幼儿园组织与管理(试卷)(
全国自考《幼儿园组织与管理》真题及答案-自考专业(学前教育)
全国自考《幼儿园组织与管理》真题及答案-自考专业(学前教育)卷面总分: 100 分答题时间: 80 分钟试卷题量: 38 题一、单选题(共 15 题,共 15 分)1.在管理理论的初创时期,有三位管理学家倡导的古典管理理论,奠定了现代管理学的基础。
他们分别是泰罗、法约尔和()。
A.梅奥B.韦伯C.勒温D.马斯洛正确答案: B您的答案:本题解析:暂无解析2.幼儿园管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策,对幼儿园工作进行管理的方法,属于()。
A.行政方法B.经济方法C.法律方法D.思想政治教育方法正确答案: C您的答案:本题解析:暂无解析3.最先提出目标管理理论的是美国当代管理学家()。
A.代明B.德鲁克C.马斯洛D.莫顿正确答案: B您的答案:本题解析:暂无解析4.幼儿园全部工作的中心是()。
A.教学工作B.保教工作C.保育工作D.教育工作正确答案: B您的答案:本题解析:暂无解析5.幼儿园中班管理的特点是()。
A.让幼儿尽快适应环境B.应特殊注重常规的建立C.努力降低攻击性行为的浮现频率D.为幼儿入小学做准备正确答案: C您的答案:本题解析:暂无解析6.我国的幼儿园园所与所在社区之间的关系是()。
A.园所为社区服务B.社区为园所服务C.园所与社区双向服务D.园所独立于社区正确答案: C您的答案:本题解析:暂无解析7.园长的领导方式客观上存在着四种类型,其中最不可取的是()。
A.民主参预型领导方式B.专制型领导方式C.权变型领导方式D.放任型领导方式正确答案: D您的答案:本题解析:暂无解析8.幼儿园管理的基本原则中,能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的,由幼儿园的性质任务决定的原则是()。
A.内外协调的社会性原则B.教养为主的整体性原则C.有效性原则D.积极性原则正确答案: B您的答案:本题解析:暂无解析9.1989 年国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》和 1996 年正式颁布的《幼儿园工作规程》中都明确提出,幼儿园的管理体制实行()。
幼儿园组织与管理历年自考真题
2009 年7 月高等教育自学考试全国统一命题考试幼儿园组织与管理试卷( 课程代码00387)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.管理可以使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量,用公式表示为( )A . 1 十仁2B . 1-1工2C . 1+1<2D . 1+1>22 .主要可通过观察、个别访谈、座谈、经验介绍、问卷或查阅记录等具体方式进行的研究方法是( )A .调查法B .文献法C .实验法D .案例法3.管理二重性在教育行政管理领域的具体体现是教育行政的( )A .主体性与客体性B .政治性与专业性C .集权性与分权性D .民主性与整体性4.我国现行的教育行政体制基本上属于( )A .中央集权制B .地方分权制C .分级管理制D .均权化5.具有复杂多样性特点的幼儿园管理方法是( )A .行政方法B .经济方法C .思想政治教育方法D .法律方法6.广大教职工对园所工作积极进行民主管理和民主监督的组织形式是( )A .党团组织B .教代会C .保健组D .总务组7.业务培训中的“一年入轨,二年有提高,三年出骨干”是对青年教师发展的( )A .规划目标B .培训方式C .培训内容D .培训途径8 .幼儿园管理过程围绕目标按顺序相应衔接,不能颠倒,掏成完整的管理循环与管理周期.这体现管理过程的( )A .目的性特点B .整体性特点C .反馈性持点D .程序性特点9.从工作性质上看,幼儿园工作计划可分为( )A .长朗、中期、短期计划B .全园、部门和个人计划C .常规性和临时性工作计划D .上学期计划和下学期计划10.目标方向X工作效率一管理效能,这一公式体现了目标•具有()A .启动作用B .导向作用C .凝聚作用D .衡量作用A •安全第B •健康第C •以预防为主D •营养为先12 •幼儿园建筑可以是平房,也可以是楼房,楼房不要超过()A .二层B .三层C .四层D .五层13 •组织的目标与其成员个人目标应该是()A .互为因果的B .对立的C .一致的D .互无关系的14. 与民主管理的要求相去甚远的领导方式是()A .专制型领导方式B .民主参与型领导方式C .放任型领导方式D .权变型领导方式15. 评价目标、评价标准与工作目标的关系是()A .相互制约B .相辅相成C .相互一致D .相互独立二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
幼儿园组织与管理(3002133)
一、多选题1.西方与管理相关的人性假设中,Y理论的基本观点包括()A、人天生勤奋,视劳动如游戏B、人为自身承诺而自我控制、自我管理C、自我满足、自我实现是最重要最有意义的需要D、志向不大,规避责任E、好逸恶劳答案: A B C2.班级保教计划的内容有()A、班级情况分析B、班级工作目标的确定C、实施措施D、重要工作安排E、幼教政策分析答案: A B C D3.通过以下哪些方式可以实现幼儿园家长工作()。
A、家园联系簿B、家长园地C、家长开放日D、家长委员会E、参与社区活动答案: A B C D4.管理理论的初创时期,代表人物有()。
A、梅奥B、法约尔C、韦伯D、泰勒E、马斯洛答案: B C D5.社区建立的基础是一定的()A、组织关系B、社会关系C、生产关系D、人员关系E、经济关系答案: B C6.管理理论的成长阶段,代表人物有()。
A、梅奥B、韦伯C、马斯洛E、法约尔答案: A C7.赫兹伯格的双因素理论中,“双因素”是指()。
A、目标因素B、效率因素C、保健因素D、激励因素E、管理因素答案: C D8.幼儿园总务工作的服务性体现在()A、为保教工作服务B、为幼儿服务C、为教职工服务D、为家长服务E、为社区服务答案: A B C D9.西方与管理相关的人性假设中,Z理论的基本观点包括()A、人既非绝对的好,又非绝对的坏B、人有人性的一面,也有非人性的一面C、自我满足、自我实现是最重要最有意义的需要D、强制与惩罚E、好逸恶劳答案: A B10.维护幼儿安全的原则是()A、预防为主B、组织有序C、充分的时空D、“管”“放”并行E、严格控制答案: A B C D11.影响幼儿园班级组织的外部因素包括()A、家长B、幼儿园领导C、园风D、班级活动E、教师答案: A B C12.幼儿园物品管理中应注意()A、为教学服务C、逐步走向社会化D、为幼儿服务E、为家长服务答案: A B C13.幼儿园教研活动的任务有()A、组织教师的业务学习B、组织交流活动C、集体备课D、创编教材E、组织幼儿活动答案: A B C D14.幼儿园家长工作的管理和指导包括()A、加强计划性B、注重制度建设C、注重交流与沟通D、教育培训与指导E、为家长提供便利答案: A B D15.社区学前教育的作用是()A、充分利用社会资源B、使幼儿教育从封闭走向开放C、增强地方自主性D、扩大幼儿教育的社会职能E、节约幼儿园资金答案: A B C D16.幼儿园卫生保健工作的决定因素有()。
幼儿园组织与管理试题及答案
幼儿园组织与管理试题及答案1,幼儿园要充分挖掘并合理利用、协调多方教育资源,发挥管理效能,求得统一-的( )A.生产力B.生产关系C社会效益D经济效益E.生产效益2.幼儿园要发挥地方优势和组织有利因素,避免消极因素,需要考虑所在社区的( )A.自然地理环境B.社会风俗C.生活方式D.文化经济条件E.政治条件3. 幼儿园的组织活动中并存着两种过程,即( )A.教育过程B.计划过程C.管理过程D.实行过程E.维持过程4.幼儿园管理过程与其他管理的共性有( )B.渗透性C.整体性D.目的性E.反馈性5.幼儿园机构的设置需要发挥各层级的能量,包括( )A.操作层B.管理层C.决策层D.领导层E.执行层6.下列各选项中不属于幼儿园管理岗位人才的是( )A.园长B.厨师C.保育员D.事务人员E.副园长7.幼儿园教职员工的绩效考核包括( )A.业绩考评B.能力考评C.态度考评D.健康考评E.工作考评8.保教工作计划可以分为( )B.月计划C.学期计划D.班级计划E.学年计划9.幼儿健康教育的方法一般有( )A.观摩B.共同讨论C. 动作技能练习D.自我学习E. 感知体验10.教育行政工作运作的基本条件有( )A.经费B.人事C.组织D.管理E.机构11.家园合作的内容包括( )A.个别化教育方面的合作B.课程方面的合作C.家庭教育经验交流D.幼儿园管理方面的合作E.班级大型活动组织准备12.家长工作的制度包括( )A.家长委员会制度B.家长会制度C.家访制度D.家长开放日制度E.日常性家园联系制度13.“幼儿园个性”包括幼儿园的( )A.价值观念B.发展目标C.服务方针D.经营特色E.管理理念14.幼儿园组织文化的特征有( )B.独特性A.人文性C.动态性D.历史性E. 教育性15.幼儿园党支部的领导作用主要体现在( )A.发挥监督保证作用B.支持园长与行政部门行使职责,共同保证幼儿园各项任务的圆满完成C.发挥党的组织协调作用D.教育激励群众,调动群众的积极性,做好思想政治工作E.加强党的思想建设和组织建设,真正发挥“战斗堡垒”的作用16.幼儿园工作计划按时间可划分为( )。
全国2022年4月自学考试00387幼儿园组织与管理试题(含解析)
2022年4月高等教育自学考试全国统一命题考试幼儿园组织与管理试卷(课程代码00387)一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。
1.幼儿园管理的基本要素中,最重要的是()A.物B.财C.人D.时间2.管理的本质是()A.确定目标B.追求效率C.控制过程D.实现结果3.幼儿园管理活动在完成一个周期之后,又继续开始下一个周期的活动,如此不断地实现管理过程四个基本环节的运转。
但这种运转不是机械重复,而是螺旋式拾级而上的,这体现了幼儿园管理过程具有()A.程序性和整体性B.目的性和渗透性C.相关性和反馈性D.递进性和周期性4.针对计划执行阶段工作中某个方面的问题进行的检查属于()A.单项检查B.定期检查C.经常性检查D.临时性检查5.把管理活动的过程归结为计划、实行、检查、总结四个基本环节的是美国管理学家()A.泰勒B.戴明C.西蒙D.罗素6.可以起到指导、组织集体活动,统一各类人员行为作用的是()A.全园性制度B.考核制度C.奖惩制度D.部门性制度7.幼儿园的各类人员既要分工负责,各司其职:各得其所,又要相互配合,使各方面力量都有效地服务于共同的组织目标,这体现了规章制度的()A.调动作用B.制约作用C.指向作用D.协调作用8.管理者应根据个人的能力和特点把其安排在合适的工作岗位,使之充分发挥聪明才智,这体现了幼儿园人力资源管理的()A.一致性原则B.激励性原则C.发展性原则D.人本原则9.幼儿生活质量提高的核心标准是()A.膳食平衡B.身体健康C.心理健康D.充分、和谐的发展10.管理者通过了解、理解和关心教师,主动走到教师中去,经常与教师交流、谈心,与教师进行心灵层面的真诚沟通,这种激励方式属于()A.参与激励B.榜样激励C.情感激励D.薪酬激励11.属于幼儿园教师专业能力的是()A.班主任工作能力B.语言表达能力C.课堂教学能力D.环境创设能力12.属于保教工作高层管理人员的是()A.园长B.保教主任C.班主任D.班长13.幼儿园的一日活动常规的时间安排既要有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个别差异,这体现了一日活动常规的()A.全面性和个体性B.合理性与规律性C.稳定性与灵活性D.多样性与独特性14.幼儿天性好动,精力充沛,对环境充满好奇且倾向于通过具体的经验来学习,因此幼儿园的环境管理应遵循()A.安全性原则B.多样性原则C.教育性原则D.全面性原则15.当前我国幼儿园,无论是公办园还是民办园,在经费的来源上呈现的趋势是()A.单一化B.多元化C.全面化D.主体化16.幼儿园该收什么费,收多少,什么时间收;哪些该用,用多少,哪些不能用,这些收支活动国家和教育行政部门都有明确规定,这体现的幼儿园财务管理的特点是()A.政策性强B.随意性大C.涉及面广D.自主性强17.幼儿园应有足够的户外活动场地,人均面积宜为()A.3平方米B.5平方米C.8平方米D.10平方米18.幼儿园可持续发展的生命线是()A.保育工作B.教育科研C.办学理念D.集体教学19.幼儿园教师应该为全体幼儿和家长服务,同时也要把握每个幼儿的身心发展特点及每个家庭特有的教养方式,与家长沟通合作,制订适宜的教育方案,这体现了幼儿园家长工作的()A.全面开展,注重差异原则B.相互尊重,平等合作原则C.全员参与,常态化,动态化原则D.重点扶植,区别对待原则20.幼儿园可以收集社区内部或社区内企业的闲置物资,在符合卫生和安全要求的前提下,作为孩子们的活动材料,这样做是在争取社区内的()A.人力支持B.物力支持C.全面支持D.财力支持21.当幼儿园的组织文化在社会上产生影响时,员工会产生强烈的荣誉感和自豪感,他们会加倍努力,用自己的实际行动去维护幼儿园的荣誉和形象,这体现了组织文化的()A.凝聚作用B.导向作用C.激励作用D.约束作用22.在人力资源管理方面,被幼儿园聘用的人员,与幼儿园形成了一种雇佣与被雇佣的劳资关系,为保护双方合法权益,应遵照的法律文件是()A.《中华人民共和国教育法》B.《幼儿园管理条例》C.《幼儿园工作规程》D.《中华人民共和国劳动合同法》23.属于影响幼儿园组织文化构建的外部因素的是()A.政治法律环境B.幼儿园的特征C.园长D.幼儿园教职工24.园长不仅是教育幼儿的教师,更是幼儿教师的教师,这体现了园长的()A.领导者角色B.服务者角色C.学习者角色D.指导者角色25.提高园长领导影响力的关键在于提高其()A.权力性影响力B.决策力C.非权力性影响力D.统筹协调力二、多项选择题:本大题共5小题,每小题1分,共5分。
《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(四)
《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(四)总分:130分题量:38题一、单选题(共15题,共30分)1.被尊称为“科学管理之父”的是()A.韦伯B.代明C.泰罗D.戴维正确答案:C本题解析:暂无解析2.中华人民共和国成立以来正式公布实施的第一个学制是()A.《癸卯学制》B.《关于改革学制的决定》C.《壬戌学制》D.《奏定学堂章程》正确答案:B本题解析:暂无解析3.实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》运用的是()A.法律方法B.经济方法C.行政方法D.思想政治教育方法正确答案:A本题解析:暂无解析4.幼儿园保教工作需要班级保教人员协调统一对幼儿的发展发挥作用,这体现了保教工作的()A.直接性B.集体性C.可控性D.开放性正确答案:A本题解析:暂无解析5.幼儿园的“法”指的是幼儿园的()A.行政体制B.领导体制C.园长负责制D.规章制度正确答案:D本题解析:暂无解析6.幼儿园教师组织和开展自选游戏的观摩属于()A.根据日常工作进展而开展的观摩B.竞赛性观摩C.总结性观摩D.专题性观摩正确答案:D本题解析:暂无解析7.评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高,这说明它具有()A.导向作用B.激励作用C.反馈作用D.改革作用正确答案:C本题解析:暂无解析8.下列属于全园性规章制度的是()A.总务制度B.保教制度C.安全制度D.行政会议制度正确答案:C本题解析:暂无解析9.领导者注重调动人的积极性,引导成员努力做好工作,这体现了管理的()A.开放与闭合统一原理B.人本原理C.动态平衡原理D.合理组合原理正确答案:B本题解析:暂无解析10.采用优、良、中、差或好、较好、一般、较差、差等表示程度的词语作出评定的方法称为()A.程度评价法B.数量评价法C.综合评价法D.加权求和法正确答案:A本题解析:暂无解析11.幼儿园中班管理的特点是()A.要尽快适应幼儿园环境B.要培养幼儿自我管理的能力C.要降低幼儿攻击性行为的出现D.要特别注重生活常规的建立正确答案:C本题解析:暂无解析12.评价分为诊断陛评价、形成性评价、总结性评价和外部评价,其划分依据是()A.评价的基准B.评价的功能C.参与评价的主体D.评价的方法正确答案:B本题解析:暂无解析13.热爱幼教事业,热爱孩子,有耐心,是幼儿园教师必须具备的()A.政治素质B.道德素质C.业务素质D.身体素质正确答案:A本题解析:暂无解析14.依法治教体现了幼儿教育发展的()A.规范化B.地方化C.多样化D.复杂化正确答案:A本题解析:暂无解析15.从覆盖范围上看,幼儿园计划分为()A.长期计划、中期计划和短期计划B.常规性计划和临时性计划C.固定计划和派生计划D.全园工雏量f划、各部门工作计划和个人计划正确答案:D本题解析:暂无解析二、填空题(共10题,共20分)16.组织的特点包括整体性、纪律性、放大性和____________。
幼儿园组织与管理试卷
期末考试试卷试卷名称:幼儿园组织与管理一、单项选择题(从下列备选答案中选出一个正确答案,将其代码填在答题纸上,不选、错选、多选均不得分。
本大题共5个小题,每小题2分,共10分)1.幼儿园组织机构设置中具体工作层主要是( )A.园长B.班级教师C.保教主任D.总务主任2.幼儿园管理活动的最终目的是( )A.实现幼儿园的保教目标B.实现幼儿园营利C.做好家长工作D.激发教师工作积极性3.幼儿园保教质量的评价的目的不仅在于作出价值判断,更要了解教育是否适宜,是否有效,以便于调整和改进当前工作。
这一表述体现了幼儿园保教质量评价时的( )原则。
A. 评价与指导相结合的原则B.多元化原则C.全面性的原则D.可行性原则4.幼儿园总务工作如同军队的后勤工作,所谓“兵马未到,粮草先行”这说明幼儿园总务工作具有( )A.服务性B.广泛性C.先行性D. 全局性5.下面哪项是幼儿园公共关系的内部公众( )A.幼儿园的教职B.幼儿的家长C. 主管部门人员D.公众媒体二、判断题(请在答题纸相应的位置填写判断结果,对的打“√”,错的打“X”。
本大题共5个小题,每小题2分,共10分)6.幼儿园规章制度相当于幼儿园的“法律”,应该具有稳定性,一经制定,就不能更改。
( )7.建立合理必要的教研活动制度是持久、正规地开展教研活动的保证。
( )8.幼儿园内部的整体效益主要取决于幼儿园内教职工个人能力素质,与教职工之间的组合和搭配是否合理没有关系。
( )9.教职工的任用是一个动态变化的过程。
( )10.办园理念是幼儿园园长对幼儿园办园的理性认识。
( )三、名词解释题(本大题共2个小题,每小题5分,共10分)11.戴明环学说12.幼儿园组织文化四、简答题(本大题共2个小题,每小题10分,共20分)13.幼儿园管理的内容包括哪几方面?14.对幼儿园计划制定、执行以及检查情况进行总结时,应该注意哪些问题?五、论述题(25分)15.结合幼儿园管理的实际情况,谈谈如何优化幼儿园管理的过程。
00387幼儿园组织与管理真题及答案
高等教育自学考试全国统一命题考试幼儿园组织与管理试卷(课程代码00387)第一部分选择题一、单项选择题(本大题共25小题。
每小题1分,共25分)1.管理中具有能动性的要素是()。
A.物B.人C.财D.时间2.从世界范围看,各国幼儿教育的发展强调办园主体多元化,办学资源多渠道化等,这体现了学前教育的()。
A.补偿性B.公益性C.保育性D.社会参与性3.在幼儿教育理论的指导下,运用观察、列表、问卷、个案研究及测验等科学方式,收集幼儿园管理问题的资料,从而对幼儿园管理的现状做出科学的分析,并提出具体工作建议的方法称为()。
A.文献法B.行动研究法C.调查法D.案例法4.幼儿园管理过程的个性体现在()。
A.标的具体性B.育人的目的性C.环节的完整性D.过程的渗透性5.按时间划分,幼儿园学年计划属于()。
A.长期计划B.中期计划C.短期计划D.临时计划6.检查中,信息必须要准确、全面,这就要求信息必须要有()。
A.及时性B.有效性C.可靠性D.多样性7.国家教育行政部门出台的一系列管理文件,如《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》等是幼儿园组织机构设置的()。
A.理论依据B.法规和政策依据C.事实依据D.外部依据8.出于组织活力的考虑,有效的组织总是能根据内因和外因的变化,及时的调整机构的设置或人事关系,保持自我调节的弹性和较强的适应能力,这体现了幼儿园组织机构设置原则中的()。
A.设岗要实,用人要精B.分工协作,形成整体C.统一指挥,从容调度D.权责对等,相对稳定9.可以起到指导、组织集体活动,统各类人员行为作用的是()。
A.全园性制度B.考核制度C.奖惩制度D.部门性制度10.幼儿园制定的规章制度要符合教育与管理的客观规律,符合教师的劳动特点,符合幼儿的身心发展规律,还要从本园实际情况和工作需要出发。
这说明在制定规章制度时要做到()。
A.科学可行B.以人为本C.有法必依D.完整简洁11.保教工作的基层组织是()。
福建师范大学《幼儿园组织与管理》网院试卷A答案.doc
一、名词解释题: (每题 5 分,共 20 分)1.非权力性影响力:是由领导干部自身素质形成的一种自然性影响力,它既没有正式的规定,没有上下授予形式,也没有合法权利那种形式的命令与服从的约束力,但其影响力却比权力性影响力广泛、持久得多。
2.幼儿园保教工作程序化:将保教工作制度与人员职责规范依一日生活各环节、时间,规定出明确具体的内容要求,使之程序化、规范化,便于操作和落实。
3、岗位责任制:岗位责任制是指根据办公室各个工作岗位的工作性质和业务特点,明确规定其职责。
权限,并按照规定的工作标准进行考核及奖惩而建立起来的制度。
4、幼儿园组织机构的设置:是指通过建立适宜的机构及活动规则,确定领导关系和职权分工,将幼儿园所拥有的人力、物力等组织起来,较好的视线幼儿园的任务目标。
二、简答题: (每题 10 分,共 40 分)1、简述幼儿园管理的双重性。
答:幼儿园管理具有双重性。
幼儿园工作是以育人为目的的社会共同劳动,需要精密的组织分工和协调指挥,要有专职管理人员和适宜的组织机构及必要的工作制度,并遵循科学规律,组织幼儿教育与管理工作,提高共同劳动的效率、效益。
这是其自然属性。
同时,幼儿园教育与管理工作必须贯彻一定的教育方针政策,依据一定社会、国家对人材规格的要求实施教育,并通过建立园所领导体制与组织机构,以及处理管理与被管理关系的活动,实现园所的整体工作目标,体现出其与一定生产关系、社会制度的要求相联系的社会属性。
2、简述幼儿园健康和安全教育的管理目标。
答:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。
幼儿园卫生保健管理的任务: (1)一日生活的组织与引导(2)促进发育,增强体质(3) 合理组织幼儿参加锻炼。
安全教育: (1)强化安全意识,树立安全第一的观念(2) 注意环境安全,减少意外事故(3)建立安全的制度,完善安全措施(4)维护幼儿安全,加强安全教育。
幼儿园组织与管理试卷
一选择题1.《“老拐子”的故事》是一个典型的()A.个案研究 B.实验室研究 C.质的研究 D.量的研究2.关于文献综述,说法错误的是()A.是研究者在全面收集和广泛阅读的基础上需要撰写的文献B.是在阅读的基础上对查阅的各种文献资料进行概括和评价C.应该分析该专题研究的发展趋势和今后应努力的方向D.是对文献资料涉及的内容进行简单的拼接3.关于操作性定义的叙述,错误的一项是()A.研究者根据不同研究的具体条件和要求给研究中的变量下操作性定义,但任何操作性定义都要依据概念的抽象定义B.一个变量只能有一个操作性定义C.所依据的抽象定义必须是合适的,被他人普遍承认的D.是一种规定,对需要定义大的变量的操作或特征确定具体内容4.教育研究的特征有()A.随意性 B.主观性 C.零散性 D.系统性5.使用观察法时,记录观察对象典型行为或异常行为的方法是()A.轶事记录法 B.日记记录法 C.频率计数图示法 D.清单法6.根据研究参与成员构成方式的不同,行动研究可分为合作模式、独立模式和()A.分享模式 B.支持模式 C.同质模式 D.单一模式7.访谈中倾听时,访谈者积极地与对方对话,与对方共同建构事物、概念等的意义,这种倾听的态度是()A.积极式的听 B.主观接受式的听C.意义建构式的听 D.主观判断式的听8.一个实验运用原始群体,而不是随机地安排被试进行实验处理。
这样的实验通常称为()A.标准实验 B.准实验 C.双盲实验 D.实验室实验9.根据观察的目的,可分为探索型观察和()A.系统型观察 B.直接型观察 C.静态型观察 D.验证型观察10.就调查研究的基本类型而言,“调查不同年龄班幼儿所喜欢的游戏形式与内容有所不同”属于()A.现状调查 B.发展变化调查 C.关系调查 D.原因调查11.根据分组情况划分,实验设计可分为等组实验设计、轮组实验设计和()A.单组实验设计 B.多组实验设计 C.双组实验设计 D.成组实验设计12.在文献资料的检索中,检索到的文献不太全面系统,但比较新颖的方法是()A.顺查法 B.引文查找法 C.逆查法 D.追踪法13.一种适应教育改革的小范围探索性的研究,目的不在于建立理论或归纳规律,而在于系统地、科学地解决实际问题的方法是()A.实验研究 B.行动研究 C.历史研究 D.调查研究14.注重观察某些特定行为或事件的完整过程的是()A.事件取样法 B.时间取样法 C.实况详录法 D.日记描述法15.就个案研究的类型而言,重点在于对儿童的既往心理发展过程的考察,探究导致现状的各种因素的是()A.追踪性个案研究 B.现状性个案研究C.回溯性个案研究 D.指导性个案研究16.在集体访谈中,访谈者应当避免的角色是()A.组织者 B.辅助者 C.协调者 D.权威者17.搜集到的资料相对便于统计处理的观察记录方法是()A.频率记录法 B.连续记录法 C.现代媒体记录法 D.符号记录法18.关于开放型和半开放型访谈的两种形式,下列说法中不正确的是( )A.开放型访谈中,访谈可根据情况随机应变B.半开放型访谈是受访谈者一定控制的访谈,访谈者根据自己研究设计提问题C.半开放型访谈不鼓励受访者参与D.如果与受访者不是很熟悉的话,我们在研究初期往往使用开放型访谈19.同一个行为出现在两个幼儿身上,一个是班上最受老师宠爱的“小公主”,另一个是时常让老师头疼的“淘气包”,老师在观察时很可能会作出不同的评价。
幼儿园组织与管理试卷A
A卷一、填空题(每空1分,共20 分)1.管理的两重性指的是和。
2.管理职能包括、、、。
3.《幼儿园工作规程》规定,幼儿园实行负责制。
4.幼儿园肩负着为_,为___的双重任务。
5.在管理过程中,计划是管理活动的起始阶段,是管理过程的核心阶段,检查是管理过程中的阶段,总结既是前一个管理活动周期的结束,又是后一个管理活动周期的预备阶段。
6.幼儿园管理是指幼儿园管理人员和有关幼教行政人员按照一定的和的客观规律,采用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方面的积极性,优质高效地实现国家所规定的和完成幼儿园所进行的各种一般职能活动。
7.幼儿园管理过程的运行主要包括、、、四个基本阶段。
8.因其在管理领域所作的开拓性工作、故而被后人誉为“科学管理之父”的学者是。
二、名词解释(每题5分,共20分)1.幼儿园规章制度:2.“戴明环”管理过程:3.期望理论:4.园长负责制:三、简答题(每题7分,共21分)1.简述“管理”这个概念,并从五个方面进行阐述。
2.简述园长的主要职责。
3.为什么说管理的核心是调动人的积极性?四、论述题(每题15分,共15分)1.确立幼儿园管理目标的依据及要求有哪些?五、案例分析题(每题24分,共24分)1.阅读案例,结合案例回答问题。
新学期开始,刚刚上任不久的某幼儿园李园长针对以前该幼儿园管理中出现的由于教职工责任不够清晰、奖罚不明、干多干少干好干坏一个样,而造成教职工工作积极性不高、园里面工作作风散漫、效率低下的不良现象,对该幼儿园管理进行了改革,实施了新的管理措施,即在明确各人职责的基础上,采取按劳分配的原则,根据教职工的工作表现和实际成绩,给予不同的工资福利待遇,并且对工作表现好、成绩突出者给予适当数额的奖金奖励,而对于工作散漫、效率低下,以至不能完成任务或工作中有明显失误的人员酌情对之进行罚款。
为此,该幼儿园制定了一整套对教职工工作进行检查和评估以及根据教职工工作成绩实行奖励和处罚的制度,并在实际工作中得到了切实的执行。
幼儿园组织与管理,章节测试 第三章
第三章幼儿园组织与制度管理一、单项选择题1.按幼儿教育目的和程序而组成的相互合作的层级、部门和个人所构成的系统是()A.幼儿园集体B.幼儿园管理机构C.幼儿园机关D.幼儿园组织机构【解析】D本题考查的是幼儿园的组织机构。
幼儿园组织机构是按幼儿教育目的和程序而组成的相互合作的层级、部门和个人所构成的系统。
2.幼儿园管理系统中根据个人能量的大小安排其地位和任务,以保证整个幼儿园的稳定性和管理的有效性,其依据的原则是()A.能级原则B.等量原则C.适度原则D.管理原则【解析】A本题考查的是设置幼儿园组织机构的依据。
幼儿园机构设置的任务是建立一个合理的能级,即在幼儿园管理系统中根据个人能量的大小安排其地位和任务,做到才职相称,以发挥各层级的能量,保证整个幼儿园的稳定性和管理的有效性,确保幼儿园管理结构是呈正三角形状。
3.通过明确的规定,使每一个工作岗位的职责明晰化,并将它落实到具体负责人的一种()A.部门性规章制度B.岗位责任制C.个人责任制D.工作责任制【解析】B本题考查的是岗位责任制。
岗位责任制是通过明确的规定,使每一个工作岗位的职责明晰化,并将它落实到具体负责人的一种制度。
4.古代管理理论时期,曾提出过理想的行政组织论的学者是()A.西蒙B.韦伯C.法约尔D.卡斯特【解析】B本题考查的是幼儿园组织机构的设置。
在管理理论的初创时期即古典管理理论时期,德国的著名学者韦伯就曾提出过理想的行政组织理论。
5.在现代物理学中,原是指原子核周围的电子按能量的大小排列,呈稳定的状态,这种状态犹如梯级,称为()A.量级B.固级C.能级D.平级【解析】C本题考查的是设置幼儿园组织机构的依据。
能级,是现代物理学中的重要概念,原是指原子核周围的电子按能量的大小排列,呈稳定的状态,这种状态犹如梯级,所以叫能级。
6.可以起到指导、组织集体的共同活动,统一各类人员行为,建立工作常规和行为规范的是()A.考核制度B.部门性规章制度C.岗位责任制D.全园性制度【解析】D本题考查的是全园性制度。
2024年4月自考《幼儿园组织与管理》真题
2024年4月自考《幼儿园组织与管理》真题(课程代码00387)第一部分选择题一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.幼儿园管理过程中最核心的因素是()。
A.人B.财C.物D.时间2.管理的二重性是指()。
A.自然属性和社会属性B.科学性和人文性C.科学性和规范性D.系统性和人文性3.负责统一管理幼儿园的预算资金,检查、监督和审查幼儿园的一切经费开支的是()。
A.会计B.出纳C.分管财务的副园长D.园长4.按工作性质划分,幼儿园工作计划可分为()。
A.常规性工作计划和临时性工作计划B.安全工作计划和临时性工作计划C.卫生保健计划和常规性工作计划D.卫生保健计划和派生计划5.幼儿园各项规章制度的核心制度是()。
A.考核与奖惩制度B.岗位责任制C.全园性制度D.部门性制度6.既是组织一切管理活动的出发点或称起点,也是管理活动的最后归宿或称终点的是()。
A.管理过程B.管理目标C.管理机制D.管理成效7.制度的制定要从人才培养、教育工作的实际出发。
制度的制定还要让教职工参与,走群众路线,发扬民主精神,集思广益。
这就要求在制定幼儿园规章制度时要做到()。
A.目标明确B.有法必依C.科学可行D.以人为本8.从检查的内容来划分,计划执行检查的方式分为()。
A.领导检查、群众检查和自我检查B.定期检查和经常性检查C.全面检查与单项或专题性检查D.常规工作检查和临时性工作检查9.幼儿园教科研工作开展的基本条件是()。
A.教科研活动组织B.教科研活动制度C.教科研活动场地D.教科研活动经费10.下列不属于日常性家长工作方式的是()。
A.集体面谈B.家园联系簿C.家长园地D.早晚接送交流11.幼儿生活质量提高的核心标准是()。
A.不生病B.身体健康C.心理健康D.充分、和谐的发展12.幼儿园健康工作管理的内容不包括()。
A.幼儿园环境管理B.幼儿健康管理C.健康教育活动管理D.人力资源管理13.人员经费包括职工工资、奖金、福利费以及按照劳动合同法的规定为聘用的教职工购买的“五险一金”,五险是指养老保险、医疗保险、生育保险、工伤保险和()。
自考00387《幼儿园组织与管理》真题及(2022.10)_3
自考00387《幼儿园组织与管理》真题及(2022.10)自考00387《幼儿园组织与管理》真题解析(2022.10)1.[单选题] 提出把“决策的制定当作管理的同义词”的管理学家是()。
A.西蒙B.泰勒C.法约尔D.马克思2.[单选题] 管理与生产力相联系,是为了组织共同劳动而产生的这体现了管理的()。
A.历史属性B.社会属性C.地理属性D.自然属性3.[单选题] 我国第一所公共幼儿教育机构诞生在()。
A.北京B.天津C.湖北D.上海4.[单选题] 戴明把管理活动的过程归结为四个基本环节即计划、实行、检查和()。
A.评估B.总结C.组织D.协调5.[单选题] 按照覆盖范围划分,可将幼儿园工作计划分为全园计划、部门计划和()。
A.年级计划B.班级计划C.个人计划D.小组计划6.[单选题] 幼儿园工作计划的制订应以马克思主义基本原理、管理科学理论、儿童发展心理学等为依据,这样可以提升计划的前瞻性、科学性和专业性,这说明幼儿园工作计划的制订应()。
A.从本园实际出发B.以理论为指导C.全面系统考社会因素D.全面考虑有关政策7.[单选题] 幼儿园的所有制性质、开设类型、人员状况等因素是幼儿园组织机构设置的()。
A.理论依据B.法规和政策依据C.事实依据D.外部依据8.[单选题] 对幼儿园工作的各个方面,具有约束力和一定的强制性,被称为幼儿园的“法”,指的是幼儿的()。
A.规章制度B.管理方式C.组织设置D.领导层9.[单选题] 幼儿园规章制度的制定要让教职工参与,走群众路线,发扬民主精神,集思广益坚持()。
A.科学可行B.规范管理C.有法必依D.以人为本10.[单选题] 管理者应激发人的动机,诱导人的行为,使其发挥内在潜力,为实现所追求的目标而努力。
这体现了幼儿园人力资源管理的()。
A.人事相宜原则B.鼓励性原则C.发展性原则D.人本原则11.[单选题] 作为管理者,要利用每个人的优势,去弥补组织以及他人的不足,也就是提高用人的()。
幼儿园组织与管理试题和答案
幼儿园组织与管理试题和答案2017年4月自学考试幼儿园组织与管理试题一、单项选择题1.下列哪个观点认为“管理作为人类社会任何发展阶段普遍存在的现象,其根源在于生产的社会学”?A。
目的论B。
决策论C。
人际关系学派D。
XXX注意管理论2.下列哪个属性是管理具有的合理组织生产力的职能?A。
历史属性B。
社会属性C。
地理属性D。
自然属性3.第一期学前教育三年行动计划实施后,各地普遍建立了学前教育资助制度,资助家庭经济困难幼儿超过400万人次。
这在一定程度上体现了学前教育的什么性质?A。
公益性B。
补偿性C。
保育性D。
福利性4.我国的办园方针是什么?A。
公办民办并举B。
公办为主,民办为辅C。
民办为主,公办为辅D。
大力发展民办5.幼儿园管理过程的个性体现在哪里?A。
目标的具体性B。
育人的目的性C。
环节的完整性D。
过程的渗透性6.“凡事预则立,不预则废”,这句话强调要高度重视哪个方面?A。
计划B。
预测C。
组织D。
检查7.幼儿园的总结分为全面工作总结、单项总结或专题性总结,其划分的维度是什么?A。
按时间划分B。
按部门划分C。
按程度划分D。
按内容划分8.在幼儿园组织机构的各要素中,作为支撑幼儿园组织框架的核心部分,决定幼儿园组织功能发挥程度的要素是什么?A。
组织的共同目标B。
纵向的等级C。
横向的部门D。
明确的组织活动规则9.幼儿园的党支部、团支部、工会、研究小组等群众团体,本质上是幼儿园的哪种组织?A。
学术组织B。
行政组织C。
非正式组织D。
正式组织10.幼儿园各项规章制度中,哪个是核心制度?A。
全园性制度B。
岗位责任制C。
考核与奖惩制度D。
部门性制度11.幼儿园人力资源管理的根本任务是将教师的个人需要与幼儿园的发展需要融为一体,以实现个人与组织的共同发展。
这体现了幼儿园人力资源管理的哪个原则?A。
人事相宜原则B。
激励性原则C。
发展性原则D。
人本原则12.幼儿园人力资源管理的基本任务是什么?A。
设置组织B。
合理用人C。
《幼儿园组织与管理》期末考试试题A卷及答案
《幼儿园组织与管理》期末考试试题A卷及答案一、单项选择题 (本大题共20小题,每小题1分,共20分)1. 幼儿园教育管理工作是整个管理的核心,其最大的特点是 ( A )A.保教结合 B.以人为本C.幼儿教育和为家长服务 D.保护幼儿的权利2. 幼儿园教师对幼儿既要加强管理,又要给他们足够的机会,促进他们的发展,这体现了维护幼儿安全原则中的( D )A.预防为主 B.组织有序 C.充分的时空 D.“管”、“放”并行3. 具有复杂多样性特点的幼儿园管理方法是 ( C )A.行政方法 B.经济方法C.思想政治教育方法 D.法律方法4.热爱幼教事业,热爱孩子,有耐心,是幼儿园教师必须具备的( A )A.政治素质 B.道德素质 C.业务素质 D.身体素质5.班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用,这说明班级保教工作具有( A )A.直接性的特点 B.全面整体性的特点C.创造性的特点 D.开放性的特点6.幼儿园中班管理的特点是( C )A.要尽快适应幼儿园环境 B.要培养幼儿自我管理的能力C.要降低幼儿攻击性行为的出现 D.要特别注重生活常规的建立7.业务培训中的“一年入轨,二年有提高,三年出骨干”是对青年教师发展的( A )A.规划目标 B.培训方式 C.培训内容 D.培训途径8.幼儿园管理过程围绕目标按顺序相应衔接,不能颠倒,掏成完整的管理循环与管理周期.这体现管理过程的( D )A.目的性特点 B.整体性特点 C.反馈性持点 D.程序性特点9.评价目标、评价标准与工作目标的关系是( C )A.相互制约 B.相辅相成 C.相互一致 D.相互独立10.人际关系理论存在于管理理论发展的( B )A.古典管理理论时期 B.行为科学理论时期C.现代管理科学时期 D.系统管理理论时期11.用调查法、系统分析法等搜集、处理教育评价信息,做出判断的评价方法是( B )A.定量评价 B.定性评价 C.单项评价 D.综合评价12.目标既有挑战性又有可行性,“跳一跳,够得着”,表明目标具有( D )A.启动作用 B.衡量作用 C.凝聚作用 D.激励作用13.幼儿在愉快的氛围中生活和学习,在民主、平等、和谐的关系中认知体验;在净化、绿化、美化、儿童化的条件里存在,这些内容属于卫生保健管理中的( C )A.健康管理 B.生活管理 C.环境管理 D.保健教育指导14.人员配备合理是提高工作绩效的因素之一,因此,园长在用人时应坚持做到( B )A.知人善用 B.优势互补、合理结构C.用人所长 D.充分表现、委以责任15.最早提出目标管理思想的管理学家是 ( C )A.法约尔 B.赫茨伯格 C.德鲁克 D.麦克雷戈16.“某个园所设施已经满足了幼儿生长发育的要求时,就不要再盲目攀比园所设施的华丽”,这遵循了确立评价标准的( C )A.方向性原则 B.科学性原则 C.可行性原则 D.客观性原则17.我国的幼儿园园所与所在社区之间的关系是( C )A.园所为社区服务 B.社区为园所服务C.园所与社区双向服务 D.园所独立于社区18.1989年国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》和1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中都明确提出,幼儿园管理实行( C )A.岗位责任制 B.任务目标制 C.园长负责制 D.校长负责制19.“以人为本”的管理思想就是要求幼儿园管理工作要坚持 ( C )A.方向性原则 B.整体性原则 C.民主性原则 D.有效性原则20.幼儿园建立规章制度的根本目的是有利于( B )A.提高工作效率 B.实现教育目标C.协调内外关系 D.实现管理目标二、填空题(本大题共l0小题,每小题l分,共10分)1.幼儿园公共关系活动的原则包括________、公开开放原则、互利互惠原则和全员参与原则。
《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(三)
《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(三)总分:110分题量:28题一、单选题(共15题,共30分)1.20世纪70年代以来,在管理研究的新进展中,日益受到重视的要素是()A.政治B.经济C.文化D.媒体正确答案:C本题解析:暂无解析2.属于梅奥的著作是()A.《社会和经济组织的理论》B.《工业文明的人性问题》C.《工业管理和一般管理》D.《科学管理原理》正确答案:B本题解析:暂无解析3.我国幼儿教育的双重性质是()A.社会性和福利性B.社会性和个体性C.社会性和教育性D.教育性和福利性正确答案:D本题解析:暂无解析4.强调管理方法要随着环境条件的变化而变化,根据具体情况具体分析,具体处理,持这一观点的是()A.z理论B.人际关系理论C.权变理论D.双因素理论正确答案:C本题解析:暂无解析5.国家、集体和个人一起办幼教的方针充分体现了幼教办学体制的()A.全面化B.多元化C.主体化D.单一化正确答案:B本题解析:暂无解析6.用工资、福利、奖金等方式组织协调和影响教职工的行动,主要是运用了()A.行政方法B.思想政治方法C.经济方法D.法律方法正确答案:C本题解析:暂无解析7.幼儿园教研活动的决策层是()A.教研组层B.园长层C.教师层D.年级组层正确答案:B本题解析:暂无解析8.评价有利于保证教育目标的实现,这说明评价具有()A.导向作用B.激励作用C.反馈作用D.改革作用正确答案:A本题解析:暂无解析9.属于岗位责任制的是()A.奖惩制度B.园长职责制度C.家长联系制度D.备课制度正确答案:B本题解析:暂无解析10.集中体现我国政府重视卫生保健工作的文件是()A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中共中央关于教育体制改革的决定》正确答案:A本题解析:暂无解析11.园长的首要任务是()A.对全员进行教育思想的领导B.建立幼儿园管理体系C.建设好教职工队伍D.做好家长工作正确答案:A本题解析:暂无解析12.幼儿园公共关系的直接任务和目标就是为组织生存与发展建立有利的()A.管理体制B.规章制度C.“硬环境”D.“软环境”正确答案:D本题解析:暂无解析13.妥善保管幼儿衣物和班级设备、用具是()A.园长的主要职责B.幼儿园教师的主要职责C.保育员的主要职责D.保健医生的主要职责正确答案:C本题解析:暂无解析14.属于幼儿园人员经费支出的项目是()A.业务培训费B.办公费C.医疗费D.维修费正确答案:C本题解析:暂无解析15.幼儿园实施保教任务的基本单位是()A.保健室B.班级C.教研组D.园长室正确答案:B本题解析:暂无解析二、问答题(共13题,共80分)16.名词解释:幼教行政答:指国家及地方各级教育行政机构对幼教事业的宏观管理,主要包括国家及,地方教育行政部门通过制定规划、法规、政策等,对幼教事业的发展进行组织、协调、引导、督导和评估,以及协凋有关部门的关系等,以保证幼教事业的健康发展。
幼儿园组织与管理试卷答案(供参考)
一、名词解释题:(每题3分,共15分)一、人际关系——行为科学学派答:从20世纪20年代开始,是“人际关系”——“行为科学”学派的兴起时期。
这个学派的依据是,既然管理就是让他人或同他人一路去把事情办好,因此,就必需以人与人之间的关系为中心来研究管理问题。
这个学派把社会科学方面已有的和新近提出的有关理论、方式和技术用来研究人与人之间和个人的各类现象,从个人的个性特点到文化关系,范围普遍,无所不包。
2.幼儿园公共关系答:幼儿园为实现教育目标,有组织,有计划地运用各类传播手腕与外部沟通联系,在幼儿园与公众之间成立和发展彼此理解与支持的关系,以塑造幼儿园这一社会组织的良好形象和创造最佳教育环境的社会实践。
3.职位责任制答:职位职责制是指按照各部门工作职位的工作性质和业务特点,明确规定其职责、权限,并依照规定的工作标准进行考核及奖惩而成立起来的制度。
4.幼儿园保教工作程序化答:将保教工作制度与人员职责规范依一日生活各个环节、时间,规定出明确具体的内容要求,使之程序化、规范化,以便于操作和落实。
五、保教结合答:也称保教合一或保教并重,指对幼儿保育和教育要给予同样的重视,并使二者彼此配合。
二、简答题:(每题10分,共50分)一、简述管理的三大大体职能。
答:计划职能、组织职能、控制职能计划职能是为组织的未来确立目标和提出达到目标的方式、步骤,旨在解决“做什么”“怎么做”。
计划是管理的第一要素组织职能就是通过成立组织机构,肯定各成员的职责,并协调彼此关系,将组织内部各个要素联结成一个有机整体,使组织成员协调统一地去实现组织的一路目标。
组织机构是发挥管理效能的工具;组织活动本身就是管理活动;分派控制各类资源。
控制职能就是用必然标准检查实际工作情况,以保证执行进程和工作结果符合计划要求的进程。
二、简述幼儿园管理的大体内容。
答:①幼儿园管理的内容主要包括四方面:②幼儿园管理的大体状态:组织制度、工作目标、管理运行进程③幼儿园人员管理和领导:园长及其领导工作、园所领导与教职工、保教队伍建设④幼儿园实务管理或工作管理:前勤保教、后勤总务⑤幼儿园公共关系:与教育行政和上级领导部门的关系、家长工作、与社区的双向互动。
《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(五)-自考专业(学前教育)
《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(五)-自考专业(学前教育)卷面总分: 98 分答题时间: 60 分钟试卷题量: 49 题一、单选题(共 32 题,共 64 分)1.幼儿园根据自身特点去主动适应环境,寻求最佳的生存状态,体现出了幼儿园办园的()。
A.适应性B.主动性C.创新性D.特色正确答案: D您的答案:本题解析:暂无解析2.幼儿园卫生保健工作的根本方针是()。
A.保健为主B.治疗为主C.健康为主D.预防为主正确答案: D您的答案:本题解析:暂无解析3.卫生保健工作是幼儿园重要的管理工作之一,一切为保证()而实施的各种措施,称为卫生保健工作。
A.幼儿的身体健康B.幼儿身心正常发育和健康成长C.幼儿园工作的顺利进行D.使家长安心地工作正确答案: B您的答案:本题解析:暂无解析4.在《发展中国家儿童保育与教育计划》一书中提出,“特别对幼儿,照料与教育对他们来讲,就像纬线和经线一样密切地交织在一起”。
这里所提的“照料”的意思是()。
A.关照B.关心C.保育D.照应正确答案: C您的答案:本题解析:暂无解析5.在科学管理理论的初创时期, ()的方法是直接对生产过程进行技术管理,侧重研究基层管理问题。
A.泰罗B.梅奥C.马斯洛D.法约尔正确答案: A您的答案:本题解析:暂无解析6.管理是()的职能,同人们的日常生活密切相关,决定和影响着人们生活的各个方面。
A.政府B.社会组织C.国家D.生产正确答案: B您的答案:本题解析:暂无解析7.制定规章制度必须符合党和国家的政策法规,体现幼儿园规章制度的()。
A.政策性B.科学性C.教育性D.稳定性正确答案: A您的答案:本题解析:暂无解析8.管理人员应通过目标对下属人员进行管理,以此来动员和协调全体人员的行动,促进目标的实现。
这是()的管理思想。
A.彼得德鲁克B.施莱C.孔茨D.代明正确答案: A您的答案:本题解析:暂无解析9.在幼儿园人员使用中,根据员工的实际情况与特点搭配组建班组,新老搭配体现的是()。
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幼儿园组织与管理
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一、名词解释(4分/题)
1.幼儿园管理
2.园长负责制
3.管理过程
4.组织文化
5.幼儿园的工作评价
二、不定向选择(3分/题)
1. 幼儿园组织文化的构成有()。
A、物质层面
B、文化层面
C、制度层面
D、精神层面
2. 管理的职能有()
A、计划与决策
B、组织与人事
C、控制与调整
D、领导与激励
3. 幼儿园工作人员任用和配备的原则有()
A、权责利一致
B、保证重点
C、全面安排
D、分工合理
4. 幼儿园卫生保健工作管理的内容有()
A、学习管理
B、环境管理
C、健康管理
D、生活管理
5.幼儿园工作评价的特点有()
A、评价内容的整体性
B、评价工作的协同性
C、评价主体的多元性
D、评价结果的导向型
三、简答题(5分/题)
1.幼儿园管理的基本原则是什么?
2.实施园长负责制的必要条件有哪些?
3.制定规章制度的基本要求是什么?
4.幼儿园组织文化建设应遵循那些原则?
5.幼儿园保健工作管理的任务有哪些?
6.幼儿园教育与小学教育的差异有哪些?
四、论述题(35分)
1.以某所幼儿园为例,分析幼儿园班级管理的方法。
(10分)
2.根据自己的经验,谈谈你对幼儿园与社区双向服务的认识。
(10
分)
3.结合自己的经历请论述幼儿园管理过程的基本环节及管理对策。
(15分)。