怎样做图文转换题
高考语文图文转换答题技巧
高考语文图文转换答题技巧图文转换是语言表达运用的综合性题型，要求考生能够将所给的直观图表转换为合理的文字表述，主要考查对所给信息作全面、准确、简明、有条理的转述能力。
图文转换题中图片解读是要求考生对徽标、图片、漫画等非文本信息用文字进行转述的试题。
徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的含意。
因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
答题技巧：1.认真审题，整体看图。
2.注意细节，图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容，也是答题要点所在。
3.描述徽标构成要素，概括画面内容要全面。
4.揭示深层寓意，比如变形之处想要强调的内容，徽标体现的地域性特色等。
图片，能直观、形象、生动地表情达意。
描述图片内容、揭示画面的内涵，能够体现考生鉴赏、表达能力。
而所选的图片题材，往往是蕴含着时代精神和人生价值观，该类题型在考查考生语言表达能力的同时，也考查着考生对价值观和人生观的认识和判断。
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画艺术，它通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。
命题一般会从如下几个角度入手：概括寓意，拟加标题，介绍或描绘画面内容等。
1.漫画的构成元素注释（可以没有)：是对画面情景的提示与注解。
图画：是主体各“因素”构成的情景。
标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
2.漫画题答题要点a.细察画面，抓住矛盾。
（人、物、景不遗漏；细致分析）b.分析细节，揣摩寓意。
（分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节处表达真正意图）c.注意提示，抓住关键。
（标题，漫画中的文字，标题中的提示）3.一般命题形式a.画面描述；b.揭示寓意；c.拟写标题；d.编拟公益广告。
4.解题指导（1）描述画面描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。
描述原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。
图文转换解题技巧课件
02
图文转换的解题步骤
审题与定位
01
审题
仔细阅读题目，明确题目要求，确定图文转换的 类型（表文转换、图文转换）和主题。
02
定位
根据题目要求，确定需要查找和使用的信息范围 ，如数据、图表、图片等。
信息筛选与整合
信息筛选
从图表或图片中筛选出关键信息，如数据、时间 、地点等。
信息整合
将筛选出的信息进行分类和整理，以便于理解和 分析。
语言优化与表达
语言优化
使用准确、简练的语言描述图表或图片中的信息，避免冗长和复杂的句子结构。
表达方式
根据题目要求和信息特点，选择适当的表达方式，如文字描述、数据表格、流程图等。
检查与修正
检查
在完成转换后，仔细检查所写内 容是否符合题目要求，是否有遗 漏或错误。
修正
对于发现的问题和错误，及时进 行修正和完善，确保答案准确无 误。
总结词
构建文字描述
详细描述
根据提炼出的关键信息，构建文字 描述来转述图片内容。注意保持文 字的生动性和形象性。
图文转换的常见误区与注意
04
事项
信息遗漏与误解
总结词
在将图表信息转化为文字时，信息遗漏和误解是常见的误区。
详细描述
在进行图文转换时，考生应全面、准确地理解图表内容，避免遗漏重要信息。 对于数据和趋势的描述，要准确无误，避免因理解偏差导致信息误导。
图文转换的常见题型
表格类
表格类题目通常要求考生 对一组数据进行比较和分 析，并总结出其中的规律 或趋势。
柱状图类
柱状图类题目要求考生描 述数据在不同时间段或不 同类别之间的差异和变化 。
饼状图类
饼状图类题目要求考生描 述各部分在整体中所占的 比例和变化。
高考语文复习--图文转换题型答题技巧
【分析】这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏 在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在抬起的腿 上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。
漫画告知我们，破坏环境，必将殃及人类自身。
练习.根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。 要求:①简要说明漫画主要内容②点明漫画寓意
题型3、拟写标题
图 文 转 换
图文转换主要有两大类型:图表与文字的转换和图画与 文字的转换。这是一种综合性较强具有创新特色的题型。近 几年图文、表文转换题的选材非常生活化,内容涉及奥运、 勤俭水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。202X年全国 三套试卷虽未直接考查图文转换题,但将图表解读融入到了 三篇实用类文本阅读中,相信以后仍将作为常考题型,复习中 不容忽视。
（示例）图表显示，2008年至201全2年国我大国纲城卷镇居民和农村居民人均文化消费支 2出0．均根逐据年下增面加图，表而提城供镇的居信民息文，化将消2费00支8年出至增2幅01大2年于五农年村间居我民国，城二乡者居的民差人距均在文逐化年 消加费大支。出（的内特容点完写整成，一给段4分话；。答要出求均内逐容年完增整加，的语，言给连2贯分，；不答超出过增8幅0个有字差。异（的6，分给） 1分；答出差距加大的，给1分。语言连贯，给2分。 如有其他答案，只要言之成 理，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。）
• 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或 揭示讽刺对象的作用。
• 可抓住夸张、变形之处拟题
简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。
要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之 间具有相关性。（重庆卷）
寓意参考：讽刺了现实中有些人打着集体利益的 旗号，却干着攫取私利的勾当的丑行。
漫画的构成：
图文转换答题方法
图文转换答题方法吴春元考点阐释：1、图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。
从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为一些观点型或结论型的句子。
由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。
2、设题方式：第一题往往是对图表画面内容的概述。
要求考生要把握重点内容，主要信息。
第二题往往是对图表所蕴涵的信息进行概括表述。
要求考生要注意和图表直接相关的内容，尽量不要跳过图表内容，进行随意的推测。
一般表述内容是和图表相关的最直接的内容。
3、图文转换题的题型：（一）从所供材料角度分为：1、表（格）文（字）转换题；2、图文转换题；3、（漫）画文（字）转换。
（二）从表达角度分为：直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种例题讲解：一、表文转换例1、对下表统计数据进行分析，将答案写在横线上。
《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中学“优秀教师名录”，对此分别按出生年代和年龄进行统计，见下表：出生年代50年代60年代70年代及以后比例23.33% 64.29% 12.38％教龄20年以上11--20年10年以内比例 4.76% 73.81% 21.43%由此可见，当前优秀语文教师的群体，以60年代出生、教龄在11~20年的为主；50年代出生和教龄在10年以内的次之。
这说明年富力强、经验丰富的教师已成为优秀教师的主体；“论资排辈”评价教师的优秀与否的做法，已成为历史。
例2、下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料，试根据这个材料，完成后面的题目。
从表中数据的纵向对比过程中，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律，即用于尝试回忆的时间越多，背诵效果就越好。
(20个字以内)例3、下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表，读后在后面的空格上填写句子。
高考图文转换题解题方法
高考图文转换题的解题技巧方法一、解答“图表类图文转换题”的方法1.认真审题，明确要求审题时要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度，还有题干中句式表达的要求（单句还是复句）和字数的限制。
有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语，类似句子的重组题型，要求学生去续写。
2.仔细认读图表，全面准确捕捉信息对图表，学生要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，抓信息要全面准确。
具体而言，图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住个要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。
读图表不能顾此失彼，遗漏信息。
3.依据题干要求，规范作答不同的图表形式，题干有不同的要求，答案表述也各异。
答题时应注意：（1）题目中的关键词。
如表达方式转换题，题干中往往有“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等这样一些标志性词语，在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息；而信息推断题的题干往往有“该图表表明（说明、证明）了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出（得出）”等这样一些标志性的词语。
（2）题目中有特殊限制。
一是句式的限制，用单句表达只能含有一组主谓宾成分，永福句表达要表明句间的逻辑关系；二是字数的限制，在表达时要注意年号和数字的规范。
（3）在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。
如表明增长趋势的，可用的词语有“增长（加）了”“增加到”“增长了**倍”“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了（百分数、分数）”等，但其后不能用倍数。
又如表示程度范围的概念“近一半（50%左右）”“大部分（55%——70%）”“绝大多数（70%以上）”“所有”“约几成”等。
总之，要根据图表数据的变化规律来选用词语表达。
图文转换题解答技巧
实用文档
实战演练
图表与文字的转换
答1．：阅重读大下发表明，、我们发会现得与出应什用么的样时的结间论间？隔请越用来一越句短话 。
加以概括。
发明、发现项目 发明年份 出产品年份 发现到投产间隔年数
电话
1820
1876
56
无线电
1867
1902
实用文档
案例剖析
会徽与文的转换
例3下边是2004年在中国南通举办的首届中国公民
道德论坛的会徽，试根据这一会徽，请做下列题目：
（l）请用简洁的语言概括说明画面。
（2）请描述出会徽所表达的含义。
（指出其中一点即可）
示例：会徽由一个圆角方形的 传统印章和里面嵌的一个“公” 字组成，而“公”字演变成 “人”形和“心”形；印章下 面的字样，表明了首次公民道 德论坛举办的时间和地点。
“约几成”等。
实用文档
规律探寻
图表与文字的转换
4.注意题中限制。
一是句式的限制，用单句表达 只能含有一组主谓宾成分，用复句 要标明句间的逻辑关系；二是字数 的限制，在表达时要注意年号和数 字的规范。
5.根据题目要求和图表内容复核答
案。
实用文档
案例剖析
ห้องสมุดไป่ตู้图表与文字的转换
例1：根据表格提供的信息和数据，用比较的方法在 横线上填上一个恰当的句子。
6．63 %
5．24% 3．94% 3．93% 3．64%
答案示例：中国网络使用量仅次于美国，
超过日本、英语、加拿大、德国等发达国家，
列世界第二。
实用文档
案例剖析
行业标志图与文的转换
2024年初中语文图文转换题答题技巧及练习
（一）漫画类：（1）描述（说明）漫画内容；（2）写出漫画寓意；（3）给漫画拟写标题；（4）评价漫画的特点、好处（为漫画写一段赏析文字）；（5）了解漫画的艺术手法：夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟等。
（二）徽标类：（1）描述徽标内容：图形组合；（2）揭示徽标意义：象征意义（三）图表类：（1）探究图表结论，即根据图表的具体内容，概括总结出一个合理的结论；（2）围绕图表结论提建议、析原因、写启示、写宣传标语。
（四）路线示意图、方位图：（1）能准确表述图表信息；（2）对图表信息推断总结。
（五）思维导图：能够审清题干，勾画出要点；准确解读图片，确定中心主题，找出主干分支及子分支确定内容；表达时要准确连贯，内容全面完整，思路清晰。
（六）流程图：（1）提取图中出现的关键文字；（2）能够挖掘隐含的深意；（3）能关注细节(特别是变化情况)；（4）迅速找到画面主体(从此角度陈述)；（5）合理联想和想象(据图而想)漫画类图文转换解题技巧漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。
画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。
01了解漫画题的特点：一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。
标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，有的虽没有标题但一定有鲜明的主题；主体是画面各“因素”构成的情景；注释是对画面情景的文字提示或注解。
通过对这三部分的仔细阅读，就能从整体上概括其寓意。
一幅好的漫画，在给人们带来愉快的同时，也给人以思考和警示。
02常见的漫画题题型有：（1）描述（说明）漫画内容；（2）写出漫画寓意；（3）给漫画拟写标题；（4）评价漫画的特点、好处（为漫画写一段赏析文字）。
03漫画的艺术手法：夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟04漫画题五大特点：1. 夸张渲染，突出特质。
2. 借物喻人，巧妙表意。
漫画中的物往往是寄予了喻意的，无人物的漫画却时时透视出人和人类社会的内容：人类的思想、人类社会复杂的内容。
语文图文转换的解题思路及步骤+专项练习含答案
高考语文图文转换的解题思路及步骤01【考点解读】图文转换包括图、表转换，看似只是两种表达形式的相互转换，其实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达的能力。
近几年来，课标全国卷对图文转换题的考查包括流程图、徽标、漫画、图片和图表，选材非常生活化，内容涉及社会实践活动、奥运、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。
由此可见，该题型走向生活化，体现实用性、人文性、情趣性的趋势较为明显。
一、流程图及解题技巧流程图用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系，特别是箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表述出来。
02【典例引路】为提高学生社团活动开展能力，某中学学生会计划举办一次G20峰会模拟会议活动，活动安排如下图，请用一段话介绍G20峰会模拟会议活动安排的流程，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字（6分）答案：G20峰会模拟会议活动由筹备、活动和总结三个阶段构成。
筹备阶段包括成立各国代表团和选举大会秘书长两项内容；活动阶段安排了经济交流论坛和文化交流论坛；总结阶段则进行最佳代表团评选活动。
【解析】表述准确1分，语言连贯1分。
模拟活动及每个阶段的内容如有缺漏，则扣1分。
03【基本方法】1.解读时先确定叙述顺序。
2.方框里的词语不能被遗漏。
3.注意箭头走向，不能违背这一顺序。
4.若横线上出现词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，不能遗漏。
5.适当增补字词以便衔接连贯。
二、方位图及解题技巧方位图答题注意：1.先说出它所处的位置2.看清楚参照物3.用准方位词（左西、右东、上北、下南）4.条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍）积累一些表方位的词语：傍、依、靠、倚、近、望、接、邻【典例引路】请根据下边的示意图，对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。
（6分）三、表文转换01【考点解读】表文转换是指把图表内容转化成文字表述。
图文转换解题技巧和注意事项
一、徽标题1.审题，看清题干要求:有无限制性条件（字数、除去文字描述等）。
2.抓题干，把主题和要素联系起来，适当联想，作出合理解释。
3.注意中英文大小写和变形的文字（汉字、数字、字母）。
4.反复校对，避免要素遗漏。
5.遵循一定的描述顺序，由部分到整体、由里及外等。
二、漫画题1.审题，重视题干的提示作用，明确题干要求。
（字数、问法、问题个数）2.漫画的内容和寓意不能混淆。
3.客观、完整描述，不妄加内容，不遗漏要点。
（文字信息等）4.注意描述顺序，切忌逻辑混乱。
5.明确漫画感情色彩及涉事主体（服饰、动作、表情等）。
6.夸张处有弦外音，细节表达真正意图。
7.联系实际、关注生活（透过现象看本质）。
三、示意图（流程图）1.审题，明确陈述对象和题干限制条件。
（连贯性、字数等）2.方框里的词是流程的关键环节，不能遗漏；箭头是事物发展趋势，不能颠倒；箭头上的字属于环节间发生关系的方式，不能遗漏和误读。
3.弄清环节间的地位及作用，看是否属于并列、递进、条件、因果等关系，以此来选定过渡词语实施连缀。
4.描述时注意逻辑顺序：从左至右、从上到下等。
四、图表题1．认真审题，明确要求。
2.审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度；还有题干中句数要求和字数限制等。
3.仔细分析图表，全面准确捕捉信息。
4.找出比较对象、比较角度、各种数据及其变化特点。
（横纵项比较）5.重点关注较为突出数据。
6.复核答案，看是否遗漏、多余、误推等。
备战高考之结构类图文转换解题指导
备战高考之结构类图文转换解题指导随着高考的逐渐临近，许多考生开始为备考做准备。
数学科目中结构类图文转换解题是一道难题，也是考生最容易出现问题的题型之一。
本文将针对结构类图文转换解题进行详细的解析和指导，帮助考生更好地备战高考。
一、结构类图文转换题的特点结构类图文转换题通常要求考生将一段文字根据图或表格的信息进行转换、整理或者补充，最后再根据图或表格的信息回答相关问题。
这种题目要求考生对文字材料和图、表格材料之间的关系有一定的理解和转换能力，因此需要考生对所学知识有一个全面的了解。
二、结构类图文转换题的解题步骤1. 仔细阅读文字材料，并理解其中的信息。
2. 仔细观察图、表格，并根据其中的信息进行整理和转换。
3. 根据图、表格的信息回答提出的相关问题。
三、结构类图文转换题的解题技巧1. 注意理解文字材料结构类图文转换题的第一步是要求考生仔细阅读文字材料，并理解其中的信息。
考生需要对文字材料中所涉及的知识点有一个全面的把握，了解材料中的主旨和要点，为后面的图文转换打下基础。
2. 精确观察图、表格在观察图、表格的时候，考生需要对图、表格中的信息进行精确的观察和整理。
这包括理清图、表格中各个要素的关系，找出图、表格中的规律和特点，为后面的转换和回答问题做好准备。
3. 熟练转换图文信息在进行图文转换的时候，考生需要运用所学知识将文字材料中的内容根据图、表格的信息进行转换和整理。
这需要考生对所学知识点有一个全面的了解，并能够熟练运用这些知识点进行转换和整理。
4. 确保回答问题的准确性在回答相关问题的时候，考生需要根据图、表格的信息进行准确的回答。
要求考生根据图、表格中的信息，给出具体的回答，并确保回答的准确性和全面性。
四、结构类图文转换题的练习1. 练习题目某工厂生产产品A、B、C三种产品，其产值如下图。
根据下图，回答以下问题。
2. 题目要求1）工厂生产产品B的产值是产品A的多少倍？2）如果工厂生产产品A的产值为1000万元，产品C的产值是多少万元？3）如果工厂生产产品B的产值为3000万元，产品C的产值是多少万元？3. 解题步骤1）仔细阅读文字材料2）观察图表信息3）进行图文转换4）回答问题5. 解题过程1）根据图中的信息，产品B的产值为3000万元，产品A的产值为1000万元，则产品B的产值是产品A的3000/1000=3倍。
图文转化高考试题及答案
图文转化高考试题及答案近年来，随着互联网的快速发展，各种新技术应运而生，其中一项备受关注的技术就是图文转化。
图文转化是将图片中的文字信息转化为可编辑的文本形式，能够极大地提高文字的利用效率。
在高考备考过程中，将高考试题及答案进行图文转化，可以更好地进行整理和复习。
本文将介绍图文转化的方法以及其在高考备考中的应用。
一、图文转化方法1. 手动输入文字手动输入文字是一种最简单也最常用的图文转化方法。
首先，将高考试题的图片打开，然后通过电脑键盘或手机输入法直接在文本编辑器中输入试题内容。
这种方法适合少量试题的转化，操作相对简单，但效率较低。
2. OCR技术识别OCR（Optical Character Recognition）技术是一种通过扫描仪或数码相机对文本进行扫描，然后通过特定的算法识别并转化文字的技术。
在图文转化中，可以使用OCR软件将高考试题中的文字进行识别，然后将其转化为可编辑的文本格式。
这种方法适合大量试题的转化，能够提高效率并减少错误。
二、图文转化在高考备考中的应用1. 方便整理试题图文转化可以将高考试题从图片形式转化为可编辑的文本形式，方便进行整理和归档。
通过将试题转为文本格式，可以使用文本编辑软件对试题进行分类、编号、加标签等操作，使得备考资料更加有序，提高查找效率。
2. 制作错题集在高考备考中，整理并复习错题是十分重要的环节。
通过图文转化，可以将高考试题及答案转化为文本形式，然后选择错题进行整理，可以方便地制作错题集。
制作错题集的好处是可以随时查阅自己的错题，并通过不断思考和练习进行巩固和提高。
3. 复习方便快捷借助图文转化技术，将高考试题及答案转化为文本格式后，可以结合使用各种复习工具进行快速复习。
比如利用电子文本编辑软件，可以将试题中的关键词标注出来，制作知识点的提纲，方便查看和巩固；或者利用背诵软件将试题及答案进行导入，通过不断的背诵来进行复习。
4. 便于分享与讨论通过图文转化将高考试题及答案转化为文本形式后，可以方便地进行分享与讨论。
图文转换答题技巧及详解
2. 按照题目要求，筛选出关键 信息，如最高点、最低点、转折 点等。
01 03
详细描述
02
1. 观察图表类型，了解图表 中包含的数据和趋势。
漫画类题型
总结词：漫画类题型要求考生根据给定 的漫画内容，进行文字描述或总结。
3. 使用准确、简练的语言描述漫画内容 ，注意逻辑性和条理性。
2. 按照题目要求，筛选出关键信息，如 人物关系、情节转折等。
多做练习题
要想提高图文转换的能力，多做练习题是非常必 要的。通过不断的练习，可以熟悉题型，提高解 题速度和准确性。
关注时事热点
很多图表类题目涉及到社会热点问题，因此，在 平时的学习和生活中，要关注时事热点，了解社 会动态和经济发展情况。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
目的和意义
目的
掌握图文转换的技巧和方法，提高语 言表达能力，更好地传递信息。
意义
有助于提高阅读理解能力、逻辑思维 能力、语言组织能力等，对于个人和 职业发展都具有重要意义。
02 图文转换答题技巧
读图技巧
明确图表类型
首先需要确定图表的类型，包括 柱状图、折线图、饼图等，以便 于理解图表所表达的信息。
实例二：图表类题型
总结词
观察趋势，注意细节
详细描述
在解答图表类题型时，需要仔细观察图表中的数据趋势和细节，理解图表所表达的含义，并能够用文 字进行准确的描述。
实例三：漫画类题型
总结词
理解寓意，发挥想象
详细描述
对于漫画类题型，需要理解漫画的寓意和主题，并发挥自己的想象力和创造力，用生动、 形象的语言进行描述和解释。
注意文中的逻辑关系
在阅读文字材料时，需要注意文中的逻辑关系，例如因果关系、转 折关系等，这些关系有助于理解文中的信息。
图文转换答题方法(上课)
总结规律
在描述数据的基础上，进一步 总结出数据的规律或趋势，并
给出合理的解释。
饼状图题型
识别数据
首先需要识别出饼状图中的数 据，明确各个数据所代表的含
义。
计算占比
计算出各个部分在整体中所占 的比例，了解各部分的相对大 小。
描述数据
根据占比的大小和变化，用文 字描述出数据的特征和规律。
总结规律
对比不同数据
将不同数据或系列进行对 比，找出它们之间的关系 或趋势。
信息筛选
确定信息重要性
判断图表中的信息哪些是重要的， 哪些是次要的，筛选出关键信息。
排除无关信息
忽略与问题无关的信息，避免干扰 对图表的理解。
整理信息
将筛选出的信息进行整理，使之条 理清晰，便于后续的文字表达。
文字表达
转述图表信息
将图表中的信息用文字进行转述， 注意保持客观、准确。
使用专业术语
在转述时使用相关的专业术语， 提高答案的专业性和规范性。
避免主观臆断
在文字表达中避免加入个人主观 臆断，只陈述图表中的客观信息。
逻辑分析
分析图表逻辑
理解图表中各个数据或系列之间的关系，找出其 中的逻辑关系。
推断趋势
根据图表中的数据变化趋势，进行合理的推断和 预测。
培养创造力
鼓励学生发挥想象力，将 文字信息转换为个性化的 图像，有助于培养学生的 创造力。
图文转换答题的历史与发展
历史背景
最早可以追溯到古代的象形文字，人们通 过简单的图像来传达信息。随着时间的推 移，图文转换答题方法不断发展完善。
发展现状
未来展望
随着教育技术的不断进步，图文转换答题方 法有望进一步发展，结合虚拟现实、增强现 实等技术，为学生提供更加沉浸式的学习体 验。
中考语文复习“图文转化”常见类型及解题方法例析复习笔记
常见类型及解题方法例析“图文转换”题表面上看来是“看图说话”，实际上它综合了“扩展语句，压缩语段”“选用、仿用、变换句式”等多种题型，说到底这类题是在考查考生综合的语言表达能力,正因为如此，近年来此类题已成为语文考题中的新宠。
那么，面对这种题型我们怎样才能更为完整有效地答题呢？图文转化类题有以下几种：一、图表题：这类题一般是给出一幅图表，要求考生能根据图表的信息作出相关的答题，主要考察学生认图判断、查找相关信息和语言表述等方面的综合能力。
题型一般分为三种：一是直接概括图表的内容，一是说说从图表中得到的启示，另一是与图表相关的开放性题，如写宣传标语、写对联等。
下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。
阅读下表，你得出什么结论？体育锻炼的科学性结论：第一步：仔细审读扣题旨。
包括审读图表的标题、内容和题目要求。
有些细节（如表注）也要认真审读。
一审标题。
标题往往是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。
因此标题对我们答题起到了提示、指向作用。
抓住了标题，就圈定了答题的范围，把握了答题的主题，明确了解题方向，答题就不会走题。
上题中图表的标题为“体育锻炼的科学性”，也就告诉我们表格反映的是不同学段对体育锻炼科学性的认识的深浅，而不仅是不同学段参加体育锻炼人数的不同了。
二审图表。
图表是得出结论或反映问题的主要依据。
在审图表时，要特别重视数据变化。
数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到结论的源头。
我们可对图表中的数据进行横向和纵向的比较，在比较中发现变化，发现差距，发现问题，从而得出结论。
上题中，通过横向比较表中的数据可以看出差距：不同学段的学生认识不到体育锻炼科学性（认为“无所谓”和“不需要”）人数占总人数的比例要远远高于认识到体育锻炼科学性（“做了”）的比例；通过纵向比较表格中的数据可以看出这样一种变化趋势：随着年级的升高，“做了”人的数比例越来越高，而认为“无所谓”和“不需要”的人数比例越来越低。
图文转换答题技巧及详解
02
不同点：中国是稳定性增长，(1分)
04
评述：我国国民经济持续发展，
今年4月12日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飘升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条宣传标语（16字以内）。 （08福建卷） （3分）
国以粮为本，民以食为天 保护耕地，珍惜粮食 手中有粮，心里不慌 杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地
2004～2013年广东卷“图文转换”考察情况一览表
年份
命题特点
2004
看统计图表写结论（表文转换）
2005
未考
2006
表文转换
2007
图文转换
2008
画文转换
2009
表文转换
2010
表文转换
2011
未考
2012
未考
2013
表文转换
命题规律：
白沙中学2014届高三语文复习课件 陈千里
命题意图： 考查语言的表达能力以及概括能力和推断能力，是用文字对图表进行说明、总结、评价。能力层级为D级。
图文转换
1.表格文字转换题 2.图示文字转换题 3.漫画文字转换题
文字转换题
信息推断题
*
设题方式：一般设置两道问题 第一题往往是对图表画面内容的概述。要求考生要把握重点内容，主要信息。第二题往往是对图表所蕴涵的信息进行概括表述。要求考生要注意和图表直接相关的内容，尽量不要跳过图表内容，进行随意的推测。一般表述内容是和图表相关的最直接的内容。
STEP4
STEP3
STEP2
STEP1
拟加标题：以画面直接反映的内容命名，也 可扣住漫画的主题命名。
概括寓意：找准讽刺或颂扬的对象或行为， 然后挖掘隐含信息。