我与实验小学共成长_小学生

关于我与母校的成长的记事作文（精选10篇）

我与母校的成长的记事作文关于我与母校的成长的记事作文（精选10篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的关于我与母校的成长的记事作文（精选10篇），欢迎大家分享。

我与母校的成长的记事作文1时间过的真快，眨眼之间，我已在母校——逸夫小学学习、生活了五年。

回想这悄悄逝去的五年光阴，从一个什幺都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的学生，我深深地感谢母校。

母校逸夫小学于xx年创建，位于青秀区鲤湾路8—3号，因得到香港爱国人士邵逸夫先生捐赠的50万港币，政府特将母校命名为逸夫小学。

母校于xx年建成，我也是与xx年出生，可以说，我与母校是一起长大的，母校长一岁，我长一岁。

回想起五年前的20xx年，我才刚刚入学，只是一名懵懂的新生。

当爸爸妈妈牵着我那稚嫩的小手，把我带进校园时，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。

在母校，一位又一位可敬的老师，带领着我们在知识的海洋里欢畅的遨游……从拼音到英文、从日记到作文、从加减乘除到几何知识，还学到了许多自然科学知识。

是您，亲爱的母校，教会了我许多做人的道理，使我养成好的行为习惯。

光阴似箭，五年后的我，早已不是五年前那个无知的小孩，而成长为一名各方面表现良好的学生，在这五年间，我获得过优秀少先队员、校“三好”学生等荣誉。

此时，不仅我有变化，我的母校也发生了巨大的变化。

母校正门和后门的两棵大榕树越来越苍翠了，校园里的花草树木越来越多，环境越来越优美。

此外，母校在这五年期间获得了许许多多的奖项和荣誉，如：全国基础教育课程改革实验先进学校、南宁市文明单位……这些荣誉使母校成为南宁市响当当的学校。

我很自豪，因为我是母校的一员。

我爱我的母校，我正在母校健康的成长。

我与母校的成长的记事作文2在这秋高气爽的时节，我的母校迎来了她二十岁的生日，我也即将迎来我12岁生日。

在这值得庆祝的时节，我升入了6年级，我已与母校共同成长了5年，此时的我心中泛起阵阵感慨……我不断的成长，不断地进步。

我与实验小学共成长_小学作文

我与实验小学共成长
本文是关于小学作文的我与实验小学共成长，感谢您的阅读！
记得刚来实验小学时，我还是一个年幼无知、性格内向、有几分羞怯的小男孩，每次上课发言，我都两腿发抖，后来在老师的鼓励下，我逐渐改掉了这个毛病，常常主动参加一些学校组织的活动，使我从一稚气未脱的小孩，逐渐长成了一名懂事的少先队员。

刚上学时，我的字写得不好，写字经常拿不到“优”。

看到别人的字写得那么好，我从心底里渴望把字写好。

后来在老师的督促指导下，这学期我的字有了明显的进步，也使我增强了信心。

一年半里，我在实验小学老师的关心指导下，荣获了省语言文学刊创刊20周年征文活动的一等奖、全国首届迎奥运征文优秀奖，小提琴艺术标兵、学习标兵、美术作品奖……
我爱实验小学，实验小学也在伴着我不断成长：修建了大门，修建了乒乓球室，每个班级都用上了电脑，并与北师大附小联网，生源年年暴满，获得了各种荣誉称号，涌现出一批优秀教师……
“今天我能行，明天我更棒！”我愿与实验小学共成长，一起走向辉煌的明天！
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

我与石小共成长演讲稿

“我与石小共成长”演讲稿三年级一路走来：5年的石小教师生活对于人的一生来说并不短暂，我时常问我自己：“我快乐么？”。

其实，生活无时无刻不在提醒着我们：快乐与不快乐只是在个人的一念之间，心态决定着你是快乐的还是不快乐的。

说实话，当一个人遇到困难和挫折的时候，你怎么会快乐？当取得了小小成绩的时候，你又怎么会不快乐？在工作中总会有这样或那样不尽人意的地方，关键是用怎么样的心态去对待。

作为石小一名普通的教师，虽然没有机会见证石小是如何从一片荒野成为楼宇林立的校区，但我见证了石小从不足千人的2005年发展到2010年近三千人的艰辛。

这是所有石小人付出努力所结出的丰硕果实，这是石小人为了擦亮“石门”这块金字招牌而不断奋斗所换来的。

这份成功、这份喜悦是无法用语言所表达的。

一路学习：不学习就会落后，不学习就会失败，只有在学习中才能进步，只有在学习中才能立足于生存。

学习最新的教育教学理论，充实并改造自己固有的教学理念；学习最新的教育教学模式，并根据学校的实际情况运用到自己的实际教学中。

从“方格式的课桌摆放”到“小组合作式的摆放”；从“教师问学生答”到“杜郎口式课堂”一步步走来，一点点学习，一点点积累，为自己成长奠定了必要的基础，为自己成功积聚了必须的能量。

感谢石小。

一路感激：我是石小普通的一员，是石小给了我这份令人尊重的工作——教师。

教师是我的工作也是我的事业，尽管我是一位普通的数学教师，尽管我的能力相对来说还是有限的，但自我加入石小，成为石小的一员那一刻开始，我就坚定了要不遗余力的奉献自己的智慧和力量，把自己份内的事做好，为石小的发展、壮大尽自己应尽的责任。

着眼石小这个大家庭来说，石小发展了，我们才能更好的发展自己；石小壮大了，我们才能从壮大的石小中受益。

从我们自己的小家庭来说，在竞争日益激烈的今天，为了我们自己有一份持久良好的工作，为了我们自己有一个美好的明天，我也要努力发挥自己这份微弱的光和热。

感谢石小！一路阳光：弹指5年，目睹了太多的教师因这样或者那样的理由离开，我无悔我选择留下来，现在，我可以成熟、理智的站在石小这个舞台上从容的去面对工作；去面对生活；去面对自己的人生。

我与学校共成长

我与学校共成长篇一：我与学校共成长作文在我还上幼儿园的时候，妈妈就告诉我，要送我去天立学校上学。

从那时起，我就对天立学校充满了期待，我幻想了无数遍它的样子，我想它一定很漂亮，有大大的操场和明亮的教学楼。

去年九月份，我如约来到了天立学校，正式成为了天立学校的一员。

学校真的跟我幻想的一模一样，又大又漂亮，进大门就看见挂了很多风车，随处可见许多可爱的小动物模型，教室和宿舍也很整洁干净。

很幸运我被分到一年级三班，见到了漂亮的班主任郑老师和数学老师陈老师，还有44名可爱的同学。

一开始，我很想家，但是老师和同学们对我都很好，很快，我就适应了这里的学习和生活。

在学校我参加了各种各样有趣的活动，例如：趣味运动会、亲子运动会、英语歌曲比赛，我还参加了演讲比赛，获得了第一名。

每周二下午选修的舞蹈课，是我最喜欢和最期待的。

学校食堂的饭菜很可口，生活老师对我们的照顾也是无微不至的，学校里的每个老师都是那么和蔼可亲，学校里的一点一滴对我来说都是那么美好，我要把这些美好种在心里。

在天立学校学习和生活的这一年多来，我学到了很多，也成长了很多。

学习上有了很大的进步，也学会了同学之间要互帮互助。

不仅我在成长，天立学校也在成长，学校变得越来越美丽了，举办的活动也越来越丰富多彩了，还建造了感恩小农场和蘑菇屋。

学生越来越多，班级越来越多，老师越来越多……一切都是那么欣欣向荣，一切都是那么前景无限。

天立学校，这里有我亲爱的老师，有我可爱的同学，有五彩的风车，有飘香的桂树，有我童年的梦想，更是一生难忘的乐园！作为天立学校的一员，我倍感荣幸，我与天立学校共成长！篇二：我与学校共成长作文天立学校，是我人生追梦的起点，它是一所充满生机与活力的学校。

我六岁时，爸爸妈妈把我送进了天立学校，我觉得这个地方很陌生，但我也对这里的一切充满了好奇。

看到小彩旗和风车在跟随风的节奏在舞动呢！我心想，它是不是和我一样高兴呢？我怀着梦想步入小学生活，见到和蔼的老师和听见校长那亲切的声音，感觉好温暖。

我与学校共成长演讲稿三篇

我与学校共成长演讲稿三篇我与学校共成长演讲稿篇1尊敬的领导，各位老师：大家好！三年前，我是一个年幼无知的小朋友。

现在，我已经变成了一名懂事的小学生。

是谁把我培养成一个懂事的小学生呢？是辛勤的老师。

我非常感谢老师。

我在学校里学到了很多知识：数学、语文、英语、体育等知识。

小时候，我胆小怕事，经过老师教导，鼓励，我的胆子逐渐大起来。

记得一次，老师要我们班上同学轮流做小组长收作业，每个同学做一个星期，这次刚轮到我做小组长。

刚开始收作业时，我的心扑通扑通地猛跳，手心也冒出冷汗，脚底发软，我就急匆匆收完作业，把作业本整齐地放在老师讲台上。

我小心翼翼走到老师跟前，紧张地说：“老师，我，我、我不想当小组长。

”老师看著我，不解地问：“为什么？”我说：“我收作业时，又害怕又紧张，我……。

”老师语重心长地说："不用紧张，害怕。

人做什么事刚开始是会有点不适应的，只要肯认真的继续去做，就会有成功的希望。

放松点，接着去做，老师相信你一定会做得很好的。

”听了老师的话，自己也轻松了些，心里暗暗下决心要做好。

于是，我就愉快的接着做了。

这几年来，我在实验小学里学了很多知识。

我非常感谢学校和老师。

我会认真学习，学好本领，来报答学校和老师的教育之恩在这里，祝实验小学越办越好。

谢谢大家！我与学校共成长演讲稿篇2各位同仁：大家好，很高兴今天还能站在这个舞台上，与大家分享我的.点滴体会心得。

我今天演讲的题目是《我与学校共成长》，今年我们学校的高考的成绩刷新了莱西历史记录。

当成绩公布的那个时刻，社会上所有人的目光都聚焦到了我们学校，当你听到人们兴致勃勃地谈论这个话题的时候，你的心里是什么感觉呢?我相信你的感觉肯定是诚挚而又真实的，那就是跟我一样，激动而又骄傲!因为我们都属于一中北校这个大家庭!是北校培育了我们共同的情感，共同的责任感和主人翁精神!每一个走进我们学校的人都会发出这样的赞叹点击鼠标：真美啊，不比中国好的大学差!是啊，我们不是也曾发出这样的赞叹吗?这里，就是我们工作的地方，一座充满着勃勃生机和无限希望的崭新校园。

我与学校共成长四年段陈焰萍

我与学校共成长尊敬的各位领导、各位同仁：大家下午好！今天，我受四年段全体老师的委托，为大家演讲，这对于我来说，是大姑娘坐花轿——头一回。

感谢学校工会安排这样一次别开生面、意义深远的活动，让我与在座各位一起分享我与学校共成长的历程。

至今我在这里整整度过了20年的时光，与亲爱的仓小结下了难以割舍、无以言状的深厚情缘。

今天我就谈谈自己与学校共成长的小故事和亲身体验吧。

1992年8月，我终于如愿地实现了童年时的理想，成为一名小学教师，并成为一名仓小人。

我怀着无比激动的心情,带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了学校,在这个全新的环境里,我深深地感受到了仓小老师身上那独有的特点!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲! 20年，我一直担任班主任，先是在低年级教语文，后来主要教中年级语文。

因为是年轻教师，在学校被听课的机会特别多，上课前经常睡不着觉，反复地推敲修改教案，以求更加完善。

也正是在林冠华老师、韩平老师等经验丰富的前辈们的爱护、指导和培养下，我较快地成长起来，荣幸地成为福州市小学骨干教师班成员，上了不少公开课。

在骨干班老师的倾力指导下，潜心学习，积极实践，取得了较快的进步，参加市、区各级公开课，取得了不错的成绩；撰写的教科研论文发表的获奖的也不少。

当然，这离自己的目标还挺遥远，要奋进的路程还很长。

就我个人的成长经历来看，与教师成长相关的因素是多方面的。

教师的成长，得益于学校发展转型的大环境。

教师的成长，得益于前辈、领导、同事的信任与培养，以及家长的期待，更重要的还是靠自己的主动发展，这才是真正不竭的源动力，要能静下心来学习，潜下心来钻研，通过课堂实践进行检验，借助学校搭建的各种平台进行切磋展示，探寻科学有效的教学模式，形成有自己个人特色的教学风格。

这也是我正在努力的。

每当想起自己在仓小度过的20年时光，总觉得是那样令人回味。

我与实验小学的故事作文

我与实验小学的故事作文时光匆匆，岁月悠悠，当年幼稚的时光过去，转眼间一个六年，不仅让我的思潮此起彼伏……六年前，我们相聚在这里，当时的我们未脱稚气，那天，我们彼此都有些生疏，都感到陌生，不论是对这个地方，还是这里的人。

过去一年，我们相互都有了些情感，对方不再那么生疏，课堂上，我们难免还是有些“小调皮”，下课时，我们已经开始结伴玩耍，也记住了大家的名字，这里开始有了笑声。

三年级，我们开始变得认真懂事，学习也更加努力刻苦。

那时我们已经可以自己完成许多几年前还需劳烦父母、老师的事情，在上课时，也少了许多“小顽皮”，在校园里的每一天都过得十分开心。

又是一轮春夏秋冬，我们已经升上了四年级，在操场上，老师看着我们一个个挺拔的身躯，也感到了一丝欣慰，四年级的我们越来越发奋图强，力求成功，每当期末，我们总会抱着好成绩向父母报道。

五年了，眼看时间没有太多，我们必须更加抓紧。

这个时候的我们已经博览群书，知识丰富，体能优异，在各项比赛和运动会上面，总能听见我们的名字，和我们的欢呼声。

最后一年了，回首过去，此时的我们已经成长为六年级了，以往五年的酸甜苦辣，我们都铭记在心，现在我们更加憧憬未来，为了未来的我们而向前进发。

六年的记忆，六年的时光，此刻在我心中洋溢着幸福的光辉。

校园里的一切，这里的一切，属于我们的一切，我们会永永远远地将它们牢记：墙角的饮水机、时不时进来客串的蜜蜂、蜻蜓、小书架上的嫩叶、黑板上的涂鸦、班班通里被收缴的书……大大小小的事情，汇集在了一起。

在我们的'心中，一直存在着一个地方，那儿是我们的避风塘，那儿是我们另一个温暖的家，那儿是我们心中温存的最美好的记忆。

请记住，在你的心里，存在着这样一个温暖的地方。

下一年，我们将会离开这里，前往成长的殿堂，当我们即使成长为大人的时候，也绝对不会忘记这里，这里是我们成长的第一篇书页、是我们登上成功的第一块阶梯、是我们曾经微笑着、嬉戏着的地方。

时光匆匆，岁月悠悠，转眼间六年过去了。

我和城东实小的故事,满分作文

我和城东实小的故事,满分作文在我记忆的长河中，城东实小就像一颗璀璨的星星，闪耀着温暖而明亮的光芒。

那是我成长的摇篮，承载着我无数的欢笑与泪水，梦想与希望。

记得第一次踏入城东实小的校门，我还是个懵懂无知的小不点。

背着崭新的书包，怀揣着紧张与期待，我小心翼翼地走进了这个陌生而又充满吸引力的地方。

校园里绿树成荫，花坛里的花朵争奇斗艳，仿佛都在向我这个新成员表示欢迎。

我好奇地张望着四周，心中充满了对未来的憧憬。

那时的我，被分配到了一年级三班。

班主任是一位年轻漂亮的女老师，姓王。

她有着一头柔顺的长发，笑起来眼睛弯弯的，像月牙儿一样好看。

王老师的声音特别温柔，每当她给我们上课，那甜美的嗓音就像一首动听的歌曲，让我们陶醉其中。

在课堂上，我总是积极地举手发言。

有一次，王老师提了一个问题，我迫不及待地举起了手，心里想着：“这次我一定要回答对，让老师表扬我！”王老师看到了我高高举起的小手，点了我的名字。

我“噌”地一下站了起来，由于太紧张，说话都有些结巴了。

“老……老师，我……我觉得……”我结结巴巴地说出了自己的想法，心里忐忑不安，害怕答错了会被同学们嘲笑。

可是，王老师并没有批评我，反而微笑着鼓励我说：“别紧张，慢慢说，你已经很棒了！”在王老师的鼓励下，我终于完整地回答了问题，王老师还表扬了我，那一刻，我的心里像吃了蜜一样甜。

除了课堂上的学习，城东实小的课外活动也丰富多彩。

记得有一次学校举办运动会，我报名参加了跳绳比赛。

为了能在比赛中取得好成绩，每天放学后我都会在操场上练习跳绳。

一开始，我总是跳不好，不是被绳子绊倒，就是跳得断断续续。

但是我没有放弃，一遍又一遍地练习着。

终于，功夫不负有心人，我的跳绳技术有了很大的提高。

到了比赛的那一天，我站在赛场上，心里像揣了一只小兔子似的“怦怦”直跳。

随着裁判的一声哨响，比赛开始了。

我飞快地挥动着手中的绳子，双脚不停地跳跃着。

耳边只听到“呼呼”的风声和同学们的加油声。

“1、2、3……”我在心里默默地数着。

我与学校共成长作文

我与学校共成长【1】我与学校共成长时光荏苒,岁月悠悠。

从2004-2014年,我离开大学校园来到信息高中,走向三尺讲台已经整整十年了。

十年,尽在弹指一挥间,在这十年里,我们信息也历经了十年的风风雨雨、十年的砥砺前行。

作为信息大家庭的一员,能够和学校一同成长我非常的荣幸,因为在见证着信息成长的同时也见证着自己的成长之路。

遥想2004年8月,那时我刚告别大学时代,带着大学里老师对我们“学高为师,身正为范”的淳淳教诲,我来到大连市信息高中报到,开始了我的教师生涯。

虽然那个时候我校成立高中部刚刚2年多,但我们相信,凭着我们年轻的热情、勇敢的拼搏精神在这张白纸上一定会写出最美丽的文字,画出最迷人的图画。

学校也会给我们年轻人创造更多的锻炼机会,只要我们肯努力,就会焕发青春的光彩。

我忘不了第一次备课的不知所措,忘不了第一次走上讲台的忐忑不安,也忘不了公开课后校领导的悉心指导,忘不了学生成绩提高时的欢欣雀跃,虽然在最初教学时有过紧张、有过胆怯,但在校领导及老教师的热心帮助下一年后顺利转正,由一名大学生转变成为一名令人尊重的人民教师,心里不禁涌出自豪之情。

2006年,新一轮的课程改革,为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。

一开始,我有些不太适应,毕竟16年的应试教育已经根深蒂固,深入人心。

学校对我们青年教师进行多种形式培养,让我们做自我发展的主人,让我们直面各种较量:加强新课标理论学习,进行教改科研,开发校本课程,积极撰写论文,参与课题研究,参加教学比赛。

一段时间后,我领会了新课改精神,认识到课堂上学生不再是被动的听从教师的说教,而应是成为主动学习的主人,知识的接纳应该由教师的“教”转变为学生的“学”。

教师主要发挥“导”的作用,引导学生进行自主学习、合作探究,使学生乐学、会学。

新课改以来,我不断研读课标、钻研教材、经常进行教学反思,多次上组内和校内公开课,我的教学业务能力也逐渐提高。

2012年,我校校舍搬迁,由于生源减少我校决定率先进行高中小班化教学模式改革,这对于我校来说又迎来了一次新的挑战和机遇。

我和一实小共成长作文

我和一实小共成长作文英文回答：Growing up with a pet is truly a special experience. I remember when I was a child, my family got a small dog named Max. Max was a playful and energetic puppy whoquickly became a beloved member of our family. We would spend hours playing fetch in the backyard, going for walks in the park, and cuddling on the couch. Max was always there to cheer me up when I was feeling down and to celebrate with me when I was happy.As we grew up together, Max and I formed a strong bond that I cherish to this day. He was there for me through all the ups and downs of life, always loyal and loving. I learned so much from him about patience, responsibility, and unconditional love. Max taught me the importance of being present in the moment and enjoying the simple things in life.One of my favorite memories with Max was when we wenton a road trip together. We drove to the beach and spentthe day playing in the sand and splashing in the waves. It was a carefree and joyful day, filled with laughter and love. Max's excitement and happiness were infectious, and I couldn't help but smile and laugh along with him.中文回答：和一只宠物一起成长是一种特殊的体验。

我与母校共成长作文800字

我与母校共成长作文800字今年，是我们松江区第二实验小学的十岁生日。

走在校园的林荫道上，路两旁的树木似乎比以前更加的挺拔，地上那一片片金黄的落叶，仿佛一张张贺卡，将金色的祝福赠予我们的学校祝她生日快乐。

十年，这充满意义的十年，从十年前的那所新建小学，变成了现在这朝气蓬勃的美丽校园。

高高耸立着的教学楼呈“工”字形，在它的右腰处有一块题着朱红大字的鲸状大石，后面是一座小园子。

瞧，一座不大却显得苍劲有力的假山伫立在竹林一旁，淙淙的流水从假山顶部流下，顺着水车，穿过小桥，流入一个小池塘。

它的对面，是一座温室，同学们亲切的称呼它为“植梦园”，植梦园里的花开得正鲜艳，在长势兴旺的草木陪衬下，显得那么的和谐、美丽。

在教学楼的一角，有一片小菜园，小菜园里的蔬菜绿绿的，那是我们的开心农庄，点缀着旁边的教学楼，充满生机。

十年，这奋发向上的十年里，百余名教职员工奋战在岗位上，成就了无数的莘莘学子。

听，在老师们优雅的带读声后，学生们稚嫩的琅琅书声回荡在走廊里。

看，一个个秀丽的板书从老师的粉笔下写出，同学们聚精会神地抄写着。

瞧，无数个夜晚，办公楼的灯都亮着，老师们带着疲倦的身影依然在忙碌着。

十年，这不断蜕变的十年里，二实小开辟出一个又一个别具一格的活动场地，成为同学们的一方乐土。

书画屋里翰墨飘香，墙上挂着一副副字迹秀丽的书画；手工房里，一套套美术用品整齐地摆放在桌案上，展柜里陈列着一个个精美的手工艺品；实验室里，有各式各样的科学研究设施，这是同学们探索科学的天地——这些活动场地是同学们求知的第一站，为我们打开了一扇扇的窗，去感知这五彩的世界。

十年，这熠熠生辉的十年。

在这十年里，二实小众师生坚守着“理解、合作、求实、创新”的校风，从最初的平凡无奇，到如今的颇具特色。

今天，我们有幸成为二实小的一员，在您的怀中茁壮成长；明天，我将以我们的成就为您的每一个周年的纪念增色喝彩！。

我与学校共成长作文

我与学校共成长作文在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺精心整理的我与学校共成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我与学校共成长作文篇1时间一分一秒的过去了，一眨眼，实验学校就已经成立了20年了；时间一分一秒的过去了，一瞬间，我就已经在学校度过四年了。

这些日子里，总是有许多老师陪伴着我成长。

有印象最深的就是我的数学老师：黄老师。

黄老师最大的优点就是公私分明。

有一次我数学口算因为太着急了，忘了批。

第二天，检查的时候，我也跟着其他人站了起来。

满以为自己会被黄老师忽略，但是黄老师照样批评了我。

还因为，我这个做官的犯了比平民还要大的错误。

多批评了我一会儿。

黄老师还真是公私分明呀！黄老师既然有优点，那么也有缺点。

就像有光芒就有黑暗一样。

黄老师的缺点就是总是在说话的时候要喷出一些口水。

有一次黄老师在我桌边讲课，结果这一节课我差了四五次桌子呢！即使这样，她依然是我最喜欢的老师。

还有一位数学老师。

他是我们现在的数学老师，姓陈。

看起来挺年轻，挺漂亮的。

相比之下，陈老师讲话都是用一个小麦克风。

提在手里说话的。

这位陈老师说话是循循善诱的，很招惹我们同学的喜爱。

陈老师工作也有很长时间了，他总是喜欢把同学们叫做同志们这一点也让我们的同学犯花心。

如果你要问我哪个老师是严厉的，那名次就要属于我们的英语老师刘老师了。

刘老师的严厉就属于她看管纪律的严厉。

每一次我们吵的时候，刘老师都会先安静下来。

等有人发觉了就已经来不及了，刘老师就会被在作业本上加上几项作业，让我们欲哭无泪。

虽然刘老师是严厉的，但是有时候他却让我们做角色扮演让我好不欢喜。

不过呢，这几个老师都只是我在学习的海洋中几朵跳动的浪花。

还有循循善诱的范老师，和蔼可亲的任老师，没啥好气的叶老师，心理辅导的毛老师，说话有趣的刘老师等等。

不过，这些都是得等到我们下次见面的时再说的事了。

【三年级作文】我与母校共成长

【三年级作文】我与母校共成长
今天，我的弟弟也光荣地成为了余姚市第一实验小学学子！看到他们一张张稚嫩的脸庞上好奇而又崇拜的目光，我想起了两年前的自己。

那时的我懵懂又天真，就如一张白纸，等待着五彩的画笔来描绘一幅幅美好的未来画卷。

边校长在开学典礼上告诉我们：我们的学校是一所百年老校，她屹立在龙山南麓，舜水之滨，培养出了莘莘学子。

我们是祖国的小花朵，要努力成长为“雅善、灵动、慧学”的实美学子……
在学校里，我尊敬师长，友爱同学，乐于助人，积极举手发言，努力锻炼身体，广泛阅读好书，参加学校组织的各项活动；在家里，我孝敬长辈，关爱弟弟，认真完成老师布置的作业，发展自己的兴趣爱好，自己的事情自己做，努力帮助妈妈做力所能及的事。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

很快我的努力就得到了回报，收获了老师的肯定，也得到了同学们的支持。

从第一学期的小组长，到第二学期的生活委员，再到第四学期的副班长，我一步步地努力成长。

渐渐地，我的手抄报、绘画作品开始崭露头角，我的歌声也开始赢得掌声。

一张张奖状见证了我的成长，更是母校对我的谆谆教诲。

现在我即将成为三年级的学生，我期待着与母校共同成长，为母校争得荣誉。

今天我以母校为荣，明天母校以我为荣。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

成长类作文400字

成长类作文400字成长类作文400字篇一：在亲情中成长“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌时，心中就会感到无比温暖!记得小时侯，我在院子里玩耍时，一不小心脚扎进了一块璃片，而且还刮出了一道大口子，血像泉水般涌了出来。

我立刻大哭，妈妈循声找来，一看惊呆了，手中的碗也掉在地上。

妈妈连忙把我抱进家中，用白沙布包住伤口。

然后，又背上我向村外的镇医院跑去。

一路上，您上气不接下气地背着我跑到了医院。

终于，到了医院，医生把我推到外伤手术室。

医生小心翼翼地为我拔璃片。

此时，门外的妈妈以是心急如焚。

不一会儿，医生把璃片拔了出来，抹上药，包扎好。

妈妈走过来说：“你这个淘气包，谁叫你这么淘气，这下有你好受了吧!”我害羞得底下了头。

妈妈又背上我回家了。

春夜是寒冷的，可是，我却感到无比温暖，使我久久不能平息。

妈妈的爱，像一把大伞，为我挡风遮雨;妈妈的爱，像一场场春雨，滋润了我们这些幼苗;妈妈的爱，像一把火把，温暖了我的心。

篇二：跳舞伴我同成长从幼儿园开始，我就喜欢上了跳舞。

记得在毕业典礼上，我还和同学们一起表演过集体舞呢!有了那次表演经历以后，就更加坚定了我要学跳舞的信念。

今年，我终于如愿以偿，报名参加了拉丁舞培训班，正式开始学习跳舞。

我愉快地走进宽敞明亮的舞蹈教室，换上了专业的拉丁舞服装和鞋子，对着墙上的大镜子，照了又照，觉得自己真实太漂亮了!这时，舞蹈老师走进了教室，我的第一节舞蹈课就这样开始了。

劈叉、压腿、扭胯------一节课下来，我累得满头大汗，气喘吁吁。

回到家，睡了一个晚上起来，感觉手也酸，腿也疼，浑身骨头就像散了架一样，真是难受死了。

我扑在妈妈的怀里，撅着嘴说：“妈妈，跳舞怎么这么辛苦，我不想学了!”妈妈耐心地告诉我，万事开头难，做任何事都要有恒心、有毅力，只有努力地付出，最后才可能收获成功。

妈妈的这番话一直让我坚持学习到现在，而且我的进步也受到了老师的肯定。

今年十月份，我将有机会去参加江苏省的体育舞蹈比赛。

我与学校共成长演讲稿(通用15篇)

我与学校共成长演讲稿(通用15篇)我与学校共成长演讲稿(通用15篇)我与学校共成长演讲稿1 记得小学的时候语文老师给我们布置过有关“成长”的作文，如今也常常会和学生谈到成长的话题，其实每个人都在不断的成长，作为年轻老师的我们面临着一个新的环境新的领域不也在天天成长吗？而且是在普育这片沃土上，跟着她稳健而迅速地步伐中逐渐成长。

20xx年的夏天，我怀着远大的理想对将来新的征程的憧憬，辞别了大学那片活力勃勃的乐土，走向了社会。

普育，用她那广阔而温暖的胸怀接纳了我，我有幸成为了她的一员，不经意之间，我已经与这个温暖的大家庭一起成长了半年。

作为这个大家庭的一员，我由衷的感到骄傲和自豪，在这短短的半年中，本来稚嫩的我们在学校的引导下逐渐走向成熟，走向理智，逐渐可以在属于自己的人生舞台上沉着的面对一切工作和生活。

在普育的一学期是学习的一学期。

走进普育，首先感到的是一种学习的气氛。

学校领导对年轻老师的荣校教育深化人心，使我深深地感受到只有学校的开展才能为我们自身的开展提供可靠的保障，校兴我兴，校耻我耻。

因此我放弃了大学时期的自由放任的习气，取而代之的是严谨、务实的工作作风，努力效劳学校的工作态度。

学校给我们年轻老师安康成长营造了优越的环境，提供了很多便利的条件。

学校充分考虑到了我们刚走上工作单位，无论在教学还是班主任工作方面都缺乏经历。

怎样与学生交流，怎样与家长交流，面对形形色色的问题应该怎样妥善的处理，我们都毫无头绪。

这时许多老老师向我们伸出援手主动帮我们，在这些有经历的老老师的带着下，我们更快的成长着，少走了很多弯路。

同时学校为了加快我们年轻老师的成长速度还组建了青年老师联盟，它以明确的目的，制定了我们努力的方向，以有效的措施催促我们要努力上进，勤奋学习。

我初到学校时，还认为这些要求对我们有些苛刻，那时因为我们在大学里自由惯了，一时还不适应，可是现如今，我早已习惯于这些要求。

在当今这个竞争剧烈的社会，不求上进是没有出路的，而学校的这些要求旨在培养人才，为我们创造一个施展自己才能的平台。

我们的实验小学范文

尊敬的读者朋友们：在我小学阶段，我有幸进入了一所非常优秀的实验小学，这对我的学习和成长产生了非常好的影响。

回想起来，我对实验小学的印象非常深刻。

本文将主要讲述这所小学的历史、教育理念、师资力量和教学特色等方面。

一、历史我们的实验小学成立于1985年，位于城市的中心地带。

最初，这所学校只是一间简单的教学楼，仅有几间教室。

但是，随着时间的推移，实验小学逐渐发展壮大，逐渐形成了现在的规模。

如今，整个校园占地面积几乎达到了3万平方米，拥有教学楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等多个建筑，设备齐全，环境舒适，是一个非常现代化的小学。

二、教育理念实验小学一直坚持以学生为中心的教育理念，倡导“全人教育”，重视学生个性发展和多元智能的培养，追求学生的全面发展。

学校采用多样化的教学手段和教育方法，开展各类活动，使学生在不同领域得到充分发展。

学校十分注重学生的实践能力培养，通过不同的实践活动和实践体验，提高学生的综合素质。

三、师资力量实验小学的师资力量是非常雄厚的。

学校引入了许多高级教育人才，配备了极为专业和优秀的教师队伍。

教师们具有较高的教育水平和丰富的教学经验，无论是教学能力还是治学能力都非常突出。

他们以身作则，严格要求自己，不断创新教学方法，促进学生的学习。

四、教学特色实验小学的教学特色主要表现在以下几个方面：（1）科学与艺术并重，坚持“全人教育”学校并不只是在教授常规科目，而是通过不同的课程布局，使学生得到全面的发展。

在生活技能方面，学校注重针对不同年龄阶段的学生开展不同的实践技能培训，如美团点餐、DIY制作、插画绘画、音乐舞蹈等，充分满足学生的兴趣需求，增强他们的艺术素养。

（2）个性化教学，关注每个学生的发展学校的教师们非常注重学生的个性，建立了个性化教学的机制。

在教学过程中，他们会根据学生的不同兴趣和特长，设计不同的课程和教学方法，使每个孩子都能在自己擅长的领域得到充分发展。

通过这种方式，学生们在学习过程中不会感到压力过大，而是变得更加投入和积极。

2023年我与学校共成长演讲稿15篇

2023年我与学校共成长演讲稿15篇我与学校共成长演讲稿1过数十轮风风雨雨的岁月春秋，细细算来，我们的四川电力职业技术学院走过了许多载坎坷之路。

期间，有忧伤，也有喜悦；有教训，也有收益。

从稚嫩走到了今时的日趋成熟。

如今，我们的学校正可谓“恰同学少年，风华正茂”，是最富活力和魄力的时期，同样风华正茂的我们应该能感受的到这份激情与生机所带给我们的自信。

历史已离我们远去，先驱的身影也渐渐淡去，但历史的长河中留下了丰富的积淀；辛酸的发展道路上记下了她曾经迈过的步履足迹。

作为一名四川电力职业技术学院的学生，我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相联的。

学校以迎评创优工作为契机，促发展、促学风、促拓展、促文明，通过评估来修正自己，完善自我，那么最终，我们各位学子才是真正最大的受益者。

所以我们更要以主人翁的姿态积极参与评估，时刻铭记“迎评促建，我的责任”。

牢固树立迎评创优，人人有责的思想。

凡事预则立，不预则废。

我希望从风中一片颤动的树叶上，也能感觉到光线的脉搏在跳动；我希望在随处可见的角角落落，也能感受到积极备战的气氛在蔓延开来。

牢固树立“学校发展我光荣，我为学校做贡献”的主人翁意识，脚踏实地，尽己所能从现在做起，从小事做起，从身边做起，有道是“道虽迩，不行不进，事虽小，不为不成”。

自觉做好基础文明建设和学风建设，务必做到文明用语，礼貌待人，主动学习，热情接物，行文明事，做文明人。

注意每个细节，把握每个瞬间。

时刻谨记“以小善为无益，以小恶为无伤，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。

只有通过一点一滴的投入，才能换来一丝一缕的胜利。

不集小流无以成江河，不积跬步无以至千里.正所谓“一沙一世界，一花一天堂，一叶一菩提”。

学习，作为我们首要的任务，勤奋好学更是我们必备的品质。

所以我们当以学习为中心，创建优良的校风学风；以文明建设为辅衬，营造健康向上的文化氛围。

我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动，所以我们应争当先锋模范，为更多的同学立标杆，树榜样，朝着同一个方向发展。

我与母校共成长作文

一年一年过去了，学校在不断扩大，学生在不断增加。我读五年级的时候，学校重新命名为“常福中心小学？“。就在这几年，我校在各级各类比赛中屡屡获得很高的奖项。如今，一幢新的教学综合大楼正在兴建之中，看样子马上要竣工了。
我长大了，我的母校也在一天天地长大呢！
我与母校共成长作文7
时间过的真快，眨眼之间，我已在母校?真新小学学习、生活了五年。回想这悄悄逝去的五年光阴，从一个什么都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的中学生了，我深深地感谢母校。
十年，这奋发向上的十年里，百余名教职员工奋战在岗位上，成就了无数的莘莘学子。听，在老师们优雅的带读声后，学生们稚嫩的琅琅书声回荡在走廊里。看，一个个秀丽的板书从老师的粉笔下写出，同学们聚精会神地抄写着。瞧，无数个夜晚，办公楼的灯都亮着，老师们带着疲倦的身影依然在忙碌着。
十年，这不断蜕变的十年里，二实小开辟出一个又一个别具一格的活动场地，成为同学们的一方乐土。书画屋里翰墨飘香，墙上挂着一副副字迹秀丽的书画；手工房里，一套套美术用品整齐地摆放在桌案上，展柜里陈列着一个个精美的手工艺品；实验室里，有各式各样的科学研究设施，这是同学们探索科学的天地……这些活动场地是同学们求知的第一站，为我们打开了一扇扇的窗，去感知这五彩的世界。
母校真新小学于1999年创建，是一所由区教育局直属的中型科技现代化小学。坐落于嘉定区东南首，与市区的长宁区普陀区两区接壤，交通便利，地理位置优越。一九九九年学校独立建制，现有建筑面积6861平方米，20个教学班，600多名学生。教职工52人，平均年龄35岁。在专职教师46人中，硕士研究生1人，本科学历24人，专科学历17人。
我与母校共成长作文1
光阴似箭，日月如梭。不知不觉中我在校园里已度过了五个春秋，如今将要离开母校的我，迎来了她的10周年大寿庆典。在此，我真诚的点燃她的第十根生日蜡烛，啊!亲爱的母校——泗阳实验双语学校，我忠心地祝福您：Happybirthday!

我与学校共成长十周年校庆小学范文一年级

我与学校共成长十周年校庆小学范文一年级我与学校共成长十周年校庆小学范文一年级。

虽然已经过去，但那熟悉的课堂，温馨的教室依旧浮现在脑海之中……十年前，伴随着春天的脚步，20xx 届毕业生来到东澜实验小学这个大家庭，孩子们天真可爱的笑容便像早上升起的太阳照耀在我们身边每一位师长的脸庞；在漫长求知道路上第二次迈出远征的步伐;无论是自理能力较差的5.8班也好，还是领头人物4.6班都有着坚定不移的方向和信心；感谢你们陪伴学校走过这10年风雨历程，你们用辛勤的汗水浇灌出朵朵绚丽的花朵。

在此，请允许我代表全体毕业生对你们说声：“老师，您辛苦了！”还记得当时的我们吗？看见一张张稚嫩的面孔就会想起曾经在学校发生的点滴事情，那些美好的回忆让我们流连忘返，记忆犹新。

三年级时，我们正式踏入学校的大门，开始了我们的学习旅途。

在这里，同学们互帮互助，努力拼搏，使我们养成了良好的行为习惯、团结友爱的品质。

我们在操场上快乐地奔跑嬉戏，欢歌笑语洒满校园的每一个角落。

我们在足球场上尽情挥洒青春的活力，让运动健儿的激情充斥整个校园。

我没想到和老师相处了这么多年，竟然一直以朋友的关系相处着，并且永远保持着亲密无间的联系。

从第一节数学课开始，老师那富有磁性的嗓音便给我留下深刻印象。

从那时候起，老师的谆谆教诲、孜孜不倦的精神就深深地扎根于我的心田。

从那时候起，我懂得了要做一名合格的少先队员，应该从一点一滴做起，遵守纪律，尊敬师长，热爱劳动，团结同学。

老师的耐心教导，使我受益匪浅，在她的指引下，我变得更加优秀。

我爱我的老师，因为他们不仅教给我知识，而且教育我如何做人。

在四年里，有许多老师曾给予我鼓励，让我取得进步，例如：徐老师、胡老师等。

还有许多同学陪伴我度过难熬的日子，在遇到困难时，是他们给予我勇气，在伤心失望时，是他们给予我安慰。

谢谢你们！在今后的日子里，我将继续努力，把自己最灿烂的微笑展示给大家。