2020部编版小学道德与法治三年级上册教学课件(附目录)
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内容安排要丰富【学习、运动、家务……】 时间安排要合理【不拖拉、休闲时间要适度】 重要事情要先做【作业完成排第一】
… … 劳 逸 结 合 效 率 高 【 学 习 休 息 相 结 合 】
同学们，要牢记： 管理时间靠自己，时间必须安排好！ 要想办事效率高，规划时间少不了。 来和时间交朋友，养成学习好习惯！
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
休闲适度
不拖拉 ……
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
休闲适度
不拖拉 ……
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
1.遇到数学难题； 2.做不好小木船； 3.记不住英语单词……
遇到了这些困难该怎么办呢？ 你能帮忙出出主意吗？
1.遇到了数学难题，他可以向老师或 者同学请教。 2.做不好小木船的手工，很泄气，她 可以和同学一起合作。 3.记不住英语单词，发音也不准，他 可以多听英语音频，锻炼语感。
阅读课文中王栋学
1.我们学校的全称是什么？ 2.请说出我们学校的地理位置。
学校历史溯源
新生村地处老君山镇最北部，东邻老君山脉，毗邻兰坪县，先 人乃南京（今江苏南京）应天府大石桥柳树湾人氏。明朝洪武年间 （公元1368年——1398年），因战乱流连至此。因此地风光秀美， 土地平旷，百草丰茂，山峰耸峙，固择此地而居。村内组分赵杨两 姓，相濡以沫，以“为善必得昌明，立德自有流光”为立村之训诫， 奉儒教，信守仁义，倡导礼，智，信，耕读传家，劝课农桑，勤劳 持家，奠定农业，繁衍生息，薪火相传，迄今640余年。因地处盐 马古道沿线，历史上马帮运输较为发达，曾为边疆贸易，人民生活， 上兰解放，西藏平叛支前做出过贡献。重视以诚待人，信誉传家， 尊师重教，礼仪育人。遂至1963年正式创立乡学，为本村幼童接受 圣人之学，启蒙开化，接受系统教育创立基础。
10 父母多爱我 11 爸爸妈妈在我心中
12 家庭的记忆
部编版三年级上册道德与 法治教学课件
第一单元 快乐学习
第一单元 快乐学习 1 学习伴我成长 2 我学习,我快乐 3 做学习的主人
1、学习伴我成长
我的成长之路
老年大学积极贯彻“增长知识、丰富生活、陶冶
部编版小学道德与法治三 年级上册教学课件
第一单元 快乐学习 1 学习伴我成长 2 我学习,我快乐 3 做学习的主人
第二单元 我们的学校 4 说说我们的学校 5 走近我们的老师
6 让我们的学校更美好
第三单元 安全护我成长 7 生命最宝贵 8 安全记心上
9 心中的“110” 第四单元 家是最温暖的地方
活动一 小思考：“迟到了”是谁的错？
治疗拖拉小神器，就选用计时器！
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
下面这些同学和时间交上朋友了吗？
经常被电视节目吸引 做事不专心、拖拖拉拉 不按时睡觉 长时间打游戏
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
1.在父母的指导下，修改《放学后 时间规划安排表》，并开展“我和时间 交朋友”的小打卡活动。
1.在父母的指导下，修改《放学后 时间规划安排表》，并开展“我和时间 交朋友”的小打卡活动。
2.合理规划安排我的周末时间。
部编版三年级上册道德与 法治教学课件
第二单元 我们的学校
第二单元 我们的学校 4 说说我们的学校 5 走近我们的老师
骑车的故事，想一想这 个故事带给我们什么启 示？你有过战胜困难的 经历吗？与大家分享一 下。
启示： 遇到困难不要放弃，
坚持到底就能取得成功。
你在学习中遇到的“拦路虎” 有哪些呢？请写下来。
1.拼音读不准。 2.乘法口诀表背不下来。 3.英语单词总是拼写错误。 ……
实话实说
你遇到“路虎”时，会 有什么心情？
画、插花、舞蹈、摄影、门球、电脑、智能手机操
作、康复操、太极、瑜伽、烹饪等丰富的课程，由
专业的老师指导传教，培养老人高雅欢愉的生活乐
趣，老人们可以根据自己的喜好选择性参加。
普法宣讲 《未成年人保护法》
第一章 第三条 未成年人享 有受教育权，国家、社会、 学校和家庭尊重和保障未 成年人的受教育权。
写一句勉励自己不 断学习的话，粘贴在你 的书桌右上角，以警示 自己。
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
学习
做运动 陪父母聊天
做家务 ……
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
学习
做运动 陪父母聊天
做家务 ……
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
6 让我们的学校更美好
4.说说我们的学校
说说我们的学校
我们的学校
• 我们在学校里生活了近三年， • 让我们来说说熟悉的学校， • 比如：学校的地理位置、 • 学校的环境、学校的荣誉、 • 学校有哪些设施······ • 还有我们的老师和同学。
让 我 说们 说一 吧起 ！来
请你来抢答
规则：举手抢答，公平竞争，学 会倾听和欣赏，每答对一题给 予掌声。
遇到“拦路虎”时，可以采 用哪些方法解决？
1.查资料或请教别人。 2.多看看别人是怎么做的，坚持到底 就可以学会。 ……
总结
学习使人快乐，遇到困难不 要怕，战胜困难更快乐！
3、 做 习 主
活动一 小思考：“迟到了”是谁的错？
活动一 小思考：“迟到了”是谁的错？
活动一 小思考：“迟到了”是谁的错？
交流园
说说自己在各种学习中体会到的 快乐。
1.跟妈妈学习做菜； 2.和爷爷学习做木工； 3.跟爸爸学习键盘打字。 ……
读书也是一种快乐的学习活动， 向同学们推荐几本好书吧！
《西游记》 《安徒生童话》
活动园 一起做书签！
二、战胜困难更快乐
每个人在学习过程中都会遇到 一些困难，这些困难就像我们学 习中的“拦路虎”。
情操、促进健康”的办学宗旨服务于在住老人，不断
充实大家的日常生活，切实提高全体老人的生活品
小
质。老年大学不仅开设了智能手机应用、电子琴、 合唱团等各类课程，还开设了球队、模特队、健身
资
操等各项户外运动，最大可能地满足在住老人的文
料
化需求，真正实现老有所学、老有所乐，让每一位 老人都享受到“文化养老”的乐趣。音乐、书法、绘
一、学习的快乐
活动一：词语接龙
请每个小组选出一名代 表，开展词语接龙比赛。
小组1：一五一十 小组2：十全十美 小组3：美不胜收 小组4：收获颇丰 ……
活动二：家务小能手
请每个小组选出一名代表，展示 自己最擅长的一项家务活。
还有哪些事情会使你感到快乐？
1.下中国象棋； 2.种花； 3.学写毛笔字……
… … 劳 逸 结 合 效 率 高 【 学 习 休 息 相 结 合 】
同学们，要牢记： 管理时间靠自己，时间必须安排好！ 要想办事效率高，规划时间少不了。 来和时间交朋友，养成学习好习惯！
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
休闲适度
不拖拉 ……
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
休闲适度
不拖拉 ……
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
1.遇到数学难题； 2.做不好小木船； 3.记不住英语单词……
遇到了这些困难该怎么办呢？ 你能帮忙出出主意吗？
1.遇到了数学难题，他可以向老师或 者同学请教。 2.做不好小木船的手工，很泄气，她 可以和同学一起合作。 3.记不住英语单词，发音也不准，他 可以多听英语音频，锻炼语感。
阅读课文中王栋学
1.我们学校的全称是什么？ 2.请说出我们学校的地理位置。
学校历史溯源
新生村地处老君山镇最北部，东邻老君山脉，毗邻兰坪县，先 人乃南京（今江苏南京）应天府大石桥柳树湾人氏。明朝洪武年间 （公元1368年——1398年），因战乱流连至此。因此地风光秀美， 土地平旷，百草丰茂，山峰耸峙，固择此地而居。村内组分赵杨两 姓，相濡以沫，以“为善必得昌明，立德自有流光”为立村之训诫， 奉儒教，信守仁义，倡导礼，智，信，耕读传家，劝课农桑，勤劳 持家，奠定农业，繁衍生息，薪火相传，迄今640余年。因地处盐 马古道沿线，历史上马帮运输较为发达，曾为边疆贸易，人民生活， 上兰解放，西藏平叛支前做出过贡献。重视以诚待人，信誉传家， 尊师重教，礼仪育人。遂至1963年正式创立乡学，为本村幼童接受 圣人之学，启蒙开化，接受系统教育创立基础。
10 父母多爱我 11 爸爸妈妈在我心中
12 家庭的记忆
部编版三年级上册道德与 法治教学课件
第一单元 快乐学习
第一单元 快乐学习 1 学习伴我成长 2 我学习,我快乐 3 做学习的主人
1、学习伴我成长
我的成长之路
老年大学积极贯彻“增长知识、丰富生活、陶冶
部编版小学道德与法治三 年级上册教学课件
第一单元 快乐学习 1 学习伴我成长 2 我学习,我快乐 3 做学习的主人
第二单元 我们的学校 4 说说我们的学校 5 走近我们的老师
6 让我们的学校更美好
第三单元 安全护我成长 7 生命最宝贵 8 安全记心上
9 心中的“110” 第四单元 家是最温暖的地方
活动一 小思考：“迟到了”是谁的错？
治疗拖拉小神器，就选用计时器！
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
下面这些同学和时间交上朋友了吗？
经常被电视节目吸引 做事不专心、拖拖拉拉 不按时睡觉 长时间打游戏
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
1.在父母的指导下，修改《放学后 时间规划安排表》，并开展“我和时间 交朋友”的小打卡活动。
1.在父母的指导下，修改《放学后 时间规划安排表》，并开展“我和时间 交朋友”的小打卡活动。
2.合理规划安排我的周末时间。
部编版三年级上册道德与 法治教学课件
第二单元 我们的学校
第二单元 我们的学校 4 说说我们的学校 5 走近我们的老师
骑车的故事，想一想这 个故事带给我们什么启 示？你有过战胜困难的 经历吗？与大家分享一 下。
启示： 遇到困难不要放弃，
坚持到底就能取得成功。
你在学习中遇到的“拦路虎” 有哪些呢？请写下来。
1.拼音读不准。 2.乘法口诀表背不下来。 3.英语单词总是拼写错误。 ……
实话实说
你遇到“路虎”时，会 有什么心情？
画、插花、舞蹈、摄影、门球、电脑、智能手机操
作、康复操、太极、瑜伽、烹饪等丰富的课程，由
专业的老师指导传教，培养老人高雅欢愉的生活乐
趣，老人们可以根据自己的喜好选择性参加。
普法宣讲 《未成年人保护法》
第一章 第三条 未成年人享 有受教育权，国家、社会、 学校和家庭尊重和保障未 成年人的受教育权。
写一句勉励自己不 断学习的话，粘贴在你 的书桌右上角，以警示 自己。
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
学习
做运动 陪父母聊天
做家务 ……
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
学习
做运动 陪父母聊天
做家务 ……
活动二 小设计：放学后的时间怎么规划才好？
6 让我们的学校更美好
4.说说我们的学校
说说我们的学校
我们的学校
• 我们在学校里生活了近三年， • 让我们来说说熟悉的学校， • 比如：学校的地理位置、 • 学校的环境、学校的荣誉、 • 学校有哪些设施······ • 还有我们的老师和同学。
让 我 说们 说一 吧起 ！来
请你来抢答
规则：举手抢答，公平竞争，学 会倾听和欣赏，每答对一题给 予掌声。
遇到“拦路虎”时，可以采 用哪些方法解决？
1.查资料或请教别人。 2.多看看别人是怎么做的，坚持到底 就可以学会。 ……
总结
学习使人快乐，遇到困难不 要怕，战胜困难更快乐！
3、 做 习 主
活动一 小思考：“迟到了”是谁的错？
活动一 小思考：“迟到了”是谁的错？
活动一 小思考：“迟到了”是谁的错？
交流园
说说自己在各种学习中体会到的 快乐。
1.跟妈妈学习做菜； 2.和爷爷学习做木工； 3.跟爸爸学习键盘打字。 ……
读书也是一种快乐的学习活动， 向同学们推荐几本好书吧！
《西游记》 《安徒生童话》
活动园 一起做书签！
二、战胜困难更快乐
每个人在学习过程中都会遇到 一些困难，这些困难就像我们学 习中的“拦路虎”。
情操、促进健康”的办学宗旨服务于在住老人，不断
充实大家的日常生活，切实提高全体老人的生活品
小
质。老年大学不仅开设了智能手机应用、电子琴、 合唱团等各类课程，还开设了球队、模特队、健身
资
操等各项户外运动，最大可能地满足在住老人的文
料
化需求，真正实现老有所学、老有所乐，让每一位 老人都享受到“文化养老”的乐趣。音乐、书法、绘
一、学习的快乐
活动一：词语接龙
请每个小组选出一名代 表，开展词语接龙比赛。
小组1：一五一十 小组2：十全十美 小组3：美不胜收 小组4：收获颇丰 ……
活动二：家务小能手
请每个小组选出一名代表，展示 自己最擅长的一项家务活。
还有哪些事情会使你感到快乐？
1.下中国象棋； 2.种花； 3.学写毛笔字……