苏教版小学科学三年级上册4.15 珍惜水资源(同步练习试题)

《珍惜水资源》同步练习

一、填空题

1. 水的用途有（）、（）、（）、（）等等。

2.通过“体验淡水资源的有限”的模拟实验我们可以知道，地下水、冰川水、河流与湖泊水占地球水资源的总量非常（）。

3.地球上的淡水资源越来越（）。[填“充沛”或“匮乏”]

二、选择题（把字母编号填在括号里）

1. 3月22日是“世界水日”，节约用水是每个公民的义务，下列用水方式不应该提倡的是（）

A. 用漱口杯接水刷牙

B. 不间断地边流水边洗衣

C. 用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

D. 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

2.水是宝贵的自然资源，节约用水，人人有责。下列做法与节约用水无关的是（）

A. 大量开发利用地下水

B. 用淘米水浇花

C. 推广使用节水龙头

D. 用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水

3.下列做法中，不利于保护水资源的是（）

A. 使用节水型马桶

B. 合理使用农药和化肥

C. 生活污水任意排放

D. 工业废水处理达标后排放

4.下列说法中，错误的是（）。

A.从自身做起，不向自然水域中投放污染物

B.向身边的人宣传保护我们的自然水域，提高环保意识

C.自然水域中小鱼、田螺等水生生物数量庞大，不必保护

5.在体验“可利用淡水资源的供不应求”的模拟实验中，你认为会导致用水量增加的是（）。

A.海水的蒸发

B.人口数量增多

C.使用节用设施

6.说法正确的是（）。

A.为了节约用水，最好不要经常洗手

B.洗手后要及时关闭水龙头

C.公共洗手池，自然有人管，水龙头关不关无所谓

（5）下列方法属于节约用水的是（）。

A.洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗

B.开着水管不间断地冲洗汽车

C.将洗过脸的水收集起来冲洗厕所

三、判断题（打的打√，错的打×）

1.地球上的淡水资源是有限的，我们应该节约用水。（）

2.洗脸抹香皂时要随手关闭水龙头。（）

3.利用塑料管道上的小孔，将少量水送到农作物的根部进行灌溉，这样能节约用水。（）

4.人类的生产和生活离不开水。( )

5.我们将洗菜、淘米的水用于拖地、冲厕所。（）

四、简答。

1.说一说，我们身边浪费水的现象？

2.我们在生活如何做到节约用水的？

参考答案

一、填空

1. 灌溉运输饮用植物生长

2.少

3.匮乏

二、选择题（把字母编号填在括号里）

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

6.B

三、判断题（打的打√，错的打×）

1. （√）

2. （√）

3. （√）

4. （√）

5. （√）

四、

1.（1）把学校的饮用水来玩“喷水”游戏。

（2）用肥皂洗手的时候不关水龙头，白白浪费水资源！

（3）用完水龙头以后没关好就走。（4）洗拖把的时候没有用桶装着洗，用了大量的水来冲，浪费了很多很多的水。

（5）洗车时浪费了大量的水来冲洗。

（6）水龙头开着没人管。

2. （1）刷碗时用一个大盆装着水，不要让干净水白白流走。

（2）洗手、洗脸、刷牙时不要长流水，不洗时关上笼头。

（3）水重复使用：淘米——洗菜——拖地——冲便池

（4）手洗衣服：先把水装在洗衣盆里，洗衣时要关上笼头。

（5）洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗能节约很多水