《人最宝贵的是生命》课件

生命的呵护
热爱生命，尊重生命，呵护生命 珍爱生命 呵护生命
阅读P6-7 “金鱼”的故事、“救助艾滋病 人”的故事，有何感受？
我们要热爱生命、尊重生命、呵护生命。 我们应该从现在做起，从自己做起，从保护 小树做起，从尊老爱幼做起，让每个人都充 满生命之爱，让永不枯萎的生命之花开遍每 一个角落。
这是一首流行于敕勒族中的民歌，歌唱 阴山脚下的草原风光，天像圆圆的大毡帐， 罩住青青的大草原。天蓝蓝的，草原一望无 际，风儿吹过，草儿低头，成群的牛羊就显 露出来。
地球，我的母亲 我过去，现在，未来， 食的是你，衣的是你，住的是你， 我要怎样才能报答你的深恩？
哭泣的地球
环境的破坏
•乱砍滥伐
•沙尘暴天气
人最宝贵的是生命
1、生命的叹息 2、生命的呵护 3、生命的家园
生命的叹息
体操名将桑兰告诉大家，自她受伤后， 尽管经过多方治疗，但病情仍没有根本性 的好转。目前，她胸部以下的肢体依然没 有知觉，十只手指也没能恢复功能。高位 截瘫给生活带来的困难是不言而喻的，但 桑兰并没有因此而悲观消沉，她现在每天 都在作体育锻炼北京育才中学的老师每周3 次上门来帮她补习功课。
共有426320小时的幸福时光。
属于你的美好时光还剩350400小时。
每个人的生命只有一次， 一个热爱生命的人，无论怎样 都不会轻易放弃生的希望，因 为生命不只属于自己，还属于 所有爱你的人。
人生命的宝贵性
1、生命是享受一切权利的基础， 是创造有意义人生的前提。
2、生命是一个过程,充满着无限的欢乐。 3、生命是不可重复的。 4、生命只有一次，是短暂的。
阅读课本P6花季少女跳楼自杀的事例， 思考下列问题：
1、这位少女已离我们而去，她的行为给我 们留下了些警示？
自杀不仅使自己可贵的生命消失了，而且也 给自己的亲人、朋友带来极大的痛苦，所以自杀 是一种不负责任的愚蠢行为。因此，我们不仅要 珍爱自己的生命，也要珍爱别人的生命。
2、每个人最终都会走向死亡，但我们不能 简单的拒绝生命，说说为什么？
小辩论：各抒己见
材料：一天，初一学生李明在放学 回家的路上，忽然听到有人喊救命，一 看有一个小朋友掉到了河里，正在河中 挣扎，于是立刻冲下河去，可由于他水 性太差，最后双双毙命。
辩论：材料中李明救人该不该？
3、生命的家园
敕勒歌 [北朝]民歌
敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。
4、人类为了珍爱自己的生命，使自己生活 得更美好，必须保护生命的家园———地 球。
拓展天地： 1、思考
（1）人与自然和谐相处是否等于害虫 不可除？ （2）人与自然和谐相处是否等于自然 界的生命不可吃？
2、社会调查：
调查自己生命地区的动植物伙伴 及其生存状况，写出调查报告。
再见
满城尽带黄金甲
大气污染
1、人类是自然界的一部分，自从来到人世， 就向生命的家园 ——地球不断地索取，我 们的地球，敞开胸怀，把一切都无私地奉 献给了人类。
2、地球给人类以精华，人类却给地球以 “垃圾”，于是地球回报人类以灾难。
3、人类必须学会与大自然和睦相处，这才 是明智的选择，也是心灵的觉醒。
人生虽然短暂，死亡是不可抗拒的铁的规律，
但每个人决不能简单地拒绝自己的生命，更不能
残害别人的生命。毁灭自己的生命，可悲可叹；
毁灭别人的生命，天理难容，要受到法律的惩处。
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算一算
假设你现在是13岁，能活到73岁，每天 你清醒的时间是16个小时，算一算你共有多 少小时幸福生活？还剩多少小时属于你的美 好时光？