新人教版九年级化学基础知识复习单元过关填空题-复习题

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最新新人教版九年级化学基础知识复习单元过关填空题-复习题

最新新人教版九年级化学基础知识复习单元过关填空题-复习题

第一单元走进化学世界1.化学是研究物质的、、以及的自然科学,它与人类的进步和社会发展关系密切。

一、化学变化:_____________的变化;物理变化:_________________________的变化。

二、化学性质:物质在______________中表现出来的性质。

物理性质:物质____________就表现出来的性质。

化学是一门以为基础的科学2.请列举蜡烛的物理性质:(任举四个)。

3.请列举蜡烛的化学性质:。

(举一个)4.蜡烛燃烧后的产物是和(填物质名称)。

5.将一干燥的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰的上方,可以观察到烧杯壁上有,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水,振荡,可以看到,这可以推测蜡烛燃烧后生成了。

6.探究活动体现了化学学习的以下特点:1关注物质的性质、2关注物质的,3关注 . 7.收集人体呼出的气体,做以下实验,把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中,发现木条在燃烧得比较旺盛,说明人体呼出的气体中含量较低。

8.将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中,振荡,发现,说明呼出气体中的含量较空气中的要高。

9.对着干燥的玻璃片呼气,会发现玻璃片上出现,说明呼出气体中含量较高。

10.固体药品通常保存在,取用固体药品一般用,块状的药品可以用取用。

密度较大的块状药品和金属颗粒放入玻璃容器中时,应该先把容器,把药品放入后,再把容器慢慢地起来,使药品缓缓地滑到,以免容器。

11 液体药品通常盛放在里。

12.用量筒量取液体时,量筒必须,视线要和量筒内液体的保持水平,再读出液体体积。

13.倾倒试剂时,塞子要在桌子上,瓶口要试管口,贴标签的一面要向着。

倒完液体后,要立即 ,并把瓶子放回原处。

14.取少量的液体可以用,使用时应该保持向上,不要或者。

用过以后要立即,以备再用。

严禁未经清洗的滴管再。

15.万一酒精洒出在桌面上燃烧,不要惊慌,应立刻用。

16.使用酒精灯时要用焰加热。

焰的温度最高。

17.给试管中的液体预热的方法是。

初中九年级化学基础知识填空题附带答案

初中九年级化学基础知识填空题附带答案

初中九年级化学基础知识填空题附带答案19.氧化反应中,还原剂失去_____________。

20.金属元素通常是_____________的。

1.氯气的化学式是Cl2。

2.电子的质量约为1/1836个质子的质量。

3.元素周期表中,原子序数指的是元素的核中所含的质子数。

4.化学方程式中,需要平衡的物质位于方程式的反应物和生成物之间。

5.共价键的形成涉及到电子的共享。

6.非金属元素通常是化学反应的非金属原子。

7.水的密度比冰的密度大。

8.酸性溶液中的pH值小于7。

9.氧化反应中,氧化剂得到电子。

10.化学反应中,剩余的未反应物质称为过剩物。

11.氮气的化学式是N2。

12.共价键的形成涉及到电子的共享。

13.元素周期表中,从上到下,原子半径逐渐增大。

14.非金属元素通常是化学反应的非金属原子。

15.溶液的酸碱性可以通过指示剂的变色来确定。

16.酸性溶液中,pH值小于7。

17.元素周期表中,同一周期的元素具有相同的主能级数。

18.化学方程式中,反应物和生成物之间的比例通过化学计量定律来确定。

19.氧化反应中,还原剂失去电子。

20.金属元素通常是化学反应的金属原子。

1.粒子具有负电荷的基本单位是____。

2.酸性溶液中,氢离子的浓度比水溶液中的氢氧根离子浓度____。

3.氢气的化学式是____。

4.在电化学反应中,正极受到____,负极受到____。

5.原子核中带有正电荷的粒子是____。

6.溶解在水中的盐会____,形成____。

7.氧化剂是指能够接受____的物质。

8.化学方程式中,____表示催化剂。

9.电子轨道是描述电子____和____的区域。

10.一种物质在相同条件下反复经历相同化学变化的性质称为____。

11.化学键的强度取决于____。

12.水的密度在____时达到最大值。

13.酸性溶液中,pH值____。

14.原子的主要质量集中在其____。

15.在化学方程式中,反应物和生成物之间的比例通过____定律来确定。

人教版九年级化学上册第1-5单元综合复习测试卷(含答案)

人教版九年级化学上册第1-5单元综合复习测试卷(含答案)

人教版九年级化学上册第1-5单元综合复习测试卷(含答案)一、选择题(20小题,每小题2分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.中华文字博大精深,下列成语的本意主要涉及化学变化的是( )A.春风化雨B.火上浇油C.叶落知秋D.滴水成冰2.在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中,向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水,振荡,发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论是( )A.吸入的空气中不含二氧化碳B.呼出的气体全部是二氧化碳C.二氧化碳在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量高D.氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低3.下图所示仪器没有经过磨砂处理的是( )A.集气瓶B.滴瓶C.广口瓶D.烧杯4.《加油!向未来》是央视综合频道推出的科学实验节目,请根据主持人提供的以下信息说出一种气体:①它是食品包装袋中的防腐卫士;②它的液体可用于医疗手术;③空气中它的体积分数为78%,则该气体是( )A.稀有气体B.二氧化碳C.氮气D.氧气5.下列酒精灯的使用正确的是( )A.点燃酒精灯B.给液体加热C.给固体加热D.熄灭酒精灯6.测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下:(已完成装置气密性检查)①在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份;②用弹簧夹夹紧胶皮管;③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察现象;④红磷熄灭后,立即打开弹簧夹,观察现象。

其中有错误的实验步骤是( )A.①B.②C.③D.④7.下列说法中正确的是( )A.红磷在空气中不能燃烧B.木炭燃烧后生成黑色固体C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧8.实验室用氯酸钾固体(二氧化锰作催化剂)制取氧气,下列装置组合正确的是( )A.①③B.①⑤C.②③D.②④9.以下事实用微观粒子的知识解释错误的是( )选项事实解释A 一畦春韭绿,十里稻花香分子不断运动B 水结冰后体积变大水分子体积变大C 1滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小D 6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔10.如图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是( )A.决定该原子种类的粒子是bB.原子中b与c的数目一定相同C.原子中a与c的数目一定相同D.原子的质量集中在a和c上11..如图是硫原子的结构示意图,下列由图中获取的信息错误的是()A.硫原子的核电荷数为16B.硫原子在化学反应中易失去电子C.硫原子的结构示意图中的x等于8D.硫原子所形成离子的符号为S2-12.元素观、微粒观是化学的重要观念。

人教版九年级化学第一学期基本知识点填空汇总(含答案)

人教版九年级化学第一学期基本知识点填空汇总(含答案)

人教版九年级化学第一学期基本知识点填空汇总(含答案)1.当我们点燃蜡烛时,石蜡会发生物理变化,而石蜡燃烧则是一种化学变化。

2.与空气相比,人呼出的气体中二氧化碳和水蒸气的含量明显增加,而氧气的含量则明显减少。

3.在使用药品时,要注意节约,对于固体药品,通常只需盖满试管底部,而对于液体药品,只需取最少量的1-2毫升。

4.读取量筒时,应将其放平,并将视线保持在液体凹面的最低点,然后读出液体的体积。

5.使用胶头滴管时,应遵循8字原则,即胶帽向上,滴管悬空滴加。

6.在清洗仪器时,不应让水形成水滴或股流下。

7.检查装置的气密性时,可以先将导管浸入水中,然后用手紧握试管,如果导管口冒出气泡,则说明装置有漏气。

8.空气的成分按体积计算,其中氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其他气体和杂质占0.03%,氮气和氧气的体积比约为4比1.9.氮气化学性质不活泼,可以用作保护气,还可以用于食品的充氮防腐。

10.在空气中,氮气的含量较多且化学性质不活泼,而氧气的含量较多且化学性质比较活泼。

11.稀有气体的化学性质相对稳定,因为它们的最外层都有8个电子(氦只有2个电子),形成了相对稳定的结构;金属原子的最外层电子一般少于4个,在化学反应中容易失去电子而成为阳离子;非金属原子的最外层电子数一般多于4个,在化学反应中容易获得电子而成为阴离子。

12.同种元素的原子和离子,质子数(核电荷数)相同,但核外电子数不同。

13.不同元素的原子质子数(核电荷数)不同,因此质子数(核电荷数)决定了元素的种类。

14.元素周期表中,每个族从上到下的最外层电子数相同,因此具有相似的化学性质。

因此,原子的最外层电子数决定了元素的化学性质。

15.构成物质的三种粒子是分子、原子和离子。

原子由质子、电子和中子构成。

16.带电粒子包括原子核、质子、电子和离子。

17.原子的质子数等于核电荷数等于电子数,因此不具有电性。

18.阳离子的质子数大于核电荷数,因此具有正电性。

初中化学2023中考复习易错易混知识填空练习(共12个单元,附参考答案)

初中化学2023中考复习易错易混知识填空练习(共12个单元,附参考答案)

中考化学易错易混知识填空练习班级考号姓名总分第一单元走进化学世界1.纯净是(),不纯()。

2.冰水共存物是(),洁净的空气(),纯净水是(),食盐是()。

3.干冰(),水银()。

4.燃烧和爆炸都既是()。

5.干冰升华是(),导电导热是(),生锈和腐烂是(),利用沸点不同分离气体是()。

第二单元我们周围的空气1.通常情况下(),但那是通常情况,()。

2.二氧化碳()。

3.氧气性质“()。

4.稀有气体()。

5.氧气(),CO()。

6.三个实验室制氧气的反应均为()。

7.()所有生物()空气中氧气的浓度(),()任何时候大量呼吸纯氧气()。

8.铁丝()。

9.氧在地壳中()。

10.空气中的氧气含量是()的,而()。

第三单元物质构成的奥秘1.中子数(),中子数()。

2.相对原子量和分子量都(),是()。

3.氢的相对原子质量(),而是()。

4.由离子组成的化合物(),部分化合物如二氧化硅、碳化硅(),其化学式的意义()。

5.C02、S02、Ti02中()。

6.食品和饮料的标签中标有X(元素符号)的含量,这个X指的()。

7.大部分金属单质(),但汞是(),铯、镓熔点()。

8.地壳中氧的(),但()。

9.地壳中含量最多的金属(),人体内含量最多的金属(),海水中含量最多的金属()。

10.注意区分粒子、离子、分子和原子,粒子(),如:有两个电子层,外层8电子的粒子不一定就是Ne原子,也可能是02-、F-、Na+或Mg2+等等。

11.化合物中各元素化合价的(),原子团中,各元素化合价的代数和()。

12.氧一般为(),但过氧化氢中氧是()(注意氢不是+2价),氟氧化物中氧为()。

13.氢一般为(),但活泼金属的氢化物(如NaH)中氢为()。

14.注意语言的规范:物质由()组成,分子由()构成,几个分子由()。

15.多数气体单质是(),而稀有气体();多数液体和固体单质()。

第四单元自然界的水1.一种元素(),()。

2.雨水、自来水、海水、河水、湖水都是(),新制的蒸馏水是(),放久的蒸馏水(),软水()。

人教版初中9年级化学第二章填空题专项知识点复习

人教版初中9年级化学第二章填空题专项知识点复习

一、填空题1.据图回答下列问题:(1)做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底要留一定量水的作用是_______。

(2)做完木炭在氧气中燃烧的实验后,立即向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡,可观察到______。

(3)做铁丝燃烧实验前要将铁丝缠绕在火柴梗上,其作用是_______,写出该反应的文字表达式:____________。

(4)在做镁条燃烧实验前要先打磨镁条的目的是____________。

吸收产物减少空气污染澄清石灰水变浑浊引燃铁丝铁十氧气四氧化三铁去除表面氧化物点燃四氧解析:吸收产物,减少空气污染澄清石灰水变浑浊引燃铁丝铁十氧气−−−→化三铁去除表面氧化物(1)做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底要留一定量水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气。

(2)做完木炭在氧气中燃烧的实验后,立即向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡,可观察到澄清石灰水变浑浊。

(3)做铁丝燃烧实验前要将铁丝缠绕在火柴梗上,其作用是增大与氧气的接触面,该反应点燃四氧化三铁。

的文字表达式为:铁+氧气−−−−→(4)在做镁条燃烧实验前要先打磨镁条的目的是去除金属表面的“锈”即与空气中的氧气反应生成的氧化膜。

2.今年是新中国成立70周年。

70年来,我国污染防治方式不断创新、领域不断拓展、力度不断加大,生态环境质量得到了持续改善。

(1)洁净的空气属于_____(填“混合物”或“纯净物”);请说明其中的成分_____。

(2)目前计入空气质量评价的主要污染物为_____(填字母)。

a.二氧化硫 b.二氧化碳 c.二氧化氮 d.臭氧 e.细颗粒物(3)为了改善环境,下列措施可行的是_____(填字母)。

A 增加使用太阳能、核能等新能源B 发展公共交通,提倡绿色出行C 改进燃煤锅炉烟囱,将废气排放到高空D 及时清理路面,露天焚烧垃圾混合物氮气氧气二氧化碳稀有气体水蒸气和其它气体及杂质acdeAB解析:混合物 氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气和其它气体及杂质 acde AB (1)洁净的空气中含有多种物质,属于混合物,其中的成分有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气和其它气体及杂质。

完整版初三化学基础知识填空题集萃

完整版初三化学基础知识填空题集萃

.初三化学根基知识内容填空1.化学变化和物理变化最大的差别在于。

2.空气的成分按计算,大概是: N2 占〔〕,O2 占〔〕,罕有气体占〔〕,CO2占〔〕,其余气体和杂质占〔〕。

3.排放到空气中的有害物质,大概能够分为〔〕和〔〕两大类,从世界范围看,排放到空气中的气体污染物许多的是〔〕、〔〕、和〔〕〔写化学式〕,这些气体主要来自〔〕和〔〕。

4.氧气的物理性质:〔〕色,〔〕味,密度比空气〔〕,〔〕溶于水。

5.氧气的化学性质:写出以下反应的化学方程式:碳、硫、磷、铁的焚烧6.硫在空气中焚烧发出〔〕色火焰,在氧气中焚烧发出〔〕色火焰。

都生成有〔〕气味的气体〔〕。

7.铁在氧气中焚烧的现象是:〔〕。

8.〔〕叫化合反应。

〔〕叫氧化反应。

9.氧气在化学变化中供给氧化剂,拥有〔〕性,是一种常用的〔〕剂。

氧气的主要用途是〔〕和〔〕。

10.氧气的实验室制法的根本反应原理:〔用化学方程式表示〕、、11.二氧化锰在氯酸钾分解制氧气的过程中做〔〕拥有〔〕性。

判断一种物质能否为催化剂的条件是:第一看、再看12.〔〕叫分解反应。

13.迟缓氧化的特色是:〔〕。

自燃是由〔〕惹起的。

14.〔〕叫分子。

〔〕叫原子。

15.混淆物和贞洁物最大的差别是〔〕。

从分子的角度来说,最大的差别是〔16.〔〕叫元素。

依据贞洁物中所含〔〕的不一样,可将贞洁物分为〔〕和〔〕两大类,这二者的最大差别是〔〕。

17.决定元素种类的微粒是;决定元素化学性质的微粒是18.〔〕叫氧化物。

含氧化合物不必定是氧化物。

20.地壳中各元素含量挨次为〔〕此中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所构成的化合物是〔〕。

21.水是由〔〕元素和〔〕元素构成的。

水是由〔〕构成的。

在电解水的实验中,正电极上获得的气体是〔〕,负电极上获得的气体是〔〕,这两种气体的体积比是〔〕,质量比是〔〕。

22.氢气的实验室制法的反应根来源理是:〔用化学方程式表示〕23.〔〕叫置换反应。

24.化合物中所含原子团有以下种类:硫酸根〔〕,碳酸根〔〕,硝酸根〔〕,氯酸根〔〕。

(完整word版)初三化学基础知识填空题(集萃

(完整word版)初三化学基础知识填空题(集萃

(完整word版)初三化学基础知识填空题(集萃初三化学基础知识内容填空1.化学变化和物理变化最大的区不在于。

2.空气的成分按计算,大约是:N2占(),O2占(),稀有气体占(),CO2占(),其他气体和杂质占()。

3.排放到空气中的有害物质,大致能够分为()和()两大类,从世界范围看,排放到空气中的气体污染物较多的是()、()、和()(写化学式),这些气体要紧来自()和()。

4.氧气的物理性质:()XXX,()味,密度比空气(),()溶于水。

5.氧气的化学性质:写出下列反应的化学方程式:碳、硫、磷、铁的燃烧 6.硫在空气中燃烧发出()群火焰,在氧气中燃烧发出()群火焰。

都生成有()气味的气体()。

7.铁在氧气中燃烧的现象是:()。

8.()叫化合反应。

()叫氧化反应。

9.氧气在化学变化中提供氧化剂,具有()性,是一种常用的()剂。

氧气的要紧用途是()和()。

10.氧气的实验室制法的基本反应原理:(用化学方程式表示)、、11.二氧化锰在氯酸钾分解制氧气的过程中做()具有()性。

推断一种物质是否为催化剂的条件是:首先看、再看12.()叫分解反应。

13.缓慢氧化的特点是:()。

自燃是由()引起的。

14.()叫分子。

()叫原子。

15.混合物和纯净物最大的区不是()。

从分子的角度来讲,最大的区不是(16.()叫元素。

依照纯净物中所含()的别同,可将纯净物分为()和()两大类,这两者的最大区不是()。

17.决定元素种类的微粒是;决定元素化学性质的微粒是18.()叫氧化物。

含氧化合物别一定是氧化物。

20.地壳中各元素含量依次为()其中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所组成的化合物是()。

21.水是由()元素和()元素组成的。

水是由()构成的。

在电解水的实验中,正电极上得到的气体是(),负电极上得到的气体是(),这两种气体的体积比是(),质量比是()。

22.氢气的实验室制法的反应基本原理是:(用化学方程式表示)23.()叫置换反应。

人教版2023初中化学综合复习题基本知识过关训练

人教版2023初中化学综合复习题基本知识过关训练

人教版2023初中化学综合复习题基本知识过关训练单选题1、有关如图实验的说法正确的是A.点燃氢气前不用检验纯度B.干冷烧杯内壁无明显变化C.b管气体能使带火星木条复燃D.两个实验均可证明水的组成答案:DA、氢气具有可燃性,如果不纯点燃氢气可能发生爆炸的危险,所以点燃前必须检验纯度,不符合题意;B、氢气燃烧生成水,干冷烧杯罩住火焰,内壁有水雾产生,不符合题意;C、电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,所以 b管气体是氢气,氢气能燃烧,氢气不能使带火星木条复燃,不符合题意;D、水通电分解生成氢气和氧气,根据质量守恒定律可知水是由氢元素和氧元素组成的;氢气在氧气中燃烧化合生成水,根据质量守恒定律也可知水是由氢元素和氧元素组成的;两个实验均可证明水的组成,符合题意。

故选D。

2、2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。

航天员在空间站工作生活了183天,在空间站的生活离不开氧气。

下列有关氧气的说法正确的是A.氧气的化学性质很不活泼B.氧气极易溶于水C.空气中含量最多的气体是氧气D.氧气能供给呼吸答案:DA.氧气的化学性质活泼,常温下就容易与其他物质反应,选项错误。

B.氧气不易溶于水,选项错误。

C.空气中含量最多的气体是氮气,体积分数占了78%,氧气才有21%,选项错误。

D.氧气能供给呼吸,正确。

故选:D。

3、西岭雪山是著名旅游胜地,下列对其景色的微观解释错误的是A.AB.BC.CD.D答案:DA、春天花香四溢,能闻到花香,说明分子在不断运动,A正确;B、夏天云消雾散,温度升高时,分子间的间隔发生了变化,B正确;C、秋天层林尽染,树叶经霜打后变红,说明分子种类不同性质不同,C正确;D、冬天下雪,属于水的状态变化,是分子之间的间隔变化,分子本身不变,D错误。

故选D。

4、下列做法违背节水理念的是()A.防止水龙头滴漏B.采用大水漫灌农作物C.使用节水器具D.循环利用工业用水答案:BA、防止水龙头滴漏,节约用水保护了水资源,不符合题意;B、采用大水漫灌农作物,不利于节约用水,符合题意;C、推广使用节水器具,有利于保护水资源,不符合题意;D、将工业冷却用水循环利用,可以节约用水,不符合题意。

岳阳市人教版初中9年级化学第一章填空题专项知识点复习(提高培优)

岳阳市人教版初中9年级化学第一章填空题专项知识点复习(提高培优)

一、填空题1.判断下列操作或做法是否正确,正确的划“√”,错误的划“×”。

(1)在实验室中鉴别食盐和蔗糖时可以尝一尝(____)(2)用量筒量取100mL沸水(____)(3)若取用无腐蚀性的药品,可以用手直接拿(____)(4)用10mL量筒量取6.25mL蒸馏水(____)(5)用药匙将粉末药品撒入试管中(____)×××××解析:× × × × ×(1)在实验室中,不能品尝试剂,此做法错误;(2)量简只能用来量取冷的液体,不能量取热的液体,此做法错误;(3)在实验室中,不能用手去拿药品,此做法错误;(4)用10mL量筒量取液体,只能准确到0.1mL,此记录错误;(5)用药匙将粉末药品送到试管底部,然后将试管慢慢地竖立起来,此做法错误。

2.如图所示,龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性,若装置的气密性良好,则观察到的现象为________________________________。

某实验小组的同学将装置改为用推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性。

当缓慢推动活塞时,如果能观察到_______________________现象,则装置气密性良好。

导管口有气泡冒出长颈漏斗颈部下端管口形成一段水柱【解析】第一幅图的气密性的检查若是看到导管口有气泡冒出则装置的气密性良好;第二幅图利用注射器检查气密性若是缓慢推动活塞则锥形瓶内的压强增大装置的气密性解析:导管口有气泡冒出长颈漏斗颈部下端管口形成一段水柱【解析】第一幅图的气密性的检查,若是看到导管口有气泡冒出则装置的气密性良好;第二幅图利用注射器检查气密性,若是缓慢推动活塞,则锥形瓶内的压强增大,装置的气密性好的话,会看到瓶内的水会被压入长颈漏斗内,否则看不见。

点睛:用注射器来检查如图所示装置的气密性,除了推动活塞还可以缓慢拉动注射器,若看到瓶内水中有气泡冒出则装置的气密性好。

新人教版九年级化学下册单元练习-第十单元第1课-常见的酸和碱(含答案解析)

新人教版九年级化学下册单元练习-第十单元第1课-常见的酸和碱(含答案解析)

第10单元第1课常见的酸和碱一、选择题:1.下列对盐酸的叙述正确的是()A.盐酸是氯化氢气体的水溶液B.纯净的盐酸往往带有黄色C.浓盐酸在空气中会冒白烟D.盐酸具有强烈的吸水性2.下列关于浓硫酸的描述正确的是()A.有脱水性可以作干燥剂B.与氧化铁反应生成硫酸铁和氢气C.有吸水性可以用来干燥氨气D.稀释浓硫酸时,切不可将水倒进浓硫酸中3.下列不属于物质的物理性质的是()A.浓盐酸的挥发性B.浓硫酸的吸水性C.干冰的容易升华的性质D.浓硫酸的脱水性4.实验室的浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间后,如图象描述正确的是()A .B .C .D .5.下列物质露置在空气中,质量增加且变质的是。

①浓H2SO4;②浓HCl;③NaOH;④Fe粉;⑤生石灰(CaO)。

A.②③④⑤B.③④⑤C.①②③④⑤D.①②③⑤二、填空题:6.浓盐酸或浓硫酸敞口久置时:(在下表中填写“变大”“变小”或“不变”)物质溶质质量溶剂质量溶液质量溶质质量分数浓盐酸_________ ________ ________ ________浓硫酸________ ________ ________ ________7.在H、O、C、Cl、Ca、Na 六种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中。

①可作电池电极的单质_____;②可用于金属表面除锈的酸_____;③用于配制波尔多液的碱_____;④用于制造肥皂、炉具清洁剂的碱_____;⑤在催化剂作用下,常温时就能快速制得氧气的物质_____;⑥用于人工降雨的物质_____。

8.下图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“酸和碱与指示剂反应”的探究实验。

(1)使用白色点滴板进行实验的优点是_____(答一点)。

(2)稀盐酸和稀硫酸都能使紫色的石蕊溶液变红,是因为在不同酸的溶液中都含有相同的_____离子;氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞溶液变红,是因为在不同碱的溶液中都含有相同的_____离子。

初三化学:1000道基础知识填空题集锦,提前打印练习,开学拿高分

初三化学:1000道基础知识填空题集锦,提前打印练习,开学拿高分

初三化学:1000道基础知识填空题集锦,提前打印练习,开
学拿高分
化学是我们初三开始学习的一门科目,学习时的确有一些难度,但是关键还是在于学生的坚持和努力。

当然,掌握正确的学习方法也是极为重要的,好的学习方法就像是帆船上的导航一样,能够帮助学生少走弯路,找到正确的方向。

就比如化学这门学科,方程式较多,知识点较杂,要记忆的内容是很琐碎的,如果你没有一个清晰的概念,脑海里没有一个关于化学的思维导图,那么记忆的知识点就是零碎的,不成体系的。

学习化学,我们首先要理解原理,然后再结合实验现象、化学方式式和多多做练习题去动手记忆,在这上面,同学们还要学会分类整理和归纳总结,这样才是学习化学的最好方式。

现在已经是开学季了,为大家准备了一份初中化学1000道基础知识填空题,相信对同学们巩固初中化学基础是有帮助的。

九年级化学人教版第1---2单元复习测试试题含答案

九年级化学人教版第1---2单元复习测试试题含答案

九年级化学人教版第1---2单元复习测试题含答案《第一单元走进化学世界》1.实验是科学研究的重要手段,正确操作是获得成功的重要保证。

请填空:①熄灭酒精灯火焰时应____________________________________。

②读取量筒内液体体积时视线应_____________________________。

③用漏斗过滤时漏斗中液面不应_____________________________。

④给试管内液体加热时,试管口不应_________________________。

2.用容积为15 mL的试管盛液体加热时,最多可盛液体________mL3.下列仪器不宜用来加热的是-----------------------------------------------------------------------()A.量筒B.烧杯C.试管D.蒸发皿4.实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是-----------------------------------------------------()A.烧杯B.烧瓶C.试管D.量筒5.下列实验操作正确的是-----------------------------------------------------------------------------()A.没有说明药品用量时,固体、液体都可以取任意量B.使用试管夹时,将试管夹从试管口往下套,夹在试管中部C.实验用剩的药品要放回原瓶,以免浪费药品D.实验室取用固体药品一般用药匙,有些块状固体可用镊子6.某学生用托盘天平称取3.3g食盐,称量时指针若左偏,此时应该----------------------()A.增加药品B.减少药品C.增加砝码D.减少砝码7.某同学用托盘天平称量5.3 g(1 g 以下用游码)药品,称量时砝码和药品的位置放反了,则所称药品的质量是----------------------------------------------------------------------------------------()A.5.3 g B.5.1 g C.4.7 g D.5.4 g 8.用量筒量取20 mL水,读数时视线仰视,则所取水的实际体积是-----------------------()A.20 mL B.大于20 mL C.小于20 mL D.无法估计9.向量筒中注入水,俯视读数为20毫升,倒出一部分水后,仰视读数为12毫升,则实际倒出来的水的体积----------------------------------------------------------------------------------------------()A.小于8毫升B.大于8毫升C.等于8毫升D.无法确定《第二单元我们周围的空气》1.二百多年前,法国化学家_______________通过实验,得出了空气由________和________组成,其中_________约占空气总体积的1/5的结论。

人教版化学九年级上学期期末复习高频考点通关训练 6

人教版化学九年级上学期期末复习高频考点通关训练 6

6.3 二氧化碳和一氧化碳一.选择题(共10小题)1.为保护环境,减少二氧化碳的排放,提倡人们“低碳生活”,下列行为属于不符合这一主题的是()A.出门尽量步行、骑车,少乘车B.节约用纸,双面使用C.多使用一次性塑料袋D.使用变频空调,节约用电2.关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是()A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定3.在如图所示装置中,有四支充满不同气体的试管,倒立在水槽中,当拔开塞子时,试管中水位上升最高的是()A.B.C.D.4.下列有关CO2和CO的知识归纳,错误的是()A.组成:1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子B.性质:都是无色无味的气体;都能溶于水,都能燃烧C.用途:CO2用于灭火,“干冰”可用于人工降雨等;CO可作燃料、冶炼金属等D.危害:CO2会造成“温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒5.如图为改良版的“验证二氧化碳化学性质”的实验装置。

用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸,按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上,下列说法错误的是()A.图中1、3变为红色,2、4不变色B.若将稀硫酸换成稀醋酸也可以得到正确的实验结果,因它们都属于酸C.该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质D.该实验的优点是将四个实验改成一个实验,对比性强6.有关CO2的实验中,不能达到实验目的是()A.将燃着的木条伸入集气瓶口,检验CO2是否收集满B.用过滤的方法可以除去粗盐中的难溶性杂质C.将CO2气体通入紫色石蕊试液中,证明CO2溶于水显酸性D.将呼出气体通入CaCl2溶液中,可以看到有白色沉淀生成7.下列关于物质的性质和用途,对应关系错误的是()选项性质用途A石墨很软石墨做电池电极B金刚石硬度大金刚石做玻璃刀C干冰升华吸热用于人工降雨D汽油具有可燃性作汽车燃料A.A B.B C.C D.D8.下列物质的性质和用途对应关系错误的是()A.石墨很软,可用于制铅笔芯B.碳纳米管机械强度高,可作电极材料C.金刚石硬度大,可用来裁玻璃D.干冰易升华吸热,可用于人工降雨9.下列物质属于温室气体的是()A.CO B.SO2C.CH4D.HCl10.下列关于氧气、二氧化碳、水的说法错误的是()A.液氧、固氧都是淡蓝色的,且固氧呈现雪花状B.在电解水实验中加入硫酸钠溶液,并滴入2滴无色酚酞试液,发现负极附近产生红色,是因为水自身的电离产生OH﹣,而不是硫酸钠引起的C.因二氧化碳是空气污染物之一,所以会导致温室效应D.氧气、二氧化碳、水都是我们身边的化学物质二.填空题(共5小题)11.“低碳生活”是全世界的主题,以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福。

浙江台州中学人教版初中9年级化学第二章填空题专项知识点复习(含答案)

浙江台州中学人教版初中9年级化学第二章填空题专项知识点复习(含答案)

一、填空题1.氧气是生产生活中重要的物质。

(1)氧气有很多用途。

下列属于氧气用途的是__________(填序号)。

A 医疗急救B 食品防腐C 航天火箭D 霓虹灯(2)如图所示“氧气”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略)。

①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线,“氧气”不能从甲处通过,你认为甲处放的物质是_______(填字母)。

A 硫B 水C 氮气②氧气在进迷宫过程中,碰到了三种阻止它前进的物质,其中氧气与铁的文字表达式__________________,这三个反应的基本反应类型是__________________。

AC 硫化合反应解析:AC 硫 +−−−→点燃铁氧气四氧化三铁 化合反应(1)氧气有很多用途,可用于医疗急救、航天火箭助燃剂等。

故选AC 。

(2)①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线,“氧气”不能从甲处通过,说明甲可以和氧气反应,故甲处放的物质是硫,硫能与氧气反应生成二氧化流;②铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁,反应的文字表达式:+−−−→点燃铁氧气四氧化三铁。

氧气与硫、铁、磷反应的反应类型都是化合反应,反应的类型相同。

2.今年是新中国成立70周年。

70年来,我国污染防治方式不断创新、领域不断拓展、力度不断加大,生态环境质量得到了持续改善。

(1)洁净的空气属于_____(填“混合物”或“纯净物”);请说明其中的成分_____。

(2)目前计入空气质量评价的主要污染物为_____(填字母)。

a .二氧化硫b .二氧化碳c .二氧化氮d .臭氧e .细颗粒物(3)为了改善环境,下列措施可行的是_____(填字母)。

A 增加使用太阳能、核能等新能源B 发展公共交通,提倡绿色出行C 改进燃煤锅炉烟囱,将废气排放到高空D 及时清理路面,露天焚烧垃圾混合物氮气氧气二氧化碳稀有气体水蒸气和其它气体及杂质acdeAB解析:混合物氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气和其它气体及杂质 acde AB (1)洁净的空气中含有多种物质,属于混合物,其中的成分有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气和其它气体及杂质。

九年级化学基础知识填空题

九年级化学基础知识填空题

九年级化学基础知识填空题化学是一门研究物质组成、性质及其变化的科学。

学习化学不仅可以帮助我们了解世界的构成,还可以应用在日常生活和其他学科领域。

以下是一些九年级化学基础知识的填空题,帮助巩固和检验你对化学知识的掌握程度。

1. 元素周期表填入下表中所缺失的化学元素及其相应的原子序数:原子序数元素符号1 H2 He3 Li4 Be__ B__ C__ N8 O__ F__ Ne2. 化学式填入下表中所缺失的物质对应的化学式:物质化学式水H₂O一氧化碳CO二氧化碳CO₂臭氧O₃氯化钠NaCl二氧化硫SO₂一氧化二氮NO亚硝酸HNO₂硫化氢H₂S葡萄糖C₆H₁₂O₆3. 常见化学反应填入下表中缺失的化学反应的反应物和生成物:反应物反应类型生成物AgNO₃ + NaCl双替AgCl↓ + __ + __CaCO₃热分解__ + CO₂ + __CH₄ + O₂燃烧__ + __ + __NaOH + HCl 酸碱反应NaCl + __ + H₂OZn + HCl 单替ZnCl₂ + __ + __4. 离子方程式填入下表中缺失的化学方程式的离子:方程式Ag⁺ + Br⁻ = __ + __NaOH + H₂SO₄ = __ + __ + H₂O NA⁺ + __ + SO₄²⁻FeCl₃ + LiOH = __ + __ + H₂O__ + Cl⁻ = Li⁺ + __HCl + Ca(OH)₂ = __ + __H⁺ + Cl⁻ + __ + __H₂SO₄ + Ba(OH)₂ = __ + __H⁺ + __ = Ba²⁺ + __5. 物质的酸碱性根据以下物质的性质,判断它们属于酸性、碱性还是中性物质:1.胃液:__ 酸性 __ 中性 __ 碱性2.酒精:__ 酸性 __ 中性 __ 碱性3.甘油:__ 酸性 __ 中性 __ 碱性4.醋:__ 酸性 __ 中性 __ 碱性5.皂水:__ 酸性 __ 中性 __ 碱性参考答案:1.Cl⁻ + Ag⁺ = AgCl↓ + (Br⁻)2.Na⁺ + ___ + H⁺ + ___ + H₂O3.Fe(OH)₃ + LiCl = (FeCl₃) + _ + ____4.CaCl₂ + NaOH = Ca(OH)₂ + __ + __5.H⁺ + Cl⁻ + Ba(OH)₂ = __(H₂SO₄) + BaCl₂6.胃液:__酸性__ 中性碱性7.酒精:__酸性__ 中性碱性8.甘油:__中性__9.醋:__酸性__10.皂水:__碱性__。

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第一单元走进化学世界1.化学是研究物质的、、以及的自然科学,它与人类的进步和社会发展关系密切。

一、化学变化:_____________的变化;物理变化:_________________________的变化。

二、化学性质:物质在______________中表现出来的性质。

物理性质:物质____________就表现出来的性质。

化学是一门以为基础的科学2.请列举蜡烛的物理性质:(任举四个)。

3.请列举蜡烛的化学性质:。

(举一个)4.蜡烛燃烧后的产物是和(填物质名称)。

5.将一干燥的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰的上方,可以观察到烧杯壁上有,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水,振荡,可以看到,这可以推测蜡烛燃烧后生成了。

6.探究活动体现了化学学习的以下特点:1关注物质的性质、2关注物质的,3关注 .7.收集人体呼出的气体,做以下实验,把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中,发现木条在燃烧得比较旺盛,说明人体呼出的气体中含量较低。

8.将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中,振荡,发现,说明呼出气体中的含量较空气中的要高。

9.对着干燥的玻璃片呼气,会发现玻璃片上出现,说明呼出气体中含量较高。

10.固体药品通常保存在,取用固体药品一般用,块状的药品可以用取用。

密度较大的块状药品和金属颗粒放入玻璃容器中时,应该先把容器,把药品放入后,再把容器慢慢地起来,使药品缓缓地滑到,以免容器。

11 液体药品通常盛放在里。

12.用量筒量取液体时,量筒必须,视线要和量筒内液体的保持水平,再读出液体体积。

13.倾倒试剂时,塞子要在桌子上,瓶口要试管口,贴标签的一面要向着。

倒完液体后,要立即 ,并把瓶子放回原处。

14.取少量的液体可以用,使用时应该保持向上,不要或者。

用过以后要立即,以备再用。

严禁未经清洗的滴管再。

15.万一酒精洒出在桌面上燃烧,不要惊慌,应立刻用。

16.使用酒精灯时要用焰加热。

焰的温度最高。

17.给试管中的液体预热的方法是。

18.加热试管时,试管夹夹在,试管口和水平面成度角。

P1819.洗涤试管的方法是:先内的废液,再注入半试管水,后把水倒掉,这样连续几次,最后直到玻璃仪器内壁的水既不,也不,表示仪器已经干净,洗净的仪器要放在。

第二单元我们周围的空气1.法国化学家用定量的方法研究空气的组成,他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后,发现一部分银白色的汞变成了,同时容器内的空气体积减少了。

将得到的物质再加强热,得到和氧气。

将这些氧气和剩余的气体混合后,所得气体的性质和空气的性质2 . 红磷在空气中燃烧的化学方程式:3 .空气是一种(纯净物/混合物),其中氮气占,氧气占,稀有气体占,二氧化碳占,其他气体和杂质占。

4.在时需要纯氧,在时需要氧气。

P245.氮气是制造和的重要原料;氮气的,所以常在焊接金属时做保护气,请再列举三个氮气的用途1;2;3。

6.稀有气体的化学性质,所以曾被叫做,稀有气体经常用于做保护气,如:,或者。

(举出两个例子。

)7.随着工业的发展,和被排放到空气中,空气污染现象有、和酸雨现象。

8. ,说明氧气能支持燃烧。

9.写出下列反应的化学方程式:①硫+氧气:②铝+氧气:③碳+氧气:其中,产生刺激性气味的反应是 ,有耀眼的白光的是,放出热量的有。

有淡蓝色火焰的是。

(注意:不一定只有一个答案。

)以上这些反应的类型属于。

10.蜡烛的燃烧是化学反应,因为在这个变化当中,在这个变化过程中同时(有/没有)物理变化发生。

11.氧气具有氧化性,是一种常见的。

有的氧化反应进行得很慢,不容易被察觉,这种氧化叫做。

12.缓慢氧化的例子有。

(举两个)13.实验室常用或的方法制取氧气。

14.写出过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式:在这个实验中,二氧化锰叫做,它在实验前后的和没有发生变化,它在实验中起作用。

15.高锰酸钾是一种色的固体,它受热时化学方程式为:。

16.由种反应物生成其他物质的反应,叫做分解反应。

17.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤如下:①检查;②往试管内装入,并在试管口放;③准备集气瓶;④;⑤当时开始收集气体;⑥先把再停止加热。

18.把铁丝加热到红热状态后放入盛有氧气的集气瓶中,可以观察到,有色固体生成。

这个反应的化学方程式是。

第三单元物质构成的奥秘1.水是由水构成的,水分子之间存在着,水分子在不断的。

分子是由构成的,例如,一个水分子是由和构成的。

2.在化学变化中,分子分成更小的粒子,又重新组合成为新的,例如,在水的电解反应当中,水分子分解成为和,然后每两个氢原子再结合成为一个。

3.在化学变化中,发生变化的是,没有发生变化。

在化学变化中不可以再分。

4.分子是保持。

原子是 .5.右图中,颜色发生变化的烧杯是,这说明分子具有的性质是。

6、原子是由居于原子中心的带电的和核外带电的构成,原子核是由和两种粒子构成的。

7、由于核内的与核外的相等,所以原子不显电性。

不同种类的原子,核内的不同。

8、以一种为标准,其他原子的质量跟它相比较所得的比,叫做这种原子的相对原子质量。

原子的质量主要集中在_________ 上。

相对原子质量可近似的等于____ +。

9、构成物质的粒子有、、。

10、元素的性质与原子核外电子的排布,特别是有密切的关系。

金属元素最外层电子一般 4个,在化学反应中容易电子;非金属元素最外层电子一般 4个,在化学反应中容易电子;稀有气体元素最外层电子都是个(氦为个)由于它们均不易与其他物质发生化学反应,所以属于结构。

11、带电的原子叫做,带正电荷的原子叫做,带负电荷的原子叫做。

12、元素就是具有的一类原子的总称。

13、地壳中含量较多的前四种元素分别为。

14、默写元素符号:元素名称:氢氦氮氧氟氖氯氩碳硅磷硫碘元素符号:元素名称:钠镁铝钾钙锰铁铜锌银钡汞铂元素符号:15、元素符号的意义:表示,还表示。

例如:“H”表示。

第四单元自然界的水课题1 爱护水资源1.地球上的总水储量虽然很大,但大部分是。

2.我国城市中人均水量最低的是,人均水量最高的地区是。

3.我们要爱护水资源,一方面要,另一方面要。

4.请例举造成水资源短缺的原因:。

5.请例举造成水浪费的现象:。

6.请例举日常生活中节水的方式:。

7.保护和改善水质的方法和途径有哪些?请列举三种:8.水中含有可溶性杂质和杂质,因此常呈浑浊状态。

在某些乡村,利用溶于水中形成的胶壮物吸附杂质来达到净水的目的。

9.去除水中的不溶性杂质,我们可以用过滤的方法,但是如果使用有吸附作用的固体过滤液体,不仅可去除液体中的,还可以吸附掉一些,除去,如市场上的净水器就使用了。

10.含有较多的叫硬水。

11.加肥皂水到烧杯中,搅拌,,可以知道其中是软水的是12.生活中通过可以降低水的硬度。

13.利用、、和等方法可以净化水。

14.通电分解水的时候,试管1中的气体可以使,说明是氧气,试管2中所收集的移近火焰时,,火焰呈色,说明试管里的气体是。

氢气和氧气的体积比是。

15.水通电分解的化学反应方程式:。

叫做化合物;由的叫做单质。

如:化合物有:;单质有。

单质和化合物都是纯净物。

(各举三例)16、用元素符号表示的式子,叫做化学式。

每种纯净物的组成是固定不变的,所以表示每种物质的化学式只有个。

17、写出下列原子团并在上方标出相应的化合价:硫酸根碳酸根硝酸根氢氧根铵根磷酸18、写出下列物质的化学式:氯化铁氧化铜氧化铝硫酸钡碳酸钠。

碳酸钙氢氧化钙氢氧化钠硝酸锌。

19、在化合物里正负化合价的代数和为,在单质里,元素的化合价为。

标出下列加点符号的化合价:SO3 N2O5 H2SO4 KMnO4 K2CO3 Cl2 Cu20、化学式中各原子的相对原子质量的,就是相对分子质量。

21、葡萄糖(C6H12O6)的相对分子质量是;(C-12 H-1 O-16)葡萄糖中碳元素的质量分数为多少?多少克葡萄糖中含氢6g?第五单元化学方程式课题1 质量守恒定律1、参加化学反应的各物质的,等于反应后生成的各物质的,这个规律就叫做质量守恒定律。

2、在化学反应中,反应前后原子的、、没有改变。

3、化学方程式不仅表明了、和,同时,通过相对分子质量(或相对原子质量)还可以表示各物质之间的关系,即各物质之间的。

4、书写化学方程式要遵守两个原则:一是必须以,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应;二是要遵守,等号两边各原子的种类与数目必须。

5、写出下列反应的化学方程式:木炭在空气中燃烧磷的燃烧镁在空气中燃烧铁在氧气中燃烧氢气燃烧加热高锰酸钾实验室用过氧化氢溶液制氧气6、电解18g水可生成氧气多少?(H-1 O-16)第六单元碳和碳的氧化物1、研究表明,透明的金刚石、灰色的石墨和足球状的C60都是由元素组成的。

但是由于它们的不同,因此它们的性质存在着差异。

2、纯净的金刚石是、形状的固体。

天然采集到的金刚石经过仔细琢磨后,可以成为璀璨夺目的装饰品-。

金刚石是天然存在的最的物质。

3、石墨是一种色的由金属光泽而不透明的细鳞片状的固体。

石墨很,由感,此外,石墨还具有优良的性能。

4、木炭具有的结构,因此它具有能力。

的吸附作用比木炭还要强。

5、C60分子是由个碳原子构成的分子,它形似。

它应用于、等方面的研究。

6、在常温下,碳的化学性质。

碳充分燃烧的化学方程式:;碳不充分燃烧的化学方程式:。

7、碳跟氧化铜反应的现象是化学方程式是。

在这个反应中发生还原反应,具有还原性。

8、碳还原氧化铁的反应方程式是。

9、物质的在很大程度上决定物质的。

课题2 二氧化碳制取的研究10、在实验室里,二氧化碳常用跟(或)反应来制取,反应的化学方程式是____________________11、实验室里制取气体的装置包括装置和装置两部分。

要确定气体制取装置时应考虑的因素有哪些?12、在通常状况下,二氧化碳是色味的,密度比空气,溶于水。

二氧化碳燃烧,也不燃烧。

13、往紫色石蕊试液中通入二氧化碳,溶液会变色,原因是(用化学方程式表示),加热溶液后,变色,原因是(用化学方程式表示)。

14、二氧化碳能使澄清石灰水变,写出该反应的化学方程式:15、固体二氧化碳叫,它升华时,大量的热,因此可作剂,它还可以用于。

16、是引起温室效应的主要物质。

防止温室效应进一步增强的措施有_17、一氧化碳是一种色味的气体,它溶于水。

能够燃烧,并放出大量的热,火焰呈色。

一氧化碳燃烧的化学方程式是。

18、一氧化碳有,血液中通入一氧化碳后,血液由色变成色,这是因为一氧化碳极易于血液中的结合。

19、一氧化碳与氧化铜反应的化学方程式是,这说明一氧化碳具有性。

第七单元燃料及其应用1、燃烧叫做:可燃物与发生的一种、、的氧化反应。

燃烧需要三个条件:1) 2)3)。

2、灭火的原理:1);2);3)。

3、可燃物在有限空间内急剧燃烧,会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀,而引起的叫。

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