部编版七上全册古文文言现象、选择、翻译、默写、简答习题及答案【2020版】

10、《咏雪》中“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？
11、《陈太丘与友期》中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是陈元方仍然 “入门不顾”，假如是你，你会怎么做？
12、学习《陈太丘与友期》 ，你明白了怎样的道理？请写出一句与此相关的名言 :
参考答案
一、文言现象积累： 1、分析下列句中加点字的用法并解释。 ①尊君在 不．：通假字，“不”通“否” , 读 f ǒu, 表示否定 , 相当于“吗”。 ②与儿．女．讲论文义 ：古今异义， 古义：子侄辈的人 , 指家中的年轻一代人。 今义： 指子女。 ③未若柳絮 因．风起： 古今异义，古义：趁 , 乘, 凭借。今义：因为。 ④与儿女讲论 文．义．：古今异义，古义：诗文 . 今义：文章的意思。 ⑤太丘舍 去．：古今异义，古义：离开。今义：与“来”相对。 ⑥相委．而去 ：古今异义，古义：丢下，舍弃。今义：委托。 ⑦下车 引．之：古今异义，古义：拉。今义：引导，牵引。 ⑧元方入门不 顾．：古今异义，古义：回头看。今义：照顾。 ⑨陈太丘与友 期．行：古今异义，古义：约定。今义：泛指等待或盼望；日期。 ⑩陈太丘与友 期．行： 词类活用，名词用作动词，约定。 ? 元芳时年七岁， 门．外．戏： 词类活用，名词用作状语，在门外。 ? 友人 惭．：词类活用，形容词意动用法，感到惭愧。 2、 一词多义： 相： ①相委而去： 表示动作偏指一方。 ②相顾惊疑： 互相，交互。 日： ①日中不至： 太阳。
11、下列是对《咏雪》课文写法上的分析，不恰当的一项是（
）
A. 本文对人物的描写主要采用语言描写。
B. 文章用“公大笑乐”侧面反映出道韫的才华。
C. 本文的两个比喻句只有喻体，分别是盐和柳絮。
D. 本文开始写下雪的环境描写是用来渲染寒冷、孤寂的气氛。
12、对《陈太丘与友期》中句子的理解，不正确的一项是（
C.撒盐空中差可拟（译：这跟把盐撒在空中差不多。 ）
D.谢太傅寒雪日内集（译：谢太傅一家人因为寒冷而靠在一起。 ）
9、选出翻译正确的一项（ ）
A. 尊君在不（译：尊敬的君子在不在）
B. 待君久不至，已去（译：等待你很久时间也不到来，约定时间已经过去了）
C. 日中不至，则是无信（译：正午时你还不到，就是不讲信用）
三、重点句子翻译：
1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
翻译：
2、白雪纷纷何所似？
翻译：
3、撒盐空中差可拟。
翻译：
4、未若柳絮因风起。
翻译： 5、陈太丘与友期行，期日中。 翻译： 6、过中不至，太丘舍去，去后乃至。 翻译： 7、待君久不至，已去。 翻译： 8、对子骂父，则是无礼。 翻译： 9、友人惭，下车引之。元方入门不顾。 翻译： 四、理解性默写： 1、你认为《咏雪》中对雪的比喻最恰当的一句是： 2、《咏雪》这篇课文交代咏雪的背景的语句是： 3、《咏雪》表明谢安赞赏谢道韫的才气的句子是： 4、《陈太丘与友期》中元方应对得体，据理力争的句子是：
⑦撒盐空中差可拟： 倒装句，状语后置，“空中撒盐差可拟。 ”
⑧即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也： 判断句 ， “也”表判断，可译为“……
是……。”
二、选择题：
1、下面各组加点词语解释正确的一项是（ B ）
A. 陈太丘与友期．行( 期待 ) B.
去后乃．至( 才)
C.元方入门不顾．( 照顾 )
D.
太丘舍去．( 去……地方 )
①谢太傅（于）寒雪日内集： 省略句，省略介词。
②撒盐（于）空中差可拟： 省略句，省略介词。
③（谢道韫） 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也： 省略句，省略主语。
④（太丘）去后（友人）乃至： 省略句，省略主语。
⑤（家君）待君久不至， （家君）已去： 省略句，省略主语。
⑥白雪纷纷何所似： 倒装句，宾语前置：白雪纷纷似所何 。
）
A. “陈太丘与友期行”而“太丘舍去” ，可见陈太丘是一个不守信用的人。
B. “与友期行，期日中。过中不至”反映出友人是一个不守时、不守信用的人。
C.友人怒骂陈太丘“非人” ，可见友人的无礼和无知，不懂得自我反省。
D. 元方针锋相对，义正辞严地批评了友人，言之有理，可见他的机智聪明。
13、《咏雪》中下列说法不正确的一项是（ ）
七年级上全册古文习题带答案【 2020 部编版】
班级：
姓名：
题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】 【选择
题】【重点句子翻译】【理解性默写】【课内简答题】
目录： （一）第 8 课《世说新语二则》习题 （二）第 12 课《论语十二章》习题 （三）第 16 课《诫子书》习题 （四）第 20 课《狼》习题 （五）第 24 课《穿井得一人》《杞人忧天》习题
）
A、本文对人物的描写主要采用语言描写的动作描写。
B、友人从“怒”到“惭”的表情变化，反映出其心理变化过程。
C、文章最后定“元方出门不顾”是全文的败笔所在，让元方变成了一个不尊重
长辈的无礼小孩。
D、本文在叙述故事时按照故事的开端、发展、高潮、结局，而“元方针锋相对，
义正辞严批评友人的无信、无礼”是高潮部分。
氛？
4、《咏雪》中用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷” 个更好？为什么？你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗？
，你认为哪
5、《陈太丘与友期》中请分别用一两个词语评价文中的人物：
6、《陈太丘与友期》中元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。
7、如何理解“公大笑乐”这句话？
8、《咏雪》文章结尾为什么补充交代道韫的身份？ 9、《咏雪》一文哪些地方透露出了古人的家庭生活情趣？
事。
5、选出与“下车引之”中的“之”字的意思和用法不相同的一项（
B）
A. 渔人甚异之 B. 无案牍之劳形
C. 具答之
D.
吴广佐而杀之
【解析】例句是代指陈元方。 A 代词，这件事。 B 主谓之间。 C 代词，桃花源中
人的问题。 D代词，指两尉。
6、下列句中加点字解释正确的一项是（ C ）
A、相委而去．（去：去到）
②寒雪日内集： 天。
时：
①元方时．年七岁： 当时。 ②故时．有物外之趣： 经常。 若：
①未若．柳絮因风起： 如。 ②星汉灿烂，若．出其里： 好像。 是：
①日中不至，则是．无信： 表示肯定的判断 。 ②知之为知之，不知为不知，是 ．知也： 这 。 而：
①俄而．雪骤： 与“俄”合用，不久，一会儿 。 ②相委而．去： 连，表顺承。 3、判断文言句式：
（一）第 8 课《世说新语二则》习题
班级：
姓名：
一、文言现象积累：
1、分析下列句中加点字的用法并解释。
①尊君在 不．： ② 与儿．女．讲论文义： ③未若柳絮 因．风起： ④与儿女讲论 文．义．： ⑤太丘舍 去．： ⑥相委．而去 ： ⑦下车 引．之： ⑧元方入门不 顾．： ⑨陈太丘与友 期．行： ⑩陈太丘与友 期．行：
的雪天把家人聚集在一起。
9、选出翻译正确的一项（ C ）
A. 尊君在不（译：尊敬的君子在不在）
B. 待君久不至，已去（译：等待你很久时间也不到来，约定时间已经过去了）
A、出淤泥而．不染
B 、思而．不学则殆
C、环而．攻之
D
、中峨冠而．多髯者
【解析】例句表示顺承。 A 表转折。 B 表转折。 C表顺承。 D表并列。
4、选出下列“之”字的意思和用法不相同的一项（ B ）
A. 渔人甚异之
B.
何陋之有
C.下车引之 D. 属予作文以记之
【解析】 A 代词，这件事。 B 宾语前置的标志。 C代词，指陈元方。 D代词，这件
D. 元方入门不顾（译：元方赶着回家而顾不上他）
10、下面对《咏雪》文中句子的理解，其中不正确的一项是（
）
A. 本文题目为“咏雪”，点明全文的主旨是赞叹雪花的高洁和雅观。
B. 兄子胡儿的比喻更多的是形似，下雪如“撒盐” 。
C. 兄女的比喻则是神似，下雪如“柳絮”的轻盈。
D.在最后的“公大笑乐” ，表示太傅欣赏道韫的才华。
? 元芳时年七岁， 门．外．戏： ? 友人 惭．： 2、 一词多义： 相： ① 相委而去： ② 相顾惊疑： 日： ① 日中不至： ② 寒雪日内集： 时： ① 元方时．年七岁： ② 故时．有物外之趣： 若： ① 未若．柳絮因风起： ② 星汉灿烂，若．出其里： 是： ① 日中不至，则是．无信： ②知之为知之，不知为不知，是 ．知也： 而： ① 俄而．雪骤： ② 相委而．去： 3、判断文言句式： ① 谢太傅寒雪日内集： ② 撒盐空中差可拟： ③ 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也： ④ 去后乃至：
B.
何陋之有
C.下车引之 D. 属予作文以记之
5、选出与“下车引之”中的“之”字的意思和用法不相同的一项（
）
A. 渔人甚异之 B. 无案牍之劳形
C. 具答之
D.
吴广佐而杀之
6、下列句中加点字解释正确的一项是（
）
A、相委而去．（去：去到）
B 、君与家．君．期日中（家．君．：你的父亲）
C、元方入门不顾．（顾：回头看） D 、日中不至．（至：至于）
五、课内简答题：
1、《世说新语》由南朝人
组织文人编写而成 , 是六朝
的代
表作 , 主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。
2、指出下列称谓各指代的是何人。
①即公．大．兄． ： ②尊．君．在不： ③待君．久不至 ： ④君．与家．君．： 3、《咏雪》中“寒雪” “内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气
⑤ 待君久不至，已去：
⑥ 白雪纷纷何所似：
⑦ 撒盐空中差可拟：
⑧ 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也：
二、选择题：
1、下面各组加点词语解释正确的一项是（
）
A. 陈太丘与友期．行( 期待 ) B.