热工学基础4.2热力学第二定律的实质及表述
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由于人们分析问题的出发点不同，所以“热二”有各 种各样的说法，但无论有多少种不同的说法，它们都反映 了客观事物的一个共同本质，即自然界的一切自发过程有 方向性。
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
克劳修斯说法： 不可能把热从低温物体传到高温物体而不引起其它
变化。
开尔文说法： 不可能从单一热源取热，使之完全变为有用功，而
不引起其它变化。
“克氏”是从传热的角度出发，“开氏”是从功热 转换的角度出发。
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
（2）有限温差传热 热可以自发地从高温物体传到低温物体，但却不能自 发地从低温物体传到高温
（3）自由膨胀 气体自发向真空膨胀，但却不能自发压缩，空出一个 空间
（4）混合过程 两种气体可自发地混合，却不可自发地分离
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二、热力学第二定律的表述
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
4.2 热力学第二定律的实质及表述
一、自然过程的方向性 经验告诉我们，自然界发生的许多过程是有方向性的。 例如：
（1）热工转化 焦耳的功转换成热的试验，重物下降，搅动量热
器中的水使水温升高，但不能让水自动冷却而产生动 力把重物举起。即重物下降能使水温升高，但水温降 低不能使重物上升
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克劳修斯说法： 不可能把热从低温物体传到高温物体而不引起其它
变化。
开尔文说法： 不可能从单一热源取热，使之完全变为有用功，而
不引起其它变化。
“克氏”是从传热的角度出发，“开氏”是从功热 转换的角度出发。
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（2）有限温差传热 热可以自发地从高温物体传到低温物体，但却不能自 发地从低温物体传到高温
（3）自由膨胀 气体自发向真空膨胀，但却不能自发压缩，空出一个 空间
（4）混合过程 两种气体可自发地混合，却不可自发地分离
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二、热力学第二定律的表述
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4.2 热力学第二定律的实质及表述
一、自然过程的方向性 经验告诉我们，自然界发生的许多过程是有方向性的。 例如：
（1）热工转化 焦耳的功转换成热的试验，重物下降，搅动量热
器中的水使水温升高，但不能让水自动冷却而产生动 力把重物举起。即重物下降能使水温升高，但水温降 低不能使重物上升