3.2.4从化学能到生物能 每课一练(中图版必修1) (1)
3.2.4从化学能到生物能每课一练24(中图版必修1)
从化学能到生物能一、选择题1.把鼠的肝组织磨碎后高速离心,细胞匀浆分成a、b、c、d四层。
往c层加入葡萄糖,没有CO2和ATP产生,再加入丙酮酸后,马上就有CO2和ATP产生,则c层必定含有……( )①线粒体②核糖体③细胞质基质④ADPA.①和③ B.②和④C.①和④ D.②和③2.某研究性学习小组设计实验,检测温度对种子萌发速率的影响。
他们在四个培养皿中放置湿滤纸,然后在每个培养皿中放了10粒小麦种子。
将四个培养皿标号并放置于不同温度的黑暗环境中。
培养皿1:10℃;培养皿2:15℃;培养皿3:20℃;培养皿4:25℃。
每天记录各培养皿中种子萌发总数,持续进行2周。
如果你是该小组的一员,你认为下列哪个表格最适合记录实验结果()3.下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的叙述中,不正确的是 ( )A.都从葡萄糖开始,产生丙酮酸B.都产生CO2和H2OC.都是有机物的分解D.都有能量释放,并产生ATP4.有氧呼吸的场所是()A.细胞质基质B.线粒体C.叶绿体D.活细胞内5.人体内氢随化合物体内代谢转移的过程如右图所示。
下列分析合理的是( ) A.①过程发生在核糖体中,图中的水不是自由水B.在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应C.物质M是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中D.在氧气充足的情况下,②③过程发生于线粒体中6.完成有氧呼吸全过程的结构是A.细胞质基质 B.线粒体 C.细胞 D.肺泡7.光合作用和化能合成作用的相同点是( )A.都能把无机物转变成有机物B.都需要太阳光能C.都需要无机物氧化供能D.都需要利用氧气8.下图是探究酵母菌呼吸方式的装置,下列相关叙述错误的是 ( )A.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸B.假设装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸C.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D.假设装置一和装置二的液滴均不移动,说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸9.一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小时后测得该容器中O2减少24mL,CO2增加48 mL,则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的()A.1/3倍B.1/2倍C.2倍D.3倍10.下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。
3.2.4从化学能到生物能每课一练12(中图版必修1)
从化学能到生物能一、选择题1.制作泡菜、酸菜时,所用菜坛子必须密封,其原因是( )A.防止水分蒸发B.防止菜叶萎蔫C.防止产生的乳酸挥发D.乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制2.有氧呼吸产物CO2中的氧和水中的氧( )A.都来自于葡萄糖B.都来自于O2C.分别来自于葡萄糖和O2D.分别来自于O2的葡萄糖3.下列哪项不可能是酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物()A.CO2 B.H2O C.丙酮酸 D.[H]4.在有氧呼吸过程中,葡萄糖被分解为丙酮酸发生在细胞的 ( )A.核糖体里 B.线粒体里C.细胞质基质 D.内质网5.现有含水量(1)10%、(2)12%、(3)14%、(4)16%的小麦种子,分别贮存于外界条件相同的四个粮仓中。
在贮存相同时间后,有机物消耗最少的是 ( )A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)6.酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,如果二者消耗了等量的葡萄糖,这时吸入的氧气与产生的二氧化碳的分子数之比是( )A.3:4 B.4:3C.1:2 D.2:17.下列各项应用中,主要利用细胞呼吸原理的是()①贮存种子②果蔬保鲜③中更松土④水稻的翻晒田⑤合理密植⑥糖渍、盐渍食品⑦用透气的消毒纱布包扎伤口⑧间作、套种A. ②③④⑤⑥B. ①②③④⑦C. ②③④⑦⑧D. ①②③④⑤⑥⑦⑧8.由于硝化细菌的作用,土壤中的氨可以转变成植物制造何种物质的原料?()A. 核糖和脂肪B. 葡萄糖和淀粉C. 氨基酸和核苷酸D. 脂肪酸和氨基酸9.在有氧呼吸的下列反应阶段中,不在线粒体中进行的只有()A. [H]传递给氧气生成水B. C6H12O6分解为丙酮酸和[H]C. 丙酮酸分解为CO2和[H]D. ADP与磷酸结合生成ATP10.有氧呼吸过程中产生ATP最多的是A.第一阶段 B第二阶段 C.第一阶段和第二阶段 D第三阶段11.完成有氧呼吸全过程的结构是A.细胞质基质 B.线粒体 C.细胞 D.肺泡12.植物种子萌发出土前的代谢方式是( )A.自养、厌氧 B.异养、需氧C.自养、需氧 D.异养、厌氧和需氧13.与水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中主要代谢产物分别相对应的是()A.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳14.下列过程存在无氧呼吸的是( )A. 植物叶片在光下放出O2B. 动物细胞内的糖分解为H2O和CO2C. 酵母细胞不产生酒精的呼吸过程D. 苹果贮藏期间果肉积累酒精二、填空题15.根据右图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:(1)图中方格内的物质名称是_______________。
3.2.4从化学能到生物能每课一练27(中图版必修1)
从化学能到生物能一、选择题1.甜菜根无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段是相同的,其他阶段的部位与终产物分别是…………()A. 线粒体、丙酮酸B. 细胞质基质、丙酮酸C. 线粒体、酒精D. 细胞质基质、乳酸2.由于硝化细菌的作用,土壤中的氨可以转变成植物制造何种物质的原料?()A. 核糖和脂肪B. 葡萄糖和淀粉C. 氨基酸和核苷酸D. 脂肪酸和氨基酸3.浸没在水中的大豆种子和置于潮湿地方的大豆种子,在呼吸过程中都产生()A.丙酮酸十少量 ATPB.CO2+H2O+大量 ATPC.C2H5OH+CO2+少量ATPD.乳酸+少量 ATP4.酵母菌在一段时间内,CO2的释放量比O2的吸收量大,由此推测()A.只有有氧呼吸 B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.只有无氧呼吸 D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸5.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖溶液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3∶5,这是因为( )A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸6.在有氧呼吸过程中,进入细胞内的氧…………………()A. 将丙酮酸氧化成二氧化碳B. 参与ATP的形成C. 将葡萄糖分解成丙酮酸D. 接收反应中脱下的氢生成水7.刚进入西藏的上海援藏干部,对高原缺氧环境所产生的生理性反应是()①造血功能增强,红细胞数增多②呼吸频率加快③细胞大多以无氧呼吸获得能量④心率加快A.①③B.①②C.②③D.②④8.下列有关“一定”的说法正确的是()①所有色盲一定是性染色体遗传②有氧呼吸是一定要在线粒体内进行③没有细胞结构的生物一定是原核生物④细菌的遗传物质一定是DNAA.全部正确 B.全都不对 C.④ D.①④9.植物种子萌发出土前的代谢方式是( )A.自养、厌氧 B.异养、需氧C.自养、需氧 D.异养、厌氧和需氧10.马铃薯块茎进行无氧呼吸只能释放少量能量,其他能量()。
3.2.4从化学能到生物能每课一练20(中图版必修1)
从化学能到生物能一、选择题1.下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的叙述中,不正确的是 ( )A.都从葡萄糖开始,产生丙酮酸B.都产生CO2和H2OC.都是有机物的分解D.都有能量释放,并产生ATP2.酵母菌发酵(无氧呼吸)产生二氧化碳的摩尔数为Nmol。
在安静状态下,人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的二氧化碳量是…………………()A. 1/3N mo1B. 3N molC. 6N molD. 12N mo13.葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。
将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内,18O2进入细胞后,最先出现的放射性化合物是()A.丙酮酸 B.乳酸C.二氧化碳 D.水4.根瘤菌与生活在疏松土壤中的豆科植物共生。
根瘤菌进行呼吸作用的主要场所是()A.细胞膜 B.细胞质基质C.线粒体 D.核区5.人体剧烈运动时,肌肉细胞呼吸作用的产物有A.酒精、二氧化碳、水、ATP B.二氧化碳、乳酸、ATPC.二氧化碳、水、酒精、ATP D.水、二氧化碳、乳酸、ATP在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中,分别培养下列生物,过一段时间后,仍能生存的是()。
A. 乳酸菌B. 蘑菇C. 白菜D. 蚯蚓6.下列有关细胞呼吸的叙述中,正确的是…………………()A. 蛔虫进行无氧呼吸B. 哺乳动物的红细胞只能进行无氧呼吸C. 长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D. 发酵和无氧呼吸为同一概念7.下列关于细胞代谢的叙述,错误的是( )A.酶和ATP是细胞代谢的重要条件,无论是光合作用还是细胞呼吸都与酶和ATP有关B.只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用,只有具有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸C.如果有氧呼吸的底物是葡萄糖,则消耗的O2体积与释放的CO2体积相等D.叶肉细胞在一定强度的光照下,可能既不吸收气体也不释放气体8.植物种子萌发出土前的代谢方式是( )A.自养、厌氧 B.异养、需氧C.自养、需氧 D.异养、厌氧和需氧9.1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m,其中40%用于ADP转化为ATP,若1个高能磷酸键所含能量为n,则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为()A.2n/5m B.2m/5n C.n/5m D.m/5n10.在有氧呼吸的下列反应阶段中,不在线粒体中进行的只有()A. [H]传递给氧气生成水B. C6H12O6分解为丙酮酸和[H]C. 丙酮酸分解为CO2和[H]D. ADP与磷酸结合生成ATP11.呼吸作用过程中有CO2放出时,则可判断此过程( )A.一定是无氧呼吸B.一定是有氧呼吸C.一定不是乳酸发酵D.一定不是酒精发酵12.下列关于新陈代谢的叙述,正确的是( )A. 无氧呼吸不产生二氧化碳,而有氧呼吸必须在线粒体中产生二氧化碳B. 运动员在100 m赛跑时,腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸C. 植物有氧呼吸的强度晚上比白天强,无氧呼吸的强度白天比晚上强D. 在夏季晴朗的白天,温度适宜的条件下,绿色植物光合速率大于呼吸速率13.马铃薯块茎进行无氧呼吸,叶肉细胞进行有氧呼吸。
3.2.4从化学能到生物能每课一练10(中图版必修1)
从化学能到生物能一、选择题1.利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。
地窖中的CO2浓度较高,有利于A.降低呼吸强度 B.降低水分吸收 C.促进果实成熟 D.促进光合作用2.用酵母菌酿酒时,如果向酿酒的原料中注入足量的氧气,会出现的现象是A.酵母菌死亡,不产生酒精 B.酵母菌增多,不产生酒精C.酵母菌增多,产生酒精增多 D.酵母菌减少,产生酒精增多3.某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响,进行了甲、乙2组实验,实验装置如图所示,除图中实验处理不同外,其余条件相同。
一段时间内产生CO2总量的变化趋势是( )4.植物种子萌发时,如果长时间缺氧,就会引起烂芽,其主要原因是A.CO2中毒 B.酒精中毒 C.乳酸中毒 D.供能不足5.根瘤菌与生活在疏松土壤中的豆科植物共生。
根瘤菌进行呼吸作用的主要场所是()A.细胞膜 B.细胞质基质C.线粒体 D.核区6.图5-3-2中,若甲表示CO2,则( )A.Ⅰ是光合作用,乙是糖类和氧气,Ⅱ是呼吸作用B.Ⅰ是光合作用,乙是呼吸作用,Ⅱ是糖类和氧气C.Ⅰ是化能合成作用,乙是呼吸作用,Ⅱ是葡萄糖D.Ⅰ是化能合成作用,乙是糖类和氧气,Ⅱ是呼吸作用图5-3-27.人体进行有氧呼吸的场所是………()A. 肺泡B. 细胞质基质C. 细胞质基质和线粒体D. 线粒体8.在有氧呼吸过程中,进入细胞内的氧…………………()A. 将丙酮酸氧化成二氧化碳B. 参与ATP的形成C. 将葡萄糖分解成丙酮酸D. 接收反应中脱下的氢生成水9.水稻根尖细胞呼吸过程中,若单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1,一定是 ( )A.分解了脂肪B.有氧呼吸强度大于无氧呼吸C.只进行无氧呼吸D.出现了无氧呼吸10.将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。
3.2.4从化学能到生物能每课一练5(中图版必修1)
从化学能到生物能一、选择题1.雨水过多时,农作物发生烂根现象的原因是( )A.土壤中缺乏氧气,根进行无氧呼吸而受害B.土壤中水分充足,微生物繁殖过快而引起烂根C.土壤中有毒物质溶解到水中,使根受到毒害D.土壤因水涝温度低,使根受低温损害2.让实验动物小白鼠吸入混有18O 2的空气,该小白鼠体内最先出现含18O 的化合物是A .CO 2B .H 2OC .C 2H 5OHD .C 3H 6O 33.在有氧呼吸过程中,吸进来的氧最终 ( )A .参与氧化有机物B .直接参与ATP 的生成C .参与水的生成D .参与酶的催化作用4.将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。
下列叙述正确的是………… ( ) A. 甲试管中最终产物为CO 2和H 2OB. 乙试管中不发生反应 C. 丙试管中有大量的ATP 产生D. 丙试管中无CO 2产生5.下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是( )A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体两层膜B.是否产生二氧化碳是有氧、无氧呼吸的主要区别C.高等植物只进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸D.种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用6.当人在轻度缺氧环境中生活一段时间后,一般不会出现的现象是A .血液中红细胞数量会增加B .细胞中线粒体的数量会增加C .线粒体中酶的数量会增加D .红细胞中血红蛋白的数量会增加7.酵母菌无氧呼吸产生a 摩尔的CO 2,人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖,可形成CO 2( )A .213a 摩尔 B.112a 摩尔C .6a 摩尔D .3a 摩尔8.有氧呼吸过程中产生ATP 最多的是A .第一阶段B 第二阶段C .第一阶段和第二阶段D 第三阶段9.贮藏水果和粮食时,充加CO 2或抽取空气能延长贮藏时间,主要是由于 ( )A .抑制有氧呼吸B .促进有氧呼吸C .抑制无氧呼吸D .促进无氧呼吸10.一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小时后测得该容器中O 2减少24mL,CO 2增加48 mL ,则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的 ( ) A.1/3倍 B.1/2倍 C.2倍 D.3倍11.下表是植物不同器官的呼吸速率(单位鲜重在单位时间耗氧量μL·g -1·h -1)。
3.2.4从化学能到生物能每课一练6(中图版必修1)
从化学能到生物能一、选择题1.下列叙述符合生物学原理的是( )A.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境B.快速登山时,人体的能量主要来自有机物分解产生二氧化碳的过程C.蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中,可延长保鲜时间D.淀粉经发酵可产生酒精,是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的2.如图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程,下列有关叙述正确的是( )A. 图中①、②两物质依次是H2O和O2B. 图中(一)、(二)两阶段产生\[H\]的场所都是线粒体C. 图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖D. 该过程在有光的条件下进行,无光时不能进行3.法国化学家拉瓦锡把呼吸作用比作碳和氢的“缓慢燃烧过程”,现在理解也有些道理,原因是呼吸作用和物质的燃烧共同点()①都是物质的氧化分解过程②都能产生二氧化碳等产物③都能释放能量④都能产生ATP⑤都能在细胞外进行⑥都必需在细胞内进行A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥4.光合作用和化能合成作用的相同点是( )A.都能把无机物转变成有机物B.都需要太阳光能C.都需要无机物氧化供能D.都需要利用氧气5.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法中正确的是( )A. 若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加B. 若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加C. 若c能抑制ATP的形成,则使ADP的消耗增加D. 若d能抑制\[H\]被氧化成水,则使O2的消耗减少6.下列关于新陈代谢的叙述,正确的是( )A. 无氧呼吸不产生二氧化碳,而有氧呼吸必须在线粒体中产生二氧化碳B. 运动员在100 m赛跑时,腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸C. 植物有氧呼吸的强度晚上比白天强,无氧呼吸的强度白天比晚上强D. 在夏季晴朗的白天,温度适宜的条件下,绿色植物光合速率大于呼吸速率7.呼吸作用的实质是()A.分解有机物,贮藏能量B.合成有机物,贮藏能量C.分解有机物,释放能量D.合成有机物,释放能量8.某植物细胞在进行细胞呼吸的过程中,如果释放的CO2量大于吸入的O2量,则此细胞进行的是( )A.无氧呼吸 B.有氧呼吸C.酒精发酵 D.有氧呼吸和无氧呼吸9.某研究性学习小组设计实验,检测温度对种子萌发速率的影响。
324从化学能到生物能中图版必修1
演 练
课 中的着色液向左移动,而装置二中的着色液位置却不发生改 课
堂 互
变,则可确定该种子发芽过程所消耗的能源物质主要是
后 巩
动
固
探 ______,发生的反应方程式为:______。
作
究
业
趣
易
味
错
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学
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诱 思
(4)若发现装置一与装置二中的着色液均向左移动,则该种
警 示
课 子发芽过程中所消耗的能源物质主要是______,理由是
新
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练
课
课
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新
自
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巩
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诱 思
①有氧呼吸过程中,消耗的O2与生成的CO2体积
警 示
课 相等。
基
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础
新 ②有氧呼吸和酒精发酵中都有CO2生成,H2O是有氧呼吸的特
自
知
主
初 有产物。
演
探
练
课
课
堂
后
练
课 堂
【思路点拨】有氧呼吸和无氧呼吸的区别可以从反应
课 后
3.2.4从化学能到生物能每课一练19(中图版必修1)
从化学能到生物能一、选择题1.将酵母菌培养液进行离心处理后,把沉淀的酵母菌破碎。
经再次离心处理,形成含有细胞质基质的上清液和含有细胞器的沉淀物两部分。
将上清液、沉淀物与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中,并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的丙酮酸和还原氢溶液。
在无氧条件下,通过细胞呼吸能产生CO2的试管是()A.丙B.甲、乙、丙C.甲、丙D.丙、乙2.完成有氧呼吸全过程的结构是A.细胞质基质 B.线粒体 C.细胞 D.肺泡3.右图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。
由图可知()。
①有多种酶参与②最适合pH是7③最适温度是40℃④50℃时酶逐渐失活⑤0℃时酶逐渐失活A.①③ B.②⑤ C.③④ D.④⑤4.下图是线粒体结构膜式图,图上标注的部位含有呼吸作用有关酶的是()A.①②③④B.①②③C.①②D.②③5.在一普通锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如下图所示。
在下列有关的坐标图中,不正确的是()。
6.用酵母菌酿酒时,如果向酿酒的原料中注入足量的氧气,会出现的现象是A.酵母菌死亡,不产生酒精 B.酵母菌增多,不产生酒精C.酵母菌增多,产生酒精增多 D.酵母菌减少,产生酒精增多7.现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同浓度的氧气,产生的酒精和二氧化碳如图所示。
则在氧气浓度为a时 ( )A.酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸B.用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5C.酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧气D.有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1∶28.下图表示某高等植物的某一非绿色器官在氧气浓度分别为a、b、c、d时,二氧化碳释放量和氧气吸收量的变化。
下列相关叙述正确的是()A. 氧气浓度为a时最适宜于贮藏该器官B. 氧气浓度为b时,该器官的无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C. 氧气浓度为c时,该器官的无氧呼吸最弱D. 氧气浓度为d时,该器官的有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等9.陆生植物不能长期忍受无氧呼吸,这是因为( )①产生的酒精对细胞有毒害作用②产生的乳酸对细胞有毒害作用③没有专门的无氧呼吸结构④产生的能量太少A.①②B.②③C.③④D.①④10.酵母菌无氧呼吸产生A mol CO2,人在正常情况下消耗等量的葡萄糖,可形成CO2()。
3.2.4从化学能到生物能每课一练26(中图版必修1)
从化学能到生物能一、选择题1.在物质的量相等的情况下,下列哪种物质在细胞代谢过程中释放的能量最少( )A.葡萄糖分解成乳酸B.葡萄糖分解成CO2和H2OC.丙酮酸彻底氧化分解D.ATP水解成ADP和Pi2.播种前浸种时间过长,就会引起烂种和烂芽,其主要原因是 ( )A.细胞二氧化碳中毒 B.细胞酒精中毒C.细胞乳酸中毒 D.细胞无法进行呼吸作用3.下图表示某高等植物的某一非绿色器官在氧气浓度分别为a、b、c、d时,二氧化碳释放量和氧气吸收量的变化。
下列相关叙述正确的是()A. 氧气浓度为a时最适宜于贮藏该器官B. 氧气浓度为b时,该器官的无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C. 氧气浓度为c时,该器官的无氧呼吸最弱D. 氧气浓度为d时,该器官的有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等4.关于有氧呼吸的特点(与无氧呼吸相比),下列表述中不正确的是A.需要多种酶参与 B.分解有机物不彻底 C.释放二氧化碳 D.生成大量ATP 5.如下图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,下列说法中正确的是( ) A.催化2→3的酶存在于线粒体内膜上B.产生的8主要用于合成ATPC.6部分可来自叶绿体D.3全部释放到大气中6.在农业生产中,下列说法正确的是()A.不论天气如何,增大昼夜温差,就可以提高农作物产量B.豆科植物能固氮,不用施肥C.作物空间育种技术可以提高作物的突变率,获得对产量有突破性影响的罕见突变D.小麦灌浆期间若遇连绵阴雨,可用生长素类似物喷洒,以提高产量7.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是() A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→CO28.与水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中主要代谢产物分别相对应的是()A.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳9.雨水过多时,农作物发生烂根现象的原因是( )A.土壤中缺乏氧气,根进行无氧呼吸而受害B.土壤中水分充足,微生物繁殖过快而引起烂根C.土壤中有毒物质溶解到水中,使根受到毒害D.土壤因水涝温度低,使根受低温损害10.动物有氧呼吸过程中释放的CO2,其中的氧 ( )A.全部来自O2 B.全部来自H2OC.全部来自C6H12O6 D.部分来自C6H12O611.某研究性学习小组设计实验,检测温度对种子萌发速率的影响。
3.2.4从化学能到生物能每课一练14(中图版必修1)
从化学能到生物能一、选择题1.人体进行有氧呼吸的场所是………()A. 肺泡B. 细胞质基质C. 细胞质基质和线粒体D. 线粒体2.田间豌豆种子萌发的初期,二氧化碳释放量比氧气吸收量大3到4倍,其原因是( )A.光合作用比呼吸作用强B.有氧呼吸比无氧呼吸强C.无氧呼吸比有氧呼吸强D.呼吸作用比光合作用强3.根瘤菌与生活在疏松土壤中的豆科植物共生。
根瘤菌进行呼吸作用的主要场所是()A.细胞膜 B.细胞质基质C.线粒体 D.核区4.恒温条件下,测得某密闭容器中苹果细胞呼吸强度(用CO2的释放量来表示)随氧气浓度的变化情况,如图所示,下列有关说法中错误的是( )A.该温度下,苹果只进行无氧呼吸时释放的CO2比只进行有氧呼吸时多B.氧气浓度为6%时,苹果只进行有氧呼吸C.氧气浓度大于18%后,氧气不再是有氧呼吸的限制因素D.随氧气浓度的增加,CO2的释放量先减少,后增加,最后趋于稳定5.有氧呼吸过程中,下列哪个反应产生ATP最多()A.葡萄糖→丙酮酸B.丙酮酸→CO2 C.+O2→H2O D.几乎一样多6.下列各项应用中,主要利用细胞呼吸原理的是()①贮存种子②果蔬保鲜③中更松土④水稻的翻晒田⑤合理密植⑥糖渍、盐渍食品⑦用透气的消毒纱布包扎伤口⑧间作、套种A. ②③④⑤⑥B. ①②③④⑦C. ②③④⑦⑧D. ①②③④⑤⑥⑦⑧7.比较动物有氧呼吸和无氧呼吸,最恰当的是( )A.糖类是有氧呼吸的主要能源物质,不是无氧呼吸的主要能源物质B.有氧呼吸产生还原氢,无氧呼吸也能产生还原氢C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量D.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物8.利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。
地窖中的CO2浓度较高,有利于A.降低呼吸强度 B.降低水分吸收 C.促进果实成熟 D.促进光合作用9.下列图解表示的是有氧呼吸过程,关于图解的说明正确的一项是()A.①②过程发生在细胞质基质中,③过程发生在线粒体基质中B.①过程发生在细胞质基质中,②③过程发生在线粒体内膜上和线粒体基质中C.①②过程释放的热能比③过程多D.①②过程产生的A TP比③过程多10.细胞呼吸对生命活动具有重要意义,下列有关细胞呼吸的叙述正确的是()A.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B.有叶绿体的细胞可自行合成ATP,因此不需要细胞呼吸提供能量C.动物细胞呼吸停止便不能合成ATP,作为生命基本特征的新陈代谢就此终结D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释放储存的能量11.播种前浸种时间过长,就会引起烂种和烂芽,其主要原因是 ( ) A.细胞二氧化碳中毒 B.细胞酒精中毒C.细胞乳酸中毒 D.细胞无法进行呼吸作用12.陆生植物不能长期忍受无氧呼吸,这是因为( )①产生的酒精对细胞有毒害作用②产生的乳酸对细胞有毒害作用③没有专门的无氧呼吸结构④产生的能量太少A.①②B.②③C.③④D.①④13.如果葡萄糖溶液中有一半的酵母菌在进行有氧呼吸,那么每消耗1 mol葡萄糖,将产生( )A.2 mol二氧化碳B.3 mol二氧化碳C.4 mol二氧化碳D.6 mol二氧化碳14.右图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。
3.2.4从化学能到生物能 同步测试 中图版必修一 (1)
3.2.4从化学能到生物能同步测试中图版必修一一、选择题1.下图表示细胞内葡萄糖分解的反应式。
下列关于该过程的说法正确的是()A.只发生在细胞有氧时B.只发生在细胞缺氧时C.只发生在线粒体内D.只发生在细胞质基质内【解析】由图示的反应式知此过程为细胞呼吸的第一个阶段,场所应为细胞质基质。
【答案】 D2.关于细胞呼吸的叙述,正确的是()A.种子风干脱水后呼吸强度增强B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱【解析】种子风干脱水后呼吸强度减弱;土壤淹水,导致根系因缺氧而发生无氧呼吸;破伤风杆菌属于厌氧型细菌,无氧条件下才能大量繁殖;种子萌发过程中有氧呼吸逐渐增强。
【答案】 B3.下列细胞中,其呼吸过程会产生乙醇的是()A.缺氧条件下的马铃薯块茎细胞B.剧烈运动时的人骨骼肌细胞C.酸奶生产中的乳酸菌D.受涝的植物根细胞【解析】动物细胞、乳酸菌、马铃薯块茎、玉米胚等进行无氧呼吸可产生乳酸。
植物的常态根细胞在受涝(缺氧)条件下呼吸作用产生乙醇。
【答案】 D4.在有氧呼吸的下列反应阶段中,不能在线粒体中进行的只有()A.[H]传给O2生成H2OB.C6H12O6分解为丙酮酸和[H]C.丙酮酸分解为CO2和[H]D.ADP与磷酸反应生成ATP【解析】B项中的葡萄糖分解为2分子丙酮酸和少量[H]是在细胞质基质中进行的。
【答案】 B5.下列过程存在无氧呼吸的是()A.植物叶片在光下放出O2B.动物细胞内的糖分解为H2O和CO2C.酵母细胞不产酒精的呼吸过程D.苹果贮藏期间果肉积累酒精【解析】苹果贮藏期间果肉细胞产生了酒精,说明进行了无氧呼吸。
【答案】 D6.(2013·漯河测试)雨水过多时,农作物发生烂根现象的原因是()A.土壤中缺乏氧气,根进行无氧呼吸产生酒精,对根细胞有毒害作用B.土壤中水分充足,微生物繁殖而引起烂根C.土壤中有毒物质溶解到水中,使根遭到毒害D.土壤因水涝温度低,使根受低温损害【解析】土壤长期被水淹,导致土壤中缺少氧气,根进行无氧呼吸,而根的无氧呼吸会产生酒精,对根细胞有毒害作用而导致烂根,特别是育苗时期以及实验室中培养洋葱根时更要注意这一问题。
3.2.4从化学能到生物能每课一练31(中图版必修1)
从化学能到生物能一、选择题1.图5-3-1能够说明运动员在短跑过程中和短跑结束后血液中乳酸浓度变化的是( )图5-3-1A.曲线aB.曲线bC.曲线cD.曲线d2.人体剧烈运动时,肌肉细胞呼吸作用的产物有A.酒精、二氧化碳、水、ATP B.二氧化碳、乳酸、ATPC.二氧化碳、水、酒精、ATP D.水、二氧化碳、乳酸、ATP3.研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。
下列推断合理的是( )A. 冷害初期呼吸作用增强,不利于抵御寒冷B. 低温持续使线粒体内氧化酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉C. 低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境D. 低温使根细胞呼吸减弱,使根细胞吸收矿质元素能力下降4.利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。
地窖中的CO2浓度较高,有利于A.降低呼吸强度 B.降低水分吸收 C.促进果实成熟 D.促进光合作用5.在植物体的细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反应 ( )A.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行B.既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行C.只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行D.只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行6.种子在浸水和不浸水的情况下进行细胞呼吸,都能产生( )A.葡萄糖 B.丙酮酸C.酒精 D.乳酸7.水稻根尖细胞呼吸过程中,若单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1,其原因是( )A.只进行有氧呼吸B.有氧呼吸强度大于无氧呼吸C.只进行无氧呼吸D.出现了无氧呼吸8.为提高大棚蔬菜的产量,应采取的正确措施是 ( )A.在白天适当降温B.在夜间适当提高温度C.在白天和夜间都适当提高温度D.在白天适当提高温度,在夜间适当降低温度9.光合作用和化能合成作用的相同点是( )A.都能把无机物转变成有机物B.都需要太阳光能C.都需要无机物氧化供能D.都需要利用氧气10.关于动物体内的ATP的来源最完整的说法是 ( )A.有氧呼吸B.无氧呼吸C.吸收作用 D.呼吸作用11.关于有氧呼吸的特点(与无氧呼吸相比),下列表述中不正确的是A.需要多种酶参与 B.分解有机物不彻底 C.释放二氧化碳 D.生成大量ATP 12.根据反应①~④判断,下列叙述错误的一项是( )①C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量1②C6H12O62C3H6O3+能量2③C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量3④ADP+Pi+能量4―→ATPA.上述反应都可能在酵母菌体内进行B.一些需氧型生物的某些细胞有时也可以完成反应②或反应③C.若反应物C6H12O6、ADP都为1 mol,则能量1>能量3>能量2>能量4D.对于人和高等动物而言,能量4只能来源于能量1和能量213.有氧呼吸和无氧呼吸的相同点是( )A.都需要氧气B.都是在线粒体中进行C.都能产生二氧化碳和水D.都能产生中间产物丙酮酸14.根瘤菌与生活在疏松土壤中的豆科植物共生。
3.2.4从化学能到生物能每课一练28(中图版必修1)
从化学能到生物能一、选择题1.一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小时后测得该容器中O2减少24mL,CO2增加48 mL,则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的()A.1/3倍B.1/2倍C.2倍D.3倍2.图5-3-1能够说明运动员在短跑过程中和短跑结束后血液中乳酸浓度变化的是( )图5-3-1A.曲线aB.曲线bC.曲线cD.曲线d3.研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。
下列推断合理的是( )A. 冷害初期呼吸作用增强,不利于抵御寒冷B. 低温持续使线粒体内氧化酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉C. 低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境D. 低温使根细胞呼吸减弱,使根细胞吸收矿质元素能力下降4.储藏粮食时,充加CO2或抽取空气,能延长储藏时间,主要是由于( )A.抑制有氧呼吸B.促进有氧呼吸C.抑制无氧呼吸D.促进无氧呼吸5.在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。
若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是( )A. a Array条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B. b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C. c条件下,无氧呼吸最弱D. d条件下,产生的CO2全部来自线粒体6.酵母菌的呼吸方式是()①C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量②C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量③C6H12O6 2C3H6O3+能量A.①③B.①②C.②③D.①②③7.用含18O 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O 转移的途径是()。
A. 葡萄糖——丙酮酸——水B. 葡萄糖——丙酮酸——氧C. 葡萄糖——氧——水D. 葡萄糖——丙酮酸——二氧化碳8.在酵母菌酒精发酵后期通入氧气,与不通入氧气相比,酒精产量将()A.增加B.减少C.不变D.先增加后减少9.陆生植物不能长期忍受无氧呼吸,这是因为( )①产生的酒精对细胞有毒害作用②产生的乳酸对细胞有毒害作用③没有专门的无氧呼吸结构④产生的能量太少A.①② B.①④C.②③ D.③④10.下列对种子萌发过程中发生的描述,正确的是( )A. 种子萌发过程中有机物的种类增加,总量减少B. 在相同条件下,花生种子萌发时的需氧量比玉米少C. 小麦种子在萌发时所需的营养物质由子叶提供D. 种子萌发时的吸水方式是渗透作用11.同一植物体不同部分的呼吸强度可以不同,下列判断错误..的是()A.幼叶的比老叶的高B.萌发种子胚的比胚乳的高C.枝条尖端的比基部的高D.老根部分的比根尖的高12.下列生物中,细胞呼吸只在细胞质基质中进行的是( )A.水螅 B.变形虫C.蛔虫 D.草履虫13.田间豌豆种子萌发的初期,二氧化碳释放量比氧气吸收量大3到4倍,其原因是( )A.光合作用比呼吸作用强B.有氧呼吸比无氧呼吸强C.无氧呼吸比有氧呼吸强D.呼吸作用比光合作用强14.在农业生产中,下列说法正确的是()A.不论天气如何,增大昼夜温差,就可以提高农作物产量B.豆科植物能固氮,不用施肥C.作物空间育种技术可以提高作物的突变率,获得对产量有突破性影响的罕见突变D.小麦灌浆期间若遇连绵阴雨,可用生长素类似物喷洒,以提高产量二、填空题15.下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。
3.2.4从化学能到生物能每课一练13(中图版必修1)
从化学能到生物能一、选择题1.马铃薯块茎进行无氧呼吸只能释放少量能量,其他能量()。
A. 贮藏在葡萄糖中B. 存留于酒精中C. 存留于乳酸中D. 以热能形式散失2.将质量为xg的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1h后测定O2的吸收量和CO2的释放量,结果如下表,由此得出的判断不正确的是()A.O2相对浓度为5%时,无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱B.xg的果肉在O2相对浓度为3%时每小时分解葡萄糖0.15molC.贮藏苹果的环境中,适宜的O2相对浓度为5%D.在O2相对浓度为3%时,苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸3.动物有氧呼吸过程中释放的CO2,其中的氧 ( )A.全部来自O2 B.全部来自H2OC.全部来自C6H12O6 D.部分来自C6H12O64.据测定,豌豆种子发芽早期CO2的释放量比O2的吸收量多3~4倍,这是因为种子此时A.种皮尚未破裂,种子内部缺氧,无氧呼吸比有氧呼吸强 ( )B.种子萌发时,光合作用比呼吸作用强C.种子萌发时,呼吸作用比光合作用强D.萌发时,种皮破裂,有氧呼吸大于无氧呼吸5.下列关于植物细胞呼吸的叙述中,正确的是……()A. 细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B. 是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C. 高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸D. 种子库中储存的风干种子不进行细胞呼吸6.一个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m,其中40%用于ADP转化为ATP,若一个高能磷酸26所含能量为n,则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为()。
A.2n/5m B.2m/5n C.n/5m D.m/5n7.酵母菌的呼吸方式是()①C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量②C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量③C6H12O6 2C3H6O3+能量A.①③B.①②C.②③D.①②③8.将水果放在密封地窖中,可以保存较长时间,地窖中影响水果代谢的原因是() A.温度恒定,水果抗虫害能力强B.温度适宜,水果容易保存C.黑暗无光,不易引起早熟D.CO2浓度增加,抑制水果的呼吸作用9.当人在轻度缺氧环境中生活一段时间后,一般不会出现的现象是A.血液中红细胞数量会增加 B.细胞中线粒体的数量会增加C.线粒体中酶的数量会增加 D.红细胞中血红蛋白的数量会增加10.水稻根尖细胞呼吸过程中,若单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1,其原因是()A.分解了脂肪B.出现了无氧呼吸C.只进行无氧呼吸D.有氧呼吸强度大于无氧呼吸11.下列关于新陈代谢的叙述,正确的是( )A. 无氧呼吸不产生二氧化碳,而有氧呼吸必须在线粒体中产生二氧化碳B. 运动员在100 m赛跑时,腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸C. 植物有氧呼吸的强度晚上比白天强,无氧呼吸的强度白天比晚上强D. 在夏季晴朗的白天,温度适宜的条件下,绿色植物光合速率大于呼吸速率12.人体内氢随化合物体内代谢转移的过程如右图所示。
2021年高考生物大一轮复习 3.2.4从化学能到生物能课时作业 中图版必修1
2021年高考生物大一轮复习 3.2.4从化学能到生物能课时作业中图版必修1一、基础全面练(共9小题,每小题5分,共45分)1.(xx·菏泽模拟)在细胞呼吸过程中,若有CO2放出,则可以判断此过程( )A.一定是有氧呼吸B.一定不是产生乳酸的无氧呼吸C.一定不是产生酒精的无氧呼吸D.一定是无氧呼吸【解析】选B。
无氧呼吸的产物是酒精和CO2或乳酸,有氧呼吸的产物是CO2和H2O。
2.(xx·潍坊模拟)下图为线粒体的结构示意图,其中不可能发生的反应是( )A.②处发生有氧呼吸第二阶段B.①处产生ATPC.②处产生二氧化碳D.③处发生[H]与O2的结合反应【解析】选B。
图中①为内膜与外膜间隙,此处不会产生ATP。
②为线粒体基质,③为线粒体内膜。
3.(xx·泰安模拟)某些植物在早春开花时,花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上,但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%。
此时的花序细胞( )A.主要通过无氧呼吸生成ATPB.产生的热量远多于其他细胞C.线粒体基质不参与有氧呼吸D.没有进行有氧呼吸的第三个阶段【解析】选B。
花序细胞的耗氧速率高,说明其主要通过有氧呼吸生成ATP;有氧呼吸第二个阶段的场所是线粒体基质;细胞呼吸产生的能量,一部分以热能的形式散失,另一部分以化学能的形式储存在ATP中,花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上,但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%,可以推测大部分的能量都转化为热量。
4.有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示(两种细胞呼吸速率相等),在氧浓度为a时( )A.酵母菌只进行无氧呼吸B.2/3的葡萄糖用于无氧呼吸C.1/3的葡萄糖用于无氧呼吸D.酵母菌停止发酵【解析】选B。
酵母菌无氧呼吸产生酒精和CO2的物质的量之比是1∶1。
氧浓度为a时酒精的产生量是6 mol,则无氧呼吸CO2的生成量也为6 mol。
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3.2.4从化学能到生物能1.下列不.是有氧呼吸第一阶段产物的是()A.水B.氢C.丙酮酸D.ATP解析:选A。
本题考查有氧呼吸。
有氧呼吸第一阶段是C6H12O6转变为丙酮酸,脱去氢,生成ATP,而水是第三阶段生成的。
故正确答案为A。
2.在细胞呼吸过程中,分解水和合成水分别发生在()A.第一阶段和第二阶段B.第二阶段和第三阶段C.第三阶段和第一阶段D.第三阶段和第二阶段解析:选B。
考查细胞呼吸的过程。
在细胞呼吸过程中,分解水发生在有氧呼吸的第二阶段,而合成水是在第三阶段。
3.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为()A.低温、干燥、低氧B.低温、湿度适中、低氧C.高温、干燥、高氧D.高温、湿度适中、高氧解析:选B。
蔬菜和水果不断地进行细胞呼吸,消耗含有的有机物,要想保证有机物尽量少被消耗,需要降低细胞呼吸。
温度能影响酶的活性,所以低温、低氧能够降低细胞呼吸,而保鲜则需要适宜的湿度,不同的蔬菜、水果需要的湿度不同。
故正确答案为B。
4.在细胞呼吸中,有CO2放出时,可判断此过程()A.一定是无氧呼吸B.一定是有氧呼吸C.一定不是酒精发酵D.一定不是乳酸发酵解析:选D。
有氧呼吸和无氧呼吸产生酒精的过程都有CO2的释放,故A、B、C全错,只有乳酸发酵不产生CO2。
故正确答案为D。
5.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是()A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累D.质量相同时,脂肪比糖元有氧氧化释放的能量多解析:选D。
丙酮酸是呼吸作用的中间产物,无氧呼吸的终产物为酒精和二氧化碳或乳酸,A选项错误;有氧呼吸产生的[H]是在线粒体的内膜上与氧结合生成水的,B选项错误;无氧呼吸不需要O2的参与,该过程中并无[H]的积累,C选项错误;脂肪分子中O的含量远远少于糖元,而H的含量多于糖元,所以相同质量的脂肪和糖元,脂肪有氧氧化分解时所需要的O2多,放出的能量也多。
6.下图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①~④表示主要步骤,请回答下列问题:(1)图中a、b表示的物质分别是________、________。
(2)图中②、③过程中都有CO2产生,其场所分别是__________、________。
(3)过程①除产生能量外,还产生________;在①~④过程中释放能量最多的是________。
(4)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内,其原因是________________________________________________________________________。
解析:图中a和b分别表示丙酮酸、乳酸。
②、③过程分别发生在细胞质基质和线粒体(基质)中。
在过程①中除产生能量外,还可以产生[H],在①~④过程中,有氧呼吸的第三阶段③释放的能量最多。
不同生物体细胞中,由于酶的种类不同,无氧呼吸的产物不同。
答案:(1)丙酮酸乳酸(2)细胞质基质线粒体(3)[H]③(4)不同生物体内酶的种类不同一、选择题1.在有氧呼吸过程中,进入细胞中的氧将()A.与还原氢结合生成水,产生少量能量B.与碳结合形成二氧化碳C.在线粒体中和细胞质基质中被消耗D.与还原氢结合生成水,产生大量能量解析:选D。
在有氧呼吸的第三阶段,氧气参与反应,与还原氢结合生成水,产生大量能量。
2.下列过程存在无氧呼吸的是()A.植物叶片在光下放出O2B.动物细胞内的糖分解为H2O和CO2C.酵母菌细胞不产酒精的呼吸过程D.苹果贮藏期间果肉积累酒精解析:选D。
3.(2011·高考海南卷)关于细胞呼吸的叙述,正确的是()A.种子风干脱水后呼吸强度增强B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱解析:选B。
种子风干脱水后自由水含量降低,细胞代谢缓慢,细胞呼吸强度减弱;土壤淹水后,植物根系缺氧导致根系细胞进行无氧呼吸;破伤风杆菌能够侵入人体深部的组织细胞,进行无氧呼吸并大量繁殖,有氧条件能抑制破伤风杆菌的繁殖;小麦种子萌发过程中,自由水含量上升,代谢加快,有氧呼吸加强。
4.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是()A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧气C.葡萄糖→氧气→水D.葡萄糖→丙酮酸→CO2解析:选D。
葡萄糖的有氧呼吸过程可分为三个阶段:第一阶段是葡萄糖在无氧参与的情况下分解成丙酮酸,同时产生少量的[H]和少量的A TP;第二阶段是丙酮酸分解成CO2和[H],同时产生少量的A TP;第三阶段是第一阶段和第二阶段产生的[H],在线粒体中和氧结合,生成水,同时产生了大量的A TP。
从C6H12O6氧化分解产生H2O和CO2的全过程可以看出,葡萄糖中18O的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→CO2。
故选D。
5.如图所示为呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。
酶1、酶2和酶3依次分别存在于()A.线粒体、线粒体和细胞质基质B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体解析:选C。
呼吸作用的第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸的过程,在细胞质基质中发生,是有氧呼吸与无氧呼吸共有的阶段;第二、三阶段,丙酮酸进入线粒体,被进一步彻底氧化分解成二氧化碳和水,是有氧呼吸特有的过程。
丙酮酸也可以在细胞质基质中被分解为乳酸。
所以,酶2在线粒体中,而酶1和酶3在细胞质基质中。
故选C。
6.可降解的聚乳酸“玉米塑料”的生产原料是乳酸,乳酸可来自于()A.玉米的有氧呼吸B.酵母菌的有氧呼吸C.乳酸菌的无氧呼吸D.酵母菌的无氧呼吸解析:选C。
乳酸是无氧呼吸的产物,酵母菌无氧呼吸的产物是酒精、CO2和少部分能量,不产生乳酸。
7.(2011·高考山东卷)某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如右图)。
下列分析错误的是()A.滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中解析:选D。
酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和CO2,气泡内的气体是CO2,A项正确;加水可以防止酵母菌与空气的接触,制造无氧环境,B项正确;若将水换成冷水,会降低酵母菌体内呼吸酶的活性,反应速率降低,气泡释放速率下降,C项正确;被分解的葡萄糖中的能量有三个去向:一部分转移至ATP,一部分以热能形式释放,其余的存留在酒精中,D项错误。
8.如图为线粒体的结构示意图,其中不.可能发生的反应是()A.②处消耗水B.①处产生ATPC.②处产生二碳化合物D.③处发生[H]与O2的结合反应解析:选B。
本题考查线粒体的结构与细胞的有氧呼吸过程,意在考查考生对细胞呼吸过程的理解。
图示中①为线粒体外膜和内膜间的空隙,②为线粒体基质,③为线粒体的内膜。
线粒体中产生ATP的部位是线粒体基质和内膜。
9.(2012·沈阳二中高一检测)在有氧呼吸的下列反应阶段中,不.在线粒体中进行的只有() A.[H]传递给O2生成水B.C6H12O6分解为丙酮酸和[H]C.丙酮酸分解为CO2和[H]D.ADP与磷酸反应生成ATP解析:选B。
在有氧呼吸的三个阶段中,第一阶段是由C6H12O6分解为丙酮酸和[H]的过程,是在细胞质基质中进行的,而A、C、D过程是在线粒体中进行的。
10.机体在一定时间内,呼吸作用产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值,常被用来判断呼吸分解有机物的种类。
根据脂肪彻底氧化分解反应式计算,此比值应是()A.小于1 B.等于1.0C.大于1 D.不能确定解析:选A。
葡萄糖彻底氧化分解产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值为1,脂肪比葡萄糖含O的比例较低,故彻底氧化分解需消耗更多的O2。
11.下列关于有氧呼吸的叙述正确的是()A.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B.第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H]和A TPC.第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的[H]和ATPD.第三阶段是[H]和氧结合产生H2O,同时生成大量的ATP解析:选D。
原核生物的细胞无线粒体,但有的细胞内含有与有氧呼吸有关的酶,仍可进行有氧呼吸,如硝化细菌。
有氧呼吸的第一阶段葡萄糖分解成丙酮酸,产生的[H]和ATP是少量的。
有氧呼吸的第二阶段有水的参与但无水的生成。
12.(2012·北京师大实验中学高一质检)根据不同成分的植物种子在萌发时需氧量不同,下列种子在种植时埋土最浅的是()A.花生B.玉米C.小麦D.水稻解析:选A。
本题以呼吸作用知识为核心命题点,考查了不同植物种子成分及其呼吸过程等知识。
种子萌发时要通过呼吸作用分解有机物释放能量,在三大有机物中脂肪分解需氧气最多,而花生、玉米、小麦、水稻的种子中,花生所含的脂肪最多,种植时埋土浅有利于通气。
二、非选择题13.下图是不完整的呼吸作用示意图,请据图解答下列问题:(1)填出图中方格中的物质名称________。
(2)从图中选择有关的字母,填在题的横线上。
①有氧呼吸的途径是________。
②其中产生能量最多的是________阶段。
③产生氢的阶段是________。
④氧气参与________阶段的反应。
(3)①A与B阶段的反应属________,反应式为_________________________________________________________________________________________________________。
②A与E阶段的反应属________,反应式为___________________________________________________________________________________________________________。
③有氧呼吸的反应式为_________________________________________________。
④前两种呼吸过程在细胞中进行的部位是___________________________________。
解析:本题是对有氧呼吸和无氧呼吸进行的综合考查。
有氧呼吸的产物是CO2和H2O,无氧呼吸的产物是酒精、CO2或者是乳酸,二者反应的第一阶段完全相同。
根据题中提供的产物,不难区分有氧呼吸和无氧呼吸。
答案:(1)丙酮酸(2)①A ,C ,D ②D ③A ,C ④D(3)①乳酸发酵 C 6H 12O 6――→酶2C 3H 6O 3+能量②酒精发酵 C 6H 12O 6――→酶2C 2H 5OH +2CO 2+能量③C 6H 12O 6+6O 2+6H 2O ――→酶bCO 2+12H 2O +能量④细胞质基质14.如图是外界条件对植物细胞呼吸速率的影响曲线图。