青年成才的关键是自身能力一辩稿
辩论---青年成才的关键是自身能力
老师同学们下午好，我是正方一辩***，接下来由我将从三个方面为大家阐述我方的观点。
首先我方通过查阅资料了解到，在辞海中“成才”的定义是成为在某一领域里有才干，有才华，有才艺的有用人才。
对此，我方对于这个辩题有了以下三个方面的阐述。
第一：我们都知道外部机遇和自身能力对于我们自身个体而言是两个变量。
自身能力是我们自身能够把控的，如果自身能力不足，我们可以通过不断学习，逐步提升自己的能力，去成为一个自身能力较强的人。
然而外部机遇对于我们自身而言是一个不可控制的变量，他的主要特点是意外性，是随机出现的，它在我们成才的道路上作为一个辅助因素而存在。
被人们成为电学之父的法拉第，从来没有上过学，他的知识来源于他自己去图书馆阅读，去听名人演讲，用简陋的实验道具做实验，在一次又一次的失败中取得经验与教训，最终取得了伟大成就，法拉第最终所取得的成果当然借助了很多外在条件，但我们究其根本能够得出的是，成功关键是法拉第坚韧的性格，和勇于探索的精神。
第二：我方认为自身能力是量变，成才是质变。
量变达到一定程度的时候定会引起质变，而外部机遇这一因素只是加速了量变到质变的过程，最终决定青年成才的关键还是自身能力。
书生寒窗苦读数十载，才有进京赶考衣锦还乡的机会；工匠日复一日地琢磨操练，才有令人满意的作品；医生长时间地学习实践，才有了治病救人的能力。
冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。
成才不是一蹴而就的，它是一个日积月累的过程。
当你自身的能力强大到一定程度时，你的成才之路自然会更加的平坦。
第三：在我方看来，机遇当然也很重要，但比机遇更重要的是要有发现、抓住机遇的能力，也就是说更关键的是自身能力。
我方认为，在场的每一个同学都已经邂逅了一个重大机遇，那就是高考。
没有足够的知识，自身能力如果不够强大，你能在高考中取得够格的成绩吗？能得到进入大学的这一份录取通知书吗？同学们，当你要乘船渡海时，海面刮起了大风，这个时候你是会因为害怕大风带来暴雨而折返，还是要借助大风更快到达目的地呢？生活中处处充满了机遇，但比机遇更重要的是发现、抓住机遇的能力，自身能力不足时，当机遇稳稳当当地站在你面前时你只会熟视无睹，束手无策。
青年成才的关键是自身能力 一辩陈词和攻方小结
主席、各位评委、对方辩友、观众大家好：今天我们辩论的话题是“青年成才的关键是自身能能力还是外部机遇”，我方的观点是“青年成才的关键是自身能力”。
正所谓不知其意，不明其理。
首先开宗明义让我们一起来看一下辩题中几个词语的概念。
第一个词“成才”，我方认为成才是代表一个人具有某种能力，成为有用的人。
当然不同意识形态、不同思想、不同社会经历的人,对才的标准也是不一样的。
但是要注意的是成才绝不等于那种指点江山激昂文字万户侯的成功。
第二个词“关键”，关键是指对事物发展起决定性、根本性作用的因素，是事物发展的内因。
马克思主义哲学认为，内因是事物发展的源泉和根本动力，外因是事物发展必不可少的条件，外因只能通过促进内因的变化推动事物的发展，不能撇开内因单独起作用。
第三个词“自身能力”，自身能力是一个人依靠自我的智力、知识、技能等去认识和改造世界，所表现出来的心身能量。
第四个词“外部机遇”，外部机遇是外部环境给你的一个机会，那种使人们在社会活动中和科学实践中能够有所观察、有所创造的有利的偶然机会或意外现象均可称为外部机遇。
那就是说有能力就会有更多的机会，也就是说，能够遇到并且可以把握的机遇更多。
古人云：三百六十行，行行出状元。
所以成才的道路有很多种，然而不论你走哪条道路，个人的艰苦奋斗都是必不可少的。
故我方认为青年成才的必要条件是“自身能力”和“外部机遇”，但是成才的关键却是要靠自身能力。
因为关键是对事物起决定性作用的因素，是事物之根本。
让我们纵观历史的长河，又有多少成才的人是靠外部机遇的呢？千万个苹果砸中了千万个人，为什么只有牛顿想出了万有引力定律？很多人坐在桶里洗澡，但为什么只有阿基米德想到了浮力原理。
很多人被锯型树叶刮伤，但为什么只有鲁班发明了锯子。
这难道不是自身能力决定的么？正所谓“经由天造，事在人为。
”靠天靠地靠祖先，都不如靠自己。
古人云：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
青年成才的关键在于自身能力 辩论
尊敬的评委对方辩友，大家下午好先贤有大智，中国自古以来就有“经由天造，事在人为”这样的名言警句，而同时也很好的阐述了我方观点：青年成才的关键在于自身能力。
开宗明义，定义现行.所谓的青年主要是指15岁到30岁左右的人，成才是指自身能力积累到一定程度成为拥有某一方面能力的人的过程。
外界机遇是指外部所存在的契机、时机、或机会。
而我们判断自身能力和外界机遇更为关键的标准，则在于何者对青年成才更具有现实意义下面我将从以下几方面来阐述我方观点：首先，没有能力的人，纵使无上佳境，也只能千古江山空余恨。
自身能力是一切外界活动的基础，没能力的人如同无根的树，给予再多的水分和营养也无法长成，而自身能力的高低就如同胚种的优良，一定程度上，决定了你是否能成为参天的大树。
其次，自身能力也包含了对外界的驾驭能力，有能力的人懂得在外界机遇来临的时候发现和抓住机遇，甚至在没有机遇的时候创造机遇。
但是没有自身能力的人，即便将机遇放在他眼前，他也会与机遇失之交臂。
更重要的是，同外界机遇相比，自身能力是个人本身所拥有的，是由个人能够把握的确定因素。
一个人若想要成才，他能够通过不懈的努力，艰苦的奋斗，从而成为一名有才能的人。
也唯有这样，他才能成才。
当然，我们不否认外界机遇可能带来的积极作用，一方面，外界机遇可能能一定程度的提高自身能力，促进成才。
但是有积极作用绝不等于关键，就如同运动员用助跑器起跑很顺利，我们说运动员的自身能力是关键，而不是说助跑器是关键。
另一方面，外界机遇可能为成才者提供了一个展现自己的机会。
我们希望有才能的人可以得到社会的认可，但是得到社会的认可并不是成才的必要条件，失落者的人才仍是可以是人才。
但是我们要看到的是，外界机遇具有极大的外界机遇具有极大的未知性和偶然性，如果说外界机遇是关键，那我们要成才，是不是就必须在青年的宝贵时段中苦苦的等待着机遇呢？显然不是，青年要成才，当然要通过自己不懈的努力来提高自身能力。
今天我探讨这个话题，强调自身能力是成才的关键，其意义就在于呼吁广大的青年脚踏实地的提升自己的能力，而不是盲目的等待机遇。
青年成才的关键是自身能力一辩稿
青年成才的关键是自身能力一辩稿各位评委老师，到场的同学及对方辩友，大家好。
今天，我们讨论的辩题为“青年成才的关键是自身能力还是外部机遇”。
首先，我们要明确两个观念。
第一，何为成才？汉语词典上的解释是：实现自身价值并广泛收到大众认可。
第二，何为关键？关键即事物最关紧要的部分，对情况起决定性作用的因素。
而自身能力指的是经过后天发展，通过自我习得并领悟从而获得的主观条件。
自身价值如何而来？当然要通过自身能力来塑造。
都说经济基础决定上层建筑，基础性的事物往往起着决定性的作用。
如果没有我们的自身能力来打基础，即使有大把的机会我们又如何来收获大众的认可。
因此，我方的判断标准在于热血青年创造机遇，主动地实现自我价值，颓废青年等待机遇，被动地丧失自我价值。
此外，我方支持青年成才的关键是自身能力基于以下三点：一．马克思主义哲学认为，在事物的发展过程中，内因是事物发展的根本，外因是变化的条件，外因通过内因起作用。
就拿今天的辩题来说，机遇是客观的，即外因，而人的主观能动性，即内因，决定发展方向。
所以我们才会说，机会是留给有准备的人的，只有自身能力强的人才能抓住一切机会实现自我价值。
二．在任何条件和环境下，成功者都能诞生。
逆境如自幼失聪被老师贬为低能儿的贝多芬，写出史记的司马迁，失聪却坚持音乐的贝多芬。
对此，著名的美国资本家洛克菲勒说过一句话：即使把现在的我丢进沙漠，让我一无所有，但只要我能回到人类社会，我依然能再次成为亿万富翁。
顺境如比尔盖茨，家世显赫为他提供了良好的氛围和人脉关系，让他一步步走向成功，再如股神巴菲特，父母也是商人，从小的知识熏陶和良多的机会让他建立了比别人更多的经验。
但是无论顺境逆境，我们都无法忽视他们强大的专业能力所起的关键作用。
三．我方承认良好的外部机遇有利于能力的培养，从而实现把握并利用机遇的目的。
但归根结底，还是为了自身能力的塑造，在自身能力强劲的基础上实现自我价值。
综上所述，我方坚持认为青年成才的关键是自身能力。
青少年成才的关键是自身能力一辩五篇范文
青少年成才的关键是自身能力一辩五篇范文第一篇：青少年成才的关键是自身能力一辩主席，各位评委大家好：我方观点是青年青年成才的关键是自身能力。
从哲学角度看，内因是事物发展的根本原因，决定着事物的性质和发展方向，外因则是事物发展的外部条件。
个人奋斗是内因，外部机遇是外因，因此，自身奋斗是青年人成才的关键。
从社会学和素质教育的角度来看，人才至少应具备以下三个方面的特征：除了具有相关的学历教育经历外，更重要的是具有适应社会生存的良好的专门技能和具备较好的综合素质。
而反观成才则是一个确定性的过程，或者说是一个连续性的状态，这个期间要接受外界的评价和认可等等。
外部机遇提供给他一个外在展示的平台，不能说那就是他成才的关键了诚然，青少年成才是受多方面因素影响的，而其关键应是青少年的自身能力。
其原因有三：其一，我方并不否认外部机遇对青少年成才的影响。
但那不是关键。
何谓关键，关键就是对事物起决定性作用的因素，是事物之根本，就像一与其后面零的关系一样，没有了一，再多的零也是无用的。
而自身能力就像那个关键的一。
古人云“天道酬勤”上天只会回报那些勤奋之士，绝不会青睐等待机遇到来的人。
由此可知自身能力才是青少年成才的关键。
其二，机遇是一个不确定因素，那你不知道他什么时候会到来，而自身的能力却是一个可以把握的确定性因素，我相信大家都听说过《守株待兔》的故事，像农夫那样傻等着机遇之兔的到来，难道会比脚踏实地的种庄稼好么？当然不是！即使兔子来了你若没有那个能力，你又怎能抓住它？为什么我们要放弃一个确定的因素而去追求一个不确定因素呢？这不是退而求其次么？最后，纵观历史长河，那么多的伟大人物，有几个所处的环境是好的？我相信屈指可数。
我们再来看看无论是自幼耳聋失明的海伦凯勒，还是高位截瘫的张海迪，无论是家徒四壁的车胤，还是被老师称作最笨学生的爱因斯坦，那个靠自身能力奋斗而成才的。
千万个苹果砸中了千万个人。
为什么只有牛顿想出了万有引力定律？很多人坐在桶里洗澡，但为什么只有阿基米德想到了浮力原理。
青年成才的关键是自身能力一辩稿
尊重的评委,对方辩友以及在座的同窗们,大家好,今天我们所要评论辩论的是青年成才的症结是自身才能照样外部机会？起首我们必须先明白几个概念：青年是指15到30岁的年青群体.成才即成为有才干的人,是指在为社会扶植做出进献的进程中实现自我价值.何为症结？症结是指事物最关紧要的部分,对情形起决议性感化的身分.自身才能则包含两点：一是指自身的常识储备,二是指自身对外界的驾御技巧,两者都是自身顺应外界的成果,是为人处事所必须具备的不成或缺的主不雅前提.外部机会则是指外部消失的机会和际遇,平日懂得为有利的机会和前提.我方以为青年成才的症结是自身才能,下面我将从以下几点来具体论证：起首,症结等于所有身分中最主要的,若何比较两者哪个更主要呢？就是要看缺掉了哪个造成的效果更轻微.一小我掉去了机会依旧可以经由过程自身才能去查找机会创造机会,而倘使一小我没有自身才能就算有再多的机会也只能上演擦肩而过的喜剧啊！第二点,从哲学的角度讲,外因是变更的前提,内因是变更的根据,外因经由过程内因起感化,而青年成才的进程中,外部机会就是经由过程自身才能起感化的,就比如一颗参天大树,之所以能成才最症结的是它有一颗有性命力的好种子,不然就算有再多的肥料长成的也是一颗歪脖树甚至基本成不了树.第三点：小我才能具有广泛性和广泛性.每小我都失去不合程度的自身才能,而外部机会具有局部性.比方今天外企公司雇用翻译人员,这对对方辩友来说是一个机会,但对我来说并没有什么用啊！因为我失去的是数学方面的才能.第四点,小我才能具有主不雅能动性,可以晋升可以掌控,而外部机会有未知性,不成预知,无法掌控.对于青年成才,岂非我们会舍弃自身才能这个稳固身分而把症结归结为外部机会这个不成知的身分上吗？很显然这是不相符逻辑的！第五点,小我才能是量变,成才是质变.量变老是会引起质变的.而外部机会只是加快了量变到质变的进程罢了.最终决议青年成才的症结照样自身才能.第六点,有机会其实不等于能抓住机会.抓住机会也是一种才能.比方面试的时刻,机会均等,但却只有自身才能高的人才会被确定,可见同样的机会,自身才能才是成才的症结啊！退一步讲,无论顺境照样困境都不乏靠自身才能成才的人,像牛顿.爱因斯坦.张海迪等.只要自身才能达到必定程度依旧可以成才,如斯我们还能说外部机会是成才的症结吗？最后,我们说机会与挑衅并存,我们抓住了机会就必须经由过程自身才能来迎接挑衅,机会必须经由过程自身才能来促进成才,因而有了机会假如自身才能不敷的话依旧是无法成才的.综上所述,我方保持以为青年成才的症结是自身才能！。
青年成才的关键是自身能力VS青年成才的关键是外部机遇辩论赛 正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
青年成才的关键是自身能力VS青年成才的关键是外部机遇辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿正方辩词一辩：尊敬的评委、各位辩手、观众大家好，我作为正方的一辩，认为青年成才的关键是自身能力。
首先，我们知道机遇确实对成才有很大的影响，但是机遇是不确定的，而能力是可以通过自身的努力去提高的。
如果一个人没有足够的能力，即使有再多的机遇也难以抓住。
而有了足够的能力，即使机遇不多，也能够通过自己的努力和创新实现自己的成长和发展。
其次，能力是一个人的内在素质，是一个人的基石。
只有具备了一定的能力，才能够更好地把握机遇，实现自己的价值。
而如果一个人只是靠机遇成功，他的成就很可能是短暂的，而没有了机遇，他就会失去自信和动力。
最后，自身能力的提高是一个人终身的事业，而机遇只是一时的，是不可控的。
只有通过不断地学习和实践，不断地提高自己的能力，才能够在未来的社会竞争中立于不败之地。
因此，我认为青年成才的关键是自身能力，希望各位评委和观众能够支持我们的观点。
正方辩词二辩：尊敬的评委、各位辩手、观众大家好，我作为正方的二辩，继续为我们的观点辩护。
首先，我们可以看到，很多成功的人都是通过自身的努力和不断的学习提高自己的能力，从而在竞争中脱颖而出的。
比如，马云、李彦宏等成功的企业家，他们都是通过自身的努力和不断的学习，提高了自己的能力，在竞争中取得了成功。
其次，我们也可以看到，很多机遇是需要靠自身能力才能够抓住的。
比如，一些高端职位、重要项目等，都需要有足够的能力才能够胜任。
如果一个人没有足够的能力，他不仅无法抓住机遇，还可能因此失去机遇。
最后，我们认为，自身能力的提高不仅可以帮助我们抓住机遇，还可以帮助我们创造机遇。
只有具备了足够的能力，我们才能够在自己的领域中做出更多的创新和发展，从而创造更多的机遇。
因此，我们认为青年成才的关键是自身能力，希望各位评委和观众能够支持我们的观点。
正方辩词三辩：尊敬的评委、各位辩手、观众大家好，我作为正方的三辩，继续为我们的观点辩护。
一辩 青年成才的关键在于自身能力(辩论词)
一辩青年成才的关键在于自身能力（辩论词）谢谢主席！主席、评委、对方辩友、各位观众大家好！很高兴能够就青年成才的关键在于自身能力还是外部机遇这一辩题与对方辩友展开讨论。
正所谓不知其意，不明其理。
首先让我们一起来看一下辩题中的几个概念。
联合国于1985年首次将青年界定为15到44岁之间的人。
关键则是对事物发展起决定性作用的，并且是事物最紧要的部分。
而成才是一个过程，是通过自身能力实现自身价值。
我方观点为青年成才的关键是自身能力。
首先，从马哲角度来说，内因是事物自身运动的源泉和动力，内因决定事物变化发展，而外因仅通过内因起作用，自身能力与外部机遇二者相比，自然可知自身能力为内因。
我们成长成才的过程中，外部机遇是未知的不确定的，而自身能力是呈指数函数增长的，正是这种增长让我们得以其对进行优化处理，而正是这种增长的自身能力让我们不需要守株待兔似的等待所谓机遇。
俗话说，机遇只留给有准备的人，而这个有准备我认为恰恰是自身能力的一种体现。
其次，外部能力虽然能在一定程度上促使自身能力的提高，但是决定不了成才。
达芬奇家境贫寒终成巨匠，列夫托尔斯泰来自上流社会，同为文豪；莎士比亚未经过正规教育，汤显祖却出身书香门第。
不同的环境，不同的机遇，他们不是都成了才吗，不是因为他们自身对机遇的把握和努力吗？同一个从树上掉落的苹果，有人将它作为果腹的美餐，有人却能中发现万有引力。
由此可见，相同的机遇，如若没有优秀的个人能力，纵使是前程似锦，也难保走进死胡同。
所以机遇虽重要，但个人能力更关键。
再次，成才是一个缓慢的过程，在现在社会，不得不承认当今环境趋于良好，所以我们需要自己努力，我们的机遇需要我们去争取，而这种对机遇的争取把握还是依靠于我们的自身能力。
我们没见过在真空环境中成材的树，但是我们更没见过失去根的树存活，所以我认为我们成才的关键，我们的根是我们的个人能力。
最后，我们并非呼吁大家闭门造车，外面的世界或许精彩，或许残忍，机遇也很重要，但命运在我们自己手中，路在我们的脚下。
青年成才关键是自身能力还是外部机遇 反一辩致辞
关于青年成才的关键是自身能力还是外部机遇的反辩谢谢主席，各位评委老师、同学、对方辩友大家好！首先感谢对方辩友的精彩发言。
我方认为“青年成才的关键是外部机遇”，我们先重申一下外部机遇，外部机遇是指对自己有利的环境和条件，不仅仅是一些机会，还包括对自身有利方面的发展道路。
下面我们从一些理论和实例来论述我方观点：
第一、一个人是否成功，与自身能力和外部机遇都十分重要，这点我不否认，有能力肯力肯定是件好事，但大家有没有想过，如果没有机会提供这个展现自身能力的舞台将怎么办呢？
第二、纵观中华上下五千多年的历史，发现谋朝篡位者不计其数，其中春秋时代最多，大家可想而知，对于环境和周围的条件便导致谋朝篡位的发生，使更有野心的人当上了君王。
第三、我们发现，奋斗是可以自己把握的，是可控的；但机遇却是不可控，无能为力的，介于此，便是外部机遇更为重要，我想表明，“为事在人，成事在天”自身努力容易达到，外部机遇所谓是可遇不可求。
举个大家都应该知道的例子，“卧龙先生诸葛亮”，如果没有司马徽和徐庶推荐给刘备，那么可能就没有以后关于蜀国的种种事项了。
以上便是我方所论证的观点。
最后，在外部机遇与对方辩友所说的自身能力相比，我方认为，自身实力的的确确是基础，双方都以成才为目标，但是外部机遇才是关键所在。
我方四位辩手想对大家说，在提升自身能力的同时，一定要把握住机遇，“机不可失失不再来啊！”。
青年成才关键在于自身能力(一辫)
青年成才关键在于自身能力（一辩稿）谢谢主持人！各位领导、对方辩友、各位观众大家好！在对方辩友的言论当中，对方辩友告诉大家，机遇是成才的关键因素，但我从一辩的立论中通篇听下来，他既没有解释清楚何为关键，也没告诉外部机遇的关键性是体现在成长的过程中，还是成功的结果。
所以显然的这一点，我方认为是存疑的。
对方一辩告诉我们奋斗不等于自身能力，这点我们承认，因为一个是手段一个是目的，自然有所不同，努力奋斗的目的就是为了提高自身能力嘛，难道奋斗的目的是为了外部机遇，能够有效的抓住外部机遇也是一种自身能力呢。
就辩题而言，我们讨论的是关键，何为关键呢？汉语大字典里面说关键是指对事物发展起决定作用的根本，我们理解就是哪一个要素更不可或缺，在成才的过程中是绝对不能缺少的，显然是自身能力。
何为成才，是指成为有才能的人，是一个过程。
我方认为：青年成才的关键在于自身能力。
首先，从成才的规律分析，社会贡献能力是成才的重要判断标准，而社会贡献是通过实践活动去完成的，实践活动的主体是人，而人的自身能力则是人能够进行各项实践活动的关键所在，贾籁曾说过:世界荣誉的桂冠，常用荆棘编成。
自身能力才是青年在实践活动中唯一可以依赖的关键因素。
因此，自身能力是成才的根本原因。
其次，从自身能力的性质分析，自身能力是一种个体属性，这道辩题本质上是内因和外因之争，马克思主义哲学告诉我们，内因是事物发展的根本原因，决定着事物的性质和发展方向。
我方承认外部机遇会对青年成才产生影响，但这种影响绝不是决定性的。
机遇只是一个平台，他不能主动作用于人，只有通过自身努力，外部机遇才可能成为现实。
人只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
小草的种子即使长着肥沃的土壤里每天有充足的阳光和雨露仍然是一颗小草，假如他是大树的种子，即使长着贫瘠的悬崖也能傲然于天地，自身能力就是这颗种子，外部机遇不过是事物的外因，起决定作用的还是人本身这个内因。
《白鹤堂诗文集》中讲述了穷和尚和富和尚的故事。
青年成才的关键在于自身能力(辩论词)
青年成才的关键在于自身能力(辩论词)尊敬的评委、尊敬的听众：今天，我站在这里，要为“青年成才的关键在于自身能力”这一立场进行辩论。
首先，青年时期是人生成长的黄金时期，年轻人在这个阶段充满了勃勃的朝气与潜力。
自身能力是青年成才的基础，其重要性不容忽视。
无论是知识、技能还是思维能力，都是青年人必备的成才因素。
只有通过持续学习和不断锤炼，年轻人才能够成为具备竞争力的人才。
自身能力的提高不仅可以帮助青年人在职场上脱颖而出，还能够提高他们在人际交往、解决问题和承担责任等方面的能力，从而为未来的发展奠定坚实基础。
其次，自身能力还能够激发内在动力和创造力。
在人生的道路上，年轻人常常会面临各种挑战和困难。
只有拥有足够的自身能力，他们才能够勇敢地面对这些问题并主动寻找解决方案。
同时，自身能力的提升可以让年轻人更加深入地理解自己的优势和潜力，从而更好地发挥自己的创造力。
正是通过自身能力的不断提升，青年人才能够在创新与变革中脱颖而出，为社会的进步和发展带来新的想法和机会。
再次，自身能力也是青年人实现自我价值的重要途径。
无论是职业发展还是个人成长，自身能力的提升都是实现自己价值的关键。
年轻人通过不断塑造和提升自身能力，能够在职场中取得更好的工作机会和晋升机会。
同时，自身能力的提高也意味着对个人能力和价值的认可，能够激发自信心和自豪感。
只有在自身能力的支撑下，年轻人才能够实现自我价值，并为社会作出更大的贡献。
尊敬的评委、尊敬的听众：自身能力的提升是青年成才的关键所在。
它不仅是青年人发展的基础，还能够激发内在动力和创造力，实现自我价值。
在这个信息化、竞争激烈的时代，拥有高超的自身能力是青年人脱颖而出的法宝。
让我们共同努力，注重自身能力的培养和提升，为青年成才的美好未来奠定坚实的基础。
谢谢！。
青年成才的关键是自身能力一辩陈词
青年成才的关键是自身能力一辩陈词谢谢主席、各位评委、对方辩友，大家好：很高兴今天能够同对方辩友坐在一起就青年人成才的问题展开讨论。
首先，让我们来弄清几个概念。
何为关键？关键就是指对事物发展起决定性作用的因素，是事物的根本。
成才是指在为社会做出贡献的过程中，实现自我价值，它包含更多的是社会价值观的认同，而不单纯等同于成功。
因此，成才必然是在满足社会普遍价值观的范畴内，以对社会贡献的有无、大小来衡量成才与否及其程度。
外部机遇指的是对成才有促进作用的外部条件，它不等同于客观条件，外部机遇具有普遍性和特殊性，普遍性是说外部机遇普遍存在，特殊性是因为外部机遇因人而异。
我方认为，青年成才的关键在于自身能力，理由有三。
第一，从成才的规律分析，社会贡献是判断成才的核心。
社会贡献是由实践活动完成的。
实践活动的主体是人，而人的自身能力则是人能够进行物质性活动的前提。
因此，自身能力是成才的根本原因。
第二，从自身能力的性质分析，自身能力是一种个体属性，对于个体而言，自身能力是一种内因，而内因决定着人成才的发展方向。
才能的积累以及将外部机遇转化为优势都要靠自身能力。
要想抓住外部机遇，首先要有足够的自身能力去是识别机遇；即使抓住机遇，也不是所有的人都能成才，还需要发挥自身能力创造价值。
因此，自身能力在成才的过程中起关键作用。
第三，从青年的特质分析，青年区别于幼年和老年，拥有更多的可塑性和主观能动性，青年人只有在成才的过程中不断挖掘潜能并提高自身能力，才能最终实现成才的目标。
很明显，自身能力是成才的关键，离开自身能力，成才也就无从谈起，外部机遇是成才的条件，但是条件再重要也不能取代自身能力这个根本与关键。
纵观古今中外，无论是逆境下写出《史记》的司马迁，还是自幼失聪被老师斥之为低能儿的爱迪生，在他们身上，我们看到更多的是他们的自身能力。
无数的先贤圣哲告诉我们，“求人不如求己，打铁还要自身硬”。
外部机遇再美好也只能带来短暂的火花，而自身能力则闪耀永恒的光芒，“是真金必闪耀”。
青年成才的关键是自身能力-开篇理论1(原创)
青年成才的关键是自身能力尊敬的评委老师、亲爱的同学们，以及对方辩友：大家好！在座诸位同学，无一不是我中国青年！我们知道，江山代有才人出，各领风骚数百年！时代呼唤英才，希望在于青年！青年成才，即青年成为一个能够实现自身价值，获得自我认同感；对社会有所贡献，得到社会认同感的人。
我方认为：青年成才的关键是自身能力。
首先，何为自身能力？它在个人发展中，扮演着什么样的角色？自身能力是一个人知识、本领技能、世界观价值观等的总和。
这些能力在个人人生道路中起到了决定性作用，它们也是个人成才的内因。
成为德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人，是历史发展对当代青年的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是青年需要确立的成才目标。
努力掌握科学文化知识，不断拓宽自己的知识领域，培养解决理论和实际问题的能力，培养创新能力、实践能力以及自主学习的能力是青年成才的先决条件。
而树立正确的人生观、价值观，拥有是非善恶的判断能力和行为选择能力，则是决定青年在日常生活中的行动目的和方向。
青年拥有良好的沟通能力、表达能力才能在工作、生活中谋求一个施展才华的舞台。
青年拥有知法、守法、用法、护法的能力，才能在认识到强大的社会保障体系，解决成才的后顾之忧。
由此可见，青年成才的过程中，知识经验的积累，目标的确定，才华的施展，社会的评价都与青年自身能力息息相关。
其次，我们来探讨外部环境在青年成才的过程中的作用。
从古至今，外部环境都是个人发展的外因，不管顺境还是逆境，不管太平盛世还是积贫积弱,每个时代都有时代的弄潮儿。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；为什么上古先贤有如此般成就？那是因为，天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
不管面对何种外部环境，我们都应该做时代的强者、奏生命的最强音！作为当代青年，成才是一个个人与社会互动的动态过程，但是在这个过程中，真正的主人还是我们青年自己，而非对方辩友所言的外部环境！最后，秉着实事求是的态度，我们要告诉对方辩友。
辩论赛 青年成才关键是自身能力 一辩稿900字
辩论赛青年成才关键是自身能力一辩稿900字尊敬的评委、观众：今天我们来讨论一个非常重要的话题：青年成才关键是自身能力。
这个话题至关重要，因为我们都知道，青春年华是人生最宝贵的时光之一，我们都希望在这个阶段，能够成为一名有能力、有未来的人。
但是，在这个社会中，我们面临着各种各样的挑战和困难，我们无法控制过去的环境和历史，但我们可以控制我们自己。
因此，我认为，青年成才关键是自身能力。
首先，我们看看人生最重要的阶段是什么？是青年期。
在这个阶段，我们不仅要学习专业知识，还要发展自己的能力。
所谓能力，是指我们掌握的某些技能和素质，比如：语言表达能力、学习能力、创新能力、沟通能力、团队合作能力、领导能力等等。
这些能力不仅可以帮助我们完成学习任务，也可以让我们在社会中更有优势。
其次，青年成才的关键在于未来的发展。
一个人有了自身足够的能力后，可以在未来自由选择自己的方向。
在这个时代，每一个人都必须有一定的专业能力才能在职场中有一席之地。
而且只有在未来能够持续地学习和更新自己的能力，才能更好地跟上时代的步伐。
再次，自身的能力可以让我们更好地应对挑战。
无论是在学习中，还是在工作中，都会遇到各种各样的挑战。
如果我们没有自身的能力，就会很难应对这些挑战，更何况面对这个复杂多变的社会呢？只有通过自己的能力打磨，才能让我们更好地适应这个社会。
最后，自身的能力可以带给我们更高的自尊和自信。
当我们具备了一定的能力后，我们就会有一种自豪感和自信心。
在社交场合中，一个有能力的人总会得到更多的关注和尊重，在面对人生的各种选择时，也会更有信心，更加勇敢地挑战自己。
综上所述，青年成才的关键在于自身的能力。
通过不断地学习和磨练自己的能力，我们可以在未来有更大的优势，也可以面对各种挑战和环境。
因此，身为一名青年，我们应该重视自己的能力，并不断地加强和提高它。
谢谢！。
青年成才的关键是自身能力——一辩立论陈词
青年成才的关键是自身能力一辩陈词主席、评委、对方辩友，大家好。
我方的观点是：青年成才的关键是自身能力。
今年5月4号，胡锦涛主席在纪念共青团成立90周年的大会演讲中提到，青年成才是指：青年的身体要素、品德要素、智能要素、情商要素等各种内在要素得到良好发展，使青年成长为社会所需人才的过程。
可以看出青年成才强调的是内在和过程；相比之下，成功强调的是最终结果，成名则强调的是外在评判，所以我方认为对青年成才起决定性作用的关键的因素是青年所积累的自身能力。
我们都知道内因决定事物的发展方向，外因只能促进或延缓事物的发展，不能改变事物的根本性质和发展的必然方向。
自身能力作为青年主观能动性的体现，无疑是内部因素，而外部机遇是不可预知的偶然机会，是外因。
也就是说只要青年具备一定的自身能力，外部机遇来不来、何时来都不能改变青年成才的必然结果。
例如华裔NBA球星林书豪，他在高中和大学阶段都表现出不凡篮球天赋，却在NBA选秀中惨遭落选，随之而来的是受排挤和被放弃，但他对增强控球、投球和跳跃能力的付出从未间断过。
林书豪成为“集速度与出色控球能力于一体的全能控球后卫”不是偶然而是必然。
俗话说“机遇总是留给有准备的人”，有能力的人总是随时准备把握机遇，因此我方认为青年自身能力的量变必然得到成才的质变。
另一方面，我方认为命运应该掌握在自己手里，居里夫人说的好：“弱者等待时机，强者创造时机”。
真正的强者、有能力的人，不但能够牢牢把握住机遇，更能创造适宜的外部机遇，使自身得到锻炼更快更好的成才。
苹果教父乔布斯，他总是不断地给人惊喜，从成立之初的“苹果Ⅰ号”个人电脑，到现在iTouch、iMac、iPod、iPhone等产品多管齐下分割市场的策略，乔布斯凭借敏锐的触觉和过人的智慧为企业创造出一个又一个的市场机遇，使苹果公司在快速发展的同时引领了全球电子产品的潮流。
可见机遇不会平白无故的造访，只有当能力达到一定程度时，机遇才会出现。
所以，青年成才的关键必须是自身能力。
青年成才的关键在于自身能力(辩论词)
青年成才的关键在于自身能力（辩论词）青年成才的关键在于自身能力（辩论词）谢谢主席！主席、评委、对方辩友、各位观众大家好！很高兴能够就青年成才的关键在于自身能力还是外部机遇这一辩题与对方辩友展开讨论。
正所谓不知其意，不明其理。
首先让我们一起来看一下辩题中的几个概念。
青年主要是指15到30岁左右的人生阶段。
人在这一阶段智力发育水平，知识运用，经验认知力等诸多方面都逐渐达到巅峰，形成了在知识、专业技能方面的一定储备，完成了才学、认识、操纵技能等的提高。
成才，成为有才能的人。
具体而言是指在知识专业技能，认识，操纵技能，感知力等方面有储备并能在生产生活中运用上述技能的人，成才强调的是一个过程！关键指事物最关紧要的部分或转折点，对情况起决定性作用的因素。
自身能力则包括两点：一是自身对外界的科学认同并形成知识储备；二是自身对外界的驾驭技能，两者反映的都是自身适应外界的结果，也可以理解为人做事所必须的主观条件。
而外部机遇则是，外部所存在的契机、时机或机会，通常被理解为有利的条件和环境。
而我方之所以认为青年成才的关键在于自身能力，理由如下：首先，从个人能力来看，个人能力是主体的拥有，而个人成才与否的决定性导因主体本身。
一个人若要成才，他需要不懈的努力，艰苦的奋斗，以及对机会的把握等等诸多方面。
真正决定一个人成才的，不是那外面世界的美好，而是那颗永不放弃的心。
其次，夕卜部机遇具有极大的未知性和可变通性，虽然能在一定程度促使能力提升，但决定不了成才，还是自身能力决定成才。
比尔盖茨从小生活富裕，爱迪生却有一个贫困的童年，达芬奇在文艺复兴的欧洲缔造辉煌，唐伯虎却在传统的东方古国点了秋香。
不同的环境，不一样的机遇，为什么却都成了才？因为他们自身的努力和对机遇那种灵敏的把握，同样一片绿叶，你眼里看到的只是叶子，我眼里看到的是生命的期望；同样一块石头，我眼里只是一块顽石，他眼里却是无限的欣赏。
老师的确为我传道授业解惑，但是决定性却是我是否认真学习的思想。
成才的关键是自身能力辩论赛辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
成才的关键是自身能力辩论赛辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩发言稿：尊敬的评委、各位辩手：今天我们的辩题是“成才的关键是自身能力”，我作为一辩，我认为这个观点是正确的。
首先，自身能力是成才的基础。
一个人的自身能力包括多方面的能力，如学习能力、思维能力、沟通能力、创新能力等等。
只有具备了这些能力，才能够在各自的领域中脱颖而出，成为一个优秀的人才。
其次，自身能力是成功的保障。
一个人的成功并不仅仅取决于他的机遇和运气，更重要的是他自身的能力。
只有具备了足够的能力，才能够在机遇和挑战面前保持镇定和自信，才能够在竞争中立于不败之地。
最后，自身能力是持续发展的动力。
成才不是一蹴而就的过程，需要不断地学习、成长和进步。
而只有具备了自身能力，才能够在这个过程中保持前进的动力和方向，不断地往更高的目标迈进。
综上所述，自身能力是成才的关键。
我们应该不断地提升自身能力，不断地追求更高的成就和更好的未来。
谢谢。
二辩发言稿：尊敬的评委、各位辩手：我作为二辩，我认为自身能力并不是成才的关键，而是一个人的机遇和环境。
首先，机遇和环境是决定一个人成才的重要因素。
一个人的机遇和环境可以影响他的成长和发展，决定他是否能够实现自己的目标和梦想。
比如说，一个人生活在一个良好的家庭环境中，他会受到良好的教育和培养，有更多的机会接触到优秀的人和事物，这些都会对他的成长和发展产生积极的影响。
其次，自身能力并不是万能的。
一个人的自身能力只是他成才的基础，但并不能决定他的成就和成功。
很多时候，一个人的成就和成功还需要更多的因素，比如运气、人脉、市场需求等等。
即使一个人拥有非常优秀的自身能力，但如果没有机遇和环境的支持，他也有可能无法实现自己的梦想。
最后，自身能力并不是一个人成才的唯一途径。
除了自身能力，还有很多其他的因素可以决定一个人的成才，比如人脉、资源、市场需求等等。
这些因素也可以为一个人的成才提供帮助和支持。
综上所述，自身能力并不是成才的关键，机遇和环境同样重要。
青年成才的关键是自身能力VS青年成才的关键是外部机遇辩论赛 反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
青年成才的关键是自身能力VS青年成才的关键是外部机遇辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：青年成才的关键是自身能力尊敬的评委、各位辩手，大家好！首先，我想强调的是，青年成才的关键在于自身的能力。
尽管外部机遇可以为青年提供更多的平台和机会，但是如果没有足够的能力，这些机遇也只是昙花一现。
青年是国家的未来，他们需要具备扎实的知识储备、优秀的思维能力、敏锐的洞察力和创新精神等多方面的素质。
这些能力是通过长期的学习和实践积累而来的，而不是一蹴而就的。
相比之下，外部机遇只是为青年提供了更广阔的舞台和更多的机会。
但是，如果青年没有足够的能力和素质，那么这些机遇也只是昙花一现，不能真正帮助青年成才。
因此，我们认为青年成才的关键在于自身的能力，只有通过不断的学习和实践，不断提升自身的能力和素质，才能真正实现自我价值和成才目标。
谢谢！二辩：青年成才的关键是外部机遇尊敬的评委、各位辩手，大家好！我们认为，青年成才的关键在于外部机遇。
虽然自身能力是非常重要的，但是在实现个人成长和发展的过程中，外部机遇的作用是至关重要的。
首先，外部机遇可以为青年提供更广阔的舞台和更多的机会，让他们有机会展示自己的才华和能力。
比如说，在创业大潮中，通过参加各种创业比赛和项目，青年可以得到更多的资金支持和市场机会，从而实现自己的创业梦想。
其次，外部机遇可以为青年提供更多的学习和交流机会，让他们不断拓宽视野、增长知识，从而提升自身的能力和素质。
比如说，通过参加各种学术会议和交流活动，青年可以与来自不同领域的专家学者进行深入交流，获得更多的学术启示和思维碰撞。
因此，我们认为青年成才的关键在于外部机遇，只有通过不断地寻找和抓住机遇，才能真正实现自我价值和成才目标。
谢谢！三辩：青年成才的关键是自身能力尊敬的评委、各位辩手，大家好！我们认为，青年成才的关键在于自身的能力。
尽管外部机遇可以为青年提供更多的机会和平台，但是只有青年自身具备足够的能力和素质，才能真正地抓住这些机遇并实现自我价值。
青年成才的关键是自身能力
青年成才的关键是自身能力[正方一辩] 谢谢主席，大家好。
诚然，个人奋斗和外部机遇是青年成才两个必备条件，而今天我们探索的是它们之中哪个在成才过程中起到关键性作用：第一，从哲学角度看，内因是事物发展的根本原因，决定着事物的性质和发展方向，外因则是事物发展的外部条件。
个人奋斗是内因，外部机遇是外因，因此，自身奋斗是青年人成才的关键；第二，从成才的过程来看，青年首先要确定目标，从而选择方向和类型，再通过自已的个人奋斗，随着自身素质和能力的提高，才能把握机遇，利用机遇，达到自身奋斗和外部机遇的完美结合。
这正体现了自身奋斗的关键性。
[主席词] 现在看反方是如何开篇立论的。
[反方一辩] 主席、评委、大家好。
什么叫做机遇呢？对方说是偶然的因素。
我们并不这样认为，现代汉语大师说：机遇就是好机会，包括社会性和自然性的外部环境污染，对方辩友你我都处于青年阶段，成才就是借助外部条件实现自我价值的过程，我方认为：外部机遇是关键。
原因下：首先是青年的可塑性极强而阅历不足的现实，是我们讨论成才的出发点，青年刚刚步入社会，青年的经验积累也刚刚开始必须加以引导，避免盲目。
另一方面，根据可持续分析，机遇在成才过程中起决定性作用。
[解说]从正反的立场来看，双方一辩的陈述的观点都很鲜明，也很有逻辑性。
不如我们来看下他们一对一攻辩和自由攻辩阶段是怎样展开的。
[辩论大赛现场录音]正方：“很感谢有这次机会，让我们能展示青年人的风采，请问对方辩友，比赛的胜出是比赛的平台，还是自身奋斗？反方：比赛的胜出，考的是我们的辩才，而辩才是怎么来的呢，当然必不可少的是自已的努力，但我们看到的是什么，是集团公司给了我们这样一个机遇，有了这个机遇才决定了我们来参加辩论大赛，展示我们的辩才呀！反方：请问对方辩友，人才的标准是什么？正方：我方一辩已指出了，人才就是一个被社会认可的一个过程，它是过程，也是结果。
我们大家说，人才就是为社会作出持续贡献的人。
反方：你这个为社会做贡献，又如何评判呢？如果说它是不确定的因素，哪又必提出这个标准呢！？请问对方辩友，我是辩才吗？正方：当然，我们大家都睇到，对方的辩才口若悬河，但是今天我们要强调，如果对方辩友平时没有努力奋斗，就算有了这个机会，我们又如何获胜呢？反方：我方强调的是这样的观点，要冲破现状，不要墨守成规，要灵活思考，不要僵硬死板。
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一辩稿
尊敬的主席评委各位观众，大家晚上好。
针对本次辩题，我方观点是：青年成才的关键是自身能力，开宗明义，首先，青年是什么，青年是处在14-34岁年龄的人，是指具有一定社会经验，具有一定知识或概念储备的人。
第二，成才，是指获得高于普通人所具有的能力并有益于社会的过程。
第三，自身能力指包括个人先天获得或后天提升的本身所具有的才干和能力。
第四，外部机遇是指有益于我们生活和发展的外部有利的条件或机会。
最后也是最关键的，关键--是指对事物的本质起决定作用的因素，是事物的根本。
由此，我方的观点论证理由如下。
第一：从定义上来讲，我们首先要明确的是我们今天所讲的青年是一个群体性概念，而不是个体性概念，具有普遍性。
这个社会社不乏有些人含着金钥匙出身，人生坦途，机遇不断，但对绝大多数普通青年来说，机遇的珍贵就体现在它的稀少性，随机性。
而能力是每个青年都具有的，唯高低之分，并且是能通过自身努力不断提高的，因此，我方主张青年成才的关键在于自身能力。
其次，成才不等于成功不等于出名，郭美美大肆炫富，臭名昭著，汪精卫不择手段夺取政权，为自身功利不惜卖国求荣，这样的人是绝对称不上成才的。
第二：从现实来讲，我方不否认机遇对青年的成长发展具有影响，但自身能力才是关键。
寒门出贵子的人才比比皆是，富不过三代的例子更是不在少数，同样的生活条件提供的机遇，有人成人才，有人成废柴。
而不同的境遇，都造就了人才，无其他而，唯能力使然。
是的，大多数人都会向往机遇，机遇就像是化学反应中的催化剂，能够加速反应的进行，有了机遇，也许能使青年从外部获得有利的帮助，更快地发展能力，走向成才，但能否成才，关键靠的还是个人能力。
机遇不是天上的馅饼，也不是牛顿头上的苹果，砸到谁就是谁的，能否识别机遇，抓住机遇，利用机遇，揪其根本，还是在个人能力，这也是其必不可少的，关键性所在。
你有中彩票的机会，但你连彩票都不去买怎么会中奖呢？我们同处网络时代，都会刷微博聊微信，而papi酱依靠个人才华与为人称道的端正三观走红网络，引领2016网红新风潮。
第三：从价值观上来讲：我们不会对机遇嗤之以鼻，更不会说当机遇暴风雨似地向我们打来时，我们辗转腾挪，一一闪过，我们当热乐意把握住机遇，但我们更相信，等待机遇不是必需的，机遇也不是关键的，唯有奋发向上，努力发展自身才能，才能在成才之路上底气十足，唯有靠自身能力，才能经得起时间的考验。
我们相信，青年以自强不息。