网络对人格发展的负面影响

网络对人格发展的负面影响随着网络技术的普及，上网用户数量将突飞猛进。在网络为IT 业带来巨大效益而使之成为最瞩目的产业是地，也不能忽视它可能给正在成长中的青少年心理发展带来的负面影响。

（一）网络世界所造成的角色混乱

青少年期重要的是发展人格的自我同一性，即确信我就是我本身而非其他一种心理过程，主要包括"我"的持续性和统一性两个方面，随着自我同一性的发燕尾服，就逐步形式了忠诚的品质，以此为基础，进一步形成爱和关心他人等品质，以此为基础，进一步形成爱和关心他人的品质。在网上聊天（ICQ），"我是谁"这样一个简单问题的答案却变得十分复杂了。角色虚拟化是网上交往的一大特点，你在里面聊得海阔天空，昏天黑地，但你却没法知道你的谈话对象是男是女，是正人君子还是人面兽心。更重要的是你也可以隐瞒自己的真实姓名、身份、地址、学历、职业、外貌家庭等信息，上网时如鱼得水。人们在现实世界中交往是真实的、直接的.尽管带上了角色的没面具，而网上是以文学为载体的非直接的交往，是经过刻意包装的信息。精心包装的形象，七成以上的互联网友都是以部分或者全部虚假信息,来保持隐私,保护自己或美化自己去吸引网友.人格之中忽视别人的

存在，打击贬损他人的侵犯行为消极冷漠冷眼旁观偏激自夸寻求赏识等不良因素再聊天视力表显得在聊天室里表现的淋漓尽致。信息高速公路上奔忙的是一个个虚幻的"你"和"我"。