七下政治青春飞扬课件
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七年级道德与法治(下册)3.1青春飞扬课件PPT
梦想与追求
青春是梦想和追求的舞台，个体在 这个时期树立人生目标，为实现梦 想而努力奋斗。
青春的意义
个体发展
青春是个人发展的关键时期，个体在 这个时期形成自我认知、发展技能、 培养品质，为未来的生活和事业奠定 基础。新的重要时期。个体 在继承传统文化的基础上，发挥创造 力，推动社会文化的创新和发展。
青春的目标
总结词
青春的目标是树立正确的人生观、价值观和世界观，为未来的发展奠定基础。
详细描述
青少年应该明确自己的人生目标，积极规划自己的未来，努力实现自己的梦想。 同时，他们还应该树立正确的价值观和世界观，培养良好的品德和行为习惯， 为成为一个优秀的人才打下坚实的基础。
青春的梦想
总结词
青春的梦想是追求美好、进步和卓越，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力 量。
明确人生的意义和价 值，以积极向上的态 度面对生活。
培养积极的生活态度
养成良好的生活习惯，保持健康 的生活方式。
热爱生活，关注身边的美好事物， 善于发现和欣赏生活中的美好。
积极参与社会活动，拓宽视野， 丰富人生经验。
努力实现自己的梦想
制定切实可行的目标和计划， 为实现梦想付出努力。
勤奋学习，不断提高自己的能 力和素质，为梦想的实现打下 坚实的基础。
勇于尝试和探索，不畏失败， 坚持不懈地追求自己的梦想。
04
青春的挑战与机遇
面对青春的挑战
身体变化
随着青春期的到来，身体发生了 一系列变化，如身高、体重增加、 体形变化等，需要适应这些变化，
保持身心健康。
心理压力
青春期面临着来自学习、家庭、 社交等方面的压力，需要学会调
节情绪，保持积极心态。
自我认同
如何成为别人的榜样
青春是梦想和追求的舞台，个体在 这个时期树立人生目标，为实现梦 想而努力奋斗。
青春的意义
个体发展
青春是个人发展的关键时期，个体在 这个时期形成自我认知、发展技能、 培养品质，为未来的生活和事业奠定 基础。新的重要时期。个体 在继承传统文化的基础上，发挥创造 力，推动社会文化的创新和发展。
青春的目标
总结词
青春的目标是树立正确的人生观、价值观和世界观，为未来的发展奠定基础。
详细描述
青少年应该明确自己的人生目标，积极规划自己的未来，努力实现自己的梦想。 同时，他们还应该树立正确的价值观和世界观，培养良好的品德和行为习惯， 为成为一个优秀的人才打下坚实的基础。
青春的梦想
总结词
青春的梦想是追求美好、进步和卓越，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力 量。
明确人生的意义和价 值，以积极向上的态 度面对生活。
培养积极的生活态度
养成良好的生活习惯，保持健康 的生活方式。
热爱生活，关注身边的美好事物， 善于发现和欣赏生活中的美好。
积极参与社会活动，拓宽视野， 丰富人生经验。
努力实现自己的梦想
制定切实可行的目标和计划， 为实现梦想付出努力。
勤奋学习，不断提高自己的能 力和素质，为梦想的实现打下 坚实的基础。
勇于尝试和探索，不畏失败， 坚持不懈地追求自己的梦想。
04
青春的挑战与机遇
面对青春的挑战
身体变化
随着青春期的到来，身体发生了 一系列变化，如身高、体重增加、 体形变化等，需要适应这些变化，
保持身心健康。
心理压力
青春期面临着来自学习、家庭、 社交等方面的压力，需要学会调
节情绪，保持积极心态。
自我认同
如何成为别人的榜样
七年级道德与法治(下册)3.1青春飞扬课件PPT
积极心态
面对压力时，要保持乐观、积极的心 态，相信自己能够克服困难。
如何处理人际关系
尊重他人
尊重他人的观点、感受和需求，避免冲突和争吵。
有效沟通
学会倾听和表达，理解他人的想法和感受，促进 彼此之间的交流和理解。
建立信任
通过诚实、守信和互助来建立和维护与他人的信 任关系。
如何正确看待失败与挫折
接受失败
详细描述
在青春时期，我们对自己的未来充满期待和憧憬，我们渴 望实现自己的梦想和目标，这种积极的心态和情感能够激 发我们的内在动力，让我们更加努力地追求自己的目标。
总结词
青春的力量是勇敢的，它能够让我们面对困难和挑战，不 畏艰难，勇往直前。
详细描述
在青春时期，我们会遇到各种困难和挑战，但是正是这些 困难和挑战，让我们变得更加勇敢和坚强。我们能够学会 在困难中寻找机会，在挑战中成长和进步。
塑造人格品质
青春时期是一个人的人格品质塑造的重要时期。通过面对 挑战、探索未知和追求梦想，人们逐渐形成独立、自主、 勇敢等优秀的人格品质。
创造社会价值Leabharlann 青春时期是一个人创造社会价值的重要时期。通过参与社 会活动、志愿服务和创新创业等途径，人们可以发挥自己 的才能和潜力，为社会做出贡献。
02
青春的飞扬
03
如何珍惜青春
树立正确的人生观
明确人生目标
树立正确的人生观，需要明确自 己的人生目标，并为之努力奋斗。
追求积极向上
人生观应该是积极向上的，充满乐 观和希望，不断追求进步和发展。
关注社会价值
树立正确的人生观，需要关注社会 的价值取向，为社会做出贡献，实 现个人价值与社会价值的统一。
培养积极的生活态度
人教版《道德与法治》七年级下册：3.1 青春飞扬 课件(共32张PPT)
3.李明同学的作文写得很有新意，老师和同学们都称赞不已，一连几次都在学校校刊 上刊登，他发现自己在写作方面有天赋，对写作的兴趣也越来越浓厚，后来在全国中学生 作文竞赛中获奖。这说明( ) A.自信心只有在获得成功后才能建立 B.只要他人给予积极评价就能获得自信 C.自信心是先天的，与个人的努力无关 D.自信能使人获得更多的实践机会与创造可能 4.他叫罗耀桥，今年22岁，因为双腿残疾，小时候，他曾爬着上学。就这样，坚强的 他硬是跟正常孩子一样，读完小学、中学，并考上了大学，并积极参与各种志愿服务。罗 耀桥总是笑着说：“我没觉得自己跟其他人有什么不同，别人能做的我也能做。”这告诉 我们( ) ①只要自强就能实现人生梦想 ②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持 ③自强的人能不断战胜自己、超越自己 ④自信就是自强 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
1.处于青春期的我们有哪些憧憬或成长 的渴望？
“
We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.
④自强，让青春奋进的步伐永不停息。
⑤激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态 度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！ P24-27
当你不去旅行，不去冒险，不去拼一 份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着 QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游。干 着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？ ——马云
维 新 变 法 的 领 袖 之 一 梁 启 超
自信者的风度
3.怎样做到/建立和培养自信？
部编版《道德与法治》七年级下册3.1《青春飞扬》精美课件(共51张PPT)
第三课 青春的证明
青春飞扬 请在此输入您的标题
创新 理想
颓废
独立
自由 懒惰
奋斗
梦想 退缩
蓬勃 自信 探索自卑
青 春 树
这棵树上， 哪些果实是 你不想要的？ 哪些是你最 想要的？为 什么？
知识目标
1.青春的我们渴望什么？ 2.为什么青春的探究不会停止？ 3.为什么我们要自信？（自信的作用） 4.自强有什么作用? 5.自强有哪些重要内容？ 6.如何做到自强？ 7.对于刚刚步入青春期的我们，怎样助力青春成长？
几个月后，在班级举行的演讲比赛中， 他获得了第一名。……
小王因什么而自卑，又因什么而在演 讲比赛中获得了第一名？
青春关键词3————
二、青春的探索需要自强 什么是自强？ 含义：指自己努力向上，奋发图强，不断提升 和完善自己 2、自强的内容又是什么？
内容：不断克服自己的弱点，战胜自己超越自己
弱点，也就是我们平时所说 的缺点，指的是人格上的、态度 上的东西，如马虎、懒惰、怕吃 苦、贪图享受等。
天空一号与神舟十号载人飞行任务航天员
个人自信
阅兵式
国家自信
感悟自信
活动二:在生活中体验自信
打篮球我能行 锻炼身体我能行
唱歌我能行
跳舞我能行
挥笔作画我能行
学电脑我能行
小王从小说话就结结巴巴，说一次话要停顿几 次，为此，小王非常自卑。然而，升入初中后，他 勇于正视不足，并积极付诸行动。课上他积极举手 发言；课后他尽量和同学在一起谈天说地，任何训 练表达能力的机会，我都不放过……
自强的青春态度
青 春 飞 扬
成长的渴望 梦想
什么是自信
就是对自身力量的确信，深信自己一 定能做成某件事，实现所追求的目标。
青春飞扬 请在此输入您的标题
创新 理想
颓废
独立
自由 懒惰
奋斗
梦想 退缩
蓬勃 自信 探索自卑
青 春 树
这棵树上， 哪些果实是 你不想要的？ 哪些是你最 想要的？为 什么？
知识目标
1.青春的我们渴望什么？ 2.为什么青春的探究不会停止？ 3.为什么我们要自信？（自信的作用） 4.自强有什么作用? 5.自强有哪些重要内容？ 6.如何做到自强？ 7.对于刚刚步入青春期的我们，怎样助力青春成长？
几个月后，在班级举行的演讲比赛中， 他获得了第一名。……
小王因什么而自卑，又因什么而在演 讲比赛中获得了第一名？
青春关键词3————
二、青春的探索需要自强 什么是自强？ 含义：指自己努力向上，奋发图强，不断提升 和完善自己 2、自强的内容又是什么？
内容：不断克服自己的弱点，战胜自己超越自己
弱点，也就是我们平时所说 的缺点，指的是人格上的、态度 上的东西，如马虎、懒惰、怕吃 苦、贪图享受等。
天空一号与神舟十号载人飞行任务航天员
个人自信
阅兵式
国家自信
感悟自信
活动二:在生活中体验自信
打篮球我能行 锻炼身体我能行
唱歌我能行
跳舞我能行
挥笔作画我能行
学电脑我能行
小王从小说话就结结巴巴，说一次话要停顿几 次，为此，小王非常自卑。然而，升入初中后，他 勇于正视不足，并积极付诸行动。课上他积极举手 发言；课后他尽量和同学在一起谈天说地，任何训 练表达能力的机会，我都不放过……
自强的青春态度
青 春 飞 扬
成长的渴望 梦想
什么是自信
就是对自身力量的确信，深信自己一 定能做成某件事，实现所追求的目标。
七年级道德与法治下册 《青春飞扬》PPT课件
(2)①树立远大理想,明确自己的人生追求;②正确认识自己,科学规划青春路径;③从现 在做起,从点滴小事做起,努力学习科学文化知识,为实现梦想打下坚实的基础;④珍惜 时光,不断去探索、去创新、去实践,让青春无悔。
1、成长的渴望表现 (1)渴望拥有_____的身躯、_____的大脑; (2)渴望_____、渴望_健__美__,“指点江山,激扬文充字实”。
潜能与活力
3、自强的重要内容及要求 (1)重要内容:不断克服自己的弱点,_____自己、_____ 自己。 (2)要求:自强,要靠___________、进取的精神和持久 的坚持。
坚强的意志
战胜
超越
【知识归纳】
【感悟提升】 燃烧青春梦想
微感悟:梦想带给人们希望与动力。梦想是远处的灯塔,指示前进方向。梦想是雪后那 抹阳光,温暖一颗心。梦想如五彩的气泡,美丽又易逝。把梦想装在心中,用行动舞蹈。 把握梦想,不让青春虚度。燃烧梦想,让青春无悔!
苦的时候选择安逸,没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企 及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企及的努力!”
(1)结合自身实际,谈谈你对“成为那个别人无法企及的自我”的认识。 (2)青春时节,为实现上述梦想你有何打算?
点拨:(1)“成为那个别人无法企及的自我”体现的是青少年对成长的渴望。我们渴望拥 有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”,这些都是青 少年对未来的憧憬和向往。
【微点拨】有了自信,我们的青春就一定能获得成功。 点拨:这种观点是错误的。因为自信只是走向成功的一种力量,走向成功还得自立、自 强,还需要自身的艰苦奋斗,甚至还需要一些机遇等。因此,有了自信,我们的青春不一 定能获得成功。
七年级道德与法治下册 《青春飞扬》PPT优秀课件
2.如何做到自信?
（1）相信自己，勇敢尝试，不断进步，体验成功 带来的自信；
夺得世界冠军离不开中国女 排的自信
航天梦的实现离不开航天人 的自信
抗击疫情，武汉必胜。离不开医
国
强军梦的中筑就国离梦不的开中实务现工离作不者的开自中信华民族的自信
人民解放军的自信
强者之路
在中国女排的发展历程中，先后五次获得世界杯冠
“当你不去旅行、不去冒
险、不去拼一份奖学金、不过没试过的生活，
整天挂着QQ、刷着微
博、逛着淘宝、玩着游戏，干着我80岁都能
做的事，你要青春干
吗？”这启示我们要()
A.悦纳青春变化
A 2.“青春的心就如一块田地，如果你不在上面种花朵，那里就会长 满杂草。”下列对这句话的理解正确的是( ) A．青春的遐想需要我们辛勤地耕耘才能实现 B．青春的遐想是伴随着青春自然而来的，不需要我们的付出 C．每个人的青春都拥有无尽的遐想 D．青春是幸福的，长满杂草的青春也同样美丽
你来总 结：1.自强的具体内容是什么？
P27不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己， 是自强的重要内容。
2.自强的具体要求是什么？
P27自强2
你来判断： 以下同学的行为是否自强，为 什么？ 1.甲同学面对学习中的困难非 常冷静，反思自己的不足，努
军，但并非没有经历过逆境和低谷。中国女排在2003
年至2004年连夺世界杯冠军和雅典奥运会冠军，2005
年之后跌入低谷。
正如郎平所说：“女排精神不是为了赢得冠军，而
是有时候明知道不会赢，也要竭尽全力。是你一路即
使走得摇摇晃晃，但依然坚持站起来抖抖身上的尘土，
眼中充满坚定。”女排精神从不是“常胜”，而是无
请按暂停键3
七年级《道德与法治》下册3.1《青春飞扬》课件(共18张PPT)
• “吴林香是一个非常坚强的学生。”班主任老师称。在学校，吴林香成绩 一直名列前茅。
• 吴林香的事迹已被《重庆日报》、中央广播电台等多家媒体报道，并当选 为第四届全国道德模范。
• 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题。 • （1）吴林香面对生活的磨难却不低头，体现了一种什么精神？这种精神
的内涵是什么？ • （2）如果由你来给吴林香写颁奖词，你会用哪些关键词评价他？（至少
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
• 2、青春的我们拥有无尽的_____，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青 春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划_______，思考自己如何 走过_______。
• 3、青春的探索需要自信，自信让我们_____。自强可以让我们更自信，让青 春奋进的步伐_____。自强要靠坚强的意志、进取的精神和______。
18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
• 吴林香的事迹已被《重庆日报》、中央广播电台等多家媒体报道，并当选 为第四届全国道德模范。
• 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题。 • （1）吴林香面对生活的磨难却不低头，体现了一种什么精神？这种精神
的内涵是什么？ • （2）如果由你来给吴林香写颁奖词，你会用哪些关键词评价他？（至少
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
• 2、青春的我们拥有无尽的_____，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青 春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划_______，思考自己如何 走过_______。
• 3、青春的探索需要自信，自信让我们_____。自强可以让我们更自信，让青 春奋进的步伐_____。自强要靠坚强的意志、进取的精神和______。
18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
人教版道德与法治七年级下册第一单元第三课《青春的证明》——青春飞扬 PPT演示课件(共37张PPT)
第一单元 青春时光
第三课 青春的证明 第1框 青春飞扬
新课教学
2.青春的探索为什么需要自信?【背诵】
答：（1）自信让我们充满激情。有了自信，我 们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的 事业。
（2）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试 与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力， 获得更多的实践机会与创造可能。
新课教学ห้องสมุดไป่ตู้
3.青春的探索为什么需要自强?【背诵默写】
答：（1）自强可以让我们更自信。相信自己，勇 敢尝试，不断进步，才能体验体验成功带来的自信。 （2）自强，让青春奋进的步伐永不停息。
青春一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说： “青春的目光能看到远处的美丽胜境；青春的 听觉能感受到遥远的哲理呼唤；青春的脚步能 使青年人在热望里远足；青春的眼神能调查未 来的文明前景。” 某校七年级(3)班准备召开以“青春飞扬”为 主题的班会，请你参与并完成下列任务： 【思考领悟】
青春的探索需要力量。飞翔的力量有哪些？
①青春的探索需要自信。自信让我们充 满激情。自信的人有勇气交往与表达有 信心尝试与坚持能够展现优势与才华激 发潜能与活力获得更多的实践机会与创 造可能。②自强可以让我们更自信。相 信自己勇敢尝试不断进步才能体验成功 带来的自信。③自强让青春奋进的步伐 永不停息。自强要靠坚强的意志、进取 的精神和持久的坚持。
(新)人教版《道德与法治》七年级下册3.1《青春飞扬》课件(共17张PPT)
D
谢谢大家参与
雄鹰展翅，飞翔的力量来自哪里？
青春飞翔的力量来自哪里？
①自信 ②自强
自信的重要性是什么？
自信让我们充满激情。有了自信，我 们才能怀着坚定的信心和希望，开创伟大 而光荣的事业。
自信人的特征
自信的人有勇气交往与表达，有信心 尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发 潜能与活力，获得更多的实践机会与创造 可能。
探究与分享
自信者的风采
天宫一号载人航天员
阅兵式
根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、 为人处世等方面，说说自信都具有怎样的风采？
自强的重要内容
不断克服自己的弱点，战胜自己、 超越自己。
怎么能实现自强
自强，要靠坚强的意志、进 取的精神和持久的坚持。
自强的重要性
①自强可以让我们更自信。我们的每 一点进步，都是成长的足迹，印记着我们 克服惰性、不断进步，才能体验成功带来
的自信。
②自强，让青春奋进的步伐永不信息。
怎样实现青春的梦想？
①有激荡的青春活力 ②有自信的青春热情
③有自强的青春态度
小结
成长的渴望 青春活力
自信的重要性
青春飞扬
飞翔的力量
自信
自信人的特征 自强的重要内容
自强
怎样实现自强 自强的重要性
结束语
生命对每个人来说只有一次，而青 春则是仅有的一次生命中易逝的一段。 流星虽然短暂，可它在划过夜空的那一 刹那，也点亮了最美的青春。让我们肩 负起历史的使命，让身体里流淌的热血 迸发激情，让我们都做夜空下那颗闪亮 的星星。
Ｃ
２厦门女孩林婕在出生８个月后被查出患有先天性脑瘫， 但她并没有屈服于命运，而且在家人的帮助下顽强生活， 奇迹般地恢复了行走能力。凭借着不屈不挠的精神，她完 成了大学学业，并能熟练使用电脑，如今已经找到了工作。 这名自强不息的女生赢得了社会的尊重。这个事例告诉我 们（ ） ①自强让青春奋进的步伐永不停息 ②自强是坚强的意志、进取的精神和持久的坚持 ③自强是战胜自我、超越自我的保证 ④自强能解决生活中的一切困难 Ａ ② ③ ④ Ｂ ① ③ ④ Ｃ① ② ④ Ｄ ① ② ③
人教版《道德与法治》七年级下册 3.1 青春飞扬 课件(共21张PPT)
________________________________________
我的青春见证人： _____________________________________
精讲点拨
一、新的起点
2.成长的渴望使青春探索的脚步不会停止
心有多大，舞台就有多大。对青春无尽的遐想，预示着无 限的发展可能。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同 的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。
1.3.1青春飞扬
目标导 学
1.知道自信、自强对于青春成长的意义。
2.感受青春的魅力，释放青春的活力，激发青春的
热情，树立自信自强的青春态度。
精讲点拨
一、成长的渴望
任性 信念 奋斗 创新 泪水 独 立 成长 爱情 莽撞 蓬勃 退缩 遗憾 自信 颓废 青涩 无悔 探索 梦想
纠结
激情
衰弱
自由 懒惰
勇气
刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未
来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青
春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长！
激荡的青春活力
自信的青春热情
自强的青春态度
精典题例
有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场！” 实现青春的梦想，需要我们（ D ②迸发激荡的青春活力 ） ①规划好青春路径，积极进行青春探索
精讲点拨
二、飞翔的力量
2.怎样做自信的中国人 （1）日常生活中，注意从言谈举止、性格、为人处世等方面， 培养自信。
性格和为人处世是： 活泼乐观、坦诚开朗、 虚心大度、宽容豁达、 诚信 谨慎、 幽默风趣、好奇专注、 英勇果断等。 言谈举止是： 眉毛扬起来、眼睛炯炯有神、 微笑、精神抖擞、昂首挺胸、正 视对方、自然舒展、热情、友好 等。
七下政治青春飞扬ppt课件
3、青春的探索需要自信，自信让我们_____。自强可以让我们更自信，让青春 奋进的步伐_____。自强要靠坚强的意志、进取的精神和______。
4、对于刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去_____，美好的未来需要 我们去____。
5、激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的 _____，助力青春成长。
闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄
青
嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随 着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走
春 始
离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不
计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终
有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学
成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
44
什么是自强/自强重要内容（笔记）
不断克服自己的弱点 战胜自己 超越自己
课堂上 做家务 礼貌
一个月前
现在
38
一个月前
现在
作业
错的很多 作业正确率提高了
与同学交往中
爱和同学们打 架
不再和同学打架
课堂上
课务
不会洗衣服、 扫地
会洗衣服、扫地了
礼貌
见老师、长辈 能主动和他们打招
不打招呼
呼
反思一下：这些进步是否能带自信？
39
集思广益
交不目不不自路挺学
青 春 万 岁 》 王
我们有时间，有力量，有燃烧的信念， 蒙
我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，
浩大的世界，样样叫我们好奇，
从来都兴高采烈，从来不淡漠，
眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
22
二、飞翔的力量
探究与分享P25
站在青春的起点，我们怀揣着美好的梦想，思考着 该如何拥有飞翔的力量。
4、对于刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去_____，美好的未来需要 我们去____。
5、激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的 _____，助力青春成长。
闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄
青
嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随 着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走
春 始
离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不
计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终
有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学
成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
44
什么是自强/自强重要内容（笔记）
不断克服自己的弱点 战胜自己 超越自己
课堂上 做家务 礼貌
一个月前
现在
38
一个月前
现在
作业
错的很多 作业正确率提高了
与同学交往中
爱和同学们打 架
不再和同学打架
课堂上
课务
不会洗衣服、 扫地
会洗衣服、扫地了
礼貌
见老师、长辈 能主动和他们打招
不打招呼
呼
反思一下：这些进步是否能带自信？
39
集思广益
交不目不不自路挺学
青 春 万 岁 》 王
我们有时间，有力量，有燃烧的信念， 蒙
我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，
浩大的世界，样样叫我们好奇，
从来都兴高采烈，从来不淡漠，
眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
22
二、飞翔的力量
探究与分享P25
站在青春的起点，我们怀揣着美好的梦想，思考着 该如何拥有飞翔的力量。
部编版七年级道德与法治下册3.1《青春飞扬》精美课件(共58张PPT)
内容
超越自己。
青春需要自强 自强的作用 自强可以让人更自信，让青春奋进的步伐永
不停息。
自强如何获得 坚强的意志，进取的精神，持久的坚持
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热播电影《致我们终将逝去的青春》中的经典语句:
1 青春是有限的，不能在犹豫和观望中度过。 2 多年后，感慨青春，还记得年少时的梦吗？
像朵永不凋零的花。
1909年秋天，毛泽东考入湘 乡县立东山高等小学堂读书。 在离家时，抄写一首诗留给父 亲：
孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。 表达了一个17岁的少年 一心向学和志在四方的决心。
周恩来、毛泽东、郎平的青春有什么共同之处？
他们对青春有自己的憧憬和理想，规划 了自己的青春路径，按照青春的规划路 径，实现了自己的崇高事业，赢得了人 们的尊重。
青春的我们树立不同的人生理想
青春关键词1————
二、飞翔的力量
青春关键词2————
一、青春的探索需要自信。 什么是自信？
自信是人对自己力量 的确信，深信自己一 定能做成某件事，实 现所追求的目标。
相信自己，我能行！
为什么我们要自信？
长相和身材； 学习成绩； 做某件事失败了； 我的性格不开朗； ……
几个月后，在班级举行的演讲比赛中， 他获得了第一名。……
小王因什么而自卑，又因什么而在演 讲比赛中获得了第一名？
青春关键词3————
二、青春的探索需要自强 什么是自强？ 含义：指自己努力向上，奋发图强，不断提升 和完善自己 2、自强的内容又是什么？
内容：不断克服自己的弱点，战胜自己超越自己
弱点，也就是我们平时所说 的缺点，指的是人格上的、态度 上的东西，如马虎、懒惰、怕吃 苦、贪图享受等。
部编版道德与法治七年级下册3.1 青春飞扬 课件(共22张PPT)
下食客行遂非常自信，自我推荐，要求前往， 结果，他终于劝说楚王同意援救赵国。后人 就用毛遂自荐来比喻自告奋勇，自我推荐。 这个故事亦反映了毛遂是个有信心的人。
居里夫人为了提取纯镭，以便测定镭的 原子量，向科学证实镭的存在，曾终日穿着 沾满灰尘和污渍的工作服，在极其简陋的棚 屋里，用和她差不多一般高的铁条搅动冶锅， 从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。 条件极其艰苦，但她心里却充满自信。 她 对友人说：“我们应该有恒心，尤其要有自 信心！我们必须相信我们的天赋是用来做某 种事情的，无论代价多大，这种事情必须做 到。”她终于获得了成功。
进步？
2、这些进步给你是否给你带来自信？ 3、你还有哪些增强自信的方法？
3、增强自信的方法： （1）自强可以让我们自信； （2）勇敢尝试，不断进步，才能体 验成功带来的自信。
4、自强的内容： 不断克服自己的弱点，战胜自己、
超越自己，是自强的重要内容。
少年智则国智，少年富则国富，少年强 则国强，少年独立则国独立，少年自由
有人说，想法总归是想法， 小孩子就爱胡思乱想。也有人说，
不少人年轻时的想法最终得以实
现。对于以上说法你怎么看？
青春的我们拥有无尽的遐想
——这不是重点
我们每个人都有自己的梦想
——这不是重点
思考自己如何走过青春之路，如何一
步一步的完成自己的梦想，探索青春
的可能！！！ ——这才是重点
2、面对青春，每个人会有不同的
信念
探索
一、成长的渴望 这些词赋予了青 春特别的意义，令我 们对未来更加憧憬和
独立
奋斗
创新
向往。
思考：
如何正确认识青春的渴望？ 1、我们渴望拥有健美的身躯、充 实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，
居里夫人为了提取纯镭，以便测定镭的 原子量，向科学证实镭的存在，曾终日穿着 沾满灰尘和污渍的工作服，在极其简陋的棚 屋里，用和她差不多一般高的铁条搅动冶锅， 从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。 条件极其艰苦，但她心里却充满自信。 她 对友人说：“我们应该有恒心，尤其要有自 信心！我们必须相信我们的天赋是用来做某 种事情的，无论代价多大，这种事情必须做 到。”她终于获得了成功。
进步？
2、这些进步给你是否给你带来自信？ 3、你还有哪些增强自信的方法？
3、增强自信的方法： （1）自强可以让我们自信； （2）勇敢尝试，不断进步，才能体 验成功带来的自信。
4、自强的内容： 不断克服自己的弱点，战胜自己、
超越自己，是自强的重要内容。
少年智则国智，少年富则国富，少年强 则国强，少年独立则国独立，少年自由
有人说，想法总归是想法， 小孩子就爱胡思乱想。也有人说，
不少人年轻时的想法最终得以实
现。对于以上说法你怎么看？
青春的我们拥有无尽的遐想
——这不是重点
我们每个人都有自己的梦想
——这不是重点
思考自己如何走过青春之路，如何一
步一步的完成自己的梦想，探索青春
的可能！！！ ——这才是重点
2、面对青春，每个人会有不同的
信念
探索
一、成长的渴望 这些词赋予了青 春特别的意义，令我 们对未来更加憧憬和
独立
奋斗
创新
向往。
思考：
如何正确认识青春的渴望？ 1、我们渴望拥有健美的身躯、充 实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，
青春飞扬ppt课件-部编版道德与法治七年级下册20张
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•第二级
• 第三级
在青• 春第•四的第级词五级典里，独立、自由、理想、信 念……这些词语具有特别的意义。
年少气盛，青春的力量在身体里发生，令我们 对未来更加憧憬和向往。
单一击、成此长的处渴编望 辑母版标题样式
1.青春的我们有哪些成长的渴望？P24
大学生丙克服家庭贫寒的困难边打工边求学。
丁同学整日沉醉于琼瑶的小说中，上课睡觉， 作业也不完成。
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三级 • 第四级 • 第五级
霍金
尼克
他们不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，靠 着坚强的意志、进取的精神和持久的坚持取得了属于 自己的成功
激情 自信 自尊
1单.自击信的此含义处是编什么辑？有母什版么表标现题? 样式
• 自信的含义：自信就是自己相信自己，对自身力量的 • 单击此处编辑母版文本样式 确•信第，二深级信自己能做某件事，实现所追求的目标。 自信的•表第现三：级
• 第四级
• 在思想上相•信第“五级我能行”；
• 行为上表现“我能行”；
4.单自击强的此重处要编内容辑母版标题样式
不断克服自己的弱点， 战胜自己、超越自己。
• 单击此处编辑母版文本样式
5.自• 第强二的级作用（重要性）？
①自强•可第以•三第级让四级我们更自信。 ②自强，让青• 第春五奋级 进的步伐永不停息。
6.如何做到自强？ 自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的 坚持。
人单教版击第此三处课 编青辑春的母证版明标题样式
3.1 青春飞扬 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 • 第三级 • 第四级 • 第五级
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重点照顾
重点
自信的作用？
难点 自强依靠什么？
自强的作用？
自强的内容？ 自强依靠什么？
︽ 沁 园 春
水记当激方书少岁游 主问竞浅鹰透林看北独 ︐否年扬遒生年月︐ 沉苍自底击︐尽万去立 浪︐万文︒意︐稠忆携浮茫由︐长百染山︐寒 遏到户字指气风︒往来︖大︒万空舸︔红橘秋 飞中侯︐点︐华恰昔百 地怅类︐争漫遍子︐ 舟流︒粪江挥正同峥侣 ︐寥霜鱼流江︐洲湘 ︕击曾土山斥茂学嵘曾 谁廓天翔︒碧层头江 ︐ ︔ ︐ ︒
︽ 青 春 万 岁 ︾ 王 蒙
怎样起飞
自激自 尊情信 宽规自 容则强
起点
如果你是一只鹰， 拥有怎样的羽翼 才能飞翔？
自信
自信人生二百年，会当击水三千里
青春需要自信
青春的探索需要自信，自信让我们充满激 情，有了自信，才能有坚定的信心和希望， 开始伟大而光荣的事业。 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试 与坚持，能够展示优势与才华，激发恰能与 活力，获得更多的实践机会与创造可能。
B．明明觉得自己长大了，开始与女孩“恋爱”
C．张惠认为我的青春我做主，任意挥霍
D．东东受到几次打击后，觉得青春有烦恼，但更应
有激情与梦想
青春像一只铜铃，系在我们的手臂上，只有 不停地奔跑，她才会发出悦耳的声音。下列 观点正确的是（）
①青春是活力的象征 ②青春蕴涵着智慧、勇敢和意志 ③青春是人生最美好的时光 ④拥有青春就拥有了成功
吴林香的身上体现了什么精神？ 这种精神有什么作用？
答 （1） 自强的精神 （2）自强可以让人更自信 克服惰性 抵制诱惑 战胜自我 相信自己 勇于尝试 不断进步 才能体验成功带来的自信 让青春奋进的步伐永不停息
课后作业
总结一下日常生活中增强自 信和自强的方法，选择一两 个坚持一段时间。
共勉
滴自己的汗，吃自己的饭。自己的
D.别人的夸奖有利于成功
重庆市七年级学生吴香林父母离异，继父在外打工。14岁的
她一个人照顾年老的外公外婆，生病的妈妈和年幼的弟弟。
她每天早上4点多就要起床，料理完家务，又要带弟弟急急赶 往学校。学校离家10多公里，但为了照顾家，她每天往返3个
多小时。课余时间，她还要做农活。夜晚，吴林香要起床照
顾因病痛难眠的妈妈，不管春夏秋冬，这个女孩从没睡过一 个安稳觉。 “吴林香是一个非常坚强的学生。”班主任老师称。在学校， 吴林香成绩一直名列前茅。 吴林香的事迹已被《重庆日报》、中央广播电台等多家媒体 报道，并当选为第四届全国道德模范。
A．①②③
④
B．①②④
C．②③④
D．①③
青春好似一本看不见内容的书，所有人都想
让她华丽，充实。你觉得怎样做这本书才会 华丽且充实呢？ （ ）
A.及时行乐，沉湎于网吧 B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
C.努力学习知识来丰富自己
D.标新立异
右面漫画《在自信中成长》 主要说明的道理是（ ）
A.自信是青春成长的基础 B.自信的人易清灰有个完美青春 C.我们会一直往上走
用事实说话
这位小巨人是中国篮球 灵魂人物，但是NBA第 一场比赛得了0分！
身高不到姚明的肩膀，中 国公认最丑的富豪，白手 起家！现在呢、、、
自信者的风度
根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、 为人处世方面说一说自信者具有哪些风采？
请问
试一试
我们的进步，表现在时时、处处、事事 主动学习 积极思考 与同学有想沟通 顺畅表达 学会调节自己的情绪 、、、、、、、 制作一幅图表，按学习、与人交往等方面分类， 于一个月前相比。把自己的进步添上。 反思一下：这些进步能否给你带来自信，与同学 交流，能找到增强自信的方法，并在生活中尝试。
令我们对未来更加憧憬和向往，
我们渴望：
拥有健美的身躯、充实的大脑
自由、飞翔
指点江山 激扬文字
回到现实
你有过类似的想法么？你还想去做那些事情？ 经常参加公益活动 每个月读一本名著 培养一项运动技能 利用假期走一趟海上丝绸之路 创建一所居家型养老院 有人说，想法终归是想法，小孩子就爱胡思乱想 也有人说，不少年轻时的想法最终得以实现
长 沙 ︾
.
运用你的经验
什么是青春？
有人说：青春是泪水 有人说：青春是任性
有人说：青春是无悔
你认为下列哪些词语能表达你对青春的理解？
纠 结 梦 想 莽 撞
成 长
激 情
美 好
爱 情
青 涩
遗 憾
勇 气
如切如磋如琢如磨
与同学交流，各自理解的青春有何不同？
成长的渴望
青春年少，青春的力量在身体里发生，
他们的青春有哪些不同？为什么会不同？ 他们的青春有哪些相同之处? 他们的青春给你带来了哪些启示？
本课小结 青春的渴望？ 自信的作用？ 自强的作用？ 自强的内容？ 自强依靠什么？
板书设计 助力青春
青春
自信
自强 内容 作用
自强
依靠 什么
渴望
作用
优选精练
下列选项哪个是正确的青春观点（ ） A．小华追求个性，故意把头发染成棕色
集思广益
交不目不不自路挺学 流要标要打我 胸会 攀 要 迷 疲劳 暗 抬 微 适信战示 头是战胜自己 自强可以让人更自信
克服惰性 抵制诱惑 战胜自我
相信自己 勇于尝试 不断进步 才能体验成功带来的自信
用事实说话——尼克胡哲
陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为 命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产， 闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄 嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随 着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走 离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不 计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终 有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学 成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
自 强 须 从 青 春 始
自强
让青春奋进的步伐永不 停息
天行健
君子以自强不息
什么是自强
不断克服自己的弱点 战胜自己 超越自己
自强怎样获得
持 久 的 坚 持 进 取 的 精 神
坚 强 的 意 志
助力青春
自信
自强
是青春 的热情
是青春 的态度
拓展空间
通过阅读关于青春的中外文学名著或观 看经典影片，了解不同国度、不同时代、 不同人的青春故事。
青春飞扬
自信 自强
目标
知道什么是自信，什么是自强。以及自信和自强 的作用。 在生活中培养自信和自强的品格，养成良好的生 活习惯。
课前预习
1、年少气盛，青春的_____在身体里生发，令我们对未来更加______。我们渴
望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。
2、青春的我们拥有无尽的_____，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春， 每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划_______，思考自己如何走过 3、青春的探索需要自信，自信让我们_____。自强可以让我们更自信，让青春 奋进的步伐_____。自强要靠坚强的意志、进取的精神和______。 4、对于刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去_____，美好的未来需要 我们去____。 5、激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的 _____，助力青春成长。
先定一个小目标
你怎么看，与同学交流一下。
老夫子说
青春的我们拥有无尽的遐想 ——这不是重点 ——这也不是重点 ——这才是重点
我们每个人都有自己的梦想
思考自己如何走过青春之路，如何一
步一步的完成自己的梦想，探索青春
的可能！！！
所有的日子，所有的日子都来吧， 让我们编织你们，用青春的金线， 和幸福的璎珞，编织你们。 有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞， 细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军， 还有热烈的争论，跃动的、温暖的 心…… 是转眼过去的日子，也是充满遐想的 日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨， 我们有时间，有力量，有燃烧的信念， 我们渴望生活，渴望在天上飞。 是单纯的日子，也是多变的日子， 浩大的世界，样样叫我们好奇， 从来都兴高采烈，从来不淡漠， 眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
事情自己干，靠人靠天靠祖上，不
算是好汉。——陶行知
THANKS