病句常见类型与例子
病句的六大类型及例子
病句的六大类型及例子在中文写作中，病句是指用词、用句不当，导致语法错误或表达不清晰的句子。
病句的存在对文章的准确性和流畅性都会产生负面影响。
本文将介绍病句的六大类型，并为每一类型提供例子，以帮助读者更好地理解和避免这些错误。
一、主谓不一致病句主谓不一致是指主语与谓语在人称、数、时态等方面不一致的情况。
这种病句常见于复合句或长句中。
例子：错误：小明在图书馆看书，但他们很吵闹。
正确：小明在图书馆看书，但他感到吵闹。
错误：我发现了许多错误，并修正了它们。
正确：我发现了许多错误，并修正了它们。
二、主谓缺乏一致病句主谓缺乏一致是指主语与谓语在人称、数上缺乏一致的情况。
这种病句常见于复数名词与单数动词或单数名词与复数动词之间的不一致。
例子：错误：我的朋友喜欢吃水果。
正确：我的朋友们喜欢吃水果。
错误：一杯牛奶和一块饼干是我的早餐。
正确：一杯牛奶和一块饼干是我的早餐。
三、主谓割裂病句主谓割裂是指主语或特殊句子出现在谓语之前或之后，打断了主谓关系。
例子：错误：我很喜欢读书。
对我来说，书是一种宝贵的财富。
正确：对我来说，书是一种宝贵的财富，我很喜欢读书。
错误：他非常聪明。
每次考试都能取得好成绩。
正确：每次考试他都能取得好成绩，他非常聪明。
四、定状补语缺失病句定状补语缺失是指没有适当的定语、状语或补语修饰名词、动词或形容词，导致表达不清晰或含义不完整。
例子：错误：我穿了新。
正确：我穿了一件新衬衫。
错误：他很高。
正确：他个子很高。
五、词序混乱病句词序混乱是指句子中词的顺序不符合汉语常规表达习惯，使得句子含义模糊或语义紊乱。
例子：错误：我昨天见了他。
正确：昨天我见了他。
错误：吃早餐前记得刷牙。
正确：记得吃早餐前刷牙。
六、连词使用错误病句连词使用错误是指连词使用不当，导致句子之间关系混乱或不连贯。
例子：错误：我喜欢游泳也喜欢跑步。
正确：我既喜欢游泳又喜欢跑步。
错误：他不是很高但很瘦。
正确：他不高但很瘦。
以上就是病句的六大类型及相应的例子。
常见的6种病句类型
一、常见病句类型(一)语序不当语序不当多表现为句子成分次序颠倒,或复句的句序不当和对应不当.1．多项定语或多项状语内部语序颠倒。
①如何迅速提高学生的语言表达能力,这是一个教师普遍关心的重要问题.②在一些发展中国家，一辆旧西德“奔驰"牌轿车有时可换两辆新的日本轿车。
③许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们.④留在幼儿园里的孩子，都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木板床上.2．定语和状语的次序颠倒。
①从丹麦引进的肉乳两用,将量多质高的为我国人民提供肉和奶。
②这个问题在群众中广泛地引起了议论.③故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
④他们完成了差不多两辆车的运输任务。
⑤如果趁现在不赶快检查一下工作，就可能会出问题.⑥李老师呼哧呼哧累得直喘粗气。
3．复句的词序、句序不当例如:你因为不努力学习，(你)所以成绩下降。
（同一主语）因为你不好好学习，所以老师很为你的成绩担心。
（不同主语）①你如果再犯类似的错误,学校就有开除你的危险.②天气不管发生怎样的变化，他还是坚持到体校去锻炼。
③居委会设立报刊投递点，不仅解决了居民们的信件收发问题，而且使居民们订上了报纸。
④要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的.4．句子内容对应不当中国同日本的战争，是侵略与反侵略的战争。
(二）搭配不当１．主谓搭配不当他舍己救人的精神时时浮现在我的脑海中.我国棉花的生产,过去不能自给。
２．动宾搭配不当他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。
纪念“三八”节的到来。
３．主宾搭配不当古往今来,青青翠竹吸引了无数诗人和画家,竹画成为我国诗画的传统题材。
４．定语、状语、补语与中心词搭配不当(1）你知道每斤蜂蜜包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。
（2）大家正在严肃地研究着出现的这一新情况。
（3)司马文华的立场站得很牢固,感情也表现得很丰满。
病句常见类型及例子
病句常见类型及例子修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句常见类型及例子有哪些呢?下面是店铺整理的病句常见类型及例子，欢迎阅读病句常见类型及例子11、语序混乱(1)我国棉花的生产,现在已经自给有余.(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”)(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”)(3)文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明.(词语的前后顺序排列不当,“深刻说明”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”.)2、搭配不当(1)春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响.(主谓搭配不当,“月光”不会发出声响.)(2)她拍摄完这部影片,就宣布正式退出演员生涯.(动宾搭配不当,“生涯”不能“退出”)(3)这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者.(关联词搭配不当,“非”与“才能”不能配合使用.)3、成分残缺或赘余(1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成了文学艺术中的奇葩.(缺主语,将“创造了”改为“创造的”)(2)他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任.(缺谓语,在“参与”前加上“承担”)(3)只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你.(缺宾语,在“肯吃苦”后加上“的决心”)(4)其余这是过虑的想法.(多余,“虑”就是想,可删去“的想法”)4、结构混乱(1)止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的.(应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”,两种格式或选用一个)(2)你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的.(把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了,只能选一句说)5、表意不明(1)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会.(其他局领导是本局领导还是别局的领导,不明确)(2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的.(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”,还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”,不清楚)6、不合逻辑他是多少个死难者中幸免的一个.(既然是“幸免”,就是没有死,怎么能说“死难者”中的“一个”呢?病句常见类型及例子21. 下列各句中，语意明确的一句是()(全国卷，山东、河南、河北、安徽等地区)A.松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受，并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。
常见病句类型及修改方法并举出例句
常见病句类型及修改方法并举出例句病句,就是有毛病的句子。
凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句。
常见的病句种类有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、歧义、句式杂糅等。
十大类型病句的例子1、成分残缺【举例】这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂,现有固定资产6500万元.谓语”拥有“什么,残缺.应补上宾语“的大型企业”.2、语序不当【举例】通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题.”应先是“发现”后“讨论”再“解决”.3、搭配不当【举例】加快高考教育事业发展的规模、速度.”“加快”可以配“速度”,但不能配“规模”,这是动宾搭配不当.4、表意不明【举例】我站在窗前向操场一看,这里有很多同学在打球”.“这里”指代不明,应改为“那里”.5、不合逻辑【举例】由于今天是公园里游园活动的最后一天,因此游人寥寥无几”.此句强拉因果,游人少的原因不能推出是因游园的最后一天所致.6、语意重复【举例】一下课,学校顿时立刻热闹起来了.一下子和顿时重复7、句式杂糅【举例】清晨,公园里到处是早锻炼的人们,有打太极拳的,有做健美操的,十分热闹.八点钟过后,公园里才比较安静下来.”最后一句句式杂糅,应是公园里才安静下来,或公园里才比较安静.8、前后矛盾【举例】天空很晴朗,估计快要下雨了.9、否定不当【举例】全校师生没有一个人不否认素质教育使整个校园发生了巨大的变化”.“该句去掉”否认“前”的“不”字.10、成分赘余【举例】人民日报社论见诸于各大报刊.”“诸”是“之于”的意思.删去“诸”或“于”即可.病句类型及例句修改方式1.成分残缺①由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
（“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了......”）②十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。
（“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”，但后句的主语是“黑板报”，不是“我们”，应把后句改为“我们也办起了黑板报”。
八大病句类型并举例
八大病句类型并举例在中文写作中，病句是指语法、逻辑或表达上出现问题的句子。
使用病句会影响文章的质量和可读性，因此我们需要了解八大病句类型，并且学习如何避免它们。
下面将介绍八大病句类型，并举例说明。
1. 省略句：句子缺少必要的成分，导致句意不完整或含糊不清。
- 错误示例：昨天去了公园。
- 正确示例：昨天我去了公园。
2. 并列句：两个或多个独立的句子错误地使用了并列连词，导致句子间缺少逻辑关系。
- 错误示例：我喜欢游泳，不喜欢跑步。
- 正确示例：我喜欢游泳，但不喜欢跑步。
3. 主谓不一致：主语与谓语在人称或数上不一致，造成语法错误。
- 错误示例：我每天喫苹果。
- 正确示例：我每天吃苹果。
4. 并列结构不平衡：在前后并列的成分中缺少平衡或一致性。
- 错误示例：他喜欢帮助别人，写字。
- 正确示例：他喜欢帮助别人，也喜欢写字。
5. 词序混乱：句子中词语的顺序安排不当，使得句子难以理解。
- 错误示例：昨天图书馆去了我。
- 正确示例：昨天我去了图书馆。
6. 词重复：句子中重复使用了相同的词语，导致句子重复冗长。
- 错误示例：他对我说了说这个问题。
- 正确示例：他对我说了这个问题。
7. 句子成分混淆：句子中的成分使用不当或位置不当，使得句子结构混乱。
- 错误示例：我鞋子去买了一双。
- 正确示例：我买了一双鞋子。
8. 句子逻辑关系错误：句子的逻辑关系模糊或矛盾，导致读者难以理解句子所要表达的意思。
- 错误示例：尽管她很想参加派对，但她决定去看电影。
- 正确示例：虽然她很想参加派对，但最终她决定去看电影。
通过学习以上八大病句类型，并且举例说明，我们能够更好地避免在写作中出现这些错误。
正确使用语法、构建清晰的句子结构以及准确表达思想都是写作的重要环节。
希望这些例子能够帮助您识别和避免病句，提升写作水平。
病句的六大类型及例句
病句的六大类型及例句三、语序不合理。
(一)举例：1、全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
病因：“听取”和“讨论”有一定的先后次序，应该是先“听取”，然后才“讨论”，把它们倒过来不合事理。
2、1956年，北京故宫博物院展出了2900年前新出土的文物。
病因：这个句子的宾语中心语前的两个定语排列次序不当，会使人误解为“文物”是2900年前出土的。
应该改为“新出土的2900年前的文物。
”3、每一个志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
病因：这个句子中的“将来”本应用在“成为”前头作状语，却用在“希望”的前头，表达不合事理。
(二)练习试试看：1、这次大会对工作问题交换了广泛的意见。
2、我们普遍的学习成绩提高了。
3、我校两个初中二年级的篮球队正在进行友谊比赛。
4、大庆石油蕴藏量是我国最丰富的地区之一。
5、我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。
6、对于各科的习题我试题，为了学习方便，进行了系统的分类，并做出了答案和提示。
7、那位美国老人在去机场途中才发现遗失在饭店房间三个钻石戒指。
8、我们必须认真克服、随时发现运输工作中的缺点。
9、正在印度访问的中国文化代表团同印度文化界人士在非正式的、亲切的气氛中交流了经验。
10、他多次碰到，年轻力壮的农民，向他伸出血淋淋求援的残手。
四、句式杂糅。
(有时想用这种句式，又想用那种句式，结果把两种句式杂糅在一起，使意思表达不清。
)1、上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
病因：这句话是由一个主谓句和一个动词谓语句杂糅而成的，可以改用下边两种句式中的一种来表达。
(1)、上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔。
(2)、上海文艺出版社出版的《生存》，出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。
2、我们的部队一队一队一批一批扛着枪支火药都运在济南城外了。
病因：一个意思应该分成两句话来说，却并在一句话里说，思想跳跃得太快，语言表达跟不上，造成句式杂糅。
病句类型及例子
修改病句1、成分残缺所谓成分残缺或赘余，指句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成分、关联词语等遗漏或者出现重复多余，使语意表述不清楚或者罗嗦。
常见的成分残缺或赘余主要有如下几种情况：①残缺：缺主、谓、宾语；缺必要的修饰成分，附加成分。
请看下面例句：例1.通过志主任再三解释，才使他的怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
( 主语残缺)例2.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
解析：宾语残缺，句中“推广”的宾语应该是“经验”，而不应是“喂猪”；例3. 最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
解析：谓语残缺。
“建立与加强”的宾语是“制度”，而不可能是“工作”。
2、搭配不当搭配不当有以下几种常见的情形：①主干之间搭配不当即主语和谓语搭配不当；动词和宾语搭配不当，主语和宾语意义上搭配不当②附加成分与中心语搭配不当。
③两面对一面请看下面例句：例1.辽太祖耶律阿保机的陵墓葬于谷内西北坡上。
解析：主谓搭配不当。
“陵墓”不能“葬”，应改为“建”。
例2.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
解析：动宾搭配不当。
“安排”会议内容、时间，“安排”“问题”就不妥当了。
例3.畅销全国的金龙牌补脑液不愧为中成药验方。
解析：主语宾语搭配不当。
“补脑液”不能是“验方”。
例4.他打量着闯王带着谦逊微笑的英明面孔。
解析：定语中心词搭配不当。
“英明”不能修饰“面孔”。
例5.在他旁边，横眉立目地站着两个持枪卫兵。
解析：状语中心词搭配不当。
“横眉立目”不能修饰“站”。
例6. 在这次考试中能否取得好成绩，关键在于刻苦用功。
解析：一面两面搭配不当。
前面“能否”着眼于两个方面，后面却只从“刻苦用功”一方面说，显然就不合适了。
3、语序不当所谓语序不当，是指词语或句子的先后顺序错乱，从而造成文理不通的毛病。
语文常见的病句种类以及相关练习题目
语文常见的病句种类以及相关练习题目1.词性错误例：他很拼搏，为了他的目标不懈的努力。
改正：他很拼搏，为了他的目标不懈地努力。
练习题目：(1) 她喜欢跑步，每天都坚持去散步。
(2) 他的声音低低的，听上去很温柔。
2.主谓不一致例：我喜欢游泳、跑步和骑自行车是我的三项爱好。
改正：我喜欢游泳、跑步和骑自行车，它们是我的三项爱好。
练习题目：(1) 他和我去了公园，看到了很多花和树。
(2) 她喜欢唱歌、跳舞和打乒乓球是她的爱好。
3.成语使用错误例：这个问题很难，但我认为我们可以从她身上下手。
改正：这个问题很难，但我认为我们可以从别的地方下手。
练习题目：(1) 老师一直在向我们强调人生的意义是什么。
(2) 她很聪明，很会掌握机会，所以在工作中很成功。
4.句子结构混乱例：在这个问题上，我认为我们需要做出决定，因为这个问题很麻烦。
改正：我认为我们需要在这个问题上做出决定，因为这个问题很麻烦。
练习题目：(1) 为了考试取得好成绩，我们需要认真学习复习。
(2) 在这个问题上，我们需要采取行动，因为这个问题很紧急。
5.标点符号使用错误例：她是一位辛勤工作的医生，从早到晚都在为病人诊治，是一位值得尊敬的人。
改正：她是一位辛勤工作的医生，从早到晚都在为病人诊治，是一位值得尊敬的人。
练习题目：(1) 我喜欢看书唱歌跳舞因为这些都是我爱做的事情。
(2) 她很努力工作，每天都将工作做得很好，是我们的榜样。
1. 主谓不一致的病句：病句示例：他们是一个整体，每个人都为他们的队友拼尽了全力。
修改后：他们是一个整体，每个人都为自己的队友拼尽了全力。
2. 句子结构混乱的病句：病句示例：为了赶时间，他连着跑带着跳地奔向火车站。
修改后：为了赶时间，他边跑边跳地向火车站奔去。
3. 词语搭配不当的病句：病句示例：她的妈妈经常叫她“傻瓜”，她一点也不知道这是一种贬义词。
修改后：她的妈妈经常叫她“傻瓜”，她一点也不知道这是一种贬义词语。
4. 形容词用词不当的病句：病句示例：那个小区的环境非常臭氧，居住在里面很难受。
病句的六大类型及例子
病句的六大类型及例子在写作过程中，我们常常会遇到病句这一问题。
病句指的是语法、逻辑或表达不准确的句子，给读者带来阅读困扰或理解困难。
本文将介绍病句的六大类型，并提供相应例子，帮助读者更好地理解与避免病句的出现。
一、主谓不一致主谓不一致是指主语与谓语之间在人称、数或时态上不相符合的情况。
这样的病句往往使读者困惑，无法准确地理解句子所表达的意思。
以下是一些常见的主谓不一致的例子：1. The students is studying in the classroom.（错误）正确改为：The students are studying in the classroom.2. His friend was playing basketball yesterday.（错误）正确改为：His friends were playing basketball yesterday.二、主语缺失主语缺失是指句子中没有明确的主语，导致句子难以理解。
以下是一些常见的主语缺失的例子：1. Was listening to music.（错误）正确改为：I was listening to music.2. Need to go to the store.（错误）正确改为：I need to go to the store.三、动词形式错误动词形式错误是指动词与句子中的其他成分在时态、语态或语气上不匹配的情况。
这种错误常常影响句子的逻辑结构与表达。
以下是一些常见的动词形式错误的例子：1. He have a cat.（错误）正确改为：He has a cat.2. The book were written by Shakespeare.（错误）正确改为：The book was written by Shakespeare.四、无关语法成分冗杂无关语法成分冗杂是指句子中存在与主题或核心意思无关的语法成分，使句子显得冗长且难以理解。
语文病句的类型和例子
语文病句的类型和例子语文病句的类型和例子如下：一、语序不当1. 名词修饰语：一般来讲，名词前面的修饰语按照从领属、时间、范围、目的、条件的顺序排列，若顺序混乱，就属于语序不当。
2. 动词修饰语：动词的修饰语一般应放在动词之后，按照从时序、目的、条件的顺序排列，若顺序颠倒，就属于语序不当。
3. 多层修饰语语序不当：一般地讲，定语修饰中心词应放在中心词之前，即“前偏后正”，如果定语顺序紊乱，就产生语序不当的问题。
4. 关联词语位置不当：复句中，两个分句共用一个主语时，关联词语在主语后边；两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。
二、搭配不当1. 主谓搭配不当：主要表现为谓语不能陈述主语，有时主谓之间无关联词，使语句更加不通。
2. 动宾搭配不当：动词和宾语应该形成合理的支配关系，如果不能，则属于动宾不当。
3. 主宾搭配不当：主语和宾语之间应该形成合理的搭配关系，如果不能，则属于主宾不当。
4. 修饰词与中心词搭配不当：修饰词和中心词应该形成合理的修饰关系，如果不能，则属于修饰词不当。
5. 前后照应不周：前后照应是对句子前后关系的对应和呼应，如果句子前后关系出现矛盾或重复，就会产生照应不周的问题。
三、成分残缺或赘余1. 主语残缺：句子中没有主语，或者主语残缺不明确，导致句子意思表达不清。
2. 谓语残缺：句子中没有谓语或谓语残缺，导致句子意思表达不完整。
3. 宾语残缺：句子中没有宾语或宾语残缺，导致句子意思表达不清。
4. 附加成分残缺：句子中的附加成分如定语、状语等残缺不全，导致句子意思表达不完整。
5. 成分赘余：句子中某些词语或短语多余且重复，导致句子意思表达不清晰。
四、结构混乱1. 句式杂糅：句子中包含了两种或多种句式结构，导致句子意思表达不清。
2. 结构错乱：句子中各部分的结构应该符合一定的语法规则和表达习惯，如果结构错乱就会产生病句。
五、不合逻辑1. 概念不清：主要指同一概念所指的概念范围大小不同造成的混乱现象。
病句病因有哪些及例子
病句病因有哪些及例子修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句病因有哪些及例子有哪些呢?下面是整理的病句病因有哪些及例子，欢迎阅读病句病因有哪些及例子1(1) 成份残缺.即句子不完整.如：读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育.是谁"受到了深刻的教育"呢?没说出来.这个句子应该补上"我"或"同学们"一类词语.(2) 搭配不当.即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当.如：春天的苏州是一年中最美的季节.把这个句子简缩后就可看出,"苏州是季节",显然不通.只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节,就通顺了.(3) 前后矛盾.一句话必须合乎事理不能自相矛盾.如：我的回家作业基本上全部做完了.回家作业要么是"基本上"做完(还有少量没做),要么是"全部"做完(一点儿都没有剩下).又说是"基本上",又说是"全部"显然是矛盾的,两种说法只能保留一种.(4) 重复罗嗦.有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意.把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了.如：我一定要改正不好的缺点."缺点"当然是"不好的",把"不好的"删去句子就简洁了.(5) 不合逻辑.如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果.因为"水果"包括了葡萄、苹果、梨等,不能平列一起,所以应该把"水果"删去.(6) 词序不对.即句子里的词语排列的先后不合适.如：他完成了一次又一次的艰巨任务.调整为"他一次又一次完成了艰巨任务".(7) 形容不当.如：王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声.教室里不可能出现"排山倒海"的掌声,形容不当,可改为热烈的掌声.病句病因有哪些及例子21、人民的生活水平正在不断地改善.(主谓搭配不当,应将"改善"改为"提高")2、他的革命精神时刻浮现在我眼前.(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系.可将“精神”改为“形象”)3、沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面.(“浪声”和“海面”均为主语,其中“浪声”不能与谓语“构成”形成主谓关系,应去掉“沙沙的浪声”或另构成主谓关系)4、这个县的水稻生产,由于合理密植,加强管理,一般长势良好.(“生产”与“长势良好”不能构成主谓关系,应将“生产”删掉,使“水稻”作为主语)5、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善绣的教导,又重新出现在我面前.(“教导”和“出现”构成主谓关系不当,可去掉“循循善诱的教导.”最好可再加“又在我耳边响起”与之构成主谓关系)6、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹.(“塑造”与“事迹”不能构谓宾关系,可将“事迹”改为“形象”)7、战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进.(“冒着”与“小路”不能构成谓宾关系,可在“泥泞小路”其前后分别加上“在”和“上”)8、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告.(联合谓语中“注视”不能和宾语“报告”相搭配,可予删去)9、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动.(主宾搭配不当)10、规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点.(判断句中主宾意义不属同一范畴造成了主宾意义上配搞不当.此例中“两条平行线是端点”明显地配搭不当,可将“端点”改为“直线”等)11、我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家.(此句宾语是由一个主谓短语充当的,但这个主谓短活的主干是“工业和农业成为国家”,主宾意义明显不当、可将“国家”改为“行业”等)12、秋天的北京是美丽的季节.(这是因为语序不当而造成主宾意义不当的,应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”)13、有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个人取得成功的关键.(一面与两面搭配不当)14、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才.(前面用“能否”是两个方面.后面只有肯定一面,前后不一致,可将“要”改为“能否”)15、青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件,而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣.(前面是“多寡”“高低”关涉两面,而后面只兼涉肯定一面,前后不一致.可将“能”改为“能否”,“有”改为“有没有”)16、学习成绩的好坏是三好生的重要条件.(前面是“好坏”关涉两方面,后面只有肯定一面,前后不一致,可在“三好生”前加上“能否成为”)。
修改病句的例子有哪些类型
修改病句的例子有哪些类型
病句是指在语法结构、用词上有误或不恰当的句子。
纠正病句需要掌握语言的规则和运用技巧。
以下是修改病句的例子：
一、时态不一致
病句：我走过这条路时，太阳在升（rise）起来。
改正后：我走过这条路时，太阳正在升起。
二、主谓不一致
病句：他们的行为使我感到很无助，因为无论我怎样解释，他们似乎完全不理解。
改正后：他们的行为使我感到很无助，因为无论我怎样解释，他们们似乎完全不理解。
三、指代不明
病句：在开会的时候，我们必须要谁发的言语非常明确。
改正后：在开会的时候，我们必须要发言的人非常明确。
四、词性不符
病句：这本书太无聊了，我已经厌倦了看（read）它。
改正后：这本书太无聊了，我已经厌倦了读它。
五、句子结构混乱
病句：因为天气很不好，我们将不得不明天再出发，改变行程。
改正后：因为天气很不好，我们将改变行程，不得已明天再出发。
六、疑问句结构不正确
病句：你昨天晚上是不是去看电影？
改正后：你昨天晚上去看电影了吗？
七、介词用错
病句：我沉浸在思考中，从未意识到这个想法。
改正后：我沉浸于思考中，从未意识到这个想法。
总之，我们可以通过细心、认真地修改病句，来提高文章的质量和精准度，这样才能留给读者一个好的印象。
病句的六大类型及以及专项练习题
病句的六大类型及以及专项练习题病句基本分为六大类型，大家对每种类型都熟悉了吗?能说出病句每种类型的例子吗？下面是店铺整理的病句的六大类型及例句，欢迎阅读病句的六大类型及例句一、语序不当1 .望见句中有关联词语，检查是否患关联词位置失当症。
[ 例 1] 过去，内地产品质量不是比沿海低，就是成本比沿海高。
2 .望见修饰语长的句子，检查是否患修饰语语序不当症。
( 1 )多重状语：正确的语序应是：表时间的名词或短语+ 表处所的名词或短语 + 表范围、程度、语气等的副词 + 表情态的动词或形容词 + 表对象的介宾短语。
[ 例 2] ：(昨天)(在教室里)(就)(清楚地)(对你)讲过。
[ 例 3] ：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
( 2 )多重定语：正确的语序应是：表示领属的名词、代词或短语 + 数量短语 + 动词、动词短语 + 形容词、形容词短语 + 表性质的名词。
[ 例 4] (我们的)(一位)(有经验的)(优秀的)(数学)老师。
[ 例 5] ：里面陈列着各式各样的列宁过去使用过的东西。
3 .望见句中有数量词语，检查是否患数量词位置不当症。
[ 例 6] 如何提高课堂教学效率，这是一个语文老师关心的问题。
4 .望见分句较多的复句，检查是否患分句间语序不当症。
[ 例7] 闻一多先生是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。
5 .检查句子的廉洁是否符合习惯：[ 例 8] 爱荷华州长罗伯•雷从 100 多英里以外的首府逖•莫因和夫人开车赶来参加宴会。
6 .检查句子是否合乎事理。
[ 例 9] 价廉物美，营养丰富，卫生方便，欢迎选购。
二、搭配不当1 .望见句中有关联词语，检查是否患关联词搭配不当症。
不管气候条件和地理环境都极端不利，运动员们仍然克服了困难，胜利攀登到峰顶。
2 .望见句中有数量词，检查是否患与中心词搭配不当症。
蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集 50 万朵的花粉。
病句类型及例子
10、金天得来的幸福不容易，保卫今天的胜利更不容易。
11、xx的精神难道值得我们学习吗？
12、我们今天做了现在新xx的主人。
13、他不但能用马克思主义的有关理论来指导自己的工作，而且能够领会这些理论的精神实质。
14、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？
例4.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。
解析：
歧义。大家“气愤”的是什么？是护林员揭发问题这件事还是护林员揭发出来的问题？如果在“揭发”后面加上一个“的”字，歧义就消除前后矛盾②列举不当③否定失当
请看下面例句：
例1.电影快开演了，观众们争先恐后地鱼贯入场。
解析：
前后脱节。前面如改成“本着……的原则”或改为“以……为原则”，前后两个分句语脉就流畅了。
5、表意不明
所谓表意不明，指的是因为词义不准，词性误用，指代不清，语有歧义等影响了表意的明确。表意不明常见有如下几种情形：
①代词指代不明②数目不确切③范围不确定④歧义请看以下例句：
例1.棺材后面跟着三个妇女——死者的母亲和她的两个女儿。
解析：
主语宾语搭配不当。“补脑液”不能是“验方”。
例4.他打量着闯王带着谦逊微笑的英明面孔。
解析：
定语中心词搭配不当。“英明”不能修饰“面孔”。
例5.在他旁边，横眉立目地站着两个持枪卫兵。
解析：
状语中心词搭配不当。“横眉立目”不能修饰“站”。
例6.在这次考试中能否取得好成绩，关键在于刻苦用功。
解析：
解析：
本句定语的顺序不当。正确语序应该是：
这是我买的三本很有教育意义的、精美的中文小说。
常见病句类型及修改_常见的病句类型及例子
常见病句类型及修改_常见的病句类型及例子修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
常见病句类型及修改有哪些呢下面是整理的常见病句类型及修改，欢迎欣赏常见病句类型及修改1一.用词不当1同学们热心欢迎老师。
2在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。
3他热烈地和我打招呼，并握了握我的手。
二。
成分残缺(句子不完整)1.主语残缺。
(1)X在老师的教育下，明白了学习的意义。
(2)看了这篇文章以后，对我教育很大。
解析：(2)是介词的介入成无主句。
2.缺少谓语。
(1)我们要X远大的革命理想。
(2)公共汽车将在我家门前的会路上X。
(3)我们要为把我国建设得更加繁荣富强X。
3.缺少宾语。
(1)敬爱的老师无微不至地关怀X。
(2)中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国X。
(缺少呼应语)(3)5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术X，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。
(4)这份工作报告，不仅全面总结了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展，而且指明了构建我县医疗卫生保障体系的方向。
三.词序不当(1).五月的北京是漂亮的季节。
(2).今年的麦子丰收在望，长势喜人。
(3).这两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!四.。
重复罗嗦(1),老师多次反复教育我们要好好学习。
(2) ,漫山遍野到处都是果树。
(3).老奶奶想起了许多过去的往事。
(4).我们目不转睛地眼睛一眨也不眨地听老师讲课。
(5).公园里的花很漂亮极了。
(6).今天下午天气晴朗，没想到午后下起了大雨，真出乎我的预料。
五.\前后矛盾(1)昨天傍晚下了一夜大雨。
(2)我已经将要小学毕业了。
(3)我断定他大概是陆丽的哥哥。
(4)同学们整洁地排队挤进了电影院。
注明：“全班同学都到了，只有王刚同学没有来。
”、“我差一点(没)掉江里了”、“这题我好(不)容易做出来了”就是正确句子。
病句的六种类型举例并解析
病句的六种类型举例并解析修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句的六种类型举例并解析有哪些呢?下面是小编整理的病句的六种类型举例并解析，欢迎阅读病句的六种类型举例并解析11 语序不当(1) 名词修饰语多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的;②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。
另外，带"的"的定语放在不带"的"的定语前。
例如：一位优秀的有20多年教学经验的一位国家队的篮球女教练。
正确次序：国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)女教练。
(2) 动词修饰语多项状语次序比较复杂，须特别注意的是：① 先时间后处所;②先介词结构后情态动词、形容词;③表示对象的介词结构一般紧靠中心语;④不要弄错修饰对象。
① 在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。
("上一世纪"应放在"这片神奇的土地上"前)(3) 关联词语的位置一般来说，两个分句同一个主语时，关联词语在主语后边;不同主语时，关联词语在主语前边。
下面句子是位置不当的例子：①他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
("他"应移到"如果"后面) ②要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。
("即使"应移到"文字"前。
照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。
)2搭配不当?(1) 主谓搭配不当例如：①我国棉花的生产，过去不能自给。
(不能自给的是"棉花"而不是"生产"。
)(2) 动词和宾语搭配不当例如：①纪念三八节的到来。
("纪念"的只能是"三八节"而不是"到来"。
【语文知识点】常见的病句类型及例句及修改
【语文知识点】常见的病句类型及例句及修改
病句修改是语文考试中重要的题型，常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分
残缺、句式杂糅等。
(一)语序不当
常见的语序不当有定语位置不当、状语位置不当、虚词位置不当
例子：我国棉花的生产，长期不能自给。
修改：我国生产的棉花，长期不能自给。
(定语位置不当)
(二)搭配不当
例子：共产党员罗霄同志的一生，代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。
修改：产党员罗霄同志的一生，表现了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。
(主语和谓语搭配不当)
(三)成分残缺
成分残缺常见的形式有：主语残缺、谓语残缺、宾语残缺
例子：我有一个女孩，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮一些。
修改：我有一个女孩，我同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮一些。
(缺主语)
(四)句式杂糅
这是指有两套或两套以上的句子结构杂糅在一起，使语意不明确。
例子：上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华
裔作者之手。
修改：上海文艺出版社出版的《生存》，出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔
之手。
(五)含糊不清
含糊不清包括两种情况：一是“费解”，一是“歧义”。
例子：他的故事讲不完。
修改：关于他的故事讲不完。
(六)逻辑错误
常见的逻辑错误有自相矛盾、概念并列不当、强加因果、、主客颠倒、否定不当、不合事理。
例子：他是多少个死难者中幸免的一个。
错误：既然是“幸免”就不能说是“死难者”中的一个。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
八大病句类型并举例
八大病句类型并举例病句是指在语法、用词、逻辑等方面存在错误或不当的句子。
它们给读者造成理解困难，影响读者对文本的理解和体验。
本文将介绍八大病句类型，并提供相关的例子，以帮助读者更好地理解。
一、主谓不一致主谓不一致是指句子中的主语和谓语在人称、数或时态上不匹配的情况。
这种病句会造成信息混乱，使句子表达不清晰。
以下是一些主谓不一致的例子：1. 错误：他们开车到电影院。
(主谓不一致，应改为：他们开车到电影院。
)2. 错误：昨天我在书店买了一本杂志。
(主谓不一致，应改为：昨天我在书店买了一本杂志。
)二、缺少主语或谓语缺少主语或谓语会导致句子不完整，无法准确传达信息。
以下是一些缺少主语或谓语的例子：1. 错误：在书架上。
(缺少主语和谓语，应改为：书架上放着一本书。
)2. 错误：吃了早饭。
(缺少主语和谓语，应改为：我吃了早饭。
)三、句子结构混乱句子结构混乱常常使读者感到困惑，无法理解句子的意思。
以下是一些句子结构混乱的例子：1. 错误：跳舞有很多好处对身体有益。
(句子结构混乱，应改为：跳舞对身体有很多好处。
)2. 错误：奶奶的蛋糕做得真好吃是因为她用了新鲜的材料。
(句子结构混乱，应改为：奶奶的蛋糕是因为她用了新鲜的材料才做得好吃。
)四、用词不当用词不当会导致句子表达不准确，无法准确传达写作意图。
以下是一些用词不当的例子：1. 错误：他每天都去学校学习。
(用词不当，应改为：他每天都去学校上课。
)2. 错误：他是一个很有趣的人，他的个性很有意思。
(用词不当，应改为：他是个性很有趣的人。
)五、句子重复句子重复会让读者感到枯燥乏味，缺乏变化，降低文章的可读性。
以下是一些句子重复的例子：1. 错误：我非常喜欢读书，读书对我来说非常重要。
(句子重复，应改为：我非常喜欢读书，它对我来说至关重要。
)2. 错误：我在周末喜欢去公园散步，周末的时候我会去公园散步。
(句子重复，应改为：我喜欢在周末去公园散步。
)六、逻辑混乱逻辑混乱会让读者感到疑惑，无法理解句子的逻辑关系。
病句的类型及例句
病句的类型及例句1. 嘿，说到病句啊，那可真是个有趣又让人头疼的事儿。
病句的类型还不少呢，我先给你说说语序不当这种类型吧。
2. 我记得有一次我在看我弟弟写的作文，那里面就有语序不当的句子。
他写“我和妈妈在星期天去了商场，买了很多东西，高兴地非常。
”你看，这“高兴地非常”就语序不对啦。
正常应该是“非常高兴”。
当时我就跟弟弟说：“你这就像把鞋子穿反了一样，词的顺序乱了，句子就不通顺了。
”弟弟还一脸迷糊呢。
3. 还有搭配不当这种病句类型。
我邻居家的小孩写作业的时候，写了这么个句子“他的写作水平明显改进了。
”我一看就乐了，跟他说：“水平可不能用‘改进’这个词，应该是‘提高’。
这就好比你不能说把一个人的身高‘增长’了，而是‘长高’了一样。
”那小孩挠挠头，觉得挺好玩。
4. 再说说成分残缺这种类型吧。
我有一次在一个小广告上看到一句话“由于他努力，取得了好成绩。
”这句子就少了主语啊，是谁“由于努力取得了好成绩”呢？就像一个机器人少了个重要零件，没法正常工作了。
我就想啊，这写广告的人也太粗心了，这病句让人看了多别扭。
5. 另外，语义重复也是很常见的病句类型。
我在一本小说里看到这么个句子“他忍俊不禁地笑了起来。
”“忍俊不禁”本身就是忍不住笑的意思，后面又加上“笑了起来”，就像一个人戴了两顶帽子，多此一举。
我当时就想，这作者可能是写得太兴奋了，没注意到这个问题。
6. 还有一种是不合逻辑的病句。
我在学校的黑板报上看到一个句子“我们班全体同学基本上都参加了这次活动。
”“全体”和“基本上”这两个词放在一起就很矛盾，就像说一个人既在这儿又不在这儿一样奇怪。
我跟负责黑板报的同学一说，他才恍然大悟。
7. 从这些例子就能看出来，病句的类型多种多样。
不管是语序不当、搭配不当，还是成分残缺、语义重复、不合逻辑，都会让句子变得怪怪的。
就像一个组装错了的小玩具，虽然看起来有点像那么回事，但总是有点问题。
这就是我对病句类型和例句的一些看法啦。
生活中的病句
生活中的病句
生活中的病句有很多，以下是一些常见的例子：
1.成分残缺：例如，“通过学习，使我进步了很多。
”（缺少主语）
2.语序不当：例如，“她穿着一件红色的外套，一条蓝色的裤子和一双白色的鞋子。
”（应将外
套、裤子和鞋子按照一定的顺序排列）
3.搭配不当：例如，“他的英语水平很高，数学也很强。
”（“水平”和“强”不搭配）
4.语义重复：例如，“他是个品学兼优的学生，经常得到老师的表扬。
”（“品学兼优”已经包含
了“得到老师表扬”的意思）
5.不合逻辑：例如，“他是一个既聪明又愚笨的人。
”（“聪明”和“愚笨”是矛盾的）
6.使用歧义句：例如，“他背着书包上学去。
”（可以理解为“他背着书包去上学”，也可以理解
为“他上学时背着书包”）
7.使用错别字：例如，“他每天早晨起来锻练身体。
”（“锻练”应为“锻炼”）
8.使用冗长的句子：例如，“由于天气太热，导致他感到口渴。
”（可以用更简洁的句子表达：
“天气太热，他口渴了。
”）
以上只是一些常见的病句例子，实际上病句的类型和形式多种多样。
为了写出更好的语言，我们需要不断地学习和提高自己的语言表达能力。
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病句常见类型与例子病句常见类型与例子11、语序混乱(1)我国棉花的生产，现在已经自给有余.(定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”)(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.(多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”)(3)文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明.(词语的前后顺序排列不当，“深刻说明”应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”.)2、搭配不当(1)春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响.(主谓搭配不当，“月光”不会发出声响.)(2)她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯.(动宾搭配不当，“生涯”不能“退出”)(3)这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者.(关联词搭配不当，“非”与“才能”不能配合使用.)3、成分残缺或赘余(1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩.(缺主语，将“创造了”改为“创造的”)(2)他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任.(缺谓语，在“参与”前加上“承担”)(3)只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你.(缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”)(4)其余这是过虑的想法.(多余，“虑”就是想，可删去“的想法”)4、结构混乱(1)止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的.(应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”，两种格式或选用一个)(2)你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的.(把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说)5、表意不明(1)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会.(其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确)(2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的.(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”，还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清楚)6、不合逻辑他是多少个死难者中幸免的一个.(既然是“幸免”，就是没有死，怎么能说“死难者”中的“一个”呢?病句常见类型与例子21.下列各句中没有语病的一句是()A.由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。
B.滥用外来语所造成的支离破碎的语境，既破坏了汉语言文字的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。
C.山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。
D.与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
2.下列各句中，没有语病的一句是()A.本报《没有苗圃的园丁》一文，报道了宁夏海原县一位代课教师每月只拿50元工资，在没有校舍的情况下挤出自家一间房坚持办学的感人事迹。
B.古人类学家贾兰坡早期及国家××局近期分别主持的两项重大考古发现表明，永定河这条天然走廊是"古人类移动的路线"。
C.侵入我国的寒潮的路径，不是每一次都一样的，这要看北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。
D.在这次民族联欢节中，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等，丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。
3.下列各句中有语病的一句是()A.如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。
B.旨在培养中小学生爱国热情的德育打卡制度，由于一些单位和个人的认识问题，出现"走过场"现象，的确让人叹息。
C.冲突双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得到缓和，反而愈演愈烈。
D.通常，在脑肿瘤患者手术前，医生要获得其大脑的扫描图像，以便确定肿瘤的位置和了解肿瘤附近血管的状况。
4.下列各句中没有语病的一句是()A.卫生部专家组根据临床表现以及实验室检查和流行病学调查结果，诊断该患者为传染性非典型肺炎疑似病例。
B.现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。
C."英语广播讲座"之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。
D.国产轿车的价格低，适于百姓接受，像"都市贝贝"市场统一售价才6.08万元，"英格尔"是6.88万元，新款"桑塔纳"也不过十几万元左右。
5.下列各句中，没有语病的一项是()A.有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。
B.政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。
C.黄昏时分，站在山顶远远望去，只见水天相接处一片灯光闪烁，那里就是闻名中外的旅游胜地——水乡古镇东平庄。
D.现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。
6.下列各句中，没有语病的一句是()A.曼城足球队要防曼联队"恐怖左翼"的重任，邓恩不行，贝尔马迪不行，赖特?菲利普斯更不行，只有孙继海行。
B.中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责，切实加强对领导干部的监督，防止权力失控、决策失误和行为失范。
C.由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
D.《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂。
7.下列各句中，没有语病的一句是()A.在当今商品经济的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。
B.一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
C.文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。
D.有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。
8.下列新闻标题中，语意明确的一句是()A.数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼B.近期汇市美元对日元的比价有小幅攀升C.教师节中老师希望学生别送礼品送祝福D.这是名模孙燕摄于2019年11月的照片9.下列语句中，没有语病的一项是()A."东北小品火起来了!"当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。
B.他为家乡主编的致富信息小报，信息量大，可读性强。
每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要一空。
C.辽宁老工业基地的装备制造水平和技术队伍的素质通过神舟飞船上的一块块仪表板充分体现出来。
D.他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。
10. 下列各句中，语意明确的一句是()A.松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受，并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。
B.美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
C.世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中央电视台台长和东方电视台台长，香港凤凰卫视总裁也应邀列席了会议。
D. 这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。
答案1.B(A主谓搭配不当，应改为"该基地每年生产的无公害蔬菜......"C句式杂糅，可删去"，都离不开它"。
D语序不当，应改为"摄影家们没有把自己对山川、草木、城市、乡野的感受倾注于笔下"。
)2.A(B"......主持的两项重大考古发现"，句式杂糅。
应改为"......主持的两项重大考古研究的发现" C句式杂糅，有两种改法——"这要看北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低"或"这要由北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低决定的"。
D有歧义，"各种"修饰"民族"还是"体育比赛"，表意不明。
)3.C(成分残缺，"冲突双方在民族仇恨的驱使下"之后缺少谓语；另外，"虽然经过国际社会多次调解"应移到"冲突双方在民族仇恨的驱使下......"之前。
)4.A(B一是"听到......声音"，动宾搭配不当；二是成分残缺，应在"石头和茅草搭成的小屋"前补入介词"用"或"以"。
C句式杂糅，后一个分句可改为"是因为它具有一个突出的优点——把讲课和练习结合起来"。
D问题较多，最明显的是句末的"左右"应删去，全句可以这样修改"国产轿车价格低，容易被百姓接受，像’都市贝贝’市场统一售价才6.08万元，’英格尔’是6.88万元，新款"桑塔纳"也不过十几万元"。
)5.C(A句中"然而"表示对前半句话的转折，而"事实是最好说明"却承认了前面的偏见，可改为"然而事实证明这是一种偏见"或"然而事实却是对这种偏见的最好反驳"。
B句式杂糅，可改成"其经费只能来自国家财政拨款"或"其经费只能来源于国家财政"。
D学生们的种种行为现在已被认可，不能说成是"已经得到纠正"。
本题将"结构性错误"和"语义性错误"两种情况组合在同一道试题中，偏重于语言的实际运用，考查方向与往年相比有较大变化。
)6.B(A"要防......的重任"搭配不当，可改为"曼城足球队要防守住曼联队的’恐怖左翼’，邓恩不行......"或"曼城足球队员要承担起防住曼联队‘恐怖左翼’的重任，邓恩不行......"。
C"不是"一词语序不当，应移到"质量"前面。