风神初振初唐诗
语文《唐诗宋词选读》“风神初振”的初唐诗
(2)王勃(650 或 649－676)，字子安，绛州龙 门(今山西省河津县)人。隋末著名学者王通 (号文中子)之孙。王勃才华早露，未成年便 被司刑太常伯刘祥道赞为神童,向朝廷表荐, 对策高第，授朝散郎，为沛王(李贤)府修撰。因作文得罪 高宗被逐，漫游蜀中，客于剑南，后补虢州参军。又因私 杀官奴获死罪，遇赦除名，其父受牵累而被贬为交趾令。 勃渡南海省父，溺水受惊而死。与杨炯、卢照邻、骆宾王 并称“初唐四杰”。其诗气象浑厚，音律谐畅，开初唐新风， 尤以五言律诗为工；其骈文绘章纟希句，对仗精工，《滕王 阁序》极负盛名。于“四杰”之中，王勃成就最大。诗文 集早佚，明人辑有《王子安集》。
六、特殊句式 阁中弟子今何在 _宾__语__前__置__句__，__“__何__在__”__应__为__“__在__何__”____
七、名句默写
① ____云__霞__出__海__曙_______，梅柳渡江春 。
(杜审言《和晋陵陆丞早春游望 》)
②画栋朝飞南浦云， __珠__帘__暮__卷__西__山__雨_____。 (王勃《滕王阁》) ③明月隐高树， ___长__河__没__晓__天________。
(张若虚《春江花月夜》)
1．走近作者 (1)杜审言(约645？－708)，字必简，祖 籍襄阳(在今湖北)，后迁居巩县(今河南 巩义),大诗人杜甫的祖父。他于高宗咸 亨元年(670)中进士，仕途失意，升迁蹉 跎。他的诗名虽高,仕途却暗淡。少时与李峤、崔融、 苏味道齐名，称“文章四友”,是唐代“近体诗”的 奠基人之一。他的作品多朴素自然。其五言律诗，格 律谨严，浑厚刚健。
“风神初振”的初唐诗
本专题选取了初唐诗歌中具有代表性的五 首，其 中《春 江花月夜》一篇是本专题的重点和难点，注意体 会诗 歌中所 传达出来的作者对宇宙和人生的思考。《滕王阁》 表达 了作 者面对永恒的存在所发出的人世沧桑之感。《从 军 行》表达 了作者昂扬蓬勃、奋发豪迈的情感。
苏教版高中语文选修系列《唐诗宋词选读》作者生平汇总——“风神初振”的初唐诗
苏教版高中语文选修系列《唐诗宋词选读》作者生平汇总第一部分“风神初振”的初唐诗1.杜审言杜审言（约645-约708），字必简，襄州襄阳人（今湖北襄阳）。
后迁河南巩县（今河南巩义），官修文馆直学士。
唐高宗咸亨进士，唐中宗时，因与张易之兄弟交往，被流放峰州（今越南越池东南）。
“诗圣”杜甫的祖父。
曾任隰城尉、洛阳丞等小官，累官修文馆直学士，与李峤、崔融、苏味道被称为“文章四友”，是唐代“近体诗”的奠基人之一，作品多朴素自然。
其五言律诗，格律谨严。
原有集，已散佚，后人辑有《杜审言诗集》。
杜审言（约645-约708），字必简，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，后徙河南巩县（今河南巩义）。
杜审言的父亲杜依艺做巩县县令全家迁往巩义。
晋征南将军杜预的远裔。
擢进士，为隰城尉，恃才高，以傲世见疾。
苏味道为天官侍郎，审言集判，出谓人曰：味道必死。
”人惊问故，答曰：“彼见吾判，且羞死。
”又尝语人曰：“吾文章当得屈、宋作衙官，吾笔当得王羲之北面。
”其矜诞类此。
累迁洛阳丞，坐事贬吉州司户参军。
司马周季童、司户郭若讷构其罪，系狱，将杀之。
季童等酒酣，审言子并年十三，袖刃刺季重于座，左右杀并。
季童将死，曰：“审言有孝子，吾不知，若讷故误我。
”审言免官，还东都。
苏(廷页)伤并孝烈，志其墓，刘允济祭以文。
武后召审言，将用之，问曰：“卿喜否？”审言蹈舞谢，后令赋《欢喜诗》，叹重其文，授著作佐郎，迁膳部员外郎。
神龙初，坐交通张易之，流峰州。
入为国子监主簿、修文馆直学士，卒。
大学士李峤等奏请加赠，诏赠著作郎。
初，审言病甚，宋之问、武平一等省候何如，答曰“甚为造化小儿相苦，尚何言？然吾在，久压公等，今且死，固大慰，但恨不见替人”云。
杜审言与李峤、崔融、苏味道合称文章四友，世号“崔李苏杜”。
融之亡，审言为服缌云。
审言生子闲，闲生甫。
（《新唐书·杜审言传》《唐才子传》）杜审言是西晋杜预的子孙。
在咸亨元年与状元宋守节同榜登进士第，任隰城县尉。
风神初振的初唐诗
清晨的日光 黄莺
长江
淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。
温暖的春风催促晴朗的阳光变得浮萍
忽闻歌古调，归思欲沾巾。 古人的情感格调 思归之情
附译文 只有远离故里外出做官之人， 特别敏感自然气候转化更新。 旭日慢慢东升海上云霞灿烂， 从江北到江南已是梅红柳绿。 和暖的春气催促着黄莺歌唱， 晴朗的阳光下浮萍颜色更绿。 忽然听到你歌吟古朴的曲调， 勾起归思情怀让我落泪沾襟。
华州华阴人。他自幼聪明好学，博涉经传，尤 爱学诗词。唐高宗显庆四年(659)，他10岁应 神童试登第，待制弘文馆。上元三年(676)，再 应制举试及第，补授校书郎。永淳元年(682)， 中书侍郎薛元超推荐他为弘文馆学士，后迁太 子詹事司直。 684年，武则天连废中宗、睿宗， 自己临朝称制。徐敬业在扬州起兵反对武则天， 杨炯的堂弟杨神让跟随徐敬业讨伐武则天执政 ，结果兵败被杀。杨炯由此事受到牵连，大约
五、诵读并背诵全诗
• 知识拓展：
什么是诗眼？
• 清代刘熙载《艺概·词曲概》：“余谓眼 乃神光所聚，故有通体之眼，有数句之 眼，前前后后，无不待眼光照映。若舍 章法而求字句，纵争奇竞巧，岂能开合 变化，一动万随耶？”这一说法一是明 确了诗眼的含义，“眼乃神光所聚”， “一动而万随”，认为眼系全篇的核心， 神采之透镜。二是将诗眼分出了类型， “有通体之限，有数句之眼”。下面我 们就从“句中之眼字”、“文中之眼 句”、“文中之眼字”这三全方面来分 析诗眼。
它的特点是“篇无定句，句无定字”，音节、 格律比较自由，句法长短不一，富于变化。唐 以后，歌行一般用五、七言古诗体裁。
格式节奏上没有严格要求，也不讲究平仄， 字数五七言为主，可参差不齐，可变韵。亦称 古诗、古风。例如：曹操的《短歌行》、曹丕 的《燕歌行》等。
高中语文苏教版选修《唐诗宋词选读》：“风神初振”的初唐诗
动词，辞别 ①牙璋辞 凤阙 ___________________ ． 名词，言辞 ②而侯生曾无一言半辞 送我 ___________________ ． 动词，推辞 ___________________ (4)辞 ③臣死且不避，卮酒安足辞 ． 动词，讲究 ④大礼不辞 小让 ___________________ ． “辞谢”连用，表婉言道歉 ⑤秦王恐其破璧，乃辞 谢 __________________________ ．
春江潮水连海平 ，海上明月共潮生。 ④ ___________________ 江畔何人初见月 ，江月何年初照人。人生代代无穷 ⑤ ___________________
江月年年只相似 。 已， ___________________
何处相思明月楼 。 ⑥谁家今夜扁舟子， ___________________
大,冲破了唐宫廷诗的束缚,给诗歌注入了新的生 命 力,把 诗歌
从宫廷移到了市井，从台阁移到了江山和塞漠，诸 如 离别、 怀乡、边塞、市井生活、山川景物等，都成了他 们歌 咏的对 象，使诗歌有了充实的社会内容和真实的感情。
“风神初振”的初唐诗
“初唐四杰”的对诗歌的内容和形式都作了初步的革新，改 变 了唐诗的 面貌，推动了诗歌的发展，开启了盛唐之音。他 们之 后的陈 子昂则是唐诗发展进程中里程碑式的人物,他以复古求创新,主 张诗歌要有风骨兴寄，抒情应刚健飞动，从理 论和 实践上给
赣江 古义： ____________ 。
今义：长江。
③宁为百夫长 ．
与“百夫”构词，指军队中 古义： ____________________________ 的低级军官 ____________________________。
今义：年纪较大，辈分长；生长，增加。 ④但 见长江送流水 ．
风神初振的初唐诗2014
小结
这首诗塑造了一位具有悲剧 性格的抒情主人公形象，表现了 他怀才不遇、寂寞无聊的情绪。 情感真挚强烈，格调慷慨悲壮，充 分体现了“风神初振”的特点。
总结:
本节课我们初步感受了初唐诗
“风神初振”的特点；并学习了
鉴赏诗歌的方❖法一。读诗歌,理解内容
读
❖二读诗歌,体会感情 ❖三读诗歌,品味语言
❖四读诗歌,比较鉴赏
登幽州台歌赏析参考
《蓟丘览古赠卢居士藏用》与《登 幽州台歌》是同时之作，其内容可资 参证。《蓟丘览古》七首缅怀了燕昭 王、燕太子丹、乐毅、田光、邹衍、 郭隗等人的事迹，体现了作者对盛世 的向往、对古贤丰功伟绩的追慕，同 时抒发其生不逢时、壮志未酬的感慨。
❖ “前不见古人，后不见来者。”这 里的古人是指古代那些能够礼贤下士 的贤明君主。前代的贤君既不复可见， 后来的贤明之主也来不及见到，自己 真是生不逢时；当登台远眺时，只见 茫茫宇宙，天长地久，不禁感到孤单 寂寞，悲从中来，怆然流泪了。本篇 以慷慨悲凉的调子，表现了诗人失意 的境遇和寂寞苦闷的情怀。这种悲哀 常常为旧社会许多怀才不遇的人士所 共有，因而获得广泛的共鸣。
作为初唐诗人，陈子昂对唐诗的发展有重 大影响的，他的诗歌内容有： 一．他是一个政治色彩很浓的诗人，借《感遇》 来恢复风雅比兴美刺的兴寄传统，使诗歌创作 具有强烈的思想性和干预现实的作用。 二．一部分诗歌抒怀言志之作，将匡时济世的 人生抱负化为慷慨悲歌的情思，具有昂扬壮大 的感情气势。
初唐前期的诗坛除自隋入唐的王绩独 标一格之外，占统治地位的仍是齐、梁的 颓靡遗风。到了初唐后期，沈佺期、宋之 问、“四杰”和陈子昂出现后，诗风才逐 渐改变，他们在继承南朝的艺术技巧方面 和建立五、七言律诗的格律和体制上，有 着不容埋没的功劳。陈子昂继承汉魏风骨 (情感真挚强烈，格调慷慨悲壮，文笔刚健 有力)来开辟唐诗的领域，上承阮籍、曹植， 下开李白、杜甫。
“风神初振”的初唐诗解析
“风神初振”的初唐诗解析导读：“风神初振”的初唐诗二、王勃《滕王阁》（一）朗诵诗歌滕王阁诗王勃滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
（二）作者简介王勃，字子安，绛州龙门（今山西省河津县）人，初唐四杰之一。
王勃为隋末大儒王通的孙子，王通生二子，长名福郊，次名福峙，福峙即王勃之父，曾出任太常博士、雍州司功、交趾县令、六合县令、齐州长史等职。
可知王勃生长于书香之家。
关于王勃的生卒年，至今尚有歧说。
杨炯《王勃集序》说他于唐高宗上元三年（676年）卒，年28岁。
据此，王勃应生于唐太宗贞观二十三年（649年）。
而王勃《春思赋》载：“咸亨二年（671年），余春秋二十有二。
”据此推算，则当生于高宗永徽元年（65O年）。
此为王勃自述，当可信，所以现在大多数学者认为王勃生于永徽元年（650年），卒于上元三年（676年），生年27岁。
王勃是初唐诗坛上一位非常有才华的诗人，只活了27岁，确实令人痛惜。
王勃自幼聪慧好学，为时人所公认。
《旧唐书》本传谓王勃：“六岁解属文，构思无滞，词情英迈，与兄才藻相类，父友杜易简常称之曰：此王氏三珠树也。
”又有杨炯《王勃集序》说：“九岁读颜氏《汉书》，撰《指瑕》十卷。
十岁包综六经，成乎期月，悬然天得，自符音训。
时师百年之学，旬日兼之，昔人千载之机，立谈可见。
”太常伯刘公称王绩为神童。
唐高宗麟德元年（664年），王勃上书右相刘祥道，中有“所以慷慨于君侯者，有气存乎心耳”之语，求刘祥道表荐。
刘即表荐于朝，王勃乃应麟德三年（666年）制科，对策高第，被授予朝散郎之职。
此时的王勃，才14岁，尚是一少年。
沛王李贤闻王勃之名，召王勃为沛府修撰，十分爱重他。
当时诸王经常斗鸡为乐，王勃闹着玩，写了一篇《檄周王鸡》，不料竟因此罹祸，唐高宗认为是使诸王闹矛盾，将王勃赶出沛王府。
其实王勃此次受打击，并非真的因《檄周王鸡》而触怒高宗，而是因才高被嫉，所以杨炯《王勃集序》说他“临秀不容，寻反初服”。
风神初振的初唐诗
“风神初振”的初唐诗隋唐帝国的建立，结束了南北分裂的局面。
南北文化的交融为诗歌艺术的发展也带来了前所未有的生机。
初唐前期，诗歌创作仍受齐梁诗风的影响，以绮靡婉媚的诗风为主。
初唐后期，随着“四杰”（王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王）登上诗坛，突破了宫廷诗风的格局。
他们的诗歌情思浓郁，气势壮大。
陈子昂以复古求创新，主张诗歌要有风骨兴寄，抒情应刚健飞动。
而以沈佺期、宋之问为代表的诗人们则确立了律诗的新形式。
“风神初振”（［明］高叔嗣《苏门集》陈束序）的初唐诗为诗的“盛唐”奠定了基础。
本专题所选五首诗歌并没有沈佺期和宋之问的，同学们学习时不必从文学史的角度切入。
从诗歌本身出发，是我们学习这本选修教材的最基本的选择。
风骨：（诗文书画）雄健有力的风格。
春夜别友人二首（其一）陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。
离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。
悠悠洛阳道，此会在何年。
一教学目标1．对照注解，理解形象。
2．问题探讨，整体把握。
3．分析主旨，探究技巧。
二教学过程1．导入（知人论世，把握情感方向）陈子昂（659—700），字伯玉。
梓州射洪（今属四川）人。
官终右拾遗，世称陈拾遗。
拾遗是唐代谏官名。
有《陈子昂集》。
春天的夜晚是送别友人还是与友人告别？一般说来，诗歌中的“别”是“告别”，如果是“送别”当用“送”，比如李白的《送友人》（课本p23页）。
据有关资料介绍，这首诗约作于武则天光宅元年（684）春。
时年二十六岁的陈子昂离开家乡四川射洪，奔赴东都洛阳，准备向朝廷上书，求取功名。
临行前，友人设宴欢送他。
席间，友人的一片真情触发了作者胸中的诗潮。
这首离别之作，就从宴会的情景落笔。
2．对照注解，理解形象⑴［银烛吐青烟，金樽对绮筵］金樽，是金色的酒杯还是金子做的酒杯？樽，古代盛酒食的器具。
但“人间如梦，一尊还酹江月”中，“尊”没有木字旁。
绮筵qĭyán，华丽的筵（古人席地而坐时铺的席）席。
筵席，指宴饮时陈设的座位，泛指酒席。
专题一 “风神初振”的初唐诗
专题一“风神初振”的初唐诗专题导语：初唐诗是唐诗繁荣的先行“初振”阶段。
这一时期的诗歌虽然是以绮靡婉媚的诗风为主，但随着以“四杰”为代表的中下层文士的崛起，给诗歌注入了情思浓郁、气势壮大的气息。
之后的陈子昂是初唐诗歌革新之先驱，他从理论和实践两方面又给诗歌注入了刚健、质朴的血液。
初唐诗对日后唐诗发展有两大贡献：一是转变了诗风，二是改进了诗体。
所以被称为“风神初振”。
陈子昂的《登幽州台歌》与张若虚的《春江花月夜》被誉为“初唐双璧”。
本专题选的初唐五位诗人的作品，全是“风神初振”之作。
学习本专题，一是反复诵读，初步体会初唐诗刚健而飞动的抒情风格；二是切实结合自己的人生体验，学习感悟初唐诗人对宇宙人生的思考；三是重点学好《春江花月夜》这首唐诗“顶峰上的顶峰”作品。
和晋陵陆丞早春游望一、诗人名片杜审言(645？～708)，字必简，行五。
祖籍襄阳(今属湖北)，后迁居河南巩县，杜甫的祖父。
青年时与李矫、崔融、苏味道同被称为“文章四友”。
26岁中进士，官至膳部员外郎。
为人狂放，常以文章自负。
他的五言律诗，格律严整，音韵谐美，章法井然，对推进律诗的成熟颇有贡献，是唐代近体诗的奠基人之一。
杜甫曾以“吾祖诗冠古”而自豪。
二、诗词故事杜审言之狂杜审言的诗在“文章四友”中是最出色的。
不过，他非常自负，恃才傲物，自高自大得近乎发狂。
有一次，杜审言洋洋自得地对人说：“这下子苏味道一定得死了！”别人惊问，为什么苏味道一定得死呢？因为苏味道正好端端地当着吏部副长官。
杜审言指指自己一部已编好的诗文集，哈哈大笑道：“他看到了我这部诗文集，还不羞死吗？”过了一会，又目空一切地说：“我的诗文，应当叫屈原、宋玉做我的属官；我的书法，当叫王羲之朝北向我膜拜！”据说，他临死还不改这毛病，对前去看望他的宋之问说：“我活着压得你们不能抬头，现在要死了，你们可以轻松了。
可惜我到如今还没找到可以接替我的人！”三、文题背景《和晋陵陆丞早春游望》是一首五言律诗。
苏教 唐诗宋词选读 名句及答案
《唐诗宋词选读》名句“风神初振”的初唐诗1、云霞出海曙，。
（杜审言《和晋陵早春游望》）2、画栋朝飞南浦云，。
闲云潭影日悠悠，。
阁中帝子今何在？。
3、雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
，。
（杨炯《从军行》）4、明月隐高树，。
5、江流宛转绕芳甸，。
（《春江花月夜》）6、人生代代无穷已，。
不知江月待何人，。
（《春江花月夜》）7、，鱼龙潜跃水成文。
8、古人无复洛城东，今人还对落花风。
，。
（《代悲白头翁》）声律风骨兼备的盛唐诗9、，。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
（《望月怀远》）10、鸿雁不堪愁里听，。
11、莫见长安行乐处，。
（《送魏万之京》）12、，。
江山留胜迹，我辈复登临。
，。
（《与诸子登岘山》）13、空山新雨后，天气晚来秋。
，。
14、，。
随意春芳歇，王孙自可留。
《山居秋暝》15、战士军前半死生，。
16、君不见沙场征战苦，。
高适《燕歌行》豪放飘逸的李白诗17、千岩万转路不定，，熊咆龙吟殷岩泉，。
18、惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
，。
19、，使我不得开心颜。
20、花间一壶酒，独酌无相亲。
，。
21、醒时同交欢，醉后各分散。
，。
22、浮云游子意，。
挥手自兹去，。
23、君不见，黄河之水天上来，。
24、君不见，高堂明镜悲白发，。
25、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
，。
26、，但愿长醉不复醒。
沉郁顿挫的杜甫诗27、去时里正与裹头，，边庭流血成海水，。
28、生女犹得嫁比邻，。
29、细草微风岸，。
星垂平野阔，。
30、名岂文章著，官应老病休。
，。
31、一去紫台连朔漠，。
，。
32、舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
，。
创新求变的中唐诗33、身多疾病思田里，。
闻道欲来相问讯，。
34、欲为圣明除弊事，。
云横秦岭家何在？。
35、惊风乱飐芙蓉水，。
岭树重遮千里目，。
36、人世几回伤往事，。
今逢四海为家日，。
37、吊影分为千里雁，。
共看明月应垂泪，。
38、朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜, , 。
诗国余晖中唐诗39、，菊花须插满头归。
40、青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
1819 “风神初振”的初唐诗
歌 鉴 赏
素 材 积
闲云/潭影/日/悠悠，物换/星移/几度/秋。 △
专 项
培
累
阁中/帝子/今/何在？槛外/长江/空自/流。
训
△
返 首 页
探
课
究
时
︱
分
课 堂
2．在前面学习的基础上有感情地诵读该诗。
层 作
互
业
动
【提示】 本诗前四句写景，描写的是滕王阁的位置及人们在滕王阁上宴
饮的情景和滕王阁周围秀美的自然景色。后四句抒情，抒发的是对物换星移、 诗
《春江花月夜》是一首抒情诗。诗人细致地描绘了江南春江花月之夜清 幽静谧的自然景色，并由此而生发出对宇宙无穷、人生短促的思索和对游子思 妇天各一方的惋惜。诗中尽管不无人生苦短的伤感，然而读来轻曼如烟，悠悠 惆怅中还交织着对生命的依恋，对青春的珍惜，对“人生代代无穷已”、得以 与明月长久共存相伴的一丝欣慰；尽管也有夫妇别离的哀愁，但是写来柔婉似 水，绵绵相思中饱含着“借明月寄相思”的脉脉温情，蕴含着对重逢的美好企 盼。
返 首 页
探
[探究——课堂互动]
课
究 ︱
《和晋陵陆丞早春游望》
时 分
课 堂
[常识·速览]
层 作
互
业
动
[识作者]
拓
唐代“近体诗”的奠基人——杜审言
诗 歌
展 ︱
杜审言(645？－708)，字必简，祖籍襄阳(在今湖北)，后
鉴 赏
素
材 迁居巩县(今河南巩义)，杜甫的祖父。青年时代与李峤、崔融、
专 项
积
培
累 苏味道合称“文章四友”，与同时期的沈佺期、宋之问齐名，
《从军行》一诗描写了一个读书士子在国家危机之际投笔请缨、深入敌 人腹地、艰苦战斗的故事。抒发了诗人对唐边疆被温傅部落疯狂进犯的愤慨之 情，显示出诗人杀敌报国的爱国主义精神和大无畏的英雄气概，表达了抗击侵 扰、为国建立战功、不甘做伏案书生的豪情壮志。
《“风神初振”的初唐诗》总说
背景介绍
武则天光宅元年（684 ）春。时年 二十六岁的陈子昂离开家乡四川射洪， 奔赴东都洛阳，求取功名。临行前， 友人设宴欢送他。席间友人的一片真 情触发了作者胸中的诗潮。这首离别 之作，就从宴会的情景落笔。 《春夜 别友人》共两首 ，课本所选的是第一 首。
朗读诗歌,初探诗意
1.诗中哪些词语写了“夜”？ 银烛、明月、晓天
各个时期特点、代表作家
“风神初振”的初唐诗（“初唐四杰”、 陈子昂为代表）
声律风骨兼备的盛唐诗（李白、杜甫、 王维、孟浩然、岑参、高适等）
创新求变的中唐诗（白居易、刘禹锡、 韩愈、柳宗元、李贺等）
诗国余晖中的晚唐诗（“小李杜”）
我们这一本《唐诗宋词选 读》的唐诗部分就是按照初 唐—盛唐—中唐—晚唐这一思 路选编了四个时期的代表诗人 的代表作品。
本篇在艺术表现上也很出色。上两句 俯仰古今，写出时间绵长；第三句登楼眺望， 写出空间辽阔。在广阔无垠的背景中，第四 句描绘了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪，两 相映照，分外动人。念这首诗，我们会深刻 地感受到一种苍凉悲壮的气氛，面前仿佛出 现了一幅北方原野的苍茫广阔的图景，而在 这个图景面前，兀立着一位胸怀大志却因报 国无门而感到孤独悲伤的诗人形象，因而深
自由朗读诗歌，体会感情
三读诗歌,品味语言
（1）首联“银烛吐青烟，金樽对绮筵”， 描绘了一个别筵将尽，朋友分手在即的场 景，句中的“吐”“对”字写出了友人怎 样的神情？
“吐”字：离人相对无言，怅然无绪。 “对”字，其意是面对华筵，除却频 举金樽“劝君更尽一杯酒”的意绪而外， 再也没有什么可以勉强相慰的话了。 此中境界，于沉静之中更见别意的深 沉。
这首诗作者没有套用齐、梁的颓靡遗 风中长吁短叹的哀伤语句，却在沉静之中 见深挚的情愫。而要达到这样的境界，应 不温不火。“火”则悲吟太过而感情浅露； “温”则缺乏蕴藉而情致不深。此诗写离 情别绪意态从容而颇合体度，有如琵琶弦 上的淙淙清音，气象至为雍雅，不作哀声 而多幽深的情思。这就是“风神初振”。
【教育资料】18-19 “风神初振”的初唐诗学习专用
初唐诗是唐诗繁荣的先行“初振”阶段。
这一时期的诗歌虽然是以绮靡婉媚的诗风为主，但以“四杰”为代表的中下层文士，给诗歌注入了情思浓郁、气势壮大的气息。
之后的陈子昂是初唐诗歌革新之先驱，他从理论和实践两方面又给诗歌注入了刚健、质朴的血液。
初唐诗对日后唐诗发展有两大贡献，一是转变了诗风，二是改进了诗体，所以被称为“风神初振”。
陈子昂的《登幽州台歌》与张若虚的《春江花月夜》被誉为“初唐双璧”。
本专题选的初唐五位诗人的作品，全是“风神初振”之诗。
《和晋陵陆丞早春游望》是一首和诗，是唱和陆丞的《早春游望》之作，诗歌紧扣“物候”写江南早春的自然变化，抒发了自己宦游在外的感慨和归思之情。
《滕王阁》全诗写作者站在高阁上，俯仰远近景物，抒发了天地沧桑、人世无常之感。
表现了诗人珍惜光阴，胸怀功名、时事的积极进取的人生态度。
《从军行》一诗描写了一个读书士子在国家危机之际投笔请缨、深入敌人腹地、艰苦战斗的故事。
抒发了诗人对唐边疆被温傅部落疯狂进犯的愤慨之情，显示出诗人杀敌报国的爱国主义精神和大无畏的英雄气概，表达了抗击侵扰、为国建立战功、不甘做伏案书生的豪情壮志。
《春夜别友人二首(其一)》是一首离别诗，在沉静中见深挚的情愫，表达了对友人离去的依依惜别之情。
《春江花月夜》是一首抒情诗。
诗人细致地描绘了江南春江花月之夜清幽静谧的自然景色，并由此而生发出对宇宙无穷、人生短促的思索和对游子思妇天各一方的惋惜。
诗中尽管不无人生苦短的伤感，然而读来轻曼如烟，悠悠惆怅中还交织着对生命的依恋，对青春的珍惜，对“人生代代无穷已”、得以与明月长久共存相伴的一丝欣慰；尽管也有夫妇别离的哀愁，但是写来柔婉似水，绵绵相思中饱含着“借明月寄相思”的脉脉温情，蕴含着对重逢的美好企盼。
1．了解初唐诗歌在我国诗歌发展史上的地位和贡献，以及陈子昂、杜审言、“初唐四杰”、张若虚的生平及各自的创作风格。
2．品味、学习诗歌精确的炼字。
3．把握诗歌的思想内容，丰富自己的人生感受：品读离别之情、宦游江南的感慨和归思，体味保边卫国、建功立业的壮志豪情，感悟人生短暂、宇宙无穷的思索，体验游子思归的情怀。
唐诗宋词选读(苏教版完整版)
《唐诗宋词选读》一.“风神初振”的初唐诗1.滕王阁诗王勃滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
●注释：⑴滕王阁：故址在今江西南昌赣江滨，江南三大名楼之一。
⑵江：指赣江。
渚：江中小洲。
⑶佩玉鸣鸾：身上佩戴的玉饰、响铃。
⑷南浦：地名，在南昌市西南。
浦：水边或河流入海的地方（多用于地名）。
⑸西山：南昌名胜，一名南昌山、厌原山、洪崖山。
⑹日悠悠：每日无拘无束地游荡。
⑺物换星移：形容时代的变迁、万物的更替。
物：四季的景物。
⑻帝子：指滕王李元婴。
⑼槛：栏杆。
●译文：巍峨高耸的滕王阁俯临着江心的沙洲，佩玉、鸾铃鸣响的华丽歌舞早已停止。
早晨，画栋飞上了南浦的云；傍晚，珠帘卷入了西山的雨。
悠闲的彩云影子倒映在江水中，整天悠悠然地漂浮着时光易逝，人事变迁，不知已经度过几个春秋。
昔日游赏于高阁中的滕王如今无处可觅，只有那栏杆外的滔滔江水空自向远方奔流。
●王勃（约650年—约676年），字子安，汉族，唐代诗人。
古绛州龙门（今山西河津）人，出身儒学世家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”，王勃为四杰之首。
王勃自幼聪敏好学，据《旧唐书》记载，他六岁即能写文章，文笔流畅，被赞为“神童”。
九岁时，读颜师古注《汉书》，作《指瑕》十卷以纠正其错。
十六岁时，应幽素科试及第，授职朝散郎。
因做《斗鸡檄》被赶出沛王府。
之后，王勃历时三年游览巴蜀山川景物，创作了大量诗文。
返回长安后，求补得虢州参军。
在参军任上，因私杀官奴二次被贬。
上元三年（676年）八月，自交趾探望父亲返回时，不幸渡海溺水，惊悸而死。
王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，代表作品有《送杜少府之任蜀州》，主要文学成就是骈文，无论是数量还是质量，堪称一时之最。
代表作品有《滕王阁序》等。
●赏析：意象意境：靠近水边的滕王阁，早上画栋飞来了南浦云，傍晚珠帘卷入了西山雨，闲云倒影水中，长江之水脉脉流淌。
高中语文 专题一“风神初振”的初唐诗 从军行教师用书 苏教版选修《唐诗宋词选读》
从军行一、诗人名片杨炯(650～693？)，唐代诗人。
华州华阴(今属陕西)人。
杨炯与王勃、卢照邻、骆宾王齐名，并称“初唐四杰”。
显庆四年(659)举神童。
上元三年(676)应制举及第，补校书郎。
武则天垂拱元年(685)因从祖弟杨神让参与徐敬业起兵一事连坐，出为梓州司法参军。
天授元年(690)任教于洛阳宫中习艺馆。
如意元年(692)秋迁盈川(今四川筠连县)令，吏治以严酷著称，卒于官，世称杨盈川。
杨炯以边塞征战诗著名，其诗表现了为国立功的战斗精神，气宇轩昂，风格豪放。
杨炯擅长五律，语言精丽严整，风格警劲弘放。
有《盈川集》。
二、诗词故事初唐四杰的排序“初唐四杰”排成“王、杨、卢、骆”的顺序，据说富有品第文章的意义，这是我们熟知的事实。
如按年龄顺序，则应为卢、骆、王、杨，其间卢、骆要比王、杨平均大了十岁的光景。
杨炯对此说自己“愧在卢前，耻居王后”。
因为杨炯年纪小得多，名字反在卢前，有愧不敢当之感，故说“愧在卢前”；反之，他与王勃是同年(同榜考中)，名字在王后，说“耻居王后”，是不甘心的意思。
三、文题背景从军行，乐府旧题，属于相和歌词的“平调曲”，汉魏诗人常用这个乐府题写军旅生活，但到了唐代，汉魏乐曲大多已经亡佚，诗人只是用这个乐府题来写诗，无法配合乐曲演唱了，所以这首诗本来应当属于“乐府诗”。
这首诗借用乐府旧题“从军行”，描写一个读书士子从军边塞、参加战斗的全过程。
仅仅四十个字，既揭示出人物的心理活动，又渲染了环境气氛，笔力极其雄劲。
一、诵读，整体感知1．按照所标出的节拍、韵脚字诵读该诗，感知诗的内容。
烽火/照/西京△，心中/自/不平△。
牙璋/辞/凤阙，铁骑/绕/龙城△。
雪暗/凋/旗画，风多/杂/鼓声△。
宁为/百夫/长，胜作/一/书生△。
2．在前面的基础上有感情地诵读该诗。
提示该诗有两个特点：一是风雄骨健，表达了作者积极参军、保家卫国的雄壮情怀，尤其是结尾两句，直抒胸臆，掷地有声；二是采用跳跃性结构，节奏明快。
高中语文专题一“风神初振”的初唐诗春江花月夜课件苏教版选修唐诗宋词蚜
答案
2.语言鉴赏 (1)“ 海 上 共 潮 生 ” 这 句 中 的 “ 生 ” 可 不 可 以 换 成 “ 升 ” 字 ？ 为 什 么？ 答案 不能。因为“生”字有强烈的表达效果：江潮浩瀚无垠，好 像和大海连在一起，气势恢弘。这时一轮随潮涌生，一个“生”字 就赋予了与潮水以活泼的生命，使春潮涌动的景象更加壮观。而 “升”字只是写出了月初升的状态，无任何情味。
答案
(2)“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙 看不见。”这四句描画了怎样的风景？衬托出人物怎样的心灵？
答案 写江水绕着长满芳草野花的江边小洲流过，月亮的清辉洒满散 发着幽香的花林，好像给花林撒上了一层雪珠儿。月色洁白如霜，反 而使空中的霜气不易被人觉察，因而也使江边的沙滩像铺上了一层银 霜，以至只看得见月色而“看不见”白沙了。这里既描画了月下江 流、月下芳甸、月下花林、月下沙汀的洁静，景致的宁谧，同时也衬 托出人物心灵的纯洁无瑕。
(1)第二段诗句节选自唐代诗人张若虚的《_春__江__花__月__夜__》。 解析 本题考查对名篇《春江花月夜》的识记。
解析 答案
(2)请赏析两诗中画横线诗句所抒发的人生感悟的差异。 答案 “城郭为虚人代改，但有西园在”，以都邑变为废墟、人世盛衰 更替与月之千秋永照对照，突显人非物换，抒发了世事沧桑、人生如寄 的感慨。“人生代代无穷已，江月年年望类似”，将人类的代代相续与 月之永恒不变对举，表现宇宙的永恒和生命的无限，强调人类的绵延不 绝，抒发了一种豁达乐观的情怀。
△
△
空里/流霜/不觉/飞，汀上/白沙/看/不见。 △
此两韵脚读字得响亮些。
(2)哲理诗(次八句)，叩问人生的有限和宇宙的无穷，理美。
江天/一色/无/纤尘，皎皎/空中/孤/月轮。
风神初振的初唐诗
“风神初振”的初唐诗专题一学案《和晋陵陆丞早春游望》杜审言独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。
忽闻歌古调，归思欲沾襟。
【注】晋陵，即今XXXX。
淑气：温和之气。
黄鸟，即黄莺。
绿蓣，指水中浮萍，一种生长在浅水中的水草。
古调，在这里指陆丞作的《早春游望》。
学习过程：（一）作者简介杜审言(约645？─708)，字必简，祖籍襄阳(今属XX)，迁居XX巩县，是大诗人杜甫的祖父。
高宗咸亨进士，曾任隰城尉、XX丞等小官，累官修文馆直学士。
与李峤、X融、苏味道齐名，称“文章四友”，是唐代“近体诗”的奠基人之一，作品多朴素自然。
（二）背景资料这是一首和诗。
原唱是晋陵陆丞作的《早春游望》。
晋陵即今XXXX，陆丞，作者的友人，不详其名，时在晋陵任县丞。
大约武则天永昌元年（689）前后，杜审言在江阴县任职，与陆某是同郡邻县的僚友。
他们同游唱和，可能即在其时。
陆某原唱已不可知。
杜审言这首和诗是用原唱同题抒发自己宦游江南的感慨和归思。
诗人在唐高宗咸亨元年（670）中进士后，仕途失意，一直充任县丞、县尉之类小官。
到永昌元年，他宦游已近二十年，诗名甚高，却仍然远离京洛，在江阴这个小县当小官，心情很不高兴。
江南早春天气，和朋友一起游览风景，本是赏心乐事，但他却象王粲登楼那样，“虽信美而非吾土”，不如归去。
所以这首和诗写得别有情致，惊新而不快，赏心而不乐，感受新鲜而思绪凄清，景色优美而情调淡然，甚至于伤感，有满腹牢骚在言外。
（三）了解：羁旅（伤春）怀乡诗有的诗人，长期客居在外，滞留他乡，或漂泊异地，或谋求仕途，或被贬赴任途中，或游历名山大川，或探亲访友，所谓“羁旅”，即因上述种种原因，长久寄居他乡之意。
这类诗，多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情。
阅读这类诗，要大抵了解诗人的人生经历。
文本研读：问题1、本诗抒发了作者的什么情感，哪句话可以体现出来？思乡之情归思欲沾巾问题2、找出与“思乡之情”相对应的词语，并分析其有什么妙处？独”强调自己是宦游人新”体现出作者对周围环境的陌生说明自己作客他乡，为下文抒情作铺垫。
风神初振的初唐诗
“风神初振”的初唐诗★★专题解说★★初唐诗是唐诗繁荣的先行“初振”阶段。
这一时期的诗歌虽然是以绮靡婉媚的诗风为主，但随着以“四杰”为代表的中下层文士的崛起，给诗歌注入了情思浓郁、气势壮大的气息。
之后的陈子昂是初唐诗歌革新之先驱，他从理论和实践两方面又给诗歌注入了刚健、质朴的血液。
初唐诗对日后唐诗发展有两大贡献：一是转变了诗风，二是改进了诗体。
所以被称为“风神初振”。
陈子昂的《登幽州台歌》与张若虚的《春江花月夜》被誉为“初唐双璧”。
本专题选的初唐五位诗人的作品，全是“风神初振”之作。
学习本专题，一是反复诵读，初步体会初唐诗刚健而飞动的抒情风格；二是切实结合自己的人生体验，学习感悟初唐诗人对宇宙人生的思考；三是重点学好《春江花月夜》这首唐诗“顶峰上的顶峰”作品。
春夜别友人二首（其一）【学习目标】1、了解陈子昂诗歌的特点。
2、理解《春夜别友人》诗歌表现的内容、感情。
【课前预习】1、作者简介陈子昂（659—700），伯玉，梓州射洪（今属四川）人。
少年任侠，24岁举进士，擢麟台正字，故世或称陈正字。
迁右拾遗，故又称陈拾遗。
屡上书言事，辞多直切，颇中世病，但罕为用。
曾随武修宜北征契丹，忤上降职。
后解职回乡，为县令段简诬陷，下狱死。
陈子昂所作诗论著作《修竹篇序》标举汉魏风骨，强调兴寄，反对六朝柔靡诗风，是唐代诗歌革新的先驱，对唐代诗歌及后代诗歌创作均有积极影响。
所作诗歌以《感遇》三十八首《登幽州台歌》等为代表，作品指斥时弊，风骨高古，有汉魏风骨，是他的诗歌理论的最好体现。
2、写作背景这首诗作于武则天光宅元年(684)春。
时年二十六岁的陈子昂离开家乡射洪，奔赴东都洛阳，准备向朝廷上书求取功名，临行前有人设宴欢送他。
席间友人的一片真情触发了作者胸中的诗潮。
3、预习思考①结合注释疏通全诗并划出疑难词句。
②根据自己的阅读体验，写一段鉴赏文字。
③预习诗歌后，你提出了哪些新的问题？●互动课堂●【课时安排】1课时一、整体感知自读诗歌，简要概括每联的内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
避仇至海上，被役此边州。
故乡三千里，辽水复悠悠。 每愤胡兵入，常为汉国羞。 何知七十战，白首未封侯！
现实 遭遇
注：①汉长安少年杀吏报仇，得赤丸者斫武吏。②李广结发 与匈奴大小七十余战，然终生不能封侯。
奋发
士大夫情怀 余命运的典 本为贵公子，平生实爱才。 型概括，引 感时思报国，拔剑起蒿莱。 发后代继承 与共鸣的深 西持丁令塞，北上单于台。 层原因。
孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。
徘徊将何见,忧思独伤心。
这种言之有物（风骨）的“程式”为陈子昂接受了吗？
春夜别友人
银烛吐清烟，金樽对绮筵。
离堂思琴瑟，别路绕山川。
点出事件
明月悬高树，长河没晓天。
悠悠洛阳道，此会在何年？
延伸出的描 写式对偶句 揭示旨意
在继承中的演进——风神初振
“合著黄金铸子昂” 登幽州台歌 前不见古人，后不见来者。
初唐诗· 导言
（美）宇文所安
初唐诗歌本身并没有呈现出统一的风格：它只是 结束了漫长的宫廷时代，缓慢地过渡到新的盛唐风格。 5世纪后期及6、7世纪，不但写于各种宫廷场合 的诗在现存集子中占了很大比例，就是那些写于宫廷 外部的诗，鲜明的”宫廷风格”也占了上风。到了7 世纪前半叶，宫廷风格日益变得矫揉造作、僵化刻板 。 强烈的对立倾向得到了发展，或修正宫廷风格，或寻 觅替代的诗风。随着诗人们越出宫廷诗严格控制的主 题和题材，诗歌的范围开始扩大。加上其他一些方式， 7世纪后期、8世纪初期的诗人在保留旧诗歌许多优点 的同时，获得了新的自由。
思考：1、题中“望”字对应着诗中哪些具体 内容？2、“望”之景触发的是作者怎样的情？ 3、这种“情”是由于怎样的原因产生的？
炼虚词写情怀的典范——
矛盾
和晋陵陆丞早春游望
杜审言
张力
独有宦游人， 偏惊物候新。
“物新”而 见时光之 飞逝，生 命之消逝。
云霞出海曙， 梅柳渡江春。
淑气催黄鸟， 晴光转绿苹。
“送别诗”的新变
饯别诗
梁简文帝萧纲
行乐出南皮。燕饯临华池。箨解篁开节。花暗鸟迷枝。 窗阴随影度。水色带风移。徒命衔杯酒。终成悯别离。
过渡时期的得与失
——以《春夜别友人》为例
首联：纯粹写景，景中见人，刻画出离宴结 束时人的凝视、出神，预示着离别时刻即将 到来的忧伤与沉默。 颔联：思绪由室内发散到室外，典故运用妥 贴自然。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
其三
苍苍丁零塞，今古缅荒途。
亭堠何摧兀，暴骨无全躯。
黄沙漠南起，白日隐西隅。
汉甲三十万，曾以事匈奴。
但见沙场死，谁怜塞上孤。
注：丁零（令），西域地名，近匈奴。
汉魏乐府清新刚健风格的重现
其十一
朔风吹海树，萧条边已秋。
张力
理想 奋斗
亭上谁家子，哀哀明月楼。 “自我”
自言幽燕客，结发事远游。
与东方左史虬修竹篇序
陈子昂
东方公足下：文章道弊，五百年矣。 汉魏风骨，晋宋莫传，……仆尝暇时观齐 梁间诗，彩丽竞繁，而兴寄都绝。每以永 叹，思古人，常恐逦逶颓靡，风雅不作， 以耿耿也。……见明公咏孤桐篇，骨气端 翔，音情顿挫，光英朗练，有金石 声。……可使建安作者，相视而笑。
古调新声
从军行
杨炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。
风 神
风姿，风度，风范
神韵，神气，精神
风格 气韵
在特定写作内容基础上展现出 来的整体风貌、气质、魅力
风神
初振
魏晋风骨
齐梁绮靡
初唐诗
刚健，质朴，悲慨，深沉 “彩丽竞繁而兴寄都绝” 尴尬，冷落 “既笔力雄壮，又气象浑厚”
盛唐气象
【重要说明：“初盛中晚”四唐分期是“诗 学概念”，不是“史学概念”。】
新的唱和诗
和晋陵陆丞早春游望
杜审言 独有宦游人， 偏惊物候新。
云霞出海曙， 梅柳渡江春。
淑气催黄鸟， 晴光转绿苹。 忽闻歌古调， 归思欲沾襟。
汉武帝在柏梁台上与群臣唱和形成“柏梁 诗”，唐太宗李世民在庆祝大败突厥颉利可汗 时，亦与群臣合赋过柏梁诗，题为《两仪殿赋 柏梁体》： 绝域降附天下平 ，（太宗） 八表无事悦圣情 ；（淮安王） 云披雾敛天地明 ，（长孙无忌） 登封日观禅云亭 ；（房玄龄） 太常具礼方告成 。（萧禹）
首尾相拼定主旨：边警传来，欲报效国家却因“书生” 身份不能实现理想，情怀郁愤悲慨，展现出新的时代 精神风貌，刚健雄壮之风扑面而来。 中间二联典雅化、细节化的描绘修饰，诗意并无增加。 律诗初形成时的风格，艺术手法在演进发展中。
“诗本吾家事”——杜甫 渡湘江 迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。 独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
注：中宗复辟,诛杀武则天宠臣张易之，杜 因与张交往,流放峰州。
“风神初振”
“自我”· 深沉· 手段
——以《滕王阁》为例
“ 我 ” 之 年 华 易 逝 ， “ 我 ” 之 命 运 无
盛 人 / “ 我” 滕王阁诗 衰 无 王勃 常 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。 人 世 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。 沧 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 桑
蓄 势
颈联：炼字精彩，不露声色中展现出时光飞 驶，离别终于到来，人的满腔深情与无可奈 何交织在一起，纯粹写景中映衬出人的内心， 含蓄深沉。 未能得 尾联：俗套方式收结，了无新意后继乏力。 到良好 的发展
迭 加
咏怀
阮籍
夜中不能寐,起坐弹鸣琴。 薄帷鉴明月,清风吹我襟。
引出事件 延伸出的描 写式对偶句 揭示旨意
感遇· 其十 登山见千里，怀古心优哉！ 谁言未忘祸，磨灭成尘埃。
宿命
注：爱才：吝惜不肯轻易施展才华。 武攸宜讨契丹，轻易无将略，子昂谏不纳，攸宜 怒，徙属军曹。子昂知不合，不复言。
唐· 卢藏用：“横制颓波。天下翕然质文一变” （《陈伯玉文集序》）。
宋· 刘克庄《后村诗话》：“唐初王、杨、沈、宋擅 名，然不脱齐梁之体，独陈拾遗首倡高雅冲淡之音。 一扫六代之纤弱，趋于黄初、建安矣。” 金· 元好问《论诗绝句》：“沈宋横驰翰墨场，风流 初不废齐梁。论功若准平吴例，合著黄金铸子昂。” 今存唐人选唐诗集——元结《箧中集》、殷璠《河岳 英灵集》、芮挺章《国秀集》、令狐楚《御览诗》、 高仲武《中兴间气集》、姚合《极玄集》、韦庄《双 玄集》、韦縠《才调集》、佚名《搜玉小集》——陈 子昂《感遇诗》三十八首均一首都未选。
阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
真实的人性流露
送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。 别薛华
悲慨，怅惘
消沉，黯淡
送送多穷路，遑遑独问津。
豪迈，爽朗 劲健，阔达
悲凉千里道，凄断百年身。
心事同漂泊，生涯共苦辛。
无论去与住，俱是梦中人。
新的唱和诗——初唐五言律第一（明· 胡应麟）
1、抒发的情感来自真实的生活体验，“为情 而造文”； 2、技巧的成熟：“惊”没有立即引起强烈的 反映，中间以良辰美景含而不露地反衬心情， “惊”延宕到结尾才引出“欲落泪”的反应， 情感的表达具有良好的过程、起伏感。结尾 呈现“开放式”——没有走向终止。 3、“审言诗虽不多，句律极严，无一失粘者。 甫之家传有自来矣，然遂欲衙官屈、宋，则 不可也。”（宋· 陈振孙《直斋书录解题》）
避免终 忽闻歌古调， 归思欲沾襟。 止延宕 感情 沉浸，唤醒，刹那的痛苦喷涌
关于杜审言
杜审言在陈子昂之后，与沈佺期、 宋之问、“四杰”同时，性格骄矜， 与李峤、崔融、苏味道称“文章四 友”。 《新唐书》：“恃才高，以傲世见 疾。苏味道为天官侍郎，审言集判， 出谓人曰：‘味道必死。’人惊问 故，答曰：‘彼见吾判，且羞死。’ 又尝语人曰：‘吾文章当得屈、宋 作衙官，吾笔当得王羲之北面。’”