22金子
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1.学了本文，你受到了什么启发? 1.学了本文，你受到了什么启发? 学了本文 2.你打算如何实现你的梦想? 2.你打算如何实现你的梦想? 你打算如何实现你的梦想
课外延伸： 课外延伸：
读读《炼金术》这篇文章， 读读《炼金术》这篇文章，谈谈自己 的感受。 的感受。
五年以后， 五年以后，彼 得终于实现了他的 梦想。 不无骄傲 梦想。他不无骄傲 地对人说： 地对人说：“我是 唯一找到真金的人！ 唯一找到真金的人！ 真金 我的金子就在这块 土地里。 土地里。”
彼得·弗雷特不甘 彼得 弗雷特不甘 心落空， 心落空，他在河床附 近买了一块没人要的 土地， 土地，一个人默默地 挖掘着。 挖掘着。他埋头苦干 了几个月， 了几个月，几乎翻遍 了整块土地， 了整块土地，也没有 发现一丁点儿金子。 发现一丁点儿金子。 面对着坑坑洼洼的土 他失望了。 地，他失望了。
我的收获： 我的收获：
彼得留了下来， 彼得留了下来，他把自己的全部精力 全部精力 都用来培育花苗，不久田地里长满了美丽 都用来培育花苗， 娇艳的鲜花。 娇艳的鲜花。
你有没有过像彼得开始那样的失败 的经历？请你回忆一下， 的经历？请你回忆一下，当时的情况是 怎样的。现在，学了这篇课文， 怎样的。现在，学了这篇课文，你能不 能用上“如果……就 能用上“如果……就”说说你现在的感受 想一想。然后用笔写下来。 呢？想一想。然后用笔写下来。写后互 相说一说。 相说一说。
我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。
就在他即将离去的前一个晚上， 就在他即将离去的前一个晚上，天下 起了倾盆大雨，并且一下就是三天三夜。 起了倾盆大雨，并且一下就是三天三夜。 倾盆大雨 三天三夜 雨终于停了。彼得走出小木屋， 雨终于停了。彼得走出小木屋，发现眼前 的土地和以前不一样了：坑坑洼洼的地方 的土地和以前不一样了： 已被大水冲刷平整， 已被大水冲刷平整，松软的土地上长出了 一层绿茸茸的小草。 一层绿茸茸的小草。
“这里没找到金子，”彼得若有所悟， 这里没找到金子， 彼得若有所悟， 这里没找到金子 若有所悟 “但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们 但这土地很肥沃，我可以用来种花， 一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是 一定会买些花来装扮自己的客厅。 这样的话，用不了几年我就会成功的 这样的话，用不了几年我就会成功的……”
小组交流： 小组交流：
读课文4.5.6段 讨论解决下列问题： 读课文4.5.6段，讨论解决下列问题： 4.5.6 1、彼得是如何实现梦想的？ 彼得是如何实现梦想的？ 2、你觉得课文中的“真金”是什么？ 你觉得课文中的“真金”是什么？
彼得留了下来， 彼得留了下来，他把自己的全部精力都用 来培育花苗,他先平整土地，然后＿＿＿＿＿ 来培育花苗,他先平整土地，然后＿＿＿＿＿ ＿，再＿＿＿＿＿＿。平时，不管是＿＿＿ ＿，再＿＿＿＿＿＿。平时，不管是＿＿＿ 平时 ＿＿，还是＿＿＿＿＿，他都认真照顾花苗 还是＿＿＿＿＿，他都认真照顾花苗， ＿＿，还是＿＿＿＿＿，他都认真照顾花苗， 他经常＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 他经常＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。 不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。
我会读：Байду номын сангаас我会读：
淘金 绝大多数 挖掘 冲刷 若有所悟 娇艳 坑坑洼洼 彼此 附近 不甘心 买卖 倾盆大雨 钱财 松软 装扮 实现 蜂拥而至 一无所获
埋头苦干
自读感悟： 自读感悟：
自读课文1.2.3段 思考下列问题： 自读课文1.2.3段，思考下列问题： 1.2.3 1、人们到萨文河畔干什么？他们 人们到萨文河畔干什么？ 如愿以偿了吗？ 如愿以偿了吗？ 2、彼得呢？他准备怎么办？ 彼得呢？他准备怎么办？
诸城市密州路学校 执教：臧灵运 执教：
金子的图片
知道金子吗？金子很昂贵，许多人都想 拥有它。看一看耀眼的金子什么样。 http://image.baidu.com/i?tn=baiduimag e&ct=201326592&lm=1&cl=2&fr=ala1&word=%BD%F0%D7 %D3%CD%BC%C6%AC
课外延伸： 课外延伸：
读读《炼金术》这篇文章， 读读《炼金术》这篇文章，谈谈自己 的感受。 的感受。
五年以后， 五年以后，彼 得终于实现了他的 梦想。 不无骄傲 梦想。他不无骄傲 地对人说： 地对人说：“我是 唯一找到真金的人！ 唯一找到真金的人！ 真金 我的金子就在这块 土地里。 土地里。”
彼得·弗雷特不甘 彼得 弗雷特不甘 心落空， 心落空，他在河床附 近买了一块没人要的 土地， 土地，一个人默默地 挖掘着。 挖掘着。他埋头苦干 了几个月， 了几个月，几乎翻遍 了整块土地， 了整块土地，也没有 发现一丁点儿金子。 发现一丁点儿金子。 面对着坑坑洼洼的土 他失望了。 地，他失望了。
我的收获： 我的收获：
彼得留了下来， 彼得留了下来，他把自己的全部精力 全部精力 都用来培育花苗，不久田地里长满了美丽 都用来培育花苗， 娇艳的鲜花。 娇艳的鲜花。
你有没有过像彼得开始那样的失败 的经历？请你回忆一下， 的经历？请你回忆一下，当时的情况是 怎样的。现在，学了这篇课文， 怎样的。现在，学了这篇课文，你能不 能用上“如果……就 能用上“如果……就”说说你现在的感受 想一想。然后用笔写下来。 呢？想一想。然后用笔写下来。写后互 相说一说。 相说一说。
我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。
就在他即将离去的前一个晚上， 就在他即将离去的前一个晚上，天下 起了倾盆大雨，并且一下就是三天三夜。 起了倾盆大雨，并且一下就是三天三夜。 倾盆大雨 三天三夜 雨终于停了。彼得走出小木屋， 雨终于停了。彼得走出小木屋，发现眼前 的土地和以前不一样了：坑坑洼洼的地方 的土地和以前不一样了： 已被大水冲刷平整， 已被大水冲刷平整，松软的土地上长出了 一层绿茸茸的小草。 一层绿茸茸的小草。
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小组交流： 小组交流：
读课文4.5.6段 讨论解决下列问题： 读课文4.5.6段，讨论解决下列问题： 4.5.6 1、彼得是如何实现梦想的？ 彼得是如何实现梦想的？ 2、你觉得课文中的“真金”是什么？ 你觉得课文中的“真金”是什么？
彼得留了下来， 彼得留了下来，他把自己的全部精力都用 来培育花苗,他先平整土地，然后＿＿＿＿＿ 来培育花苗,他先平整土地，然后＿＿＿＿＿ ＿，再＿＿＿＿＿＿。平时，不管是＿＿＿ ＿，再＿＿＿＿＿＿。平时，不管是＿＿＿ 平时 ＿＿，还是＿＿＿＿＿，他都认真照顾花苗 还是＿＿＿＿＿，他都认真照顾花苗， ＿＿，还是＿＿＿＿＿，他都认真照顾花苗， 他经常＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 他经常＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。 不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。
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淘金 绝大多数 挖掘 冲刷 若有所悟 娇艳 坑坑洼洼 彼此 附近 不甘心 买卖 倾盆大雨 钱财 松软 装扮 实现 蜂拥而至 一无所获
埋头苦干
自读感悟： 自读感悟：
自读课文1.2.3段 思考下列问题： 自读课文1.2.3段，思考下列问题： 1.2.3 1、人们到萨文河畔干什么？他们 人们到萨文河畔干什么？ 如愿以偿了吗？ 如愿以偿了吗？ 2、彼得呢？他准备怎么办？ 彼得呢？他准备怎么办？
诸城市密州路学校 执教：臧灵运 执教：
金子的图片
知道金子吗？金子很昂贵，许多人都想 拥有它。看一看耀眼的金子什么样。 http://image.baidu.com/i?tn=baiduimag e&ct=201326592&lm=1&cl=2&fr=ala1&word=%BD%F0%D7 %D3%CD%BC%C6%AC