线段直线射线和角课件
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角的度量
线段、直线、射线和角
线段 线段有两个端点。
线段
直线:没有端点,可以向两端无限延伸。
l
A
B
线段AB
直线AB 直线l
A
B
射线AB
射线只有一个端点,能向一端无限延伸。
线段、直线和射线的联系与区别
直线
射线 线段
名称
图形
端点
延伸
线段
2
不能延伸射线Fra bibliotek1 向一端无限延伸
直线
0 向两端无限延伸
练习
在下图中,哪些是线段?哪些是直线?哪些是射线?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
2、操作
(1)从一点出发画射线,可以画( )条。 (2)从一点出发画直线,可以画( )条。 (3)经过两点画直线,可以画( )条。
从一点出发可以画无数条射线”
从一点出发可以画无数条直线
经过两点只能画一条直线
线段、直线、射线和角
线段 线段有两个端点。
线段
直线:没有端点,可以向两端无限延伸。
l
A
B
线段AB
直线AB 直线l
A
B
射线AB
射线只有一个端点,能向一端无限延伸。
线段、直线和射线的联系与区别
直线
射线 线段
名称
图形
端点
延伸
线段
2
不能延伸射线Fra bibliotek1 向一端无限延伸
直线
0 向两端无限延伸
练习
在下图中,哪些是线段?哪些是直线?哪些是射线?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
2、操作
(1)从一点出发画射线,可以画( )条。 (2)从一点出发画直线,可以画( )条。 (3)经过两点画直线,可以画( )条。
从一点出发可以画无数条射线”
从一点出发可以画无数条直线
经过两点只能画一条直线
人教版四年级数学上册第三单元第1课时《认识线段、直线、射线、角》教学课件
射线可以用端点和射线上的另一点来表示,如射线AB。
交流:生活中哪些现象可以看作射线? 像图中这样的光束就可以看作射线。
交流:线段、直线、射线有什么区别?
名称 图形 端点个数 能否延伸 能否度量
线段 直线 射线
2个 没有 1个
不能延伸
能度量
向两端无限延伸 不能度量
向一端无限延伸 不能度量
下面的图形,哪些是线段?哪些是直线?哪些是射线? 直线 线段 射线 线段 射线 线段 直线
3 角的度量
认识线段、直线、射线、角
观察情景图,说一说你看到了什么? 一根拉紧的线,紧绷的弦,都可以看作线段。
小认组识讨线论段::线段有什么特点?线段可以怎样表示?
A
B 线段AB
线段的特点: 线段是直的, 有两个端点, 不能向两端延伸,可以测量。
为了表达方便,可以用字母来表示线段。如线段AB。
小组讨论:直线有什么特点?直线可以怎样表示?
到( 射线 ),向两端无限延伸就得到( 直线 )。
提升点 画图发现规律
4.按要求画图,并填空。 (1)过A点画直线。 (答案不唯一) (2)过B点画射线。 (答案不唯一)
(3)过A、B两点画直线。
经过一点可以画( 无数 )条直线,可以画( 无数 ) 条射线,经过两点只能画( 1 )条直线。
5.(易错题)在下图中任意两点之间画一条线段,一共 可以画( 6 )条线段。
3个
8个
判断。
都可以无限延伸,无法比较。 (1)直线比射线长。( × )
可以画无数条。 (2)从一点可以画一条射线。( × )
数一数,填一填。
( 6 )条线段 ( 1 )条直线 ( 8 )条射线
按要求画图。
已知A、B、C、D四个点。 (1)画直线AB,AD; (2)画射线AC,BC; (3)画线段DC,BD
交流:生活中哪些现象可以看作射线? 像图中这样的光束就可以看作射线。
交流:线段、直线、射线有什么区别?
名称 图形 端点个数 能否延伸 能否度量
线段 直线 射线
2个 没有 1个
不能延伸
能度量
向两端无限延伸 不能度量
向一端无限延伸 不能度量
下面的图形,哪些是线段?哪些是直线?哪些是射线? 直线 线段 射线 线段 射线 线段 直线
3 角的度量
认识线段、直线、射线、角
观察情景图,说一说你看到了什么? 一根拉紧的线,紧绷的弦,都可以看作线段。
小认组识讨线论段::线段有什么特点?线段可以怎样表示?
A
B 线段AB
线段的特点: 线段是直的, 有两个端点, 不能向两端延伸,可以测量。
为了表达方便,可以用字母来表示线段。如线段AB。
小组讨论:直线有什么特点?直线可以怎样表示?
到( 射线 ),向两端无限延伸就得到( 直线 )。
提升点 画图发现规律
4.按要求画图,并填空。 (1)过A点画直线。 (答案不唯一) (2)过B点画射线。 (答案不唯一)
(3)过A、B两点画直线。
经过一点可以画( 无数 )条直线,可以画( 无数 ) 条射线,经过两点只能画( 1 )条直线。
5.(易错题)在下图中任意两点之间画一条线段,一共 可以画( 6 )条线段。
3个
8个
判断。
都可以无限延伸,无法比较。 (1)直线比射线长。( × )
可以画无数条。 (2)从一点可以画一条射线。( × )
数一数,填一填。
( 6 )条线段 ( 1 )条直线 ( 8 )条射线
按要求画图。
已知A、B、C、D四个点。 (1)画直线AB,AD; (2)画射线AC,BC; (3)画线段DC,BD
《线段、射线和直线》线和角PPT课件
科学课件: . /kejian/kexue/ 物理课件: . /kejian/wuli/
化学课件: . /kejian/huaxue/ 生物课件: . /kejian/shengwu/
地理课件: . /kejian/dili/
历史课件: . /kejian/lishi/
c
END
第四单元 第1课
感谢观看 下节课再会
第四单元 第1课
第5页
●即时巩固 下面的图形中,哪些是直线?哪些是射线?哪些是线段?
第四单元⑥ ),线段有( ②⑦ )。
第6页
☆任务驱动二:阅读课本,尝试解决下列问题。 1.阅读例2,从小明家到学校,走哪条路最近?为什么? 走中间那条路最近,因为两点之间线段最短。
第 11 页
课堂巩固
第四单元 第1课
2.判断。
(1)一条直线长3米。
(× )
(2)射线和线段都是直线的一部分。
(√ )
(3)因为射线和线段都有端点,所以它们不能无限延伸。( × )
第 12 页
课堂巩固
第四单元 第1课
3.下面是某动物园四个景点的分布图,仔细观察后回答问题。 从虎山到猴山一共有几条路可以走?走哪条路最近? 一共有三条路可以走。 440+370=810(米) 650米
400+620=1020(米)
650米<810米<1020米
答:走中间这条路最近。
第 13 页
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北师大版四年级数学上册《直线射线线段和角》课件
怎样判断一个图形是不是角? 看它是不是从一点引出两条射线。
练习:指出下图中哪个是角,哪个不是角,并说明理由。
角
a
b
c
角
d
e
角的各部份名称及角的表示方法。
边
顶点 边
角通常用符号“∠ ”表示,读作---角(注意与小于号“﹤”的分
别。) 如果有几个角,可分别编上号(在角内写1,2,3等)
如:
1
2
3
分别记作:∠1,∠2,∠3。
北师大版四年级数学上册
本节课我们主要来学习直线、射线、线 段和角,同学们要了解直线、射线和线 段三者之间的区别,知道角的概念,可 以判别哪些图形是角,哪些不是角。
哪条线是直线,哪条线是线段?
直线
线段
直线:没有头、尾,无法量度,是无限长。
线段:直线上两点间的一段。 (线段有两个端点,可以量度,是直线的一部分。)
射线:只有一个端点的线称为射线。
看下图,指出哪些是直线、线段、 射线,并说明为什么?
线段
射线
射线
直线
从一点可以引出无数 条射线。
角 这三个角是怎样画的呢? 先画一点,再引出两条射线。
角:从一点引出两条射线,所组成的图形。
如果要画一个角,先画什么,再画什么?
这两条射线不管画多长,所组成的图形还是这 个角。
角的大小与什么有关?
角的大小与两边叉开的大小有关,叉开大、角就大, 叉开小、角就小。
练习:下面三个角,谁最大,谁最小?为什么?12最小Fra bibliotek3 最大
12 3
小结: (1)直线,线段,射线有什么不同?
(2)怎样的图形叫做角?
练习:指出下图中哪个是角,哪个不是角,并说明理由。
角
a
b
c
角
d
e
角的各部份名称及角的表示方法。
边
顶点 边
角通常用符号“∠ ”表示,读作---角(注意与小于号“﹤”的分
别。) 如果有几个角,可分别编上号(在角内写1,2,3等)
如:
1
2
3
分别记作:∠1,∠2,∠3。
北师大版四年级数学上册
本节课我们主要来学习直线、射线、线 段和角,同学们要了解直线、射线和线 段三者之间的区别,知道角的概念,可 以判别哪些图形是角,哪些不是角。
哪条线是直线,哪条线是线段?
直线
线段
直线:没有头、尾,无法量度,是无限长。
线段:直线上两点间的一段。 (线段有两个端点,可以量度,是直线的一部分。)
射线:只有一个端点的线称为射线。
看下图,指出哪些是直线、线段、 射线,并说明为什么?
线段
射线
射线
直线
从一点可以引出无数 条射线。
角 这三个角是怎样画的呢? 先画一点,再引出两条射线。
角:从一点引出两条射线,所组成的图形。
如果要画一个角,先画什么,再画什么?
这两条射线不管画多长,所组成的图形还是这 个角。
角的大小与什么有关?
角的大小与两边叉开的大小有关,叉开大、角就大, 叉开小、角就小。
练习:下面三个角,谁最大,谁最小?为什么?12最小Fra bibliotek3 最大
12 3
小结: (1)直线,线段,射线有什么不同?
(2)怎样的图形叫做角?
人教版四年级上册数学第三单元线段、直线、射线和角课件
2. 讲解:这条线段就可以表示为线段AB。
3. 问题:这条直线可以怎么表示?这条射线呢? 预设:直线CD、射线EF。
4. 讲解:直线除了可以表示为“直线CD”,还可以用小写字母表示, 如直线l。射线的表示方法和你们说的一样,就是用端点和 射线上的另一个点来表示,如射线EF。
三、学习角
(一)借助画角,复习角的相关知识
边
顶点
边
1. 创设问题情境:请你在练习本上从一个点出发画出两条射线。 2. 问题:你认识它吗?
预设:这是一个角。 3. 追问:有关角,你都知道什么呢?
预设:顶点、边。
4. 问题:你能将“顶点”和“边”标在你画的角上吗?
(二)理解角的概念
1. 问题:角的两边是什么样的线?顶点在哪? 预设:角的两边是射线,顶点就是射线的端点。
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01
Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur
02பைடு நூலகம்
Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur
LOREM IPSUM DOLOR
03
Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur
请替换文字内容
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预设:∠1大,因为它的边长。 3. 追问:这是他的想法,对于他的这个想法,你有什么要说的吗?
射线、直线、角PPT课件
直线、射线和角
线段
直线 射线
射线、线段都是直线的一部分。
从一点出发能画 ( 无数 )条射线.
角
边
3
顶点 边
记作:∠3 读作:角3
如果从一点引出两条射线会是什么图形呢? 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角.
神奇夺宝之旅
准备好了吗?开始吧!
火眼金睛
下面哪些是线段,哪些是直线,哪些是射线。
第六关
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
28
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
C、射线和线段
A、比原来大 B、比原来小 C、跟原来一样
直线、射线和 线段中无限长 的有(A)
确定角的 大小要看 ( B)
第三关
把一个角的两 条边分别延长, 这时角的大小 (C)
数一数,下图中各有几个角?
3个
8个
第四关
经过一点能画( 无数 )条直线。
第五关
一 经过两点能画(
)条直线
下图中一共有(6)条线段, (1)条直线,(8)条射线。
(1)
(2)
(3) (4) (5) (6)
线段: (3) 直线: (1) (5) 射线: (2) (6)
第一关
明辨是非
一条直线长1.5米。
×
从一点引出两条射线所 组成的图形是角。
√
线段有两个端点,射线只有
√ 1个端点,直线没有端点。
第二关
线段
直线 射线
射线、线段都是直线的一部分。
从一点出发能画 ( 无数 )条射线.
角
边
3
顶点 边
记作:∠3 读作:角3
如果从一点引出两条射线会是什么图形呢? 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角.
神奇夺宝之旅
准备好了吗?开始吧!
火眼金睛
下面哪些是线段,哪些是直线,哪些是射线。
第六关
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
28
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
C、射线和线段
A、比原来大 B、比原来小 C、跟原来一样
直线、射线和 线段中无限长 的有(A)
确定角的 大小要看 ( B)
第三关
把一个角的两 条边分别延长, 这时角的大小 (C)
数一数,下图中各有几个角?
3个
8个
第四关
经过一点能画( 无数 )条直线。
第五关
一 经过两点能画(
)条直线
下图中一共有(6)条线段, (1)条直线,(8)条射线。
(1)
(2)
(3) (4) (5) (6)
线段: (3) 直线: (1) (5) 射线: (2) (6)
第一关
明辨是非
一条直线长1.5米。
×
从一点引出两条射线所 组成的图形是角。
√
线段有两个端点,射线只有
√ 1个端点,直线没有端点。
第二关
2-1《直线射线和角》ppt课件
精讲点拨:
线段、直线和射线的相同点和不同点。
不同点
名称 相同点 线段 射线 端点个数 2个 1个 没有
能否延伸 能否测量 长度
不能延伸 向一端延伸 向两端延伸 能 不能 不能
直
直线
自我检测:
1. 判断下列说法对错。
(1)一条直线长5cm。 ……………… (× ) (2)射线只有一个端点。 ……………(√ ) (3)线段是直线的一部分。 …………(√ ) (4)射线的长度是直线的一半。… (× ) (5)两点之间所有的连线中,直线最短。(× ) (6)一条射线长3千米。………………… (
∠1可以表示为( ∠ABC)。
分别用大写字母表示下图中的∠1、 ∠ 2和∠ 3
∠1可以表示为( ∠ABC)。 ∠2可以表示为( ∠ABE或 ∠EBA )。
分别用大写字母表示下图中的∠1、 ∠ 2和∠ 3
∠1可以表示为( ∠ABD)。
∠2可以表示为(∠ABE或∠EBA )。 ∠3可以表示为( ∠ CBE或∠ EBC )。
的大小
C、跟原来一样
直线、射线和 线段中无限长 的有( A)
确定角的 大小要看 ( B)
第三关
把一个角的两 条边分别延长, 这时角的大小 (C)
把一个角放在放大十倍的放 大镜下面看,这个角的大小与原 来相比较,是不是也放大了十倍? 为什么?
A、1条 B、2条 C、4条 D、无数条
角的各部份名称及角的表示方法。
边
顶点
边
角通常用符号“ (注意与小于号“﹤”的分 ∠ ”表示,读作---角 别。) 如果有几个角,可分别编上号(在角内写1,2,3等) 如: 1 2 3
分别记作:∠1,∠2,∠3。
判断下列各图哪个是角
认识线段射线和直线角PPT课件
二〇一五年四月
第32页/共35页
3.下面这些线经过A点吗?
(1) A
(2) A
(3)
A
第33页/共35页
2.数一数,下图中有几个角?
6个角
第34页/共35页
感谢您的观看!
第35页/共35页
A B
游戏规则: 1.可自由选择过一个点或过两个点画直线;
2.所画直线必须经过一个点或两个点; 3.看谁在20秒的时间内过点画的直线多。
第18页/共35页
过一点,可以画多少条直线?
第19页/共35页
过两点,可以画多少条直线?
第20页/共35页
过一点可以画无数条直线。
过两点只能画一条直线。
第21页/共35页
数一数,下图中有几个角?
第27页/共35页
3个角
第28页/共35页
8个角
第29页/共35页
有始有终 有始无终 无始无终
(做事) (学习) (思维)
第30页/共35页
下面是一条直线,你能从图中变出射线和线段吗?
射线是直线页
下面这些图形哪些是直线?哪些是射线?哪些是线段?
①
②
③
④
⑤
⑥
线段: ① ⑥
射线: ② ⑤
直线:
④⑧
第25页/共35页
⑦
⑧
判断对错。
(1)小明用尺子测量射线的长度是5分米。 (2)经过两点只能画一条直线。 (3)直线比射线长。 (4)有一条线段长5分米。
第26页/共35页
(×) (√ ) (×) (√ )
第12页/共35页
为了表述方便,线段、射线和直 线都可以用字母表示。
A
B
线段AB或线段BA
认识线段直线射线角-完整版课件
,
。
A 射线AB B
把线段向一端无限延伸,就得到一条射线。
射线的特点 :
射线是直的
,有一个端点
,能向一端无限延伸 不可以测量。
射线可以用端,点和射线上的另一点来表示
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
边
顶点 . 1 边 角通常用符号“∠”来表示, 上面的的角可以记作“∠ 1”。
线段、射线可以看作直线的一部分 角的表示方法中蕴含着符号化思想 ,用符号化的语言来描述数学内容 ,体现了数学的简约性。
3 角的度量
线段、直线、射线、角
线段
线段的特点 :
A
B 线段AB
线段是直的
,有两个பைடு நூலகம்点
,不能向两端延伸,可以测量
。 可以用字母来表示线段。
l
A 直线AB B
直线l
把线段向两端无限延伸,就得到一条直线。
直线的特点 :
直线是直的
,没有端点,
能向两端无限延伸 不可以测量。
直线除了可以用“直,线AB”表示 还可以用小写字母表示
线段、直线、射线和角.《直线、射线和角》ppt执教课件
(4)射线的长度是直线的一半。… (×) (5)两点之间所有的连线中,直线最短。(×) (6)一条射线长3千米。………………… ( ×)
2.选一选
A、直线和射线 B、直线和线段
A、边的长短
B、两条边叉开 的大小
C、射线和线段
A、比原来大 B、比原来小 C、跟原来一样
直线、射线和 线段中无限长 的有(A)
请你数一数下图中一共有(10)条线段。
4+3+2+1=10(条)
如果线段上有 8 个
点,那么应该有 ( )条线段。
7+6+5+4+3+2+1=28(条)
5.猜谜语(打一数学名词)
1、什么有始有终? 2、什么有始无终? 3、什么无始无终?
(线段) (射线) (直线)
你愿意当什么线呢?
本节课我们主要学习了哪些知识? 同学之间互相讨论一下!
直线、射线、线段和角
四年级下册 安徽省淮南市谢家集区第一小学
有只虫子从一个山洞到另一个山洞寻找食物, 有五条路可走,可是走哪一条路最短呢?可怜的 小虫子犯愁了,谁能帮帮它呢?
1
起点
23
4
5
终点
线段有两个端点。
像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线, 都可以近似地看成是射线。
想一想:射线有哪些特点呢?
确定角的 大小要看 ( B)
第三关
把一个角的两 条边分别延长, 这时角的大小 (C)
3、选择正确答案的番号填在括号里。
(1) 画一条长3厘米的 。
(C )
A、直线 B、射线 C、线段
(2)经过两点能画( A )条直线。
A、1
B、3
C、无数
2.选一选
A、直线和射线 B、直线和线段
A、边的长短
B、两条边叉开 的大小
C、射线和线段
A、比原来大 B、比原来小 C、跟原来一样
直线、射线和 线段中无限长 的有(A)
请你数一数下图中一共有(10)条线段。
4+3+2+1=10(条)
如果线段上有 8 个
点,那么应该有 ( )条线段。
7+6+5+4+3+2+1=28(条)
5.猜谜语(打一数学名词)
1、什么有始有终? 2、什么有始无终? 3、什么无始无终?
(线段) (射线) (直线)
你愿意当什么线呢?
本节课我们主要学习了哪些知识? 同学之间互相讨论一下!
直线、射线、线段和角
四年级下册 安徽省淮南市谢家集区第一小学
有只虫子从一个山洞到另一个山洞寻找食物, 有五条路可走,可是走哪一条路最短呢?可怜的 小虫子犯愁了,谁能帮帮它呢?
1
起点
23
4
5
终点
线段有两个端点。
像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线, 都可以近似地看成是射线。
想一想:射线有哪些特点呢?
确定角的 大小要看 ( B)
第三关
把一个角的两 条边分别延长, 这时角的大小 (C)
3、选择正确答案的番号填在括号里。
(1) 画一条长3厘米的 。
(C )
A、直线 B、射线 C、线段
(2)经过两点能画( A )条直线。
A、1
B、3
C、无数
《线段 直线 射线 角》角的度量PPT教学课件
过一点O,能画直线, 能画无数条。
O
(2)经过两点A、B,能不
B
能画直线?能画几条?
A
经过两点A,B,能画直线,只能画一条。
2.数一数,下图中各有几个角?
3 12
3个
4 27
1
5
8 36
8个
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
第三单元 角的度量
3.1 线段、直线、射线和角
复习旧知 同学们,还记得我们之前学过的线段的特点吗?
A
B
为了表述方便,可以用字母来表示线段,如线段AB。
把线段向两端无限延伸,就得到一条直线。
直线没有端点,是无限长的。
l
A
B
直线AB
直线l
把线段向一端无限延伸,就得到一条射线。 射线只有一个端点。
射线AB
手电筒或探照灯等射出来的光 线,都可以看作射线。
我们认识过角,下面的图形都是角。
角: 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
边
顶点
边
你能说出角的组成和 各部分的名称吗?
角通常用符号“∠”来表示。
1
记作:∠1 读作:角1
2
记作:∠ 2 读作:角2
线段、直线、射线的区别
角的概念及读法
从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。 角常用符号“∠” 来表示,如图,记作 “∠1” ,读作“角1”。
1.(1)过一点O,能画直线吗?能画几条?
A.直线 B.射线 C.线段
(3)线段有( B )个端点。
A.1
B.2
C.3
课堂练习
3.判断。(在括号里对的打“√”,错的打“×”)
( 1 )长方形是特殊的平行四边形。
(新插图)人教版四年级上册数学 1 线段、直线、射线和角 知识点梳理课件
第3单元 角的度量 1. 线段、直线、射线和角
1.填一填。 (1)
( ① )是直线,( ③⑥ )是射线,( ② )是线段, ( ⑤ )是角。直线有( 0 )个端点,射线有( 1 ) 个端点,线段有( 2 )个端点。 (2)一个角有( 1 )个顶点,( 2 )条边。
2.辨一辨。
(1)直线比射线长,射线比线段长。
()
(2)华华画了一条 20米长的直线。
Байду номын сангаас
()
(3)从一点引出两条线段组成的图形叫作角。 ( )
3.选一选。 (1)下列说法正确的是( A ) 。
A.过一点可以画无数条直线 B..过两点可以画无数条线段 C. 过一点只能画一条射线
(2)“中国天眼”是世界上最大的单口径射电望远镜, 它可以搜索、接收宇宙中的信号。宇宙中的天体 发射出的信号可以看成( B )。 A.线段 B.射线 C.直线
4.以点 O 为端点,画出射线 OA,再以 OA 为角的一 条边画出∠ AOB。
5.数一数。
(1)
一共有( 12 )条线段。
(2)一共有( 21 )个角。
1.填一填。 (1)
( ① )是直线,( ③⑥ )是射线,( ② )是线段, ( ⑤ )是角。直线有( 0 )个端点,射线有( 1 ) 个端点,线段有( 2 )个端点。 (2)一个角有( 1 )个顶点,( 2 )条边。
2.辨一辨。
(1)直线比射线长,射线比线段长。
()
(2)华华画了一条 20米长的直线。
Байду номын сангаас
()
(3)从一点引出两条线段组成的图形叫作角。 ( )
3.选一选。 (1)下列说法正确的是( A ) 。
A.过一点可以画无数条直线 B..过两点可以画无数条线段 C. 过一点只能画一条射线
(2)“中国天眼”是世界上最大的单口径射电望远镜, 它可以搜索、接收宇宙中的信号。宇宙中的天体 发射出的信号可以看成( B )。 A.线段 B.射线 C.直线
4.以点 O 为端点,画出射线 OA,再以 OA 为角的一 条边画出∠ AOB。
5.数一数。
(1)
一共有( 12 )条线段。
(2)一共有( 21 )个角。
3.1线段直线射线(课件)数学四年级上册(共18张PPT)人教版
*
5、一个正方形有几个角?如果去掉一个角后还 剩下几个角?
答:一个正方形有4个角。 如果去掉一个角后还剩下4个角。
15
5、一个正方形有几个角?如果去掉一个角后还 剩下几个角?
答:一个正方形有4个角。 如果去掉一个角后还剩下3个角。
16
课堂小结
线段、直线、射线它们都是直的;线段可
1
以测量长度;直线和射线可以无限延伸,
● 人教版四年级上册
3 角的度量
认识
线段、直线、射线、角
找一找,画面上藏着哪些线?
2
探究新知
这些线有什么 共同的名字?
线段
· 3
线段
A
·B
线段AB
特点:
线段是直的,有两个端 点,有长度。
为了表达方便, 可以用字母来 表示线段。
4
l
·
A
B
直线AB或直线l
特点:
直的,没有端点,不能测量长度。
把线段向两端无 限延伸,就得到 一条直线。
8
从一点引出两条射线 所组成的图形叫做角。
边 顶点 · 1
这个点叫做角的顶点。
∠” 表示。
9
课堂练习 1、判断。
(1)直线比射线长。(× )
都可以无限延伸,不能比较。
(2)从一点可以画一条射线。(× )
都可以画无数条。
(3)手电筒发出的光线是射线。(√ )
10
2、下面的图形,哪些是直线?哪 些是射线?哪些是线段?
直线 线段 射线 线段 射线 线段 直线
11
3、图中共有几条射线?
答:四条。
12
4、数一数,填一填。
( 6 )条线段 ( 1 )条直线 ( 8 )条射线
5、一个正方形有几个角?如果去掉一个角后还 剩下几个角?
答:一个正方形有4个角。 如果去掉一个角后还剩下4个角。
15
5、一个正方形有几个角?如果去掉一个角后还 剩下几个角?
答:一个正方形有4个角。 如果去掉一个角后还剩下3个角。
16
课堂小结
线段、直线、射线它们都是直的;线段可
1
以测量长度;直线和射线可以无限延伸,
● 人教版四年级上册
3 角的度量
认识
线段、直线、射线、角
找一找,画面上藏着哪些线?
2
探究新知
这些线有什么 共同的名字?
线段
· 3
线段
A
·B
线段AB
特点:
线段是直的,有两个端 点,有长度。
为了表达方便, 可以用字母来 表示线段。
4
l
·
A
B
直线AB或直线l
特点:
直的,没有端点,不能测量长度。
把线段向两端无 限延伸,就得到 一条直线。
8
从一点引出两条射线 所组成的图形叫做角。
边 顶点 · 1
这个点叫做角的顶点。
∠” 表示。
9
课堂练习 1、判断。
(1)直线比射线长。(× )
都可以无限延伸,不能比较。
(2)从一点可以画一条射线。(× )
都可以画无数条。
(3)手电筒发出的光线是射线。(√ )
10
2、下面的图形,哪些是直线?哪 些是射线?哪些是线段?
直线 线段 射线 线段 射线 线段 直线
11
3、图中共有几条射线?
答:四条。
12
4、数一数,填一填。
( 6 )条线段 ( 1 )条直线 ( 8 )条射线
《线段、直线、射线、角》教学课件
的大小
C、跟原来一样
直线、射线和 线段中无限长 的有( )
确定角的 大小要看 ( )
第三关
把一个角的两条 边分别延长,这 时角的大小( )
数一数,下图中各有几个角?
第四关
第五关
智慧乐园
下图中一共有( )条线段, ( )条直线,( )条射线。
闯关成功!你真棒!
神奇夺宝之旅
第一关
火眼金睛
1. 在下图中,哪些是线段?哪些是射线?哪些是直线?
直线 射线
线段
线段
射线
第二关
明辨是非
一条直线长1.5米。 (
×)
直线比射线长。(
×)
从一点引出两条直线,就会形成角。 (
×
选一选
A、边的长短 A、直线和射线 B、两条边叉开 B、直线和线段 C、射线和线段 A、比原来大 B、比原来小
人教2013版四年级数学(上册)
线段、直线、射线和角
画一画:
画一条长4厘米的线段。
画一画:
请你在纸上先画一点A,从 A点出发画一条射线。
画一画:过一点画射线
从一点出发可以画无数条射线。
画一画:
请你在纸上画一点A,从A 点出发画一条直线。
画画看:经过一点可以画多少条直线?
经过一点可以画 无数条 直线。
过下面两点可以画几条直线
经过两点 只能画一条 直线。
线段、射线和直线之间有什么区别?
图形
端点 个数 2 1
可否无限延伸
两端不可以无限延伸 向一端无限延伸
可否度量长度 可度量 不可度量
线段
射线 直线
0
向两端无限延伸
不可度量
什么样的图形叫做角?
从一点引出两条射线所组成用符号“ ”来表示.
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判断哪些是直线、线段和射线?
(1) (4)
(7)
(2)
(3)
(5)
(6)
(8)
(9)
线段直线射线和角课件
从一点出发能画 ( 无数 )条射线.
线段直线射线和角课件
角
顶点
边
1
边
角的符号:
记作:∠1 读作:角1
如果从一点引出两条射线会是什么图形呢? 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角.
线段直线射线和角课件
射线是无限长的,我们画出来的只是它 的一部分
线段直线射线和角课件
线段直线射线和角课件
线段直线射线和角课件
线段直线射线和角课件
线段直线射线和角课件
线段直线射线和角课件
直线AB
A
B
直线: 没有端点,可以向两段无限延长,
不可度量。
线段直线射线和角课件
直线
射线
线段
线段
线段和射线都是直线的一部分。
以D为端点: 2条
线段直线射线和角课件
共有( 1 )条直线。
A
B
CD
线段直线射线和角课件
明辨是非
一条直线长1.5米。
从一点引出两条射线所
×
组成的图形是角。
√
线段有两个端点,射线只有来自1个端点,直线没有端点。
√
第二关 线段直线射线和角课件
数一数,下图中各有几个角?
3个
8个
第三关 线段直线射线和角课件
经过一点能画( 无数 )条直线。
第四关 线段直线射线和角课件
经过两点能画( 一 )条直线
线段直线射线和角课件
下图中一共有( )条线段, ( )条直线,( )条射线。
A
B
CD
第五关 线段直线射线和角课件
共有( 6 )条线段。
A
B
线段AB
线段AC 线段AD
线段BC 线段BD
CD 线段CD
线段直线射线和角课件
共有( 8 )条射线。
A
B
CD
以A为端点: 2条 以B为端点: 2条 以C为端点: 2条
1
2
记作: 1 读作:角1
记作: 2 读作:角2
线段直线射线和角课件
神奇夺宝之旅
准备好了吗?开始吧!
线段直线射线和角课件
火眼金睛
下面哪些是线段,哪些是直线,哪些是射线。
(1)
(2)
(3) (4)
线段: (3) 直线: (1) (5) 射线: (2) (6)
第一关 线段直线射线和角课件
(5) (6)
线段直线射线和角课件
线段直线射线和角课件
线段直线射线和角课件
线段直线射线和角课件
线段直线射线和角课件
这个手电筒的长度是:( 7 ) 厘米
线段直线射线和角课件
7厘米
A
B
线段AB
线段:有两个端点,可以度量。
线段直线射线和角课件
射线AB
A
B
射线: 只有一个端点,可以向一段无限
延长,不可度量。
讨论:直线、射线和线段有什么区别 和联系?
线段直线射线和角课件
讨论: 直线、射线和线段有什么
区别和联系?
线段直线射线和角课件
直线、射线、线段之间的联系和区别。
直线
端点
区 个数 0
别
能否 度量
不能
射线
1 不能
线段
2 能
联系 都是直的,射线和线段都是直线的一部分。
线段直线射线和角课件
广州市三学苑网络科技有限公司
(1) (4)
(7)
(2)
(3)
(5)
(6)
(8)
(9)
线段直线射线和角课件
从一点出发能画 ( 无数 )条射线.
线段直线射线和角课件
角
顶点
边
1
边
角的符号:
记作:∠1 读作:角1
如果从一点引出两条射线会是什么图形呢? 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角.
线段直线射线和角课件
射线是无限长的,我们画出来的只是它 的一部分
线段直线射线和角课件
线段直线射线和角课件
线段直线射线和角课件
线段直线射线和角课件
线段直线射线和角课件
线段直线射线和角课件
直线AB
A
B
直线: 没有端点,可以向两段无限延长,
不可度量。
线段直线射线和角课件
直线
射线
线段
线段
线段和射线都是直线的一部分。
以D为端点: 2条
线段直线射线和角课件
共有( 1 )条直线。
A
B
CD
线段直线射线和角课件
明辨是非
一条直线长1.5米。
从一点引出两条射线所
×
组成的图形是角。
√
线段有两个端点,射线只有来自1个端点,直线没有端点。
√
第二关 线段直线射线和角课件
数一数,下图中各有几个角?
3个
8个
第三关 线段直线射线和角课件
经过一点能画( 无数 )条直线。
第四关 线段直线射线和角课件
经过两点能画( 一 )条直线
线段直线射线和角课件
下图中一共有( )条线段, ( )条直线,( )条射线。
A
B
CD
第五关 线段直线射线和角课件
共有( 6 )条线段。
A
B
线段AB
线段AC 线段AD
线段BC 线段BD
CD 线段CD
线段直线射线和角课件
共有( 8 )条射线。
A
B
CD
以A为端点: 2条 以B为端点: 2条 以C为端点: 2条
1
2
记作: 1 读作:角1
记作: 2 读作:角2
线段直线射线和角课件
神奇夺宝之旅
准备好了吗?开始吧!
线段直线射线和角课件
火眼金睛
下面哪些是线段,哪些是直线,哪些是射线。
(1)
(2)
(3) (4)
线段: (3) 直线: (1) (5) 射线: (2) (6)
第一关 线段直线射线和角课件
(5) (6)
线段直线射线和角课件
线段直线射线和角课件
线段直线射线和角课件
线段直线射线和角课件
线段直线射线和角课件
这个手电筒的长度是:( 7 ) 厘米
线段直线射线和角课件
7厘米
A
B
线段AB
线段:有两个端点,可以度量。
线段直线射线和角课件
射线AB
A
B
射线: 只有一个端点,可以向一段无限
延长,不可度量。
讨论:直线、射线和线段有什么区别 和联系?
线段直线射线和角课件
讨论: 直线、射线和线段有什么
区别和联系?
线段直线射线和角课件
直线、射线、线段之间的联系和区别。
直线
端点
区 个数 0
别
能否 度量
不能
射线
1 不能
线段
2 能
联系 都是直的,射线和线段都是直线的一部分。
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