南师附中2014届高三数学第一轮复习课课练04函数解析式(教师版)

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东南大学附中2014届高考数学一轮单元复习精品练习:导数及其应用 Word版含答案

东南大学附中2014届高考数学一轮单元复习精品练习:导数及其应用 Word版含答案

东南大学附中2014三维设计高考数学一轮单元复习精品练习:导数及其应用 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题 (本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设曲线在点处的切线与直线垂直,则( )A .2B .C .D .【答案】D2.过点(0,1)且与曲线11-+=x x y 在点(3,2)处的切线垂直的直线的方程为( ) A .012=+-y x B .012=-+y x C .022=-+y x D .022=+-y x【答案】A 3.由曲线x y e =, x y e -=以及1x =所围成的图形的面积等于( )A .2B .22e -C .12e-D .12e e+- 【答案】D4.已知函数⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≤+>--+=)1(1)1(132)(3x ax x x x x x f 在点1=x处连续,则)]21([f f 的值为( )A .10B .15C .20D .25【答案】B5.已知函数()=⎪⎭⎫⎝⎛+⎪⎭⎫⎝⎛'=4,sin cos 4ππf x x f x f 则( ) A .2 B .12-C .1D .0【答案】C 6.已知120201,cos 15sin 15M x dx N -==-⎰,则( )A . M N <B . M N >C . M N =D . 以上都有可能【答案】B7.曲线x x x f ln )(=的最小值为( )A .1eB .eC . e -D . 1e-【答案】D8.21()(2)3,()2f x f x x f ''=- 已知则=( )A .-12B .-2C .12D .2【答案】B9.抛物线2(12)y x =-在点32x =处的切线方程为( )A . y=0B .8x -y -8=0C .x=1D .y=0或者8x -y -8=0【答案】B 10.曲线13-=x y在x=1处的切线方程为( )A .22-=x yB .33-=x yC .1=yD .1=x【答案】B 11.与直线的平行的抛物线的切线方程是( )A .B .C .D .【答案】D12.曲线2y x =与直线y x =所围成的平面图形绕x 轴转一周得到旋转体的体积为( )A .130π B .115π C .215π D .16π 【答案】C第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题 (本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上) 13.计算:2211x dx x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭⎰____________. 【答案】7ln 23- 14.函数y =f(x)在点P(5,f(5))处的切线方程是y =-x +8,则f(5)+f ′(5)=____________ 【答案】215.过点A (0,2)与曲线相切的直线方程是 。

江苏省南师大附校高三数学一轮复习教学案第4课时函数的奇偶性

江苏省南师大附校高三数学一轮复习教学案第4课时函数的奇偶性

第4课时 函数的奇偶性【基础过关】 1.奇偶性:① 定义:如果对于函数f (x )定义域内的任意x 都有 ,则称f (x )为奇函数;若 ,则称f (x )为偶函数. 如果函数f (x )不具有上述性质,则f (x )不具有 . 如果函数同时具有上述两条性质,则f (x ) . ② 简单性质:1) 图象的对称性质:一个函数是奇函数的充要条件是它的图象关于 对称;一个函数是偶函数的充要条件是它的图象关于 对称.2) 函数f (x )具有奇偶性的必要条件是其定义域关于 对称. 2.与函数周期有关的结论:①已知条件中如果出现)()(x f a x f -=+、或m x f a x f =+)()((a 、m 均为非零常数,0>a ),都可以得出)(x f 的周期为 ;②)(x f y =的图象关于点)0,(),0,(b a 中心对称或)(x f y =的图象关于直线b x a x ==,轴对称,均可以得到)(x f 周期【典型例题】例1. 判断下列函数的奇偶性. (1)f(x)=2211x x -⋅-;(2)f(x)=log 2(x+12+x ) (x ∈R );(3)f(x)=lg|x-2|.解:(1)∵x 2-1≥0且1-x 2≥0,∴x=±1,即f(x)的定义域是{-1,1}. ∵f (1)=0,f(-1)=0,∴f(1)=f(-1),f(-1)=-f(1), 故f(x)既是奇函数又是偶函数.(2)方法一 易知f(x)的定义域为R , 又∵f(-x)=log 2[-x+1)(2+-x ]=log 2112++x x =-log 2(x+12+x )=-f(x),∴f(x)是奇函数.方法二 易知f(x)的定义域为R ,又∵f (-x )+f (x )=log 2[-x+1)(2+-x ]+log 2(x+12+x )=log 21=0,即f(-x)=-f(x),∴f(x)为奇函数.(3)由|x-2|>0,得x ≠2.∴f (x )的定义域{x|x ≠2}关于原点不对称,故f(x)为非奇非偶函数. 变式训练1:判断下列各函数的奇偶性: (1)f (x )=(x-2)xx -+22(2)f (x )=2|2|)1lg(22---x x ;(3)f (x )=⎪⎩⎪⎨⎧>+-≤-<+.1(2),1|(|0),1(2)x x x x x 解:(1)由xx-+22≥0,得定义域为[-2,2),关于原点不对称,故f (x )为非奇非偶函数. (2)由⎩⎨⎧≠-->-.02|2|0122x x ,得定义域为(-1,0)∪(0,1).这时f (x )=2222)1lg(2)2()1lg(x x x x --=----. ∵f (-x )=-[]),()1lg()()(1lg 2222x f x x x x =--=---∴f (x )为偶函数.(3)x <-1时,f (x )=x+2,-x >1,∴f (-x )=-(-x )+2=x+2=f (x ).x >1时,f (x )=-x+2,-x <-1,f(-x)=x+2=f(x).-1≤x ≤1时,f (x )=0,-1≤-x ≤1,f (-x )=0=f (x ).∴对定义域内的每个x 都有f (-x )=f (x ).因此f (x )是偶函数. 例2 已知函数f(x),当x,y ∈R 时,恒有f(x+y)=f(x)+f(y). (1)求证:f(x)是奇函数;(2)如果x ∈R +,f (x )<0,并且f(1)=-21,试求f(x)在区间[-2,6]上的最值. (1)证明: ∵函数定义域为R ,其定义域关于原点对称. ∵f (x+y )=f (x )+f (y ),令y=-x,∴f(0)=f(x)+f(-x).令x=y=0, ∴f(0)=f(0)+f(0),得f(0)=0.∴f (x )+f (-x )=0,得f(-x)=-f(x), ∴f(x)为奇函数.(2)解:方法一 设x,y ∈R +,∵f (x+y )=f (x )+f (y ),∴f (x+y )-f (x )=f (y ). ∵x ∈R +,f (x )<0, ∴f(x+y)-f(x)<0,∴f(x+y)<f(x). ∵x+y >x,f(x)在(0,+∞)上是减函数.又∵f (x )为奇函数,f (0)=0, ∴f (x )在(-∞,+∞)上是减函数.∴f (-2)为最大值,f(6)为最小值. ∵f(1)=-21,∴f(-2)=-f(2)=-2f(1)=1,f(6)=2f(3)=2[f (1)+f (2)]=-3. ∴所求f(x)在区间[-2,6]上的最大值为1,最小值为-3. 方法二 设x 1<x 2,且x 1,x 2∈R.则f(x 2-x 1)=f [x 2+(-x 1)]=f(x 2)+f(-x 1)=f(x 2)-f(x 1).∵x 2-x 1>0,∴f(x 2-x 1)<0.∴f(x 2)-f(x 1)<0.即f(x)在R 上单调递减. ∴f (-2)为最大值,f (6)为最小值.∵f (1)=-21,∴f (-2)=-f (2)=-2f (1)=1,f (6)=2f (3)=2[f (1)+f (2)]=-3. ∴所求f(x )在区间[-2,6]上的最大值为1,最小值为-3.变式训练2:已知f(x)是R 上的奇函数,且当x ∈(-∞,0)时,f(x)=-xlg(2-x),求f(x)的解析式. 解:∵f (x )是奇函数,可得f(0)=-f(0),∴f(0)=0.当x >0时,-x <0,由已知f(-x)=xlg(2+x),∴-f (x )=xlg (2+x ),即f (x )=-xlg(2+x) (x >0).∴f(x)=⎩⎨⎧≥+-<--).0()2lg(),0()2lg(x x x x x x 即f(x)=-xlg(2+|x|) (x ∈R ).例3 已知函数f(x)的定义域为R ,且满足f(x+2)=-f(x) (1)求证:f(x)是周期函数;(2)若f(x)为奇函数,且当0≤x ≤1时,f(x)=21x,求使f(x)=-21在[0,2010]上的所有x 的个数.(1)证明: ∵f (x+2)=-f (x ), ∴f (x+4)=-f (x+2)=-[-f (x )]=f (x ), ∴f (x )是以4为周期的周期函数. (2)解: 当0≤x ≤1时,f(x)=21x,设-1≤x ≤0,则0≤-x ≤1,∴f (-x )=21(-x )=-21x. ∵f(x)是奇函数,∴f (-x )=-f (x ), ∴-f (x )=-21x ,即f(x)= 21x. 故f(x)= 21x(-1≤x ≤1) 又设1<x <3,则-1<x-2<1, ∴f(x-2)=21(x-2),又∵f (x-2)=-f (2-x )=-f ((-x )+2)=-[-f (-x )]=-f (x ), ∴-f (x )=21(x-2),∴f (x )=-21(x-2)(1<x <3).∴f (x )=⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<<--≤≤-)31()2(21)11(21x x x x由f(x)=-21,解得x=-1.∵f (x )是以4为周期的周期函数. 故f(x)=-21的所有x=4n-1 (n ∈Z ). 令0≤4n-1≤2 009,则41≤n ≤20114, 又∵n ∈Z ,∴1≤n ≤502.75 (n ∈Z ), ∴在[0,2 010]上共有502个x 使f(x)=-21. 变式训练3:已知函数f(x)=x 2+|x-a|+1,a ∈R . (1)试判断f(x)的奇偶性;(2)若-21≤a ≤21,求f(x)的最小值.解:(1)当a=0时,函数f(-x)=(-x)2+|-x|+1=f(x),此时,f(x)为偶函数.当a ≠0时,f(a)=a 2+1,f(-a)=a 2+2|a|+1, f(a)≠f(-a),f(a)≠-f(-a),此时,f(x) 为非奇非偶函数. (2)当x ≤a 时,f(x)=x 2-x+a+1=(x-21)2+a+43, ∵a ≤21,故函数f(x)在(-∞,a ]上单调递减, 从而函数f(x)在(-∞,a ]上的最小值为f(a)=a 2+1. 当x ≥a 时,函数f(x)=x 2+x-a+1=(x+21)2-a+43,∵a ≥-21,故函数f(x)在[a ,+∞)上单调递增,从而函数f(x)在[a ,+∞)上的 最小值为f(a)=a 2+1.综上得,当-21≤a ≤21时,函数f(x)的最小值为a 2+1.【归纳小结】 1.奇偶性是某些函数具有的一种重要性质,对一个函数首先应判断它是否具有这种性质. 判断函数的奇偶性应首先检验函数的定义域是否关于原点对称,然后根据奇偶性的定义判断(或证明)函数是否具有奇偶性. 如果要证明一个函数不具有奇偶性,可以在定义域内找到一对非零实数a 与-a ,验证f (a )±f (-a )≠0.2.对于具有奇偶性的函数的性质的研究,我们可以重点研究y 轴一侧的性质,再根据其对称性得到整个定义域上的性质.3.函数的周期性:第一应从定义入手,第二应结合图象理解. 【课后作业】1.已知()f x 是定义(),-∞+∞上的奇函数,且()f x 在[)0,+∞上是减函数.下列关系式中正确的是 ( )A.()()55f f >- B.()()43f f > C.()()22f f ->D.()()88f f -≥2. 对于定义域是R 的任意奇函数()f x 有 ( )A .()()0f x f x --≥B .()()0f x f x --≤C .()()0f x f x -≤D .()()0f x f x -≥3.已知8)(35-++=bx ax x x f 且10)2(=-f ,那么=)2(f4.设函数(1)()()x x a f x x++=为奇函数,则a =-1.5.已知函数()y f x =为奇函数,若(3)(2)1f f -=,则(2)(3)f f ---=1 .6.函数|3||4|92-++-=x x x y 的图象关于 对称7.若函数()log (a f x x =是奇函数,则a =228.函数()y f x =是R 上的偶函数,且在(,0]-∞上是增函数,若()(2)f a f ≤,则实数a 的取值范围是 a ≥2,或a ≤-29.函数()f x 是偶函数,而且在()0,+∞上是减函数,判断()f x 在(),0-∞上是增函数还是减函数,并加以证明10.已知函数()log (1)a f x x =+,()log (1)(0a g x x a =->,且1)a ≠ (1) 求函数()()f x g x +定义域 答:(-1,1) (2) 判断函数()()f x g x +的奇偶性,并说明理由. 答:偶函数。

江苏省南师附中2014届高三数学第一轮复习课课练:01 集合的概念与运算(教师版)

江苏省南师附中2014届高三数学第一轮复习课课练:01  集合的概念与运算(教师版)

§01 集合的概念姓名 等级一、填空题:1.已知集合A ={1,2,4},B ={2,4,6},则A ∪B = .答案:{1,2,4,6}2. 集合{1,2,3,4}共有 个子集.答案:163.已知集合{1,1,2,4},{1,0,2},A B =-=- 则A ∩B = .答案:{-1,2}4.设集合A ={-1,1,3},B ={a +2,a 2+4},A ∩B ={3},则实数a = .答案:1.5.如果集合A ={x | ax 2+2x +1=0}只有一个元素,则实数a 的值为 . 答案:1或06.已知集合{}2log 2,(,)A x x B a =≤=-∞,若A B ⊆则实数a 的取值范围是(,)c +∞,其中c = .答案:4 7.设{}{}{}22,3,23,|1|,2,5U U m m A m A =+-=+=ð,∁U A ={5},则m = . 答案:-4或28.已知{}2|230A x x x =-->,{}2|0B x x ax b =++≤,若A ∪B =R ,(]3,4A B = ,则ab = .答案:129.若A ={()}2137x x x -<+,则A ∩Z 的元素的个数为 .答案:6 10.己知集合2220,2(52)50x x M x x Z x k x k ⎧⎫⎧-->⎪⎪=∈⎨⎨⎬+++<⎪⎪⎩⎩⎭且={-2},则k 的取值范围为 。

答案:-3≤k <2二、解答题:11.已知全集I=R ,A ={x |x 2-3x +2≤0},B ={x |x 2-2ax +a ≤0,a ∈R },且B ⊆A ,求a 的取值范围.解:{}|12A x x =≤≤①当2440a a ∆=-<,即01a <<时,B =∅,满足B A ⊆;②当2440a a ∆=-=,即01a a ==或时,若0a =,则{}0B =,不满足B A ⊆,故0a =应舍去;若1a =,则{}1B =,满足B A ⊆,故1a =满足条件;③当2440a a ∆=->,即01a a <>或时,()22f x x ax a =-+的图象与x 轴有两个交点, ∵B A ⊆,∴方程220x ax a -+=的两根位于1,2之间,∴()()2440,12,10,20,a a a f f ⎧∆=->⎪<<⎪⎨≥⎪⎪≥⎩,解集为空集。

高三江苏专版数学一轮复习课时作业(4)函数及其表示.pdf

高三江苏专版数学一轮复习课时作业(4)函数及其表示.pdf

力的测量 教学目标: 1、知道力的单位是牛顿 2、会正确使用弹簧称,培养学生的实验操作能力。

重点:力的单位,力的测量 难点:会用弹簧称测力 教具:演示弹簧称,钩码 教学过程: (一)、引入新课: 一.复习:1什么是力?力产生的效果有哪些?2在弹簧下挂一物体,物体对弹簧有拉力,施力物体和受力物体各是什么?说明这个力产生什么效果。

二.引入:同学们看图,回答这两个图说明了什么? 说明了力有大有小,我们这就要对力的大小进行测量。

(二)、新课教学: 一.力的单位 1.力的单位是:牛顿(简称:牛)用符号:N表示。

2.多大的力是1N?你拿起2个鸡蛋的力大约是1N,拿起一块砖用的力大约是20N,运动员举起杠铃时需要用1000至3000N。

二.力的测量 1.测量工具:测量力的工具叫测力计,常用的测力计是弹簧称。

2.弹簧称的原理 演示并讲解:我们知道,弹簧受到拉力就要伸长,拉力越大,弹簧伸长得越长。

弹簧称就是根据这个原理制成的。

3.观察弹簧称 (1)弹簧称上的刻度值是用什么作单位的? (学生观察并回答:弹簧称上刻度数值是用牛顿作单位的。

) (2)弹簧称上最大刻度是多少? (学生回答:最大刻度是5N) 说明:弹簧称上的这个最大刻度就是量程,弹簧称受到的拉力不能它的量程,否则弹簧称会损坏。

(3)弹簧称的最小刻度值是多少? (学生回答:0.2N) 说明:不同弹簧称的的最小刻度不一定相同,应据刻度值和格去算 (4)零刻度的调整 4.学生实验 (1)用手拉弹簧称的钩,大家自感受1N和5N的力有多大。

(2)每人一个钩码,用弹簧称拉着它在空中静止不动,测量向下拉力 (3)使钩码匀速上升,拉力多大 (4)用一根头发拴在弹簧称钩上,测量将头发拉断时的拉力多大。

三.总结 1.力测量工具,常用的工具, 2.使用弹簧称时应注意什么。

四.练习 1、有一个物体,在地球上用天平称得是1Kg,把它挂在弹簧测力计上称应是 N。

江苏省2014届高三数学一轮复习考试试题精选1分类汇编2:函数的定义域、解析式

江苏省2014届高三数学一轮复习考试试题精选1分类汇编2:函数的定义域、解析式
江苏省 2014 届高三数学一轮复习考试试题精选(1)分类汇编 2:函数的定义域、解析式
一、填空题
1 .(江苏省诚贤中学 2014 届高三上学期第一次月考数学试题)设 f(x)是定义在 R 上的奇函数,当 x≤0 时,f(x)=2x2-x,则 f(1)等于_______. 【答案】-3
2 .( 江 苏 省 沛 县 歌 风 中 学 ( 如 皋 办 学 ) 2014 届 高 三 第 二 次 调 研 数 学 试 题 ) 已 知 函 数
f(x)=
,当 t∈[0,1]时,f(f(t))∈[0,1],则实数 t 的取值范围是__________.
【答案】
3
.( 江 苏 省 沛 县 歌 风 中 学 ( 如 皋 办 学 ) 2014
届高三第二次调研数学试题)设
g(x)

ex, x

Hale Waihona Puke 0.则lnx, x 0.
g(g(1)) __________ 2
是_____________.
【答案】 (1, 2)
1
8 .(江苏省泰州市姜堰区 2014 届高三上学期期中考试数学试题)函数 f (x) x 2 的定义域为________.
【答案】 [0,)
9 .(江苏省涟水中学 2014 届高三上学期(10 月)第一次统测数学(理)试卷)函数 y=ln(x-1)的定义域为 ___________ 【答案】{x|x>1}
若 P(x, y) 满足 d(P, l1 ) d(P, l2 ) ,则 y 关于 x 的函数解析式为______.
0
【答案】
y

1


4 x
x2 1
(x 0) (0 x 2)

(安徽专用)2014届高考数学一轮复习 第二章函数2.1函数及其表示试题 新人教A版

(安徽专用)2014届高考数学一轮复习 第二章函数2.1函数及其表示试题 新人教A版

课时作业4 函数及其表示一、选择题1.下列四个命题中正确命题的个数是( ).①函数是其定义域到值域的映射;②f (x )=x -3+2-x 是函数;③函数y =2x (x ∈N )的图象是一条直线;④函数y =⎩⎪⎨⎪⎧ x 2(x ≥0),-x 2(x <0)的图象是抛物线. A .1 B .2 C .3 D .42.下列各组函数f (x )与g (x )相同的是( ).A .f (x )=x ,g (x )=(x )2B .f (x )=x 2,g (x )=(x +1)2C .f (x )=x ,g (x )=e ln xD .f (x )=|x |,g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x ,x ≥0,-x ,x <0 3.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 2x ,x ≤0,f (x -3),x >0,则f (5)等于( ).A .32B .16C .12D .1324.已知函数f (x )满足2f (x )-f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =3x 2,则f (x )的最小值是( ). A .2 B .2 2 C .3 D .45.水池有2个进水口,1个出水口,每个水口进出水速度如下图(1)(2)所示,某天0点到6点,该水池的蓄水量如下图(3)所示(至少打开一个水口).给出以下三个论断:①0点到3点只进水不出水;②3点到4点不进水只出水;③4点到6点不进水不出水.其中一定正确的论断是( ).A .① B.①② C.①③ D.①②③6.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x -3,x ≥1,x 2-2x -2,x <1,若f (x 0)=1,则x 0等于( ). A .-1或3 B .2或3C .-1或2D .-1或2或37.设f (x )与g (x )是定义在同一区间[a ,b ]上的两个函数,若对任意的x ∈[a ,b ],都有|f (x )-g (x )|≤1成立,则称f (x )和g (x )在[a ,b ]上是“亲密函数”,区间[a ,b ]称为“亲密区间”.若f (x )=x 2+x +2与g (x )=2x +1在[a ,b ]上是“亲密函数”,则其“亲密区间”可以是( ).A .[0,2]B .[0,1]C .[1,2]D .[-1,0]二、填空题8.(2012安徽合肥六中模拟)函数f (x )=1x -3+2x -4的定义域是__________. 9.已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 12x +1,x ≤0,-(x -1)2,x >0,则使f (x )≥-1成立的x 的取值范围是__________.10.设函数f 1(x )=12x ,f 2(x )=x -1,f 3(x )=x 2,则f 1(f 2(f 3(2 014)))=__________.三、解答题11.某市出租车起步价为5元,起步价内最大行驶里程为3 km ,以后3 km 内每1 km 加收1.5元,再超过3 km 后,每1 km 加收2元.(不足1 km 按1 km 计算)(1)写出出租车费用y 关于行驶里程x 的函数关系式;(2)求行程7.5 km 时的出租车费用.12.已知f (x )=x 2-1,g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x -1,x ≥0,2-x ,x <0. (1)求f [g (2)]和g [f (2)]的值;(2)求f [g (x )]和g [f (x )]的表达式.参考答案一、选择题1.A 解析:只有①正确,②函数定义域不能是空集,③图象是分布在一条直线上的一系列的点,④图象不是抛物线. 2.D 解析:A ,C 定义域不同,B 对应关系不同,故选D.3.C 解析:f (5)=f (5-3)=f (2)=f (2-3)=f (-1)=2-1=12,故选C. 4.B 解析:由2f (x )-f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =3x 2,① 令①式中的x 变为1x 可得2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -f (x )=3x 2.② 由①②可解得f (x )=2x 2+x 2,由于x 2>0,因此由基本不等式可得f (x )=2x 2+x 2≥22x 2·x 2=22,当x =142时取等号. 5.A 解析:由4点时水池水量为5可知打开一个进水口,故②不正确;4点到6点水池水量不变,也可能三个水口都打开,故③不正确.故选A.6.C 解析:∵f (x 0)=1,∴⎩⎪⎨⎪⎧ x 0≥1,2x 0-3=1或⎩⎪⎨⎪⎧x 0<1,x 02-2x 0-2=1, 解得x 0=2或x 0=-1.7.B二、填空题8.[2,3)∪(3,+∞) 解析:⎩⎪⎨⎪⎧2x -4≥0,x -3≠0⇒x ∈[2,3)∪(3,+∞). 9.[-4,2] 解析:∵f (x )≥-1, ∴⎩⎪⎨⎪⎧ x ≤0,12x +1≥-1或⎩⎪⎨⎪⎧x >0,-(x -1)2≥-1, ∴-4≤x ≤0或0<x ≤2,即-4≤x ≤2. 10.12 014解析:f 1(f 2(f 3(2 014)))=f 1(f 2(2 0142))=f 1(2 014-2) =122((2 014))-=12 014. 三、解答题11.解:(1)令[x ]表示不小于x 的最小整数,当0<x ≤3时,y =5;当3<x ≤6时,y =5+1.5([x ]-3);当x >6时,y =9.5+2([x ]-6).∴y =⎩⎪⎨⎪⎧ 5,0<x ≤3,1.5[x ]+0.5,3<x ≤6,2[x ]-2.5,x >6.(2)当x =7.5时,y =2[7.5]-2.5=2×8-2.5=13.5(元).12.解:(1)由已知,g (2)=1,f (2)=3,∴f [g (2)]=f (1)=0,g [f (2)]=g (3)=2.(2)当x ≥0时,g (x )=x -1,故f [g (x )]=(x -1)2-1=x 2-2x ;当x <0时,g (x )=2-x ,故f [g (x )]=(2-x )2-1=x 2-4x +3;∴f [g (x )]=⎩⎪⎨⎪⎧ x 2-2x ,x ≥0,x 2-4x +3,x <0. 当x ≥1或x ≤-1时,f (x )≥0,故g [f (x )]=f (x )-1=x 2-2;当-1<x <1时,f (x )<0,故g [f (x )]=2-f (x )=3-x 2.∴g [f (x )]=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-2,x ≥1或x ≤-1,3-x 2,-1<x <1.。

江苏省南师附中2014届高三数学第一轮复习 函数的图像课时训练 苏科版

江苏省南师附中2014届高三数学第一轮复习 函数的图像课时训练 苏科版

§08 函数的图象一、填空题:1.为得到函数y =3×(13)x 的图象,可以把函数y =(13)x 的图象向 平移 单位.2.若点(a ,b )在函数y =f (x )的图象上,则下列几个判断中正确的序号为 .①点(-a ,-b )必在函数y =f (x )的图象上;②点(-a ,b )必在函数y =f (x )的图象上; ③点(a +1,b )必在函数y =f (x )的图象上;④点(a ,b +1)必在函数y =f (x )+1的图象上.3.若函数()21y f x =+的图象有唯一的对称轴,其方程是x =0,则函数()21y f x =-的图象的对称轴方程为 .4.函数312x y x -=+的图象关于点________对称.5.若函数f (x )对一切实数x 都有f (x +2)=f (2-x ),且方程f (x )=0恰好有六个不同实根,则这些实根之和为 .6.方程|2x -1|=2x +1有 个实数解。

7. 设函数(1)x y a b =--(0a >且2a ≠)的图象不经过第二象限,则,a b 的取值范围分别为 .8.设()21f x ax a =++,当||1x ≤时,()f x 的值有负有正,则实数a 的取值范围是 .9. 当m ∈ 时,函数2(2)2(23)y m x mx m =--+-的图象总在x 轴下方.10. 若直线y x b =+与函数y =b 的取值范围是__________.二、解答题11.如图,函数y =23|x |在x ∈[-1,1]的图象上有两点A 、B ,AB ∥Ox 轴,点M (1,m )(m ∈R 且m >23)是△ABC 的BC 边的中点。

(1)写出用B 点横坐标t 表示△ABC 面积S 的函数解析式S =f (t );(2)求函数S =f (t )的最大值,并求出相应的C 点坐标.12.已知函数y =f (x )的定义域为R ,并且满足 f (2+x )=f (2-x ).(1)证明函数y =f (x )的图象关于直线x =2对称;(2)若f (x )又是偶函数,且x ∈[0,2]时,f (x )=2x -1,求x ∈[-4,0]时的f (x )的表达式.13.若函数y mx =与函数||1|1|x y x -=-的图象无公共点,求实数m 的取值范围.三、反思与小结:§08 函数的图象答案姓名 等级一、填空题:1.为得到函数133x y ⎛⎫=⨯ ⎪⎝⎭的图象,可以把函数13x y ⎛⎫= ⎪⎝⎭的图象向 平移 单位.向右平移一个单位。

南师附中2014届高三数学第一轮复习课课练02函数的概念(教师版)

南师附中2014届高三数学第一轮复习课课练02函数的概念(教师版)

1§02 函数的概念一.填空题 1.函数()y f x =的图象与直线x =2的公共点共有 个。

0或12. 在函数①x y sin 1= ,② x x y ln =,③y =xe x ,④x x y sin =中,与函数31xy =定义域相同的函数为 .④3.已知函数()f x 的定义域为()1,0-,则函数()21f x -的定义域为.1(0,)24.函数()f x =的定义域为 . 5.若函数)22log 21y ax ax =++的定义域为R ,则a 的取值范围是 .[)0,1 6.已知函数f (2x )的定义域是[-1,1],则f (log 2x )的定义域为 .[2,4]7.若函数f (x )=log a (x +1)(a >0,a ≠1)的定义域和值域都是[0,1],则a 等于 .2 8.若a b c <<,则函数()()()()()()()f x x a x b x b x c x c x a =--+--+--的两个零点分别位于区间 内.(),a b 和(),b c9. 如果函数f (x )=ax -1的定义域为[-21,+)∞,那么实数a 的取值是 .-2 10.若一系列函数的解析式相同值域相同但是定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”。

那么函数解析式为y =2x 2+1,值域为{1,5}的孪生函数共有 个.3二.解答题11. 判断下列各组中的两个函数是否是同一函数?为什么?(1)3)5)(3(1+-+=x x x y ;52-=x y 解:不是同一函数,定义域不同 (2)111-⋅+=x x y ;)1)(1(2-+=x x y 解:不是同一函数,定义域不同 (3)21)52()(-=x x f ,52)(2-=x x f 解:不是同一函数,定义域、对应法则都不同(4) f (n )=2n -1,g (n )=2n +1,(n ∈Z ). 解:不是同一函数,对应法则不同(5)||)(2x x x f =, ⎩⎨⎧-∞∈-+∞∈=)0,(,),0(,)(t t t t t g 解:是同一函数12.求下列函数的定义域: (1)1lg4x y x -=-; (2)()2lg 4y x x=- 解:(1)()1,4;(2)((()0,2223,224⎤⎡-++⎦⎣ 。

江苏省南师附中高三数学第一轮复习课课练: 函数的单调性教师

江苏省南师附中高三数学第一轮复习课课练:  函数的单调性教师

§06 函数的单调性 姓名 等级一、填空题:1.函数y =322+--x x 的递增区间是 [―3, ―1] ,递减区间是 [-1, 1] .2. 已知偶函数f (x )在〔0,π〕上单调递增,则f (-π),f (-2π),f (log 214)从大到小排列为 .f (-π)>f (log 214)>f (-2π) 3.二次函数f (x )满足(2)(2)f x f x +=-, 又f (x )在] ,[20上是增函数, 且f (a )≥f (0), 那么实数a 的取值范围是 .0≤a ≤44.函数22()log (45)f x x x =--的单调增区间为 .(5,)+∞5.若函数2()2(1)8f x x a x =--+的单调减区间是(,4]-∞,则实数a 为____3a =-____.6. 函数()log |1|a f x x =-在区间(0,1)上递减,那么f (x )在(1, +∞)上递 .增7.若函数)1,0( )(log )(3≠>-=a a ax x x f a 在区间)0,21(-内单调递增,则a 的取值范围是 .)1,43[8. 函数22(31)y ax a x a =--+在[1,+∞)递增,则a 的取值范围是 . [0,1]9. 已知函数f (x )的图象与函数1()()4x g x =的图象关于直线y =x 对称,那么2(2)f x x -的单调减区间是 . (0,1]10.已知2()82f x x x =+-,如果2()(2)g x f x =-,那么g (x )的减区间为 . (-1,0)和(0,1)二、解答题:11.求下列函数的单调减区间:⑴)34(log 221-+-=x x y ⑵sin()y x =- (3)2y x x=+(复合函数的单调性(1)(1,2](2)[2,2],.2k k k Z πππ-∈(3)[2,0),(0,2]-)12.函数f (x )对任意的m 、n ∈R ,都有f (m +n )=f (m )+f (n )-1,并且x >0时,恒有f (x )>1.(1) 求证: f (x )在R 上是增函数;(2 ) 若f (3 )=4, 解不等式f (25a a +-)<2.解:(1)设12x x <, 210x x ∴->, 当0x >时, ()1f x >,21() 1.f x x ∴->2211211()[()]()()1f x f x x x f x x f x =-+=-+-212112()()()10()()f x f x f x x f x f x ∴-=-->⇒<()f x ∴在R 上为增函数(2) ,m n R ∈, 不妨设1m n ==(11)(1)(1)1(2)2(1)1f f f f f ∴+=+-⇒=-(3)4(21)4(2)(1)143(1)24f f f f f =⇒+=⇒+-=⇒-=(1)2,(2)2213f f ∴==⨯-= 2(5)2(1)f a a f ∴+-<=, ()f x 在R 上为增函数25132a a a ∴+-<⇒-<<即(3,2) a ∈-13. 已知函数)0(,11lg)(>∈--=k R k x kx x f 且.(Ⅰ)求函数f (x )的定义域; (Ⅱ)若函数f (x )在[10,+∞)上单调递增,求k 的取值范围.解答:(Ⅰ)由1100:0.11x kx k k x x -->>>--及得 (1)当0<k <1时,得111,(,1)(,)x x x k k<>∴∈-∞+∞或; (2)当k =1时,得10,1;1x x x R x ->∴≠∈-且 (3)当k >1时,得111,(,)(1);x x x k k<>∈-∞+∞或即 综上所求函数的定义域:当0<k <1时为1(,1)(,);1k k -∞+∞≥当时为1(,)(1).k -∞+∞ (Ⅱ)由()[10)f x +∞在上是增函数 1011010110k k -∴>>-得. 又11()lg lg()11kx k f x k x x --==+--对任意的1x 、2x ,当2110x x <≤时, 有121211()(),lg()lg(),11k k f x f x k k x x --<+<+--即得: 12121111(1)()0,1111k k k x x x x --<⇔--<----又1211,10, 1.11k k x x >∴-<∴<-- 综上可知k 的取值是(1,101) 说明: 第(Ⅰ)题:根据对数的真数大于0,将求函数的定义域转化为求关于x 的不等式的解集,为此要对字母系数k 分类讨论求解; 第(Ⅱ)题: 根据单调性的定义,函数f (x )在[10,+∞)上单调递增等价于()f x 满足对任意的1x 、2x ,当2110x x <≤时,有12()()f x f x <恒成立,根据对数函数的单调性,进一步等价转化为121111k k x x --<⇔--11(1)(1k x ---21)1x - 0<对2110x x <≤恒成立,再根据不等式的性质可得k <1.。

2014届高考数学(苏教版)一轮复习题及详解第2章函数概念与基本初等函数2.2函数的单调性与最值

2014届高考数学(苏教版)一轮复习题及详解第2章函数概念与基本初等函数2.2函数的单调性与最值

5 函数的单调性与最值一、填空题1.函数y =(k -1)x +1是R 上的减函数,则k 的取值范围是__________.2.函数y =x -1x的增区间是__________. 3.若f (x )=-x 2+2ax 与g (x )=a x在区间[1,2]上都是减函数,则实数a 的取值范围是__________.4.已知f (x )为R 上的减函数,则满足f ⎝⎛⎭⎫⎪⎪⎪⎪1x <f (1)的实数x 的取值范围是__________. 5.已知函数f (x )=x 2+mx -1满足f (-1)=-3,则f (x )在区间[2,3]内的最小值为__________.6.函数f (x )=2x +log 2x (x ∈ [1,2])的值域是__________.7.(2013江苏无锡期末)已知函数y =log 2(ax -1)在(1,2)上单调递增,则a 的取值范围为__________.8.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+2x ,x ≥0,2x -x 2,x <0,若f (2-a 2)>f (a ),则实数a 的取值范围是__________.9.定义在R 上的偶函数y =f (x )在[0,+∞)上递减,且f ⎝⎛⎭⎫12=0,则满足f (14log x )<0的x 的集合为__________.二、解答题10.设函数f (x )=ax 2+bx +1(a ,b ∈R ).(1)若f (-1)=0,且对任意实数x 均有f (x )≥0成立,求实数a ,b 的值;(2)在(1)的条件下,当x ∈ [-2,2]时,g (x )=f (x )-kx 是单调减函数,求实数k 的取值范围.11.研究函数f (x )=x -1-x 的单调性,并求其值域.12.已知函数f (x )对任意的实数m ,n 有f (m +n )=f (m )+f (n ),且当x >0时,有f (x )>0.(1)求证:f (x )在(-∞,+∞)上为增函数;(2)若f (1)=1,解不等式:f (log 2(x 2-x -2))<2.参考答案一、填空题1.k <1 2.(-∞,0),(0,+∞)3.(0, 1] 解析:f (x )=-(x -a )2+a 2在[1,2]上递减,得a ≤1.g (x )=a x在[1,2]上递减,得a >0.故a 的取值范围是(0,1]. 4.(-1,0)∪(0,1) 解析:由已知条件:⎪⎪⎪⎪1x >1,不等式等价于⎩⎪⎨⎪⎧|x |<1,x ≠0, 解得-1<x <1,且x ≠0.5.96.[2,5] 解析:因为y =2x ,y =log 2x 为增函数,所以y =2x +log 2x 在[1,2]上单调递增,故f (x ) ∈ [2,5].7.a ≥1 解析:函数y =log 2(ax -1)在(1,2)上单调递增等价于函数y =ax -1在(1,2)上单调递增,且ax -1>0在(1,2)上恒成立,所以⎩⎪⎨⎪⎧a >0,a -1≥0,即a ≥1. 8.(-2,1) 解析:由原函数作出如图所示的图象,可知它是单调递增的奇函数,从而原不等式可化为2-a 2>a ,解之得-2<a <1,所以实数a 的取值范围是(-2,1).9.⎩⎨⎧ x ⎪⎪⎭⎬⎫0<x <12或x >2 解析:由偶函数y =f (x )在[0,+∞)上递减,且f ⎝⎛⎭⎫12=0得函数y =f (x )在(-∞,0)上递增,且f ⎝⎛⎭⎫-12=0,∴由f (14log x )<0,得14log x >12或14log x <-12.解得0<x <12或x >2. ∴满足条件的x 的取值集合为⎩⎨⎧x ⎪⎪⎭⎬⎫0<x <12或x >2. 二、解答题10.解:(1)∵f (-1)=0,∴a -b +1=0,即b =a +1.又对任意实数x 均有f (x )≥0成立,∴a >0且Δ=b 2-4a ≤0恒成立,即a >0且(a -1)2≤0恒成立,∴a =1,b =2.(2)由(1)可知f (x )=x 2+2x +1,∴g (x )=x 2+(2-k )x +1.∵g (x )在x ∈ [-2,2]时是单调减函数,∴[-2,2] ⊆⎝⎛⎭⎫-∞,k -22. ∴2≤k -22,解得k ≥6, 即实数k 的取值范围为[6,+∞).11.解:因为1-x ≥0,所以x ≤1,所以f (x )的定义域为(-∞,1].因为x 与-1-x 都是(-∞,1]上的增函数.所以f (x )=x -1-x 是(-∞,1]上的增函数.又f (1)=1,所以f (x )的值域为(-∞,1].12.(1)证明:任取定义域(-∞,+∞)内x 1、x 2且x 1<x 2,则x 2-x 1>0,∴f (x 1)-f (x 2)=f (x 1)-f (x 2-x 1+x 1)=f (x 1)-f (x 2-x 1)-f (x 1)=-f (x 2-x 1)<0,∴f (x 1)<f (x 2),∴f (x )在(-∞,+∞)上为增函数.(2)解:∵f (1)=1,∴2=f (1)+f (1)=f (2),由已知得f [log 2(x 2-x -2)]<f (2).又∵f (x )在R 上递增,∴log 2(x 2-x -2)<2,∴⎩⎪⎨⎪⎧ x 2-x -2>0,x 2-x -2<4,∴⎩⎪⎨⎪⎧ x <-1或x >2,-2<x <3. ∴-2<x <-1或2<x <3.∴原不等式的解集为{x |-2<x <-1或2<x <3}.。

南师附中2014届高三数学第一轮复习课课练02函数的概念(学生版)

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§02 函数的概念姓名 等级一.填空题:1.函数()y f x =的图象与直线x =2的公共点共有 个.2.在函数①x y sin 1= ,② x x y ln =,③y =xe x ,④x x y sin =中,与函数31xy =定义域相同的函数为 .3.已知函数()f x 的定义域为()1,0-,则函数()21f x -的定义域为 .4.函数()f x =的定义域为 .5.若函数()22log 21y ax ax =++的定义域为R ,则a 的取值范围是 .6.已知函数f (2x )的定义域是[-1,1],则f (log 2x )的定义域为 .7.若函数f (x )=log a (x +1)(a >0,a ≠1)的定义域和值域都是[0,1],则a 等于 .8.若a b c <<,则函数()()()()()()()f x x a x b x b x c x c x a =--+--+--的两个零点分别位于区间 内.9. 如果函数f (x )=ax -1的定义域为[-21,+)∞,那么实数a 的取值是 .10.若一系列函数的解析式相同值域相同但是定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”.那么函数解析式为y =2x 2+1,值域为{1,5}的孪生函数共有 个.40m二.解答题:11. 判断下列各组中的两个函数是否是同一函数?为什么?(1)3)5)(3(1+-+=x x x y ;52-=x y (2)111-⋅+=x x y ;)1)(1(2-+=x x y (3)21)52()(-=x x f ,52)(2-=x x f(4) f (n )=2n -1,g (n )=2n +1,(n ∈Z ).(5)||)(2x x x f =, ⎩⎨⎧-∞∈-+∞∈=)0,(,),0(,)(t t t t t g12.求下列函数的定义域:(1)1lg 4x y x -=-;(2)lg 4y x x =-13.在如图所示的锐角三角形空地中, 欲建一个面积不小于300m 2的内接矩形花园(阴影部分), 求其边长x (单位m )的取值范围.三.反思与小结:。

江苏省南师附中2014届高三数学第一轮复习 幂函数、指数函数、对数函数课时训练 苏科版

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§12 幂函数、指数函数、对数函数1、已知幂函数()223m m y x m Z --=∈的图象与x 轴、y 轴都无公共点,且关于y 轴对称,则m = .2、若函数()0,1x y a b a a =->≠的图象不过第二象限,则a 、b 的取值范围分别是3、直线2y a =与函数()10,1x y a a a =->≠的图象有两个公共点,则a 的取值范围是 .4、函数132x y -=的定义域为__________,值域为___________.5、设函数()f x 定义在实数集上,它的图象关于直线1x =对称,且当1x ≥时,()31x f x =-,则2()3f 、1()3f 及3()2f 的大小顺序为__________..6、若函数f (x )=log a (x +1)(a >0,a ≠1)的定义域和值域都是[0,1],则a 等于 .7、设1232,2()((2))log (1) 2.x e x f x f f x x -⎧⎪=⎨-≥⎪⎩<,则的值为, .8、已知(31)4,1()log ,1a a x a x f x x x -+<⎧=⎨>⎩是(,)-∞+∞上的减函数,那么a 的取值范围是9、已知2(3)4log 3233x f x =+,则8(2)(4)(8)(2)f f f f ++++的值等于 .10、设2()lg()1f x a x=+-的奇函数,则使得()0f x <的x 的取值范围是_________ 11、已知910390x x -⋅+≤,求函数1114242x x y -⎛⎫⎛⎫=-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的最大值与最小值。

12、已知函数f (x )=a x +12+-x x (a >1)(1)证明 函数f (x )在(-1,+∞)上为增函数(2)证明:方程f (x )=0没有负数根13、已知3x =是函数()()2ln 110f x a x x x =++-的一个极值点。

江苏省一轮复习数学试题选编2:函数的定义域、值域、解析式及图像(教师版).pdf

江苏省一轮复习数学试题选编2:函数的定义域、值域、解析式及图像(教师版).pdf

江苏省2014届一轮复习数学试题选编2:函数的定义域、值域、解析式及图像 填空题 .(2011年高考(江苏卷))已知实数,函数,若,则a的值为________ 【答案】【命题立意】本题考查了分段函数,主要考查了学生分类讨论的数学思想.【解析】当时,,解之,(舍);当时,,解之. .(苏州市第一中学2013届高三“三模”数学试卷及解答)已知函数 若,使得成立,则实数的取值范围是________. 【答案】 .(江苏省泰兴市2013届高三上学期期中调研考试数学试题)函数,满足,则 ________. 【答案】. .(江苏省苏南四校2013届高三12月月考试数学试题)函数的定义域为_____________ 【答案】 .(江苏省南京市四区县2013届高三12月联考数学试题 )函数的定义域为________________. 【答案】 .(江苏省姜堰市2012—2013学年度第一学期高三数学期中调研(附答案) )定义在R上的函数f(x)满足,则f(5)=_____. 【答案】1; .(江苏省海门市四校2013届高三11月联考数学试卷 )函数的定义域为____________. 【答案】 . .(江苏省2013届高三高考模拟卷(二)(数学) )定义在R上的奇函数f(x),当x∈(-∞,0)时,f(x)=x2+2x-1,则不等式f(x)<-1的解集是______. 【答案】(-2,0)∪(1+,+∞) .(江苏省苏锡常镇四市2013届高三教学情况调研(一)数学试题)已知函数,则_____. 【答案】8 .(连云港市2012-2013学年度第一学期高三期末考试数学试卷)已知函数f(x)=则使f[f(x)]=2成立的实数x的集合为________. 【答案】{x|0x(1,或x=2}; .(苏北三市(徐州、淮安、宿迁)2013届高三第二次调研考试数学试卷)已知函数,当时,,则实数的取值范围是_____. 【答案】 .(扬州、南通、泰州、宿迁四市2013届高三第二次调研测试数学试卷)设f (x)是定义在R上的奇函数,当x 1),使得存在实数t,只要当时,就有成立 【答案】 .(江苏省盐城市2013届高三10月摸底考试数学试题) 【答案】 第10题 2 1 y x。

江苏省南师附中高三数学第一轮复习课课练: 函数解析式教师

江苏省南师附中高三数学第一轮复习课课练:  函数解析式教师

§04 函数的解析式姓名 等级一.填空题:1.已知2(1)21f x x +=+,则(1)__________f x -=.2289x x -+2.已知()f x 是二次函数,且()02f =,()()11f x f x x +-=-,则()f x =213222x x -+ 3.函数f (x )= 若f (a )=12,则a = .-14.已知定义在),0[+∞的函数⎩⎨⎧<≤≥+=)20()2(2)(2x xx x x f , 若425)))(((=k f f f ,则实数=k 235. 已知()21cos sin f x x -=,则()f x = .[]()220,2x x x -∈ 6.若f (x )+21f (x1)=x , 则 f (x )= .x x 3234-7.已知函数()()x g x f ,分别由下表给出:则()[]1g f 的值 ;满足()[]()[]x f g x g f >的x 的值 .8. 已知2211()x x f x x x+++=,则()f x =__________________;21x x -+,x R ∈且0x ≠ 9. 已知定义在R 上的奇函数()f x 和偶函数()g x 满足2()()21f x g x x x +=+-, 则()f x =____________________,()g x =__________________.2x ,21x -10. 已知函数2()f x x x =+与()y g x =的图像关于直线2x =对称,求()g x 的解析式 为 .2920x x -+二.解答题11.已知()f x 是一次函数,且满足3(1)2(1)217f x f x x +--=+,求()f x ; 解:设()(0)f x ax b a =+≠,则3(1)2(1)333222f x f x ax a b ax a b +--=++-+-5217ax b a x =++=+,⎩⎨⎧≤>.,,,log 0202x x x x∴2a =,7b =,∴()27f x x =+。

南京师范大学附属中学2014届高三模拟考试数学试题word版 含答案

南京师范大学附属中学2014届高三模拟考试数学试题word版 含答案
所以C为ND的中点.
而E为PD中点,所以EC∥PN.
因为EC 平面PAB,PN 平面PAB,
所以EC∥平面PAB.
………………14分
17.解析:正三棱锥展开如图所示.当按照底边包装时体积最大.
设正三棱锥侧面的高为h ,高为h.
由题意得: x+h =10,解得h =10- x.
………………2分
则h= =
绝密★启用前
南京师大附中2014届高三模拟考试
数学2014.05
注意事项:
1.本试卷共4页,包括填空题(第1题~第14题)、解答题 (第15题~第20题)两部分.本试卷满分为 160分,考试时间为120分钟.
2.答题前,请务必将自己的姓名、班级写在答题纸的密封线内.试题的答案写在答题纸上对应题目的答案空格内.考试结束后,交回答题纸.
子中有放回地先后摸出两个小球,它们的标号分别为x,y,记ξ=|x-y|.
(1)求P(ξ=1);
(2)求随机变量ξ的分布列和数学期望.
23.【必做题】
有三种卡片分别写有数字1,10和100.设m为正整数,从上述三种卡片中选取若干张,
使得这些卡片上的数字之和为m.考虑 不同的选法种数,例如当m=11时,有如下两种选法:“一张卡片写有1,另一张卡片写有10”或“11张写有1的卡片”,则选法种数为2.
又∠BAC=∠CAD,所以∠BAC=∠ACM,
则MC∥AB.
因为MC 平面PAB,AB 平面PAB,
所以MC∥平面PAB.
………………12分
而EM∩MC=M,所以平面EMC∥平面PAB.
由于EC 平 面EMC,从而EC∥平面PAB.………………14分
证法二:延长DC,AB交于点N,连PN.
因为∠NAC=∠DAC,AC⊥CD,

江苏省南师附中2014届高三数学第一轮复习 二次函数1课时训练 苏科版

江苏省南师附中2014届高三数学第一轮复习 二次函数1课时训练 苏科版

§09 二次函数(1)1、已知函数()2224f x x ax a =-++的定义域为R ,值域为[)1,+∞,则a 的值为2、函数2([0,))y x bx c x =++∈+∞是单调函数的充要条件是3、已知二次函数f (x )=ax 2+bx +c ,对任意实数t 都有f (t )=f (2-t ),则下列式子①f (0)=f(2)<f (1); ②f (-1)<f (2)<f (4); ③f (4)<f (3)<f (0); ④f (1)≤f (x ). 可能正确的有4、已知y =log 2a (x 2-2x )在区间(-∞,0)上单调递增,则a 的取值范围是 。

5、函数2()f x x bx c =-+满足(1)(1)f x f x +=-,且(0)3f =,则()x f b 与()x f c 的大小关系是_____________.6、y =()63a -≤≤的最大值为________________.7、定义在R 上的函数()f x 满足(6)()f x f x +=.当31x -≤<-时,2()(2)f x x =-+,当13x -≤<时,()f x x =。

则(1)(2)(3)(2012)f f f f +++⋅⋅⋅=_____________.8、已知函数()()()()222222,228.f x x a x a g x x a x a =-++=-+--+设()()(){}()()(){}{}()12max ,,min ,,max ,H x f x g x H x f x g x p q ==表示,p q 中的较大值,{}min ,p q 表示,p q 中的较小值,记()1H x 得最小值为,A ()2H x 得最小值为B ,则A B -=______________.9、已知函数224422y x mx m m =-+-+在区间[0,2]上有最大值3,则实数m 的取值范围为_______________.10、若方程22sin sin (1)0x x a -+-=有实数解,则a 的取值范围是_________.11、己知二次函数)(x f 满足条件)1()1(x f x f -=+,且15max =y ,又0)(=x f 的两根立方和等于17,求)(x f 的解析式.12、设函数f (x )=x 2-tx -1,在区间[t ,t +1]上的最小值是g (t ),求g ( t )的解析式。

江苏省南师附中高三数学第一轮复习课课练: 函数性质的运用教师

江苏省南师附中高三数学第一轮复习课课练:  函数性质的运用教师

§07 函数性质运用姓名等级一、填空题:1.①④2. f(2)=63. 函数f(x)=|ln(2-x)|的增区间是(1,2)4. a=12 5. (0, 0.5)6.充要条件7.①②④8. ]1,(-∞9.15410. {x| x<0或x>4)二、解答题:11. 函数()y f x=(0)x≠是奇函数,且当(0,)x∈+∞时是增函数,若(1)0f=,求不等式1[()]02f x x-<的解集.分析:利用函数的奇偶性及函数的单调性.解:∵函数()y f x=(0)x≠是奇函数,且(1)0f=∴(1)(1)0f f=-=由()y f x=在(0,)x∈+∞时是增函数得:()y f x=在(,0)x∈-∞时也是增函数∴1[()]02f x x-<1()021()12x xx x⎧-<⎪⎪⇔⎨⎪-<-⎪⎩或1()021()12x xx x⎧->⎪⎪⎨⎪->⎪⎩1()12x x⇔-<-或1()12x x⇔->,解得:1171117{|02x x x-+<<<<或,∴不等式1[()]02f x x-<的解集为:{|x1174x-<<或111724x+<<}12.已知函数1()ln1af x x axx-=-+-,当12a≤时,讨论()f x的单调性。

解:因为1()ln1af x x axx-=-+-,所以2'22111()(0,)a ax x af x a xx x x--+-=-+=∈+∞,令2()1,(0,)h x ax x a x=-+-∈+∞,①当12a=时,12,()0x x h x=≥恒成立,此时'()0f x≤,函数()f x在∞(0,+)上单调递减;②当1101102aa-<<时,>>,(0,1)x∈时,()0h x>,此时'()0f x<,函数()f x单调递减;1(1,1)xa∈-时()0h x<,此时'()0f x>,函数()f x单调递增;1(1,)xa∈-+∞时,()0h x>,此时'()0f x<,函数()f x单调递减;③当0a<时,由于110a-<,(0,1)x∈,()0h x>,此时'()0f x<,函数()f x单调递减;(1,)x∈+∞时,()0h x<,此时'()0f x>,函数()f x单调递增.综上所述:13. 已知定义域为R的函数12()2xxbf xa+-+=+是奇函数.(1)求,a b的值;(2)若对任意的t R∈,不等式22(2)(2)0f t t f t k-+-<恒成立,求k的取值范围. 解:(Ⅰ)因为()f x是奇函数,所以(0)f=0,即111201()22xxbb f xa a+--=⇒=∴=++又由f(1)= -f(-1)知111222.41aa a--=-⇒=++(Ⅱ)由(Ⅰ)知11211()22221xx xf x+-==-+++,易知()f x在(,)-∞+∞上为减函数。

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§04 函数的解析式
姓名 等级
一.填空题:
1.已知2
(1)21f x x +=+,则(1)__________f x -=.2
289x x -+ 2.已知()f x 是二次函数,且()02f =,()()11f x f x x +-=-,则()f x =
213
222
x x -+ 3.函数f (x )= 若f (a )=1
2,则a = .-1
4.已知定义在),0[+∞的函数⎩⎨⎧<≤≥+=)20()2(2)(2x x
x x x f , 若425
)))(((=k f f f ,则实
数=
k 2
3
5. 已知()2
1cos sin f x x -=,则()f x = .[]()2
20,2x x x -∈
6.若f (x )+
21f (x
1)=x , 则 f (x )= .x x 3234-
7.已知函数()()x g x f ,分别由下表给出:
则()[]1g f 的值 ;满足()[]()[]x f g x g f >的x 的值 .
8. 已知22
11()x x f x x x
+++=,则()f x =__________________;2
1x x -+,x R ∈且0x ≠ 9. 已知定义在R 上的奇函数()f x 和偶函数()g x 满足2
()()21f x g x x x +=+-, 则()f x =____________________,()g x =__________________.2x ,2
1x -
10. 已知函数2
()f x x x =+与()y g x =的图像关于直线2x =对称,求()g x 的解析式 为 .2
920x x -+
二.解答题
11.已知()f x 是一次函数,且满足3(1)2(1)217f x f x x +--=+,求()f x ; 解:设()(0)f x ax b a =+≠,
则3(1)2(1)333222f x f x ax a b ax a b +--=++-+-5217ax b a x =++=+,
⎩⎨⎧≤>.,
,,log 0202x x x x
∴2a =,7b =,∴()27f x x =+。

12.如图,在边长为4的正方形ABCD 上有一点P ,沿着折线BCDA 由B 点(起点)向A 点
(终点)移动,设P 点移动的路程为x ,△ABP 的面积为y =f (x ). (1)求△ABP 的面积与P 移动的路程间的函数关系式; (2)作出函数的图象,并根据图象求y 的最大值. 解:(1)这个函数的定义域为(0,12). 当0<x ≤4时,S =f (x )=
2
1
·4·x =2x ; 当4<x ≤8时,S =f (x )=8;
当8<x <12时,S =f (x )=2
1
·4·(12-x )=2(12-x )=24-2x .
∴这个函数的解析式为
f (x )=⎪⎩⎪
⎨⎧∈-∈∈).
12,8(224],8,4(8]4,0(2x x x x x
(2)其图形为
由图知,[f (x )]max =8.
13.己知f (x )是定义在[0,+∞)的函数,满足f (x )=2f (x +1).设I n =[n ,n +1),n ∈N .当x ∈[0,1 ]时,f (x )=x -x 2
.分别求当x ∈I 1 、x ∈I 2 、x ∈I n =[n ,n +1)时 f (x )的表达式f 1(x )、f 2(x )、f n (x ).
解:当x ∈I 1=[1,2)时,x -1 ∈[0,1),由题意,
f 1(x )=
21f (x -1)= 2
1 [(x -1)-(x -1)2
] 当x ∈I 2=[2,3)时,x -1 ∈[1,2),由题意, f 2(x )=
21f 1(x -1)= 2
1 [(x -2)-(x -2)
2 ] f (x )=2f (x +1)=22f (x +2)=…=2n f (x +n ),∴()2(),n f x n f x -=
当x ∈I n =[n ,n +1)时,)1,0[∈-n x , f n (x )=
)(21n x f n - =n
2
1[(x -n )-(x -n )2
]
P
A
C。

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