图形图像处理选修课结课论文
java图形图象处理——毕业论文
摘要随着计算机技术的迅速发展，数字图像处理技术在医学领域的研究和应用日益深入和广泛。
现代医学已越来越离不开医学图像处理技术。
医学图像处理技术在临床诊断、教学科研等方面发挥了重要的作用。
计算机图像处理技术与影像技术的结合从根本上改变了医务人员进行诊断的传统方式。
充分地利用这些技术可以提高诊断的正确性和准确性，提高诊断效率，降低医疗成本，可以更加充分地发挥各种医疗设备的功能。
而且，随着数字化、智能化进程的深人，图像处理技术在医疗卫生领域将会有更加广阔的应用前景。
Java是Sun公司推出的一种面向对象编程语言。
Java非常适合于企业网络和Internet 环境，现已成为Internet中最受欢迎、最有影响的编程语言之一。
目前国内使用Java语言开发的图像处理系统比较少，这也增加了这方面的研究价值。
本文首先对图像增强和图像分割中的几种算法进行了介绍，包括线性灰度变换，伪彩色处理，平滑处理，中值滤波，阈值分割，边缘检测等。
然后用Java语言对上述各算法编程实现，并设计Java GUI（图形用户界面）用来显示图像处理的结果，以及创建一个数据库用于存储医学图像。
关键词：医学图像；图像增强；图像分割；面向对象AbstractAs the computer technique’s quickly development, the image process technique having been more deeply and widely in the use and study of medical science. The modern medical science can not work well without the medical image processing technology; it has made an important use in clinical diagnosis and education study. The combination of the image processing technique and imaging technique has changed the way that traditional diagnosis. Make adequately use of this techniques will be increase accuracy, increase the efficiency of diagnosis, decrease the cost of medical treatment and make the most use of function with medical treatment equipments. Moreover, as the deeply with the arithmetic figure and the intelligence, the image processing technique will have a more wonderful future.Java is a kind of object-oriented programming language from the company of Sun. The Java is becoming a most welcome and influence programming language which suits for the business network and the environment of internet. Currently, use Java language to developed image processing system is not very frequency in our country. So, this is a cause of increasing the value of study.This project introduces some kinds of algorithms in image enhancement and image segmentation. It includes linear grey level transformation, pseudo-color processing, smooth processing, median filter, threshold segmentation, edge detection and so on. Then, use Java to program and realize. And show the result of image processing using Java GUI (Graphical User Interface), as well as create a database to stock medical image.Key Words: medical image; image enhancement; image segmentation; object-oriented目录摘要 (I)Abstract (II)1 引言 (1)2 医学图像处理概述 (3)什么是医学图像处理 (3)医学图像处理及研究内容 (3)2.2.1超声图像 (3)2.2.2 X射线图像 (4)2.2.3磁共振成像 (5)2.2.4核医学成像 (6)医学图像处理技术新进展 (7)3 Java语言的特点 (11)面向对象编程 (11)3.1.1抽象 (11)3.1.2面向对象编程的3个原则 (12)Java的特性 (13)Java语言的前景 (15)4 Java语言实现图像处理 (16)图像增强技术 (16)4.1.1灰度变换 (17)4.1.2伪彩色处理 (19)4.1.3平滑化处理 (22)4.1.4其他图像增强技术 (24)图像分割技术 (25)4.2.1阈值分割法 (25)4.2.2边缘检测法 (28)图像复原技术 (31)本章小结 (33)5 设计流程 (34)主流程图 (34)图像处理界面 (35)图像的加载 (36)图像的处理 (38)数据库的建立 (42)附录B 中文翻译 (50)1 引言数字图像处理技术是20世纪60年代随着计算机技术和超大规模集成电路的发展而产生、发展和不断成熟起来的一个新兴技术领域，它在理论上和实际应用中都取得了巨大的成就。
图形图像制作毕业论文
图形图像制作毕业论文图形图像制作毕业论文导言：在当今数字化时代，图形图像制作已成为广泛应用于各个领域的重要技术。
无论是设计、媒体、游戏还是电影产业，图形图像制作都扮演着不可或缺的角色。
本篇论文旨在探讨图形图像制作的发展历程、技术应用以及未来趋势，以期对图形图像制作领域的研究和发展做出贡献。
一、图形图像制作的发展历程1.1 图形图像制作的起源图形图像制作的历史可以追溯到古代文明时期，人们通过绘画、雕刻等手段将自然界的事物表现出来。
然而，真正的图形图像制作起源于20世纪的计算机技术的发展。
随着计算机硬件和软件的不断进步，图形图像制作逐渐实现了数字化和自动化。
1.2 图形图像制作的发展阶段图形图像制作的发展可以分为三个阶段：2D图形制作、3D图形制作和虚拟现实图形制作。
2D图形制作是最早出现的形式，通过平面上的点、线、面来表达图像。
3D图形制作则将图像从平面提升到立体，使得图像更加逼真。
而虚拟现实图形制作则通过计算机生成的图像和声音，模拟出一种虚拟的现实感。
二、图形图像制作的技术应用2.1 设计领域在设计领域，图形图像制作被广泛应用于平面设计、产品设计和室内设计等方面。
通过图形图像制作，设计师可以更加直观地表达设计意图，提高设计效率和质量。
2.2 媒体领域在媒体领域，图形图像制作被广泛应用于广告、动画和电影等方面。
通过图形图像制作，媒体创作者可以创造出丰富多样的视觉效果，吸引观众的注意力，提升媒体作品的艺术价值和商业价值。
2.3 游戏领域在游戏领域，图形图像制作是游戏开发的核心技术之一。
通过图形图像制作，游戏开发者可以创造出逼真的游戏场景和角色形象，提供给玩家沉浸式的游戏体验。
2.4 教育领域在教育领域，图形图像制作被广泛应用于多媒体教学和虚拟实验等方面。
通过图形图像制作，教育者可以将抽象的知识转化为直观的图像，提高学习者的学习兴趣和理解能力。
三、图形图像制作的未来趋势3.1 人工智能与图形图像制作的结合随着人工智能技术的不断发展，图形图像制作将与人工智能技术结合，实现更加智能化的图像生成和处理。
图形图像处理项目教学工作的总结
图形图像处理项目教学工作的总结关于图形图像处理项目教学工作的总结篇一：ps教学工作总结《图形图像处理》项目教学工作总结一学期很快就要过去，回顾本学期的教学工作，感到很辛苦，同时也感到很欣慰。
因为我的学生在结束本学期课程后，基本都达到了教学大纲的要求，部分优秀的学生甚至能开始独立完成优秀的作品。
现把本学期的教学工作从以下几方面作以总结：一、教学模式的总结与探究——学生由被动变主动PS课程是从一年级第一学期开始学习，所以这个学期主要学的都是基础内容。
由于学生层次参差不齐，我主要采取的教学模式是“教师展示效果”——“教师操作示范”——“学生练习”——“教师辅导”——“小结”。
这种模式的优点主要体现在学生能够较快学会操作，而且基本都能根据老师及书本的提示完成操作，并基本掌握知识。
但它的弊端也非常致命，学生完全处于被动状态，只是跟着老师及书本的步骤走，他们没有机会表达自己的感想，也得不到很强的成就感，更谈不上发掘创作思维，并且较容易忘记已学内容。
我们教学的目标就是要让学生认真学习，上课积极发言、课堂参与度高，师生关系要融洽，课堂气氛要好。
上面所述模式基本也能达成这种目标，但偶尔效果也会非常不好。
如何才能更好的达成我们所要的目标呢在跟众多前辈的交谈学习中，我觉得有一种模式非常值得一试：“给素材和设计要求”——“学生先设计”——“相互看”——“解说自己的作品”——“评出好的作品”（学生相互评/教练指导）——“与优秀作品比较”（哪个好？好在哪？为什么？）——“教师给予解读分析”——“学生修改”——“与修改前对比”——“理解、领悟、提高、运用”，整体能够做到“知、悟、做、得”，这种模式让学生由被动转向完全主动，教学效果会非常好，而且能持久。
新模式是一种非常好的经验，但任何真理都需要结合实际需要才能发挥到最好。
认真分析我们学校教学安排及学生特点后，我个人认为，在大部分学生毫无基础的情况下，刚开始应主要以第一种模式进行教学，待学生有一定基础时，要适时尽快进入第二种教学模式，缩短学生被动型基础教学实践，延长学生主动型创意教学模式。
初中美术教学的图像处理(含示范课课程设计、学科学习情况总结)
初中美术教学的图像处理第一篇范文：初中美术教学的图像处理摘要：本文以我国初中美术教学为背景，探讨图像处理在美术教学中的应用。
通过对图像处理技术的分析，结合实际教学案例，提出一系列具有针对性的教学策略，以提高学生的美术素养和创作能力。
关键词：初中美术教学；图像处理；教学策略；美术素养在当今信息化社会，图像处理技术已经广泛应用于各个领域。
美术教学作为培养学生审美情趣和艺术创造力的重要途径，也需要紧跟时代步伐，将图像处理技术融入教学过程中。
本文旨在探讨如何在初中美术教学中有效运用图像处理技术，提高学生的美术素养和创作水平。
二、图像处理在初中美术教学中的应用1.图像处理技术的定义及作用图像处理技术是指利用计算机软件对图像进行编辑、调整、组合等操作，以实现图像质量的提高和艺术效果的增强。
在初中美术教学中，图像处理技术可以帮助学生更好地观察、分析和创作图像，提高他们的审美能力和艺术创造力。
2.图像处理在美术教学中的具体应用（1）图像观察与分析通过图像处理技术，学生可以更加清晰地观察图像的细节，分析图像的构图、色彩、形状等要素，从而提高他们的审美鉴赏能力。
（2）图像创作与实践学生可以利用图像处理技术进行创意性的图像创作，如拼贴、合成、色彩调整等，丰富他们的艺术表现手法。
（3）图像评价与交流通过图像处理技术，学生可以更加方便地展示自己的作品，进行相互评价和交流，提高他们的审美评价能力和沟通技巧。
三、基于图像处理的初中美术教学策略1.结合课本内容，设计图像处理教学活动教师应根据课本内容，设计相应的图像处理教学活动，如在学习绘画技巧时，让学生利用图像处理软件进行实践操作，提高他们的绘画能力。
2.注重个体差异，因材施教教师应关注学生的个体差异，根据他们的兴趣和特长，提供有针对性的图像处理教学指导，激发学生的学习兴趣和潜能。
3.创设互动平台，促进师生交流教师可以利用图像处理技术，创建线上互动平台，方便学生展示作品、交流心得，同时也可以方便教师进行点评和指导。
计算机图形与图像处理论文2000字（2）
计算机图形与图像处理论文2000字(2)计算机图形与图像处理论文2000字篇二《试论计算机视觉与图像处理技术》【摘要】随着计算机技术的不断发展，计算机视觉研究成为科学和工程领域的一项重要内容。
作为一门综合性较强的学科内容，计算机视觉学吸引了不同学科研究者的广泛关注。
同时在计算机技术和视觉学研究不断深入的条件下，取得了丰硕的研究成果。
这些研究成果的应用转化促进了医学、地质学等的发展，对人类社会和经济的发展产生了深远的影响。
基于此，本研究以计算机视觉与图像处理技术作为研究对象，就图像处理的方法等进行了分析。
【关键词】计算机视觉图像处理技术一、引言随着计算机技术的不断发展，在20世纪60年底产生了计算机视觉学这一学科。
计算机视觉是借助计算机以及各种设备，进行生物视觉模拟的一种技术。
计算机视觉学的主要任务，是借助已掌握的图片、视频等资料，进行计算与处理，和人类及其他生物的视觉过程一样，得到相应形式的三维数据信息。
计算机视觉学的发展，在工业、农业的生产中，地质勘探、天文、医学观察等领域也有着重要的应用价值。
因此，视觉学的研究和应用转化受到了越来越多的重视。
二、计算机视觉学的图像分割研究(一)数据驱动的分割研究在计算机视觉学应用过程中，经常进行的数据驱动分割有下面几项内容：第一种是边缘检测的分割、第二种是区域分割、第三种是边缘和区域相互结合的分割。
第一种基于边缘检测的分割，这种分割的基本方法：首先对检测图像的边缘点进行检测，然后根据一定的法则进行轮廓的连接，获得分割的区域。
基于边缘检测的分割其难点是边缘检测时如何处理好抗噪声性能、检测的精度之间的矛盾。
所以，在研究的过程中，提出了多种多尺度边缘检测的方法，按照实际问题进行多尺度边缘信息设计等方案，以获得更为合适的抗噪性能和检测的精度。
第二种基于区域的分割，它的基本思想是按照图像数据的特点，将整个图像的空间划分成为几个不同的区域进行图像处理。
(二)计算机视觉学模型驱动的分割经常使用的模型驱动分割有下面三种，第一种模型是基于动态轮廓的模型、第二种模型是组合优化模型、第三种模型是目标几何与统计模型。
计算机图形与图像处理相关的论文
计算机图形与图像处理相关的论⽂ 伴随着计算机技术的不断发展，计算机图形学与图形图像处理技术逐渐成熟。
下⾯是店铺给⼤家推荐的计算机图形与图像处理相关的论⽂，希望⼤家喜欢! 计算机图形与图像处理相关的论⽂篇⼀ 《计算机图形学与图形图像处理技术浅析》 摘要：伴随着计算机技术的不断发展，计算机图形学与图形图像处理技术逐渐成熟。
计算机图形学与图形图像处理技术在现代各领域中的应⽤越来越重要，从⽽逐渐受到了⼈们的⼴泛关注。
本⽂通过分析计算机图形学的系统组成、功能以及应⽤领域等内容，详细分析了计算机图形学与图形图像处理技术的特点。
关键字：图形学图形图像处理技术 计算机技术在近年来的发展速度极为迅速，如今在各个领域中都应⽤了计算机技术。
从20世纪50年代开始，⼈们开始利⽤计算机技术处理图形，⽽随着计算机技术的不断发展与成熟，⼈们开始利⽤计算机技术处理图形与图像信息，随着这种图形与图像处理技术的不断成熟与完善，最终形成了备受⼈们重视的新型学科。
这种计算机图形学与图形图像处理技术的应⽤，对于各个领域的发展有很重要的意义，因此对计算机图形学与图形图像处理技术进⾏研究分析，对各领域的发展⾮常重要。
1 计算机图形学概述 1.1 计算机图形学的主要内容 计算机图形学中的研究内容包含了许多⽅⾯，其中包含了图形硬件、图形交互技术、曲⾯曲线建模、虚拟实现以及实物造型等。
这是⼀种利⽤数学算法将相应⼆维与三维图形转化到计算机中显⽰出来。
计算机图形学学科成⽴的主要⽬的是为了让计算机转换出来的图像更加的真实，⽽要让计算机转化的图形具备更强的真实感，就必须要建⽴图形描述场景的⼏何表⽰，从中计算出虚拟的光源、纹理以及材质属性产⽣的效果。
因此计算机图形学与⼏何设计学的联系⾮常紧密。
在计算机图形学中，主要的研究内容包括⼏何场景中的曲线曲⾯造型技术以及实体造型技术。
⽽由计算机转化出的图形，通常都需要对图形进⾏再⼀次的处理，因此计算机图形学与相应的图形图像处理技术需要紧密联系起来，这样才能够产⽣更好的图形真实感。
图形图像处理毕业论文
图形图像处理毕业论文图形图像处理是计算机科学与技术领域中的一个重要研究方向。
随着数字技术的快速发展，图形图像处理的应用范围也越来越广泛。
在这篇毕业论文中，我将探讨图形图像处理的一些关键技术和应用领域，并提出一种新的方法来改进图像处理的效果。
首先，让我们来了解一下图形图像处理的基本原理。
图形图像处理是指对图形图像进行数字化处理，以改变图像的外观、增强图像的质量或提取有用的信息。
它包括图像采集、图像预处理、图像增强、图像压缩、图像分割、图像识别等一系列步骤。
这些步骤可以通过一系列算法和技术来实现，如滤波、变换、插值等。
在图形图像处理的应用领域中，医学影像处理是一个重要的研究方向。
医学影像处理可以帮助医生更好地观察和分析患者的影像数据，从而提高诊断的准确性和效率。
例如，通过图像分割技术可以将医学影像中的不同组织或器官分离出来，帮助医生更好地定位和诊断疾病。
另外，图像增强技术可以提高医学影像的质量，使医生能够更清晰地观察到患者的病变情况。
除了医学影像处理，图形图像处理还在计算机视觉、图像识别、虚拟现实等领域得到广泛应用。
例如，在自动驾驶技术中，图像处理可以帮助车辆感知周围环境，识别和跟踪道路、车辆和行人等目标。
在电影和游戏制作中，图像处理可以用于特效的制作和场景的渲染，提供更逼真的视觉效果。
在虚拟现实技术中，图像处理可以实现对虚拟世界的实时渲染和交互。
然而，传统的图像处理方法在某些情况下存在一些局限性。
例如，在图像增强领域，传统的滤波方法可能会导致图像细节的损失或者产生一些不自然的伪影。
为了克服这些问题，我提出了一种基于深度学习的图像增强方法。
该方法利用卷积神经网络来学习图像的特征表示，并通过反卷积操作将图像恢复到原始的高质量状态。
实验证明，该方法在提高图像质量的同时保留了更多的细节信息，具有较好的效果。
在本论文中，我还对该方法进行了进一步的改进和优化。
通过引入注意力机制，我提出了一种自适应图像增强方法。
图形图像处理教学工作总结
图形图像处理教学工作总结在本学期的图形图像处理教学工作中，我们注重了理论与实践的结合，以及学生创新能力的培养。
以下是对本学期教学工作的总结：课程设置与教学内容本学期的图形图像处理课程涵盖了基础的图像理论、图像编辑软件的使用、图像的采集与处理技术，以及一些高级的图像处理技术，如图像识别、图像增强和图像合成等。
课程内容紧跟行业发展趋势，确保学生能够掌握最新的图像处理技术。
教学方法与手段为了提高学生的学习兴趣和实践能力，我们采用了多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实际操作练习和项目驱动学习。
通过这些方法，学生能够在理解理论知识的同时，增强实际操作能力。
学生能力培养在教学过程中，我们特别强调学生创新思维和解决问题的能力。
通过设置不同的项目任务，鼓励学生自主探索和实践，从而提高他们解决实际问题的能力。
同时，我们也鼓励学生参加各类图形图像处理竞赛，以提升他们的专业技能和竞争力。
教学效果与反馈通过对学生作业、项目和考试的评估，我们发现学生在图像处理的理论知识和实践技能方面都有了显著的提高。
学生普遍反映课程内容实用，教学方法多样，能够激发他们的学习兴趣。
同时，我们也收到了一些建议，比如希望增加更多的实践机会和行业案例分析。
存在的问题与改进措施尽管教学工作取得了一定的成效，但仍存在一些问题，如部分学生对理论知识掌握不够扎实，实践操作中存在一些困难。
针对这些问题，我们计划在下一学期增加更多的辅导时间，强化基础知识的教学，并提供更多的实践机会，以帮助学生更好地掌握图形图像处理技术。
总结本学期的图形图像处理教学工作整体上是成功的，我们将继续努力，不断改进教学方法，丰富教学内容，提高教学质量，以培养更多具备专业技能和创新能力的图形图像处理专业人才。
图像处理毕业论文
图像处理毕业论文图像处理毕业论文图像处理是计算机科学与技术领域中的一个重要研究方向，随着数字图像的广泛应用，图像处理技术的发展也愈发迅猛。
作为一名即将毕业的学生，我选择了图像处理作为我的毕业论文课题，旨在探索图像处理技术在实际应用中的潜力和挑战。
首先，我将介绍图像处理的基本概念和原理。
图像处理是指对数字图像进行各种算法和方法的处理，以获得更好的图像质量或实现特定的目标。
其中，图像增强、图像分割、图像压缩等是图像处理的基本任务。
图像增强通过改善图像的亮度、对比度和清晰度等方面，使图像更加清晰可见。
图像分割则是将图像划分为不同的区域或物体，以便进一步分析和处理。
而图像压缩则是通过减少图像的数据量，以实现存储和传输的效率提升。
接下来，我将探讨图像处理技术在实际应用中的一些典型案例。
首先是医学影像的图像处理应用。
医学影像是一种重要的诊断工具，通过对医学影像进行图像处理，可以提取出更多的有用信息，辅助医生进行疾病诊断和治疗。
例如，通过图像分割技术可以将医学影像中的肿瘤区域分割出来，帮助医生进行肿瘤的定位和评估。
此外，图像处理技术还可以应用于安防领域，通过对监控摄像头拍摄的图像进行实时分析和处理，实现人脸识别、行为检测等功能，提高安防系统的效率和准确性。
在研究中，我将重点关注图像增强和图像分割这两个方面。
在图像增强方面，我将探索不同的算法和方法，如直方图均衡化、自适应增强等，以提高图像的可视性和质量。
在图像分割方面，我将研究基于区域的分割方法和基于边缘的分割方法，比较它们的优缺点，并根据实际应用需求选择合适的方法。
此外，我还将尝试将深度学习技术应用于图像处理中。
深度学习是近年来兴起的一种机器学习方法，通过构建多层神经网络模型，可以实现对大规模数据的高效处理和分析。
在图像处理中，深度学习可以应用于图像分类、目标检测等任务，通过训练模型，使其具备自动学习和识别图像特征的能力。
我将尝试使用深度学习技术对图像进行分类和识别，以提高图像处理的准确性和效率。
计算机图像处理论文范文
计算机图像处理论文范文计算机图像处理技术在社会生产生活的许多方面都得到了较为广泛的应用，下面是小编为大家整理的计算机图像处理论文，希望对大家有帮助。
浅析计算机图像处理技术作者：未知摘要随着市场经济的不断发展，计算机图像处理技术在社会生产生活的许多方面都得到了较为广泛的应用。
计算机图像处理技术，主要是指计算机对图像信息以及数据信息的进行处理的技术。
本文将对计算机图像处理技术的概念进行分析，了解其在社会生产生活各方面的应用，并对其发展趋势进行研究和探讨。
【关键词】计算机技术图像处理应用技术分析研究计算机图像处理技术在社会生产生活的许多领域都有着较为广泛的应用，提高着相关活动的效率，便利着社会的生产生活。
在工业、农业、建筑业以及广告传媒等行业，计算机图像处理技术都发挥着重要的作用，具有广阔的发展前景，推动着生产效率与人们生活水平的提升。
1 计算机图像处理技术的概念与内容计算机图像处理技术，主要是能够通过计算机的图像处理能力及数据运算处理能力，对需要处理的图像信息进行数据处理，使其能够通过图像成像等方式达到使用目的。
计算机图像处理技术在早期主要应用于航天事业中，通过成像数据处理技术服务航天使用需求。
计算机图像处理技术能够将图像信息数字化，对图像进行加强、修复、分析和编码等。
计算机图像处理技术也能够通过实现对图像信息的几何转换、建立工程的设计图样、以及图像的色彩变化达到使用目的。
在现今的社会活动中，计算机图像处理技术应用于计算机技术教育、计算机动画设计、计算机广告传媒等领域，在工农业生产中也得到了较为广泛的应用，促进着相关行业的进步与发展。
2 计算机图像处理技术在实际中的应用分析2.1 计算机图像处理技术在农业生产加工中的应用计算机图像处理技术在农业农产品的加工收获方面，有着极为广泛的应用。
通过计算机图像处理技术的应用，能够经过图像技术处理，实现对农业农产品的自动采摘与加工，使农业生产活动趋于高效，避免人力的过度投入，使人力使用成本得到控制。
photoshop图像处理的论文
photoshop图像处理的论文Photoshop课程简单总结在这学期，我们学习了由郑老师指导的photoshop图像处理技术这门课程，对于没有一点美术基础，空有兴趣的我来说，是一次深刻了解它的机会。
我一直觉得PS门槛很高，但通过一学期的学习，我对PS也有了一定的理解认识。
学习的态度和目的：在一开始时，不能着急地做出多么好的图像，首先要开始基本的训练，在生活中也是，做什么事都要从基础开始，急于求成，只会事背功半。
在我看来基础的训练以下三个方面比较重要。
1.造型能力，通过选区的各种模式可以做出很多优美的造型。
强化钢笔工具训练(吃透原理,每天坚持用钢笔抠10个图) 。
点线面的组合。
用这些基本元素排列组合。
然后把这些点线面换成具体的图形元素。
一定要对尺寸敏感.习惯用参考线辅助线。
力求精确。
以后做样本的时候就知道这种习惯的重要性了。
造型能力的训练与培养很重要。
你不要去做什么什么效果，你就是先要开始基本的造型的理解和深入。
因为只有这样到后来你才能得心应手。
2.色彩运用：PS很重要的特性就是色彩了。
你可以展开这方面的训练。
填充. 也是非常重要基本素质、渐变、圆形等等.反正你换着办法给它填。
然后填充选区，各种各样的选区往里面填，不厌其烦。
我们看到很多效果其实就是填充的合理运用得来的。
所以掌握填充的重要性很重要。
记住一句话：红、黄、蓝、绿。
只要有这四种颜色。
绝对是鲜艳无比的.。
3.整体工程把握(比较晦涩，但不知道用什么词语恰当) ：在你打开软件的时候你要知道我需要的功能在什么地方可以找到。
右侧的面板现在处于什么状态下。
一个效果仔细想想还有其它的实现方法吗？我觉得学习固然重要但在实战中实践才能提高自身的技术水平。
这一点很多人比较赞同。
活学活用，多看多做多想，三多政策。
在开始的时候一定要摆正心态，看那些高手做的图像，其实对自己技术的提高一点用处都没有。
我们需要的是在PS这部强大的数字机器下掌握最基本的使用说明。
而不是利用这部机器生产属于我们的专利产品。
photo shop 结课论文
学习PS的心得体会经过将近一个学期PS的学习，总的来说我对自己的表现还算满意，因为PS 是我一直非常想学的软件，因此我也花了一定的时间和经历去琢磨，我相信我会坚持下去，努力学好这个软件，下面我想简单说说我学习一个学期的心得。
我觉得兴趣真的是一个非常重要的东西。
兴趣是做好一件事的一个动力。
有些人为了拿到学分学习PS，但是却对它没有兴趣，这是很可怕的事情。
我想他们一定学不好也体会不到学习PS的乐趣。
多接触PS，多下工夫，就会对PS有感觉，水平也就可以提高，这是水到渠成的事情。
只要自己多下工夫，学得比较好了，慢慢兴趣也就提高了。
当然，有兴趣是真的很重要，但是在你有了兴趣之后，再来，就是要有坚持的心了。
坚持不懈是成功的关键。
一个人要尝到成功的喜悦，最重要的是靠长期坚持不懈地努力。
下定了决心努力，拿出持久的精神，拿出跑“马拉松”的精神去学习。
PS指Photoshop，photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一。
多数人对于Photoshop的了解仅限于“一个很好的图像编辑软件”，并不知道它的诸多应用方面，实际上，Photoshop的应用领域很广泛，在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。
它主要应用包括平面设计、修复照片、广告摄影、影像创意、艺术文字、网页制作、建筑效果图后期修饰、绘画、绘制或处理三维帖图、婚纱照片、设计视觉创意、界面设计、图标制作等13大领域。
从功能上看，Photoshop可分为图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作部分。
图像编辑是图像处理的基础，可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜象、透视等。
也可进行复制、去除斑点、修补、修饰图像的残损等。
这在婚纱摄影、人像处理制作中有非常大的用场，去除人像上不满意的部分，进行美化加工，得到让人非常满意的效果。
图像合成则是将几幅图像通过图层操作、工具应用合成完整的、传达明确意义的图像，这是美术设计的必经之路。
photoshop提供的绘图工具让外来图像与创意很好地融合，成为可能使图像的合成天衣无缝。
工作过程《Photoshop图形图像处理》课程论文
工作过程《Photoshop图形图像处理》课程论文摘要：以工作过程为导向的课程设计是专业课教学改革的主要理念，作为计算机专业的基础课程，《Photoshop图形图像处理》运用工作过程课程设计模式，可以实现学生的学习过程、职业能力的培养、学生个性的发展、后续工作等多方面的有机结合，以提高学生的综合素质和职业竞争力。
关键词：工作过程；《Photoshop图形图像处理》；课程设计；学习目标1 确定学习目标《Photoshop图形图像处理》课程属于平面设计类，计算机专业的学生学习该课程，可以在制作网页时更好地设计和处理网页的版面、图形，以提高网页的感染力，从而增强网页的整体感。
在电脑美术设计中，Photoshop是必不可少的图像处理软件。
该软件在网页制作、商业展示、广告宣传、多媒体制作等各个领域的应用广泛，在很大程度上拓展了学生的就业空间。
在Photoshop教学过程中，要遵循“课程服务于专业”的原则，分析岗位的工作任务，根据“平面设计师”的岗位职责对课程知识体系结构进行分解，把提升学生能力、个性发展融入到学习过程和工作过程中，实现工作与学习一体化教学。
对计算机专业的实际情况进行可行性分析，重构计算机应用技术专业基于工作过程的课程设计模式。
2 教学过程设计尽管学校教材会针对大部分软件功能进行实例分析，但是，由于其知识点过于分散，使它对学生实际工作的指导意义大打折扣。
所以，教学过程设计要先处理好教材，针对教材中的细小知识点进行仔细讲解，并设计综合练习项目，防止知识点被分割。
在整个教学过程中融入仿真项目，保证教学内容在不偏离教材的前提下尽量与实际工作相结合。
下面就以具体课程为例进行分析。
2.1 项目分析实施教学项目的班级为计算机专业班级，全班共44名学生，所有学生对专业课程十分重视。
一般情况下，女生会根据老师的要求，在课堂上认真操作，但她们自我操作能力相对较弱，所以完成作业所需时间长；而男生通常不按部就班操作，大部分具有较强的操作能力，完成作业快，且常会出现独具创意的亮点。
图像处理课程论文总结邵春雨.2120090209
图像处理课程论文总结邵春雨.2120090209第一篇：图像处理课程论文总结邵春雨.2120090209图像处理的课程总结我们研究的图像处理主要包括图像去噪，图像分割，图像增强，图像恢复，图像修补等。
其中主要的研究方法有概率和随机过程的方法，偏微分方程的方法，数学数学形态学方法，各种类型的波分别对图像进行空间域和频域的研究。
概率和随机过程经常涉及到图像的统计特征：如振幅，自相关函数，概率谱密度，熵，常见的模型包括：高斯马尔可夫过程，镶嵌模型，尺度不变模型等。
图像处理研究概率和随机过程，一般选择两种类型的框架，一种是贝叶斯框架，一种是典型的以最大似然估计为代表的非贝叶斯框架。
这里牵涉到一个条件概率的概念，简单的加性噪声通常认为噪声分布和图像的点是不相关的，而另一类典型的speckle noise 模型是认为噪声与点事相关的，所以概率中一般用条件概率做推导。
在建立一定框架后，一般有两个途径建立模型，一类典型的从pixel角度，另外一类从patch角度。
偏微分方程的方法通常牵涉到两类：一种直接建立相应的偏微分方程的模型，典型的一类为把去噪看成扩散现象的人传导方程，又如langevin 方程在不同给定条件有相变现象，正好又对应着强噪声情况和弱噪声情况。
可以对方程增加一定的项或者改变某些项产生需要的功能。
另外一种直接建立相应的变分，再转化成相应的欧拉拉格朗日方程，用最速下降法离散求解。
还有直接通过泛函角度，用split Bregman 方法进行离散求解，split Bregman的好处在于能将原来相关的多元泛函极值问题转化成一类方程组的求解问题，对于难于离散的变分问题应优先使用split Bregman 方法，效果通常比最速下降法要好。
偏微分方程中还涉及到多尺度分析，多尺度分析一般受偏微分方程支配，可以经过严格的理论推导证明把尺度分析分类问题转化函数的分类，并且借助多图像结构加以约束，则函数类的可能形式会大大减小。
项目教学法在职高《图形图像处理》课程中的运用论文
项目教学法在职高《图形图像处理》课程中的运用论文项目教学法在职高《图形图像处理》课程中的运用论文目前我国中等职业学校中的很多专业基础课及专业课，都是培养学生技能、动手能力、分析、解决实际问题、实践性很强的课程，项目教学法应该成为当前职业教育教学法中的一种新的思潮。
项目教学法突出创新、实践能力的培养，顺应了职业教育改革的潮流，也符合职高学校的专业特征，适合在职高学校教育教学中应用。
本文以项目教学法在计算机专业中《图形图像处理》课程教学的运用。
一、认识项目教学法以行动为导向的项目教学法，它的特点是：把整个学习过程分解为一个个具体的工程或事件，设计出一个个项目教学方案，按行动回路设计教学思路，不仅传授给学生理论知识和操作技能，更重要的是培养他们的职业能力，这里的能力已不仅是知识能力或者是专业能力，而是涵盖了如何解决问题的能力：方法能力、接纳新知识的学习能力以及与人协作和进行项目动作（包括项目洽谈、报价、合同拟定、合同签署、生产组织、售后服务）的社会能力等几个方面。
“项目教学法”的含义是：制定、指导有实际意义的项目与计划，组织学生自主设计项目实施计划，进行自主学习、践行、操作，以培养学习能力、方法能力、社会能力与提高素质为目标的教学模式。
二、项目教学法的几个教学环节1.分析教学内容，确定项目任务。
项目教学法整个教学模式是以项目为中心，围绕达成项目的完成来组织教学过程，因此精心准备和策划设计恰当的项目，是实施项目教学的关键。
2.项目教学准备期。
项目教学准备包括教师的'准备和学生的准备两大方面。
（1）教师的准备：项目教学法是一项系统工程，与传统教学法相比，过程更复杂，对教师的要求更高。
因此在实施项目教学之前，教师应精心进行课前准备工作。
（2）学生的准备：项目教学法是以学生为主体的开放式教学方式，为了提高学习效率，学生必须认真对待，提前阅读相关教材，准备一定相关知识，注意预习相关课程，获取相关企业资料，为进入企业做好前期准备工作。
实用图像处理方法及软件结课论文
实用图像处理方法及软件结课论文一通过本课程所学知识在学实用图像处理方法及软件这门课之前，只知道用photoshop 来美化图片，从未使用过matlab。
通过老师一学期的授课，我学到了关于图像基本概念及其处理方法的很多知识，也初步学会了matlab 的使用，见识matlab强大的功能。
之前听过北京理工大学的一位博导给我们光电和电科两个专业的学生讲过图像处理的讲座，大概都是从一些军用图片中提取重要信息，当时并未接触过这门课程，觉得那位博导的讲座很高深，并且觉得处理前与处理后的图片几乎看不出有什么区别。
这学期老师给我们讲了图像的锐化处理，让我明白了那个讲座里图片是怎么实现的。
不仅有图像锐化，还更深入地介绍了图像的各种处理技术的基础，比如：彩色图和灰度图的问题，这两种图像都是256色，学习了第二章的图像的基本概念知道了，彩色图像比灰度图像多了三个通道，或者说灰度图像的三个颜色通道的像素值总是保持一致的，而彩色图像三个颜色通道各有取值，所以造就了它缤纷的色彩。
还有图像分割，有一次上机练习是运用阈值分割的方法，将大米从灰色背景的图像中提取出来，不同的阈值确定方法提取的效果不同，一开始直接取中间的数字，提取的图像噪声很大，后来进过调试取得一幅效果较好的图片。
这次结课作业基于特征参数提取水果时，提取的桔子左下角都缺了一块，因为在原图中桔子左下角由于拍摄角度，有阴影。
一开始参数设置有问题，将桔子边缘取得过小，直接将带有阴影的部分去掉了，最后提取的桔子都缺角。
反复调试参数，去得一个较为理想的效果。
这次基于特征参数提取水果，主要运用第八章的内容，将原始图转换为灰度图，在转换为二值图，对二值图进行腐蚀、填充、提取内边缘；运用8连接将水果贴上5个标签，最后识别。
将老师上课讲的内容学以致用。
这门课虽然不是着重于运用PS，但是老师每次讲完matlab相关原理，都会讲一下PS对应部分的操作，增加了课外知识，而且PS在日常生活中更加常用。
photoshop图像处理技术论文
photoshop图像处理技术论文有些网友觉得photoshop图像处理技术的论文难写，可能是因为没有思路。
所以小编为大家带来了photoshop图像处理技术论文的相关的例文，希望能帮到大家!photoshop图像处理技术论文篇一摘要：图像处理技术的研究和应用越来越收到社会发展的影响，并以自身的技术特点反过来影响整个社会技术的进步。
本文主要简单概括了数字图像处理技术近期的发展及应用现状，列举了数字图像处理技术的主要优点和制约其发展的因素，同时设想了图像处理技术在未来的应用和发展。
关键字：图像处理发展技术应用1.概述1.1图像的概念图像包含了它所表达的物体的描述信息。
我们生活在一个信息时代，科学研究和统计表明，人类从外界获得的信息约有百分之七十来自视觉系统，也就是从图像中获得，即我们平常所熟知的照片，绘画，动画。
视像等。
1.2图像处理技术图像处理技术着重强调在图像之间进行的变换，主要目标是要对图像进行各种加工以改善图像的视觉效果并为其后的目标自动识别打基础，或对图像进行压缩编码以减少图像存储所需要的空间或图像传输所需的时间。
图像处理是比较低层的操作，它主要在图像像素级上进行处理，处理的数据量非常大。
1.3优点分析1.再现性好。
数字图像处理与模拟图像处理的根本不同在于，它不会因图像的存储、传输或复制等一系列变换操作而导致图像质量的退化。
2.处理精度高。
按目前的技术，几乎可将一幅模拟图像数字化为任意大小的二维数组，这主要取决于图像数字化设备的能力。
现代扫描仪可以把每个像素的灰度等级量化为16位甚至更高，这意味着图像的数字化精度可以达到满足任一应用需求。
3.适用面宽。
图像可以来自多种信息源，它们可以是可见光图像，也可以是不可见的波谱图像(例如X射线图像、射线图像、超声波图像或红外图像等)。
从图像反映的客观实体尺度看，可以小到电子显微镜图像，大到航空照片、遥感图像甚至天文望远镜图像。
即只要针对不同的图像信息源，采取相应的图像信息采集措施，图像的数字处理方法适用于任何一种图像。
关于图形图像处理实训报告总结【九篇】
关于图形图像处理实训报告总结【九篇】1. 实训背景图形图像处理是计算机科学中的一个重要领域，应用广泛，例如数字图像处理、图形学、计算机视觉等。
为了提高学生的实际操作能力，我们在学校开设了图形图像处理实训课程，让学生有机会接触各种图形图像处理技术，从而提高他们的实践能力。
2. 实训目的本次实训主要目的是让学生掌握图形图像处理的基本理论和技术，以及学会使用工具软件进行图形图像处理。
通过实践，学生能够更深入的理解图形图像处理的应用场景，了解不同领域中图形图像处理的方法和技巧，提高他们的计算机图形学和计算机视觉能力。
3. 实训内容本次实训的内容主要涵盖了以下方面：1）图像基础知识：学习图像的基本概念、分类和特性等知识。
2）图像采集和存储：了解数字相机的基本原理和使用方法，并学会使用图像处理软件对采集的图像进行处理。
3）图像增强和滤波：学习图像增强和滤波的基本操作，如直方图均衡化、对比度调整、降噪等，以及相应的算法。
4）图像分割和边缘检测：了解图像分割和边缘检测的应用场景和相关算法，以及学会使用相应的工具。
5）特征提取和匹配：学习特征提取和匹配的相关知识和算法，掌握不同特征的提取和描述方法，并学会使用相应的软件进行匹配。
4. 实训成果通过本次实训，学生在图形图像处理方面取得了不小的进步，具体成果如下：1）理论知识：学生掌握了图像处理的基础知识、图像特征提取和匹配等相关知识。
2）技术应用：学生运用了不同的图像处理软件和工具，学会了对图像进行降噪、平滑、增强、分割和匹配等操作。
3）实践能力：学生能够熟练掌握各种图像处理技术，并能够在实际项目中灵活应用。
4）团队合作：学生能够在小组合作中，共同完成实训任务，并取得较好的成果。
5. 实训感悟通过本次实训，我们深刻认识到图形图像处理的重要性和广泛应用，同时也意识到需要不断地学习和了解最新技术，以适应不断变化的应用场景。
我们也认识到了团队合作的重要性，只有通过良好的团队合作，才能达到更好的实训效果。
关于计算机图形与图像处理的论文
关于计算机图形与图像处理的论文伴随计算机技术和相关图形图像理论的的发展，计算机图形学与图形图像处理技术产生了，并且其在各个行业应用越来越广泛。
下面是店铺给大家推荐的计算机图形与图像处理的论文，希望大家喜欢! 计算机图形与图像处理的论文篇一试谈计算机图形图像处理技术摘要：20世纪80年代初，计算机图形学理念诞生，后来图形图像处理技术快速发展，而且渐渐变得十分成熟。
在计算机科学中，图形图像处理技术是一个重要的内容，计算机技术的不断进步使得图形图像有着更为多元化的用途，并在很多领域被大量运用。
本文主要根据计算机图形学的发展入手，探讨图形图像处理技术及其应用。
关键词：计算机;图形图像;处理技术1 引言(Introduction)互联网的高度普及使得我们的生活越来越离不开计算机，而计算机促进了图形图像技术不断发展，从土木工程、机械设计到视频处理等都需要计算机图形图像处理技术，越来越多的人们开始积极投入到计算机图形图像处理工作中[1]。
但这种新兴技术发展时间不长，应用手段还不成熟，巨大的潜能还有待深入开发，相关行业的技术人员应该进一步加强图形图像处理技术探索，以适应现代社会的发展。
2 计算机图形学(Computer graphics)19世纪中叶，美国出现了计算机附件，滚筒式绘图仪就是该时期科学家发明的，这使得过去的数字式记录仪的操作繁复、毛病多的问题得以有效解决，而此时社会正处于电子管计算机发展阶段。
到了20世纪50年代，美国林肯实验室创造了空中防御计算机体系，该体系充分运用了计算机显示器，可在上面用笔点击操作，以此控制目标。
并且不少技术、图形设计已经大量运用于社会日常生活中，计算机图形学渐渐兴起。
计算机图形图像处理技术的表达目的明确而简单，即以处理过的图片来冲击人的视觉，将仿真的美感真实展现出来，让人们获得视觉享受。
图形的几何数学设置是实现这个目的的基本方式，在模型中表现出图形的光照、材质以及纹理等要素，满足图形设计要求。
《图形图像处理》课程信息化教学设计思路论文
《图形图像处理》课程信息化教学设计思路论文《图形图像处理》课程信息化教学设计思路论文摘要：信息化网络环境为现代教育发展提供了新的平台。
笔者结合《图形图像处理》这门课程的特点和近年来对信息化课程的发展、现状的思考，浅析课程信息化教学设计思路。
关键词：信息化教学;设计思路;《图形图像处理》1 《图形图像处理》课程信息化教学设计思路《图形图像处理》课程是多媒体技术专业的专业课程，本课程主要面向网站开发、动画设计、影视制作等行业，培养德、智、体、美全面发展，具备一定的审美能力和专业创作能力，熟练完成图形图像制作、动画设计、影视制作、音视频制作等工作的高技能高素质人才。
面向岗位：网页设计师、动画制作师、摄影摄像师、视频编辑师。
根据本专业的岗位需求及课程要求确定本课程的重点为学习图像编辑的思维方法和基本技巧，制作流程、全面掌握制作图像特效及各种风格表现。
这对技术环境提出了较高的要求。
为此《图形图像处理》信息化课程开发设计思路包含以下几方面。
1.1 界面设计思路界面是系统和用户之间进行交互和信息交换的媒介，它实现信息的内部形式与人类可以接受形式之间的转换。
由于我们面向的对象大多是中职学生，所以在界面设计过程中，我们应该以简洁、明快、美观为目标，符合中职学生的视觉心理特点。
因此，在《图形图像处理》信息化课程中，网页的界面以浅蓝色为主色调，因为浅蓝色比较简洁明快，视觉不疲劳。
在页面右下方加上制作实例影视动画，以强化对学习者的视觉刺激，重点是讲述图形图像处理软件的使用方法。
也是为了能引起学习者注意和创设学习情境的思想，学习者因此很容易进入教学内容的学习。
1.2 便于创新学习设计思路尽可能提供多媒体材料，发挥其整体功能优化教学过程，创设学习认知与科学探究的情景，并联系已学知识和生活经验，以典型实例引导学生研究讨论，将课堂延伸至课外。
信息化教学要求建立“创新型学习的教学模式”。
为此，《图形图像处理》信息化课程可以设置灵活的链接和学习辞典功能。
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课程考查论文题目：图像色彩在平面设计中的应用技巧
学院：设计艺术学院
专业：艺术设计F1004
课程：图像处理与平面设计
姓名：于建波
学号：201048290305
平面广告设计成功因素之一就是色彩的巧妙使用。
色彩的表现无限，它具备各种存在的意义，同时潜藏着一种神秘的魅力。
如何运用广告色彩的表现力，创造新颖效果，使广告有效吸引目标群体，是搞好平面广告设计的重要课题。
平面设计艺术作为视觉传达艺术中的主要组成部分,经历了从工业化社会到信息化社会的转变。
而中国的平面设计艺术在观念上、功能上、语意和形式表现上,都备受东西方文化思潮和艺术风格的影响。
在现代设计多元化发展的大趋势下,以往平面设计中运用的法则正逐渐被打破,固有的符号现象被解构,人类在跨越世纪的里程中力求找到合理化的视觉空间,为中国现代平面设计提出了新的设计需求。
传统意义上的平面设计是在二维空间里以图形、字符等为传播语言的设计语言表现形式,而在当今新技术、新媒体、新理念的要求下,它进一步在原有的二维空间基础上表现与传达出更为深邃的内涵。
正因为如此,平面设计由相对单纯的“图形与排版”走到多元化的视觉元素,向多维空间扩展,由静态视觉传达向动态的多媒体信息传播发展。
在设计中基本元素相当于作品的构件,每一个元素都要有传递和加强传递信息的目的。
平面设计是将不同的基本图形,按照一定的规则在平面上组合成图案,主要在二度空间范围内以轮廓线划分图与地之间的界限,描绘形象。
而平面设计所表现的立体空间感,并非实在的三维空间,而仅仅是图形对人的视觉引导作用所形成的幻觉空间。
人类对于不同的色彩会产生不同的生理反应，这一点已经通过科学的实验得到了证实。
红、橙、黄等颜色给人以火的感觉，我们称其为暖色；蓝、绿等颜色会使人联想到大海、天空和河流，我们称其为冷色。
我们在进行色彩设计时，色相、明度、纯度不相同的色彩在相互搭配使用时要注意以下几点：
1.色彩的强弱感。
一般说来，暖色及纯度和明度较高的色彩比冷色和明度较低的色彩视觉效果更强。
此外，色相、明度和纯度相差越大，色彩的对比度就越强。
2.色彩的进退感。
暖色及纯度和明度较高的色彩有前进感，冷色及纯度和明度较低的色彩给人以后退的感觉。
3.色彩的轻重感。
明度较高的色彩比明度较低的色彩感觉要轻，越深的颜色给人的感觉越沉重。
色彩的心理功能是由于生理功能作用于大脑而形成的，它受年龄、性别、民族、环境、受教育程度等诸多因素的影响。
如老年人大都喜欢明度和纯度都比较低的灰色系，而儿童则大多喜欢明亮和鲜艳的色彩。
色彩对人们的心理影响很大，它可以产生不同的感觉，它可以引发情绪、产生联想。
这是由于人们对事物的感受往往产生联想，对色彩也就引发了情感。
这种联想和情感作用在广告色彩的设计中至关重要。
广告色彩对人们的心理感受的影响，是由于人们的生活经历、性格、年龄、性别、职业、爱好、风俗习惯、宗教信仰、社会意识等都不尽相同而形成的。
不同的心理感觉也就引发了不同的联想个情感。
（一）色彩与包装物的照应
从行业上进，食品类正常的用色其主色调鹅黄、粉红来表述这样给人以温暖和亲近之感。
当然，其中茶，用绿色不少，饮料，用绿色和蓝色的不少，酒类、糕点类用大红色的不少，儿童食品用玫瑰色的不少，日用化妆品类正常用色其主色调多以玫瑰色、粉白色、淡绿色、浅蓝色、深咖啡色为多，以突出温馨典雅之情致，服装鞋帽类多以深绿色、
从性能特征上，单就食品而言，蛋糕点心类多用金色、给人以香味袭人之印象；茶、啤酒类等饮料多用红色或绿色类，象征着茶的浓郁与芳香；蕃茄汁、苹果汁多用红色，集中表明着该物品的自然属性。
尽管有些包装从主色调上看去上边所说的那样用商品属性相近的颜色，但仔细看去如果该包装的设计是出自行家里手的笔下，那么，在它的外包装的画面中准有那点晴之笔的象征色块、色点、色线或该集中内容。
这应该是大家们的得意之作。
有些服装的包装和一些化妆的包装，甚至一些酒的包装都能找到很多这样的例子。
（二）色彩与色彩的对比关系
（1）在很多平面设计上（指招贴、吊画类或局面装帧类）非常常见的。
所谓的深浅对比，应该是指在设计用色上深浅两种颜色同时巧妙地出现在一种画面上，而产生出类比较协调的视角效果。
通常用的如大面积的浅色铺底，而在其上用深色构图，比如淡红的铺底，用咖啡色的加以构图，或在咖啡色的色块中使用淡黄或白色的图案线条；还如用淡绿色的铺底；墨绿色的构图；粉红色的铺底；
大红色的构图；浅灰色的铺底；皂黑色的构图，比如淡紫的铺底，用咖啡色的加以构图，或在咖啡色的色块中使用淡黄或白色的图案线条；还如用淡绿色的铺底；墨绿色的构图；粉红色的铺底；大红色的构图；浅灰色的铺底；黑色的构图等等。
这些都是色彩使用的深浅对比，用这种形式在包装设计上我们可以在一些化妆品包装上或是一些西洋葡萄酒的包装上，尤其是西欧的葡萄酒包装上最为常见。
中国的张裕葡萄酒和双汇的方式腊肠以及希杰的肉制品包装大都是用这种形式表现的。
这种包装形式在日本和南韩台湾也常见的。
它所表现出来的视觉效果是明快、简捷、温和、素雅。
（2）色彩使用的轻重对比（或叫深浅对比）这在包装色彩的运用上，同样是重要的再现手法之一。
这种轻重对比，往往是用轻淡素雅的底色上衬托出凝重深沉的主题图案，或在凝重深沉的主题图案中（多以色块图案为重）。
表现出轻淡素雅的包装物的主题与名称，以及商标或广告语等。
反过来，也有用大面积的凝重深沉的色素铺底。
另用轻淡素雅的色调或集中一点某个色块中或全面装饰一些纹案。
在这种轻重对比中，一般色素有协调色对比和冷暖色对比，协调色对比的手法往往是淡绿色对深绿；淡褐色对深咖啡；粉红对大红等，而冷暖色的对比则多为黑色与白，红与蓝等。
（3）色彩使用的反差对比。
这种反差对比实质上是由多种色素自身的不同而相互间形成的反差效果。
这种反差效果通常表现方法是：明暗的反差（或叫阴阳的反差）；冷暖反差，如红和蓝的对比；动静的反差，如淡雅平静的背景与活泼乱跳的图案文字对比：轻重的反差，如深沉的色素与轻淡的色素对比等等。
综合上述这些色彩的对比完全是因为一种图案需要通过各不同颜色的对比而表现的一种方式而已，但是这种色素又是构成整个包装图案要素必不可少的物体，有些图案，甚至就是不同色素的巧妙组合。
因此，在研究包装设计的过程中，如果不注意把握色彩和色彩自身的对比关系，也就无从谈得上设计出好的包装图案来。