初中数学数轴练习及答案.docx

xx学校xx学年xx学期xx试卷

姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分

得分

一、xx题

评卷人得分

（每空xx 分，共xx分）

试题1:

判断题:

直线就是数

轴;

（）

试题2:

判断题:

数轴是直

线;

（）

试题3:

判断题:

任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示; （）试题4:

判断题:

数轴上到原点距离等于3的点所表示的数是＋3. （）试题5:

下列各图中，表示数轴的是（）

试题6:

在下面数轴上,A，H，D，E，O各点分别表示什么数？

试题7:

数轴的三要素是________，________和_________.

试题8:

下面说法中错误的是（）

A.数轴上原点的位置是任意取的，不一定要居中

B.数轴上单位长度的大小要根据实际需要选取.1厘米长的线段可以代表1个单位长度，也可以代表2个、5个、10个、100个…单位长度，但一经取定，就不可改动

C.如果a＜b，那么在数轴上表示a的点比表示b的点距离原点更近

D.所有的有理数都可以用数轴上的点表示，但不能说数轴上所有的点都表示有理数

试题9:

指出数轴上A、B、C、D、E各点分别表示什么数.

试题10:

画一条数轴，并画出表示下列各数的点.

2，－5，0，＋3.2，－1.4.

试题11:

以下四个数，分别是数轴上A、B、C、D四个点可表示的数，其中数写错的是（）

A.-3.5

B.-1

C.0

D.1

试题12:

下列各语句中，错误的是（）

A.数轴上，原点位置的确定是任意的

B.数轴上，正方向可以是从原点向右，也可以是从原点向左

C.数轴上，单位长度1的长度的确定，可根据需要任意选取

D.数轴上，与原点的距离等于36.8的点有两个

试题13:

一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动7个单位长度，这时点所对应的数是（）

A.3

B.1

C.-2

D.-4

试题14:

下列所画数轴对不对？如果不对，指出错在哪里？

试题15:

在数轴上距原点3个单位长度的点表示的数是_________.

试题16:

在数轴上表示－6的点在原点的_________侧，距离原点________个单位长度，表示＋6的点在原点的________侧，距离原点_________个单位长度.

试题17:

在数轴上表示出距离原点3个单位长度和4.5个单位长度的点，并用“＜”号将这些点所表示的数排列起来；

试题18:

写出比-4大但不大于2的所有整数.

试题19:

比较下列各组数的大小.

-536与0；

试题20:

比较下列各组数的大小.

与0；

试题21:

比较下列各组数的大小.

0.2%与-21

试题22:

比较下列各组数的大小.

-18.4与-18.5.

试题1答案:

×

试题2答案:

√

试题3答案:

√

试题4答案:

×

试题5答案:

D

试题6答案:

4，-1，-3，2，0

试题7答案:

原点正方向单位长度

试题8答案:

C

试题9答案:

.O表示0，A表示-2 ，B表示1，C表示3 ，D表示-4，E表示-0.5.

.

试题11答案:

B

试题12答案:

B

试题13答案:

D

试题14答案:

①缺原点，②缺正方向，③数轴不是射线而是直线，④缺单位长度，⑥提醒学生注意在同一数轴上必须用同一单位长度进行度量.⑤⑦是数轴，同时⑦为学习平面直角坐标系打基础.

试题15答案:

±3

试题16答案:

左 6 右 6

试题17答案:

(1)

[

由图看出.-4.5＜-3＜3＜4.5.

试题18答案:

在数轴上画出大于-4但不大于2的数的范围.

由图知，大于-4但不大于2的整数是.-3，-2，-1，0，1，2.

试题19答案:

-536<0；

>0；

试题21答案: 0.2%>-21；

试题22答案: -18.4>-18.5.