第2章 沟通客体策略

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第二讲沟通客体策略

第二讲沟通客体策略

B
19
听众分析
⒈最初对象
⒉看门人
⒊主要对象
⒋次要对象 ⒌ 意见领袖 6关键决策者
B
•在听众中具有强大的、非
正式的影响力的人物,往
往会左右人们对信息的理
解和态度。可以影响整个沟通结果
的沟通对象。可能是决策者,也可能不是,
但对决策产生重要影响
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听众分析
⒈最初对象
⒉看门人
⒊主要对象
⒋次要对象 ⒌ 意见领袖 6关键决策者
❖ 前任销售部经理、销售部员工、公司总经理和其 他副总
❖ 这些听众又该如何区分?主要对象、次要对象、 决策者
B
13
1、受众是谁? 1)哪些人属于受众范畴?
听众分析
⒈最初对象
⒉看门人
⒊主要对象
⒋次要对象
⒌意见领袖
6。关键决策B 者
14
听众分析
⒈最初对象 ⒉看门人
他们最先收到信息,有 时这些文件就是这些最 初对象要求你提供的。
卡伍说:“今晨我下了火车,查电话簿找你的地址,发现勃

B
32
克林市里,只有你一个人叫这个名字。”
经理说:“我从来没有注意过。”于是他很感兴趣地把电 话 簿拿来查看,果然一点也不错,真有这回事。那经理很自傲地 说:“是的,这是个不常见到的姓名,我的祖先原籍是荷兰, 搬来纽约已有200年了。”接着就谈论他的祖先和家世的情形。 卡伍见他把这件事谈完了,又找了个话题,赞美他拥有这样 一家规模庞大的工厂。卡伍说:“这是我所见过的铜器工厂中 最整洁、最完善的一家。”
“如果我给你女儿找的对象,也就是你未来女婿是世 界
银行的副总裁,可以吗?” 洛克菲勒同意了。
又过了几天,这个人找到了世界银行总裁,对他说:

沟通客体策略讲义

沟通客体策略讲义

受众对你的信息感兴趣程度如何?(很关键) 你能够从你的目标中挖掘出受众的价值需求?
你所要求的行动对受众来说是否容易做到?
3 激发客体兴趣
明确客体利益,激发客体兴趣
——了解能引起客体需求动机的感受、恐惧和欲望 ——找出自己信息 中有助于实现这些感受的特点 ——向客体展示具体好处,或发展过程和完成任务过程中的好处 (将受众的价值需求与你的目标相结合)
1.了解受众的 一般特征
受众个体分析:教育层次、专业背景、年龄、性 别、兴趣爱好等
受众群体分析:群体特征、立场、共同的规范、 传统、价值观等
2.分析受众对信 息的了解程度
受众对背景资料了解多少?懂得专业术语吗? 受众还需要了解哪些新的信息? 受众对沟通风格、渠道等的偏好是什么?
3.分析受众 的感受
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110不同气质类型客体的沟通策略选择
现实生活中,实干型和规则型的人较多, 大约占70-80%。不管属于何种气质类型,本身 没有好坏之分,他们以各自的方式展示出各自 的价值。作为一个有效的管理者,就是要通过 不同的沟通技巧,发挥其积极性,使其积极配 合,把问题解决好。

第2章沟通客体策略

第2章沟通客体策略

第2章沟通客体策略
沟通是人与人之间相互交流、传递信息和理解意义的过程。

在组织和
企业中,有效的沟通是关键的,在帮助实现组织目标和维持良好工作关系
方面起着重要的作用。

沟通客体策略是指在沟通过程中,选择合适的对象
和途径来传递信息。

第三个因素是选择适当的沟通风格和语言。

在进行沟通时,需要根据
不同的情况和沟通对象选择适当的沟通风格和语言。

例如,当与上级进行
沟通时,可以选择正式的和尊重的沟通风格,使用适当的专业术语和语言。

而当与同事进行沟通时,可以选择更为轻松和随意的沟通风格,使用更容
易理解的语言。

此外,还需要考虑到文化和地域的差异,选择适当的语言
和方式进行沟通,以确保信息的准确传达和理解。

正确的沟通客体策略对于组织和企业的成功至关重要。

通过选择适当
的沟通对象、沟通途径和沟通风格,可以帮助信息的准确传达和理解,提
高工作效率和团队合作。

此外,通过有效沟通,还可以建立良好的工作关
系和信任,增强组织的凝聚力和创造力。

总之,沟通客体策略是在沟通过程中选择合适的对象和途径来传递信
息的策略。

通过选择合适的沟通对象、途径和风格,可以帮助信息的准确
传达和理解,提高组织的工作效率和团队合作。

因此,组织和企业应该注
重培养和发展良好的沟通客体策略,以促进组织的健康发展和成功。

《沟通客体策略》课件

《沟通客体策略》课件

案例四:富有感染力的公众演讲
总结词
通过富有感染力的演讲,激发听众共鸣和情 感认同,达到传播信息和影响力的目的。
详细描述
在公众演讲中,运用沟通客体策略,采用富 有感染力的语言和表达方式,激发听众共鸣 和情感认同,有效传播信息和价值观,产生 深远的影响力。同时注意与听众建立良好的
互动关系,增强演讲效果。
03
沟通客体策略的应 用场景
商务谈判
商务谈判中,沟通客体策略的应 用可以帮助谈判者更好地理解对 方的需求和立场,从而制定更有
针对性的谈判策略。
通过有效的沟通客体策略,谈判 者可以更好地控制谈判进程,把 握谈判的节奏,提高谈判的效率
和成功率。
在商务谈判中,沟通客体策略的 应用还可以帮助谈判者建立良好 的人际关系,促进双方的合作和
05
沟通客体策略的案 例分析
案例一:成功的商务谈判
总结词
通过有效的沟通技巧和策略,成功地 与对方达成共识,实现共赢。
详细描述
在商务谈判中,运用沟通客体策略, 关注对方需求和利益,采用适当的语 言和表达方式,建立互信关系,有效 沟通,最终达成双方都能接受的协议 。
案例二:有效的会议发言
总结词
通过清晰、有条理的发言,有效地传达信息,促进会议 目标的实现。
有效表达
总结词
有效表达是指能够清晰、准确地传达信息,并引起对方共鸣的能力。
详细描述
有效的表达不仅要求信息传达的清晰和准确,还要求能够触动对方的心灵,引起共鸣。这需要沟通者 具备良好的语言和情感表达能力,能够根据不同的情境和对象选择适当的表达方式。同时,沟通者还 需要注意表达的语气、语调和身体语言,以增强表达的效果。
《沟通客体策略》 ppt课件

沟通客体策略

沟通客体策略

整理课件
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三、激发受众兴趣
1、明确受众利益期望
▲ 具体的好处, 即强调某一事物的价值或重要性(但不要夸张)
▲ 事业发展和完成任务过程中的利益
1)向受众展示沟通者所表达的信息对于他们目前的工作有何
益处
2)任务本身驱动
3)对个人事业的发展或声望的益处
全国最大万向节生产基地杭州万向节
铁匠铺改迹之迷 “想主人事,干主人活,尽主人责任,享主人乐。
整理课件
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提供不同就餐者的产品性能(洛克)
人群
特色
在外打工族
孩子尚小的家长 常常外出吃饭的人 囊中羞涩者 特殊要求者 以外出用餐作为 晚间消遣者
快餐式中饭;适合同事聚会、客户洽谈的 轻松场所 高坐椅,儿童餐、供孩子嬉戏的娱乐设施 富于变化的食品和装饰 经济食品,而且不用付小费 低钠食品,低热食品,素食,清真食品 音乐伴奏,歌舞表演,幽雅环境,餐后观 看表演的订坐服务等
午餐后,经理说:“现在,言归正传。当然,我知道你来 这里的目的,可是我想不到,见面后,我们会谈得这样愉。” 他脸上带着笑容,接着说:“你可以先回费城,我保证你的订 货会准时运送到你们那里,即使牺牲了别家的生意,我也愿 意。”
卡伍并没有任何的要求,可是他的目的都很顺利地达到了。 那些材料,最后全部如期运到,而那座建筑也没有受到任何的 影响而如期完成。
整理课件
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▲ 有时,仅强调特色未必能引起受众的购买 欲望,把特色同受众的利益相结合,提供必 要的细节,会更有效地吸引受众。
比如:
简单化:我们店备有拼图猜谜游戏。
具体化:您可以边等比萨饼,边让孩子玩拼
图猜谜游戏。如果他们没能猜出谜底食物就
来了,可以把谜语带回家下次再来时继续。

第2章 管理沟通理念与策略:沟通客体策略

第2章 管理沟通理念与策略:沟通客体策略
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2.1 客体导向沟通的意义
讨论:有许多人抱怨,刚添孩子时,接二连三地接到给孩子买保险的 电话,而且很多业务员上门推销保险(包括教育险、人身保险 等)。搞得家里应接不暇,后来不管什么业务员如何联系,干 脆一律回答:买了!一次,我算了一下帐,如果考虑投资回报, 所有保险到一定年限(如18年)的实际回报远不如存银行合算。 于是,当业务员上门,我就拿出计算器帮他们算帐。
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引例 “拉郎配”的故事
请同学们阅读教材P20例子后回答下面两个问题 • 该案例中拉郎配为什么能够成功?
思考时间:3分钟
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“拉郎配”的故事分析
• “拉郎配” 故事中沟通主体掌握了洛克菲勒、世界银行总裁的信息,也 掌握了农村老头的信息,而沟通主体利用多个沟通对象之间信息不对称的 机会,找到了能满足各个参与者需求的理由,促进了沟通的成功。
他们感受如何? ——对你的信息感兴趣程度;你的要求受众能够达到程度等。
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2.2.1 他们是谁:哪些人属于受众范畴
沟通中的受众一般包括以下六类。 第一类为最初对象。他们最先收到信息,有时这些文件就是这些最初对象要求你提供的。 第二类是守门人,即沟通者和最终受众之间的“桥梁受众”。他们有权阻止你的信息传递
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2.2.2 他们了解什么
1.受众对背景资料的了解情况。分析有多少背景资料是受众需要了解的,沟通的 主题他们已经了解多少,有多少专业术语是他们能够理解的。
2.受众对新信息的需求。对于沟通的主题,分析受众需要了解什么新信息,他们 还需要多少细节和例证。
3.受众的期望和偏好。在沟通的风格、渠道和方式方面,分析受众更偏向于哪一 种。如在风格偏好上,受众偏好正式或非正式、互动性或非互动性交流形 式等。

2第2章沟通主客体策略与建设性沟通

2第2章沟通主客体策略与建设性沟通

你 是 在 与 受 众 与受众一起共同 例如,你作为一
合 作 , 因 此 要 讨论去发现解决 个代表参加跨部
有 最 大 程 度 的 问题的办法
门的战略会议
合作性
告知 说服
指导性 策略
沟通目的在于通过为下属或 他人提供建议信息或制定标 准的方式,帮助下属提高工 作技巧,重在能力的提高
征询 参与
咨询性 策略
沟通者策略的选择
种类 运用背景
当你完全掌握必 告知 要的权威和信息

当你掌握一定的 说服 信息,但你的听
众却拥有最后决 定权时 当你们试图对一 征询 系列行动达成共 识时
当你的观点是众 参与 多人的观点之一

方式
向对方叙述或 解释他们需要 掌握的信息或 要求
向对方建议做 或不做的利弊 以供对方参考
沟通的目的在于帮助他人或下 属认识他们的思想情感和个性 问题,重在态度的转变
张尚武辞职事件
张尚武:河北省保定人,中国体操运动员; 1995年6月12岁被选入国家体操队; 2001年北京大学生运动会获得两枚金牌; (顶替李小鹏入选大运会阵容夺得吊环金牌, 和邢傲伟、杨威等夺得了男团比赛的冠军。) 张尚武便和梁富亮被视作中国体操的两颗希望之星, 2001年10月参加了在比利时的世界体操锦标赛 2002年1月在训练中左脚跟腱断裂; 2005年6月从河北省体操队正式退役; 2011年4月,在石家庄、天津、北京卖艺乞讨; 2011年7月17日张尚武公开捐款账号,引发质疑; 2011年7月28日受聘于陈光标公司; 2011年10月14日张尚武辞职。
你是一位刚从学校毕业才到公司报到的年轻人,公司在 每年都要召开一次对新员工的欢迎大会,参加大会的除 了刚分配来的员工,还有不同年龄层次的老员工,以及 公司的主要领导。很荣幸,公司安排你在这次大会上代 表全部新来员工作个演讲。你也认识到,这是一次只能 成功不能失败、而且对你的发展可能是一个机遇的重要 演讲,可你从来没有在这样大的场合中演讲过,你想到 这些就感到很紧张。那么,你将从哪些方面准备,来最 大程度地提升自身可信度,保证这次演讲的成功?

第1章_第2节 客体沟通策略

第1章_第2节 客体沟通策略

2、
主动有效地与员工沟通

要重视与员工的沟通,要有与员工沟通的 意愿;

主动与员工沟通要注意了解员工的内部需 求,并通过一定的方式满足这种需求,才 能达到良好的沟通效果。
终于到了年终,小王兴冲冲来到会计部
经理宁静的办公室问道:“宁经理,你说过 只 要我们部将今年的年终报表做好就可以加5% 工资的,是吧?”’ “我是说过,小王,可是------”宁经 理说道,“可是你知道公司有自己的一套 关于薪金、晋升的规定和程序,并不是我 可以随意更改的事,嗯,我向总部申请看 吧。”
有一名厨师,他的拿手好菜是烤鸭,深受顾客的 喜爱,特别是他的老板,更是对其备加赏识。不过 这个老板从来没有给予过厨师任何鼓励,使得厨师 整天闷闷不乐。 有一天,老板有客从远方来,在家设宴招待贵 宾,点了数道菜,其中一道是老板最喜欢吃的烤鸭。 厨师奉命行事。然而,当老板夹了一只鸭腿给客 人时,却找不到另一只鸭腿,他便问身后的厨师 说:“另一条腿到哪里去了?”
2、他们了解什么?
(1)受众对背景资料的了解情况
(主题已了解多少?哪些专门术语是能够理解的)
需求高 ——一定要准确地定义陌生的术语和行动,将新信
息与他们已掌握的信息结合在一起 需求低——不需要浪费时间在背景资料介绍和专门术语上
需求不一致——可利于“简单回顾”之类的开场白重温背
景知识或将其列入单独的附录中

表扬的技巧
1)当面表扬与背后表扬相结合 认同
2)表扬方式因人而异 直接、间接 3)表扬要事实求是,恰如其分 4)表扬人的行为 具体

批评的技巧
1)批评要对事不对人 2)选择适当的场合 3)选择合适的时机 4)不直接批评,而要先称赞后批评 5)友好的结束批评

第2章 沟通客体策略(2015)

第2章 沟通客体策略(2015)
对你的信息感兴趣程度:如果沟通信息对他们的财务状况、组织地
位、价值体系、人生目标产生较大影响,客体就会有较大兴趣。 对正面(zhèngmiàn)或中立的意见倾向:主体需强调信息中的利益部分,
以增强客体信念。 若估计会出现反对的意见倾向:开始就应当列出来加以驳斥;或
者先列出客体可能同意的几个观点寻求支持;或者承认问题客观 存在,想办法解决
共四十六页
不同就餐者的产品和服务(fú wù )性能要求
在外打工族:快餐式中饭,适合(shìhé)聚会 孩子尚小的家长:高座椅、儿童餐、娱乐设施
常常外出吃饭的人:富于变化的食品和装饰
囊中羞涩者:经济食品
特殊要求:低钠食品、低热食品、素食、清真食品 以外出用餐作为晚间消遣的人:音乐伴奏、歌舞表演、优
——直接灌输法;循序渐进法;开门见山法; 双向比较法
共四十六页
2.4 受众类型(lèixíng)分析和策略选 择
匹配(pǐpèi)
共四十六页
2.4 受众类型(lèixíng)分析和策略选 择
一个(yī ɡè)孩子 七间房子
一麻袋票子
想找个秀子
【钻石王老五】
是离过婚的 是住别人的 全是元角分的
条件是没结过婚的 【二婚穷屌丝】
1、信息泛滥 2、时间 压力 (shíjiān) 3、组织氛围 4、信息过滤
共四十六页
信息 理解漏斗图 (xìnxī)
高级管理者的原始信息100% 副总经理理解的信息66% 生产经理理解的信息56% 工段长理解的信息40% 班组长理解的信息30% 员工理解的信息20%
共四十六页
沟通 漏斗 (gōutōng)
雅环境
共四十六页
2.3 激发受众 兴趣 (shòu zhònɡ)

《沟通客体策略》课件

《沟通客体策略》课件
式。
启示二
在沟通过程中要注重客户的感受 和体验,尊重客户的意见和需求

启示三
及时、有效的回应客户需求是建 立良好客户关系的关键。
借鉴三
不断总结经验,优化沟通客体策 略,提升沟通能力。
借鉴二
从失败案例中汲取教训,避免类 似问题发生。
借鉴一
学习成功案例中的沟通技巧和策 略,应用到实际工作中。
THANKS
05
案例分析
成功案例分享
案例一
某公司通过有效的沟通客体策略 ,成功提高了客户满意度和忠诚
度,实现了业务增长。
案例二
某团队通过深入了解客户需求, 采用恰当的沟通方式,有效解决
了客户的问题,赢得了口碑。
案例三
某个人在与客户沟通时,注重倾 听和回应,建立了良好的信任关
系,促成了合作。
失败案例反思
案例一
保持开放心态
积极倾听沟通客体的意见和建议,以开放的 心态接受反馈。
沟通客体策略的持续改进
定期评估
创新思维
定期对沟通客体策略进行评估,了解其效 果和不足。
鼓励团队成员提出创新性的建议和想法, 以改进沟通客体策略。
跨部门合作
学习借鉴
加强与其他部门的合作与交流,共同提升 沟通客体策略的效果。
关注行业动态和最佳实践,学习借鉴其他 组织的成功经验。
互动性
沟通客体与沟通主体之间 存在互动关系,相互影响 和制约。
02
沟通客体策略的核心要素
了解沟通客体
沟通客体的基本信息
了解沟通对象的年龄、性别、职业、 兴趣等基本信息,有助于更好地选择 沟通内容和方式。
沟通客体的需求和期望
沟通客体的文化和背景
了解沟通对象的文化背景、价值观和 信仰,有助于避免文化冲突和误解。

第二章管理沟通的基本策略.

第二章管理沟通的基本策略.

Part 2Communication Strategy有人认为 :✷“沟通不是太难的事 , 我们不是每天都在进行沟通吗? ”✷“我告诉他了 , 所以我已和他沟通了。

”✷“我告诉他们了,但是他们没有搞清楚我的意思。

”✷“只有当我想要沟通的时候,才会有沟通。

”与人相处法则:✷尊重个别差异✷了解对方需求(“ 心灵之道”✷懂得激励别人✷积极做人处事✷保持参与互动人际交往的基础——同理心✷同理心是在人际交往过程中, 能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受,并站在他人的角度思考和处理问题的能力。

✷同理心六原则1. 我怎么对待别人 , 别人就怎么对待我 .2. 想他人理解我 , 就要首先理解他人 . 将心比心 , 才会被人理解 .3. 别人眼中的自己 , 才是真正存在的自己 . 学会以别人的角度看问题 , 并据此改进自己在他们眼中的形象 .4. 只能修正自己 , 不能修正别人 . 想成功地与人相处 , 让别人尊重自己的想法 , 惟有先改变自己 .5. 真诚坦白的人 , 才是值得信任的人 .6. 真情流露的人 , 才能得到真情回报 .例如:只能修正自己,不能修正别人(例子:换种说法与人沟通。

李开复著《做最好的自己》 56页、 68页良好沟通的原则■ 传达要清楚、具体、实际■ 清楚具体地接受■ 巧妙运用身体语言■ 若对某事耿耿于怀就应坦诚讨论■ 建设性批评,勿吹毛求疵■ 耐心说出决定或结论的理由■ 承认每件事情皆有多方面看法接受并承认事实■ 主动积极的倾听,以鼓励对方充分表达意见■ 使对方所讲话题不偏主题太远■ 不要让讨论变成恶言的争吵■ 不要说教,最好能以发问方式■ 错了或不小心伤害对方,须坦诚道歉■ 委婉有礼的尊重对方和他的感受■ 对于“ 不合理要求” 能指出其与行为的矛盾■ 进行好的沟通:多称赞、鼓励■ 避免不当的沟通技巧有效沟通 =有效倾听 +有效表达✷有效沟通的四个秘诀:李开复著《做最好的自己》 217页 -227页大方积极沟通的要诀✷目光接触——表明自己的自信、勇气和开放。

第2章 沟通客体策略

第2章 沟通客体策略


赞扬与批评下属时的沟通要点
•赞扬的态度要真诚 •赞扬的内容要具体 •注意赞扬的场合 •适当运用间接赞美的技 巧 •批评要尊重客观事实
•不要伤害部下的自尊与自信
•友好地结束批评
•选择适当的场所
2.3 与上司沟通策略
分析题
先阅读故事“唐僧对徒弟的精妙点评”,从中把握领导的 一些心理特征,你能够从中总结出领导的三个最主要的心 理特征吗? 此外,结合工作实际,你认为上司最容易发生的三个 沟通障碍是什么?
平行沟通的障碍
水平冲突:组织中通过横向分工造成的,其产生原因在于过分 强调自己的目标,忽略了对其他部门及组织整体的影响。 信息差异:双方所获得信息的差异;信息渠道不同、 信息非对 称性、信息传递偏差遗漏 、信息处理方式的不同 。 认识差异: 双方背景不同; 各个部门文化不同; 双方地位不同; 观念的不同 目标差异:由企业组织结构决定;各部门的本位主义使得次级 单位目标内化。
跨部门同事间沟通问题在企业内主要表现在:
讨论题
前段时间,有个新产品试制项目,部份零件形位公差尺寸要求很高, 车间加工的零部件总是不合格。我召开过多次技术/工艺的专题会, 听到了大量对生产线的负面信息,如:生产工人技能不行,缺乏有 效的检测手段,设备精度不够,车间不重视新品试制(新品试制样 机在各利润中心下属的生产车间制造的),生产任务一多就将试制 放在一边,进度和质量都无法保证。最重要的是技术/工艺人员都告 诉我他们的种种改善努力和建议都被车间忽视,因为利润中心只关 心生产任务而没有耐心去精工细做样机零件。某天,最终客户认为 我们的能力无法试制这样的产品,拟终止与我们的合作,同天,一 位高级技师来办理辞职手续,说到与上面设计/工艺同样的看法,为 此我十分着急和恼火,立即找到成套利润中心的总经理和生产厂长, 一上来就生气地历数各种问题,还没有说完,对方就冒火了:“我 们做得够好了,你们怎么还有这么多的意见”,一下子我们就争论 起来,我控制不住地发火,不想再谈下去,离开了会场,沟通非常 失败。

第二章 沟通客体策略

第二章 沟通客体策略

第二章沟通客体策略1.了解客体导向沟通的意义、激发受众兴趣的途径(P19 P24)客体导向沟通是指通过对客体的深入分析,沟通者可以根据客体的需要和特点组织信息、传递信息,实现建设性沟通,沟通客体分析是整个沟通过程最为重要的环节意义:①沟通目标是为了解决现实的问题②实现了信息的准确传递③沟通有利于改善或巩固双方的人际关系,保持良好关系的持续性激发受众兴趣的途径:①以明确受众利益激发兴趣:明确受众的利益期望,创造出高效的受众受益处②通过可信度激发受众:确立共同价值观、传递良好意愿与互惠技巧、运用地位可信度与惩罚技巧③通过信息结构激发受众:利用信息内容的开场白、主体和结尾等结构的合理安排来激发受众2.理解不同受众类型的分析和策略选择受众类型分析方法心理需求分析:成就需要型、交往需要型、权力需要型信息处理方式:思考型、感觉型、直觉型、知觉型个体管理风格:创新型、官僚型、整合型、实干型个体气质差异:分析型、规则型、实干型、同情型受众类型分析方法(1):心理需求分析受众类型分析方法(2):信息处理风格分析受众类型分析方法(3):气质类型分析3.掌握与上司和下属有效沟通的技巧和策略、上司管理风格的分类上司管理风格的分类:P38分类矩阵(自己画在纸上,我就不画了哈`(*∩_∩*)′)与上司沟通策略(1)目标确定:取得间接上司的认同,并以事件为导向;避免直接上司给自己“穿小鞋”(2)客体策略:①充分掌握间接上司和直接上司的背景(心理特征、价值观、偏好、思维方式等)②了解直接上司不愿意接受你建议的原因③了解直接上司和间接上司之间的关系④了解间接上司对越级反映问题的态度及其处理艺术(3)主体策略:①适当的自我定位,清楚自己在公司的地位和身份②弄清楚自身的可信度,考虑自己被上司认同的程度及在公司中的影响力③弄清楚你对问题看法的客观程度,对目标问题考虑的深入程度和系统程度(4)渠道策略:通过工会开会、合理化建议的方式作为反应问题的通道,或者用其他灵活方式安排沟通渠道,一般来说私下沟通渠道较为合适(5)信息策略:就事论事,对事不对人;在信息结构安排上,能从客观情况描述入手,引出一般性看法,再就问题提出自己的具体看法;语言表达言辞不易过激,态度谦逊(6)环境策略:选择合适的时机、合适的场合,以咨询的方式提出,营造合适的、宽松的氛围策略2:主动有效地与员工沟通①上下级间的垂直沟通重要但易受干扰②获取信息、整理和反馈信息、做出有效激励③实现沟通的激励效果,满足员工自我实现需求策略3:运用赞扬与批评的技巧①赞扬的态度要真诚①批评要尊重客观事实②赞扬的内容要具体②不要伤害部下的自尊与自信③注意赞扬的场合③友好地结束批评④适当运用间接赞美的技巧④选择适当的场所与下属有效沟通的技巧:下行面谈计划下行面谈计划用于针对管理者与下属之间定期的、一对一的会面,这种计划既能使管理者的意图得到贯彻(给下属以指导、建议和训练),同时也为下属提供反馈和发展的机会。

第二章 沟通客体策略

第二章 沟通客体策略




2.6 受众分析专题:与下属的沟通 受众分析专题:
与下属沟通的障碍 对下 沟通的 重视 上下级之间信息 对称 对具体沟通方式方法的 恰当
与下属沟通策略 策 1:根据能 —意愿特征选择策 能 高能力、低意愿 力 ‧给予充分鼓励 高能力、高意愿 ‧ 过多指导或干涉 ‧关注其工作结果和过程 ‧授权 低能力、低意愿 ‧规定其任务 ‧明确奖惩机制 低能力、高意愿 ‧关注其工作全过程 ‧多给予指导 意愿

2:主动有效地与员工沟通 ‧上下级间的垂直沟通重要但 受干扰 ‧获取信息、整 和反馈信息、有效激励 获取信息、 和反馈信息、 ‧实现沟通的激励效果,满足员工自我实现需 实现沟通的激励效果,


3:运用赞扬与批评的技巧
•赞扬的态度要真诚 •赞扬的内容要具体 •注意赞扬的场合 •适当运用间接赞美的技巧 •批评要尊重客观事实 •不要伤害部下的自尊与自信 •友好地结束批评 •选择适当的场所
客体(上司) 客体(上司)背景分析策



充分掌握上司和直接上司的背景, 充分掌握上司和直接上司的背景,了解直接上司 和间接上司的心理特征和管理风格。 和间接上司的心理特征和管理风格。尤其是了解 直接上司为什么不愿意接受你的建议的原因; 直接上司为什么不愿意接受你的建议的原因; 了解直接上司和间接上司之间的关系: 了解直接上司和间接上司之间的关系:信任还是 不信任;关系是否融洽; 不信任;关系是否融洽; 间接上司的管理艺术:( :(弄清楚间接上司是否可 间接上司的管理艺术:(弄清楚间接上司是否可 能把所获取信息的信息源告知直接上司)。 能把所获取信息的信息源告知直接上司)。

2.7 受众分析专题:与领导沟通策略 受众分析专题:

《管理沟通》第二章管 理 沟 通 基 本 策 略

《管理沟通》第二章管 理 沟 通 基 本 策 略
高 低
告知
说服
征询
听众的参与程度
参与 高
2.2 主体策略
目标与沟通形式实例
沟通目标
沟通形式
• 通过阅读这一备忘录,员工们
将了解公司现有的福利项目。 告知:在这种情形下,你是在指导
或解释。你想让你的听众了解或理解。 • 这次演讲后我的老板将了解我
响他人;渴望权威
非单向输出,大 良好的人际关系,平等 咨询和建议方式;认同
策略 量信息反馈;肯 相待;了解其兴趣爱好 其职责;对其影响力表
定对方
后在活动中交换想法 示兴趣
2.1 客体策略
3)信息处理风格和沟通策略
直觉型: • 具有丰富的想象力、创造性。他们凭直觉、预感和可能性做事。 • 策略:充分发挥他们的想象力;不要轻易否定或批驳他们的观
不 不 也许 也许 不
2.2 主体策略
1)沟通主体分析的基本问题 2)目标和策略的确定 3)自我沟通的作用与过程
你以为你是谁?
萧伯纳(George Bernard Shaw,1856年7月26日—1950 年11月2日),爱尔兰剧作家。1925年因作品具有理想主义 和人道主义而获诺贝尔文学奖,他是英国现代杰出的现实主 义戏剧作家,是世界著名的擅长幽默与讽刺的语言大师,同 时他还是积极的社会活动家和费边社会主义的宣传者。他支 持妇女的权利,呼吁选举制度的根本变革,倡导收入平等, 主张废除私有财产。
自身内在动机和外在动机。 • 自我定位(Self-position)
“我在什么地方”——自身的地位、能力、个性特点、价 值观和形象等方面的客观定位。
2.2 主体策略
(1)沟通者的可信度
• 初始可信度(Initial credibility):在沟通发生之前听众对沟 通者的看法。 • 后天可信度(Acquired credibility):在与听众沟通之后,听 众对沟通者形成的看法 。
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3、运用地位可信度与惩罚技巧激发受众 地位可信度的一种极端驱动方式就是恐吓与惩罚、如斥责、减薪、降 职乃至解职。但这种方式只有在沟通者能确保对方的顺从且确信能消 除不良行为的产生时,才能奏效。
三、通过信息结构激发受众

通过信息结构激发受众,即利用信息内容的开场白、主体 和结尾等结构的合理安排来激发受众。 通过开场白激发受众,就是从开头起就吸引受众的注意力, 如一开始就列举受众可能得到的利益等来唤起兴趣。 通过沟通内容的主体激发受众,就是通过适当的内容安排 在沟通过程中增加说服力。 通过信息结尾安排激发受众,就是通过简化目标实现步骤 以激发受众兴趣。如列出便于填写的问题表或易于遵循的 检核清单,或列出下一步骤或下一行动的具体内容。
第二章 体系:
沟通客体策略
1、沟通对象的特点分析 2、激发受众兴趣 3、受众类型分析和策略选择

引例 一
这是一个“拉郎配”的故事。在美国一个农村,住着




个老头,他有三个儿子。大儿子、二儿子都在城里工作, 小儿子和他在一起,父子俩相依为命。突然有一天,一个 人找到老头,对他说:“尊敬的老人家,我想把你的小儿 子带到城里去工作。”老头气愤地说:“不行,绝对不行,你滚出去 吧!”这个人说:“如果我在城里给你的儿子找个对象,可以吗?” 老 头摇摇头:“不行,快滚出去吧!”这个人又说:“如果我给你儿子 找 的对象,也就是你未来的儿媳妇是洛克菲勒的女儿呢?”老头想了又 想,让儿子当上洛克菲勒的女婿这件事终于打动了他。 过了几天,这个人找到美国首富、石油大王洛克菲勒,对他说: “尊敬的洛克菲勒先生,我想给你的女儿找个对象。” 洛克菲勒说: “快滚出去吧!”这人又说:“如果我给你女儿找的对象,也就是你 未 来女婿是世界银行的副总裁,可以吗?”洛克菲勒同意了。 又过了几天,这个人找到世界银行总裁,对他说:“尊敬的总裁 先生,你应该马上任命一个副总裁!”总裁先生摇头说:“不可能, 这 里这么多副总裁,我为什么还要任命一个副总裁呢?而且必须马 上?”这个人说:“如果你任命的副总裁是洛克菲勒的女婿,可以

沟通客体即沟通对象或受众。


沟通客体策略,是根据受众的需求和利益期望组织沟通信息、调整沟 通方式的有关技巧。 由于这一策略的运用在使受众更好地理解 沟通内容以达到预期目标方面作用重大,因而,可以说,沟通客体策 略分析是整个沟通过程最为重要的环节。
管理沟通的本质是沟通者能站在对方的立场思考问题,能够根据客体 的需要和特点组织信息、传递信息,实现建设性沟通。以此为主线, 本节将讨论以下三个问题: 1、如何分析沟通对象的特点(即背景信息)。具体包括:(1) 他们是谁?(2)他们了解什么?(3)他们感觉如何? 2、分析如何根据受众的利益和兴趣传递信息。 3、如何对受众进行分类,并根据不同类型的受众采取相应的沟 通策略?
三、他们感觉如何



分析受众的感觉,也就是要去掌握受众会如何想。需 要解决以下问题。 1、受众对你的信息感兴趣程度如何 这是一个非常关键的问题,沟通者要分析受众对沟通 主题及结果的关注程度,从而为自己制定沟通策略提供依 据。并运用必要的沟通技巧来解决。 2、你所要求的行动对受众来说是否容易做到 即考虑你预期的行动对于受众来说,完成的难易程度 如何?他们是否会感到过于耗时、过于复杂或过于艰难? 并采取相应的对策。

关于“说明受众怎样利用介绍的产品和政策才能满足他们 自身的需求。------”仅强调特色未必能引起受众的购买欲望,应把特色与受 众的利益相结合,提供必要的细节,使受众的受益生动感 人。所以,在很多时候,对受众受益的描述一定要具体。 例:
简单化:我们店备有拼图猜谜游戏。 具体化:您可以边等披萨饼,边让孩子们玩拼图猜谜游戏。如果他们 没能猜出谜底食物就来了(因为食物上得很快之故),可以把谜语带 回家或下次再来时继续。



例:某公司董事长,有一个习惯就是轻易不接受下 属的直接口头汇报工作,而要求用书面的方式提交报 告;而且,要求递交的报告遵守“丘吉尔法则”,即每 个 报告不超过一页纸。董事长审阅递交的报告后,认为有 必要找报告人面谈,再约定一个具体的时间;不需要面 谈的,就转交给相关部门的经办人去办理即可。该董事 长的体会是,只有这样,工作时间才是自己的。
(二)怎样了解你的受众
1、分析受众中的每一位成员。包括教育层 次、专业培训、年龄、性别以及兴趣爱好, 他们的意见、喜好、期望和态度各是什么。 2、对受众做整体分析。包括受众的群体特 征、立场,价值观、共同规范等。

聚集实践----某公司销售部的员工手册:




1、客户的拒绝有三种:第一是拒绝销售人员;第二是客户本身有问题; 第三是对公司或者公司产品没有信心。拒绝是客户的习惯性工作反射, 但正是客户的拒绝,才使我们开始了解客户真正的想法。 2、拒绝处理是导入成交的最好时机。拒绝处理的技术要从分析中国人 的个性开始着手。 3、中国人的记性奇好,所以,对客户的承诺一定要兑现,否则,成交 机会永远青睐你。 4、中国人爱美,所以,销售人员给人的第一印象很重要。 5、中国人喜欢牵交情,所以,你也要和你的客户牵交情。 6、中国人习惯看脸色,表情都写在脸上,所以,你要注意察言观色。 7、中国人爱面子,所以,你要给足你客户的面子。 8、中国人不轻易相信别人,但是,对于已经相信别人的却深信不疑, 所以,销售最重要的是获得客户的信任。 9、中国人不爱“马上”,怕做第一,知而不行,所以,你要在合适时 机给你的客户做决定。 10、中国人不会赞美别人,但喜欢被赞美,所以,你要学会永远赞美别 人。

以某一产品为例,通常企业所提供的产品能同时满足几个 不同层次的需求,在信息沟通过程中,应重点强调与受众 最相关的内容,即针对受众最相关的需求安排相应的沟通 信息。这样才能引起受众的需求动机。
如薪水已经很高的经理,整日忧心忡忡,那么,其原因可 能是夫人刚刚失业,而他们得同时抚养孩子上大学和赡养 老人。这时,在信息沟通时,就可强调自已的产品可以给 他带来的经济利益是多么优厚和可观。其需求动机就能被 引起。




二、通过可信度激发受众

当受众对主题的涉及和关注程度越小,沟通者就越应该以可信度作为 驱动因素。具体策略如下: 1、通过确立“共同价值观”的可信度与“共同出发点”技巧激发受 众。 以“共同价值观”的可信度驱动,就是构建与受众的“共同出发点”。 如果在一开始就能和受众达成一致,在以后的沟通中就更容易改变他 们的观点。从共同点出发,即使讨论的是全不相关的话题,也能增强 沟通者在沟通主题上的说服力。 2、以传递良好意愿与“互惠”技巧激发受众 遵循“投桃报李、礼尚往来”原则,通过给予利益而得到自已的利益; 通过已方让步换得对方的让步。

Байду номын сангаас


4、次要受众。又称间接受众。即那些间接获得信息,或 通过道听途说,或受到信息波及的人或团体。他们可能会 对你的提议发表意见,或在你的提议得到批准后负责实施。 5、意见领袖。即受众中有强大影响力的、非正式的人或 团体。他们可能没有权利阻止传递信息,但他们可能因为 拥有政治、社会地位和经济实力,而对你的信息的实施产 生巨大的影响。 6、关键决策者。即最后且可能最重要的、可以影响整个 沟通结果的关键决策者。 要说明的是,上面的六类受众中的某几类可以由一个人充 当,如负责人常常即是最初对象又是守门人;有时最初对 象既是主要对象,还要负责对文件的提议付诸实施。
(界定受众范围)


1、最初对象。他们最先收到信息,有时这些文件就是这 些最初对象要求你提供的。 2、守门人。即沟通者和最终受众之间的“桥梁受众”, 他们有权阻止你的信息传递给其他对象,因而他们也有权 决定你的信息是否能够传递给主要对象。 有时让你起 草文件的就是守门人;有时守门人在公司的更高层,有时 来自企业外部。 3、主要受众,又称直接受众。即那些直接自沟通者处获 得口头或书面信息的人或团体。他们可以决定是否接受你 的建议,是否按照你的提议行动。各种信息只有传递给主 要对象才能达到预期的目的。

关于“找出自己产品的客观性能或将推出的政策对
受众的影响”。--------
即是“找出自己产品的客观性能或将推出的政策有助于实现这种感 受(恐惧、欲望)的理由。 提供不同就餐者的产品性能
人群 在外打工族 孩子尚小的家长 常常外出吃饭的人 囊中羞涩者 特殊要求 以外出用餐作为晚间消 遣的人
特色 快餐式中饭;适合同时聚会、客户洽谈的轻松场所 高座椅、儿童餐,等着上菜时供孩子们嬉戏的娱乐场所 富于变化的食品和装饰 经济食品,而且不用付小费 低钠食品,低热食品,素食,清真食品 音乐伴奏,歌舞表演,优雅环境,看完表演后仍可就餐 的晚间服务


了解和发掘可使用下面的技巧: 一是了解能引起受众需求动机的感受、恐惧和欲望。 二是找出自己产品的客观性能或将推出的政策对受众的影响。 三是说明受众怎样利用介绍的产品和政策才能满足他们自身的需 求。
关于“了解能引起受众需求动机的感受、恐惧和欲
望。”----------------
分析(能引起受众需求动机)受众的感受、恐惧和欲望从 哪里入手?沟通专家洛克认为,分析受众的感受、恐惧和 欲望可以从马斯洛的需求层次理论入手。

例:李刚是一家广告公司的财务经理助理。他的老板 让他起草一份关于客户新推出的一个产品的市场营销策划 书。为了成功起草这份报告,他认为,该报告的主要对象 是客户公司的执行机构,因为是他们决定是否采用他的策 划书;次要受众是客户公司的市场营销人员,他们会提出 些建议;其他次要受众还包括广告策划艺术人员、文案写 作者和发布广告的媒体,这些人会在方案获得批准后负责 细节的落实。在他的策划书交给客户之前,他的老板先得 批准,所以他的上司既是最初对象,也是守门人。
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