遗传与优生

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遗传的发展
什么是遗传
什么是变异
走向科学的传奇人生。 在科学领域傍身的家产。 但是也有点小意外。
1-1-1
遗传的发展
拉马克 (1744-1829)
提出变异的观点;器
亚里士多德 (公元前3世纪)
遗传是孩子从父母那 里接受了一部分血液。
提出“种质学说”,反对
魏斯曼 (1834-1914)
官“用进废退”、
遗 传 与 优 生
Genetics and Eugenics
与遗传有关的知识
CONTENT
与遗传病有关的知识


思维导图
0 与遗传有关的知识 1
震惊!权威!
01
与遗传有关的知识
01 遗传的概念
01
02
02 遗传的细胞学基础
03 遗传的物质基础——染色体
03
04
04 遗传的原理
1-1
遗传的概念
01 遗传病的定义
01
02
02 遗传病的特点
03
03 遗传的种类
2-1
遗传病的定义
PART 2
遗传物质只能在有血缘关
PART 1
遗传病是指遗传物质发生 改变而引起的或者是由致 病基因所控制的疾病。
系的成员中传递,并且受 累个体可能在受精卵期间 已获得了致病基因。
PART 3
遗传病一般可分为染色 体病或染色体综合征、 单基因病、多基因病三 个种类。
1-1-2
什么是遗传
显性遗传和隐性遗传
单基因遗传和多基因遗传
基因型和表现型
1-1-3
什么是变异 定义
亲子之间性状表现存在差异的现象 称为变异。 “龙生九子,各有不同。”
定位
变异是生物繁衍后代的自然现象, 是遗传的结果。也是生物界最普通、 最基本的特征。
类别
可分为可遗传的变异与不可遗 传的变异。
1-1-3
step1
亲子之间以及子代个 体之间性状存在相似 性,表明性状可以从 亲代传递给子代,这 种现象称为遗传。
step 遗传是生物界 2
最普通、最基 本的特征。
step 即生物在世代传递 3 过程中,可以保持
物种和生物个体各 种特性不变。
1-1-2
什么是遗传
种瓜得瓜,种豆得豆。
龙生龙,凤生凤,老鼠 的儿子会打洞。
成熟的精子或卵子, 细胞核内的染色体只 有23条,受孕后精卵 结合,受精卵又恢复 到46条染色体。
染色体—— 基因的载体
染色体主要由DNA和蛋 白质组成,DNA是主要 的遗传物质。基因是含有
特定遗传信息的DNA片
段,是遗传物质的最小功 能单位。
1-3
遗传的物质基础
遗传物质 遗传物质应具备的特点 DNA是主要的遗传物质

参考文献
[1]朱军.遗传学[M].北京:中国农业出版社,2004.
[2]案例在遗传与优生教学中的应用[J].李雅轩.遗传.2012(34) [3]Diane E.Papalia,Sally Wendkos Olds,Ruth Duskin Feilman 著,张慧芝译.人类发 展——儿童心理学[M]. 台北:美商麦格罗·希尔国际股份有限公司. 2011. [4]程罗根.遗传学[M].北京:科学出版社,2013. [5]宗宪春,施树良.遗传学[M].武汉:华中科技大学出版社,2015. [6]李惟基.遗传学[M].北京:中国农业出版社,2009. [7]赵寿元,乔守怡.现代遗传学[M].北京:高等教育出版社,2012. [8]卢龙斗.遗传学[M].北京:科学出版社,2011.
或畸形及生育功能障碍等,如性腺发育不全、副性征
不发育、外生殖器畸形、男子女性型乳房等。
染色体病的分类:
1. 常染色体病 2. 性染色体病
常染色体病的发病机理及常见病例:
1. 发病机理:常染色体病是由于1~22号常染色体
发生数目异常或结构畸形突变而引起的疾病,约占
染色体病的三分之二。 2. 常见病例:唐氏综合征、21-三体综合征、猫叫 综合征等。
“泛生论假说”认为 器官里存在“泛生 粒”,聚集形成生殖 细胞,当受精卵发育 成体时发生作用。
1-1-1
遗传的发展
孟德尔(1822-1884)
奥地利遗传学家,牧师。经8年的研究,1865年发表《植物杂交 试验》,提出了遗传因子的分离定律,独立分配定律。1866年在 当地科学协会上宣读并发表,但并没有引起当时学术界的重视。
1-4
遗传原理



分离定律
自由组合定律
世界上没有相同的两片叶子。
交叉遗传定律
1-4-1 达尔文——泛生论
PART 2
认为生物体各部分的细胞都带有 特定的自身繁殖的粒子,称为” 微芽“或“泛子”。
PART 1
泛生论是达尔文晚年所 提出的用来说明获得性 状能遗传的理论。
这种粒子可由各系统集中与生殖 细胞,传递给子代,使他们呈现 亲代的特征。 环境的改变可以使”微芽“或”泛子 “的性质发生变化,因为亲代的获得性 状可传给子代。但”微芽“或”泛子 “的存在,未得到科学的证明。
RNA也是遗传物质。(有细胞结构的 生物遗传物质是DNA,无细胞结构的 生物,遗传物质是DNA或RNA。) 实验:烟草花叶病毒只含RNA和蛋白 石,二者分别侵染烟草,前者能使烟草 感染病毒,后者不能。
1.能复制:前后代保持连续、稳定; 2.能控制物质性状和代谢过程; 3.有贮存巨大数量遗传信息的潜在能力; 4.能引起可遗传的变异。
什么是变异
多指畸形
白化病
抗维生素D 佝偻症
进行性 肌营养不良
1-1-4
遗传与变异的辩证关系
遗传和变异是生物界的共同特征, 它们之间是辩证统一的。 生物如果没有变异,那么生物就不 能进化,而遗传只是简单的重复; 生物如果没有遗传,就是产生了变 异也不能遗传下去,变异不能积累, 变异就失去了意义。
所以说,遗传与变异是生物进化 的内因,但遗传是相对的、保守 的;变异是绝对的、发展的。
医学
对有关遗传病的基因型和发病概率做科学推断,从而 防止和减小遗传病。
实验
豌豆实验。
1-4-3
孟德尔——自由组合定律
定义
育种
通过杂交,基因重组能产生不 同于亲本的新类型,有利于人 工选育新品种。
应当具有两对(或更多对)相对性状的 亲本进行杂交,在子一代产生配子时, 在等位基因分离的同时,非同源染色体 上的非等位基因表现为自由组合。
1-2
遗传的细胞学基础



精子的发生
羞羞。
卵子的发生
捂脸。
受精
没眼看。
1-2
遗传的细胞学基础
1-2
遗传的细胞学基础
精子的发生
1-2
遗传的细胞学基础
精子发生过程 中形态学变化
1-2
遗传的细胞学基础
精子发生过程中 遗传物质的变化
1-2 遗传的细胞学基础
精子的结构
1-2
遗传的细胞学基础
卵子的发生
2-1
遗传病的定义
遗传病常为先天性的,也 可后天发病,如先天愚型 、多指(趾)、先天性聋哑、 血友病等,这些遗传病完 全由遗传因素决定发病, 并且出生一定时间后才发 病,有时要经过几年、十 几年甚至几十年后才能出 现明显症状。
先天愚型
主要表现为智力低下, 体格发育晚和特殊面容 ,患儿鼻梁低平,眼裂 小,眼据宽,舌头伸出 口外,流延多等。
[9]罗伯特·V.卡尔著,周少贤,窦东徽,郑正文译.遗传学[M].北京:科学出版社, 2011.
[10]卢龙斗.遗传学[M].儿童与儿童发展.北京:教育科学出版社. [11]马丁·布鲁克斯著,李彦译.遗传学[M].遗传学.北京:三联书店,2003.
0 与遗传病有关的知识 2
02 与遗传病有关的知识
配子
指生物进行有性生殖时由生殖 系统所产生的成熟性细胞,简 称生殖细胞。即精子、卵子。
等位基因
生物杂合子中在一对同源染 色体的同一位置上、控制着 相对性状的基因。
性状/性状分离
性状:生物体表现出来的形 态特征和生理特性的总称。 性状分离:杂种自交自后代 中呈现不同性状的现象。
表现型/基因型
表现型:是指生物个体所表现出来的性状。 是一定的基因在特定环境条件下的表现。 基因型:是指与表现型有关的基因组成。 表现型=基因型+环境。基因型相同,表现 型一般相同。
罕见性
典型遗传病的特征,其发病率低到数十 万分之一。
一、遗传病的种类:
(一) 染色体病 (二) 基因病
(一)染色体病的一般临床特征:
1. 患者一般均有先天性多发畸形、智力发育和生长发 育迟缓,有的还有特异的皮肤纹理改变。染色体异常 的胚胎,大部分将流产或产死。
2. 性染色体异常的患者会出现内、外生殖系统的异常
卵泡发育过程
1-2 遗传的细胞学基础
卵子发生过程中 遗传物质的变化
1-2
遗传的细胞学基础
成熟卵子
1-2
遗传的细胞学基础
受精
1-2
遗传的细胞学基础
受精及胚胎发育
1-3
遗传的物质基础
体细胞内的染色体
人类46条染色体,组 成23对,包括22对常 染色体,1对性染色体 (男性XY,女性XX)
生殖细胞内的染色体
在生殖细胞形 成时,一对同 源染色体上的 不同对等位基 因之间可以发 生互换,称为 交换律与互换 律。
人们根据育种 目标选配杂交 推测某种遗 亲本时,必须 传病在胎儿 考虑基因之间 中发生的可 的连锁关系。 能性。 如果几个有利 性状的基因连 锁在一起,对 育种工作有利。

一些名词
同源染色体
在二倍体生物细胞中,形态、结构基本相 同的染色体,并在件数第一次分裂的四体 分时期中彼此联会,最后分开到不同的生 殖细胞的一对染色体。一个来自母方,一 个来自父方。
医学
分析家系中两种遗传病同时发生的情况, 并且推断出后代的基因型和表现型以及 它们出现的频率,位遗传病的预测和诊 断提供理论依据。
பைடு நூலகம்实验
豌豆杂交实验。 解释世界上为什么没有完全相 同的两个个体。
1-4-4
摩尔根——连锁与互换定律
生殖细胞形成 过程中,位于 同一染色体上 的基因是连锁 在一起,作为 一个单位进行 传递,称为连 锁律。
“获得性状遗传”。
拉马克,认为能够遗传的
仅仅是种质的变异。
名医 希波克拉底 (公元前460-377)
遗传是由于精液把前代 人的性质带给了下一代。
先成论 瑞士C.Bonnet
认为每个精子 中带一个小人。
渐成论 瑞士V.Kolliker
认为婴儿各种器官 是在个体发育中逐 渐形成的。
达尔文 (1809-1882)
德弗里斯、科伦斯、切尔马克
1900年,荷兰的德弗里斯研究月见草和玉米,德国的科伦斯研究 豌豆和玉米,奥地利的切尔马克研究豌豆,分别在不同的国家, 几乎是同时发现并验证了孟德尔定律。
遗传的概念得到确定
把孟德尔定律重新发现的1900年作为遗传学诞生并正式成为独立 学科的一年,确认孟德尔是先驱者。
1-1-2 什么是遗传
PART 3
1-4-2
孟德尔——分离定律
在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相
内容
融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗 传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
育种
可以有目的的选育符合要求的具有遗传稳定性的优良品种。
连续自交,淘汰不符合要求的,直至不发生性状分离为止。
染色体是遗传物质的主要载体
1.物种特征:每种生物的体细胞中都有 一定形态和数量的染色体。 2.生殖过程:染色体在生物传种接代中 保持稳定性和连续性。 3、染色体组成:有蛋白质和DNA(含 量稳定,是主要的遗传物质)组成。
染色体是遗传物质的主要载体
4.从DNA的分布来看:DNA存在于 细胞核中,与蛋白质构成染色体,约 98%的DNA分布在染色体中,因此染 色体是遗传物质的重要载体;少量 DNA分布在线粒体和叶绿体中,因此 二者是次要载体。
唐氏综合症
猫叫综合症
性染色体病的发病机理及常见病例:
1. 发病机理:性染色体是由于X染色体或Y染色体
在数目或结构上发生异常而引起的疾病,约占染色
体病的三分之一。 2. 常见病例:先天性睾丸发育不全综合征、先天性 卵巢发育不全、两性畸形等。
两性畸形
染色体遗传病的预防:
对染色体遗传病的诊断主要是进行染色体检查,有 下列情况之一的夫妇应到医院和妇幼保健院等有关部门 进行染色体检查和产前胎儿染色体检查:①≥35岁的
血友病
是一组由于血液中 某些凝血因子的缺 乏而导致患者产生 严重凝血障碍的遗 产性出血性疾病。
2-2 遗传病的特点
家族聚集性
是指遗传即家族中有多个 成员患病,或者一对夫妻 反复生育患同样病的病孩。
先天性
这些基因大多可能在胚胎期以及发挥了 致畸的作用。遗传病患者大多在母体内 即已患病,很多遗传患病者在出生前或 出生之时就有明显症状或畸形。
终身性
其一,缺乏有效的临床治疗措施, 一旦发病,很难根治;其二,主要 指无法改正患者的致病基因。可以 改善甚至完全纠正临床症状,但是 其致病基因仍保持终身,并通过生 殖传给子女。
垂直传递性
遗传病只在血缘亲属中自上代往 下代传递,无血缘的家族成员不 受影响。血缘亲属中也不能横向 传递,如哥哥不能传给弟弟。
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