人的高贵在于灵魂.ppt
合集下载
《人的高贵在于灵魂》课件1.ppt
说说本文的中心论点是什么？ 作者是怎样提出来的？
文章列举了哪些典型事 例来论证观点？依次找 出文中所举例子，并用 简洁的语言加以概括。
人 的 高 贵 在 于 灵 魂 阿基米德 第欧根尼 王尔德 车厢中的少女 青年画家 爱思想胜于爱自己的生命 灵魂生活比显赫的权势更高贵 世间没有比人的灵魂更宝贵的 致力于纯正追求的青春岁月
人 的 高 贵 在 于 灵 魂
“人是一枝有思 想的芦苇”，我们之 所以比宇宙间任何东 西高贵得多，是因为 我们人有一颗能思想 的灵魂。
作者介绍
周国平，中国社会科学院研究员，出版各类著 作二十多种，其中《人与守恒》《守望的距离》 《妞妞——一个父亲的杂记》《尼采——在世 纪的转折点上》等产生了极大的反响，是当代 具有号召力的学者、作家。 曾经在大学里流传一句话：“男生不可不读王 小波，女生不可不读周国平。”周国平的作品 以其文采和哲思赢得了无数读者的青睐，无论 花季还是老年，都能从他的文字中收获智慧与 超然。
《灵魂的到场》
车尔尼雪夫斯基：
要想成为一个真正高 贵的人，必须具备三种品 质：渊博的知识、思维的 习惯、高尚的情操。
一个人灵魂的“高贵”体现 在哪些方面呢？
1.有思想；
2.有丰富的精神财富；
3.有一种纯正的追求。
阿 基 米 德
第 欧 根 尼
王尔德
作者所列举的事例是怎样与文章 的观点发生联系的？作者是否仅 仅罗列了事实？
文章结构
人 的 高 贵 在 于 灵 魂
提出问题 提出论点稍加阐释 从不同角度举例、 引用论证 结合实际表达愿望
分析问题 解决问题
课文中大都列举的是名人事例，其实稍微 留心观察周围的现象，我们常常发现，在平庸 的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹 象，也会闪现出很动人的光彩。你见过这样“ 动人的光彩” _______________
人的高贵在于灵魂PPT课件
阿基米德 古代 第欧根尼 古代 王尔德 现代
希腊 希腊
物理学家
生命受到 威胁时刻
哲学家
面对显赫 权贵时
英国 文学家 过海关时
少女 当代 中国 普通人 乘车时
青年画家 当代
2021/3/10
中国
画家 看画展时
9
读了课文，你觉得一个人灵魂的高贵主 要体现在哪里？
1.有思想； 2.有丰富的精神财富； 3.有一种纯正的追求。
2021/3/10
15
2021/3/10
16
结合课文以及资料谈谈作为 一名中学生，你该怎么做？
2021/3/10
17
人的高贵在于灵魂，我们可以 让自己的灵魂变得高贵，也可以让自 己的灵魂变得丑陋不堪，甚至可以让 自己成为一个没有灵魂的行尸走肉。 所以，通过这篇课文的学习，我希望 同学们能够树立正确的人生目标，保 持纯正的精神追求，做一个高尚的人， 一个有思想的人，一个有灵魂的人！
人的高贵在于灵魂
八年级汉语
2021/3/10
授课人：巴合提古丽
1
2021/3/10
2
邰丽华是位聋哑姑娘，生于湖北宜昌。 曾在中国残疾人艺术团里任队长，同时任中 国特艺会副主席。
她靠不懈的拼搏和奋斗，逐渐成长为中 国舞坛上的一名新秀，她勤奋敬业、勇于攀 登、从不言弃的拼搏精神，见证了残疾人 敢于超越常人的毅力 。
2003年在波兰，《雀之灵》感动全场观 众。2005年春晚她领舞的千手观音，让几亿 中国人从热闹中感动。
2021/3/10
3
绎邰
了丽
壮华
丽用
的美
人轮Hale Waihona Puke 生美。奂 的
舞
蹈
演
人的高贵在于灵魂29页PPT
人的高贵在于灵魂
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
பைடு நூலகம்
。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
பைடு நூலகம்
。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
人的高贵在于灵魂PPT1 苏教版 (共11张PPT)
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
《人的高贵在于灵魂》PPT课件
人的高贵在于灵魂
阿基米德
爱思想胜于爱自己的生命
第欧根尼
王尔德
车厢中的少女 许多青年画家 的追求
灵魂生活比显赫的权势更高贵 世间没有比人的灵魂更宝贵的 致力于纯正追求的青春岁月
自学指导4：
讨论：读了课文以后，你觉
得一个人的高贵体现在哪里？高 贵能否用“高尚”来代替？为什 么？
（1）有思想； （2）有丰富的精神财富； （3）有一种纯正的追求。 高贵：强调的是人要“有一颗能思想的灵魂” 而高尚指：指人的道德水平或趣味
自学指导2:
议论文一般是按照提出问题、分析 问题、解决问题的思路来展开的。本文 的思路大家可以理一下吗？你还能概括 各部分的大意吗？
文章结构
人的高贵在于灵魂
提出问题 分析问题 解决问题
提出论点稍加阐释
从不同角度举例、 引用论证
结合实际表达愿望
自学指导3：
说一说证明论点灵魂：①宗教所信居于人的身体内主宰身体的精神体。
②心灵。 ③比喻起指导作用和决定作用的因素。
课文对“灵魂”赋予了它新的意义，那么它的内涵是什 么呢？ 从文章内容看： “能思想”“纯正的追求”“自己的内心
世界” 从作者举例看： 阿基米德、第欧根尼、王尔德、一个
少女、许多青年画家的纯正追求。他们 的所作所为可以看作“灵魂”的注解。 概括为： “一个人的精神追求”
周国平
学习目标:
1、理解人的高贵在于灵魂，保持纯正的精神追求。 2、把握文章的严谨的结构。 3、理解文章的说理方法。 4、学习本文准确的语言。
作者介绍
周国平，中国社会科学院研究员，出版各类著作二 十多种，其中《人与守恒》《守望的距离》《妞 妞——一个父亲的杂记》《尼采——在世纪的转折 点上》等产生了极大的反响，是当代具有号召力的 学者、作家。1945年生于上海，先后就读于上海市 （紫金小学、成都中学、上海中学）和北京大学哲 学系。先后获得哲学硕士、博士学位。现在进中国 社会科学院哲学研究院工作。
人的高贵在于灵魂PPT
高贵？
=外表？
=冷艳？
用灵魂演奏生命音符——刘伟
10岁时因触电意外失去双臂，两 年后，进入北京残疾人游泳队，后在 全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一 银。谁知厄运又来纠缠，他患上了过 敏性紫癜。无奈之下，刘伟与游泳说 再见，走进了后来带给他成功的音乐 世界。刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹 钢琴”的方法。每天七八个小时，练 得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了 血泡。三年后，刘伟的钢琴水平达到 了专业七级。 “我的人生中只有两条路，要么 赶紧死，要么精彩地活着。”在《中 国达人秀》的舞台上，刘伟演奏了一 首《梦中的婚礼》，全场静寂，只闻 优美的旋律。曲终，全场掌声雷动， 他是当之无愧的生命强者。2011年， 刘伟又登上了维也纳金色大厅。
学习目标
掌握阅读议论文的一般方法； 分析作者是如何进行举例论证的；
明确文章的中心论点，懂得“灵魂”的内
涵。
议论文三要素
论 点： 是作者在议论文中对所论述问题所提出的见
解和主张。它是一篇议论文的灵魂和核心；
论
据： 是作者提出自己论点的理由和依据，是用来
证明论点的材料，包括事实论据和道理论据；
4. 事例的角度各有侧重；
5. 运用简要的分析，摆事实和讲道理相结合。
清晰严谨的结构
• 意大利哲学家布鲁诺，因坚持自己的学说，最后被宗教裁 判所判为“异端”，烧死在罗马广场。能否与王尔德的例 子互换吗？
参考：不可以。王尔德是文学家，布洛诺是哲学家与第欧根尼的哲学家的例子重 复，且王尔德珍惜内在精神财富，而布鲁诺侧重对学术观点支持。用例子证明观
1.阿基米德面对劈向自己的剑，依然专心研究他的“圆”； 2.第欧根尼不顾亚历山大大帝的询问，继续他阳光下的“沉思”；
3.王尔德入境时，用才华报关； 4.少女置身闹哄哄的车厢，全神贯注地读自己的书； 5.青年画家节衣缩食，来首都看画展。
=外表？
=冷艳？
用灵魂演奏生命音符——刘伟
10岁时因触电意外失去双臂，两 年后，进入北京残疾人游泳队，后在 全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一 银。谁知厄运又来纠缠，他患上了过 敏性紫癜。无奈之下，刘伟与游泳说 再见，走进了后来带给他成功的音乐 世界。刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹 钢琴”的方法。每天七八个小时，练 得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了 血泡。三年后，刘伟的钢琴水平达到 了专业七级。 “我的人生中只有两条路，要么 赶紧死，要么精彩地活着。”在《中 国达人秀》的舞台上，刘伟演奏了一 首《梦中的婚礼》，全场静寂，只闻 优美的旋律。曲终，全场掌声雷动， 他是当之无愧的生命强者。2011年， 刘伟又登上了维也纳金色大厅。
学习目标
掌握阅读议论文的一般方法； 分析作者是如何进行举例论证的；
明确文章的中心论点，懂得“灵魂”的内
涵。
议论文三要素
论 点： 是作者在议论文中对所论述问题所提出的见
解和主张。它是一篇议论文的灵魂和核心；
论
据： 是作者提出自己论点的理由和依据，是用来
证明论点的材料，包括事实论据和道理论据；
4. 事例的角度各有侧重；
5. 运用简要的分析，摆事实和讲道理相结合。
清晰严谨的结构
• 意大利哲学家布鲁诺，因坚持自己的学说，最后被宗教裁 判所判为“异端”，烧死在罗马广场。能否与王尔德的例 子互换吗？
参考：不可以。王尔德是文学家，布洛诺是哲学家与第欧根尼的哲学家的例子重 复，且王尔德珍惜内在精神财富，而布鲁诺侧重对学术观点支持。用例子证明观
1.阿基米德面对劈向自己的剑，依然专心研究他的“圆”； 2.第欧根尼不顾亚历山大大帝的询问，继续他阳光下的“沉思”；
3.王尔德入境时，用才华报关； 4.少女置身闹哄哄的车厢，全神贯注地读自己的书； 5.青年画家节衣缩食，来首都看画展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
☆“人是宇宙的精华，ห้องสมุดไป่ตู้物的灵长” ——莎士比亚《哈姆雷特》
。
☆ “惟天地万物父母,惟人万物之灵。” ——《尚书· 泰誓》
• 人与人之间有没有
高贵 高贵
平庸？ 鄙俗？
周国平
学习目标
• • • • 1.积累名人故事，警句；学习议论文知识。 2.了解作家周国平及其作品。 3.领会文章的论点及论证方法。 4.反省自己，明确如何做一个有灵魂的人。
3.文章的论点是 采用
。主要 的论证方法。
附录
有 灵 魂 生 活
5流连于画展的青年
☆灵魂生活指什么？
1专心研究的阿基米德
2阳光下沉思的第欧根尼 3才华横溢的王尔德 4埋头读书的少女 爱思想 爱艺术 埋头读书 流连画展 有 灵 魂 生 活
5流连于画展的青年
☆灵魂生活指什么？
1专心研究的阿基米德 爱思想 2阳光下沉思的第欧根尼 3才华横溢的王尔德 4埋头读书的少女 热衷艺术 埋头读书 流连画展
自主学习
1.速读课文，标出节数，划出词语。 2.想一想，文中写了哪几个事例。 3.标题“人的高贵在于灵魂”，文中“灵魂” 指的是什么？ 4.作者举例的目的是什么？ 5.提出一个问题，与同学讨论分享。
☆写了几个“高贵”的人的例子？
1专心研究的 阿基米德
2阳光下沉思的第欧根尼 3才华横溢的 王尔德 4埋头读书的 少女
不惧暴力
不畏权贵 不慕金钱 拒绝平庸 （追求高尚） 有 灵 魂 生 活
5流连于画展的青年
有思想、有追求、有丰富的精神世界
☆作者举出五个例子 目的是什么？
证明“人的高贵在于灵魂”。
• “人的高贵在于灵魂”----论点
• 五个例子-------------------论据 • 用事例来证明论点-------举例论证
☆你还知道哪些人 堪称有高贵的灵魂？
• “为什么我们得不到一个不灭的灵魂呢？” 小人鱼悲哀地问。“只要我能够变成人、 可以进入天上的世界，哪怕在那儿只活一 天，我都愿意放弃我在这儿所能活的几百 岁的生命。” ------《海的女儿》
☆我是个有灵魂的人！
小组合作，完成下边的句子
• 我是个有灵魂的人，因为 我
。
☆提问
？
☆小结
• • • • • 1.积累了古代名人故事，名言 2.了解了议论文知识 3.认识了当代学者、散文家周国平 4.懂得了一个道理 5.领悟了今后努力的方向
☆验收
1.本文作者 ，当代学者、散文家。 代表作品有 。 2.课文填空，并解释所填词语
他们把灵魂生活看得比任何外在的事物包括 的 权势更加高贵。 我无限 已经渐渐远逝的有着同样纯正追求 的我的青春岁月。
☆作者举出五个例子 有什么讲究？
• 研究五个例子的内容与顺序，谈谈你的发 现。 第四、五例子，饱含着作者对当代年青人的
期待、勉励与祝愿
☆作者是不是个有灵魂的人？
• 介绍作者周国平 • 当代学者，散文家。上海人。有著作《尼采：在世纪 的转折点上》《悲剧的诞生》《爱与孤独》《只有一 个人生》等。 • 作品以文采与哲思赢得无数读者青睐。
。
☆ “惟天地万物父母,惟人万物之灵。” ——《尚书· 泰誓》
• 人与人之间有没有
高贵 高贵
平庸？ 鄙俗？
周国平
学习目标
• • • • 1.积累名人故事，警句；学习议论文知识。 2.了解作家周国平及其作品。 3.领会文章的论点及论证方法。 4.反省自己，明确如何做一个有灵魂的人。
3.文章的论点是 采用
。主要 的论证方法。
附录
有 灵 魂 生 活
5流连于画展的青年
☆灵魂生活指什么？
1专心研究的阿基米德
2阳光下沉思的第欧根尼 3才华横溢的王尔德 4埋头读书的少女 爱思想 爱艺术 埋头读书 流连画展 有 灵 魂 生 活
5流连于画展的青年
☆灵魂生活指什么？
1专心研究的阿基米德 爱思想 2阳光下沉思的第欧根尼 3才华横溢的王尔德 4埋头读书的少女 热衷艺术 埋头读书 流连画展
自主学习
1.速读课文，标出节数，划出词语。 2.想一想，文中写了哪几个事例。 3.标题“人的高贵在于灵魂”，文中“灵魂” 指的是什么？ 4.作者举例的目的是什么？ 5.提出一个问题，与同学讨论分享。
☆写了几个“高贵”的人的例子？
1专心研究的 阿基米德
2阳光下沉思的第欧根尼 3才华横溢的 王尔德 4埋头读书的 少女
不惧暴力
不畏权贵 不慕金钱 拒绝平庸 （追求高尚） 有 灵 魂 生 活
5流连于画展的青年
有思想、有追求、有丰富的精神世界
☆作者举出五个例子 目的是什么？
证明“人的高贵在于灵魂”。
• “人的高贵在于灵魂”----论点
• 五个例子-------------------论据 • 用事例来证明论点-------举例论证
☆你还知道哪些人 堪称有高贵的灵魂？
• “为什么我们得不到一个不灭的灵魂呢？” 小人鱼悲哀地问。“只要我能够变成人、 可以进入天上的世界，哪怕在那儿只活一 天，我都愿意放弃我在这儿所能活的几百 岁的生命。” ------《海的女儿》
☆我是个有灵魂的人！
小组合作，完成下边的句子
• 我是个有灵魂的人，因为 我
。
☆提问
？
☆小结
• • • • • 1.积累了古代名人故事，名言 2.了解了议论文知识 3.认识了当代学者、散文家周国平 4.懂得了一个道理 5.领悟了今后努力的方向
☆验收
1.本文作者 ，当代学者、散文家。 代表作品有 。 2.课文填空，并解释所填词语
他们把灵魂生活看得比任何外在的事物包括 的 权势更加高贵。 我无限 已经渐渐远逝的有着同样纯正追求 的我的青春岁月。
☆作者举出五个例子 有什么讲究？
• 研究五个例子的内容与顺序，谈谈你的发 现。 第四、五例子，饱含着作者对当代年青人的
期待、勉励与祝愿
☆作者是不是个有灵魂的人？
• 介绍作者周国平 • 当代学者，散文家。上海人。有著作《尼采：在世纪 的转折点上》《悲剧的诞生》《爱与孤独》《只有一 个人生》等。 • 作品以文采与哲思赢得无数读者青睐。