公司师徒管理规章制度
业务人员师带徒管理制度
一、目的为提高公司业务人员的业务水平，培养一批具有丰富经验、高素质的业务团队，促进公司业务持续发展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司所有业务人员，包括新入职的业务人员、有意愿提升业务能力的业务人员及业务骨干。
三、师带徒原则1. 坚持自愿原则，双方在平等、自愿的基础上签订师徒协议。
2. 坚持实际操作原则，师徒双方应注重实际操作技能的传授与学习。
3. 坚持长期培养原则，确保业务人员能够在较长时间内得到全面提升。
四、师徒职责1. 师傅职责：（1）传授业务知识、技能和经验，指导徒弟进行业务操作。
（2）关心徒弟的成长，关注徒弟在工作、生活等方面遇到的困难，给予关心与帮助。
（3）定期对徒弟进行业务考核，评估徒弟的学习成果。
（4）对徒弟在工作中出现的问题及时给予纠正和指导。
2. 徒弟职责：（1）虚心向师傅学习，认真听讲、做好笔记，努力掌握业务知识和技能。
（2）积极参与业务实践，将所学知识运用到实际工作中。
（3）主动请教师傅，及时解决工作中遇到的问题。
（4）遵守公司规章制度，积极完成工作任务。
五、师带徒实施流程1. 确定师徒关系：业务人员根据自身需求，提出师徒申请，经所在部门领导审核同意后，确定师徒关系。
2. 签订师徒协议：师徒双方在明确各自职责的基础上，签订师徒协议，明确师徒关系及双方的权利和义务。
3. 制定学习计划：师傅根据徒弟的学习需求，制定切实可行的学习计划，包括业务知识、技能和经验传授等方面。
4. 落实学习计划：师徒双方按照学习计划，共同完成各项学习任务。
5. 定期考核：师傅定期对徒弟进行业务考核，评估徒弟的学习成果，并根据考核结果调整学习计划。
6. 结业评审：在师徒关系到期前，由所在部门组织结业评审，评审内容包括徒弟的业务知识、技能和经验等方面。
六、奖惩措施1. 对表现优秀的师傅和徒弟，给予一定的物质奖励和精神鼓励。
2. 对未履行职责的师傅或徒弟，给予警告、通报批评等处理。
3. 对违反公司规章制度的行为，依法依规进行处理。
销售公司师徒关系管理制度
第一章总则第一条为加强公司销售团队建设，提升销售人员的业务能力和综合素质，促进新员工快速融入团队，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部所有销售岗位，包括新员工、销售顾问、销售经理等。
第三条本制度旨在建立一套完善的师徒关系管理制度，明确师徒双方的权利和义务，确保师徒关系健康、稳定、高效。
第二章师徒选拔与配对第四条师徒选拔：1. 新员工入职后，由人力资源部门根据其专业背景、性格特点等因素，初步筛选出适合担任导师的人员。
2. 导师需具备以下条件：a. 具备良好的职业道德和业务素质；b. 有较强的团队协作精神和沟通能力；c. 具备丰富的销售经验和成功案例；d. 积极主动，乐于分享。
第五条师徒配对：1. 人力资源部门根据导师和新员工的情况，进行合理配对，确保师徒双方能够相互适应、相互学习。
2. 配对后，人力资源部门将正式通知双方，并指导双方签订师徒协议。
第三章师徒协议第六条师徒协议内容：1. 师徒双方的基本信息；2. 师徒关系起始时间及结束时间；3. 导师职责：a. 指导新员工了解公司文化、产品知识、销售技巧等；b. 指导新员工进行销售拜访、客户关系维护等工作；c. 定期检查新员工的工作进度，给予必要的帮助和指导；d. 定期进行业绩考核，提出改进建议。
4. 新员工职责：a. 认真学习导师传授的知识和技能；b. 积极参与导师安排的工作，努力提升自身业务能力；c. 及时向导师反馈工作中遇到的问题，寻求帮助；d. 尊重导师，遵守公司规章制度。
第七条师徒协议的签订：1. 师徒双方在人力资源部门的指导下，签订师徒协议，明确双方的权利和义务。
2. 师徒协议一式两份，双方各执一份。
第四章师徒关系管理第八条师徒关系管理：1. 人力资源部门负责对师徒关系进行监督管理，确保双方履行协议内容。
2. 定期召开师徒关系座谈会，了解双方的工作进展，协调解决存在的问题。
3. 建立师徒关系评价机制，对导师和新员工的表现进行考核。
第五章奖惩措施第九条奖励：1. 对表现优秀的导师和新员工，公司给予一定的物质和精神奖励。
工厂师徒日常管理制度
第一章总则第一条为加强工厂师徒管理，提高师徒之间的教学效果，促进新员工快速成长，特制定本制度。
第二条本制度适用于工厂内所有师徒关系，包括师傅和徒弟。
第三条师傅应承担起教学责任，徒弟应积极学习，双方共同遵守本制度。
第二章师傅职责第四条师傅应具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，能够胜任指导工作。
第五条师傅应按照工厂规定的时间，定期对徒弟进行技术指导，传授工作技能。
第六条师傅应关心徒弟的成长，了解徒弟的思想动态，帮助徒弟解决工作和生活中的问题。
第七条师傅应遵守职业道德，不得泄露公司机密，不得对徒弟进行不正当的要求。
第八条师傅应定期向人力资源部门汇报徒弟的学习进度和工作表现。
第三章徒弟职责第九条徒弟应尊重师傅，遵守工厂规章制度，服从师傅的指导。
第十条徒弟应主动学习，努力提高自己的业务水平，尽快掌握工作技能。
第十一条徒弟应虚心请教，遇到问题及时向师傅请教，不得擅自处理。
第十二条徒弟应积极参与工厂组织的各项培训活动，提高自己的综合素质。
第十三条徒弟应遵守职业道德，不得泄露公司机密，不得利用师傅的职务之便谋取私利。
第四章师徒关系管理第十四条师徒关系由人力资源部门负责建立和管理。
第十五条师徒关系建立后，师傅和徒弟应在人力资源部门的监督下，签订师徒协议，明确双方的权利和义务。
第十六条师徒协议应包括以下内容：1. 师傅的姓名、职务、工作部门；2. 徒弟的姓名、职务、工作部门；3. 师傅的指导内容和要求；4. 徒弟的学习目标和计划；5. 师徒双方的考核标准和奖惩措施；6. 师徒关系的终止条件和程序。
第十七条师徒关系有效期为一年，可根据实际情况进行延长。
第五章师徒考核与奖惩第十八条师傅和徒弟的考核分为月度考核和年度考核。
第十九条月度考核由师傅根据徒弟的学习进度和工作表现进行，人力资源部门进行监督。
第二十条年度考核由人力资源部门组织，包括师傅的指导效果和徒弟的学习成果。
第二十一条对表现优秀的师徒，给予一定的物质和精神奖励。
师徒团队规章制度
为规范师徒团队的管理，提高团队整体素质，促进团队成员共同成长，特制定本规章制度。
二、师徒关系
1. 师徒双方应遵循“相互尊重、相互学习、共同进步”的原则。
2. 师父应具备较高的业务水平、良好的师德和较强的责任心，愿意传授知识和技能。
3. 徒弟应尊敬师父，虚心学习，努力提高自身素质。
三、团队管理
1. 团队成员应遵守国家法律法规，维护团队声誉。
2. 团队成员应按时参加团队活动，不得无故缺席。
3. 团队成员应积极完成工作任务，确保工作质量。
4. 团队成员应互相帮助，共同进步。
5. 团队成员应遵守团队纪律，服从团队安排。
四、学习与培训
1. 师父应定期对徒弟进行业务培训，提高徒弟的业务水平。
2. 徒弟应积极参加各类培训，拓宽知识面。
3. 团队成员应互相学习，共同提高。
4. 团队定期组织内部培训，邀请专家授课。
五、考核与评价
1. 团队成员应定期接受考核，考核内容包括业务能力、工作态度、团队协作等方面。
2. 考核结果作为团队成员晋升、评优、奖惩的依据。
3. 对考核不合格的成员，师父应进行辅导，帮助其提高。
1. 对表现优秀的团队成员，给予表彰和奖励。
2. 对违反规章制度、影响团队形象的成员，给予批评教育，情节严重的予以处罚。
3. 对严重违反团队纪律、损害团队利益的成员，视情节予以除名。
七、附则
1. 本规章制度自发布之日起施行。
2. 本规章制度由师徒团队管理委员会负责解释。
3. 本规章制度如有未尽事宜，由师徒团队管理委员会根据实际情况予以补充和修订。
师傅带徒弟管理制度
师傅带徒弟管理制度目录1.前言2.目标与原则3.适用范围4.角色定义5.师傅选拔与管理6.徒弟选拔与管理7.师徒培训计划8.工作调配与评估9.奖惩制度10.沟通与反馈机制11.总结与复盘12.附则1. 前言本制度旨在规范和优化公司内师傅带徒弟管理流程，培养和发展优秀人才，提升整体组织绩效。
通过有效的管理，师傅与徒弟之间能够形成良好的合作与互动关系，确保知识和技能的传承，同时提高员工发展的机会。
2. 目标与原则•目标：建立完善的师傅带徒弟制度，提高员工技能水平，提升生产效率，加强团队凝集力。
•原则：–公平公正原则：师傅与徒弟之间享有平等的权利，并公正评估徒弟的学习成绩和进步。
–鼓舞创新原则：鼓舞师傅通过培训和辅导激发徒弟的创新本领，提高工作效率和质量。
–激励嘉奖原则：通过订立奖惩制度，激励师傅和徒弟乐观参加培训和学习，成为公司的中流砥柱。
–定期评估原则：定期评估师傅和徒弟的工作情况和学习成绩，及时调整培训方案和工作调配。
3. 适用范围本制度适用于公司全部部门和岗位，师傅和徒弟关系的建立与管理。
4. 角色定义•师傅：具有丰富经验和专业知识的员工，负责引导和培养徒弟的工作技能和职业发展。
•徒弟：新入职或工作时间较短的员工，通过师傅的引导和培训，提升本身的工作本领并适应岗位要求。
5. 师傅选拔与管理5.1 师傅的选拔：—师傅应具备丰富的工作经验和出色的业绩，在所在岗位表现优秀并受公司和同事认可。
—师傅需具备良好的沟通本领、教育本领和人际关系管理本领，并具备乐意共享和培养的精神。
—公司将通过评估和面试的方式选拔符合条件的师傅。
5.2 师傅的管理：—公司将为师傅供应培训和引导，提升其带徒本领。
—师傅需按规定的时间和要求接收徒弟，并搭配公司进行徒弟的评估和工作布置。
—师傅需定期组织培训和轮岗，提高徒弟的综合素养和专业技能。
—师傅需关注徒弟的工作和学习情况，及时予以引导和反馈。
6. 徒弟选拔与管理6.1 徒弟的选拔：—徒弟应具备肯定的专业知识，并通过面试和笔试等方式进行选拔。
师傅带徒弟管理制度范文（二篇）
师傅带徒弟管理制度范文一、制度概述本师傅带徒弟管理制度旨在规范师徒关系，促进徒弟的全面发展，并确保师傅与徒弟之间的关系和谐、稳定。
本制度适用于公司内师傅带徒弟的各个部门，确保师傅和徒弟之间的工作合作愉快，达到双方共同成长的目标。
二、师傅的责任1. 传授技能：师傅必须熟练掌握自己的工作技能，并乐于将其传授给徒弟。
师傅应根据徒弟的实际情况和学习能力，制定合理的学习计划，并耐心指导徒弟练习技能，确保徒弟能够熟练掌握相关的工作技能。
2. 培养习惯：师傅要着重培养徒弟的工作习惯和职业道德。
师傅本身要以身作则，要做到守时、守纪律，有责任感和职业操守。
师傅应引导徒弟养成良好的工作习惯，如整洁、规范的工作环境，高效率的工作方式等。
3. 激发潜力：师傅要发现徒弟的潜力，并通过不同的方法激发和培养徒弟的创新思维和解决问题的能力。
师傅应给予徒弟足够的自主权和决策权，鼓励徒弟充分发挥自己的才能和创造力。
4. 提供支持：师傅要提供必要的支持和帮助，确保徒弟能够顺利完成工作任务。
师傅应保持良好的沟通，与徒弟及时交流工作中的问题和困难，并提供解决方案和支持。
三、徒弟的责任1. 学习认真：徒弟应全身心地学习和吸收师傅所传授的知识和技能。
徒弟要保持谦虚、虚心的态度，认真倾听和理解师傅的指导，并在实践中不断总结和提高。
2. 遵守规章制度：徒弟要严格遵守公司的规章制度，包括工作时间、作息安排、工作纪律等方面。
徒弟应保持团队的纪律和协作精神，遵守师傅的指导和安排。
3. 主动沟通：徒弟应主动与师傅进行沟通，及时向师傅汇报工作进展和问题。
徒弟要善于倾听师傅的意见和建议，并积极主动地提出自己的想法和建议，促进工作的顺利进行。
4. 完成任务：徒弟要按照师傅的安排和要求，认真完成工作任务。
徒弟应保持高度的工作积极性和责任心，按时、按质地完成任务，并及时向师傅汇报工作进展和成果。
四、师傅与徒弟的沟通交流1. 定期交流：师傅与徒弟要定期进行工作交流和学习心得的分享。
公司师徒管理制度
一、目的为了加强公司人才队伍建设，培养优秀人才，提高员工技能水平，促进员工成长，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司内部所有员工，包括新员工、转岗员工、实习生等。
三、师徒关系确立1. 师徒关系由部门负责人根据员工需求和工作实际情况进行匹配，报人力资源部门备案。
2. 师傅应具备以下条件：（1）在本岗位工作三年以上，具有丰富的业务知识和实践经验；（2）具有良好的职业道德和敬业精神，乐于助人；（3）具有较强的沟通能力和团队合作精神。
3. 徒弟应具备以下条件：（1）热爱本职工作，有较强学习意愿；（2）具备一定的基本素质，如责任心、纪律性等；（3）无重大违纪行为。
四、师徒职责1. 师傅职责：（1）负责徒弟的业务指导，传授工作经验和技能；（2）关心徒弟的成长，及时发现并解决徒弟在工作中的问题；（3）对徒弟的工作表现进行评价，提出改进意见；（4）协助徒弟制定个人发展规划。
2. 徒弟职责：（1）虚心向师傅学习，积极参与师傅安排的工作任务；（2）认真完成师傅布置的学习任务，努力提高自身业务水平；（3）主动与师傅沟通交流，及时反馈工作情况和问题；（4）遵守公司规章制度，树立良好的职业道德。
五、师徒关系维护1. 师徒双方应定期进行沟通，了解彼此的工作和生活情况，增进相互了解。
2. 师徒关系可根据实际情况进行调整，如师傅或徒弟岗位变动等。
3. 人力资源部门负责对师徒关系进行监督和管理，定期对师傅和徒弟进行考核，确保师徒关系稳定有效。
六、考核与奖励1. 人力资源部门将定期对师傅和徒弟进行考核，考核内容包括业务能力、职业道德、工作态度等方面。
2. 对表现优秀的师傅和徒弟，公司将给予一定的物质和精神奖励。
3. 对未达到考核要求的师傅和徒弟，公司将进行相应的帮助和指导，确保其尽快提高。
七、附则1. 本制度由人力资源部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
3. 本制度如有未尽事宜，由人力资源部门负责解释和修订。
师傅带徒弟管理规章制度(四篇)
师傅带徒弟管理规章制度1、目的为保障安全生产，构建高素质员工队伍，防范伤亡事故，减轻职业危害，依据最新版《生产经营单位安全培训规定》第十九条“生产经营单位应当坚持以考促学、以讲促学，确保全体从业人员熟练掌握岗位安全生产知识和技能;煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、金属冶炼等生产经营单位还应当完善和落实师傅带徒弟制度”，结合公司实际，特制定本内容。
1.1针对新入厂人员(新毕业大学生、新招收普工、新招收特种作业工)，通过以师带徒、以老带新，使其熟练掌握岗位操作技能、安全生产知识、工艺质量要求;提高危险、有害因素的辨识及应对风险的能力;培养其爱岗敬业、学技术、学文化和吃苦耐劳精神。
1.2针对转岗员工，通过以师带徒、以老带新，使其尽快熟悉新岗位的职能，掌握新岗位技能。
2、适用范围本制度适用于公司各生产车间。
3、基本原则3.1各生产车间的安全生产领导小组，对本车间的以师带徒制度贯彻实施并监督检查。
3.2新入厂人员及转岗人员，各车间必须安排综合素质高、业务能力强、认真负责的老员工实施“以老带新”。
4、职责4.1师傅职责4.1.1以“传、帮、带”形式帮助新员工及转岗人员熟悉业务、掌握知识。
4.1.2负责指导和解答徒弟技术、工作上的有关问题，及时发现并纠正不足，与徒弟共同钻研新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识。
4.1.3帮思想，带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传授给徒弟。
4.2徒弟职责4.2.1遵守公司各项规章制度，尊师重道、虚心学习、吃苦耐劳，团结协作。
4.2.2遇问题多思考、多请教，勤总结、勤汇报。
5、考核学徒期徒弟要定期向师傅提交工作、学习、总结，师傅须在其总结上作出评价后交部门领导。
车间要定期对“以老带新”工作情况进行检查。
带徒师傅在带徒期间未履行职责的，责令其改正，拒不改正的取消其带徒资格，情节严重的要通报批评。
学徒工未履行其学徒职责的，视其情节轻重，给予警告、推迟晋级或辞退处理。
师带徒_企业师带徒管理制度
师带徒_企业师带徒管理制度1.制度目的师带徒管理制度旨在规范企业内部师徒关系，促进师徒间的有效传承和交流，提高新人的学习和发展效果，实现组织和员工共同成长。
2.适用范围本师带徒管理制度适用于企业内部的师徒关系，包括各部门、各层级人员之间的师徒关系。
3.基本原则（1）平等原则：师徒关系应建立在平等和互助的基础上，师傅和徒弟应相互尊重、相互倾听、相互理解。
（2）自愿原则：师带徒应基于自愿的前提下进行，双方应自愿选择并明确师徒关系的目标和要求。
（3）双向互动原则：师傅和徒弟应保持积极的双向沟通和互动，师傅要关注徒弟的成长需求并提供帮助，徒弟要及时反馈学习情况。
（4）目标导向原则：师傅和徒弟应共同明确师徒关系的目标，并通过具体的学习和发展计划来实现目标。
4.师带徒的权利和义务（1）师傅的权利和义务：-帮助徒弟理解和掌握工作技能和知识，提供实际操作指导；-为徒弟提供工作机会和发展平台；-监督和评估徒弟的学习和工作情况，及时给予反馈和指导；-鼓励徒弟积极参与并提出问题。
（2）徒弟的权利和义务：-积极主动地学习和参与工作，遵守规章制度；-遵循师傅的指导，虚心接受批评和建议；-认真完成师傅交给的任务，及时向师傅反馈学习和工作情况；-提出问题并积极寻求解答。
5.师带徒的工作方式和流程（1）师徒配对企业根据徒弟的需求和师傅的能力来进行师徒配对，师傅和徒弟应相互了解和确认对方的期望。
（2）学习计划制定师傅和徒弟共同制定学习计划，明确学习目标和时间安排，并确定学习方法和具体内容。
（3）学习实施徒弟按照学习计划安排的内容进行学习和实践，师傅提供必要的指导和支持。
（4）定期交流和反馈师傅和徒弟定期进行交流和反馈，共同评估学习和工作情况，及时调整学习计划。
（5）师徒关系解除师徒关系解除可以由双方自愿解除或者达到预定的目标后解除。
解除师徒关系后，师傅可以继续担任其他徒弟的师傅。
6.师带徒的激励和评价为了激励和鼓励师傅和徒弟积极参与师徒关系，企业可以通过以下方式进行激励和评价:（1）关注和表彰师徒关系的良好开展和成果，如通过内部通报、奖励等方式予以表扬；（2）定期进行师徒关系的评估和反馈，及时发现问题并加以解决。
工厂师徒日常管理制度
第一章总则第一条为加强工厂师徒队伍建设，提高生产技术水平，培养合格的技术工人，确保生产任务的顺利完成，特制定本制度。
第二条本制度适用于工厂内部所有师徒关系，包括新入职员工与师傅、技术骨干与徒弟等。
第三条师徒关系应建立在自愿、平等、互助、互利的基础上，师傅应尽到传帮带的责任，徒弟应虚心学习，刻苦钻研。
第四条本制度由工厂人力资源部负责解释和监督实施。
第二章师傅职责第五条师傅应具备良好的职业道德和专业技术水平，能够胜任所教授的技能。
第六条师傅应制定详细的教学计划，明确教学目标、内容、方法和进度。
第七条师傅应耐心指导徒弟，解答徒弟在生产过程中遇到的问题，帮助徒弟提高操作技能。
第八条师傅应定期对徒弟进行考核，了解徒弟的学习进度和成果，及时调整教学计划。
第九条师傅应关心徒弟的成长，关注徒弟的生活，帮助徒弟解决实际困难。
第十条师傅应遵守工厂的各项规章制度，树立良好的榜样。
第三章徒弟职责第十一条徒弟应具备良好的学习态度和敬业精神，尊重师傅，虚心请教。
第十二条徒弟应认真学习师傅传授的技能，按时完成师傅布置的任务。
第十三条徒弟应主动向师傅请教，积极参与生产实践，不断提高自己的操作技能。
第十四条徒弟应严格遵守工厂的各项规章制度，确保生产安全。
第十五条徒弟应积极参加工厂组织的各项培训和学习活动，拓宽知识面。
第四章师徒关系建立与解除第十六条师徒关系的建立应经双方自愿申请，工厂人力资源部审核批准。
第十七条师傅与徒弟应签订师徒协议书，明确双方的权利和义务。
第十八条师徒关系在协议有效期内，任何一方不得擅自解除。
第十九条在以下情况下，师徒关系可解除：1. 徒弟因个人原因提出解除师徒关系，并经工厂人力资源部批准；2. 师傅因工作调动、退休等原因无法继续履行师傅职责，并经工厂人力资源部批准；3. 师徒双方因其他原因协商一致解除师徒关系。
第五章师徒考核与奖惩第二十条厂部定期对师傅和徒弟进行考核，考核内容包括但不限于：1. 师傅的教学质量、徒弟的学习成果；2. 师徒的出勤情况、工作态度；3. 师徒在生产实践中的表现。
师徒帮带管理制度范文(3篇)
师徒帮带管理制度范文一、制度背景与目的师徒帮带管理制度旨在搭建良好的师徒关系平台，建立师徒互相学习、共同成长的机制，为新成员提供指导和培养，促使其尽快熟悉工作内容和规范，加速融入团队。
通过师徒帮带，加强新老员工之间的联系与交流，提高整个团队的凝聚力和工作效率。
二、适用范围本制度适用于公司内部的各级职员，特别是新入职员工。
三、师傅选拔与责任1. 师傅的选择应具备以下条件：工作经验丰富、业务能力出众、积极主动、具备较强的沟通和指导能力，且已在公司工作满一年以上。
2. 师傅的责任包括但不限于：a) 主动向新手介绍工作内容和公司文化，并指导其熟悉工作流程；b) 帮助新手制定个人学习发展计划，提供相关的工作技巧和方法；c) 对新手的工作进行跟踪和检查，及时发现并纠正问题；d) 监督并培养新手的工作能力，促使其在最短时间内适应工作岗位；e) 与新手保持密切沟通，及时解答其疑问，并提供必要的支持与帮助。
四、徒弟的权利和义务1. 徒弟的权利包括但不限于：a) 获得师傅的指导和帮助，提高个人的工作能力和职业发展；b) 提出自己的困惑和疑问，并得到合理回应；c) 在师傅的指导下，参与和完成相关项目，提高自己的实际操作能力；d) 获得公司内部资源的共享，如技术资料、学习资料等；e) 在合适的时机得到评价与建议，以便不断改进自身表现。
2. 徒弟的义务包括但不限于：a) 听从师傅的指导和布置，遵守公司的规章制度和工作要求；b) 主动学习和提高自己的专业知识和技能，通过实际工作中的锻炼不断进步；c) 积极参与团队活动，与师傅和其他团队成员保持良好的合作与沟通；d) 忠实保守公司的商业机密，不得泄露与公司有关的重要信息；e) 积极接受公司安排的各项培训与考核，按时完成工作任务。
五、师徒交流与反馈1. 师傅与徒弟应定期进行面对面的交流，内容包括工作进展、学习收获、存在的问题等。
2. 每月一次的师徒座谈会是加强师徒交流与反馈的重要环节，徒弟可以通过座谈会向师傅提出问题，师傅也会针对徒弟的表现给予评价和建议。
师傅带徒弟管理规章制度(4篇)
师傅带徒弟管理规章制度第一章总则第一条为了加强师傅对徒弟的管理，促进徒弟的成长与发展，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于师傅和徒弟之间的管理与互动，包括但不限于工作安排、学习指导、纪律要求等。
第三条师傅是徒弟的榜样和指导者，应当以身作则，尽职尽责地履行对徒弟的指导、培养、督促和管理工作。
第四条徒弟是师傅的学生和助手，应当积极配合师傅的工作安排，尊重师傅的权威和决策。
第二章师傅的职责与权利第五条师傅应当具备专业素养和教学能力，能够传授行业知识和技术经验给徒弟。
第六条师傅应当根据徒弟的实际情况，制定合理的工作安排和学习计划，帮助徒弟有针对性地提高职业技能。
第七条师傅有权对徒弟进行评价和考核，及时给予肯定和建设性的反馈，帮助徒弟不断完善自己。
第八条师傅有义务传授职业道德和职业操守，培养徒弟良好的职业素养和工作态度。
第三章徒弟的权利与义务第九条徒弟有权向师傅提出学习需求和问题，师傅应给予及时回应和解决。
第十条徒弟应按时参加工作和学习，遵守师傅的工作时间和纪律要求。
第十一条徒弟应尊重师傅的工作安排和指导意见，不得擅自变更任务或违反师傅的指令。
第十二条徒弟应当保守师傅和企业的商业机密，不得泄露或利用这些信息进行个人牟利。
第四章工作安排与学习指导第十三条师傅应根据徒弟的实际能力和学习进展，合理安排工作任务和学习内容。
第十四条师傅应当提供详细的学习指导，包括但不限于教学材料、实际操作演练、现场指导等。
第十五条徒弟应按照师傅的学习计划和要求，完成学习任务并提供相应的学习报告。
第十六条师傅应定期组织学习交流和经验分享，促进徒弟之间的互动和学习进步。
第五章纪律要求与成绩考核第十七条师傅和徒弟应遵守企业的纪律要求和规定，不得违反国家法律法规和职业道德。
第十八条徒弟应按时参加纪律教育和业务培训，认真学习和掌握相关知识。
第十九条徒弟应保持良好的工作纪律和时间管理，不得迟到早退或草率应付工作任务。
第二十条师傅可以组织对徒弟的成绩进行考核，并据此对徒弟进行评价和奖惩。
公司师徒管理制度
公司师徒管理制度一、制度目的本制度旨在加强公司内部员工的培训和发展工作，通过师徒制度的实施，提高新员工的工作技能和职业素养，加快他们融入公司并适应岗位工作，培养和发掘潜在的优秀员工，促进公司的长期发展。
二、适用范围本制度适用于公司全部部门和岗位，包含新员工、实习生和需进一步提升技能的员工。
三、师徒关系的建立1.师徒关系的建立由公司人力资源部门统一布置和协调。
2.被选定为师傅的员工应具备丰富的工作经验和技能，对所需培养的员工有肯定的了解和熟识。
3.师傅需要经过公司培训部门的培训，掌握师傅的职责和培养的方法。
4.学徒应乐观搭配师傅的教育和引导，听从师傅的布置和要求，努力学习和提升本身的工作本领。
四、师傅职责1.帮忙新员工和实习生熟识公司的组织架构、企业文化、制度规定等基本情况。
2.订立个别的培养计划和培养目标，引导新员工和实习生进行岗位工作。
3.教授工作经验和技能，培养新员工的业务本领和工作技巧。
4.监督新员工和实习生的工作进展，及时予以反馈和帮忙解决问题。
5.定期汇报学徒的培训情况和进展，反馈给公司的培训部门。
五、学徒职责1.遵守公司的各项规章制度，听从师傅的布置和引导，努力学习和进步。
2.认真听从师傅的教诲，乐观掌握工作中的技术和知识。
3.提出问题和困惑，自动向师傅请教并反馈问题解决情况。
4.搭配师傅完成工作任务，及时向师傅汇报工作进展和问题。
5.自动参加公司组织的各项培训和学习活动，连续提升本身的工作本领。
六、考核和评定1.公司将对师傅的培育工作进行定期评估，评估内容包含师傅的工作态度、培养的学徒的工作表现等。
2.对于师傅的考核结果将与其个人绩效考核相结合，并作为晋升、奖惩和薪资晋升的依据之一、3.公司将定期对学徒的培养结果进行评估，评估内容包含学徒的工作表现、工作本领的提升等。
4.对于学徒的评估结果将作为其个人绩效考核的一部分，影响其职级晋升和薪资调整。
5.公司将设立嘉奖机制，对于表现突出的师傅和学徒进行表扬和嘉奖。
车间员工师带徒管理制度
第一章总则第一条为加强车间员工队伍建设，提高员工技能水平，促进企业持续发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于本车间所有新入职员工及有意向提高自身技能的现有员工。
第三条师带徒制度旨在通过资深员工的指导和帮助，使新员工或技能提升员工能够迅速适应岗位要求，掌握专业技能，提升综合素质。
第二章师徒关系确立第四条师徒关系由车间主任根据员工技能水平、工作态度等因素进行匹配。
第五条师傅应具备以下条件：1. 工作经验丰富，熟悉本岗位业务；2. 技能水平较高，具备较强的传授能力；3. 具有良好的职业道德和团队协作精神；4. 有意愿且有能力指导徒弟。
第六条徒弟应具备以下条件：1. 对本岗位有兴趣，愿意学习；2. 具有较强的学习能力和动手能力；3. 有敬业精神和团队协作意识；4. 有明确的学习目标和计划。
第三章师徒职责第七条师傅职责：1. 对徒弟进行岗位技能、业务知识的传授，确保徒弟尽快掌握岗位要求；2. 指导徒弟进行实际操作，提高徒弟的动手能力；3. 关心徒弟的成长，帮助徒弟解决工作中遇到的问题；4. 定期与徒弟沟通，了解徒弟的学习进度和需求，调整指导方案；5. 对徒弟的表现进行评价，提出改进意见。
第八条徒弟职责：1. 认真学习师傅传授的技能和知识，努力提高自身业务水平；2. 积极参与实际操作，锻炼动手能力；3. 主动向师傅请教，及时解决工作中遇到的问题；4. 遵守车间规章制度，保持良好的工作态度；5. 定期向师傅汇报学习进度，接受师傅的指导。
第四章师徒考核第九条师徒双方每月进行一次考核，内容包括：1. 师傅对徒弟的指导情况；2. 徒弟的学习进度和成果；3. 双方对师徒关系的满意度。
第十条考核结果作为师傅和徒弟评优、晋升的重要依据。
第五章奖惩措施第十一条对在师带徒工作中表现优秀的师傅和徒弟，给予一定的物质和精神奖励。
第十二条对在师带徒工作中表现不佳的师傅和徒弟，进行批评教育，必要时进行调整。
第六章附则第十三条本制度由车间主任负责解释。
师傅带徒弟管理规章制度模版(二篇)
师傅带徒弟管理规章制度模版师徒管理规章制度模板第一章总则第一条为了规范师徒关系，促进师傅和徒弟之间的良好交流和合作，提高徒弟的技能水平和职业素养，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有师徒关系的建立和管理，包括但不限于传统技艺、专业技术、体育训练等领域。
第三条师傅和徒弟应当遵守法律法规，尊重彼此，积极互助，相互尊重，积极开展交流和学习。
第四条师傅和徒弟应当根据具体的专业要求和个人实际情况制定师徒合作计划，明确学习目标和任务。
第二章师傅的职责和权利第五条师傅应当具备丰富的专业知识和技能，并且具备良好的教学经验和教育素养。
第六条师傅应当根据徒弟的实际情况和技能需求，制定个性化的学习计划，指导徒弟进行学习和实践。
第七条师傅应当给予徒弟正确的指导和示范，及时纠正徒弟的错误和不足，帮助徒弟提高自身的技能和水平。
第八条师傅应当定期检查徒弟的学习进展，提供及时的反馈和评估，并鼓励徒弟持之以恒地学习和努力。
第九条师傅应当给予徒弟必要的教育、培训和学习资源，帮助徒弟提高自身的专业素养和职业技能。
第十条师傅应当保护徒弟的合法权益，如遇到问题和困难时及时解决和帮助徒弟解决。
第三章徒弟的职责和权利第十一条徒弟应当尊敬和服从师傅的指导和安排，遵守学习计划和规定，按时完成学习任务。
第十二条徒弟应当保守师傅所教授的专业知识和技术秘密，不得擅自泄露或传播。
第十三条徒弟应当努力学习和实践，定期向师傅汇报学习进展和问题，并接受师傅的评估和指导。
第十四条徒弟应当保护和维护师傅的合法权益，如有侵犯或争议应当及时报告师傅并配合解决。
第十五条徒弟有权利接受师傅提供的教育、培训和学习资源，提出建议和意见，并得到师傅的合理回应。
第四章师傅和徒弟的关系和互动第十六条师徒关系是建立在相互尊重和信任的基础上，师傅和徒弟应当真诚对待彼此，加强沟通和交流。
第十七条师傅应当以身作则，给徒弟树立良好的榜样，引导徒弟形成正确的职业态度和价值观。
第十八条师傅应当关心徒弟的生活和发展，提供必要的帮助和支持，鼓励徒弟积极参与社会实践和公益活动。
公司师徒管理制度
公司师徒管理制度一、总则为了更好地传承公司文化、培养新人、提高员工素质，公司特制定师徒管理制度，规范公司内师徒关系，推动师傅和学徒之间的互动交流和技能传承。
二、师徒关系的确认1. 师徒关系由公司安排指定，师傅和学徒双方需确认并签署师徒协议。
2. 师傅和学徒之间需有一定的专业技能或职位上的对应关系，确保学徒能够获得有效的指导和帮助。
三、师傅的责任与义务1. 师傅需为学徒提供技能培训、职业指导和工作经验分享。
2. 师傅要定期与学徒进行沟通交流，了解学徒的成长情况，及时解决学徒在工作中遇到的问题。
3. 师傅要示范良好的职业素养和道德品质，做学徒的楷模和榜样。
4. 师傅要耐心指导学徒，帮助学徒解决困难，促进学徒的成长和进步。
5. 师傅要根据学徒的实际情况进行个性化的指导和培训，制定具体的培训计划和目标。
6. 师傅可根据学徒的表现和成长情况提前或推迟师徒关系的结束。
四、学徒的责任与义务1. 学徒要按时参加师傅安排的培训和工作任务，刻苦勤奋，努力学习和提升自身技能。
2. 学徒要虚心向师傅请教和学习，认真听取师傅的指导和建议，努力改进和提高自己的工作水平。
3. 学徒要遵守公司规章制度，遵守师徒协议的约定，不得擅自离开或违反师徒关系的规定。
4. 学徒要积极参与公司内部培训和学习活动，提升综合素质和职业技能。
5. 学徒要尊重师傅的权威和经验，虚心学习和接受师傅的指导，用心工作，认真对待每一个岗位和任务。
五、师徒互动1. 师傅和学徒可根据工作需要和个人情况进行定期的面对面交流和沟通，建立良好的师徒关系。
2. 师傅和学徒之间要保持良好的沟通和尊重，相互倾听和理解，共同努力推进师徒关系的发展和成长。
六、师徒关系的结束1. 师徒关系可根据公司内部规定、学徒的表现和成长情况等因素进行评估和终止。
2. 师傅和学徒双方要在结束师徒关系时进行总结和交流，互相反馈和建议。
七、其他条款1. 公司将根据师傅和学徒的表现和成果进行评优和奖励，鼓励师徒之间的积极互动和合作。
公司师徒管理制度
公司师徒管理制度公司师徒管理制度提要：保证公司技术人才的可持续性发展，努力提高公司的生产技术与质量管理水平，结合公司实际，经研究决定实施师徒管理办法。
公司确定为储备人才或者刚从学校分配进公司的人员都必须纳入师徒管理范畴之中,并与职务晋升挂钩。
公司师徒管理制度为不断完善公司的人才战略机制，尤其保证公司技术人才的可持续性发展，努力提高公司的生产技术与质量管理水平，结合公司实际，经研究决定实施师徒管理办法。
一、学徒对象公司各部门新进技术岗位人员及正式员工学习深造，招聘的熟练操作人员除外；公司确定为储备人才或者刚从学校分配进公司的人员以及正式员工提出申请并满足申请资格，获取批准后，都必须纳入师徒管理范畴之中，由公司各部门为新进技术岗位人员指定师傅；具体岗位将根据部门实际情况，由总经理审核确定。
二、跟师时间学徒期限为1~3个月，根据个人素质和岗位特点，由总经理审核其跟师具体时间。
三、带徒名额公司将根据师傅的不同特长和具体能力，结合岗位特点，适当为其安排1名或几名徒弟进行传、帮、带工作。
四、师傅评优师傅评优采用部门推荐和个人自荐的方式，遵守每年一评优，优秀师傅在专业技能、人格魅力、技术推广等方面将成为本部门乃至全公司学习的榜样，优秀师傅在同条件评选其他优秀活动中有优先权。
五、师傅、徒弟的权力和义务（一）师傅的权力1.师傅在带徒弟期间，有获得相应报酬的权力；2.师傅级别分四级，师傅级别是提升职务岗位的必备条件，并且享有评优优秀等活动中的优先权；（二）师傅的义务1.主动、耐心地把技术传授给徒弟；2.认真解答徒弟在学习过程中的疑难问题；3.为新进徒弟提供生活上的关心和指导；4.加强新进徒弟的管理，促使徒弟尽快融入企业文化之中，认真遵守公司的规章制度；徒弟违反相关制度，师傅要负相应的连带责任；5.履行相应的义务并接受公司的考核。
（三）徒弟的权力1.获得技术指导的师傅的权力；2.向师傅学习基本技术、技能的权力；3.向师傅提出相关问题获得解释的权力；（四）徒弟的义务1.接受师傅安排的教学和训练；2.服从师傅工作任务的安排；3.认真遵守公司的规章制度，维护公司的利益和荣誉；4.努力学习技术，争取在规定时间完成试用或实习（学习）期，早日成为公司合格的技术人才。
师傅带徒弟管理规章制度范文
师傅带徒弟管理规章制度范文第一章总则第一条为了规范师傅带徒弟的管理，加强师徒关系，培养徒弟的专业素养和道德品质，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有师傅带徒弟的工作场所和活动。
第三条师傅应负起教育和指导徒弟的责任，德艺双馨，言传身教。
徒弟应服从师傅的安排和指导，努力学习和提高。
第四条师傅应当尊重和保护徒弟的合法权益，不得虐待、歧视或侮辱徒弟。
徒弟应当尊重和服从师傅的管理和指导，保持良好的师徒关系。
第二章师傅的责任第五条师傅应具备扎实的技术和专业知识，能够向徒弟传授和教导相关的技能和经验。
第六条师傅应当制定有效的教学计划和课程安排，并根据徒弟的学习情况进行及时调整和指导。
第七条师傅应当给予徒弟充足的学习机会和实践机会，鼓励徒弟发展和展示自己的才能。
第八条师傅应当积极关心徒弟的学习和生活情况，帮助解决学习和生活中的困难和问题。
第九条师傅应当密切跟踪徒弟的学习和进步情况，及时评价和指导。
第十条师傅应当严禁对徒弟进行人身攻击、虐待和歧视，保证徒弟的人身安全和尊严。
第三章徒弟的权利和义务第十一条徒弟有权接受师傅的指导和教育，要求师傅提供充足的教学资源和学习机会。
第十二条徒弟应当积极学习和参与各项培训活动，提高自己的专业素养和技能水平。
第十三条徒弟应当遵守师傅的管理规定和纪律，服从师傅的工作安排和指导。
第十四条徒弟应当尊重和保护师傅的合法权益，不得侮辱、诽谤或伤害师傅。
第十五条徒弟应当维护良好的师徒关系，与师傅保持良好的沟通和合作。
第四章管理措施第十六条师傅和徒弟应签订师徒协议，在协议中明确双方的权利和义务。
第十七条师傅应当制定教学计划和课程表，并定期评估和调整。
第十八条师傅应当定期召开师徒会议，及时沟通和解决问题。
第十九条师傅应当及时记录和评价徒弟的学习和进步情况，给予奖惩和指导。
第二十条师傅和徒弟应当遵守国家相关法律法规和行业规范，进行正当的工作和学习活动。
第五章处罚和奖励第二十一条若徒弟违反师傅的管理规定和纪律，可根据情况给予批评、警告或记过等处罚。
师徒安全结对管理制度
一、总则为加强公司安全管理，提高员工安全意识，确保生产工作顺利进行，特制定本制度。
通过师徒安全结对，充分发挥老员工的安全知识和经验优势，指导新员工掌握安全操作技能，培养安全责任意识，形成良好的安全工作氛围。
二、适用范围本制度适用于公司所有新入职员工及具备一定工作经验的师傅。
三、师徒安全结对原则1. 互帮互助，共同提高：师傅应关心徒弟的成长，徒弟应尊重师傅，虚心学习，共同提高安全意识和操作技能。
2. 安全第一，预防为主：师徒双方应树立安全第一的思想，严格遵守各项安全规章制度，预防安全事故的发生。
3. 知识传授，技能提升：师傅应传授安全生产知识、操作技能和应急处置方法，帮助徒弟快速成长。
四、师徒安全结对流程1. 新员工入职后，由所在部门负责人安排师傅，并报综合部备案。
2. 师傅应具备以下条件：（1）具备良好的职业道德和责任感；（2）熟悉本岗位安全操作规程；（3）具备较强的安全意识和应急处置能力；（4）有意愿且有能力指导新员工。
3. 师徒双方签订《师徒安全结对协议》，明确双方的权利和义务。
4. 师傅负责对徒弟进行安全教育和技能培训，包括但不限于：（1）安全生产知识培训；（2）岗位操作技能培训；（3）应急处置方法培训。
5. 师徒双方定期进行安全检查，发现问题及时整改。
五、师徒安全结对考核1. 师傅考核：（1）徒弟对安全生产知识的掌握程度；（2）徒弟岗位操作技能的熟练程度；（3）徒弟的安全意识和应急处置能力。
2. 徒弟考核：（1）遵守安全生产规章制度的情况；（2）岗位操作技能的掌握程度；（3）安全意识和应急处置能力。
六、奖励与处罚1. 对师徒安全结对表现优秀的，给予表彰和奖励。
2. 对师徒安全结对过程中出现问题的，视情节轻重，给予批评教育或处罚。
七、附则1. 本制度由公司安全管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
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公司师徒管理制度
公司师徒管理制度提要：保证公司技术人才的可持续性发展，努力提高公司的生产技术与质量管理水平，结合公司实际，经研究决定实施师徒管理办法。
公司确定为储备人才或者刚从学校分配进公司的人员都必须纳入师徒管理范畴之中,并与职务晋升挂钩。
公司师徒管理制度
为不断完善公司的人才战略机制，尤其保证公司技术人才的可持续性发展，努力提高公司的生产技术与质量管理水平，结合公司实际，经研究决定实施师徒管理办法。
一、学徒对象
公司各部门新进技术岗位人员及正式员工学习深造，招聘的熟练操作人员除外；公司确定为储备人才或者刚从学校分配进公司的人员以及正式员工提出申请并满足申请资格，获取批准后，都必须纳入师徒管理范畴之中，由公司各部门为新进技术岗位人员指定师傅；具体岗位将根据部门实际情况，由总经理审核确定。
二、跟师时间
学徒期限为1~3个月，根据个人素质和岗位特点，由总经理审核其跟师具体时间。
三、带徒名额
公司将根据师傅的不同特长和具体能力，结合岗位特点，适当为其安排1名或几名徒弟进行传、帮、带工作。
四、师傅评优
师傅评优采用部门推荐和个人自荐的方式，遵守每年一评优，优秀师傅在专业技能、人格魅力、技术推广等方面将成为本部门乃至全公司学习的榜样，优秀师傅在同条件评选其他优秀活动中有优先权。
五、师傅、徒弟的权力和义务
（一）师傅的权力
1.师傅在带徒弟期间，有获得相应报酬的权力；
2.师傅级别分四级，师傅级别是提升职务岗位的必备条件，并且享有评优优秀等活动中的优先权；
（二）师傅的义务
1.主动、耐心地把技术传授给徒弟；
2.认真解答徒弟在学习过程中的疑难问题；
3.为新进徒弟提供生活上的关心和指导；
4.加强新进徒弟的管理，促使徒弟尽快融入企业文化之中，认真遵守公司的规章制度；徒弟违反相关制度，师傅要负相应的连带责任；
5.履行相应的义务并接受公司的考核。
（三）徒弟的权力
1.获得技术指导的师傅的权力；
2.向师傅学习基本技术、技能的权力；
3.向师傅提出相关问题获得解释的权力；
（四）徒弟的义务
1.接受师傅安排的教学和训练；
2.服从师傅工作任务的安排；
3.认真遵守公司的规章制度，维护公司的利益和荣誉；
4.努力学习技术，争取在规定时间完成试用或实习（学习）期，早日成为公司合格的技术人才。
六、师傅类别及相应的补助级别
公司每月按照不同岗位类别和不同师傅级别给予每位师傅50－400元的补助；公司将按照具体工作岗位特点及相关要求，把每个类别的师傅分为按照相关标准分为档案四个等级，并给予相应的补助，具体岗位类别及补助标准如下：师傅评级及补助标准表
七、附则
此管理办法自颁布之日起施行，具体解释权归综合管理部。
附：1、徒弟晋升及绩效表
2、师傅评级及补助标准表
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