河西中学原始凭证管理制度
学校账簿凭证管理制度
一、总则为规范学校财务管理工作，加强财务监督，提高财务管理水平，确保财务会计信息的真实、准确、完整，根据《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国税收征收管理法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、账簿设置与管理1. 账簿设置（1）学校应当设置总账、明细账、日记账、辅助账等，确保会计核算的全面性和准确性。
（2）各类账簿应当根据国家统一的会计制度规定设置，并按照会计科目进行分类。
（3）学校财务人员应定期检查账簿，确保账簿的完整、准确。
2. 账簿管理（1）学校财务人员负责账簿的登记、保管和核对工作。
（2）账簿应当分类存放，便于查阅和管理。
（3）账簿的登记应当及时、准确、完整，不得随意涂改、销毁。
三、凭证管理1. 凭证种类（1）原始凭证：包括收据、发票、付款凭证、报销单等。
（2）记账凭证：包括记账凭证、转账凭证、现金日记账、银行日记账等。
2. 凭证管理（1）原始凭证的取得应当合法、有效，内容完整、真实。
（2）原始凭证的传递应当及时，不得延误。
（3）记账凭证的编制应当准确、完整，及时反映经济业务。
（4）财务人员对凭证进行审核，确保凭证的真实性、合法性。
四、财务核算1. 财务核算应当遵循国家统一的会计制度，确保财务会计信息的真实、准确、完整。
2. 财务核算过程中，应严格按照财务制度进行核算，不得随意变更会计科目、会计处理方法。
3. 财务核算应当及时、准确，确保财务报表的真实、完整。
五、财务监督1. 学校应当建立健全财务监督制度，加强对财务工作的监督检查。
2. 财务监督人员应当定期对财务工作进行监督检查，确保财务制度的执行。
3. 财务监督人员对发现的财务问题，应及时向学校领导报告，并提出整改意见。
六、附则1. 本制度由学校财务部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度，学校可以规范财务管理，提高财务会计信息的质量，确保学校财务工作的正常进行。
同时，对财务人员进行严格管理，提高其业务素质，为学校的发展提供有力保障。
原始凭证规范化管理制度
原始凭证规范化管理制度原始凭证是指企业在日常经营中产生的原始凭证，如收据、发票、支票等，是企业财务会计核算的依据和证明。
为了保证原始凭证的真实、准确和规范，企业需要建立原始凭证规范化管理制度。
下面是一份关于原始凭证规范化管理制度的详细内容，共1200字以上。
一、制度目的1.规范企业原始凭证管理，确保凭证真实、准确和完整。
2.保护企业利益，降低风险，防止内外部欺诈。
3.提高财务会计工作效率，加强会计信息的可追溯性和可核查性。
二、适用范围该制度适用于企业内各个部门及其员工，以及与企业进行商务往来的合作伙伴。
三、原始凭证的定义1.原始凭证包括收款凭证、付款凭证和其他相关财务凭证。
2.收款凭证包括收据、销售发票等。
3.付款凭证包括支票、付款申请单等。
4.其他相关财务凭证指与企业经营、财务活动直接相关的凭证，如采购订单、合同等。
四、原始凭证的管理程序1.凭证的准备与填制（1）原始凭证由相关人员负责准备和填制，必须真实、准确和完整。
（2）凭证应按照企业的编码规则和会计核算规定进行编号和分类。
（3）凭证必须经过制单人、审核人和核准人的逐级审核批准后方可使用。
2.凭证的存储与管理（1）原始凭证应按照时间顺序进行归档和存储，确保易于查找和检索。
（2）每份原始凭证应在拷贝后进行封存，保留至少三年以上。
（3）原始凭证应存放在安全、防火、防盗的地方，防止遭到损毁和丢失。
（4）对于涉及机密信息的凭证，应严格限制和控制访问权限。
3.凭证的追溯与检索（1）原始凭证的存储档案应建立目录和索引，方便进行凭证的检索。
（2）需要追溯原始凭证的情况下，应得到相关授权和记录，确保追溯过程的可信度。
4.凭证的备份与保护（1）电子化的原始凭证应进行定期的备份，并存放在不同地点，防止数据丢失。
（2）对于纸质原始凭证，应保存备份或扫描成电子文件，以备不时之需。
五、制度的执行与监督1.企业应定期对原始凭证管理制度进行宣贯和培训，增强全员的管理意识和知识。
中学学校原始凭证稽核制度
中学学校原始凭证稽核制度1. 导言中学学校作为教育机构的重要组成部分，需要建立和规范财务管理制度，其中包括对原始凭证的稽核。
中学学校原始凭证稽核制度是指对学校财务交易过程中产生的各项凭证进行审核和核对的一项重要制度。
本文档将详细介绍中学学校原始凭证稽核制度的内容和要求。
2. 目的中学学校原始凭证稽核制度的目的是确保学校财务交易的准确性、合规性和完整性。
通过稽核制度的建立与执行，可以实现对学校资金流动情况的监控和控制，提高学校财务管理的透明度和规范性。
3. 适用范围中学学校原始凭证稽核制度适用于全体学校工作人员、财务工作人员以及与学校财务交易有关的各个岗位。
4. 原始凭证的定义4.1 学校财务交易过程中所生成的各种单据、收据、发票、支票等，均视为原始凭证。
4.2 原始凭证应当详细、真实地记录学校财务交易的相关信息，包括交易日期、金额、对象、事由等内容。
5. 原始凭证的保存5.1 学校应建立健全的原始凭证保存制度，所有原始凭证必须按照规定的时间和方式进行保存。
5.2 原始凭证的保管人员应对原始凭证进行登记、整理和分类，并确保其安全可靠。
5.3 学校应定期对原始凭证进行盘点和核对，确保不会遗漏或遗失原始凭证。
6. 原始凭证的稽核程序6.1 学校财务部门应根据学校财务管理的需要，制定原始凭证稽核的具体程序和检查内容。
6.2 原始凭证稽核程序包括但不限于以下内容：•第一步：凭证审核。
财务部门应对原始凭证进行审核，检查凭证的真实性、合规性和准确性，并确保凭证内容与附件一致。
•第二步：凭证复核。
财务部门应安排专人对已审核的凭证进行复核，确保审核结果的准确性和一致性。
•第三步：凭证登记。
财务部门应对已审核和复核的凭证进行登记，记录凭证的编号、日期、金额等重要信息。
•第四步：凭证归档。
财务部门应将已登记的凭证进行归档，按照时间和类别进行分类存档。
6.3 原始凭证稽核程序应由具备相关专业知识和技能的人员进行操作，并记录每一步的具体操作过程。
学校会计凭证管理制度
学校会计凭证管理制度为了规范学校会计凭证的管理，确保财务资源的安全和合理利用，提高学校的财务管理水平，制定学校会计凭证管理制度。
本制度适用于学校财务管理工作中的凭证处理及管理。
一、凭证的种类及使用范围1. 会计凭证的种类包括：收据、发票、借款凭证、支付凭证、转账凭证、支票、汇票、结算凭证等。
2. 凭证的使用范围涵盖学校所有相关的财务收支活动，包括教职工工资、学生奖学金、办公用品采购、设备维修等。
二、凭证的开具和填写要求1. 凭证的开具应当按照相关规定和操作程序进行。
2. 凭证的填写要求包括填写日期、金额、用途、单位名称、业务内容、付款人或收款人等信息。
凭证上的金额要求填写数字和大写金额，避免涂改。
3. 凭证的填写要求必须真实、准确、清晰，不得随意更改或涂改。
三、凭证的审核和审批1. 凭证的审核应当由专人进行，审核人员应当详细核对凭证上的各项信息，确保凭证的真实性和准确性。
2. 凭证的审批应当由授权人员进行，审批人员应当核对凭证的内容和相关资料，确保凭证的合法性和规范性。
3. 审批人员应当对凭证上的金额、用途、单位名称等内容进行认真审查，并在必要情况下，与相关部门或单位进行沟通和协商。
四、凭证的存储及归档1. 凭证的存储应当采取安全可靠的方式，确保凭证的完整性和安全性。
2. 凭证的存储应当按照规定的期限进行，超过期限的凭证应当及时归档或销毁。
3. 凭证的存档应当按照规定的分类和顺序进行，确保凭证的易查易取。
五、凭证的管理责任1. 各部门和单位应当严格按照本制度和相关规定对凭证进行管理，不得私自挪用、篡改或损毁凭证。
2. 学校财务部门应当建立健全凭证管理制度，并对各部门和单位进行培训和监督，确保凭证管理工作的规范和有效性。
3. 对于凭证管理工作中出现的违规行为，学校将依据相关规定进行处理，包括警告、记过、停职、辞退等。
六、凭证管理的监督和检查1. 学校财务部门应当定期对各部门和单位的凭证管理工作进行监督和检查，及时发现和纠正问题，确保凭证管理工作的合规性和规范性。
原始凭证管理制度
原始凭证管理制度1. 引言原始凭证是财务会计工作中记录财务业务的重要依据，对于确保企业财务的准确性和可靠性具有重要意义。
原始凭证管理制度的建立和执行对于规范企业的财务管理工作，提高财务信息的准确性和及时性具有重要意义。
本文档旨在介绍原始凭证管理制度的内容和要求，以便于全体员工能够遵守和执行。
2. 财务原始凭证的定义财务原始凭证是指记录财务交易的书面、电子或其他形式的凭证，包括纸质凭证、电子凭证、电子数据信息等。
凭证应包含足够明确的财务信息，可作为核算和审计的依据。
3. 原始凭证的管理责任3.1 财务部门的责任财务部门是整个企业的财务管理部门，负责对原始凭证的管理工作。
具体责任包括：•制定原始凭证管理制度，明确原始凭证的收集、整理、存档等流程；•组织开展原始凭证管理培训，提高员工的意识和能力；•监督、检查原始凭证的填制和管理工作，发现问题及时整改；•定期对原始凭证进行审查和核对，确保财务信息的准确性。
3.2 部门经理的责任各部门经理是财务原始凭证的主要提供者之一，负责及时准确地提供原始凭证，并确保其合规性和完整性。
具体责任包括：•按照规定的流程和要求填制原始凭证，保证凭证内容真实、准确；•组织和安排原始凭证的收集、整理和归档工作，确保凭证的及时归档和存档；•定期检查和核对凭证，及时发现问题并及时处理。
3.3 全体员工的责任全体员工都是财务原始凭证的使用者和管理者，负责按照规定的流程和要求正确使用和管理原始凭证。
具体责任包括：•遵守公司的财务管理制度和规定，按照要求填制、存放凭证；•及时将原始凭证交给负责人，确保凭证的及时归档和存档；•如发现凭证填写错误或缺失，应及时通知相关人员进行补充或更正。
4. 原始凭证的存档和保管4.1 存档原始凭证的存档是为了保证财务凭证的安全、完整和便于查找。
存档工作应遵循以下要求：•原始凭证应按照类型和日期进行分类，并按照一定的编号规则进行编号；•凭证的存档位置应设有防火、防潮、防蛀等设施，确保凭证的安全性和完整性；•存档区域应定期进行检查，防止凭证的遗失或损坏。
原始凭证管理制度
原始凭证管理制度
1、原始凭证必须具备凭证的名称，填制凭证的日期，填制凭证单位名称或填制人姓名，经办人员的签名或盖章。
接收凭证单位名称、经济业务内容、数量、单价和金额。
2、自制原始凭证，单联一律用钢笔书写，双联以上的可用圆珠笔，双面复写纸复写。
3、自制原始凭证，制表和负责人签字盖章为合格，有的尚需领导签章方为有效。
4、对外来原始凭证要审查其要素填写是否齐全，财务印鉴是否齐全。
5、原始凭证应具备的要素、传递程序、手续、份数、凭证大小的纸张裁数、凭证的名称、内容、格式等力求统一，内容相同的、相近的应归类为一种；
6、对借款报销的超支付款，可不需要单位领导和负责人的签章，只由经办人签章即可支款。
21。
中学会计档案管理制度
一、总则为了加强中学会计档案管理，确保会计档案的安全、完整、准确，提高会计档案的利用效率，根据《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国档案法》及有关法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理范围1. 本制度适用于我校所有会计凭证、会计账簿、财务报表、财务分析等会计核算专业材料。
2. 会计档案包括以下内容：（1）会计凭证：原始凭证、记账凭证、汇总凭证等。
（2）会计账簿：总账、明细账、日记账、固定资产卡片等。
（3）财务报表：月度、季度、年度报表及附表、附注等。
（4）财务分析：财务状况分析、经营成果分析等。
（5）其他会计资料：银行存款余额调节表、银行对账单等。
三、管理职责1. 学校财务部门负责会计档案的收集、整理、归档、保管、查阅和销毁等工作。
2. 学校档案管理部门负责对会计档案的监督、检查和指导。
3. 学校其他部门和个人应积极配合财务部门和档案管理部门做好会计档案管理工作。
四、管理要求1. 会计档案的收集应做到及时、完整、准确，确保会计档案的真实性和可靠性。
2. 会计档案的整理应按照规定要求进行，分类立卷，编制目录，便于查阅。
3. 会计档案的保管应选择安全、干燥、通风、防潮、防盗的场所，确保会计档案的安全。
4. 会计档案的查阅应按照规定程序进行，严格控制查阅范围和次数，防止泄露学校财务信息。
5. 会计档案的销毁应严格按照国家有关法规和学校规定执行，经批准后方可销毁。
五、归档与保管1. 当年形成的会计档案，在会计年度终了后，由财务部门负责整理、立卷、装订，并编制会计档案保管清册。
2. 会计档案保管期限为：原始凭证、记账凭证、总账、明细账、日记账等保管期限为30年。
3. 会计档案保管期满需要销毁的，应编制销毁清册，经批准后方可销毁。
六、监督与检查1. 学校档案管理部门负责对会计档案管理工作进行监督、检查，确保会计档案的安全、完整、准确。
2. 学校财务部门应定期对会计档案的保管情况进行自查，发现问题及时整改。
中学学校原始凭证稽核制度
中学学校原始凭证稽核制度1. 导言中学学校作为教育机构，拥有众多支出和收入事项，必须建立有效的原始凭证稽核制度，以确保财务管理的准确性和合规性。
本文档旨在详细介绍中学学校原始凭证稽核制度的目的、范围、流程和责任分工。
2. 目的中学学校原始凭证稽核制度的目的是确保财务处理的准确性、合规性和完整性，防范财务管理中可能存在的错误、违规行为和风险。
通过建立有效的稽核制度，能够及时发现和纠正潜在问题，维护学校财务管理的可靠性和可信度。
3. 范围中学学校原始凭证稽核制度适用于所有与中学学校财务管理相关的原始凭证。
包括但不限于报销凭证、收款凭证、付款凭证、借款凭证、合同凭证等。
4. 流程中学学校原始凭证稽核制度的流程包括凭证登记、凭证审核、凭证复核和凭证归档。
4.1 凭证登记•财务人员负责凭证的登记工作。
•对每一笔原始凭证进行编号、日期记录和摘要填写。
•登记信息应准确、清晰，并按照一定的分类进行记录。
4.2 凭证审核•财务主管负责凭证的审核工作。
•审核过程中应核对凭证的合法性、规范性和完整性。
•对于涉及较大金额或易产生风险的凭证，应进行针对性的复核和调查。
4.3 凭证复核•学校领导对已审核通过的凭证进行复核。
•复核过程中应对凭证的相关事项和金额进行仔细核对，确保无误。
•如果发现问题或疑点，需要及时与财务人员进行沟通和核实。
4.4 凭证归档•完成凭证登记、审核和复核后，将凭证按照一定的分类进行归档。
•归档过程中应注意凭证的安全性和机密性。
•根据相关法规和要求，确保凭证的保存时间和方式满足法律和管理要求。
5. 责任分工中学学校原始凭证稽核制度涉及以下各方的责任分工：•校长：负责审批稽核制度的制定和更新，对稽核结果进行总体评估和监督。
•财务主管：负责凭证的审核，确保凭证处理的合法性和规范性。
•财务人员：负责凭证的登记、编制和归档，确保凭证处理的准确性和完整性。
•学校领导：负责凭证的复核，确保凭证处理的无误和合规性。
中学原始凭证管理制度
中学原始凭证管理制度为了规范中学原始凭证管理，加强学校资金使用监督，保障学校经济管理的顺利进行，特制定本。
第一章总则第一条为了规范学校原始凭证管理，提高资金使用效率，保障学校资金安全，根据《中华人民共和国会计法》和《中华人民共和国会计制度》的有关规定，制定本规程。
第二条所有涉及学校资金收支的主体，包括会计部门、各部门及各级领导，都必须遵守本规程。
第三条学校原始凭证是指反映学校收支业务情况、对账核对的凭证，包括收据、发票、支票、转账凭证等。
第四条学校应当设立严格的原始凭证管理制度，明确责任单位、审批权限、审核程序等。
第五条学校应当建立健全的原始凭证保存制度，对凭证进行合理保存和管理，确保资金流向清晰可追溯。
第六条学校财务人员必须经过相关培训，并熟悉本规程的内容，保证原始凭证管理的规范执行。
第七条学校领导应当重视原始凭证管理工作，加强对财务人员的监督和指导，确保制度得到有效执行。
第二章原始凭证的种类和使用第八条学校原始凭证的种类包括但不限于收据、发票、支票、转账凭证等。
第九条学校原始凭证应当真实、完整、准确地反映每笔资金的收支情况，并按照统一的规范进行编制。
第十条学校应当根据需要制定相应凭证的开具、使用、保存等具体操作规程，确保凭证管理的有序进行。
第十一条学校原始凭证应当在经过核对无误后，及时进行归档保存，并按照规定的期限保存。
第三章原始凭证的开具和审核第十二条学校财务人员在开具原始凭证时，应当按照相关规定，认真填写凭证内容，并在凭证上签字盖章。
第十三条学校财务人员开具支出凭证时，必须经过预算部门的审批，并在凭证上注明审批单位和日期。
第十四条学校财务人员审核凭证时，应当严格按照规定的程序进行，确保凭证的真实性和准确性。
第十五条学校领导对原始凭证的开具和审核要加强监督，发现问题及时进行整改和处理。
第四章原始凭证的保存和管理第十六条学校应当建立健全的原始凭证保存制度，对凭证进行分类、整理和妥善保存。
第十七条学校应当设立专门的凭证管理部门，负责凭证的保管和管理工作。
学校会计凭证的保管制度
一、总则为加强学校会计凭证的管理，确保会计凭证的完整、安全、有效，根据《中华人民共和国会计法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有会计凭证的保管工作，包括原始凭证、记账凭证、汇总凭证等。
三、职责分工1. 财务部负责制定和完善会计凭证保管制度，组织实施并监督执行。
2. 会计人员负责编制、审核、整理和保管会计凭证。
3. 出纳人员负责收取、支付现金及银行存款，并负责会计凭证的传递和归档。
四、会计凭证的接收与归档1. 会计人员应及时接收各类会计凭证，并进行初步审核。
2. 审核无误的会计凭证，应按时间顺序、编号归档。
3. 对于需要补充或更正的会计凭证，会计人员应及时与相关部门沟通，办理补充或更正手续。
五、会计凭证的整理与保管1. 会计凭证应按照《会计档案管理办法》的要求进行分类、整理、装订。
2. 会计凭证的装订应使用耐久、不易褪色的材料，并确保装订牢固。
3. 会计凭证的保管应按以下要求执行：（1）会计凭证应存放于防火、防盗、防潮、防虫、防尘的专用档案柜中。
（2）会计凭证的存放应按年度、月份、凭证类别等进行分类，便于查找和利用。
（3）会计凭证的存放位置应固定，不得随意移动。
六、会计凭证的查阅与借阅1. 会计凭证的查阅应在财务部指定的查阅室进行，查阅人员应遵守相关规定。
2. 查阅会计凭证时，应填写查阅登记簿，详细记录查阅时间、查阅人员、查阅内容等信息。
3. 会计凭证的借阅需经财务部负责人批准，并办理借阅手续。
七、会计凭证的销毁1. 会计凭证的销毁应按照《会计档案管理办法》的要求进行。
2. 销毁会计凭证前，需进行鉴定，确认其无保存价值。
3. 销毁会计凭证时，应指定专人监督，确保销毁过程符合规定。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由财务部负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学校账簿凭证管理制度
学校账簿凭证管理制度学校账簿凭证管理制度一、总则为规范学校账簿凭证管理，提高财务管理水平，确保财务业务的真实性、准确性和合法性，特制定本制度。
二、凭证管理的基本要求（一）真实准确：凭证的内容必须真实可信，反映实际业务活动和财务状况。
（二）规范明确：凭证的填制、审核、核准等环节必须按照规定的程序和规范执行。
（三）稳妥保管：凭证必须妥善保管，防止丢失和损毁，并确保后续查询、核对和审计工作的顺利进行。
（四）严格监督：对凭证的填制和管理必须进行严格监督，确保相关人员的责任落实和工作的顺利进行。
三、凭证种类及规格学校财务管理采用电子凭证和纸质凭证相结合的方式。
具体凭证种类如下：（一）电子凭证：指电子存储的财务凭证，包括传票、收支明细账、出纳交款书、借支凭条等。
（二）纸质凭证：包括收据、支票、发票、凭证、银行对账单、资产清单等。
凭证规格必须符合国家有关法律法规的要求，确保信息的真实性和可读性，便于后续查询和审计工作的进行。
四、凭证的填制（一）电子凭证的填制：电子凭证的填制由财务人员通过财务软件进行，必须按照规定的操作步骤和格式进行，确保凭证内容的真实准确。
（二）纸质凭证的填制：纸质凭证的填制必须使用黑色墨水或钢笔，字迹清晰、工整、不可涂改，确保凭证的真实性。
凭证的填制必须包括以下内容：日期、凭证字号、摘要、对方科目、借方金额、贷方金额、附注等，其中日期和凭证字号必须连续、准确填写。
五、凭证的审核和核准（一）审核程序：凭证的填制完成后，必须由财务人员进行初审，确保凭证内容的正确性和合规性。
（二）核准程序：凭证的审核通过后，必须由分管财务负责人进行核准，确保凭证内容的真实性和可靠性。
凭证在审核和核准过程中，必须按照规定的程序进行，并记录相关人员的审核和核准意见。
六、凭证的填制和管理的责任（一）凭证的填制责任：负责填制凭证的财务人员必须具备相关的财务知识和操作技能，保证凭证的真实准确。
（二）凭证的管理责任：凭证的保管人员必须妥善保管凭证，防止丢失和损毁，并按照规定的期限进行整理、归档。
学校财务凭证管理制度
学校财务凭证管理制度学校财务凭证管理制度第一章总则第一条为了规范学校财务凭证管理工作，确保财务凭证的真实性、准确性和完整性，提高学校财务管理水平，保证财务资金的安全和正确使用，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条学校财务凭证是学校学生或教职工在财务活动中产生的各种凭证，包括发票、收据、支票、支出凭证、收入凭证等。
第三条学校财务凭证管理工作是指对财务凭证的填制、审核、归档、保管等一系列管理活动。
第四条学校财务凭证管理工作责任制，包括学校财务部门负责人、各个财务岗位工作人员和相关管理部门负责人。
第五条学校财务凭证管理工作要坚持公开、公平、公正的原则，明确岗位职责，形成科学、规范、高效的管理机制。
第六条学校财务凭证管理工作要与学校的其他管理工作相结合，相互配合、相互支持。
第二章财务凭证的种类第七条学校财务凭证的种类包括发票、收据、支票、支出凭证、收入凭证等。
第八条发票是注册纳税人销售货物、提供劳务等相关活动时开具给购买方的凭证。
发票按照类型分为增值税发票、普通发票等，管理人员应仔细核对发票的真实性和有效性。
第九条收据是学校收到其他单位或个人款项时开具给交款方的凭证。
收据应包括收款单位名称、金额、日期等内容，并由收款人签字确认。
第十条支票是学校进行支付时开具给收款方的凭证。
支票应填写收款单位名称、金额、日期等内容，并由开票人签字确认。
第十一条支出凭证是学校进行支出支付时开具的凭证，包括报销单、付款通知单等。
支出凭证应填写支付对象、金额、用途等内容，并由负责人签字确认。
第十二条收入凭证是学校收到款项时开具的凭证，包括收款通知、收款凭证等。
收入凭证应填写付款对象、金额、来源等内容，并由负责人签字确认。
第三章财务凭证的填制第十三条学校财务凭证的填制应按照相关财务制度和规定进行，各类凭证的填制人员应具备一定的财务知识和操作技能。
第十四条发票的填制应按照国家税务局的相关要求进行，发票填制人员应仔细核对销售货物、提供劳务等相关信息，确保发票的真实性和准确性。
学校会计凭证管理制度(3篇)
第1篇第一章总则第一条为了加强学校会计凭证管理，规范会计核算工作，保证会计信息的真实、完整和及时，根据《中华人民共和国会计法》和国家有关会计制度的规定，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有会计凭证的编制、审核、保管和使用。
第三条学校会计凭证管理应当遵循以下原则：（一）合法性原则：会计凭证必须符合国家有关法律法规和会计制度的规定；（二）真实性原则：会计凭证必须真实反映经济业务内容；（三）完整性原则：会计凭证必须完整记录经济业务的全过程；（四）及时性原则：会计凭证必须及时编制、审核和传递；（五）保密性原则：会计凭证必须严格保密，防止泄露。
第二章会计凭证的种类第四条学校会计凭证分为原始凭证和记账凭证两大类。
第五条原始凭证包括：（一）现金收据、支票、汇票、银行承兑汇票等；（二）发票、收据、合同、协议等；（三）银行对账单、财务报表、资产负债表等；（四）其他能够证明经济业务发生的凭证。
第六条记账凭证包括：（一）收款凭证；（二）付款凭证；（三）转账凭证；（四）调账凭证；（五）其他需要编制的记账凭证。
第三章会计凭证的编制第七条会计凭证的编制应当符合以下要求：（一）凭证内容完整，包括凭证名称、日期、凭证编号、摘要、会计科目、金额、附件等；（二）凭证格式规范，符合国家统一会计制度的规定；（三）凭证字迹清晰，不得涂改、挖补；（四）凭证编号连续，不得跳号、重复编号。
第八条原始凭证的编制应当符合以下要求：（一）原始凭证应当真实、完整地反映经济业务内容；（二）原始凭证上的签名、盖章齐全；（三）原始凭证上的日期应当与经济业务发生日期一致。
第九条记账凭证的编制应当符合以下要求：（一）记账凭证应当根据原始凭证编制，不得任意修改；（二）记账凭证上的摘要应当简明扼要地反映经济业务内容；（三）记账凭证上的会计科目应当准确无误；（四）记账凭证上的金额应当与原始凭证一致。
第四章会计凭证的审核第十条会计凭证的审核应当由专人负责，审核内容包括：（一）凭证的合法性、真实性、完整性；（二）凭证的编制是否符合规定；（三）凭证的金额是否准确；（四）凭证的附件是否齐全。
学校原始凭证管理制度
学校原始凭证管理制度
1.所取得的原始凭证的名称、填制日期和编号，接受凭证单位的名称、业务内容、数量、单位和金额，填制单位的名称和财务(会计)专用章，经办人员签章等，必须真实、完整。
2.经济业务发生时，要及时取得或编制原始凭证，经领导人、验收人、经办人签字后，及时送交财务部门。
3.财务部门要认真审核原始凭证，审核凭证对应的经济业务和内容是否填写齐全、数字计算是否正确、手续是否完备、书写是否清晰。
对违反财经纪律和制度、内容填写不全、计算有误、手续不完备、书写不清楚的原始凭证，会计人员应拒绝付款；对于弄虚作假、营私舞弊、伪造涂改凭证等违法乱行为，要拒绝执行并及时向有关单位报告。
4.会计人员要根据审核准确的原始凭证认真填制记账凭证，实事求是地记录各项经济业务的真实情况，并做到计算正确、真实可靠。
学校凭证管理制度
学校凭证管理制度学校凭证管理制度一、总则为规范学校凭证的发放、使用和管理，确保财务相关事项的合规性和权益的保护，特制定本学校凭证管理制度。
二、发放凭证1. 凭证种类学校凭证主要包括但不限于以下几种：(1) 收据：用于收取学费、住宿费、教材费等款项时提供给交费人的凭证。
(2) 报销单：用于申请报销差旅费、会议费等费用时提供给财务部门的凭证。
(3) 出纳收款凭证：用于记录学校收款、发放款项等情况。
(4) 支付凭证：用于记录学校支付款项的情况。
(5) 借款凭证：用于学校借款或签约借贷合同的凭证。
2. 凭证发放程序(1) 学校财务部门根据学校实际情况和需要，制定发放凭证的标准和程序。
(2) 学校财务部门按照相关标准和程序，负责向需要发放凭证的个人或部门发放凭证。
(3) 学校财务部门应建立相应的档案，将发放凭证的情况进行记录。
三、凭证使用1. 凭证填写(1) 凭证填写应按照学校规定的格式和要求进行，准确、清晰地填写相关内容。
(2) 凭证填写内容包括但不限于日期、金额、摘要、用途等。
2. 凭证使用流程(1) 个人或部门需要使用凭证时，应按照学校规定的流程提出申请。
(2) 学校财务部门根据申请情况和相关要求，审核并发放相应的凭证。
(3) 使用凭证时，必须按照发放凭证的用途和要求进行使用，不得擅自篡改或冒用他人凭证。
四、凭证管理1. 凭证保管(1) 个人或部门在获得凭证后，应妥善保管，防止丢失或损毁。
(2) 个人或部门离职或调离时，应将所持有的凭证交还给财务部门，并办理相应手续。
2. 凭证归档(1) 学校财务部门应建立相应的凭证档案，按照凭证的种类、日期等进行归类整理。
(2) 归档后的凭证应妥善保管，防止遗失、损毁或被盗。
(3) 学校财务部门应定期对档案进行检查和整理，确保凭证档案的完整性和准确性。
3. 凭证查验(1) 学校财务部门有权对个人或部门提供的凭证进行查验，核实凭证的真实性和合规性。
(2) 个人或部门在接受查验时，应提供所持有的凭证，并如实回答财务部门的问题。
中学会计档案管理制度(4篇)
中学会计档案管理制度1、学校总帐会计负责会计档案的定期收集、审查核对、整理立卷、编制目录、装订成册、妥善保管等具体工作，同时对会计档案的全面性和真实性负责。
2、会计凭证每月按规定整理、装订、立卷、归档。
会计账簿、会计报表每年一次按规定整理装订、立卷、归档。
3、各种记账凭证，应当连同所附的原始凭证或原始凭证汇总表，按照编号顺序，折叠整齐，按期装订成册，并加具封面，注明单位名称、年度、月份和起讫日期、凭证种类、起讫号码，由装订人在封签处签名或盖章。
对于数量过多的原始凭证，可以单独装订保管，在封面上注明该记账凭证日期、编号、种类，同时在记账凭证上注明“附件另订”和原始凭证名称及编号。
各种经济合同、存出保证金收据以及涉外文件等重要原始凭证，应当另编目录，单独登记保管，并在有关的记账凭证和原始凭证上相互注明日期和编号。
4、会计档案必须专人专室保管。
当年会计档案，在会计年度终了后，可暂由财务科保管一年，期满后，原则上编造清册交档案室保管。
5、档案室接收的会计档案，原则上应当保持原卷册的封装，需要拆封的应会同财务科经办人共同参加。
6、档案原件原则上不得借出。
如有特殊需要，须报经上级主管部门批准，但不得拆散原卷册，并限期归还。
7、本校人员调阅会计档案要经财务科科长或单位领导人批准，并详细登记调阅的名称、日期、调阅人姓名、调阅理由、归还日期。
8、调阅人员不得将会计档案携带外出，需复制的，要经主管校长同意并由提供人员和收取人员共同签名。
9、各种会计档案的保管期限，从会计年度终了的第一天算起，根据其特点，分为永久、定期二类。
各种原始凭证和记账凭证(包括传票和汇总表)、总账、明细账、会计移交清册应保存____年，现金、银行日记账、会计档案的保管清册和销毁清册要保存____年，涉及外事的会计凭证和决算作永久保存，固定资产卡片在固定资产报废清理后保存____年，单位的会计月、季度报表保存____年。
10、销毁会计档案必须编制销毁清册，由财务科和档案室共同鉴定，提出申请报告，经校长室批准后，由财务科和档案室共同派人监销，监销人同时在销毁清册上签字。
学校会计凭证管理制度
第一章总则第一条为了规范学校会计凭证的管理，确保会计信息的真实、完整、准确，加强财务管理，根据《中华人民共和国会计法》及相关财务法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校内部所有会计凭证的编制、审核、存储、销毁等环节。
第二章制度目的和适用范围第三条制度目的：1. 确保会计凭证的真实性、合法性和完整性。
2. 规范会计凭证的编制、审核、存储和销毁流程。
3. 提高会计工作效率，确保财务信息的及时性、准确性。
第四条适用范围：1. 学校内部所有会计凭证，包括原始凭证、记账凭证等。
2. 学校各部门及教职工因业务需要产生的会计凭证。
第三章基本原则第五条会计凭证必须真实、合法，不得伪造、变造。
第六条会计凭证的编制、审核、存储和销毁必须严格保密。
第七条会计凭证的编制、审核、存储和销毁必须符合国家法律法规和学校财务管理制度。
第四章会计凭证内容第八条会计凭证种类：1. 原始凭证：包括收据、发票、支票、银行对账单等。
2. 记账凭证：包括收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
第九条会计凭证编制要求：1. 填写内容完整、准确，字迹清晰。
2. 标注凭证编号、日期、附件等必要信息。
3. 签字盖章齐全。
第十条会计凭证审核要求：1. 审核凭证的真实性、合法性、完整性。
2. 核对凭证金额与附件一致。
3. 审核人员签字确认。
第五章会计凭证存储和保管第十一条会计凭证存储：1. 会计凭证应按年、月、日顺序排列，分类装订。
2. 装订成册的会计凭证应妥善保管，防止丢失、损坏。
第十二条会计凭证保管：1. 会计凭证由专人负责保管。
2. 保管人员应定期检查会计凭证，确保其完整、安全。
第六章会计凭证销毁第十三条会计凭证销毁：1. 会计凭证的销毁应按照国家法律法规和学校财务管理制度执行。
2. 销毁前应进行核对，确保销毁的凭证无误。
3. 销毁后应做好记录，并妥善保管销毁记录。
第七章制度执行与监督第十四条责任分工：1. 会计人员负责会计凭证的编制、审核、存储和销毁。
学校记账凭证管理制度
第一章总则第一条为加强学校财务管理工作，规范记账凭证的编制、审核、保管和使用，确保财务信息的真实、准确、完整和及时，根据《中华人民共和国会计法》及国家有关财务会计制度的规定，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校各部门、各单位的财务记账凭证管理。
第三条记账凭证是学校财务活动的原始凭证，是进行会计核算和财务管理的重要依据。
第二章记账凭证的编制第四条记账凭证的编制应符合以下要求：1. 符合国家有关财务会计制度的规定；2. 内容真实、完整，不得有虚假记载；3. 字迹清晰，易于辨认；4. 会计科目使用准确，金额计算正确；5. 附件齐全，与记账凭证内容相符。
第五条记账凭证的编制应当包括以下内容：1. 凭证编号；2. 日期；3. 经济业务摘要；4. 会计科目；5. 金额；6. 附件名称及数量；7. 编制人、审核人、记账人签名或盖章。
第三章记账凭证的审核第六条记账凭证的审核应由财务部门指定的审核人员进行。
第七条审核内容包括：1. 记账凭证是否符合本制度规定；2. 会计科目使用是否准确；3. 金额计算是否正确；4. 附件是否齐全；5. 编制人、审核人、记账人签名或盖章是否齐全。
第八条审核人员发现记账凭证有误，应及时通知编制人进行更正。
第四章记账凭证的保管第九条记账凭证应按月装订成册，编号归档。
第十条记账凭证的保管应遵循以下规定：1. 会计凭证应分类保管，分别存放；2. 会计凭证的保管期限应按国家有关规定执行；3. 会计凭证的保管人员应妥善保管，防止丢失、损毁；4. 会计凭证的查阅应经有关负责人批准。
第十一条会计凭证的保管期限届满，应按照国家有关规定销毁。
第五章记账凭证的使用第十二条记账凭证的使用应遵循以下规定：1. 记账凭证只能用于学校的财务活动，不得用于其他用途；2. 记账凭证的填写、审核、记账、装订、归档等环节应由专人负责；3. 记账凭证的填写、审核、记账、装订、归档等环节应按照本制度的规定执行；4. 记账凭证的填写、审核、记账、装订、归档等环节的记录应真实、完整、准确。
2023中学会计档案管理制度
2023中学会计档案管理制度一、引言随着社会的发展和经济的进步，财务会计的重要性越来越被人们所重视。
中学作为教育领域的一部分，同样需要建立起一套完善的会计档案管理制度，以更好地管理和运作学校的财务活动。
本文将介绍2023年中学会计档案管理制度的相关内容，包括档案管理流程、档案管理人员的职责和档案管理的标准化要求等。
二、档案管理流程1. 收集原始凭证学校的财务活动需要收集原始凭证，包括收款凭证、付款凭证、发票等。
原始凭证必须真实、完整、准确地反映财务交易的情况。
2. 录入会计账簿根据收集到的原始凭证，会计人员需要将相关信息录入会计账簿，包括日记账、总账、明细账等。
录入过程中需注重准确性和及时性，确保财务数据的真实性和可靠性。
3. 编制财务报表根据会计账簿的数据，会计人员需要编制财务报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
财务报表需经过审计，确保其准确性和合规性。
4. 建立会计档案会计人员需要按照相关规定和要求，将编制的财务报表以及其他重要的财务文件整理归档。
会计档案应按照时间顺序进行编号、存放和管理，以便后续查询和审计。
5. 审计和归档定期进行内部审计和外部审计，确保财务活动的合规性和准确性。
审计结束后，需要对审计结果进行整理和归档，以便今后的参考和复核。
三、档案管理人员的职责1. 收集和整理原始凭证档案管理人员需要及时收集、整理和归档收到的原始凭证，并保证其真实性和可靠性。
2. 录入财务数据档案管理人员需要负责将原始凭证上的相关信息录入会计账簿，确保财务数据的准确性和完整性。
3. 组织会计档案档案管理人员需要按照规定和要求，建立完善的会计档案管理制度，并负责组织和管理会计档案的存放和归档工作。
4. 协助审计工作档案管理人员需要协助内部审计和外部审计工作，提供必要的财务档案和信息。
5. 档案的保密和安全档案管理人员需要对档案进行保密，确保档案的安全和完整性，防止遭到损坏或泄露。
四、档案管理的标准化要求1. 信息化管理档案管理应采用信息化手段进行管理，包括电子档案管理系统、财务软件等，提高工作效率和质量。
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河西中学原始凭证管理制度
根据财务管理制度的要求，结合我校实际，特制定如下原始凭证管理制度。
1．发生的每一项业务，都必须取得或填制原始凭证。
①原始凭证的内容，必须具备：
a. 凭证的名称；
b. 填制凭证日期；
c. 填制凭证单位名称或填制人姓名；
d. 经办人员的签名或盖章；
e. 接收凭证单位名称；
f. 经济业务内容；
g. 数量、单价和金额。
②从外单位取得的原始凭证，必须盖有填制单位的财务章或发票专用章；从个人取得原始凭证，必须有填制人员的签名或盖章，自制原始凭证必须有经办单位负责人或其指定的人员签名或盖章。
对外开出的原始凭证，必须加盖单位财务章。
③原始凭证的大小写金额必须相符。
购买实物的原始凭证必须有验收证明。
支付款的原始凭证必须有收款单位和收款人的收款证明。
④一式几联的原始凭证，必须注明各联的用途，只能以一联作为报销凭证。
必须用双面复写纸套写，连续编号，作废时加盖“作废”戳记，并连同存根一起保存，不能撕毁。
⑤职工公出借款收据，必须附在记帐凭证上，收回借款时，应另行开具收据或退还借据副联，不能退还原借款收据。
⑥经过上级批准的经济业务，应将批准文件作为原始凭证附件，或在凭证上注明批准机关名称、日期和文号。
2．会计人员要根据审核无误的原始凭证填制记帐凭证。
①记帐凭证的内容必须具备：
a．填制凭证日期；
b．凭证编号；
c．经济业务内容摘要；
d．会计科目；
e．金额；
f．所附原始凭证张数；
g．必须由制单人员、出纳人员、会计主管人员签名或盖章；
②记帐凭证根据一事一单原则填制。
③记帐凭证必须附有原始凭证。
如果一张原始凭证涉及几张记帐凭证，可以把原始凭证附在一张主要的记帐凭证后，其他记帐凭证采用分数编号法并注明附有原始凭证的记帐凭证的编号。
如果一张原始证所列支出需几个单位共同负担的，必须将其他单位负担的部分开具原始凭证分割单进行结算。
结帐和更正错误的记帐凭证，可以不附原始凭证。
④错误凭证的更正方法必须按会计制度的规定方法更正。
3．填制会计凭证，字迹必须清晰、内容必须完整。
4．会计人员要严格按照规范凭证的各要素审核会计作证，对记载不正确，不完全，不符合规定的凭证，应退回补填或更正。
对伪造、涂
改或经济业务不合法的凭证，应拒绝受理，并及时报告领导处理。
5．会计人员要妥善保管会计凭证。
①各种会计凭证应按本校的“帐务处理程序制度”中关于凭证的传递程序及时进行传递，不得积压。
②各种记帐凭证，应连同所附的原始凭证或原始凭证汇总表，按编号顺序，折叠整齐，安期装订成册，并加具封面，注明单位名称、年度、月份和起讫日期、凭证种类、起讫号码，由装订人在装订线封签处签名或盖章。
③原始凭证不得外借，其他单位如特殊原因确需使用原始凭证，经本单位会计机构负责人批准，可以复制，并在专设的登记簿上登记。
④从外单位取得的原始凭证，如有遗失，应当取得原开出单位盖有财务章的存根复印件，由单位负责人批准后，才能代作原始凭证。
如确实无法取得证明的，由当事人写明详细情况，经单位负责人批准后，代作原始凭证。
6．票据保管人员、填制人员必须妥善保管好票据，严防遗失或偷盗。
7．本校填制人员必须严格按照填制原始凭证的各项规定要求，认真填制。
8．严禁填制与业务不符的原始凭证，严禁为他人代开原始凭证，对违反规定形成严惩后果的将追究其责任。