高考小说语言特色

那天下雨，他一个人坐在天庆馆 里饮酒，一边留神四下里吃客们的模 样。这当儿，打外边进来三个人。中 间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子， 挺着肚子，架式挺牛，横冲直撞往里 走。站在迎门桌子上的“撂高的”一 瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷 可是稀客，贵客，张五爷这儿总共三 位——里边请！”
一听这喊话，吃饭的人都停住嘴 巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎 的张五爷。当下，城里城外气最冲的 要算这位靠着贩盐赚下金山 的张锦文。 他当年由于为盛京将军海仁卖过命， 被海大人收为义子，排行老五。所以 又有“海张五”一称。但人家当面叫 他张五爷，背后叫他海张五。天津卫 是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官 儿也怵三分。
可是手艺人除外，手艺人靠手吃饭，求谁？ 怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东 看，全然没有把海张五当个人物。 但是不会儿，就听海张五那边议论起他来。 有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏一边手 在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛 样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓 门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏 吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。 这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等 着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。 一个泥团儿砍过去？
【课堂训练 】泥人张
冯骥才
手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排 第一。而且，有第一，没第二，第三差着 十万八千里。 泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去 的地方有两处。一是东北城角的戏院大观 楼，一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿， 为了瞧各样的人，也为捏各样的人。去大 观楼要看戏台上的各种角色，去天庆馆要 看人世间的各种角色。这后一种的样儿更 多。
19、第一段中画线部分突出的语言特色 是什么？请举例分析。（4分）
【答案】运用了口语方言（北京方言或 “有京味儿”或“有浓郁的地方色 彩”），（1分）如：“土混混”、 “耍滑头”、“松一步儿”、“紧一 把儿”、“迷迷糊糊”等（1分）；质 朴（自然、通俗）（1分）；形象（活 泼、生动）。（1分） 【解析】口语化、善用短句，对比， 应举例分析。
小说 阅读指导
之语言特色
鉴赏语言特色，主要从以下几方面考虑：
1. 从修辞格角度分析。
2. 从句式的角度：长短句的交错运用; 整句散句的运用
短句----简洁凝练，增强语句气势，形成画面感。 长句----叙述清楚完整,给人以较深的印象。 长短句搭配,使整段句子错落有致，富有变化,读起来朗朗 上口。
整句指整齐匀称、句子结构相类似的句式,常构成对偶、排 比；散句指字数不等,参差错落的句式。 整散句结合,使得句式富于变化,生动活泼,句式整齐中见变 化,语气气流中有舒缓,整散相间,使文章语势激荡而又意味 绵长。
• 6．整体的语言风格 平实、清新、华丽、幽默、辛辣、自 然、简洁明快、含蓄深沉、寓庄于谐、口 语化、有地方色彩、富有情趣、符合人物 身份等
• 便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦， 将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来， 把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反 拽上锁了；带了钥匙，信步投东…… • 当时林冲便拿了花枪，却待开门来救火，只听 得外面有人说将话来。林冲就伏门边听时，是 三个人脚步响，直奔庙里来……轻轻将石头掇 开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声“泼 贼那里去！” • 忽一日，李小二正在门前安排菜蔬下饭，只见 一个人闪将进来，酒店里坐下；随后又一人闪 入来。
安塞腰鼓
• 看！—— 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百 十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头， 狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样， 是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是 闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆 出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇！
• 运用了排比、比喻的修辞手法.很有气势,有强烈的节奏感,象鼓 点一样使人震撼。
• 短句使文章形成回环往复的气势，简洁明快，节奏感强，增强 语句的句势，写出安塞腰鼓的奔放、强烈，表达了作者对安塞 腰鼓的赞美无法抑制的热爱之情！
• 整句的大量运用使文章读来抑扬顿挫，气势恢宏！
春怨 打起黄莺儿，莫叫枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。 • 请分析此诗的语言特色？
车夫们没有敢跟他耍滑头（注：调皮捣乱） 的。他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得 迷迷糊糊的，仿佛一脚登在天堂，一脚登在 地狱，只好听他摆弄。到现在，他有六十多 辆车，至坏的也是七八成新的，他不存破车。
车租，他的比别家的大，可是到三节他比别家多 放着两天的份儿。人和厂有地方住，拉他的车的 光棍儿，都可以白住——可是得交上车份儿，交 不上账而和他苦腻的，他扣下铺盖，把人当个破 水壶似的扔出门外。大家若是有个急事急病，只 须告诉他一声，他不含忽，水里火里他都热心的 帮忙，这叫作“字号”。
3. 从词语使用的角度：动词，形容词，叠词等
叠词好处：生动形象地描摹事物的状态； 增强节奏感和韵律美，给人一唱三叹的美感；
突出某种感情色彩
4. 语体色彩：口语、书面语
口语：诙谐幽默，朴素自然，生动活泼，给人平易近 人、亲切的感觉 书面语：较为正式，严谨周密，更有说服力。
5. 感觉角度：视觉、听觉、嗅觉、心理感受等
• 答：此诗语言特点是清新自然，口语化，以说话 似的语言表达出了内心的真实想法。“黄莺儿” 是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦， 不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为 ຫໍສະໝຸດ Baidu惊扰了自己思念丈夫的美梦。这样非常自然地 表现了女子对丈夫的思念之情。
【体验高考】 2010· 山东
人和车厂的老板刘四爷快七十岁了；人老， 心可不老实。年轻的时候他当过库兵，设过赌场， 买卖过人口，放过阎王帐。干这些营生所应有的 资格与本领——力气，心路，手段，交际，字号 等等——刘四爷都有。在前清的时候，打过群架， 抢过良家妇女，跪过铁索。跪上铁索，刘四爷并 没皱一皱眉，没说一个饶命。官司教他硬挺了过 来，这叫作“字号”。出了狱，他开了个洋车厂 子。土混混出身，他晓得怎么对付穷人，什么时 候该紧一把儿，哪里该松一步儿，他有善于调动 的天才。