专题研究选择题目
专题教研活动题目
专题教研活动题目：1、《学生思维能力的培养》2、小学语文教学方法的新思考3小学语文教学启发式方法的再思考4如何提高小学生的作文能力5如何提高小学生的阅读能力6如何提高小学生的朗读语感能力7如何提高小学生的识字能力8如何提高小学生的古体诗欣赏能力我对小学语文创新教法的思考9 识字教学的新教法10如何提高小学生的作文水平11小学语文课堂教学之我见12语文新课改的关键在一个“活”字13小学课外兴趣培养”计算教学的改革14数与计算教学的回顾与思考15教材结构的研究与探讨16应用题的研究(一)117改进教学方法培养创新技能1821世纪我国小学数学教育改革展望19面向21世纪的小学数学课程改革与发展20不拘一格育“鸣凤”21使学生真正成为学习的主人22改革课堂教学的着力点谈素质教育在小学数学教学中的实施23素质教育与小学数学教育改革24浅谈学生数学思维能力的培养25浅议表象积累与培养学生的思维能力26也谈学生创新意识培养27实施创新教学策略培养学生创新意识2810以内加法整理和复习29改良“有余数除法计算”教法30给学生创新的时间和空间31和谐愉悦主动探索——一年级《统计》教学片断评析32教育--教师之家--教师培训33教学策略A、B、C34面向21世纪的数学素质及其培养35能被3整除的数的特征36年、月、日37培养自学能力推进素质教育38浅谈小学数学总复习的“步步反馈，逐层提高”法39入情才能入理激情方能启思40实施“生活数学”教育培养自主创新能力41数学作业批改中巧用评语42提高元认知水平培养自学能力43“圆的面积”的教案44圆柱的认识45运用多媒体辅助教学优化数学教学方法46组织课堂讨论优化课堂教学47重视学生获取知识的思维过程48小论文巧算圆的面积49倒推转化巧拿硬币50联系生活实际提高课堂效率51数学教学中如何调动学生的学习积极性52根据心理学的理论进行计算法则教学53简单应用题教学再探54创设情境，培养学生创造个性55数学教学中培养学生创造思维能力56启动学海搁浅之舟——转化数学学习后进生的体会57学生“四会”能力的培养58联系实际，强化操作，努力优化数学教学59重视学法指导，培养自学能力60让生活问题走进数学课堂教学,培养学生问题意识61主动探究发展能力62创新教育中学生创新能力的培养63构建数学生活的美好乐园——数学“研究性学习”理论的实践与思索64营造探究氛围一例65实施创新教育培养创新人格66课堂纯真67《9和几的进位加法》教学设计68信息技术与小学数学课程整合的研究与实践69运用CAI技术，优化素质教育70合理运用学具提高数学课堂教学效率71略谈“问题解决”与小学数学教学72渗透数学思想方法提高学生思维素质73引导学生参与教学过程发挥学生的主体作用74优化数学课堂练习设计的探索与实践75实施“开放性”教学促进学生主体参与76练习要有趣味性和开放性77“五、四、三自主式学法指导”教学模式初探78引导学生主动参与教学活动79改进几何初步知识教学的初步探索80多媒体课件在优化课堂教学中的功能及其策略研究81创新从习惯抓起82培养学生的创新意识要处理好的几个关系83让学生在数学学习中获得持续发展84创新学习的实验与研究85课题教学中学生创新意识的培养86、浅谈语文工具性育人文性的统一。
工程科研课题题目大全
工程科研课题题目大全
1.绿色城市建设指标体系及评价考核办法专题研究
2.绿色社区创建方案及指标体系研究
3.绿色建筑高质量发展方案及指标体系研究
4.绿色建筑年度发展报告编制
5.建筑节能及绿色建筑材料的供应链机制研究
6.超低能耗建筑发展报告及典型案例集研究
7.公共建筑节能信息服务平台建设指南编制
8.北方地区冬季清洁取暖试点城市“用户侧”
建筑能效提升改造技术和“热源侧”清洁可再生能源应用方案比对及技术指南编制
9.城镇建筑光伏应用技术及政策和市场机制研究。
小学小专题研究题目参考(包含语、数、英和其他方面)
小学语文课题研究题目参考小学语文教学中培养语文信息能力的研究关于学困生阅读能力低下原因分析及对策思考小组合作学习在小学语文课堂教学中的实践研究小学语文个性化教学研究农村小学生作文难点的分析及对策思考探索小语综合性作业的设计方法微型日记对小学高年级学生写作水平的影响小学语文课堂师生互动行为的观察与研究小学语文阅读教学积累的研究小学语文综合性学习的设计改革作文评价方式，提升学生写作素养小学语文课堂师生互动存在的问题及对策小学语文课堂教学中学生问题意识的培养研究小学语文发展性阅读的研究小学语文课内外阅读衔接的研究真实有效的小学语文课堂教学的建构的研究农村小学阅读教学中课程资源的开发与利用的研究顽童在语文学习中的优势及发展的研究作文个性化与学生个性化生活语文生活化教学研究小学生语感适应性障碍及对策小学语文“自主、合作、探究”学习指导的研究新课程背景下农村小学语文教学设计研究个性化“习作——写作”实践与研究小学诗化语文教学的探究实施大语文教育培养健全的人格小学语文教学中实现“动态生成性”的研究真实有效的语文课堂教学建构在情境中作业，培养创新能力课堂教学过程设计的研究语文课堂学习中培育学生创新性学习品质的研究小学语文对话教学的探索与研究小学生“两真”作文实践重视语文实践活动，提高学生语文素养创新型课堂教学模式的研究“自主探索”教学模式的构建小学“观察作文”教学探究开发学校语文资源提高学生语文素养小学语文课中学生课堂学习评价探索小学语文阅读教学中的对话策略研究小学语文教学过程中体验教育的探索小学生想象作文教学研究小学生划范围自主拟题作文实验研究小学高年级学生自主学习能力的培养的研究小学语文教学中学生非语言应用的研究低年级儿童口语能力初探农村小学语文阅读教学开发与利用课程资源的研究小语教学与网络资源整合的研究低年级口语交际教学策略的研究小学语文研究性学习基本方式的探究小学生自主阅读能力培养策略的探究小学作文教学生活化的研究农村小学生自主作文的研究“主动探究，个性发展”教学模式研究小学语文教学中发展学生个性的研究小学生作文个性化发展研究语文教学中学生合作学习研究小学语文教师课堂教学操作方式的研究小学语文高年级课前预习的现状及设想小学语文课程审美教育体系的构建小学语文作业设计的创新研究语文教学中幼小衔接的研究(如何发挥实验教材的优势，搞好幼儿园和小学的衔接，使初入学儿童喜欢学语文，体验到成功的快乐)；引导低年级学生探究、发现的研究(如，在学拼音、在识字写字中有所发现)；汉语拼音、识字与语言训练整合的研究；识字教学中认写分开、采取多种方法巩固认字的研究；在低年级加强写字指导的研究；在重朗读、重感悟、重积累的思想指导下，改进阅读教学的研究；在阅读教学中提倡独立思考，组织合作学习，引导探究发现，鼓励发表创见的研究；加强口语交际能力培养的研究；学生语文学习质量评价的研究；开展丰富多彩的语文实践活动，全面培养语文素养的研究；开发语文课程资源、丰富语文课程内容和形式的探索；计算机辅助语文教学的研究与实践。
高中数学选择性必修第一册 专题研究二 求曲线的轨迹方程
探究 2 (1)相关点法求曲线方程时一般有两个动点，一个是主动的，另一个 是被动的．
(2)当题目中的条件同时具有以下特征时，一般可以用相关点法求其轨迹方 程：
①某个动点 P 在已知方程的曲线上移动； ②另一个动点 M 随 P 的变化而变化； ③在变化过程中 P 和 M 满足一定的规律．
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专题研究二 求曲线的轨迹方程
专题讲解
例 1 设圆 C：(x－1)2＋y2＝1，过原点 O 作圆的任意弦，求所作弦的中点的 轨迹方程．
【解析】 方法一(直接法)：设 OQ 为过 O 的一条弦，P(x，y)为其中点，则 CP⊥OP，OC 中点为 M12，0，
则|MP|＝12|OC|＝12，得方程x－122＋y2＝14，考虑轨迹的范围知 0<x≤1. 方法二(定义法)：∵∠OPC＝90°， ∴动点 P 在以 M12，0为圆心，OC 为直径的圆上，|OC|＝1，再利用圆的方 程得解．
探究 1 本题中的四种方法是求轨迹方程的常用方法，我们已在本章的前几 节中做过较多的讨论，故解析时只做扼要总结即可．
例 2 设动直线 l 垂直于 x 轴，且与椭圆 x2＋2y2＝4 交于 A，B 两点，P 是 l 上满足P→A·P→B＝1 的点，求点 P 的轨迹方程．
【解析】 设 P(x，y)，A，B y2＝t2，1<t<3 与椭圆 C2：x92＋y2 ＝1 相交于 A，B，C，D 四点，点 A1，A2 分别为 C2 的左、右 顶点．求直线 AA1 与直线 A2B 的交点 M 的轨迹方程．
【解析】 由椭圆 C2：x92＋y2＝1，知 A1(－3，0)，A2(3，0)． 设点 A 的坐标为(x0，y0)，由圆和椭圆的对称性，得点 B 的坐标为(x0，－y0)． 设点 M 的坐标为(x，y)，
2022年4月全国自考中国现当代作家作品专题研究真题参考答案
2022年4月全国自考中国现当代作家作品专题研究真题参考答案做试题,没答案上自考365,网校名师为你详细解答!一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.钱默吟是老舍哪篇小说中的人物()A.《离婚》B.《老张的哲学》C.《赵子曰》D.《四世同堂》答案：D2.下列作家中，被称为“雨巷诗人”的是()A.艾青B.何其芳C.李广田D.戴望舒答案：DA.师陀B.沈从文C.废名D.萧乾答案：A4.下列作品，属于废名的作品是()A.《萧萧》B.《桃园》C.《牛》D.《会明》答案：B5.提出“主观战斗精神”理论的作家是()A.周扬B.路翎C.胡风D.舒芜答案：C26.汪文宣是巴金哪篇小说中的人物()A.《憩园》B.《第四病室》C.《寒夜》D.《灭亡》答案：C7.辣辣是池莉哪篇小说中的主人公()A.《你是一条河》B.《烦恼的人生》C.《不谈爱情》D.《太阳出世》答案：A8.艾青的重要诗歌理论著作是()A.《诗论》B.《诗的艺术》C.《诗论零札》D.《谈新诗》答案：A9.倪吾诚是哪篇小说的主人公()A.《夜的眼》B.《布礼》C.《活动变人形》D.《春之声》答案：C10.抗战时期影响最大成就最高的诗人是()A.闻一多B.艾青C.何其芳D.冯至答案：B二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
1.鲁迅小说中封建卫道士的形象有()3A.夏瑜4B.赵辛楣C.孙柔嘉B.鲁四老爷C.陈士诚D.四铭E.高尔础答案：B^D^E^2.下列诗集属于闻一多的有()A.《十四行集》B.《真我集》C.《红烛》D.《死水》E.《云游》答案：B^C^D^3.下列作品属于百花文学的有()A.《组织部新来的年轻人》B.《美丽》C.《悬崖上》D.《青春万岁》E.《小巷深处》答案：A^B^C^E^4.茅盾塑造的时代女性形象有()A.孙舞阳B.章秋柳C.莎菲D.子君E.赵慧明答案：A^B^5.老舍塑造的新派市民形象有()A.小马B.张天真C.牛天赐D.马克同E.祁瑞丰答案：A^B^C^D^E^6.下列人物属于《围城》的有()A.方鸿渐5。
红楼梦专题研究报告题目
红楼梦专题研究报告题目
1. 《红楼梦》中的女性形象及其社会地位探析
2. 《红楼梦》中的男性形象及其社会地位探析
3. 性别观念在《红楼梦》中的映射与批判
4. 红楼梦中的亲情关系及其对人物性格的影响
5. 《红楼梦》中的爱情观与婚姻观探析
6. 《红楼梦》中的社会阶层与贵族生活描写
7. 反映封建家族的特点和危机意识——红楼梦研究
8. 清朝社会背景下的族规与家教——以《红楼梦》为例
9. 《红楼梦》中的宗教文化与信仰描写研究
10. 红楼梦中的宫廷文化与后宫生活描写研究
11. 《红楼梦》中的教育观念与教育制度反思
12. 《红楼梦》中的自然意象与文化批判
13. 社会变迁与经济状况在《红楼梦》中的描写分析
14. 《红楼梦》中的审美与艺术批评研究
15. 红楼梦中的意识形态与价值观念探析
16. 《红楼梦》中的政治诉求与社会观照
17. 红楼梦和中国传统文化的关系研究
18. 《红楼梦》与清代文学风格比较研究
19. 红楼梦中的艺术手法与写作风格分析
20. 《红楼梦》中的梦境描写及其象征意义探究。
幼儿园课题研究题目选题参考
幼儿园课题研究题目选题参考引言幼儿教育是一门重要的学科，旨在通过为幼儿提供良好的学习环境和教学资源，促进他们的全面发展。
而课题研究则是幼儿园教师提升教学能力、提高教学质量的重要手段之一。
在进行课题研究时，选题的合理性和研究的可行性是至关重要的。
本文将提供一些幼儿园课题研究选题的参考，帮助幼儿园教师选择适合的课题进行研究。
1. 幼儿园教师专业发展的策略与路径研究幼儿园教师的专业发展对教师个体、学生和整个学校都具有重要影响。
本课题旨在研究幼儿园教师的专业发展策略和路径，分析不同教师个体的专业发展需求，探索有效的专业发展途径和方法。
2. 幼儿园课程设计的实践与创新研究幼儿园课程设计是幼儿园教育的核心内容之一。
本课题旨在研究幼儿园课程设计的实践和创新，探索如何根据幼儿的成长发展特点和兴趣特点，设计出更具针对性和个性化的课程，提高幼儿的学习积极性和主动性。
3. 幼儿园家庭教育合作的模式与效果研究幼儿园和家庭的有效合作对幼儿的全面发展起着重要作用。
本课题旨在研究幼儿园和家庭教育合作的不同模式，比较不同合作模式对幼儿发展的效果，分析如何构建有效的幼儿园家庭教育合作模式，促进幼儿的全面发展。
4. 幼儿园中小班教学模式研究与优化幼儿园的教学模式对幼儿的学习效果有着重要的影响。
本课题旨在研究幼儿园中小班教学模式，分析不同教学模式对幼儿学习成效的影响，探索如何优化中小班教学模式，更好地满足幼儿的学习需求。
5. 幼儿园游戏教育的发展与实践研究游戏教育是幼儿园教育的重要组成部分。
本课题旨在研究幼儿园游戏教育的发展现状和实践情况，分析游戏教育对幼儿发展的影响，探索如何在幼儿园中有效地开展游戏教育，提高幼儿的学习兴趣和能力。
结论以上是几个幼儿园课题研究选题的参考，包括幼儿园教师专业发展、课程设计、家庭教育合作、教学模式和游戏教育等方面。
幼儿园教师可以根据自身的实际情况和研究兴趣选择适合的课题进行研究，以提升自己的教学能力和教学质量，更好地为幼儿的全面发展服务。
自考中国现当代作家作品专题研究复习资料,真题答案
..汉语言文学本科中国现当代作家作品专题研究（福建）内部资料目录第一章新潮激荡飞春燕 (3)第二章繁英绕甸竟呈妍——开创期的记叙抒情散文 (3)第三章雷鸣雨骤振林木 (5)第四章芙蓉翠盖石榴红——记叙抒情散文的兴盛 (6)第五章硝烟烽火驰轻骑 (7)第六章战地黄花分外香——记叙抒情散文的拓展 (8)第七章结束语 (9)第一章新潮激荡飞春燕一、选择题（单选、多选、填空）1、鲁迅在《两地书·十七》中说现今文坛最缺少的是“文明批评”和“社会批评”2、《莽原》创刊于1925年4月，先是周刊，后改旬刊，鲁迅主编。
3、《语丝》是现代散文史上第一个专载散文的刊物，《语丝》于1924年11月17日创刊于北京；《语丝》(周刊)的发刊词的作者是周作人，他在发刊词中提出本周刊的主张提倡简短的感想、自由思想、独立判断、美的生活、批评为主。
在《语丝》时期周作人的写作中心是小品文。
周作人以为小品散文应该有明净的感情，清澈的理智，坦露的性灵，超脱的雅致，他的这一种看法被一些人奉为圭臬；曹聚仁在《论幽默》中说幽默最初出现于《语丝》。
周作人率先把文学散文称之为“美文”。
4、最早提出“文学散文”概念的是刘半农。
他的杂文名篇是《作揖主义》、《奉答王敬轩》。
5、“现代评论”派成员有胡适、徐志摩、陈西滢、唐有壬等人，其中胡适是精神领袖，陈西滢是主将。
6、傅斯年写于1918年12月的《怎样做白话文》，是专门论述白话散文的文章。
其中把散文与诗歌、小说、戏剧并列，认为散文包括解论、驳论、记叙、形状。
7、“随感录”最早出现在《新青年》。
新文化运动的喉舌《新青年》创办于1915年。
8、《剪拂集》的作者是林语堂。
9、《絮语散文》的作者是胡梦华。
胡梦华在介绍欧美的絮语散文时，称它为“散文中的散文”。
10、杂文名篇《恭贺爱新觉罗·溥仪君迁升之喜并祝进步》的作者是钱玄同。
其中，他痛斥封建统治者是四眼狗、独眼龙、烂脚阿二、缺嘴阿四。
钱玄同把"桐城"古文和"文选"派斥为“谬种”和“妖孽”，列为“文学革命”对象。
小课题专题研究参考题目
草根课题研究参照题目
语文
1、XX年级阅读课阅读形式研究；
2、语文作业旳有效性研究；
3、小学语文高段“课本剧”编演旳研究与实践；
4、提高阅读课效率旳研究；
5、指引学生进行作文修改旳研究；
6、让作文评语成为学生习作旳催化剂旳研究；
7、让学生喜欢古诗词旳研究；
9、在教学活动中锻炼学生旳口语交际能力研究；
10、大面积提高学生写作水平旳研究；
11、小学生良好阅读习惯培养旳实践研究；
13、提高学困生对语文旳学习爱好研究；
14、培养学生写作爱好旳研究；
15、小学语文课堂教学中朗读能力培养旳有效性研究；
16、小学语文课堂生活化教学旳研究；
17、小学语文识字教学中错别字纠正旳研究；
18、小学语文课堂教学实践中板书旳功能性研究；
19、提高学生作文自改水平旳方略研究；
20、课外阅读实效性旳研究；
21、指引学生对旳预习语文课程旳研究；
22、指引学生积累词语措施旳研究。
数学
1、在数学课中激发学生旳听课爱好研究；
2、提高数学学困生旳学习爱好研究；
3、数学教学中开展探究性学习旳精细化研究；
4、课堂教学中“一题多变”旳训练方略研究；
5、促使学生及时有效订正作业研究；
6、数学实践活动培养学生数学能力旳探究；
7、小学数学课堂生活化教学旳研究；
8、在小学数学中培养学生问题意识旳研究；
9、提高后进生计算能力旳方略研究；。
0812中国现当代作家作品专题研究2010年4 月份历年真题
2010年4月高等教育自学考试福建省统一命题考试中国现当代作家作品专题研究试卷(课程代码 00812)一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1．《莽原》的主编是【】A．鲁迅 B．高长虹 C．向培良 D．陈西滢2．《语丝》发刊词的作者是【】A．林语堂 B．陈独秀 C．刘半农 D．周作人3．冰心旅美期间写给《晨报副刊·儿童世界》的通讯结集为【】A．《倥偬》 B．《寄小读者》C．《春之花》 D．《小小的温情》4．代表徐志摩散文最高成就的是他的散文集【】A．《落叶》 B．《自剖》C．《巴黎的鳞爪》D．《秋》5．现代散文史上被称为“小品文年”的是【】A．1930年 B．1931年 C．1932年 D．1933年6．黄钢的第一篇报告文学作品是【】A．《树林里》 B．《红烛》 C．《两个除夕》 D．《雨》7．杂文名篇《韩康的药店》的作者是【】A．聂绀弩 B．郁达夫 C. 周作人 D．郭沫若8．林默涵l949年出版的杂文集是【】A．《写在人生边上》 B．《狮和龙》C．《标准与尺度》 D．《羽书集》9．骆宾基的报告文学最令人称道的是【】A．《大上海一日》 B．《东战场别动队》C．《大江南北》 D．《夏忙》10．散文名篇《鹈鹕与鱼》的作者是【】A．芦焚 B．李健吾 C．郑振铎 D．唐弢二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均不得分。
11．王统照把“纯散文”分为【】A．历史类的散文 B．描写的散文C．演说类的散文 D．教训的散文E．时代的散文12．《上海一日》的主编是【】A．茅盾 B．朱作同 C．梅益 D．阿英 E．夏衍13．散文集《剑鞘》的合作者是【】A．俞平伯 B．周作人 C．叶绍钧 D．聂绀弩 E．徐懋庸14. 被周作人称为“涩如青果”一派的散文家是【】A．冰心 B．郁达夫 C．废名 D．俞平伯 E．钟敬文15．焦菊隐20年代出版的散文诗集有【】A．《野草》 B．《魔鬼的舞蹈》C．《心的探险》D．《夜哭》E．《他乡》16．钟敬文l928年到杭州任教期间所写记游之作结集为【】A．《湖上散记》 B．《北平夜话》C．《詹詹集》 D．《流外集》E．《西湖漫拾》17．鲁彦30年代出版的散文集包括【】A．《此时此地集》 B．《驴子和骡子》C．《边鼓集》 D．《蜗楼随笔》E．《旅人的心》18．30年代中期以《太白》杂志正式倡导科学小品为标志，科学小品创作进入【】 A．开创期 B. 兴盛期 C．转折期 D．自为期 E．垦荒期19．宋云彬40年代出版的杂文集是【】A．《废墟集》 B．《夏虫集》C．《破戒草》 D．《眷眷草》E．《骨鲠集》20．周而复l944年获得很大声誉的两篇报告文学作品是【】A．《海上的遭遇》 B．《诺尔曼·白求恩断片》C．《歼灭》 D．《减租》E．《东北横断面》三、填空题(本大题共15小题，每空1分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。
高中数学选择题专题研究(第一版)
高考数学 选择题专题研究理科、文科通用（第一版）谢昌鹏 编著2008年2月第一章 选择题解法研究 1前言在高考数学试题中，选择题共12题，分值60分，占总分的40%。
高考选择题注重多个知识点的小型综合，渗透各种数学思想和方法，体现基础知识求深度的考基础考能力的导向，使作为中低档题的选择题成为具备较佳区分度的基本题型。
同时它又在全卷的开始部分，因此解选择题的快慢和成功率的高低对于能否进入最佳状态，以至于整个考试的成败起着举足轻重的作用。
赢得时间是高考获取高分的必要条件。
高考中快速准确解决选择题是取得高分的关键。
近年高考选择题的命题特点是：“多考一点想，少考一点算”。
因此，必须从解题法入手，才能提高选择题的解题效率。
每道选择题所考查的知识点一般为2～5个，以3～4个居多，故选择题组共考查知识点可达到近50个之多。
若每题均使用常规方法求解，按3分钟/题的最快速度计算，至少也需半个小时。
而使用解题技巧，可将时间缩短一半，效率提高一倍以上。
我们来看以下两个例子：【引例1】化简cos sin 44cos sin 44x x x x ππππ⎛⎞⎛⎞+−+⎜⎟⎜⎟⎝⎠⎝⎠⎛⎞⎛⎞+++⎜⎟⎜⎟⎝⎠⎝⎠的结果是（ ）。
（A ）tan x − （B ）tan2x（C ）tan 2x （D ）cot x 如果用常规方法计算，解法如下：解：原式coscos sin sin sin cos sin cos 4444coscos sinsin sincos sin cos4444x x x x x x x x ππππππππ−−−=−++cos sin cos sin tan 2222x x x xx −−−===−故选（A ）。
按照常规方法，该题考查的是三角函数和差化积的应用。
先将原式展开，再合并同类项得出答案。
耗时约2～3分钟。
但使用选择题速解法，仅需半分钟！（解答过程见【例10】。
）【引例2】已知函数1xy x =−，那么（ ）。
中国现当代作家作品专题研究真题
A. 东平 B. 冀汸 C. 贾植芳 D. 柏山 E. 路翎 答案：A^B^C^D^E^ 三、填空题(本大题共 10 小题，每空 1 分，共 10 分) 1. 《莫须有先生传》的作者是___ 答案：废名（冯文炳）
2. “鲁迅”是他在 1918 年 5 月发表的小说___使用的笔名 答案：《狂人日记》 3. 茅盾小说《虹》的女主人公是___ 答案：梅行素（梅女士） 4. 诗歌《我底记忆》的作者是___ 答案：戴望舒 5. 巴金《憩园》塑造的浪子形象是___ 答案：杨老三 6. 长篇小说《围城》作者是___ 答案：钱钟书 7. 提出诗歌三美主张的诗人是___ 答案：闻一多
1. 鲁迅小说中封建卫道士的形象有() A. 夏瑜 B. 鲁四老爷 C. 陈士诚 D. 四铭 E. 高尔础 答案：B^D^E^ 2. 下列诗集属于闻一多的有() A. 《十四行集》 B. 《真我集》 C. 《红烛》 D. 《死水》 E. 《云游》 答案：B^C^D^ 3. 下列作品属于百花文学的有() A. 《组织部新来的年轻人》 B. 《美丽》 C. 《悬崖上》 D. 《青春万岁》 E. 《小巷深处》
2009年年4月全国自考中国现当代作家作品专题研究真题及参考答案月全国自考中国现当代作家作品专题研究真题及参考答案一单项选择题本大题共10小题每小题1分共10分在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选均无分1钱默吟是老舍哪篇小说中的人物a离婚b老张的哲学c赵子曰d四世同堂答案d2下列作家中被称为雨巷诗人的是a艾青b何其芳c李广田d戴望舒答案d3果园城记的作者是a师陀b沈从文c废名d萧乾答案a4下列作品属于废名的作品是a萧萧b桃园c牛d会明答案b5提出主观战斗精神理论的作家是a周扬b路翎c胡风d舒芜答案c6汪文宣是巴金哪篇小说中的人物a憩园b第四病室c寒夜d灭亡答案c7辣辣是池莉哪篇小说中的主人公a你是一条河b烦恼的人生c不谈爱情d太阳出世答案a8艾青的重要诗歌理论著作是a诗论b诗的艺术c诗论零札d谈新诗答案a9倪吾诚是哪篇小说的主人公a夜的眼b布礼c活动变人形d春之声答案c10抗战时期影响最大成就最高的诗人是a闻一多b艾青c何其芳d冯至答案b二多项选择题本大题共10小题每小题2分共20分在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选多选少选或未选均无分1鲁迅小说中封建卫道士的形象有a夏瑜b鲁四老爷c陈士诚d四铭e高尔础答案bde2下列诗集属于闻一多的有a十四行集b真我集c红烛d死水e云游答案bcd3下列作品属于百花文学的有a组织部新来的年轻人b美丽c悬崖上d青春万岁e小巷深处答案abce4茅盾塑造的时代女性形象有a孙舞阳b章秋柳c莎菲d子君e赵慧明答案ab5老舍塑造的新派市民形象有a小马b张天真c牛天赐d马克同e祁瑞丰答案abcde6下列人物属于围城的有a方鸿渐b赵辛楣c孙柔嘉d唐晓芙e曼桢答案abcd7下列作品属于萧乾的作品是a篱下集b栗子c谷d枣e梦之谷答案abe8巴金家庭小说的风格是a雄壮b寓激情于平淡c真切d丰厚e刚健清新答案bcd9下列作家属于现代派诗人的有a废名b戴望舒c卞之琳d何其芳e路易士答案abcde10下列作家属于七月派的有a东平b冀汸c贾植芳d柏山e路翎答案abcde三填空题本大题共10小题每空1分共10分1莫须有先生传的作者是答案废名冯文炳2鲁迅是他在1918年5月发表的小说使用的笔名答案狂人日记3茅盾小说虹的女主人公是答案梅行素梅女士4诗歌我底记忆的作者是答案戴望舒5巴金憩园塑造的浪子形象是答案
高中数学选择性必修第一册 专题研究一 圆锥曲线的离心率问题
即 4c2＝16a2＋4a2－2×4×2a2×12，得ac22＝3，∴e＝ 3.
题型二 几何法
例 2 已知 F1，F2 分别是椭圆ax22＋by22＝1(a>b>0)的左、右焦点，P 为椭圆上
一点，且P→F1·(O→F1＋O→P)＝0(O 为坐标原点)，若|P→F1|＝ 2|P→F2|，则椭圆的离心
思考题 1 F1，F2 是双曲线的两个焦点，双曲线上存在点 P，满足∠F1PF2
＝60°，且|PF1|＝2|PF2|，则该双曲线的离心率为( B )
A. 2
B. 3
C．2 2
D．2 3
【解析】 ∵|PF1|－|PF2|＝2a，且|PF1|＝2|PF2|，
Hale Waihona Puke ∴|PF2|＝2a，|PF1|＝4a.
∴|F1F2|2＝|PF1|2＋|PF2|2－2|PF1||PF2|cos 60°.
思考题 4 椭圆是日常生活中常见的图形，在圆柱形的玻璃杯中盛半杯水，
将杯体倾斜一个角度，水面的边界即是椭圆．现有一高度为 12 厘米，底面半径 为 3 厘米的圆柱形玻璃杯，且杯中所盛水的体积恰为该玻璃杯容积的一半(玻璃 厚度忽略不计)，在玻璃杯倾斜的过程中(杯中的水不能溢出)，杯中水面边界所形 成的椭圆的离心率的取值范围是____0_，__2_5_5_ ______．
率为( A )
A. 6－ 3
6－ 3 B. 2
C. 6－ 5
6－ 5 D. 2
【解析】 根据向量加法的平行四边形法则，以 OF1，OP 为邻边作平行四 边形，由P→F1·(O→F1＋O→P)＝0 知，此平行四边形的对角线互相垂直，即此平行四 边形为菱形，∴|O→P|＝|O→F1|，∴△F1PF2 是直角三角形，即 PF1⊥PF2.设|PF2|＝x， 则|PF1|＝ 2x，结合椭圆的性质和勾股定理，可得（2x＋2xx）＝2＋2ax，2＝（2c）2，∴e ＝ac＝ 2＋3 1＝ 6－ 3.故选 A.
中考历史 中考专题探究 题型专题研究 特殊选择题
(1)(2022·安庆模拟)如表是1661—1766年耕地面积发生的变化，导致
出现变化的根本原因是( DD )
年代
耕地面积(顷)
顺治十八年(1661年)
5 493 576
康熙二十四年(1685年) 6 078 430
雍正二年(1724年)
6 837 914
乾隆三十一年(1766年) 7 414 495
设计选项，使设问的开放性和灵活性增强，主要考查学生对历史地图的 处理能力及依托地图信息分析说明历史问题的阐释能力，并运用地图信 息认识历史、感悟历史。这类题型不仅提供了生动活泼、直观形象的试 题意境，使试题呈现图文并茂的效果，而且也为考生提供了丰富的感知 材料和直观印象，为命题和能力考查提供了更为广阔的空间，日渐成为 中考试题中常见的类型之一。
【解题方法】 首先，认真观察地图中的所有信息材料，比如地图的名称、图例和注 记、地图中的关键地名等；其次，善于将地图中看起来毫无关联的信息 变为互相联系的文字信息，并把这些信息进行横向或纵向比较；最后把 所获得的信息与教材知识密切联系，作出正确选择。 【真题示例】 (2022·安徽第15题2分)如图是某国际组织1958—1986年的发展历程示 意图。该组织( DD )
(5)(2022·沈阳)如图是1931年革命根据地农民获得的土地分配证。该 证件体现了以毛泽东为代表的共产党人开展土地革命，探索出一条符合 中国国情的革命道路。这条革命道路是（ BB ） A．城市暴动 B．井冈山道路 C．抗日民族统一战线 D．中国特色社会主义道路
(6)(2022·毕节)1949年4月23日，“京电号”轮船(如图)，冒着密集炮 火，将解放南京第一梯队的解放军指战员运送过长江，被称为“解放南 京第一船”。“京电号”轮船见证了（ DD ） A．太平天国都城天京的陷落 B．晋冀鲁豫解放军挺进中原 C．国民党军队的主力被消灭 D．国民党在大陆统治的结束
高中数学课题研究题目
高中数学课题研究选题专题—:高中数学新课程管理方面的研究·关于指导学生选择数学课程内容和制订学习计划的研究·关于高中数学选修课程教学安排和组织管理的研究·关于高中数学课程学分认定及其监督、管理的研究·关于高中数学课程中数学学科校本教研制度的建立与运行机制构建的研究·关于数学教育信息资源共享机制建立的研究·关于高中数学课程实施中学校和教师发展规划的制定与实施的研究专题二:高中数学新课程教学方面的研究·在新课程理念下对原有内容的教学研究·对新增内容的教学研究·双基与能力教学研究·如何把握必修模块中数学知识的教学要求的研究专题三:高中新课程实施过程中评价问题的研究·对学生数学学习过程评价的研究·体现新课程理念的模块终结性评价工具与方法的开发·对数学探究、数学建模的评价·高中新数学课程课堂教学评价·高中数学教师专业化发展评价·数学新课程理念下的高考命题研究·数学教学中情感、态度、价值观的评价专题四:信息技术课题·信息技术的三重连环表示法(数字、图形与符号)对于数学教学的影响与作用·网络环境对于数学新课程实施的促进作用(如:运用网络资源,展现数学文化)·信息技术与研究性学习的融合·运用信息技术手段,改变学生学习方式(结合具体内容研究)·信息技术给评价的形式与内容带来的影响·以信息技术为主要手段的数学课程和教学资源库的建立·信息技术对于学生数学能力(如图形直观能力、逻辑思维能力或运算能力等)的影响与促进·运用信息技术手段,展示数学知识的发生和发展过程的案例研究·信息技术与数学课程内容整合的案例开发专题五:课程资源的开发与利用·原有数学课程内容资源的开发·新增数学课程内容资源的开发·数学选修系列3、选修系列4资源的开发·高中数学新教材的比较与研究·高中数学新课程教学资源的开发专题六:研究性学习(数学探究、数学建模)·如何指导学生选择数学探究、数学建模的课题·数学探究、数学建模活动与课堂教学的关系研究·研究性学习对培养学生能力的作用专题七:数学教师专业发展·高中数学课程实施与数学教师专业化发展的关系·高中数学课程推进过程中不同层面教师培训研修模式的构建·新课程理念下数学教师继续教育内容与模式研究·在新课程推进过程中优秀教师成长研究·数学新课程推进过程中青年教师的成长研究·校本教研制度在数学教师专业发展中的地位与作用。
国开电大-数学分析专题研究-形考任务1-3答案
国开电大-数学分析专题研究-形考任务1-3答案形考任务1题目1：下列哪个集合不是可列集？标准答案1：实数集题目3：与自然数集N等势的集合称之为（）标准答案3：可列集题目9：对整数加法来说，整数集Z中（）标准答案9：存在零元和负元素题目10：对于复数集C，下列说法正确的是（）.标准答案10：它不能成为有序域二、填空题题目11：有理数集Q是（）集。
标准答案11：可列三、计算题题目12：计算2^100的末两位数字。
标准答案12：76题目13：计算∫(2x+1)dx在[0,1]上的值。
标准答案13：3/2题目14：计算lim(x→∞)(x^2+1)/(x^2+2x+1)。
标准答案14：1题目15：计算lim(x→0)(sinx)/x。
标准答案15：1题目16：计算lim(x→0)(e^x-1)/x。
标准答案16：1四、证明题题目17：证明有理数集是可列集。
标准答案17：略题目18：证明实数集是不可列集。
标准答案18：略题目19：证明任何实数都可以表示为一个无理数与一个有理数的和。
标准答案19：略题目20：证明对于任意自然数n，总有2^n>n^2.标准答案20：略题目21：证明若a,b∈R，且a<b，则存在有理数r，使得a<r<b。
标准答案21：略形考任务2一、单项选择题题目1：下列哪个函数是单调增加函数？标准答案1：指数函数题目2：若a,b∈R，且a+b=1，则a^2+b^2的最小值为（）。
标准答案2：1/2题目3：函数f(x)=x^2-2x在区间[0,2]上（）。
标准答案3：连续题目4：已知f(x)=x^3-3x^2+3x-1，则f'(1)的值为（）。
标准答案4：2题目5：对于函数f(x)=x^3-3x，下列哪个结论是正确的？标准答案5：结论不确定题目6：下列哪个函数不是代数函数？标准答案6：三角函数题目7：设f(x)在x=c处可导，则c是f(x)的（）。
标准答案7：稳定点题目8：下列哪个数是超越数？标准答案8：π题目9：若f(x)=x^2-2x+1，则f(-1)的值为（）。
古代汉语专题讨论题目大全
古代汉语专题讨论题目大全
一、甲骨文研究
甲骨文的发现及其历史意义
甲骨文的文字特点与演变规律
甲骨文中的商代社会生活记录
甲骨文与其他古代文字的比较研究二、篆书的发展与演变
篆书的起源与早期形态
篆书在秦代的统一与规范
汉代篆书的继承与发展
篆书对后世书法的影响与价值
三、简牍帛书的语言特点
简牍帛书的文字特点与书写风格
简牍帛书中的语言结构与语法特点简牍帛书中的文化内涵与历史价值简牍帛书与其他古代文献的比较研究四、古代汉语的语音系统
古代汉语的音节结构与声母韵母系统古代汉语的声调及其演变规律
古代汉语的语音变化与方言差异
古代汉语语音研究的意义与方法五、繁体字与简体字的比较
繁体字与简体字的起源与演变历程
繁体字与简体字的文化内涵与社会影响
繁体字与简体字的优缺点比较评价
汉字简化与规范化的未来发展趋势
六、先秦诸子的语言风格
先秦诸子的语言特点及其形成原因
先秦诸子语言风格的文化内涵与影响
先秦诸子语言风格的异同比较研究
先秦诸子语言风格对后世文学的影响
七、古代文学作品中修辞手法
古代文学作品中常见的修辞手法及其特点
修辞手法在古代文学作品中的运用与效果评价。
中国古代作家作品专题研究历年真题解析汇编
中国古代作家作品专题研究历年真题下半年全国高等教育自学考试试题中国古代作家作品专题研究一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内。
不选、错选或多选者，该题无分。
1.《小雅•节南山》的作者为（） A.尹吉甫B.家父C.寺人孟子D.许穆夫人2.段玉裁研究《诗经》的专著是（）A.《诗经小学》B.《诗经通论》C.《诗集传》D.《诗经韵读》3.今存《庄子》共33篇，其中内篇为（）A.15篇B.7篇C.11篇D.13篇4.郭庆藩的《庄子》注本为（）A.《<庄子>今注今译》B.《<庄子>集释》C.《<庄子>集解》D.《<庄子>独见》5.《史记》中“表”不含（）A.月表B.世表C.季表D.年表6.《<史记>索隐》的作者是（）A.裴骃B.张守节C.司马贞D.禇少孙7.陶渊明在哪篇作品中陈述了自己弃官的原因（）A.《感士不遇赋》B.《闲情赋》C.《五柳先生传》D.《归去来兮辞》8.《李诗通》的著者是（）A.王琦B.萧士贇C.杨贤齐D.胡震亨9.“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”出自（）A.《行路难》B.《南陵别儿童入京》C.《蜀道难》D.《庐山谣》10.杜甫的“三吏”、“三别”作于（）A.困食长安时期B.读书与壮游时期C.陷贼与为宫时期D.漂泊西南时期11.仇兆鳖编注的杜甫诗集是（）A.《杜臆》B.《读杜心解》C.《杜诗镜铨》D《杜诗详注》12.不属于“苏门四学士”的作家是（）A.陈师道 B.秦观C.张来D.黄庭坚13.最早的苏轼词全集注是（）A.《东坡乐府笺》B.《注东坡词》C.《东坡词编年笺注》D.《苏词笺注》14.《辛弃疾传》的作者是（）A.孔凡礼 B.吴世昌C.邓广铭D.梁启超15.今存关汉卿杂剧中有争议的作品是（）A.《窦娥冤》B.《蝴蝶梦》C.《救风尘》 D.《五侯宴》16.关汉卿杂剧中塑造的风尘女侠形象是（）A.谭记儿 B.燕燕C.宋引章D.赵盼儿17.通行本《西厢记》第一本的标题为（）A.张君瑞害相思B.草桥店梦莺莺C.崔莺莺夜听琴D.张君瑞闹道场18.王实甫完全失传的杂剧作品是（）A.《破窑记》B.《贩茶船》C.《于公高门》D《丽春堂》19.鲁迅认为《西游记》中孙悟空来源于（）A.古希腊神话B.唐传奇C.印度史诗D.道藏20.目前发现的《石头记》抄本共有（）A.12种B.15种C.10种D.16种二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内。
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邓小平理论专题研究选择题目１,什么是富?财产所有制度与社会主义基本经济制度是何关系?２建立什么样的财产制度才能既促进社会发展又能保持稳定?３,社会主义是创造无产者还是消灭无产者?如果是消灭无产者,那么，是否必然创造有产者?让一部人先富起来,最终实现共同富裕,其生动过程是什么?４,如何看待绝对贫困和相对贫困的关系?５,收入差距在市场经济中的作用和界限是什么?６,市场是怎么样进行收入分配的？收入的市场分配与政府收入转移分配制度是怎样的关系? ７,公平与效率的关系及其制度体现是什么?８,物质利益原则在我党十一届三中全会以来起到了什么样的作用?现行制度是如何体现这一原则的?９,什么是人权?人权包括哪些权利?东方人权观和西方人权观的差别何在?１０,怎样建立起充分利用集体智慧推动社会进步的运行机制?１１,智力开发、科教兴国、尊重知识和尊重人才在社会主义社会中起到什么样的作用?１２,尊重人权与尊重人民群众的首创精神是何关系?１３,政府监管与市场自主运行的关系如何?１４,建立怎样的税收制度才能有效地促进市场经济健康发展？?１５,建立怎样的财产制度才能从根本解决公司治理结构的危机？１６,如何防范公司高层经理的道德风险?１７,如何解决上市公司大小股东信息不对称的问题？如何保护中小投资者的利益？１８,什么是社会主义民主？自由和宪政对于建立和健全社会主义政治文明是必要的吗？１９,民主化的前提和条件是什么?２０, 应当如何处理中国共产党内民主与社会民主的关系?２１,中央政府与地方政府之间的事权与财权关系如何划分?依法治国是否需要以宪法和宪政的方式界定和稳定中央政府与地方政府之间的权力关系？２２,权威统治与民主政治是否相容?２３,中国社会是需要法治文明还是需要伦理文明?２４,个性自由与人的多样化和个人创造力有无关联?如何看待个性自由与激发社会活力之间的关系？２５,社会主义文明与人类文明的关系如何?２６,我们需要单一文明还是需要多元文明?２７,冷战结束后中国的外交战略是否需要调整?２８,什么是小康？山区乡村如何实现小康？２９,怎样避免人性的坠落同时又尊重个人的合法选择?３０,民族创造力和社会发展动力有何关系?３１,从财政支出与社会资源分配的角度看，我们应当建立什么样的制度规则才能真正保证“人人生而平等”原则在社会主义社会里成为现实？３２,中国共产党的党内民主应当包括哪些内容？３３,怎样实现法律的实体正义与程序正义?３４,当前中国社会各阶层有哪些合法渠道能维护他们的切身利益?请评价这些渠道的有效性.。
如果渠道不畅或不足,该怎样变革才能使社会各阶层公民通过合法渠道去反映和维护他们的切身利益? ３５,如何按社会主义民主政治的要求进行政治体制的改革?请你对此设计一个蓝图。
３６，市场经济的自动增长机制是什么？３７，在市场经济条件下，我们应当坚持什么样的政府理念？无限政府、万能政府、人治政府和管制政府是不是市场经济条件下的政府理念？３８，建设党内民主制度的基本途径是什么？３９，中国共产党怎样维护好并实现社会各个阶层公民的利益？４０，如何理解中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？４１，怎样才能判断我党是代表先进文化的前进方向？４２，怎样才能判断中国共产党制定的各项政策是代表最广大的人民群众的利益？４３，在一个社会中，如果少数人的利益没能在其制度体系和基本政策中得到有效的体现和保护，那么是否意味着少数人的权利不重要或是他们的权利可以被剥夺呢？４４，权利平等是否应当成为社会主义国家的一项基本社会准则？４５，十六大报告指出，“一切妨碍发展的思想观念都要坚决冲破，一切束缚发展的做法和规定都要坚决改变，一切影响发展的体制弊端都要坚决革除”。
请指出社会现实中妨碍、束缚和影响发展的情况，并请提出消除和改革的办法。
４６，十六大报告指出，“创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进”。
请问制度创新和政策创新的难处何在，如何克服？４７，改革开放以来，我国经济制度创新的基本路径是什么？４８，如何建设党内有效的监督制度？４９，十六大报告指出，“要形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创业机制，营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民”。
请同学们思考这是怎样的一种社会图景？请描述。
５０，中国政府在协调解决东西部发展不平衡的基本国策是什么？实施这些政策的理论依据是什么？５１，十六大报告提出，“要始终保持中国共产党的先进性”，怎么样才能做到这一点？５２，什么是正义？社会主义市场经济是否存在一种分配的正义规则？如果有，请您论述或阐述它的规则。
５３，一个人的财产状态与其政治思想态度是否有必然的关系？５４，十六大确立了我国新世纪前二十年全面建设小康社会的奋斗目标，您认为，实现这一目标的基本动力是什么？５５，中国政府实施小城镇建设的基本战略是什么？怎样看待各个地方政府发展小城镇战略与中央政府实施小城镇战略的关系？５６，怎样建设我国的生态文明？５７，如何处理我国各地区经济发展与生态环境保护之间的关系？５８，如何看待国家技术创新系统与企业技术创新系统之间的关系？５９，什么是虚拟经济？什么是实体经济？二者到底是何关系？６０，十六大指出，实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史性任务。
信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。
坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。
请同学们思考信息化与工业化相互结合的社会运行机制是什么？６１，为何要把某些社会阶层称之为弱势群体？在社会主义社会为什么会有弱势群体？６２，十六大指出，宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。
必须严格依法办事，任何组织和个人都不允许有超越宪法和法律的特权。
……党员和干部特别是领导干部要成为遵守宪法和法律的模范。
怎样落实宪法赋予公民的基本权利，比如言论自由、学术自由等等。
６３，民主政治与贤人政治、好人政治、政党政治和专家治国有何区别？６４、如何充分有效地利用学者的专业知识为国家和社会政治经济和文化发展服务？６５、如何看待我国当前人口迁移与工业化进程的关系？６６、十六大报告指出，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。
创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。
请同学们思考，高校教师怎样才能实现理论创新？６７，生物的多样性与人类文明的多样性之间是否有关系？６８，西方有学者提出，人权高于主权这一观点。
请你思考在什么情况下，人权与主权发生冲突？如果产生冲突，请问，你认为该如何处理？６９，十六大指出，在社会变革中出现的民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层，都是中国特色社会主义事业的建设者。
……社会各阶层人们都要团结，……努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。
请问，在此情况下，我们能否允许一个阶级对另一个阶级实施专政行为？请问，在全面建设小康社会的今天，阶级专政的理论还能讲得通吗？７０，什么是和谐社会？民主、法治与建设和谐社会有何关系？７１，什么是人性？同情、关爱、帮助、利他行为的社会条件是什么？７２，为什么台湾对我们中华民族是如此重要？和平统一是我们最大的理想和愿望，我们能否通过这一途径来实现这一愿望？７３，中国第三代领导集体提出科技强军的国防战略。
请同学们思考，今天，这一战略对我们整个民族的安全是如此重要，以至必须加速其进程，怎么样加速呢？７４，在市场经济条件下，社会保障系统对全社会的稳定起着非常重要的作用，但怎样才能做到既要减轻纳税人的负担同时又要保持社会的稳定这一双重目标呢？７５，要保持全社会经济高速增长的活力，全社会必须在低成本（社会成本）上运行，可是又如何才能做到这一点呢？７６，政府征税的合法依据与合法程序是什么？怎样才能有效限制和制止政府某些部门的随意摊派和乱收费行为？７７，世界上各大文明之间的冲突是如何产生的？文明间的冲突可以通过对话去解决吗？７８，如何防范警匪一家、为害一方这样罪恶社会现象的发生？７９，如何保障人权、实现法治社会的理想？８０，中国政府主张维护世界的多样性，提倡国际关系的民主化和发展模式的多样化。
请问，实现国际关系民主化的国际条件是什么？８１，在一个法治与民主的社会里，是公民权利优先还是国家权力优先？在什么情况下国家权利优先？８２，现阶段，我国的基层民主政治建设存在着那些问题？你认为，这些问题该如何解决？８３，如何看待英雄救世主义与个人崇拜的关系？８４，如何看待宗教冲突与信仰自由的相互关系？８５，如何看待英雄救世主义与儒家政治文化之间的关系？８６，振兴中华是靠少数个人的英雄智慧还是依靠建立在智力开发、科教兴国之上并能够充分发挥每个公民聪明才智的合乎正义的社会主义制度？８７，殉道行为的社会条件是什么？８８，那些“殉道者”的行为与那些充当“人体盾牌”者的行为有何分别？８９，什么是政治文明？什么是社会主义政治文明？９０，社会主义政治文明应该包含哪些基本的政治伦理价值观？９１，如何改进和完善中国共产党的民主集中制和相应的决策制度？９２，十六大提出了加强对权力的制约和监督的系列方针政策，请问，这些措施能否有效地防范和制止权力滥用及腐败现象？９３，中国共产党的群众路线与社会主义民主政治建设是否是一回事？９４，如何看待弘扬和培育民族精神与学习借鉴世界各类文明间的关系？９５，十六大提出，积极发展文化事业和文化产业。
如何处理发展文化产业与建设社会主义精神文明之间的关系？９６，怎么样加强中国共产党五个执政能力的建设？９７，我国人口老龄化对我国未来十年、二十年的发展将产生什么样的影响？９８，财政赤字对可持续发展战略造成什么样的影响？９９，科学技术是第一生产力，但是唯一的生产力吗？１００，加强大学生的人文教育有何意义？１０１，世界各国的政府与宗教间的关系有何不同？并请予以评价和分析。
102.我国社会主义新农村建设是全面建设小康社会的一个重大的战略步骤,请同学们结合各自家乡的情况介绍你所在省、所在县的具体做法。
103. 近几年,中日关系进入“政冷经冷”的低潮时期,中、日两国人民宿怨甚深，如何化解中日关系的困局？请您出谋划策。
104.如何保障我国能源长期持续的供给,请你就我国能源的长期发展战略献计献策。
105.如何保证我国社会各阶层公民的长期和谐相处、使我国社会进入真正的和谐发展状态？请同学们提出你们的设想。