最新幼儿教育之幼儿园美工区活动观察记录表

幼儿园美工区活动观察记录表
观察日期： 观察对象
评价 项目
评价标准
绘 积极主动参与并选择
画 比较被动、目的性强 兴
粘 积极主动参与并选择
贴 比较被动、目的性强 趣
泥 积极主动参与并选择
工 比较被动、目的性强
形象较逼真 造
有初步形象 型
线条阶段
有目的用色并且较丰富
绘用
有目的用色但比较单调
画色
能
无目的一用到底
创 构思较独特
造 模仿他人
性
出简单画面
力
粘贴 能粘贴出简单形象
对操作感兴趣无目的地粘贴
能借助工具捏出简单物体
利用模具印出物体 泥工
对操作感兴趣无目的地随意摆
弄
遵 守 能自觉遵守规则
规则 需要成人提醒
品
合 作 共同使用材料，能与人合作
性 独自操作，不与人交流
质
持 久 能较专心地坚持始终
性 有始无终频ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ更换
表现
调整分析