《棉花姑娘》(第一课时)

qī gè
七个
dú pīn yīn bǎ jù zi bǔ chōnɡ wán zhěnɡ
读 拼 音，把 句 子 补 充 完 整。
棉花姑娘(shēnɡ bìnɡ) __生__病___以后，请了 许多(yī shēnɡ) __医__生___来帮她。(qí) _奇__怪的 是，只有(qī xīnɡ) _七__星__瓢虫才能帮她，(bié) __别__的医生都没办法。
书写指导：左宽右窄，“口”靠 近横中线与竖中线，最后一笔竖 钩起笔高于“口”，收笔低于左 边。
gàn
树干 干
结构: 独体 音序：G 部首：干 组词：树干 干活 造句：这课大树的树干真粗啊。
书写指导：第一笔为平撇， 第二笔横紧贴横中线，第三 笔竖写在竖中线上。
qí
惊奇 奇
结构: 上下 音序：Q 部首：大 组词：惊奇 奇石 造句：我惊奇地问老师这是为什么。
wù （厌读一读: 我厌恶（wù）一切丑恶（è）的东西。
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•
xuǎn zé zhènɡ què de dú yīn dǎ
选 择 正 确 的 读 音 打“√”。
1．啄木鸟说：“我会把树干(ɡān ɡ√àn)的害虫捉干 (ɡ√ān ɡàn)净。”
2．燕子站在树下的空(kōnɡ kò√nɡ)地上说：“我只 会捉空(kōnɡ kònɡ)中飞的害虫。” √
zhì
治
yàn
燕
治病 治疗
燕子 家燕
识字巧方法
出“台”净水 （氵）法
rán
然
kē
颗
仍然 突然
识字巧方法
火（灬）上烤 “犬”肉（ ）
一颗 颗粒
piáo
瓢
bì
碧
瓢虫 水瓢
识字巧方法
西“瓜”换钞 “票”
碧绿 碧空
识字巧方法
“白”马“王” 子坐“石”上
tǔ
吐
lɑ
啦
吐出 吐穗
笑啦 来啦
识字巧方法
一“土”挂嘴 （口）边
娘 棉
啦
治 瓢
燕然颗 碧吐
【可恶】 【蚜虫】 【盼望】 【害虫】
试着把词语和意思连起来！
昆虫，俗名叫腻虫，身体小，绿色或棕色 带紫红色，生活在植物的嫩茎、叶片、花 蕾上吸食嫩茎的汁液，是害虫。
殷切期望。
对人或动植物有害的昆虫。
令人厌恶，使人恼恨。
bìng
生病 病
结构: 半包围 音序：B 部首：疒 组词：生病 疾病 造句：小兰生病了。
结构: 上下 音序：X 部首：日 组词：星星 卫星 造句：天上的星星不停地眨着眼睛。
书写指导：上收下放。整个字横 画较多，长短不一，要注意间距 均匀，最后一横是主笔，要舒展。
kàn pīn yīn xiě cí yǔ
看 拼 音，写 词 语。
bìng rén
yī shēng
病人 医生
gè bié
个别
19 棉 花 姑 娘
第 一 课时
激趣导入
像云不是云， 地上开白花； 像雪不是雪， 越冷大家越爱它。
谜底：棉花
这几天，棉花姑娘的绿裙子变枯黄了，这是怎么回 事呢？原来棉花姑娘生病了。我们一起去看一看吧！
七星瓢虫：翅膀有七个黑色的圆点点， 所以人们叫它七星瓢虫，七星瓢虫为益虫， 成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介壳 虫、壁虱等害虫，可大大减轻树木、瓜果及各种农作物 遭受害虫的损害，被人们称为“活农药”，在我国各地 广泛分布。在华北南部，俗称“花大姐”。
识字巧方法
手（扌）“口” 并“立”
xiě chū hàn zì de yīn jié
写 出 汉 字 的 音 节。
棉__m__iá_n_____ 燕___y_à_n_____
娘__n_i_á_n_ɡ___ 然____rá_n____
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶• 的蚜虫。
初读感知
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
mián
棉
niáng
娘
识字写字
棉花 棉被
识字巧方法
树（木）旁挂着一 条“白”毛“巾”
姑娘 新娘
识字巧方法
他的“女”儿 成绩“良”好
书写指导：病字旁横宜短，撇 要长，点、提紧挨撇。第八笔 横折钩较舒展，折后往左倾斜。
yī
医生 医
结构: 半包围 音序：Y 部首：匚 组词：医生 军医 造句：叔叔是一个很好的外科医生。
书写指导：笔顺是先横后“矢” 再竖折。第一笔横略短，最后 一笔竖折的横画较长。
bié
别人 别
结构: 左右 音序：B 部首：刂 组词：别人 别称 造句：小明很喜欢帮助别人。
书写指导：上小下大。大 字头捺变为点。“ 可” 横较长，略向上斜。
qī
七个 七
结构: 独体
音序：Q 部首：一
组词：七个 七上八下
造句：我听过白雪公主和七个小 矮人的故事。
书写指导：第一笔为横，较斜， 从横中线下方起笔，往右上方 行笔。竖弯钩起笔位于竖中线， 出斜对准横的收笔。
xīng
星 七星瓢虫
指导朗读
有感情地朗读课文，读好文中的对话， 注意各个小动物说话的语气。
本课小结
初读课文后，你感受到了什么？ 示例：初读课文后，我感受到了要爱
护益鸟和益虫，和小动物交朋友，树立保 护环境的意识。
对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基 你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。 不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。 发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——《论语·述而》 你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是，你要学学怎样包 容他才是。 你犯错误时，等别人都来了再骂你的是敌人，等别人都走了骂你的是朋友。 友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。