作用,我 们可以利用一些有阻力本体觉活动,使活动量太高的小朋友安静下来。
前庭系统与情绪中枢 前庭中有神经纤维联系情绪中枢,而影响情绪中枢,包括正面与负面如:兴 奋、紧张、平静等。
前庭系统发挥整合功能 前庭系统发挥的是脑部基础的功能,因此对健康成人,前庭默默地运作,当事人可能根本忽略
它的存在。但对成长中的婴幼儿,前庭系统在其整体发展上,扮演十分重要的角色,不容怱视。 比如婴儿通过抬头看、侧头听、踢腿、挥手、摇晃身躯等活动,能够体验感觉输入脑部的喜悦,
椭圆囊(utricle): 水平囊斑
球囊(saccule): 垂直囊斑
囊斑上:耳石
功能: 感受头部方位(倾斜度)的变化 感受直线加(减)速运动
垂直半规管:
半 规 管(SCC)
水平(外)半规管: 直立位和地面成30°角,头前倾30°与地面平行
• 三个半规管互相垂直 • 两侧外半规管在同一平面上 • 一侧前半规管与对侧后半规管互相平
半规管由互成直角的3对半圆形管(前管、后管、侧管)构成,当身体移动时,管内淋巴液流
百度文库
动,触动里面的毛细胞,将旋转、加减速度等动态信息传到前庭神经。
耳石器官 内部球状囊与椭圆囊遍布平衡斑,其中的毛细胞可辨识头部姿势的变化。
以上两者传出的信息,都会引发身体做出平衡反应。
前 庭(耳石器)
介于三个半规管和耳蜗之间 的骨性腔,内含膜性囊:
感统失调对学习的影响
本体感是一种高度复杂化的神经应变能力. 也是大脑充分掌握自己身体的能力。 从简单的吃饭、穿脱衣、写字、骑车到高
难度的体操等都需要本体感的功能。
感觉统合失调
神经运动机能不全症,是一种中枢神经系 统障碍。
感觉统合失调,表现出来就是: 运动能力差、协调能力不良 平衡能力差、注意力不集中 情绪困惑、 胆小、不自信、怕挫折等。
行
• 感受空间任何方向平面角加(减)速度
前庭觉的重要意义
除了平躺,前庭系统几乎都在执行任务。前庭系统与许多神经系统的运作息息相关,例如:宝宝能专 心地学习,就是前庭、本体觉与视觉三者共同作用的结果。这也是我们常听说的“感觉统合”。
前庭系统与视觉系统 人在凝视时,需头颈稳定不动;追视移动的目标时,需头颈稳定地移动,如此 捕捉的影像才会清晰。前庭系统将地心引力的强弱信息,提供给视觉系统,形成远近、高低、前后、 左右等方位概念,此即“空间视知觉”。
前庭核:处理前庭信息,并使用这些信息来维持直立姿势,平衡以及许多其他自动功能,同时负责 为所有其他的感觉处理许多讯息,特别是关节与肌肉的感觉。
接收器是位于内耳的半规管与耳石器官,功能在感知头与地平面的关系,以及时平衡身体,免于跌
倒,或在跌倒的瞬间,调整头与地面的角度以避免撞击,使伤害降到最低。
半规管与耳石的功能
于是不断反复地动作。借助这种积极的活动,不但丰富了宝宝的经验,也活化了他们的大脑。这 其中,前庭系统扮演了最基本的角色,发挥了关键性的功能——合纵连横
触觉系统
触觉是最基本、影响力最大的系统。触觉是提供我们有关周围环 的讯息最主要的来源,可以让我们避开或抵抗危险,同时,它对儿童 理社会化的发展,非常的重要。
感觉统合 (图解)
感觉输入
(视、听、嗅、味、触、前庭)
核对
回馈 视、听、嗅、味、触前庭
感觉统合
组织、比较、排序、记忆
动作输出
感觉统合的三大主要系统:
前庭觉 触觉 本体感
前庭系统
前庭觉: 脑部负责侦察地心引力的感觉神经系统叫前庭系统,它包含接收器、前庭核,以及中枢 神经系统其他部位(大脑、小脑和脊髓)联系的神经束。