2021年七年级语文下册早读一古诗文背诵课件新人教版

广东学导练(季版)七年级语文下册早读一古诗文背诵课件新人教版PPT共61页

。 ——德谟克利特 67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 ——歌德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
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56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。

部编人教版七年级下册课外古诗词诵读PPT共57页

谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
部编人教版七年级下册课外古诗词诵读
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚的工人总是说工具不好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。-- 戴尔．卡耐基。

人教部编版语文七年级下册《课外古诗词诵读》36页PPT

31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。
人教部编版语文七年级下册《课外古诗词 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。诵读》

部编人教版七年级语文下册《课外古诗词诵读》精品课件(共8课)

映户凝娇乍不进，出帷含态笑相迎。
妖姬脸似花含露，玉树流光照后庭。
走近作者
【杜牧】（公元803—公元约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之子。
因晚年居长安南樊川别墅，故后世称
“杜樊川”，著有《樊川文集》。杜牧的诗
只知道。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
意思是杨花榆荚不像别的花那样“百般红紫”，如同人之“无才思”。
大意：春天不久就将归去，花草树木想方设法
挽留春天，争奇斗艳，人间万紫千红。可怜
杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知漫天飞舞，好似片片雪花。
品诗句
“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”
将花草树木赋予了人的思维、人的情感和人的动作行为，使那些花草树木有了留春惜时的生命特征。这一拟人手法的运用，极有效地表达了诗人珍惜春天和时光的美好情怀。
主旨探究
诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着
安宁与自在的生活，时而独坐冥想，时而弹弹琴，时而长啸，无人来扰。到了夜晚，自
有明月相伴，展现出如诗如画的美景，表现
了诗人淡泊的生活态度和高雅的生活情趣。
诵诗歌
用自己的体会和感情把这首诗抑扬顿挫地朗读给大家听。
春夜洛城闻笛
R·七年级语文下册
走近作者
南阳人，太宗时功臣岑文本重孙，后徙居江
陵。代宗时，曾官嘉州刺史（今四川乐山），
世称“岑嘉州” 。
岑参工诗，长于七言歌行，代表作是《白雪歌送武判官归京》。现存诗三百六十首。对边塞风光，军旅生活，以及少数民族的文化风俗有亲切的感受，故其边塞诗尤多
佳作。风格与高适相近，后人多并称“高
岑”。

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【译文】叹息声一声连着一声，木兰对着门在织布。织机停下来机杼不再响，只听见姑娘在叹息。问问姑娘你这样叹息是在思念着什么呢？（木兰回答道）姑娘我并没有思念什么。昨夜我看见征兵文书，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文书，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子，我木兰没有兄长，我愿意去买来马鞍和马匹，从现在起代替父亲去出征。
二、理解性默写 1.《孙权劝学》中表明吕蒙已经认识到读书重要性的语句是：士别三日，即更刮目相待。 2.成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》，其原句是：卿今者才略，非复吴下阿蒙! 3.成语“刮目相看”出自《孙权劝学》，其原句是：士别三日，即更刮目相待。
15.木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
7. 《木兰诗》中面对天子的赏赐，木兰的反应是：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 8. 《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是：将军百战死，壮士十年归。 9. 出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相，其原话是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌
二、理解性默写 1. 《木兰诗》中写木兰从军的原因的句子是：军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。 2. 《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是:愿为市鞍马，从此替爷征。 3. 《木兰诗》中写木兰为出征做准备的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

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42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。 40、对时间常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
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36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。

新人教部编版初中语文七年级下册精品课件课外古诗词诵读共44页文档

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
新人教部编版初中语文七年级下册精品课件课外古诗词诵读
16、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。 ——赫拉克利特 17、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。— —奥维德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。— —爱献生
Thank you
Байду номын сангаас

人教版七级下《课外古诗词背诵》ppt课件(25页

2021/6/20
2021/6/20
译文：回头东望故园千里，路途遥远迷
漫；满面龙钟两袖淋漓，涕泪依然不干。途中与君马上邂逅，修书却无纸笔；唯有托你捎个口信，回家报个平安。
2021/6/20
探究与练习
1、诗中的“龙钟”何意？有什么作用？ 2、成语“老态龙钟”中的“龙钟”又是什么意
思？ 3、这首诗的好处就在于不假雕琢，信口而成，而又感情真挚。清人刘熙载曾说：“诗能于易处见工，便觉亲切有味。”最能体现这一点的表现思念亲人的句子是
3、默写。《江南逢李龟年》中言过
去之盛，为下文作了铺垫的是：
2021/6/20
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送灵澈上人
刘长卿
苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。
【评析】
刘长卿，工五律，自称“五言长城”。灵澈上
人，是中唐时期一位著名诗僧，与刘长卿是忘年交。竹林寺在润州（今江苏镇江），是灵澈此次游方歇
宿的寺院。当天近黄昏，寺院的晚钟声从山中远远的传来，灵澈辞别，戴着斗笠，披带夕阳余晖，独
着诗202人1/6/2闲0 淡自得的情怀。
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探究与练习
• 1、“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”，你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界？
• 拥有独到的观察视角就会欣赏到与众不同的景物，你能从吴均的《山中杂诗》中找到这样的句子吗？
• 《山中杂诗》写鸟飞入房檐上巢，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的是：
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。202 1/8/920 21/8/92 021/8/9 2021/8/98/9/20 21
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年8 月9日星期一2 021/8/9 2021/8/92021/8/9