中古西欧有哪种制度

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论述中古西欧的分封采邑制

论述中古西欧的分封采邑制

论述中古西欧的分封采邑制
中古西欧的分封采邑制度,也称为“封建制度”,是中世纪欧洲的一种政治制度。

这种制度的基本原理是:皇帝将国家的一部分土地分给贵族,贵族负责保护皇帝的领地,并对其中的居民负责。

贵族可以拥有自己的军队,可以收取领地中的税收,也可以拥有自己的法律权利。

在这种制度下,皇帝拥有最高的权力,但他的权力受到贵族的制约。

分封采邑制度在中世纪欧洲发挥了重要作用,它使政治和社会的分层更加明显,使得政府的管理更加有效。

此外,它也为经济发展奠定了基础,使得贵族有足够的财富和权力来发展自己的领地。

但分封采邑制度也有其缺点,贵族们拥有独立的法律权利,使他们可以任意滥用权力,从而给社会带来不公平。

此外,由于贵族的权力比皇帝的权力更大,这种制度也会导致政治的不稳定。

欧洲中古时期的封建制度

欧洲中古时期的封建制度
编辑本段欧洲中古时期的战争
中古时期的战争,是由组织散漫的战斗团,在需要运用策略和调动的战场上互相对峙、冲突,然后再一步一步演进而来。演进中的一个部分,反应在不同的兵种和武器的发展上,以及如何去运用它们。黑暗时代的早期军队,是一群没有组织的徒步士兵。当重骑兵兴起后,最好的军队就是一群没有组织的骑士。徒 步士兵会对沿途的农田造成破坏,在攻城战时则会造成更大的打击。不过,在作战的时候,骑士们会试图与他们的敌人作一对一的交战,而徒步士兵又会夹在敌我双方的骑士之间。这种战法其实非常危险,因为中古时代早期的徒步士兵,大部分都是在封建制度下被征召的农民,并未受过作战训练。弓兵在攻城战上十分适用,但在战场上也一样冒着被消灭的危险。 到了14世纪后期,指挥官加强了骑士的纪律,使他们的军队更能发挥团队的合作。但是在英国的军队里,尽管长弓兵在很多的战场上证明了他们的价值,可是骑士并未给予这些射手太多的重视。纪律也让越来越多的骑士为报酬作战,罕有为忠诚和光荣作战者。在意大利的雇佣兵以长期作战但少有损伤而闻名。在这个时期,各阶级的士兵都是军队的资产,不会被轻易遗弃。这使得过去追求光荣的封建军队,逐步成为只关心他们会收取多少报酬的专业军队。 骑兵会被特别地划分为三支队伍或三个部分,然后一队接一队衔命作战。第一波的攻击会突破或冲散敌军,接着第二或第三波的攻击就能加以制服。敌军一旦逃走,就可以予以杀戮或俘虏。 事实上,骑士如果采取个人行动,对任何指挥官的计划都是很大的伤害。骑士最关心的是忠诚、光荣和骑乘在一流队伍的第一行列位置。为争取个人光荣,在战场上获得全面的胜利反而沦为其次。在战场上开始作战之后,不用多久骑士就会攻击他们所看到的敌人,如此一来便破坏了整体作战计划。 指挥官在必要时把麾下骑士自马上卸下,是控制他们的最佳手段。这是小型军队普遍采用的方式,因为这些骑士很少会期望在作战中表现。卸阵下来的骑士可以适时加强战斗力量,并提振一般徒步军队的士气。这些骑士和其余徒步士兵,会被用在减缓敌骑冲锋的标桩、或其他战地工事的后方作战。 1346年的克里斯战役,是骑士不遵守纪律行为的一个例子。当时法国的军队在数量上超过英国的军队(四万对一万),并且拥有非常多的骑士。英国人把长弓兵分成三个队伍,在标桩的防护下投入战场。在这三个队伍之间的,是两队卸下马的骑士,而第三队卸下马的骑士则被保留作预备军。法国国王亦将麾下骑士组编为三个部分,并且指派热那诺斯的雇佣弓兵去射击英国的骑士,但因弓弩被弄湿而起不了作用。此外,法国骑士又忽视法王在组织上的努力,在开战不久后,一见敌军就立刻狂怒不已,张口一遍又一遍地喊着:「杀啊!杀啊!」由于法国国王忍受不了热那诺斯人一再箭上失准,便命令骑士前进,并击倒在他们前面的热那诺斯弩兵。这场战斗持续了一整天,最后由英国的骑士和长弓兵(他们保持了其弓弦的干燥)打败了那些骑着马匹但作战时毫无纪律、乱成一团的法国骑士。 到了中古时代末期,重骑兵在战场上的价值不如以往,几与投射部队和徒步军队无异。在这个时期,人们已经了解何以审慎部署的攻击仍然失效的原因以及训练步兵的重要。作战的规则改变了,标桩、马匹陷阱和壕沟都常常被军队用作防护工具,以抵抗骑兵的攻击。如果骑兵对大批各个等级的长枪兵和弓兵(或枪炮手)作出攻击的话,只会产生一大堆受创的马匹和骑兵。骑士会被迫徒步作战,或等待适当的攻击时机。只有敌军在移动、混乱、或从临时的战地防御工事中走出来的情况下,毁灭性的攻击才能奏效。

高中历史选择性必修一课件第一单元+第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变

高中历史选择性必修一课件第一单元+第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变
第2课 西方国家古代 和近代政治制度的演变
课标定位
1.古希腊罗马的政治制度:城邦制度、雅典民主 政治、斯巴达寡头政治、罗马共和国政体、罗 马帝国 2.中古西欧的封建制度:以封君、封臣为基本特 征的封建制度,法国的等级君主制,英国的议会 君主制 3.西方资本主义政治制度的产生与发展:英国的 君主立宪制、美国和法国的共和制
(4)公民意识:关心雅典、参与政治、轮番执政,是古代雅典 人心目中神圣的事;城邦至上、政治为本,成为古代雅典人的 共识。
史家评述 任建林在《关于古希腊民主制度之局限研究》中指出,古希 腊民主虽然只存在很短的时间,其制度设计也相当的简单和 粗糙,且带有其自身无法克服的弱点和局限性;但是它却是人 类实践民主和追求自由的开始,是后世追求民主、自由的不 竭的智慧源泉,是人类文明史上璀璨的明珠。
解题指导:根据题干材料“激情从来都会占据理性的上 风……雅典的每次公民大会仍然是暴民聚会”,可知这一言论 旨在抨击雅典直接民主的弊端,结合所学知识可知直接民主 容易导致权力的滥用,形成集体暴政,故A项正确;轮番而治指 的是雅典民主制度中公职人员由抽签方式产生,轮流参与国 家的管理,故B项错误;材料未涉及法律问题,故C项错误;材料 旨在抨击雅典直接民主的弊端,而人民主权是对雅典民主政 治的肯定,故D项错误。

素养阐释
1.了解古希腊城邦政治和古罗马帝国政治的不 同之处,理解国情对国家政体的影响,培养运用 唯物史观解决问题的能力 2.了解中古西欧封建制度的基本特点,理解其与 近代欧洲民主制之间的关系,培养历史解释素养 3.认识西方资本主义政治制度的共同特点及各 国的特色,培养历史解释素养和科学的时空观念
自主预习·新知导学 合作探究·释疑解惑
3.英国议会君主制的形成 (1)内容:13世纪初,英王约翰奉行的内外政策失败,遭到贵族、 骑士和市民反对,他们迫使国王签署《大宪章》。《大宪章》 肯定了国王的合法地位与人身的神圣不可侵犯,同时保障 封建主的特权,并适当照顾骑士和市民的利益。 (2)13世纪中后期,英国多次召开议会,议会权力逐渐加强。 14世纪中期,英国进入议会君主制时期。国王通过议会为自 己的政策寻求支持;议会以向国王请愿的形式,要求国王改善 统治。

第5课中古欧洲

第5课中古欧洲
5、 琅城市民通过什么方式取得了城市自治权 () A.金钱赎买 B.武力战争 C.谈判 D.和平接管 6、东罗马帝国的首都是( ) A.希腊 B.罗马 C.君士坦丁堡 D.埃及
Thanks
当今实体面积最小、但在 精神世界影响最大的国家
基督教诞生 于1世纪,起初, 基督教信徒组 成很多小宗教 团体,后来这 些小团体逐渐 形成统一的基 督教会。
传说中基督教的创始人耶稣
耶稣降生
《圣母子》 昆坦.马宏斯
在圣殿中与人谈论的少年耶稣
《耶稣受难图》
宗教画《基督下葬》
基督教会势力的膨胀
4世纪,基督教成为罗马帝国国教 基督教会在西欧长期的动乱中扩张势力和影响
一、等级森严的西欧封建社会 二、西欧城市的重新兴起 三、拜占廷帝国的灭亡
君士坦丁堡
是因为公元324年罗马帝国君士坦丁 大帝命名的。公元395年,罗马帝国 分裂后成为东罗马帝国(又称拜占廷 帝国)的首都。公元1456年又成了奥 斯曼帝国的首都,改名为伊斯坦布尔, 直至1923年土耳其共和国成立迁都安卡 拉为止。现在是土耳其最大的城市和港 口。是全世界唯一一座地跨欧亚的城市。
保守狭隘使文明衰落。
练一练:
1、 西欧封建制度开始确立于( D )
A. 12世纪
B. 9世纪
C. 11世纪
D. 5世纪
2、 5世纪末发展成为西欧一个大的国家是( B)
A、英吉利王国
B、法兰克王国
C )
A、贵族
B、封建国王
C、教皇
D、农民
4、 西欧早期封建国家有( A ) ①法国②英国③德国④意大利⑤瑞士⑥芬兰 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②⑤⑥ D.③④⑤⑥
封建制度占统治地位的时期被欧 洲史学界称为中世纪或中古世纪。

第6课《西方的文官制度》知识点

第6课《西方的文官制度》知识点

第6课西方的文官制度一、西方文官制度出现的背景(一)西欧选官制度的变化1.中古时期:“恩赐官爵制”。

(1)中古前期:西欧社会管理主要依靠教士和封建领主(庄园法庭)。

(2)中古后期①背景:随着国王权力的扩大(13-15世纪),需处理的事务越来越多,国王往往挑选身边的人来处理这些事务。

②任用方式:国王和权贵常常凭个人喜好随意恩赐官职给身边的人,官员只是为国王和显贵服务,类似于仆从。

2.17—18世纪(1)背景:欧美国家逐渐建立起资本主义制度,但官员的选拔体制仍存在许多问题(2)任用方式及问题(二)西欧文官制度出现的原因1.历史因素:传统官制的弊端。

2.经济因素(根源):工业革命推动生产力水平的提高,国家管理职能急剧扩展。

3.政治因素:资产阶级革命和改革后,资本主义制度确立,需要高效的官员录用制度。

4.思想教育:人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈。

5.外来文化:科举制的影响。

6、直接原因:1854年,克里米亚战争暴露了英国政府机构和官员的问题。

二、西方文官制度的建立1.文官的概念:一般特指在政府行政部门任职的事务官,他们既是维护资产阶级统治的工具,也担负着管理社会公共事务的职能。

2.英国建立文官制度的历程:最早3.文官制度的扩展(1)1883年,美国国会通过《美国文官法》(即《彭德尔顿法》),建立了文官制度。

(2)第二次世界大战后,法国、德国和日本等国的文官制度也最终建立起来。

三、西方文官制度的特点和影响1.特点:公开考试,择优录用、政治中立、工作隐名、职务常任、论绩升黜。

2.影响:本质:为资产阶级服务。

(1)积极影响①规范了西方国家政府行政部门事务官员的选用和管理,实现了政治和管理的分离。

②有利于政府工作的稳定性和持续性,促进了国家治理水平的提高。

③保证了文官质量,提高了行政效率。

(2)消极影响①容易滋生官僚习气和僵化现象。

②文官人数急剧膨胀,大大增加了国家财政负担。

③文官的层次也越来越多,一定程度上影响了政府的工作效率。

中古西欧骑士制度的特征(一)

中古西欧骑士制度的特征(一)

中古西欧骑士制度的特征(一)中古西欧骑士制度的特征1. 贵族阶层的特权•骑士制度是中古西欧贵族阶层的一种特殊制度;•骑士作为贵族阶层的一员,享有特权;•他们拥有土地、财产和政治权力,且享有法律上的特殊地位。

2. 仪式化的入门仪式•成为骑士需要通过仪式化的入门仪式;•这些仪式通常包括严格的训练,战斗技能的证明和忠诚誓言的宣誓;•入门仪式的目的是培养忠诚、勇气和荣誉感。

3. 勇气和荣誉的追求•骑士被要求在战斗中展现勇气和荣誉感;•他们奉行尊重道德、正直和灵魂的深层价值观;•骑士的荣誉感可以通过勇敢冲锋、保护弱者和遵守誓言来体现。

4. 骑士的义务和责任•骑士有保护团队和国家利益的义务;•他们要向封地的领主提供忠诚和战斗力;•骑士还要执行皇室和教会的指示,代表君主执行任务。

5. 骑士的精神修炼•骑士不仅注重身体锻炼,还注重精神修炼;•他们要学习文学、音乐、礼仪和道德伦理等方面的知识;•骑士要发展自己的思考能力、判断力和领导才能。

6. 传承和崇拜的文化•骑士制度具有传承和崇拜的文化特征;•骑士的勇武行为成为了许多追随者所崇拜的对象;•骑士制度在中世纪的西欧社会中发挥着重要的影响。

通过这些特征,中古西欧骑士制度在不同的领域产生了深远的影响,成为了西方文化发展的一部分。

骑士制度通过培养勇气、荣誉感和道德价值观,塑造并传承了一种特殊的贵族文化。

7. 骑士道的信仰•骑士道是骑士制度的核心价值观和道德准则;•骑士道强调勇敢、忠诚、正直和荣誉;•骑士们要以这些信仰来指导自己的行为和决策。

8. 骑士团的形成和组织•骑士制度的一大特征是骑士团的形成和组织;•骑士团是由骑士组成的军事组织,目的是保护国家和基督教信仰;•骑士团的成员之间具有严格的等级和组织结构。

9. 骑士文学的兴盛•骑士制度的发展促进了骑士文学的兴盛;•骑士文学通过故事、传说和诗歌记录了骑士的冒险和荣誉;•这些文学作品反映了骑士制度的价值观和精神追求。

10. 骑士制度的衰落•随着时间的推移,中古西欧骑士制度逐渐衰落;•这主要是由于社会变迁、军事技术的发展和政治权力的转变所导致的;•但骑士制度的影响仍然在西方文化中留下了深深的痕迹。

中世纪西欧的典型组织形式

中世纪西欧的典型组织形式

中世纪西欧的典型组织形式
中世纪西欧的典型组织形式主要包括以下几种:
1.封建庄园制:封建庄园是中世纪西欧的主要经济组织形式,由领主控制土地和劳动力,形成一个封闭的、自给自足的自然经济单位。

封建庄园的领主和农奴之间存在着严格的等级关系,农奴没有财产和自由,只能依附于领主。

2.行会制度:行会是中世纪西欧的一种行业组织,主要是由手工业者和商人组成,通过行业协会的形式进行行业管理和规范。

行会制度在中世纪的商业和手工业发展中起到了重要的作用,但也存在着一些问题,如成员资格的限制和垄断等。

3.教会组织:教会是中世纪西欧的主要宗教组织形式,由教皇和各教区主教组成,控制着西欧大部分地区的宗教事务和社会生活。

教会在中世纪的西欧社会中扮演了重要的角色,如提供教育、慈善和医疗服务等。

4.城市自治组织:中世纪西欧的城市自治组织是由市民和商人组成的,通过城市议会等机构进行城市管理和决策。

城市自治组织的兴起是西欧城市化和商业发展的结果,对于城市的发展和繁荣起到了积极的推动作用。

这些组织形式在中世纪西欧的社会、经济和文化发展中都发挥了重要的作用,但也存在着各种问题和矛盾。

第3课《中古时期的欧洲》知识点总结

第3课《中古时期的欧洲》知识点总结

第3课中古时期的欧洲一、西欧封建社会1、建立:在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的王国基础上,诞生了西欧封建社会。

2、主要特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。

3、封君封臣制度(1)背景:是社会动荡和自然经济的产物,8世纪后逐渐与封土联系在一起。

(2)内容①地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。

授予土地者为封君,领取土地者为封臣。

②封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役。

③各级封建主都是土地事实上的占有者,享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。

(3)影响①国王或皇帝是名义上的最高统治者,与各级封建主一起成为统治阶级;②封建主在各自的领地内独立行使权力,出现不同程度的分裂割据局面。

4、庄园与农奴制度。

(1) 庄园地位:是中古西欧基本的农业经济组织。

(2)耕地构成。

①领主自营地:由领主直接经营,由农奴耕种,收入归领主所有。

②农民份地:是农民从领主处领有的土地,分为自由农份地和农奴份地,自耕自收。

(3)劳动者①农奴,在法律上是非自由人;固着于土地,自备工具为领主服劳役;向领主缴纳租税。

②农民:法律上自由;为领主服劳役;向领主缴纳租税。

(4)庄园法庭:领主或管家主持审理庄园内的各种案件,维护庄园的秩序。

二、中古西欧的王权、教会和城市(一)王权1、地位变化(1)封建制初期,封君封臣制度,造成权力分散,王权软弱。

(2)国王名义上的最高统治者,最高的领主,拥有高于一般封臣的权力。

(3)中古中后期,社会逐渐稳定,经济增长,西欧各国王权都有不同程度的加强。

2、王权加强的表现(1)英格兰:15世纪晚期都铎王朝建立后,逐步形成较为强大的王权。

(2)法兰西:15世纪晚期,基本完成统一,王权得到强化。

(3)15世纪末,西班牙和葡萄牙国家形成。

3、王权加强的影响:为西欧民族国家的发展奠定了基础。

(二)城市1、兴起背景(1)欧洲社会走向稳定,封建经济获得一定发展;(2)工商业逐渐复兴和繁荣。

2、时间:10—11世纪兴起。

3、概况:城市位于封建主的土地上,主要居民是手工业者和商人,以工商业为基本谋生手段。

3中古时期的欧洲(教学课件)——高中历史人教统编版必修中外历史纲要下册

3中古时期的欧洲(教学课件)——高中历史人教统编版必修中外历史纲要下册

三、拜占庭与俄罗斯
1. 拜占庭帝国
君士坦丁堡。
①经济:工商业发
达,君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市,成为沟通东西方的桥
梁。②法律:《查士丁尼法典》的编订使罗马法成为系统、完整的法
律体系;它与同时或稍后编纂的《法学汇纂》《法理概要》《新法
典》,合称《罗马民法大全》。
(3)走向灭亡①6世纪中期之后,由于游牧部族的冲击和内部矛盾, 拜占庭帝国陷入混乱。②7世纪中后期,帝国丧失了从叙利亚到北非 的大片土地,仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等地区。此后帝国一度复
结合所学可知,中世纪欧洲,庄园中领主自营地由农奴耕种,农 奴被固着于土地上,需要自备工具为领主服一定时间的劳役,还 要向领主缴纳租税,因此材料中的“他们”是庄园农奴,C项正确
11世纪30年代,基辅罗斯颁布的法典明文规定:犁去领主的田界、盗 窃主人的牲畜、杀死王公贵族的管家、纵火焚烧主人的田庄等都要处 以重罚;主人有权将欠债的个体农民置于依附地位;农民死后无嗣, 其财产归主人所有。由此推断,这些条文的规定,使基辅罗斯( ) A.土地私有化受到遏制 B.封建化进程大大加快C.农民失去了 私有财产 D.中央集权制得到加强
的劳役,向领主纳税。
(5)庄园法庭 领主或其管家。 没有专门的工作人员,没有固定的开庭地点。 审理侵犯领主利益的行为;审理佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷; 审理违反庄园公共规则的行为。 习惯法或村法。 通常处以罚金。 维护庄园秩序;既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。
1.下列关于西欧封建庄园的表述,错误的是( )A.是一个独立的 自给自足的经济和政治单位B.庄园的居民均为领主的佃户,包括自 由的农民和缺少自由的农奴C.领主的“直领地”通常占庄园全部可耕 地的1/3到1/2D.领主可随时将分给自由农民的“份地”收回

西欧封建制度是中古欧洲历史的一项核心内容

西欧封建制度是中古欧洲历史的一项核心内容

西欧封建制度是中古欧洲历史的一项核心内容西欧封建制度是中古欧洲历史的一项核心内容,内容,而西欧封建制度的核心内容是西欧封建等级制度,西欧封建制度是中古欧洲历史的一项核心内容。

在整个中古时期,建等级制度。

在整个中古时期,罗马天主教在经济上占据当时西欧土地的三分之一,在经济上占据当时西欧土地的三分之一,政治上与世俗王权分庭抗礼,治上与世俗王权分庭抗礼,在思想文化方面形成一元垄断,形成一元垄断,可谓是处于一种万流归宗的地位。

城市是文明形成的一个重要标志,地位。

城市是文明形成的一个重要标志,西方文明与东方文明在许多方面存在着明显的差异,的差异,其根源因素有很多就是城市造成的。

拜占廷帝国是一个曾经辉煌的古老文在如何面对新的环境挑战方面,明,在如何面对新的环境挑战方面,拜占廷帝国的历史命运具有重大的典型意义和启示价值。

---------形成特点示价值。

---------形成特点西欧封建制度是中古欧洲历史的一项核心西欧封建制度是中古欧洲历史的一项核心内容,内容,而西欧封建制度的核心内容是西欧封建等级制度。

在整个中古时期,建等级制度。

在整个中古时期,罗马天主教在经济上占据当时西欧土地的三分之一,在经济上占据当时西欧土地的三分之一,政治上与世俗王权分庭抗礼,治上与世俗王权分庭抗礼,在思想文化方面形成一元垄断,形成一元垄断,可谓是处于一种万流归宗的地位。

城市是文明形成的一个重要标志,地位。

城市是文明形成的一个重要标志,西方文明与东方文明在许多方面存在着明显的差异,的差异,其根源因素有很多就是城市造成的。

拜占廷帝国是一个曾经辉煌的古老文在如何面对新的环境挑战方面,明,在如何面对新的环境挑战方面,拜占廷帝国的历史命运具有重大的典型意义和启示价值。

示价值。

第一章西欧封建社会的形成西罗马帝国的灭亡,公元 476 年,西罗马帝国的灭亡,是西欧由奴隶制向封建制过渡的重要奴隶制向封建制过渡的重要标志,世纪,标志,至公元 11 世纪,西欧的封建化过程才基本上完成。

第2课西方国家古代和近代政治制度的演变课件高中历史统编版选择性必修一 (2)

第2课西方国家古代和近代政治制度的演变课件高中历史统编版选择性必修一 (2)

民都是少数,妇女、外邦人和奴隶不仅没有
资格参与政治,还受到剥削和多种压迫。
“奥古斯都” 屋大维
1.公元前8世纪,希腊城邦兴起。为数众多的城邦大多建立了大规模
的神庙,是城邦的宗教中心,城市的中心广场即市政广场是城邦社会
与政治活动中心。这反映了,古希腊城邦( )
A.公民享有参政权
B.神权色彩浓厚
C.城市内设施齐全
地方,并受法王控制,史称“阿维农之囚”。从此,罗马教
廷凌驾于世俗君王之上的时代一去不复返了
二、中古西欧的封建制度
基础在梳法理国旧制度中,三级会议指的是法国全国人民的代相表关应史国料王
3的、召表集现而举行的会议。参加者有教士、贵族以及其他民众(称为第三 ①(等召级1)开)这:法三1国个4世—等纪级—初的三,代级国表王会。腓议会力议四通世常与是教在皇国对家遇到困难时,国王为寻
D.重视公共利益
2.早在罗马共和国时期,国家就开展了不定期的人口基本情况调查。
到奥古斯都时代(公元前27—公元14年),人口普查趋于系统化和
制度化,在具体操作过程中,类似于地理考查、地图绘制、分门别类
的归档、地籍管理等行政管理技术得到广泛应用。这主要表明,这一
时期的古代罗马( )
A.人口普查服务于财税制度
法国:等级君主制 英国:议会君主制
英国:君主立宪制 美国:联邦共和制 法国:议会共和制
公元3000多年
古希腊罗马的政治制度
公元476年
1500年
中古欧洲的封建制度
西方资本主义政治制度 的产生与发展
课程标准 了解古代至近代西方 政治体制各主要类型 的产生和演变过程。
一、古希腊罗马的政 治制度
二、中古西欧的封建 制度

西方国家古代和近代政治制度的演变知识点

西方国家古代和近代政治制度的演变知识点

西方国家古代和近代政治制度的演变
一、古希腊罗马的政治制度
1.雅典的政治制度
雅典全体公民管理国家(奴隶制的民主政治)
2.斯巴达的政治制度
斯巴达国王和贵族管理国家(寡头政治)
3.罗马的政治制度
寡头政治君主政治
古代希腊罗马的政治制度
二、中古西欧的封建制度
1.中古西欧政治制度的基本特征
(1)封君封臣制度
(2)世俗王权和基督教会长期并立
2.中古后期欧洲政治制度的变化
13-14世纪法国与英国的政治制度
三、西方资本主义政治制度的产生与发展
1.英国的政治制度
19世纪英国三次议会改革
三次议会改革使英国的资产阶级的权利获得了增长,拥有选举权的人民大范围的增加,英国的各个阶层在改革中达成了一种妥协,共同治理国家,实现了国家的渐进式的平稳过渡。

2.美国的政治制度
与英国的君主立宪制相比较,美国的联邦共和制有何突出特点?
3.法国的政治制度
西方资本主义政治制度产生条件及其差异性原因。

中古西欧的教会管理制度

中古西欧的教会管理制度

中古西欧的教会管理制度中古西欧时期的教会管理制度是一个复杂而庞大的系统,它在政治、社会和宗教方面都具有深远影响。

教会在这一时期扮演着至关重要的角色,它不仅是信仰的传播者,还是权力的集中者和社会秩序的维护者。

本文将就这一时期的教会管理制度进行详细的探讨,包括其组织结构、权力分配、管理方式以及对社会影响等方面。

中古西欧的教会管理制度的组织结构中古西欧的教会管理制度的组织结构可以分为三个层次:本地教会、主教区和宗教会议。

本地教会是指教会的基层组织,它由牧师和教区议会组成,负责具体的灵修和宗教事务。

主教区是指以主教为领导者的一系列本地教会的集合体,主教负责统领下属教会,处理一些复杂的事务,同时还负责对下属教会进行监督。

而宗教会议则是由一群主教和其他高级教士组成的会议,它是教会的最高决策机构,负责制定教义和规章制度,处理教会内部事务以及与政府和其他教派的关系。

在这样的组织结构下,教会通过多级的管理体系建立起了严密的控制机制,以确保自身的权威和统一性。

每个层次的教士都有明确的责任和权限范围,同时也受到上级教士的严格监督和指导。

这种组织结构的稳定性和层次性,为教会提供了高效的管理方式,使其能够在一个庞大的领土上,有效地管理和影响人们的生活。

中古西欧的教会管理制度的权力分配中古西欧的教会管理制度的权力分配是一个复杂而灵活的系统,它既集中了教会的权力,又在一定程度上给予了下属教会一定的自主权。

在教会的组织结构中,主教是最高的权威,他们有权对下属教区和本地教会进行任免、监督和指导。

同时,独立的教会会议也有一定的自治权,他们可以制定一些地方性的规章制度,管理本地的宗教事务。

在权力分配上,教会的主权也与世俗政权有一定的关系。

在中古西欧,教会与国家处于一种互相依存的关系,教会的宗教权威和道德约束为世俗政府提供了稳定的社会秩序,同时政府也给予教会一定程度的保护和支持。

这种权力分配的方式使得教会能够在政治和社会方面发挥重要作用,维护自身的权益和影响。

专题四+西方的文官制度 高三统编版(2019)高中历史选择性必修1一轮复习

专题四+西方的文官制度 高三统编版(2019)高中历史选择性必修1一轮复习
③ 考试合格者,一经培训后按成绩 高低分配到相应的部门工作。
(3)1855年:文官委员会;书面考试制度
英国政府接受《关于建立常 任文官制度的报告》的建议, 颁布法令,建立不受党派干 涉的文官委员会,对被推荐 候选人进行考试
(4)1870年:最终确立
◎格拉斯顿
文官制度为什么首先在英国出现?
(1)18世纪初:初现 限制王权任免官吏 (2)19世纪初:两官分途 (3)1855年:文官委员会;书面考试制度 (4)1870年:最终确立
政党分肥制时期(1729-1833)
总统经参议院同意,可以任命高级官员,还可 以在国家授权下任命中下级官员。
——《美国1787年宪法》
两党竞选获胜后都将政府官职分给自己的亲信。
1881年因分官不均美国总统加菲尔徳被杀
文官制度完善(1833-至今)
1883年议员彭德尔顿提出以英国文官制度为蓝本,结合美国自身特点的文官制度 法案,打破了政党分肥原则,逐步形成了以考绩制为基础的文官任用原则,1883 年国会通过《美国文官法》,标志着美国文官制度的正式建立。
2.影响:阅读P37“探究与拓展”进行分析 本质:为资产阶级服务 (2)消极影响 材料:……因为实际的管理工作掌握在一支庞大的官吏队伍手中。 这支官 吏队伍浸透了反民主的意识,同地主和资产阶级有千丝万缕的联系,在各 方面都依附他们。这支队伍被资产阶级关系的气氛所笼罩,他们呼吸的就 是这种空气,他们凝固了,变硬了,僵化了,摆脱不了这种空气,他们的 思想、感情、行为不能不是老样子的。对上司毕恭毕敬的习气和某些 “公” 务特权把他们拴住了,通过股票和银行,这支队伍的上层分子完全成了金 融资本的奴才,在某种程度上也是它的代理人,它的利益的代表者和影响 的传播者。
三、西方文官制度的特点和影响

中古西欧封君封臣制度的内容

中古西欧封君封臣制度的内容

中古西欧封君封臣制度的内容
中古西欧封君封臣制度的内容包括以下几个方面:
1.封君赐予封臣一份领地或采邑,作为对其效忠和服务的报酬。

这份领地通常称为“封土”。

2.封臣必须宣誓效忠封君,为封君提供军事支持、保护封君及其家族、执行封君的命令等。

3.封臣在封土内享有行政、司法、经济等权力,但必须遵守封君的法律和规定,并缴纳一定的赋税。

4.封君对封臣提供一定的保护和支持,包括在战争中的援助、对封臣领地的维护、对封臣家庭的照顾等。

5.封君和封臣之间的关系具有契约性质,双方都有权利和义务。

如果一方违反契约,另一方可以解除关系并要求赔偿。

6.封君和封臣之间的关系还具有等级性质,上一级封君对下一级封臣具有权威和支配权。

这种等级关系构成了封建社会的等级制度。

总的来说,中古西欧的封君封臣制度是一种基于土地和军事效忠的封建等级制度,在这种制度下,封君和封臣之间形成了紧密的关系,共同维护封建社会的稳定和秩序。

中古西欧骑士制度的特征

中古西欧骑士制度的特征

中古西欧骑士制度的特征中古西欧骑士制度的特征1. 基本概念•骑士制度是中世纪西欧封建社会的重要组成部分,是一种封建军事制度。

•骑士是指在封建社会中具有骑兵身份、受封于地主并以武力保卫封地和社会秩序的武士阶层。

2. 社会地位与身份认同•骑士阶层是封建社会的统治阶级,享有特权和财富。

•骑士的身份是通过世袭获得,身份地位高于其他平民阶层。

•高尚的家族血统和勇敢的战斗表现是确认骑士身份的重要标志。

3. 骑士荣誉与道德准则•骑士注重荣誉感和名誉,追求勇敢、正直、忠诚、对弱者施行仁慈等美德。

•遵循骑士行为准则,如遵守誓言、维护信义和正义、尊重女性、保护弱者等。

4. 骑士修炼与武术技艺•骑士需要进行严格的身体锻炼和武器技艺的培训。

•通过刀剑、弓箭等武器的训练,掌握骑马技艺、搏斗技巧和战术战略。

•骑士修炼精神力量,培养坚韧不拔、无所畏惧和决心坚定的品质。

5. 骑士精神与骑士文化•骑士文化充满了勇气、浪漫和追求理想的精神。

•骑士传说和骑士故事流传至今,如亚瑟王、罗兰等。

•骑士文化影响了中世纪的文学、艺术和戏剧,成为西方文化的重要组成部分。

6. 骑士团与荣誉崇拜•骑士制度中形成了一些著名的骑士团,如圣殿骑士团、圣加马尔骑士团等。

•骑士团有自己的规章制度和仪式。

•骑士团的成员在世界各地传播和捍卫基督教,为凯旋和荣誉而战。

7. 骑士制度的衰落•随着冷兵器时代的结束和城市文明的兴起,骑士制度逐渐式微。

•新的武士阶层和军事制度取代了骑士制度的地位。

•骑士文化的精神影响却一直延续至今。

以上是关于中古西欧骑士制度的特征的总结。

深入了解这一制度的历史背景和文化内涵,有助于我们对中世纪封建社会的理解和西方文化的感悟。

第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变

第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变

重要概念解:
• 贵族:政治经济特权阶层。 • 平民:自由人,经济能力有限,有一定政治权力。 • 公民:本邦成年男性(贵族和平民中的一部分人) • 奴隶:没有人身自由和基本权利的“人”。
一、古希腊罗马的政治制度
3、古罗马政治制度演进:
① 前9世纪——前509年:君主制。 ② 前509年——前27年:贵族共和制。
➢公元前594年,梭伦改革,奠定雅典民主政治基础。 • 内容:废除债奴制(解负令);财产等级制;公民
大会;四百人议事会;公民陪审法庭; ➢公元前509年,克里斯提尼改革,确立民主制。 • 内容:五百人议事会;十将军委员会;陶片放逐法。 ➢公元前五世纪,伯利克里,雅典民主制黄金时期。 • 内容:公民大会;五百人议事会;民众法庭。
• 三权分立,分权制衡。 • 联邦制,中央集权和地方分权相结合。 • 内阁没有宪法上的独立地位和法人代表权。 • 总统行政权特殊时期比较突出。 • 总统不对议会负责。 • 精英政治。
三、西方近代政治制度
3、法国共和制的基本特点:
• 一票共和,妥协的政治智慧。 • 规定总统有比较大的权力(连选连任) • 参议院有权否决众议院。 • 总统经参议院同意有权解散众议院。 • 总统和内阁部长对议会负责。
三、西方近代政治制度
3、德意志帝国政治制度的基本特点:
• 二元制君主立宪制。 • 国王拥有比较大的权力。 • 首相是帝国唯一的大臣。 • 议会行使一定的权力。 • 联邦制。 • 浓厚的专制主义和军国主义传统。
德国统一的特点及历史影响?
➢特点:
• 皇权与贵族结盟。 • 杰出领导人和强大邦国发挥重要作用。 • 带有争夺霸权性质。
英国君主立宪制形成的背景和影响?
➢历史背景:
• 经济:新航路开辟,圈地运动,资本主义经济。 • 政治:资产阶级和新贵族力量壮大。 • 文化:文艺复兴、宗教改革。 • 历史及传统:《大宪章》、议会君主制。

第3课 中古时期的欧洲

第3课  中古时期的欧洲

伊凡四世统治
俄罗斯国徽
内政:专制制度,颁布新法典,改组中央机关(沙皇拥有了最高决策权,
不再受缙绅会议制约),镇压大贵族,巩固和强化中央集权。
扩张:对外扩张,征服喀山汗国(1552)和阿斯特拉罕汗(1556)、立窝
【美】布莱恩·蒂尔尼 西德尼·佩因特——《西欧中世纪史》 领主自营地:领主直接经营,农奴耕种,收入归领主所有,领主或其管家主持的庄 园法庭审理庄园内的各种案件。 农民份地:农民从领主处领有的土地,分为自由农份地和农奴份地,自耕自收,向领 主缴纳租税。
3、农奴制度
根据材料,比较农奴和奴隶的异同 另一方面,与古代的奴隶身份相比,农奴的地位稍为高些。农奴的日常生活要遵守村 社的习惯,他在村社有发言权。最重要的是这些习惯保证了他拥有自己土地的权力, 并且可以把土地传给继承人。
),控制力有限。(4)影响:国王和各级封君构成统治阶级,封君独立权力,出现不
同的分裂割据。
比较封君封臣制度与西周分封制
相同点
1.都是有条件的分封:权利与义务 权力和义务相互交织
2.目的相同:维护统治 3.都是层层分封,等级森严 4.都分土地
不同点
1.时间不同: 2.维持形式不同: 西周:以血缘为纽带,宗法制来维系
基督教在全世界发展。
材料: “教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮, 它的光是向太阳借来的。”
—教皇英诺森三世
②教权凌驾于王权之上,天主教建立起 大一统神权统治。
政治上:罗马教皇有权废立国王(有权) 经济上:教会是西欧最大封建主(有钱) 思想文化上:垄断教育,禁绝“异端”思想(有 势) ③教权与王权—既勾结又抗争
2.城市兴起:时间、背景、意义 3.基督教会:产生、发展、权力
三、中古东欧——拜占庭与俄罗斯

中古西欧封建制度的演变 课件—2024届高考历史统编版一轮复习

中古西欧封建制度的演变 课件—2024届高考历史统编版一轮复习

封建制初期,权力分散,王权软弱。但是,国王作为国家名义上的最高统治者,被视
为最高的领主,拥有高于一般封臣的权力。中古中后期,随着社会环境逐渐稳定,经济增
长,西欧国王权有不同程度的加强。
496年 756年丕平献土
——纲要下P16页
476
随着西欧封建社会走向稳定,封建经济获得一定发展。耕地面积增加,风力、水力
治有利于城市经济的发展,一些城市兴办大学。城市还以金钱和人力支持王权,一定程
度上促进了国王的统一事业。
——纲要下P17页
496年 756年丕平献土
476
10-11世纪起
城市兴起
1301年朗格多克地区的一名主教被控叛逆,由国王法院判
腓 力
决有罪,腓力四世就要求教皇免掉他的教职,以便惩办。



教皇发布敕令,不但申明那名主教只能在罗马受审,并
监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放,或加以任何其他损害。(41)除战时与予敌
对之国家之人民外,一切商人,倘能遵照旧时之公正习惯,皆可免除苛捐杂税,安全经
由水路与陆路,出入英格兰……
——周一良、吴于廑总主编,郭守田主编《世界通史资料选辑·中古部分》-1P10 阅读材料,想一想:《大宪章》对王权的限制主要体现在哪些方面?结合所学知识,
“权”“利”的博弈
——中古西欧的王权
中古西欧的封建制度
雅典民主制和 罗马共和国
罗马帝国
斯巴达寡头制 (贵族共和制) (君主制)
公元前8-前6世纪 公元前6世纪 公元前1世纪末
1.“它的政治大厦是依靠三根巨大的支柱支撑起来的。第一根是它的军事制度,第
C 二根是它的元首和政府,第三根是各个城市的自治制度。”“它”是( )

高考中古西欧知识点

高考中古西欧知识点

高考中古西欧知识点在高考中,历史科目是不可忽视的一部分。

而古西欧的历史,作为欧洲历史的重要组成部分,也常常成为考试的重点。

本文将从中古西欧的政治、文化、宗教等方面,简要介绍一些高考中可能会涉及到的知识点。

一、政治组织与封建制度中古西欧的政治组织主要以封建制度为基础。

封建制度由君主、贵族和农民构成,其中君主是政治权力的最高拥有者,贵族则掌握着土地和军队,并享有特权,而农民则是最底层的劳动者。

封建制度的特点是分散、权力下放和相对独立。

君主与贵族之间形成了复杂的互动关系,贵族通过向君主提供军队等资源保证自身的利益。

而贵族与农民之间存在农奴制度,农民必须服从贵族的统治、交纳租税和提供劳动。

这些政治组织形式,在高考中常常要求考生了解其特点和影响。

二、宗教与教会中古西欧的宗教具有重要的地位,基督教成为这一时期的主导宗教。

天主教会成为西欧社会最具影响力的宗教组织。

教会在中古西欧社会发挥着巨大的政治、经济和文化作用,教宗是当时欧洲宗教权威和政治权力的象征。

同时,教会还掌握着大量的土地和财富,积极参与到政治和经济生活中。

在高考中,对于这一时期的教会权威和教会改革的内容,考生需要了解清楚。

同时,注意到宗教在中古西欧社会中的广泛影响,对于理解整个时期的历史进程也非常重要。

三、城市与商业在中古西欧,城市的兴起和商业的发展对于整个社会的变革起到了重要作用。

城市的兴起加速了社会的分工和专业化。

手工业工匠聚集在城市中,形成了商业和手工业中心。

市政制度的建立为城市居民提供了更多的自由和权益保障。

城市的繁荣使得商品流通更加便捷,也推动了经济的发展。

商业在中古时期成为了一项重要的经济活动。

城市在商业和贸易活动中扮演了重要角色。

商会成为商人组织的形式,通过商业法规制定交易规则和保护商人的权益。

在高考中,对于中古西欧城市发展和商业进程的了解是非常重要的。

同时,处理好城市与农村的关系,理解城市对社会变革的积极推动作用,也是考生需要重点关注的方面。

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篇一:第5课中古西欧社会
第5课中古西欧社会
(一)等级森严的西欧封建社会
1、法兰克王国的建立:
发展:
2、查里马特改革:改革时间实行改革的人物:改革的内容:改革结果(作用):
3、西欧封建等级制度最先形成于
4、西欧进入封建社会的时间是
5、“我的附庸的附庸不是我的附庸”这句话体现了西欧的制度。

6、西欧封建等级制度的实质是
7拥有至高无上的权力。

不仅是西欧最大土地所有者,还是西欧封建制度的。

9、使教权凌驾于王权之上,奠定了西欧教皇国基础的
事件是。

(二)西欧城市的重新兴起
1、西欧城市兴起的的时间意义:
2、西欧城市争取自治权的斗争:原因:时间方式:典型例子(三)拜占廷帝国的灭亡
1、拜占廷帝国名称的由来:
2、拜占廷帝国灭亡的原因:
被所灭。

4、拜占廷帝国灭亡给我们的启示:
篇二:中古欧洲社会
第5课
教学目标
基础知识
了解
等级森严的西欧封建社会,西欧城市重新兴起和拜占廷帝国灭亡
掌握
西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位;西欧城市兴起的历史意义;拜占廷帝国灭亡的历史教训
能力训练过程方法
思考探究观察分析
西欧封建等级制度有哪些特点?罗马教廷在西欧封建
社会中的地位和影响怎样?西欧市民阶级怎样形成?拜占
廷帝国为什么灭亡?
议论解疑综合归纳
西欧市民阶级的形成有什么意义?拜占廷帝国的灭亡
给了我们怎样的启示?
情感态度价值观
唯物史观
在,继承了古代希腊、罗马的"海洋文明",形成了与东方不同的封建等级制度、新生的城市与基督教等,为后世资产阶级的形成、资本主义的兴起准备了条件
人文素养
作为古代西方文明的继承者──拜占廷帝国的兴衰启
示我们:开放宽容使文明繁荣,保守狭隘使文明衰落教学重点西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位;西欧城市兴起的历史意义;拜占廷帝国的灭亡
教学难点罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响;西欧城市的重新兴起及其意义;拜占廷帝国衰弱的原因教学过程
导入新课
组织学生温故知新:
1欧洲文明的起源与亚洲文明的起源有什么不同?你从中获得哪些启示?(古代希腊和古代罗马兴起
于海洋旁边,海上贸易和工商业特别发达;亚非文明古国兴起于大河流域,以农业经营为主。

这说明了不同的地理环境,造就了不同的经营方式和文明类型。

)2板书下列年代,请学生说出古代罗马历史线索:

西罗马帝国
476年灭亡
公元前8世纪

公元前509年

公元前27年

395年
台伯河畔出现罗马城
进入罗马共和国时期
进入罗马帝国时期
罗马帝国分裂
拜占庭帝国
1453年灭亡
承上启下,教师讲授:476年西罗马帝国灭亡,是西欧奴隶社会历史结束的标志。

日耳曼人在西罗马帝国的废墟上
建立了许多王国,其中最强大的是法兰克王国。

后来,在法兰克王国的基础上,建立了德意志、法兰西、意大利等国。

欧洲的封建制度不断发展起来。

现在就让我们一块了解这个发展的进程。

(安排学生阅读全文,作读书标记;然后运用多媒体课件引导学生探索、交流、讨论、练习)
组织学生学习和探究新课
等级森严的西欧封建社会
1教材以查理马特改革为例,介绍了西欧封建等级制度哪些特点?(查理马特的采邑制改革,是以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系。

领主有责任保护附庸,附庸也有义务效忠,随时去前线作战,这样大大提高了国家的战斗力。

)2教师演示课件,引导学生直观形象地理解西欧封建等级制度:国王、封建主和基督教会通过层层采邑分封建立起依次互为主从的金字塔般的封建等级制度。

但是,附庸只效忠于直接的领主,对于其他领主包括更高级的领主,则不必承担什么义务。

于是,中小封建主阶层的力量得到加强。

中国古代所实行的中央集权制度,则强调"普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣"。

两相比较,差异十分明显。

3请学生根据第29页注释、课文、插图谈一谈:罗马教廷在西欧封建社会中地位如何?产生了哪些影响?(在整个中古时期,教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。

在精神和文化领域,神权凌驾一
切。

如:布鲁诺最后就是被烧死在火刑柱上。


4教师应在学生回答的基础上补充说明:在整个中古时期,教会对西欧的政治、经济、思想文化的影响深远。

以后西欧出现的文艺复兴、宗教改革、资产阶级革命等重大事件,无不与教会有关,也与城市的重新兴起有关。

西欧城市的重新兴起
指导学生阅读教材,理清线索:
1西欧城市在什么时候重新兴起?主要分布在哪些地方?为什么?(11世纪西欧城市普遍兴起,发展最快的是意大利和法兰西南部。

那里既有西罗马帝国的手工业和商业基础,又适于同拜占廷帝国以及东方维持政治、经济上的联系,城市容易发展。


2法国琅城的市民起义反映了什么?(随着城市的发展,市民与封建主之间的阶级冲突日益尖锐。


3市民里主要有哪些人?从中逐渐产生了哪一种新的阶级?(手工业者、商人、银行家;早期资产阶级)
4西欧城市重新兴起有什么意义?(教师在学生回答的
基础上归纳:a.经济方面,城市的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。

b.政治方面,那些拥有自由和自治权利的城市,成为新的政治实体,它们与王权联合,共同对付大贵族。

城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。

c.思想文化方面,伴随着市民阶级在政治、经济生活方面地位的提高,一种新的世俗生活观念逐渐形成,这为以后出现的文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。


拜占廷帝国的灭亡
1教师演示课件,引导学生直观地形成拜占廷帝国疆域
的空间概念。

让学生欣赏图片和课件中的索菲亚大教堂,感受拜占廷文化的辉煌。

(教师说明:西罗马帝国灭亡后,日耳曼人还未能建立一种与古典文明媲美的新文化。

而拜占廷帝国则融合了古希腊罗马文化和东方文化,绚丽多彩,傲立于当时相对黑暗的欧洲世界。


2后来,拜占廷帝国怎样由盛转衰?给了我们哪些启示?(学生讨论,老师归纳)a.过程:6世纪后四处征讨,财尽
民穷,到处遭遇反抗→国力衰弱,外患不断,13世纪上半期曾被西方军队征服→15世纪中期,被奥斯曼土耳其灭亡
b.原因:拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素,依然陶醉于已有的辉煌成就,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。

这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后,拜占廷帝国文明终于被历史大潮所淘汰。

c.启示:开放宽容使文明繁荣,保守狭隘使文明衰落。

3教师运用课件,演示讲解奥斯曼土耳其兴起过程。

(奥斯曼土耳其人原来住在里海东南的呼罗珊一带,后来西迁到小亚细亚,投附于罗姆素丹国。

到了奥斯曼在位时宣布独立,。

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