《热血教师》
《热血教师》观后感7篇
《热血教师》观后感7篇《热血教师》观后感1看完热血教师这部电影，感触很深。
电影的主人公克拉克为了追求个人价值的实现，离开了出身的小镇，来到了纽约哈林黑人区执教。
他以前带的都是非常优秀的班级，而且成绩也非常的好。
但他来纽约后所带的班级是全校最差的，老师被这些学生气走了个又个，学校、家长、学生自己都已经放弃了，但这个带着金丝边眼镜，打着领带衬衫，褐色头发的男人却勇敢地担起了教育他们的责任。
这是群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们，他们在教室里赌博打架跳舞化妆，公然向新老师挑衅，将老师独自粉刷新的教室弄得团糟，课上坐在桌子上聊天，完全无视教师的存在，从不遵守学校的纪律……面对这样的学生试想如果是我，我们可能会无可奈何，不知道该如何帮助这些孩子。
而克拉克老师却怀着颗热忱的心与独特的教学方法，用独特的眼睛，看到了群天真孩子美好的未来，用宽容的心开启了孩子们对未来封闭的心，使他们不再懦弱，不再气馁，不再“沉沦”，而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦，敢于冒险，去追逐自己人生中最渴望的东西。
我觉得位优秀、称职的教师除了有丰富的知识外，还应该正确处理好师生关系，这点非常的重要。
教师应采取积极的态度,努力改善与学生的关系。
改变那种，教师教，学生学的枯燥的教学模式。
改变教师只重视文化知识的传授，而忽略了人格教育。
只重视身体的健康，而忽视了心理的健康，这些片面的行为，真正给学生个积极，轻松的.学习环境，让学生拥有健全的人格，确实促进学生整体素质的提高。
和谐融洽的师生关系在教学过程发挥着特殊、奇妙的作用。
《热血教师》观后感2如果每个中国的老师都像克拉克老师样，那中国的教育就有希望了！上个星期学校组织老师灌看了热血教师，片子中无时无刻都在闪动着智慧教育的光芒。
苏霍姆林斯基曾经说过：“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。
只有对学生倾注了感情，才能获得学生的信任和尊重。
”我想位优秀、称职的教师，除了要有丰富的知识外，还必须具有信心、爱心、诚心、耐心和对教育事业的坚持，这样才有可能得到学生的信任、支持和爱戴。
热血教师PPT课件
他来到纽约， 租住在一间小房子中 开始了梦想的追求……
他与一群“天才学生”的故事发生了……
没有老师愿意去带这个班级， 一年就更换了六位教师……
他却坚持要带这 个班级……
走访家庭
为了更好的开展教学，
走访 他开始
每位学生的家庭
但是，我们的父母不愿意配合改变
CLARK 走进了我们的课堂
他会抓住任何一个机会 让我们能够学习些知识
他给我们讲述他的成长故事……
他也在细心观察着我们
他改变知识传递方式
改变课堂
创作知识歌曲， 让我们学习一些总统知识
时时的小奖励激发我们 不断进步
用尽心思为我们辅导
课后辅导
辛苦劳累 他晕倒在了课堂上……
他病倒了
不能来学校 他就用录像为我们上课……
如果你是这位教师，你会怎么做？
他教的5年级班的考试成绩位居福特郡第一名 但是 他选择了离开 去最需要他的纽约公立学校继续教师生涯……
让我们一起来聆听
《热血教师》
THE RON CLARK STORY
RON CLARK 一位教师 从北卡罗来纳前往纽约大都市一所中 学开始了他新的教师生涯……
他年轻充满热情富有创造力
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
录像上课
带病回到课堂 为我们做考前辅导
考前辅导
为最后的考试，他与我们一起奋斗！
最终，我们成功了
颠覆的成绩
《热血教师》观后感15篇
《热血教师》观后感15篇《热血教师》观后感1受同事推荐我观看了影片《热血教师》。
最初听到影片名字的时候我还以为是一部国产的影片，拍摄内容无非是关于什么农村教师在某个贫困地区担任民办教师，多少年如一日的扎根农村的故事。
但是观看了影片之后我的心灵接受了前所未有的洗涤。
像克拉克这样的教师才是托起明天有太阳的人，教师的职业才不愧为太阳底下最光辉的职业！影片讲述的是一位名叫克拉克的男教师在其事业巅峰辉煌时期却毅然辞去原有的工作（他工作的学校优秀班年年全校第一）去寻找能体现自身价值的新生活。
当他到处找工作碰壁的时候一所纽约稽查的学校接纳了他，但是他并没有选择这所学校里比较好的班级而是选择了一个无论纪律还是成绩都是最差的班级。
就连学生自己都放弃自己的班级，然而就是这样一个班级克拉克却再次体现了自身的价值创造了奇迹！然而在克拉克的整个教学中却没有一句对学生侮辱讽刺和不耐烦的话始终是以正面、鼓励、引导性的话语来传达老师是爱他们的，大家是一个整体是一个大家庭。
在影片中给我影响最深的就是克拉克在其生病期间怕耽误孩子们学习每天坚持录像4个小时给孩子们，当录像在教室播放时孩子们非常安静认真仿佛克拉克在教室中一样，这体现了孩子们对克拉克老师的爱戴，最让我佩服的就是在录像中他还和孩子们互动就如身临其境般，就连班上某个孩子搞小动作他都能事先预料到，哪个孩子没坐好哪个孩子没听讲他都能想到。
这________于教师平时的细心观察，对孩子们的了解、关注所产生的默契。
细想我们平时教学时遇到调皮捣蛋的孩子动不动就严厉斥责，有时甚至不给孩子解释的机会，实在是不应该。
作为教师一定要善于发现每个孩子的闪光点并加以正确的引导，我们的爱心是对每个幼儿树立自信的坚实基础。
作为教师我深感身上的责任重大就像克拉克老师说的：“对于我来说，教书就是制造惊喜，就是制造对于孩子难忘的经历。
”我坚信只要我们付出，我们的孩子就会带给我们惊喜！《热血教师》观后感2克拉克，一位成功的好老师。
《热血教师》观后感800字优秀10篇
《热血教师》观后感800字优秀10篇2022电影《热血教师》观后感篇一这个清明小假期，老师们有两个作业。
一是观看电影《热血教师》，一是思考给女儿的36条建议。
没看的时候觉得影片用热血一次来形容教师，是否过于夸张，有些嘘头？但是影片一点点看下来，我真的认同了这个词语——热血！热血不只是战争年代的抛头颅洒热血，教师在那样的工作环境下，没有一腔爱孩子的热血是坚持不下来的。
单是这其中的艰难和委屈就会让数不清的老师知难而退，更不用说提高成绩甚而得到全校第一名。
影片开始时候的那段岁月，那种难，那种郁闷，那种能让人发疯的无奈和不被理解，真的让我很压抑。
心里一万遍的在替他打退堂鼓。
孩子的不支持和故意捣蛋我还能理解，因为他们毕竟是孩子。
可是来自学校的不支持不认同和家长的不理解让我直摇头，有时候甚至是屈辱的感觉。
那种一腔热血不被接受，一番好意却被曲解的愤怒时时伴着我。
他也是人，而且只是个平凡的人。
他会生病，也会愤怒，可是，他在准备接受这群孩子之后，只有那一次失控，只有那么一瞬间打算放弃。
之后，他再也没有动摇，没有放弃。
面对每个不同状况的学生和家长，他坚持再坚持，终于一切上了轨道，一切都好了起来。
学校的肯定，家长的笑脸，孩子的爱，这一切都是热血教师满腔的爱所换来的。
爱能改变一切！但是爱一时和坚持爱是有千差万别的。
所以，我对这部影片中热血一词的解释是爱，但更多的是坚持。
凭心而论，我们的教育环境和孩子们都比影片中的好的多得多，为什么我们不可以做的更好呢？我知道自己以后该做的是什么了。
不再去抱怨，剧中的教师在那么难的情况下，没听到他抱怨过，唯一的一次放弃也在责怪自己说：我失控了！我对自己说：你一直是爱孩子的，以后更爱他们吧！并且坚持下去！一直更爱他们！《热血教师》优秀观后感篇二今天，我和参加幼儿教师置换培训的同学们在老师的推荐下，共同观看了美国电影《热血教师》。
观影过程中，同学们有笑有泪；观影之后的讨论，同学们都觉得有所收获。
小峰由衣热血教师在线观看[观看《热血教师》后的思考]
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小峰由衣热血教师在线观看[观看《热血教师》后的思考]小峰由衣热血教师在线观看[观看《热血教师》后的思考] 前不久，我们学校组织老师们观看了《热血教师》这部电影。
尽管这不是我第一次观看，但每次观看都会给我震撼。
克拉克从北卡罗莱纳前往纽约大都市一所中学开始了他新的教师生涯。
他年轻，充满热情，富有创造力。
他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育班里性格叛逆的学生，为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路，让有着艺术天赋的男孩得以发挥特长。
最后，在毕业统考时，他这个差班不仅全部合格，而且成绩高于其他几个优等班级。
我看完这部电影后经常思考的问题是：在“创造教育”的二十一世纪如何做一名有创新思想的老师?如何培养出有创新能力的学生?我所任教的是一所农村高中，比起克拉克的学生来要本分得多，思想也单纯得多，但如何把这些本分的学生培养成有创新能力的学生呢?我认为在很大程度上要取决于有像克拉克一样有创新思想的老师。
一、《热血教师》给我的启示1只有创新型教师才能培养出具有创新精神的学生。
教育并非只是“传道、授业、解惑”，我们还要结合学生的特点，根据自己班上的情况在教学方法上有所创新。
面对不同的班级、不同时间、不同地点采取不同的教法，使学生有种“常新”的感觉。
如果一个教师自己只是按照参考教案，循规蹈矩，那么在下面等着引导和指导的未来栋梁们又怎么能不循规蹈矩、墨守成规呢?像克拉克所面对的是在纽约哈林黑人区，一个令所有教师头疼的班级，这个班级，短短几个月的时间就换了六个教师。
以至于克拉克到的时候，那个气愤得离开的教师让校长自己去管那帮小混蛋。
而克拉克为了让学生能认真地听他一堂课，他跟学生们“做交易”。
他用了一个近乎自虐的方法，吸引学生上课的注意力。
他承诺，只要学生安静地听，每过15秒钟，他就喝下一瓶酸奶。
为了看老师出丑，也为了好奇，学生真的安静地听老师讲课，老师喝掉了不知道多少瓶酸奶。
他为了帮助全班学生都记住美国的24位总统，在全班不屑的起哄声中摇头晃脑地跳了段自编自演的president rap，当学生和他一起载歌载舞的时候，这不是表明了他已经使那些学生获得了应学的知识了吗?在这样的教学氛围熏陶下，克拉克的学生能没有创新思想吗?学业能没有建树吗?答案是肯定的，最后的结果也印证了这一点。
《热血教师》电影观后感600字作文5篇
《热血教师》电影观后感600字作文5篇俗话说：“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性。
师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益;师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。
下面给大家分享一些关于，供大家参考。
《热血教师》电影观后感600字作文(1)这部影片主要讲了克拉克老师是怎样把一个全纽约最差的一个班级，教成了一个比那个学校里优秀班还要优秀的班级，面有有趣的、伤感的情节，看完以后我都想再看一遍，因为克拉克老师实在是太优秀了。
我觉得最好笑的是克拉克老师在门外看最差的那个班级的是有突然有一个鸡蛋不知从何处飞到玻璃上“啪”的一声鸡蛋碎了，蛋清和蛋黄在玻璃上流淌。
还有一个地方非常搞笑就是克拉克老师学双跳绳的时候，那个地方让我们在音乐厅里的人哄堂大笑。
克拉克老师还特别有耐心，宁愿挨饿也要让学生们遵守班规，而且老师碰到他们的对他的教学方法讨厌的时候，克拉克老师却没有选择退缩，可想而知老师的爱是多么的伟大啊!让我最感动的地方是克拉克老师拼命把桌子摇来摇去的时候，那时我才想到了老师的忍耐也是有限度的，我们不能再把这种行为做下去因为我们要替老师想一想，当老师也是一件很不容易的事，所以我们要把这个毛病改掉。
让我最感动的地方还有克拉克老师带病坚持上课。
我还觉得克拉克老师非常的能干，他不仅能教书还能做饭呢。
克拉克老师我觉得是一个最好的老师。
所以现在的我们要好好学习，天天向上给爸爸妈妈一个最好的回报!《热血教师》电影观后感600字作文(2)这天，我们去音乐亭看电影，今天看的是热血教师，讲述的是：有一位老师名叫克拉克问哈德里、克雷格我叫什么名字?他说：克拉克!克拉克：“先把你弄出来”。
问完后，就到那弄桌子，校长：“有一个惊喜要到外面看”。
一个人把沙布弄开，上面写着：伦、克拉克、1998年，克拉克决定要去纽约当老师，就开着汽，去纽约。
《热血教师》观后感：在阳光地带播撒爱的种子(二篇)
《热血教师》观后感：在阳光地带播撒爱的种子今年的暑期培训时接触《热血教师》这部电影，随后按捺不住好奇心，迫不及待的想欣赏这位教师的风采。
看完影片我被有关克拉克老师那真实的故事吸引的无法自拔，在笑声与感动中，我深深的感到：在学生的面前，教师如同一位播种者，只有将爱深深的植入这片大地，才能收获满束的芬芳。
影片《热血教师》中的男主人公伦·克拉克是一个很有理想和充满爱心的年轻男教师，影片一开头就描述了他在北卡罗里那州的小学应聘临时教师的情景：第一天来和学生们见面的伦·克拉克听从校长的安排在教室外面等候，忽然看到一个小孩站在垃圾桶里，他便过去询问小孩，小孩耷拉着脑袋无辜地回答说是老师因为他不会学习所以将他和垃圾一起“扔”出来了，伦·克拉克听后毫无鄙夷之意，反而和小孩攀谈起来，证明了他是可以学会很多东西的，最终将他抱出了垃圾桶。
小小的一个细节，管中窥豹，看出克拉克的“爱的教育”方式。
但是迎接他的又是什么样的学生？男孩子打架、闹事、赌博、偷钱；女孩子上课化妆，吃泡泡糖，老师的话对于他们只是耳旁风，“老师”这个词对于他们没有任何意义，甚至是他们最为鄙视看不起的人，更不要让他们来尊重老师了，那简直是天方夜谭。
可是，克拉克老师用他的行动，换来了教育的奇迹，让我们一起走进这位热血教师赢得尊严的行动中吧！一、转变策略，初现爱的教育对面同年级的孩子在吃午餐的时候，都井然有序，默不作声，规规矩矩的排队去餐厅，而自己的那个班哪？还没等到铃声落下，就像一个炸开的蜂窝，“哄”，吹着口哨，歪戴着帽子，踢踏着鞋子挤出了教室。
在第二天，克拉克老师锁上教室门，逼孩子们排队，结果是当时效果达到了，可次日，教室里桌椅被砸，墙壁黑板被涂的面目全非，反而更让孩子们讨厌他。
在我们的教育过程中，如果没有任何沟通交流，在没有达成共识的前提下，就去逼迫学生做一些他们不愿意做的事情，只会让学生离我们越来越远，对我们越来越厌恶，事的其反，得不偿失。
《热血教师》教师电影观后感800字五篇
《热血教师》教师电影观后感800字五篇电影《热血教师》观后感800字一开学后校长向我们推荐了一部电影《热血教师》，当时没怎么感兴趣，想想也不过是教师如何如何付出，最后取得了佳绩而已。
但看完网站的介绍还是忍不住打开了视频。
影片中班级里出现的状况令人担忧，什么样的学生都有，连正常的上课都无法保证，很多学生不是一般的问题学生，太令人头疼了!沙美卡有很多不良习惯，家长也根本不支持孩子上学，总是有做不完的家务，带孩子烧饭。
肖恩帮的父亲有典型的家庭暴-力等等，我真不知道克拉克老师将如何坚持下来!这部影片给我最大的感受就是作为教师要有持之以恒的耐性，更要给学生们不断改错的机会，帮助他们树立信心，找好切入点打开他们的心灵之窗，让温暖和阳光照亮他们的心房，不能因犯错误就想放弃，真的要做到反复抓抓反复将是一项任重道远的艰巨任务，想想自己以前的做法有些方面也要进行适当的调整。
对克拉克的最初印象总觉得他是一位幽默、风趣，有点神经质的老师。
但看完整部电影后，他开启了孩子们对未来封闭的心，使他们不再懦弱，不再气馁，不再“沉沦”，而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦，敢于冒险，去追逐自己人生中最渴望的东西。
而在我教育教学中，恰恰缺少的就是这些，所以看了这部电影后对我的触动很大。
综观整部影片，有几个地方值得我们广大教师学习：其一：克拉克是真正的把教育当成事业来追求。
在自己的家乡连续五年教学成绩第一名，以至于学校将他的名字刻在校园的石板上，功成名就之时，他却毅然离开，选择了更需要自己的地方。
他一直把教育成事业来追求，“纽约学校极缺好老师，报纸上说他们跪求好老师，每一年我都告诉我的学生们去追逐人生中最渴望的东西，敢于做梦，敢于冒险。
现在是时候我来兑现自己的话了。
”这是克拉克临行之前向父母辞别的一段话。
哪里有困难，哪里有需要，就到哪里去，他想的就是这么单纯。
其二：克拉克不怕困难迎难而上的精神值得我们学习。
在学校里，因为这样那样的原因，我们总会面临着接班的问题。
《热血教师》电影观后感800字五篇
《热血教师》电影观后感800字五篇《热血教师》电影观后感800字一在学校的组织下，我认真地观看了《热血教师》，一位初中老师看完《热血教师》后的观后感。
这部电影从很多细小的角度诠释了教育的内涵。
这部电影给我留下了很深的印象，尤其是克拉克老师为了查出插队的学生而罚全班一起挨饿的细节。
在这两年做学生咨询的过程中，我经常会遇到学生诉说类似的烦恼。
班主任为了查违纪学生而罚全班不上课或生活老师为了查寝室违纪学生而罚全班不午休等等。
我虽嘴上全方位的开导学生，但我心理却认为这种处罚方式不可取。
后来我特别关注了这几位老师，他们往往与学生的关系很不好，有些甚至到了水火不容的地步。
我认为发展到这个地步当然不是因连带处罚这样一件事引起的，而是处事简单的老师往往缺乏管理智慧，才会使矛盾越积越深!看了克拉克老师也引用了这样的方法时，我很惊讶。
更让我惊讶的是他这种方法取得的教育成功!同样的方法，不同的人运用，结果差别这么大。
我认真思考了很久，觉得应该是以下两种原因造成这种差异：一、态度的差异克拉克老师虽然在处罚全班同学，但是始终是用平和、真诚、耐心、关注的态度对待大家，包括那位犯错误的同学，观后感《一位初中老师看完《热血教师》后的观后感》。
没有歇斯底里、没有咆哮大怒、更没有贴标签和侮辱性的话语。
处于盛怒、不理智的状态下的老师处理问题的方式，一般都不会被学生接受，而且很容易和所有学生处于对立的立场。
在这样的氛围下，任何方法都是徒劳。
还有很关键的一点就是：当那个犯错误的孩子迫于大家的舆论承认了自己插队之后，克拉克老师不但没有责备和惩罚，而且还真诚地看着孩子的眼睛："我真的感谢你，我为你自豪。
"在这整个过程中，克拉克老师始终用正面的、鼓励的、引导性的话语使学生体会到：老师爱他们，大家是一个大家庭。
事件后期处理的细节很重要却又往往容易被忽视。
克拉克老师的后期处理非常高明，也是整个教育手段中的点睛之笔。
二、受教育者的差异克拉克面对的是一群小学生，而小学生的年龄特征表现是：没有形成自己的人生观和价值观，没有太多自己的主观思想，容易受他人影响。
教师节必看的经典电影：热血教师观后感
教师节必看的经典电影：热血教师观后感
作文在语文考试当中占有很大的比重,它注重考察学生的综合能力。
XX作文频道为同学们提供热血教师观后感，希望对大家有所帮助!
教师节必看的经典电影：热血教师观后感
学校每周五下午都会组织观看电影。
今天，是第二次观看影片，当我听说这次电影叫《热血教师》时，我有些不太想看的感觉，但电影一开始放映时，剧情就吸引了我，我觉得克拉克是一位热爱教育、热爱学生，坚持不懈的老师。
电影是这样讲述的：一个名叫克拉克的乡村老师来到了大城市纽约，在一所小学六年级的一个班当老师。
起初，这个班的成绩是全纽约市六年级的倒数第一名，可经过克拉克为期不长的教学，以全纽约市成绩第一成功的毕业了。
在教学的过程中，克拉克曾患过肺炎，虽有病在身，可依然约朋友拍录像带放给他们班学生看。
克拉克不仅仅让他们成功的毕了业，还改变了许多同学的一生……
看完了整部电影，我觉得我应该学习克拉克老师的坚持不懈的精神与行动。
我还通过这部电影体会到了老师教书是多么辛苦，多么艰难，我们应当学习克拉克的学生，用学习成绩来回报老师对我们的心血!
通过我们提供的热血教师观后感，大家一定会对写作文有新的认识，从而养成写作文的好习惯!。
《热血教师》的教育启示
《热血教师》的教育启示
周圹芳 初教11302 56号
所谓明星班主任就是经验丰富且又在一定范围内有较高知名度和美誉度的班主任。这类班主任一般都很有带班经验，大多不自觉地形成比较固定的带班模式。电影《热血教师》（The Ron Clark Story）中的主人公克拉克，作为一名明星班主任通过自己坚持不懈的努力，将多数人眼中的一群“问题学生”转变成了优秀学生。克拉克坚守“勇于梦想，敢于冒险”的人生信念，不顾众多人的不解与劝阻，毅然接手了人人见而避之的哈林中学成绩最差的一个班，这个班就如同一个问题结合体，所有人都对他们无能为力，就连他们自己都觉得自己是“Loses”。面对这一群“无可救药”的孩子，明星班主任克拉克也一度疯狂过、想要放弃过。如当他们没有按时写日记，并得到莎美卡不尊重的回应时，克拉克疯狂的摇晃桌子，绝望的离开教室，并决定认输，选择离开。那最终究竟是发生了什么样的转变，使成绩最差的学生变成全州最优秀的学生的呢？本文试图谈谈从克拉克的教学实践中对明星教师带新班的启示。
《热血教师》电影观后感范文精选5篇
《热血教师》电影观后感范文精选5篇《热血教师》电影观后感范文一在这样一个时间来观看这样一部有意义的电影，真的是再合适不过了。
在影片的后半段，我几乎是在湿润着眼睛看下去的。
孩子们冰冷的心在克拉克老师的手里一点一点的融化，感化着每一颗被“遗弃”的心灵。
看后在思考，为什么这个影片名字的中文翻译是热血而不是热情或者热力呢?这就是因为，克拉克对教师这个行业的热爱已经深入骨髓，深入每一个细胞。
影片中班级里的状况非常糟糕，连正常的上课都无法进行，走入教室，他们赌博、打架、跳舞化妆，坐在桌子上聊天，完全无视教师的存在，从不遵守学校的纪律，公然向老师挑衅……这样一群让人头疼的孩子们，谁愿意接手?但是克拉克老师却说：“没有人要他们，我愿意”，我不禁要问问自己，如果是我碰到了这样一群孩子，我会怎样?说实话，我真的没有信心，不敢想象，虽然有过一年的教书经验，也面对过调皮故意捣蛋的孩子，但是那毕竟都是个别。
在这样一个状况下，克拉克老师没有退缩，而且非常坚定的说“他们会爱我的”。
克拉克老师用他的耐心与执着将班规一条一条地渗透给孩子，用他的爱心与智慧，用独特的教学方式感染了每一个孩子，吸引他们集中精力听课，使他们学会了知识，用他的细心与善良关注每个孩子的特长，给他们自信，让他们有勇气重新张开梦想的翅膀!我觉得还有一点很值得借鉴，现在的孩子大多是独生子女，容易以自我为中心，影片“Wearefamily.”这一条，增强了他们的集体观念，一人犯错集体承担，有困难了互相帮忙。
启示我在以后的教学中，要积极营造这样一种“家”的氛围，让每一个孩子爱护他们这个共同的家、关爱身边的兄弟姐妹。
影片中这样一群来自社会底层、行为不羁的学生，一位敢于冒险、心中有大爱的老师，共同创造出了教育的奇迹。
从众人眼中的“最差”，蜕变为“佼佼者”，这个奇迹让我看到教师对学生的影响力是如此之大，甚至能够颠覆思想与行为;让我相信只要我们这些教师想方设法去改变，就一定能把学生的激情、智慧和创造力发挥到极致。
浅谈影片《热血教师》
文理导航2013/08教师，是人类灵魂的工程师，是人们心灵花园的修剪者。
三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
自古以来，对于教师的赞美和评价不绝于耳，教师的形象在人们心中显得高大美好却又有些许严肃和距离感。
而真正存在于我们的生活中的平凡老师，使我们的心间朴实而又温暖的老师又是什么样的？是每一个严寒酷暑，在黑板前写下板书的背影，还是每一张答卷上留下的红色的墨水的印记？是认真讲解时坚定的眼神，还是在每一次的检测后看到学子成长的会心的神态？每一个老师的每一个神态都存在于每一个不同的学生心间，构成了我们对于老师最为真实的印象。
一个戴着金丝边眼镜，领带衬衫，褐色头发的男人，看上去有些不修边幅和邋遢，可眼睛里却是热力四射的光芒。
这会不会是你心目中的一个好老师？这是在电影《热血教师》中诠释的形象———万·克拉克Ron Clark 老师。
这部电影改编自真人的真实故事，真实的克拉克经历十分丰富：他28岁，先后教过两个小学，是全美优秀小学教师，唯一一位被美国总统接见过3次的小学教师。
第一个小学是在北卡的穷乡僻壤，没有一个老师想去那儿教书，教育资源缺乏，那儿的孩子更是未来的社会渣滓，可是他凭着一腔热情将这些孩子教成了尖子生，获得了圣诞节到白宫和克林顿一起唱圣诞歌的荣誉。
当听到纽约市贫民窟的一个小学一学期换六个老师，学校穷的出奇，没有一个老师愿意留在那儿，他毛遂自荐并且选择了全校最差的班，这个班的学生更是渣滓中的渣滓，存在着一系列的问题，可他从来没有放弃过这些学生，他总是对孩子们说：“Rule one,we are a family.”最后的州立统考，他的学生们同样创造了奇迹。
而电影中，正是对克拉克的教学经历和充满热情和耐心的教学方式进行了详细的叙述。
影片的结局是大家都能猜得到的圆满，影片的过程却充分体现了这位老师的智慧结晶。
影片中克拉克老师是一个充满爱心的人，在管理班级的过程中，不管学生多么调皮，多么让他难堪，始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼，而是始终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生，老师爱他们，大家是一个大家庭。
电影《热血教师》观后感作文2000字以上
电影《热血教师》观后感作文2000字以上电影《热血教师》是一部描写一个有热情和耐心的老师的故事的电影，对于教育人士很有启发和教育意义。
下面是小编为大家整理收集的关于电影《热血教师》观后感作文2000字以上，欢迎大家阅读!电影《热血教师》观后感作文2000字以上对克拉克的最初印象总觉得他是一位幽默、风趣，有点神经质的老师。
但看完整部电影后，我看到了这位外表普通的教师身上的光环，他开启了孩子们对未来封闭的心，使他们不再懦弱，不再气馁，不再“沉沦”，而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦，敢于冒险，去追逐自己人生中最渴望的东西。
而在我教育教学中，恰恰缺少的就是这些，所以看了这部电影后对我的触动很大，我一直在反思自己，电影中的情节如果换做是我的话，我会怎么做，带着深深的思考欣赏着这部电影。
从克拉克身上我看到了，身为教师自身要拥有优秀的素质和高贵的品格，更重要的是对待学生的态度：爱心、耐心、尊敬、信任，且对所有学生都一视同仁。
这最后一点是非常重要的一点，在现实里几乎很少看到，我想这也是电影中经常出现老师如何教育“坏”学生这一典型的一个原因吧。
在我们班就有好多调皮而又个性的学生，对待他们我总是大发雷霆，而不是像克拉克先生这样有这么多的奇妙思想和独特方法，我决定在以后的教育教学生活中我也尝试一下克拉克先生的方法。
让我对克拉克老师对佩服的就是这些地方：老师在管理常规的过程中，始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼，而是始终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生，老师爱他们，大家是一个大家庭。
因为老师的言行始终是流露出对学生的关爱和期待，老师是学生的榜样，老师对学生的爱，学生感受到了，并给予回报。
为了和学生拉近距离，老师和学生打赌，他向学生学双跳，学生向他学知识。
老师用自己开始的笨拙和后来的熟练，用自己学习过程中的艰难告诉学生，他们也会克服种种困难，取得成功的。
让我最感动的就是这一幕：为了培养学生的信心，老师在教室中摆放一个大蛋糕，插上蜡烛，用自己跳崖的事例，告诉孩子，相信自己，相信老师。
《热血教师》教师观后感
《热血教师》教师观后感电影《热血教师》以教师为主题，通过主人公的成长与奋斗，展现了教师职业的伟大与辛勤。
观看这部电影让我深受触动，感受到了教师的责任与使命，同时也让我对教育有了更深刻的理解。
首先，在这部电影中，我印象最深刻的是教师们的敬业精神。
主人公齐云山是一位关心学生、尽职尽责的老师，他不仅在课堂上传授知识，更重要的是关注学生的成长与发展。
无论是与学生沟通交流、培养学生的创造力，还是组织各类活动，他总是尽心尽力。
这种敬业精神令我深感教师的工作远非简单的教书育人，更是一种责任与奉献。
其次，电影中展示了教师们的艰辛付出。
不仅齐云山，其他教师们也都在尽力满足学生的需求，在困难面前坚守初心。
他们不畏困难与挫折，用自己的努力改变着学生的生活轨迹。
电影中的教师们兢兢业业，不遗余力地为学生们解决问题，为他们创造更好的环境与条件。
这种坚持不懈的付出让我深感教师的辛苦和不易。
而电影中也存在一些反面角色，揭示了教师职业中的问题。
例如，部分教师在教学中缺乏激情和创新，只注重应试教育，忽略了学生的个性和兴趣。
这些形象反映出了教师职业中现实存在的一些弊端，引发了我对教育体制的思考。
观看完《热血教师》，我对教育的价值与意义有了更深一步的认识。
教师不仅仅是知识的传递者，更是孩子们的引路人。
教师的身影无处不在，他们不仅教会学生知识，更教会了他们如何做人。
教育的初衷应是为了培养学生全面的能力和素质，而不仅仅是单纯的追求分数。
电影中的教师们无私奉献，默默付出，让我深感他们的伟大。
通过《热血教师》这部电影，我明白了作为一名教师的重要意义。
作为教师，我们不仅仅是知识的传授者，更是为孩子们的成长和未来负责的人。
我们要关注每个学生的特长和需求，引导他们探索、实践，并注重培养他们的创新精神和个性发展。
我们要像电影中的教师们一样，怀揣热情和耐心，为学生们的成就感和幸福感而努力。
总之，电影《热血教师》深刻展现了教师职业的伟大与辛勤。
通过观看这部电影，我深刻地认识到作为一名教师的责任与使命，同时也对教育有了更深刻的理解。
教师观看电影《热血教师》观后感范文
教师观看电影《热血教师》观后感范文《热血教师》影片讲述了一个优秀教师带领一群“无药可救的后进孩子”走向成功的故事。
下面是小编为大家整理收集的教师观看电影《热血教师》观后感范文，欢迎大家阅读!教师观看电影《热血教师》观后感范文戚菁琳看完这部电影，内心的想法好多，作为一名新时代的教育工作者，社会，各家庭都赋予了太多的使命和压力，常常把孩子的成功教育归功于家庭、基因，而把失败的教育归咎于老师。
自己本身就对“问题生”毫无办法，认为如果不是父母配合老师，共同努力根本不可能有什么成效。
但是克拉克先生却用自己的努力和智慧成功改变了太多“问题生”的命运。
让我不得不感叹，没有教不会学生，只有不会教的老师。
美国的教育自由、开放，克拉克先生的每一个学生都比中国的孩子难管，他们有思想、有人权、有各种各样的问题。
和克拉克先生的学生比起来，我的学生还是听话的多，我会努力教育的，但是成效不大会打击到我，家长的不理解会让我放弃的。
而克拉克先生所作的一切真的值得我去学习，去尊敬。
1、说话算数。
为吸引学生注意力，只要教室内保持15秒安静，他就喝一瓶酸奶，学生们抱着看笑话的心态，坚持了一节课安静听讲，当然克拉克先生也真的喝完了满满一桌子的酸奶。
我想学生们也从开始的看热闹变成了认真听讲和心疼老师吧。
2、我们是一家人。
克拉克先生反复强调我们是一家人，也只有一家人才会真心的希望你好，真心的共同努力。
我也在我的课堂上强调这种家的感觉，合作的意识，当我布置完一个操作，我鼓励学生不准说：“我完成了”而要说“我们完成了”。
3、激发兴趣。
好的老师就是应该了解学生，走进学生，克拉克先生用学会跳双绳来交换学生学习，克拉克先生学会了，学生们也更喜欢克拉克了。
克拉克先生把美国历史编成rap学生们兴趣来了，记忆也更深刻了。
在学生成绩提高后，克拉克先生带领学生去看话剧，拉近了学生、家长的距离，更肯定了自己是个好老师。
4、坚持到底，永不放弃。
对学生的教育不怕学生不听话，就怕家长不配合。
《热血教师》观后感：在阳光地带播撒爱的种子
《热血教师》观后感：在阳光地带播撒爱的种子《热血教师》是一部以教育为主题的电视剧，通过讲述一位热血教师的故事，揭示了教育的重要性和教师的责任。
观看这部电视剧后，我深受触动，感受到了教育的力量和希望。
电视剧中的主人公是一位年轻的教师，他对教育怀有极大的热情和爱心。
无论面对困难还是挑战，他从不退却，始终坚持自己的信念。
他以身作则，用自己的努力和奉献感染了学生们，激发了他们的学习兴趣和潜力。
他用真诚和关爱，让每一个学生都感受到了他的爱和支持，从而激发了他们的自信和勇气。
电视剧中的情节生动有趣，既有欢笑，也有泪水。
通过讲述学生们的成长故事，展现了教育对于每个人的重要性。
教育不仅仅是知识的传授，更是对个体的关注和培养。
只有真正关心每一个学生，了解他们的需求和梦想，才能真正发挥教育的作用。
这部电视剧给予我很多启示和思考。
作为教师，我要时刻怀有一颗爱心，用我的行动去感染和影响学生。
我要积极主动地与学生沟通，了解他们的情况和需求，为他们提供适宜的教育和支持。
我要鼓励他们勇敢地追求自己的梦想，努力实现自己的目标。
同时，这部电视剧也让我反思了教育的现状。
在现实中，教育普遍存在着一些问题，例如过度强调应试教育、忽视学生个体差异等。
我们需要从根本上改变这些现象，推动教育变革，为学生提供更全面和有意义的教育。
总之，《热血教师》是一部很有教育意义的电视剧，它通过生动的情节和动人的故事，向观众传递出了教师的责任和使命。
它让人感受到了教育的力量和希望，激励着我们去关爱每一个学生，用自己的努力和奉献去播撒爱的种子。
电影《热血教师》优秀观后感1200字五篇
电影《热血教师》优秀观后感1200字五篇影片《热血教师》是根据《罗恩老师的奇迹教育》这本书的故事拍摄的，影片中RON CLARK从北卡罗莱纳前往纽约大都市一所中学开始了他新的教师生涯。
以下是小编给大家整理的《热血教师》优秀观后感1200字，希望可以帮到大家《热血教师》优秀观后感1200字今天是新学期工作的第一天，在全体教师的会议上，我们观看了一部美国的电影《热血教师》，观看后让我感触良多，不仅被主人公的事迹所感动，也让自己陷入了一片沉思……这故事的背景是发生在90年代，主人公克拉克为了追求个人的价值实现，离开了出身的小镇，来到了纽约哈林黑人区执教。
他以前带的都是非常优秀的班级，而且成绩也非常好。
但他来纽约后所带的班级是全校最差的，老师被这些学生气走了一个又一个，学校、家长、学生自己都已经放弃了，但这个带着金丝边眼镜，打着领带衬衫，褐色头发的男人依然勇敢地担起了教育他们的责任。
但事情没有他想象中好，他也曾被气得冲出教室并想放弃，可最后他还是重新审视了自己，再次研究整个班各个学生的心理和他们的长处，详细了解了每个学生的家庭状况，他真诚地帮助他们，正如他给孩子们定下的班规“我们是一个家庭(We are a family)，他真诚地把一个个孩子融入到了这个班里。
让我最感动感动还是这两幕：为了让学生能认真听他一堂课，他跟学生们“做交易”，他买了一大桌子的软饮料，以学生爱捉弄老师为“出发点”，激起孩子们的兴趣，他以每讲15秒的时间就喝下一罐饮料，让学生猜测老师能否喝完桌面上的饮料。
就这样，他用了一个近乎自虐的方法，吸引了学生上课的注意力，而当一个学生回答出一个动词是什么时，他都兴奋不已，给予了学生最大的鼓励。
他为了帮助全班学生记住美国的24位总统，在全班不屑的起哄声中摇头晃脑地跳起了自编自演的舞蹈，当学生和他载歌载舞的时候，这不是说明了他已经得到了这批“问题学生”的认同吗?而且也达到了学生应学知识的目的。
另一个触人心弦的就是，即使他患肺炎生病在家的时候，为了课程的进度不要受到影响，他录下上课的内容，在教室里播放。
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与克拉克同行
大三了，大家讨论最热烈的就是毕业出路问题。
但是，每一次认真看完一部教师电影或者教育专著，内心都会有一种虔诚的希望：静下心来，做一个真正的合格的、平凡的教师吧！
从《蒙娜丽莎的微笑》到《放牛班的春天》，从《死亡诗社》到《热血教师》，每一部片子都讲述着一个感人的关于优秀教师的故事。
这些老师，都很优秀，除了扎实的专业知识、新颖的教学方法外，他们更拥有的对学生真诚的爱，对学生耐心、一视同仁的态度。
《热血教师》中的克拉克老师把那个被认为是最糟糕、成绩最差的班级变为州立考试中成绩最好的班级，不得不说是一个奇迹。
克拉克老师在布福特郡中的教的五年级获得连续四年的第一名，毋庸置疑，克拉克老师的教学能力是非常了得的。
在剧中，克拉克老师对学生表现最多、最令人感动的细节就是他对学生的真诚平等，比如他引导那个被老师认为是垃圾的小男孩时，他和小男孩握手、抱起小男孩，告诉他他并不是一无是处；比如他在莎美卡插队妥协后对她说“我为你自豪”、他叫班德里亚.桑德娅姆“我的医生”。
在克拉克的班级管理中，克拉克老师是首先进行家访，了解每个学生的具体情况虽然中间遇到阻力，但至少他最终被学生所接受，这一点值得我们借鉴；之后他制订班规，想办法让学生去遵守，并时刻向学生强调，对于一个被认为是最糟糕的班级学生来说，班规的实施是十分困难的，克拉克老师也有气馁过，当他不能控制地摇着美莎卡的桌子、恨不得把她扔出去的时候，我们可以想象克拉克老师的愤怒和无可奈何，但最后他还是回到课堂，告诉他的学生：在这四面墙里，我们可以做陌生人，也还可以做一家人；你们可以把这当做故事的开始，或者故事的结束，这需要一个老师多少的勇气和爱呀！克拉克老师为学生鞠躬尽瘁，最后因为肺炎在课堂上晕倒，这体现一个老师崇高的敬业精神；他在医院里依然坚持每天给学生上四个小时的课，并且很神奇的是镜头下的他竟然可以清楚地知道他的学生在阿丽卡在吃口香糖、胡里奥是背对录像听课的，若不是对学生极度的了解，怎么可以这么让人叹而称奇呢？在教授学生知识上，克拉克老师可谓别出心裁，他用喝巧克力奶出丑的方式让学生集中注意力，他编写rap说唱学习历史，让学生在快乐中学习，学生在逐渐地磨合中适应他的课堂、喜欢他的课堂，从而取得很好的成绩。
克拉克老师总是用用信任的眼神看着他的学生说：“好、非常好！你可以的！”就是这样一位热忱的老师，先后被邀请白宫两次，他的《教育的55个细节》高居2003美国畅销书排行榜第七位，一个老师，做到这个份上，个人的人生价值可以说得到了全面的实现。
考公务员非我个人意愿，考研、出国固然可以向更高层次攀登，但认真做一个对学生有影响有爱心的老师，也是不错的选择！当然，影片虽然是真人真事，但发生的环境、背景毕竟有它的特殊性，我们除了学习克拉克老师的教育精神、让自己的心灵受到感染外，我们也要面对现实、有自己的思考。
我们熟悉的苏霍姆林斯基教我们“把整个心灵先给孩子”李镇西老师叫我们“教育要用爱”、魏书生老师教我们“事事有人做、人人有事做”、窦桂梅老师让我们“超越教材、超越课堂、超越教师”；这些老师都是我们学习和追随的对象。
让我们走近克拉克、追随克拉克；走近名师，追随名师，让一颗想做老师的心变的更纯一点、更执着一点！。