第二节地球的运动复习课件(34张ppt)
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第二节地球的运动 完整版PPT课件
• 地球是个很大的球体,在同一时间里,纬度不 同的地方,受到阳光照射的情况也不同,冷热就有 差别.人们根据_太__阳__热__量___在地表的分布状况,把 地球表面划分为五个带:_热__带____、 _北__温_带___、
• _南__温__带___ 、 北__寒__带_____ 、___南_寒__带_____.
•
由于地球是一个不透明的球体,在任何时刻,
太阳只能照亮地球的一半.因此,被太阳照亮的半
球是_白__昼____;未被太阳照亮的半球是_黑__夜___.地 球不停地自_西___向_东___转,_昼__夜____也就不断地
更替.而且总是自_东__方___迎来黎明的曙光,由 _西__方___送走黄昏的落日.地球上的不同地方,也就
昼长夜短 北半球_最_高__ 南半球_最_低__
昼夜平分 南北半球_相_等__
冬至 南回归线 12.22 昼短夜长 北半球_最_低__
南半球_最_高___
• 3. 地球绕着__地__轴____不停地旋转,叫做地球 的自转.自转的方向是__自__西_向__东___;自转一周的 时间为2_4____小时,也就是一_天______.
出现了_时__间____的差异.
•
地球在自转的同时,还围绕_太__阳___不停地
公转.地球公转的方向与自转的方向_一__致___,也是
_自__西_向__东___,公转一周的时间是_一__年____.
• 地球在公转时,地轴是_倾__斜___的,而且它的空 间指向__保_持__不__变___.这样,地球在公转轨道的不同 位置,受太阳照射的情况也就不完全相同,形成了 _四__季____.北半球与南半球的季节_相__反_____.
第二节 地球的运动
1.
人教版(五四学制)六年级上册地理课件-1.2 地球的运动(共34张PPT)
3月20或21日 赤道 0° 昼夜平分
北回归线
夏 至 6月21或22日 23.5°N
昼长夜短
秋 分 9月22或23日 赤道 0° 昼夜平分
冬 至 12月22或23日
南回归线 23.5°S
昼短夜长
PK:
• 1.地球的公转的方向是__________,公转 一周的时间是______.
• 2.地球在公转时,地轴是_______的,而且 它的空间指向保持______.这样,地球在公 转轨道的不同位置,受______照射的情况 也就不完全相同,形成了_____________. 北半球与南半球的______相反.
A
B
C
N
S
D
下列现象与地球自转有关的是 A.日月星辰东升西落 B.地球上有昼夜之分 C.一年四季的变化 D.北京与纽约存在时差 E.赤道比两极地区冷 F.各地的昼夜交替现象
第二课时
二、地球的公转
1.公转围绕中心:太阳 2.公转方向:自西向东
3.公转周期:1年
观察:地球在公转时,地轴是_倾__斜__的, 而且它的空间指向保持_不__变___。
第三课时
A
B
C
这里阳光斜射得厉害,甚至 有一段时间太阳总在地平线 以下,气候终年寒冷.这是哪 一个温度带?_寒__带_____
在很长的一段日子 里,这里正午的太阳 总是照在头顶上, 气候终年炎热.这是 哪一个温度带? _热__带__
这里地面得到的太阳 光热比热带少,比寒带 多,四季变化比较明显. 这是哪一个温度带? __温__带___
地球自转产生的现象
观察讨论
• 地球自转产生什 么地理现象呢?
太 阳
光 昼夜交替现象
Pk:
七年级地理上册第一章第二节《地球的运动》课件(共27张PPT)
可能.地球不是固定不动的,它始终在运动着. 人如果坐在赤道附近,赤道的周长约4万千米. 在赤道上每天随着地球自转一周正好是八万里. 而在岳阳却不能.
谢谢指导!
6.下列关于地球自转和公转的叙述,不正确的是( ).
• A:方向不同 • B:周期不同 • C:绕转中心不同 • D:产生的现象不同
应用示列
1.我们生活中的很多现象,往往蕴涵了地理知识。 下列现象中,与地球自转有关的是( )
• A:正午时,学校操场上旗杆的影子总是指向北方,且 在不同的季节长短不同
• 地球绕地轴不停的旋 转,叫做地球自转。
• 地球在自转的同时, 还围绕太阳不停地公 转
地球自转和公转
地球自转
绕转中心 方向
地轴
周期
产生的地理意义
地球公转 太阳
地球的自转
观察讨论
1.地球沿什么方向绕地轴自转? 2.在北极上空俯视,地球呈顺时
针方向旋转,还是呈逆时针 方向旋转?若在南极上空俯 视呢?
什么地理现象呢?
地球自转的地理意义 1.产生昼夜交替
昼夜现象产生的原因:地球是一个不透明的球体
昼夜更替
• 由于地球在不停的进行自转运动,所以产生了昼夜更 替。地球每24小时就自西向东转一周,东边的地点比 西边的地点先看到阳光,自转中产生了昼夜更替的现 象。
西 东
思考:课本第十页:“畅畅和姨妈的问候”,思考在 同一时刻,为什么会有时间上的差异?
地球的公转
地球自转和公转
地球自转
地球公转
绕转中心 地轴
太阳
方向
自西向东 从北极上空看:逆时针 从南极上空看:顺时针
自西向东
周期
一天
一年
产生的地理 意义
谢谢指导!
6.下列关于地球自转和公转的叙述,不正确的是( ).
• A:方向不同 • B:周期不同 • C:绕转中心不同 • D:产生的现象不同
应用示列
1.我们生活中的很多现象,往往蕴涵了地理知识。 下列现象中,与地球自转有关的是( )
• A:正午时,学校操场上旗杆的影子总是指向北方,且 在不同的季节长短不同
• 地球绕地轴不停的旋 转,叫做地球自转。
• 地球在自转的同时, 还围绕太阳不停地公 转
地球自转和公转
地球自转
绕转中心 方向
地轴
周期
产生的地理意义
地球公转 太阳
地球的自转
观察讨论
1.地球沿什么方向绕地轴自转? 2.在北极上空俯视,地球呈顺时
针方向旋转,还是呈逆时针 方向旋转?若在南极上空俯 视呢?
什么地理现象呢?
地球自转的地理意义 1.产生昼夜交替
昼夜现象产生的原因:地球是一个不透明的球体
昼夜更替
• 由于地球在不停的进行自转运动,所以产生了昼夜更 替。地球每24小时就自西向东转一周,东边的地点比 西边的地点先看到阳光,自转中产生了昼夜更替的现 象。
西 东
思考:课本第十页:“畅畅和姨妈的问候”,思考在 同一时刻,为什么会有时间上的差异?
地球的公转
地球自转和公转
地球自转
地球公转
绕转中心 地轴
太阳
方向
自西向东 从北极上空看:逆时针 从南极上空看:顺时针
自西向东
周期
一天
一年
产生的地理 意义
地球的运动ppt课件
南回归线
23.5°S 冬至
③
秋分 9月23日前后
太阳直射点的移动
地球公转 二分二至(北半球)
公转位 置
节气
日期
太阳直射点 的位置
昼夜长短
①
春分
3月21日前 后
赤道
昼夜等长
②
夏至
6月22日前 后
北回归线
昼最长,夜最短
③
秋分
9月23日前 后
赤道
昼夜等长
④
冬至
12月22日 前后
南回归线
昼最短,夜最长
获得的太阳光热 多少
小结
(二)五带的形成(异纬)
1.人们根据各地获得___太_阳__光__热__的 多少,把地球表面划分为五个带, 由北向南依次是 __热__带______、 _北__温__带_____、 _南__温__带_____、 _北__寒__带_____、 _南__寒__带_____。
五带的分界线
2.图中纬线①的纬度是 ____6_6_._5_°_N_,是_____北_温__带__和 _____北_寒__带__的分界线。 3.图中纬线②的纬度是 ____2_3_._5_°_S_,是_____热__带___和 ____南__温_带___的分界线。
④ ③
⑤
哪些温度带有极昼极夜?
夏至日 北极地区出现极昼
一天24小时都是白天的 称为极昼,一天24小时 都是黑夜的称为极夜。
冬至日 北极地区出现极夜
五带特征总结
五带
热带 北温带、南温带 北寒带、南寒带
气候
终年炎热 得到的太阳光热比热带
少,比寒带多 终年严寒
特征
太阳直射 四季分明 极昼极夜
五带的划分
有一次阳光直射。根据材料完成3~4题。
23.5°S 冬至
③
秋分 9月23日前后
太阳直射点的移动
地球公转 二分二至(北半球)
公转位 置
节气
日期
太阳直射点 的位置
昼夜长短
①
春分
3月21日前 后
赤道
昼夜等长
②
夏至
6月22日前 后
北回归线
昼最长,夜最短
③
秋分
9月23日前 后
赤道
昼夜等长
④
冬至
12月22日 前后
南回归线
昼最短,夜最长
获得的太阳光热 多少
小结
(二)五带的形成(异纬)
1.人们根据各地获得___太_阳__光__热__的 多少,把地球表面划分为五个带, 由北向南依次是 __热__带______、 _北__温__带_____、 _南__温__带_____、 _北__寒__带_____、 _南__寒__带_____。
五带的分界线
2.图中纬线①的纬度是 ____6_6_._5_°_N_,是_____北_温__带__和 _____北_寒__带__的分界线。 3.图中纬线②的纬度是 ____2_3_._5_°_S_,是_____热__带___和 ____南__温_带___的分界线。
④ ③
⑤
哪些温度带有极昼极夜?
夏至日 北极地区出现极昼
一天24小时都是白天的 称为极昼,一天24小时 都是黑夜的称为极夜。
冬至日 北极地区出现极夜
五带特征总结
五带
热带 北温带、南温带 北寒带、南寒带
气候
终年炎热 得到的太阳光热比热带
少,比寒带多 终年严寒
特征
太阳直射 四季分明 极昼极夜
五带的划分
有一次阳光直射。根据材料完成3~4题。
人教版课件《地球的运动》上课课件PPT
•
3.寻 找 诗 词 中 的标 志性语 言。如 在以时 空为序 的诗词 中要注 意寻找 表示时 空转换 的词语 ,句子 ;写景 抒情或 托物言 志的诗 词中要 注意末 尾卒章 显志的 抒情议 论句。
•
4这 首 诗 之 所 以一直 令后人 传诵不 已,主 要是因 为它以 月为主 体,为 我们描 绘了一 幅春江 花月夜 的美丽 画图, 表现了 一种迥 绝的宇 宙意识 ,一个 更深沉 、更寥 廓、更 宁静的 境界。
全球而言:秋分到春分即冬半年中,白天时间由北向南逐渐增长、直至南极 圈内极昼现象,黑夜时间由南向北逐渐增长、直至北极圈内出现极夜现象
2 四季的划分:
北半球多数国家的划分方法:
想一想:南半 球的季节划分 与北半球有何 差异?为什么?
3、4、5月为春季 8、9、10月为秋季
5、6、7月为夏季 11、12、与次年1月为冬季
“北逆南顺”
地球在不停自转的同时也在不停公转
大家注意观 察地球公转 有什么特征
公转的重要特征: 地轴始终指向北极星附近,赤道面与公转轨道面始终保持(23°26′)
地球公转的围绕中心:太阳
地球公转的方向: 自西向东
地球公转的周期:一年约365天
地球公转的结果:四季的变化、太阳直射点的南北移动、正午影子的长短变化、昼夜 长短的变化、五带的差异、极昼极夜的产生等
热 带 南回归线到北回归线之间 终年高温
南温带 南回归线到南极点之间 冬冷夏热、四季分明
南寒带 南极圈到南极点之间
终年寒冷、有极昼极夜
• 练习
1 为什么我们看在欧洲举行的世界杯足球赛的现场直播得到深夜才 能看到?
2 我们家乡(29°N)有太阳直射的现象吗? 应该位于哪个温度带? 有没有极昼极夜现象?
1.3-地球的运动(105张PPT)
24h
昼
长
由
北
12h
向
南
递
减
0h
北半球: 1.昼长夜短(昼最长) 2.纬度越高,昼越长 3.北极圈及其以北 出现极昼
南半球: 1.昼短夜长(夜最长) 2.纬度越高,夜越长 3.南极圈及其以南地 区出现极夜
夏至日
侧视图
北极上空俯视图
S 南极上空俯视图
冬至的昼夜长短 A
复习巩固
1、太阳能量的来源 2、太阳大气分哪三层?
每层有哪些太阳活动
3、太阳活动的标志 4、太阳活动对地球有哪些影响
地球运动的两种基本形式:
地球自转
地球公转
一、地球的自转
1、自转概念: 地球围绕地轴自西向东 旋转,称为地球的自转。
2、自转方向: 自西向东 从北极上空看: 逆时针 从南极上空看: 顺时针
3、当地球运行到③点时,地球公转速度较----(快或慢) 此后太阳直射点向-----(方向)移动
4、当地球公转速度达到一年中最大值时,它刚好位于
公转轨道上的:( )
A. ①--②之间
B. ②--③之间
C. ③--④之间
D. ④--①之间
5、当地球位于⑥位置时太阳直射的 位置正处于图7中的 段。
在一天里面我们经历白天和夜晚, 那白天和夜晚的交替怎么产生的呢?
不同节气的日照图
节气 夏至 冬至 两分
侧视图
0时 6时 12时
12时 18时 0时 12时 18时 0时
俯视图
北半球
6时
南半球
18时
12时
0时
18时 6时
12时 S
0时
6时 18时
12时
18时 6时
地球的运动ppt课件
9月23日前后,太阳光直射 在赤道上,这一天称为秋分 日。秋分日前后的9、10、
11三个月是北半球秋季
总结
时间 北回归线
赤道 南回归线 北半球的季节
南半球的季节
春分 3月21日
√ 春季 秋季
夏至 6月22日
√
夏季 冬季
秋分 9月23日
冬至 12月22日
√ 秋季 春季
√ 冬季
夏季
地球是个很大的球体,在同一 时间里,纬度不同的地方,受到 阳光照射的情况不同。一年之中, 不同纬度的地带获得的太阳光热 有多有少,冷热就有差别。人们 根据各地获得太阳光热的多少, 把地球表面划分为五个带:热带、 北温带、南温带、北寒带和南寒 带。
从北极上空看,地球呈 逆时针方向旋转
从南极上空看,地球呈 顺时针方向旋转
地球是一个不透明的球体,在任何时刻, 太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的 半球是白昼;未被太阳照亮的半球是黑夜。
地球不停地自西向东自转,昼夜也就不断 更替,而且总是自东方迎来黎明的曙光,由西 方送走黄昏的落日。地球上不同经度的地方, 也就出现了时间的差白 天或黑夜的?
知识巩固
地球自转绕转中心:地轴 地球自转周期:一天 地球自转方向:自西向东 地球自转产生的地理意义:昼夜更替、产生时差
地球在自转的同时,还围绕太阳不停 地公转。地球公转的方向与自转方向一致, 也是自西向东,公转一周的时间是一年。 地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的 空间指向保持不变。这样,地球在公转轨 道的不同位置,表面受太阳照射的情况也 就不完全相同,便产生了季节的变化。
A.地球不停地自北向南自转 B.地球不停地自东向西自转 C.地球不停地自南向北自转 D.地球不停地自西向东自转
A 3.上海的小朋友通常上学都比乌鲁木齐的小朋友要早,这是由于( )
人教版七年级上册地理总复习 课件 (共34张PPT)
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/ 8/1020 21/8/10 August
•
17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/8/10 2021/8/ 102021 /8/102 021/8/1 0
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
B、热带雨林地区
C、干旱的沙漠区
D、地势高的高原山地
8.为了解决人口增长过快带来的问题,正确的做法是
A、使人口的增长越慢越好 B、减少城市人口的数量
C、开垦荒地,增加耕地面积 D、控制人口数量,有计划的生育
9.世界上使用人数最多的语言是
A、汉语 B、英语 C、俄语 D、阿拉伯语
10.对中国历史、文化影响最大的宗教是
例题
1.读“世界海陆分布图”回答: (1)填写出下列名称: 大洲:A ,B ,C 。 大洋:D ,E ,F 。 (2)写出大洲分界线名称: 山脉:a ,e 。 河流:b 。运河:f ,g 。
世界上跨经度最广的大洲是 ( ) A.亚洲 B.北美洲 c.南极洲 D.欧洲
第二节 海陆的变迁
练习:.读“六大板块示意”(如图2.2-6),完成下列要求:
第三节 地图
人教部编版七年级地理课件:地球的运动(共39张PPT)
线先对,即将由
白天进入黑夜的
半圆是昏线。
3、地球自转产生的地理现象之二
2、太ห้องสมุดไป่ตู้东升
西落。
(由于地球自
B
西向东自转,
所以我们总是
从东方迎来日
出,在西方送
走太阳)
4、地球自转产生的地理现象之三
3、产生时差:
由于地球自西向东自转, 所以, 两个地方的东
C
西位置(经度位置)不
B A
同,迎来日出的时间就 有早有晚。位置在东的
3、二分二至日的特点:二分 二至日的太阳光照图、二分 二至日的昼夜长短情况、二 分二至日与四季的关系。
第一节 地球的自转和公转
(1)北半球春分日太阳照射地球的情况
3 月 21 日 前 后 , 是北半球的春 分日。这一天 太阳直射赤道, 晨昏线圈与经 线圈吻合,全 球各地都昼夜 平分。春分日 前后的3、4、 5月是北半球 的春季,南半 球是秋季。
移动情况
夏至
(6.2●2)
23 .5。N
春分●
(3.21)
● 秋分
春(3.分21)0 。
(9.23)
●
23 .5。 S
冬至(12.22)
结论:南北回归线之间的地方,每年有两天被太阳 直射。而回归线上每年只有一天被阳光直射。太阳 直射北回归线的那天是夏至,太阳直射南回归线的 那天是冬至。其余地方没有太阳直射的现象。
地球的运动
地球运动
地球的自转 地球的公转
地球的五带
第一节 地球的自转运动
学习目标:
1、地球自转的特点
2、地球自转产生的地理现象(地 理意义)
一、地球自转的特点
观察讨论
地球绕地轴不停的旋转, 叫做地球自转。
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2.下面的四幅图中,地球自转方向正确的是 ( B)
•
3.北半球大部分地区正午太阳升得最高、白昼时间最长、 黑夜时间最短的一天是( B ) A.3月21日前后 C.9月23日前后 B.6月22日前后 D.12月22日前后
• • • • • • • •
4.当北京昼长大于夜长时,太阳直射点的位置在( D ) A.赤道以南地区 C.由南回归线向赤道移动 B.由赤道向南回归线移动 D.由北回归线向赤道移动
我的收获或疑惑?
• 你今天复习的知识都掌握了吗?还有哪些 需要和同学交流的?
下节课再见!
探究三
一年之中,南县每天白昼的时间一 样长吗?什么季节较长?什么季节 较短?一年之中,南县每天白昼的 时间什么节气最长?什么节气最短?
点拨
昼夜长短变化规律:北半球同一纬度地区随季节的变化
昼夜等长
昼渐长,昼 >夜
昼最长、夜最长
春分
昼 昼 短 渐 于 长 夜
夏至
昼昼 渐长 短于 夜
冬至
昼最短 夜最长 昼渐短,昼<夜
春分
1、春分日、秋分日,太阳直射赤道, 全球昼夜平分。 2、太阳直射点向北移动时,北半球昼 变长,夜变短。太阳直射点向南移动时,
北半球昼变短,夜变长。南半球相反。
3、正午太阳高度由太阳直射点向北、 向南逐渐降低。春分、秋分日赤道上正 午太阳高度为90度,夏至日北回归线上 正午太阳高度为90度,冬至日南回归线上
一试身手
(1)北半球昼大于夜的时段是从 a 到 c 。 d。 (2)北半球夜长逐日增加的时段是从 b 到 (3)北半球夜长于昼,昼长又逐日增加的时段是 d 到 a 。 从 (4)北半球各地正午太阳高度逐日减小的时段是 c 到 d 。 从 (5)北回归线以北正午太阳高度逐日增大的时段是 从 d 到 b 。
五 带 的 划 分
66.5
0
23.5
0
90 北寒带 北 极 圈 北温带 北 回 归 线
0
0
0
热 赤
0
带
道
23.5
66.5
0
南 回 归 线 南温带 南 极 圈 南寒带 0 90
天文特征ห้องสมุดไป่ตู้
有极昼极夜现象 0 66.5
既无太阳直 射 又无极 昼极夜现象
90 北寒带 北 极 圈
0
气候特征
终年严寒
四季分明
23.5
地球的运动 (复习课)
湖南省南县玉潭实验(城南)学校 董利锋
一、复习目标
• 1、知道地球自转和公转运动的基本规律。 • • 2、理解昼夜交替现象的产生原因和地理意义。 • • 3、知道地球公转引起昼夜长短的变化和四季 的变化。 • • 4、知道五带的界线及各自的特点。 • • 5、能用图或亲身体验比较分析二分二至日太 阳照射情况的差异,说明四季的变化。
0
北温带 北 回 归 线 热 赤 带
道
既无太阳直 射 又无极 昼极夜现象
有太阳直 0 0 射现象 0 23.5
终年炎热
有极昼极夜现象
66.5
0
南 回 归 线 南温带 南 极 圈 南寒带 0 90
四季分明
终年严寒
课堂检测
• 1.在同纬度地区,相对位置偏东的地点,要 比偏西的地点( A) • • A.先看到日出 B.后看到日出 • C.时刻晚 D.时刻相同 •
• • • • • • • •
5.有关昼夜长短的叙述,正确的是( C )
A.昼夜长短变化幅度最大的地区在温带 B.太阳直射在哪条纬线上,该纬线上的地区就昼长夜短 C.太阳直射赤道时,全球各地昼夜平分 D.太阳直射在南北哪个半球,该半球就昼短夜长
6.北半球某地有一口井,井底的青蛙一年只看到一次阳光 直射,那么这口井可能在( D ) • A.南北回归线之间 B.赤道上 • C.南回归线上 D.北回归线上
正午太阳高度为90度,
夏至 次年6月22日 23.50N
9月23日 次年3月21日
春分 冬至
夏半年
赤道
3月21日
秋分
冬半年
12月22日
23.50S
北移昼渐长
昼 夜 变 化 五 字 诀
南移昼渐短
“二分”昼夜 等 “二至”各不 同
夏至昼最长 冬至昼最短 夏半年昼长 冬半年昼短
下图是一年中太阳直射点移动的纬度变化示 意图,用图中字母填空解答:
• 9、41届世界博览会,于2010年5月1日至10月31日在上海市举 行。某小学计划5月1日全体师生参观世博园。据此回答下题。 • • ① 5月1日,地球运行到(右图轨道中)(A ) • • A.A—B之间 B.B—C之间 • C.C—D之间 D.D—A之间 • • ②这一天关于上海的描述正确 • 的是( A ) • • A.上海昼长夜短 • B.上海市寒冷干燥 • C.恰逢上海一年中正午 • 太阳高度 角最大的一天 • D.上海市秋高气爽。
昼夜交替
太 阳 光 线
晨 昏 线
昼半球和夜半球
为什么我们这里太阳每天都是 东升西落,周而复始?
由于地球是个不透明的球体,任何时候,太 阳只能照亮地球的一半:朝向太阳的一半 为白昼,背对太阳的一半为黑夜。这样地 球上就有了昼夜之分。随着地球不停地自 转,地球表面便产生了昼夜更替现象。
探究二
为什么早上八点钟的时候北京的学生已经 开始上课了,而新疆的学生还在睡觉呢 晨
能力提升
1、我国最东在135°E, 最西边在
75°E,东西相差 60 °,因为地球 每小时自转的经度数为 15 °,所以 东西相差 4 个小时。
2、下面是东半球的几个地方,现在时间最 早的是(A)
A.39°N,116°E
C. 37°N,85°E
B. 38°N,101°E
D. 36°N, 71°E
D 6
地球运动的两种基本形式:
地球自转
地球公转
自主学习
自转 公转 太阳 自西向东 一年
旋转中心
方向 周期
地轴 自西向东 北逆南顺 一天(约24小时)
产生的现象
昼夜交替 时间的差异
四季变化
五带
探究一
为什么我们这里太阳每天都是 东升西落,周而复始
?
一、地球自转
夜弧 赤道 黑 夜 晨 昏 线 白 天 昼弧
秋分
昼夜等长
探究四
一年之中,南县每天中午太阳都升得一 样高吗?什么季节升得高一些?什么 季节比较低?一年之中,南县每天中 午太阳什么节气升得最高?什么节气 升得最低?
赤 道
春分日
北回归线 夏至日
南回归线 冬至日
赤 道 秋分日
点拨 北移昼渐长 南移昼渐短 “二分”昼夜等 “二至”各不同 夏至昼最长 冬至昼最短 夏半年昼长 冬半年昼短 夏至6月22日 南半球相反
新疆 昏 线 北京 太 阳 光 线
?
昼半球和夜半球
探究二
为什么早上八点钟的时候北京的学生已 经开始上课了,而新疆的学生还在睡觉 呢?
新疆 赤道 黑 夜 晨 昏 线 白 天 太 阳 光 线
北京
晨 昏 线 昼半球和夜半球
探究二 为什么东边的时刻总比西边的时刻早呢?
• 因为地球总是自西向东转,导致东 边的时间总比西边的时间早。
C 7
B 8
A 9
10
二、地球公转
四季变化
趁热打铁 判断下面三幅图分别代表北半球的哪三个节气?
春分或秋分日
夏至日
冬 至 日
一试身手
3月21日
6月22日
23.50N 9月23日 3月21日
夏半年
赤道
冬半年
12月22日 请读上图回答: 2 1。南北回归线之间太阳一年直射几次?赤道上 呢?南北回归线上呢?北回归线以北呢? 2 1 0 2。11月8日太阳直射在哪个半球?此时太阳直 南 射点往哪里移动?正靠近哪条纬线? 南回归线 南 3。什么时间段内太阳直射点向北移?什么时间段 12.22—6.22 6.22—12.22 内太阳直射点往南移? 4。什么时间段内太阳直射北半球?什么时间段内 3.21—9.23 太阳直射南半球? 9.23—3.21 23.50S
10.读右图,按要求完成下列各小题: (l)该图表示的是每年 夏至 (节气 )日的情况,太阳直射 北回归 线。 (2)图中,甲乙两地均位于晨昏线 中的 晨 线上. (3)按图中所示情况,我国南极中山考察站出现 极夜 (极昼或极夜)现象。 当太阳直射 赤道 (纬 线)时,全球昼夜等长。除此 日以外,北寒 带和南寒 带会交替出现极昼或极夜现象。 (4)在图中所示的这一天,下列四地中正午太阳高度 角最大的是( A ) A.30°N,130°E B. 39°N,140°E C. 50°N,139°E D. 5°N, 132°E
• • • • • • • • • • • • • •
7.在该图中( B )
A.太阳正好直射在赤道地区 B.南极地区笼罩在黑夜之中 C.北京的天还没亮呢 D.对全球来说,白昼范围 大于黑夜范围
赤道
8.如图中所示,北京(A )
A.正午太阳升到了一年中的最高位置 B.正好是新学期刚开学 C.白天短,黑夜长 D.是一年中风沙天气最多的季节