员工能力评估与培训管理流程

员工能力评估与培训管理流程

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浙江华业电力工程股份有限公司企业标准Enterprise Standard for zhejiang Huaye Power Engineering

HYDB 203008—

员工教育培训管理程序

版本(2)

浙江华业电力工程股份有限公司发布

-1-25发布 -1-25实施

前言

为使员工教育培训工作程序化,不断提高员工的文化技能水平和队伍整体素质,以满足现代化企业制度的要求,特编制本程序。

根据运行实践,对3月20日发布的<职工教育培训管理程序>进行修订,并将其更名为<员工教育培训管理程序>,同时结合公司机构的变化对部门职能进行调整,自本程序发布替代上一程序。

本程序第1版主要起草人:王侠君

本程序第2版主要修订人:王侠君

本程序审核人:蒋向春、胡静国、朱文杰、俞春芳、许虹

本程序批准人:沈银根

本程序于 1月25日发布,发布之日起实施。

本程序由公司人力资源部负责解释。

I

员工教育培训管理程序

1 范围

本程序对培训职责、培训范围、培训形式、培训计划、培训实施、培训费用、培训奖励及培训的效果评价作出了规定。

本程序适用于本公司在职员工的各类教育、培训活动。

2 职责

2.1 人力资源部是公司员工教育培训的归口管理部门,负责制定公司员工教育培训的有关规定,负责年度培训计划的编制和培训工作的组织、实施、评价、统计。

2.2 公司领导负责批准年度培训计划。

2.3 项目(部门)根据自身需要,负责提出管理业务知识和技术、技能等各类培训需求,以及需要达到的能力要求,配合人力资源部实施业务知识和技能培训。

3 程序

3.1 培训需求的确定依据

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根据公司经营战略方针目标、公司人力资源规划、各项目(部门)在管理和施工中的实际需要以及根据岗位能力的要求及岗位考核的结果和实际人员的差距来确定。

3.2 培训范围

3.2.1 国家、行业所要求的培训。

3.2.2 适合本单位现场施工需要的业务知识培训,操作技能培训及安全施工教育。

3.2.3 适合本单位发展和市场竞争需要的各类培训。

3.3 培训形式

3.3.1 外培(在公司以外的各有关单位进行的培训)。

3.3.2 自培(公司或下属各单位自行组织的培训)。

3.3.3 学历教育(脱产、函授、自学考试等)。

3.3.4 联合办学(借助部分社会力量举办的培训班)。

3.3.5 讲座、电教等。

3.4 培训计划

3.4.1 各项目(部门)应在本年度末提出下年度培训需求,填写<培训需求表>,报公司人力资源部。

3.4.2 公司人力资源部结合各项目(部门)年度培训需求、公司人力资源状况及公司发展目标编制年度培训计划。

3.4.3 年度培训计划由公司领导审核批准后,人力资源部组织实施。

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