小学三年级上册语文 《玩出了名堂》PPT优秀课件
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人教版小学语文三年级上册《玩出了名堂》精品PPT课件
思考： 玩耍与发明创造有什么联系?
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
待着 固定 玩具 显微镜 微生物 挤来挤去
读课文，回答下列问题: 1.课文写了( )故事? 2.按( )的顺序来写?
列文虎克：（1632— 1723）
荷兰生物学家。英国
皇家学会会员。在早年， 学会了磨制玻璃透镜的技 术，制成简单的显微镜。 1675年发现了原生动物， 1683年又发现了细菌。
按课文内容填空：
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
2、他用显微镜观察水。看 见水里有许多小生命挤来 去；观察牙齿，看见里面 有一种从来没有见过的小 东西。
3、“小人国”里的“居 民”，比地球上的居民 要多得多。这句话用了 什么修辞手法？小人国 和居民分别指代什么？
列文虎克最早发现了微生物，发 现了一个全新的世界，他得到了那些 赞美和肯定？
答：英国皇家学会聘请 他为会员、英国女王和俄国 沙皇也千里迢迢来拜访他。
他突然想到：把两片放 大镜放在一起，会怎样呢？
固定 调节
他越玩越带劲，就把一片放 大镜固定，让另一片放大镜可以 随意调节，这样就做成了一架简 单的显微镜。
玩镜片 发明放大镜 玩放大镜 发明显微镜 玩显微镜 发现微生物
列文虎克最早发现 了微生物，发现了一个 全新的世界。
人教版三年级语文上册《玩出了名堂》PPT36页
人教版三年级语文上册《玩出了名堂》
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
▪
谢谢！
36
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
▪
谢谢！
36
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
人教版小学语文三年级上册《玩出了名堂》PPT课件
田里的蛙声一片，似乎在提醒农民们来收割 自己的杰作呢！桂花传播着自己的香味，似 乎还一边说着：“快来，快来闻我吧，我最 香了！”菊花挑着兰花指说道：“虽然我没 有桂花那样的香味，那样的香味对身体有一 定的刺激性，我最美丽了！”这么多的花， 你一言，我一语，吵得不亦乐乎，为秋天增 添了不少生机。
甚至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。 你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带 来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹， 忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的 喜悦："又迎来了一个丰收年。" 我迷恋着 秋！秋--绚丽多彩的时节， 果实收获的时节， 欣欣向荣的时节。
秋天到了，树叶变黄了。一阵大风吹过， 树叶纷纷的落下。树叶落到小河里，小鱼看 见了，迫不及待的游过去，开心的说：“好 棒的一柄雨伞，这样下雨时我就能玩游戏 了。”树叶飘到天空，小鸟看见了，以为是
我们回到了家，家里的一棵石榴树上挂着一 个个又大又红的石榴果子，哦!秋天不只是 景色很美，还是果实成熟的季节，收获的季 节。我爱秋天。
秋天是一幅美丽的图画，秋天的美是种喜悦 的美，因为秋天是收获的季节。 秋天来了，天气渐渐变冷了。动物们都准备 过冬了，大雁排成“人”字或者排成“一” 字向南方飞去；熊在过冬时要准备很多粮食， 然后拼命的吃，直到把自己吃的很胖，就开 始睡觉；青蛙加紧时间挖洞，准备舒舒服服 睡大觉……
秋姑娘还来到果园里，果树上散发 出一阵阵香甜的气味，让人垂涎三 尺。你瞧，苹果像一个个红彤彤的 小灯笼挂满了枝头。果树旁边的几 棵枫树被秋姑娘羞红了脸，红红的 枫叶像一只只蝴蝶在空中飞舞着， 好像在说：“秋天来了，秋天来 了。”
秋高气爽，风和日丽，在这个星期天的 中午，我在爷爷的带领下去欣赏秋天的美。
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（1）有新的想法： 把两片放大镜放在一起会怎么样呢？
（2）有新的玩法： 一片放大镜固定，另一片可以随意调节。
（3）有新的发现： 看到了一个平时看不到的“小人国”世界。
3、列文虎克最早发现了微生物，发现了 一个
全新的世界，他得到了那些赞美和肯定？
英国皇家学会聘请他为会员、 英国女王和俄国沙皇也千里迢迢来 拜访他。
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
景东县民族小学
李媛媛
活动一、读课文题目《玩出了 名堂》， 你能提出什么问题？
1、什么是“名堂”？ 2、谁玩出了名堂？ 3、他玩的是什么？ 4、他玩出了什么名堂？
名堂:
1、花样、名目。 2、成就、结果。 3、道理、内容。
读一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：
名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单 拜访 待着 固定 玩具 显微镜 微生物 挤来挤去
千里迢迢是什么意思？
从很远很远的地 方赶来。
“玩 指具显”微？镜
“小人 国”？
指微观世界
“居民”？
指微生物
英国皇家学会是英国最具名望 的科学学术机构，其成员在尖端科 学方面饶有贡献。该学会多方面支 持不少英国的年轻顶尖科学家、工 程师及科技人才。
4、学完了课文，你认为列文虎 克是怎样一个人？
他是一位爱玩，也会玩的 荷兰人。他爱动脑、爱动手， 善于观察身边事物的人。通过 玩放大镜发现了一个微生物的 新世界。我们要向他学习，不 但爱玩，还要动脑动手，会玩。
按课文内容填空：
《玩出了名堂》一课主要讲了列文虎克利 用看守大门的清闲磨镜片,做成( ),在玩放 大镜时突发奇想,把( )片( )放在一起有了 惊人的发现,随后做成了一架简单的( ),从 而发现了一个全新的( )世界。
（2）有新的玩法： 一片放大镜固定，另一片可以随意调节。
（3）有新的发现： 看到了一个平时看不到的“小人国”世界。
3、列文虎克最早发现了微生物，发现了 一个
全新的世界，他得到了那些赞美和肯定？
英国皇家学会聘请他为会员、 英国女王和俄国沙皇也千里迢迢来 拜访他。
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
景东县民族小学
李媛媛
活动一、读课文题目《玩出了 名堂》， 你能提出什么问题？
1、什么是“名堂”？ 2、谁玩出了名堂？ 3、他玩的是什么？ 4、他玩出了什么名堂？
名堂:
1、花样、名目。 2、成就、结果。 3、道理、内容。
读一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：
名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单 拜访 待着 固定 玩具 显微镜 微生物 挤来挤去
千里迢迢是什么意思？
从很远很远的地 方赶来。
“玩 指具显”微？镜
“小人 国”？
指微观世界
“居民”？
指微生物
英国皇家学会是英国最具名望 的科学学术机构，其成员在尖端科 学方面饶有贡献。该学会多方面支 持不少英国的年轻顶尖科学家、工 程师及科技人才。
4、学完了课文，你认为列文虎 克是怎样一个人？
他是一位爱玩，也会玩的 荷兰人。他爱动脑、爱动手， 善于观察身边事物的人。通过 玩放大镜发现了一个微生物的 新世界。我们要向他学习，不 但爱玩，还要动脑动手，会玩。
按课文内容填空：
《玩出了名堂》一课主要讲了列文虎克利 用看守大门的清闲磨镜片,做成( ),在玩放 大镜时突发奇想,把( )片( )放在一起有了 惊人的发现,随后做成了一架简单的( ),从 而发现了一个全新的( )世界。
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2021/02/21
36
3、列文虎克最早发现了微生物，发现了 一个
全新的世界，他得到了哪些赞美和肯定？
答：英国皇家学会聘请他为会 员、英国女王和俄国沙皇也千里迢 迢来拜访他。
2021/02/21
37
（2）连英国女王和俄国沙皇也千里迢 迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”， 并从“玩具”里观看新世界里的“居 民”。
用来看我们肉眼看不到的东西，如细胞， 叶绿体等，在医学上帮助观察病菌。
自制的显微镜
2021/02/21
19
“名堂”是什么意思？ 谁玩出了名堂？
2021/02/21
20
列文虎克——
伟大的看门人
2021/02/21
21
玩什么呢？ 玩出了什么名堂？
2021/02/21
22
怎么玩呢？
2021/02/21
2021/02/21
30
他是怎样玩的？玩出了什么名堂？
（1）有新的想法： 把两片放大镜放在一起会怎么样呢？ （2）有新的玩法： 一片放大镜固定，另一片可以随意调节。
（3）有新的发现： 看到了一个平时看不到的“小人国”世界。
2021/02/21
31
重点句子分析：
1、他一试，啊，不得了，蚊子的腿 看上去像兔子的腿。运用了什么修辞 手法？
怎么玩呢？ 玩出了什么名堂？
2021/02/21
2
列文虎克：（1632— 1723）
荷兰生物学家。英国
皇家学会会员。在早年， 学会了磨制玻璃透镜的技 术，制成简单的显微镜。 1675年发现了原生动物， 1683年又发现了细菌。
2021/02/21
3
发 明 了 显 微 镜
2021/02/21
发 现 了 一 个 全 新 的 世 界
人的发现，随后做成了一架简单的（
），从
而发现了一个全新的（
）世界。
2021/02/21
17
列文虎克玩什么？玩出了什么？ 玩镜片→放大镜
清闲：轻松、不累。
放大镜有什么用呢？
可以放大较小的东西可帮
助人用来看细微的东西或
阅读字很小的书籍。
2021/02/21
18
列文虎克又有什么新发现？ 玩放大镜→显微镜→“小人国” 显微镜有什么用呢？
读
阅读 固定 随意 调节
简单 显微镜 挤来挤去
微生物 千里迢迢 拜访
2021/02/21
10
看谁认的准 名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单 拜访 玩具 放大镜 显微镜 微生物 挤来挤去
2021/02/21
11
比一比，再组 境（ ） 坊（
）
持（ ） 闲（ ） 推（
）
待（ ） 阅（ ） 随（ ）
2021/02/21
12
堂
闲
待
镜
阅
8 2021/02/21
13
我读我记
看 kān 看守 看门 磨 mó 磨刀 磨蹭 kàn 看见 看望 mò 石磨 磨坊
tiáo 调节 调解
调
当
diào调动 声调
dāng当然 当时 dàng上当 当铺
2021/02/21
(1)“小人国”里的“居民”，比地球上 的居民要多得多。
“小人国”指_______________。 第一个“居民”为什么加引号，第
二个“居民”为什么不加引号？
2021/02/21
34
各种各样的微生物
2021/02/21
35
假如你是列文虎克，这 样改变一下玩法竟发现 了一个新的世界，你的 心情会是怎样的，心里 会怎样想？
2021/02/21
27
重点句子分析：
这份工作相当清闲，他待着没事 就一边看门，一边磨起了镜片。
2021/02/21
28
有一次，他磨着磨着，当他把四 周磨薄的镜片拿起来一看，发现_____ _________。
2021/02/21
29
3、朗读第四自然段
在这一段列文虎克在玩什么呢？他是 怎么玩的呢？玩了之后他又做成了什么？他 用做成的这个东西干什么呢？又发现了什 么？
4
放大镜是用来对
细小物体的放大以观
察、识别、鉴定等最
普遍而方便、有效的
仪器。有台式、便携
式、带光源、带刻度
等多种选择，可用于
2021/02/21
各行各业
5
名堂是什么意思？谁玩出了名堂？玩什么？怎么玩？ 玩出了什么名堂？
遇到不认识的字多读几遍，遇到不理解的词语做上 记号,查查字典或联系句子理解，如对课文还有什么疑 问可以在书旁边写出来。
14
课文讲了一件 什么事？
2021/02/21
15
小组学习：
填空：
列文虎克玩（ 放大镜 ），发明了 ( 显微镜 )；玩（显微镜 ）；发现了 ( 微生物 )。
2021/02/21
16
按课文内容填空
《玩出了名堂》一课主要讲了列文虎克利用看守大
门的清闲磨镜片，做成（
），在玩放大镜时
突发奇想，把（ ）片（ ）放在一起有了惊
2、他用显微镜观察水。看见水里 有许多小生命挤来挤去；观察牙齿， 看见里面有一种从来没有见过的小东 西。这句话用了什么修辞手法？
2021/02/21
32
3、“小人国”里的“居民”， 比地球上的居民要多得多。这句话用 了什么修辞手法？小人国和居民分 别指代什么？
2021/02/21
33
1、读一读、做一做
2021/02/21
6
yuè ɡù tiáo 阅固调
我
会
huánɡ é
bài
皇俄拜
读
2021/02/21
7
阅固调
皇俄拜
5
2021/02/21
8
mó
四面磨薄
kān 看守
diào 调动
mò 磨坊
kàn 看见
tiáo 随意调节
2021/02/21
9
我
名堂 浪费 镜片 看守
会
定时 清闲 放大镜 细微
玩出了名堂
2021/02/21
1
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“名堂”是什么意思？ 谁玩出了名堂？ 玩什么呢？
23
作业：
写一写，自己玩 中的乐趣与收获
2021/02/21
24
二、逐段朗读，探究发现
1、全班朗读第一段
2021/02/21
25
玩耍通常被看做是浪费时
间的行为，你是怎么看待这 个问题的呢？
2021/02/21
26
2、齐读二三自然段
(1)、列文虎克喜欢玩什么？ 是怎么玩的？
（2）从他玩镜片的过程中 你体会到了什么？
“玩具”指________________。
千里迢迢的意思是？
2021/02/21
38
4、学完了课文，你认为列文虎 克是怎样一个人？
他是一位爱玩，也会玩的 荷兰人。她爱动脑、爱动手， 善于观察身边事物的人。通过 玩放大镜发现了一个微生物的 新世界。我们要向他学习，不 但爱玩，还要动脑动手，会玩。