沉迷于网络危害班会31页PPT
合集下载
绿色上网主题班会《健康上网,拒绝沉迷》PPT班会课件
健康上网，拒绝沉迷
教育主题班会
目录
CONTENTS
01 哪些原因导致青少年网络成瘾？ 02 沉迷网络有什么危害? 03 自我行动
哪些原因导致青少年网络成瘾？
这样的做法正确吗？
近年来，随着网络的普及和发展，越来越多的人们 沉浸在网络的虚拟世界中，废寝忘食，连续几天打 游戏，连续好几个小时不吃不喝，尤其是对广大的 青少年造成了许多不好的影响。
注意
在保护好自己的同时，也不要贪图一时之快， 在网络散播谣言，如：地震、诬蔑他人等不实 的言论，因为这是要负法律责任的。
谢谢观看
具体有什 么危害？
人类有哪些活动影响了他们？
①
意志力的消磨和自控能 力的下降。
②
“网络性格”的形成和 伐身木体、素破质坏的植下被降，。破坏生物 栖息环境，不利于温室气体
的吸收。
③
对周围人事的不信任和 紧张的人际关系。
人类有哪些活动影响了他们？
④
价值观念的模糊和道德 观念的淡化。
⑤
网络安全隐患和网络犯 伐罪木现、象破。坏植被，破坏生物 栖息环境，不利于温室气体
的吸收。
危害有哪些？
危害
网络的过度使用，使青少年对网络产生了 强烈的依赖心理。特别是网络游戏中的冒 险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不 健康内容中的新鲜诱惑等，使青少年逐渐 产生"网络成瘾症"，而对自己的主体生活-学习，却失去兴趣，缺乏毅力，自控能力 下降，学业荒废。
危害有哪些？
危害
长时间使用电脑和手机，幅射和高度紧张会 损害各种人体机能，导致身体素质下降。 网络虚拟世界里人际关系的随心所欲，无须 承担责任和免遭惩罚的特点，养成了自我中 心的习惯，特别是网上暴力、色情、欺诈等， 使得迷恋网络的青少年道德素质下降、道德 观念淡化。网络引发了青少年的安全焦虑。
教育主题班会
目录
CONTENTS
01 哪些原因导致青少年网络成瘾？ 02 沉迷网络有什么危害? 03 自我行动
哪些原因导致青少年网络成瘾？
这样的做法正确吗？
近年来，随着网络的普及和发展，越来越多的人们 沉浸在网络的虚拟世界中，废寝忘食，连续几天打 游戏，连续好几个小时不吃不喝，尤其是对广大的 青少年造成了许多不好的影响。
注意
在保护好自己的同时，也不要贪图一时之快， 在网络散播谣言，如：地震、诬蔑他人等不实 的言论，因为这是要负法律责任的。
谢谢观看
具体有什 么危害？
人类有哪些活动影响了他们？
①
意志力的消磨和自控能 力的下降。
②
“网络性格”的形成和 伐身木体、素破质坏的植下被降，。破坏生物 栖息环境，不利于温室气体
的吸收。
③
对周围人事的不信任和 紧张的人际关系。
人类有哪些活动影响了他们？
④
价值观念的模糊和道德 观念的淡化。
⑤
网络安全隐患和网络犯 伐罪木现、象破。坏植被，破坏生物 栖息环境，不利于温室气体
的吸收。
危害有哪些？
危害
网络的过度使用，使青少年对网络产生了 强烈的依赖心理。特别是网络游戏中的冒 险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不 健康内容中的新鲜诱惑等，使青少年逐渐 产生"网络成瘾症"，而对自己的主体生活-学习，却失去兴趣，缺乏毅力，自控能力 下降，学业荒废。
危害有哪些？
危害
长时间使用电脑和手机，幅射和高度紧张会 损害各种人体机能，导致身体素质下降。 网络虚拟世界里人际关系的随心所欲，无须 承担责任和免遭惩罚的特点，养成了自我中 心的习惯，特别是网上暴力、色情、欺诈等， 使得迷恋网络的青少年道德素质下降、道德 观念淡化。网络引发了青少年的安全焦虑。
沉迷网络主题班会ppt
。
学业和职业
沉迷网络会分散精力，影响学 习和工作效率，甚至导致学业
和职业失败。
03
沉迷网络原因分析
心理因素
逃避现实
沉迷者往往通过虚拟世界逃避现 实生活中的压力、挫折和不满。
追求刺激
网络游戏、社交媒体等提供的即 时奖励和刺激，容易让人上瘾。
自尊心作祟
在虚拟世界中获得成就和认可， 从而满足自尊心和虚荣心。
背景
随着互联网和移动设备的普及，越来 越多的学生沉迷于网络世界，影响学 习、生活和身心健康。因此，开展沉 迷网络主题班会具有重要意义。
班会主题
主题
理性对析、小组讨论、知识竞赛等形式，让学生了解沉迷网络的危害，掌 握防范和应对方法，树立正确的网络使用观念。
02
影响人际交往
社交能力下降
01
沉迷网络可能导致青少年在现实生活中缺乏与人交往的经验和
技巧，社交能力下降。
人际关系疏远
02
过度沉迷网络可能导致青少年与家人、朋友的关系疏远，缺乏
亲密的沟通和交流。
社交障碍
03
长期沉迷网络可能导致青少年出现社交障碍，不愿意或不敢与
人交往，影响人际关系和社交能力的发展。
05
制定详细的时间表，包括学习、休息和娱乐等活动的具体时间安 排，确保网络使用与其他活动保持平衡。
设定使用时间限制
为自己设定每天或每周的网络使用时间限制，并尽量遵守。
学会时间管理
学习时间管理技巧，如番茄工作法、时间矩阵等，以更有效地利 用时间，减少无效的网络使用。
培养健康爱好
1 2
发现新的兴趣点
尝试寻找和培养新的兴趣爱好，如运动、音乐、 绘画等，以丰富生活体验，减少对网络的依赖。
学业和职业
沉迷网络会分散精力，影响学 习和工作效率，甚至导致学业
和职业失败。
03
沉迷网络原因分析
心理因素
逃避现实
沉迷者往往通过虚拟世界逃避现 实生活中的压力、挫折和不满。
追求刺激
网络游戏、社交媒体等提供的即 时奖励和刺激，容易让人上瘾。
自尊心作祟
在虚拟世界中获得成就和认可， 从而满足自尊心和虚荣心。
背景
随着互联网和移动设备的普及，越来 越多的学生沉迷于网络世界，影响学 习、生活和身心健康。因此，开展沉 迷网络主题班会具有重要意义。
班会主题
主题
理性对析、小组讨论、知识竞赛等形式，让学生了解沉迷网络的危害，掌 握防范和应对方法，树立正确的网络使用观念。
02
影响人际交往
社交能力下降
01
沉迷网络可能导致青少年在现实生活中缺乏与人交往的经验和
技巧，社交能力下降。
人际关系疏远
02
过度沉迷网络可能导致青少年与家人、朋友的关系疏远，缺乏
亲密的沟通和交流。
社交障碍
03
长期沉迷网络可能导致青少年出现社交障碍，不愿意或不敢与
人交往，影响人际关系和社交能力的发展。
05
制定详细的时间表，包括学习、休息和娱乐等活动的具体时间安 排，确保网络使用与其他活动保持平衡。
设定使用时间限制
为自己设定每天或每周的网络使用时间限制，并尽量遵守。
学会时间管理
学习时间管理技巧，如番茄工作法、时间矩阵等，以更有效地利 用时间，减少无效的网络使用。
培养健康爱好
1 2
发现新的兴趣点
尝试寻找和培养新的兴趣爱好，如运动、音乐、 绘画等，以丰富生活体验，减少对网络的依赖。
不要沉迷网络游戏班会(共22张ppt)
案例二
白领沉迷网游鏖战7日进医院 80厘米的身高，健硕的体格，24岁
的韦晓在国庆黄金周结束后的第二天 突然住进医院，连续几天高烧不退， 医生了解到韦晓的病因是：打网络游 戏。在七天的黄金周内，韦晓除了短 暂的睡眠和草草了事的饮食之外，全 部时间都用来打网游…
害处三：
养成了说谎、偷钱等坏 品质，并会模拟网络游戏 待人有暴力倾向。
不要沉迷网络游戏
什么是网络游戏？
网络游戏是通过互联网 而进行的一种电子游戏， 它满足了人的成就感，具 有很强的诱惑性。
1、生理方面。青少年患上网瘾后，开始只是精神 依赖，以后便发展为躯体依赖，表现为情绪低落、 疲乏无力、食欲不振。由于上网时间过长，大脑 高度兴奋，导致一系列复杂的生理变化，尤其是 植物神经功能紊乱，机体免疫降低，由此诱发心 血管疾病、焦虑症、抑郁症等，同时，引发视力 下降、眼痛、怕光等。
案例三
男子沉迷网络游戏 女友气急败坏将 其杀死
东北女青年亚楠千里迢迢和男友 大龙来北京打工，准备挣了钱回家 结婚。由于男友找不到工作还整天 沉迷打网络游戏，两人在一次争吵 过程中，亚楠一刀将男友扎死。
预防网游成瘾的方法。
• 为了预防网游成瘾，我们平时要做到以 下几点：
• 1、遵守校规校纪，养成健康的学习、生活方
害处一：
整天面对电脑，眼睛已 不再是心灵的窗户。
东东爸爸的一封信
东东: 你好! 今天爸爸下班回家推开你的房间，发现你不在，你肯定
又去同学家玩电脑游戏了。望着裂开嘴朝我笑的青蛙，我 写下这封信。
东东，还记得吗？小时候，你很喜欢看课外书，最喜 欢爸爸带你去图书馆，每个老师都说你上课听得专心，学 得轻松，学习成绩也一路领先，我和妈妈都为你感到骄傲， 你的一双明亮的大眼睛逗人喜爱。自从你迷上网络游戏后， 很少看到你看课外书了，老师说你上课也不专心了，课间 和同学谈得最多的是游戏技巧，你的成绩直线下降，眼镜 的度数却节节攀升。
预防沉迷网络主题班会PPT课件
社会因素
现代社会对网络的依赖程度越来越高，一些人可能因为缺乏现实生活中的社交和娱乐活动 ，而过度依赖网络。同时，家庭教育、学校教育和社会监管等方面也可能对网络沉迷的产 生起到一定影响。
02
CHAPTER
如何预防网络沉迷
设定上网时间限制
制定合理的上网时间表
建立家庭规矩
根据孩子的年龄和自控能力，制定一 个合理的上网时间表，限制每天使用 电子设备的时间。
家庭层面的应对
1 2
建立家庭规矩
家长应制定合理的家庭规矩，限制孩子使用电子 产品的时间和场合，培养孩子良好的上网习惯。
加强沟通交流
家长应多与孩子沟通交流，了解孩子在网上的活 动和体验，引导孩子正确使用网络。
3
关注孩子的心理健康
家长应关注孩子的心理健康状况，及时发现和解 决孩子可能存在的心理问题，避免孩子通过网络 逃避现实问题。
社会层面的应对
加强法律法规制定
政府应制定相关法律法规，对网 络内容和网络行为进行规范和管 理，为青少年营造健康的网络环
境。
建立网络监管机制
政府应建立网络监管机制，对网络 内容和网络行为进行实时监控和管 理，及时发现和处置不良网络内容 和行为。
提高网络安全意识
政府和社会组织应加强网络安全宣 传教育，提高公众的网络安全意识 和技能，增强青少年自我保护能力。
我们应该怎么做
01
02
03
合理规划时间
青少年应合理规划自己的 时间，控制上网时间，避 免过度沉迷网络。
培养兴趣爱好
积极参加各类有益的活动， 培养自己的兴趣爱好，丰 富自己的生活。
提高自控能力
学会控制自己的上网时间， 抵制网络诱惑，保持清醒 的头脑。
现代社会对网络的依赖程度越来越高，一些人可能因为缺乏现实生活中的社交和娱乐活动 ，而过度依赖网络。同时，家庭教育、学校教育和社会监管等方面也可能对网络沉迷的产 生起到一定影响。
02
CHAPTER
如何预防网络沉迷
设定上网时间限制
制定合理的上网时间表
建立家庭规矩
根据孩子的年龄和自控能力，制定一 个合理的上网时间表，限制每天使用 电子设备的时间。
家庭层面的应对
1 2
建立家庭规矩
家长应制定合理的家庭规矩，限制孩子使用电子 产品的时间和场合，培养孩子良好的上网习惯。
加强沟通交流
家长应多与孩子沟通交流，了解孩子在网上的活 动和体验，引导孩子正确使用网络。
3
关注孩子的心理健康
家长应关注孩子的心理健康状况，及时发现和解 决孩子可能存在的心理问题，避免孩子通过网络 逃避现实问题。
社会层面的应对
加强法律法规制定
政府应制定相关法律法规，对网 络内容和网络行为进行规范和管 理，为青少年营造健康的网络环
境。
建立网络监管机制
政府应建立网络监管机制，对网络 内容和网络行为进行实时监控和管 理，及时发现和处置不良网络内容 和行为。
提高网络安全意识
政府和社会组织应加强网络安全宣 传教育，提高公众的网络安全意识 和技能，增强青少年自我保护能力。
我们应该怎么做
01
02
03
合理规划时间
青少年应合理规划自己的 时间，控制上网时间，避 免过度沉迷网络。
培养兴趣爱好
积极参加各类有益的活动， 培养自己的兴趣爱好，丰 富自己的生活。
提高自控能力
学会控制自己的上网时间， 抵制网络诱惑，保持清醒 的头脑。
青少年拒绝沉迷手机远离垃圾快乐主题班会课件PPT
沉迷手机的危害
Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text
如何合理使用手机
Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text
他们懒得思考，懒得进步，让自己的未来，被这种 快乐一点点偷走。难怪有人说，毁掉一个孩子，让他纵 欲享乐。
案例分析
那么带手机原因是什么?
学生佩带手机究其根本原因无外乎有以下几 种: 一是某种程度上为了方便家长和学生之间的 联系; 二是部分学生追求时尚,攀比成风; 三是个别学生对学习没有兴趣,把兴趣转移到 利用手机来玩游戏,发短信等。
拒绝沉迷手机 远离“垃圾快乐”
Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text
如何正确对待网络班会课件(共32张ppt)
• 如何引导学生正确 使用网络资源，这 是值得家庭、学校 和社会共同关注的 重要问题。对此你 有什么好意见吗？
本次班会到此结束，谢谢各位小可爱 的大力支持
引用信息的来源、作者姓名
下面让我们再来看看手机网络的问题
对于手机……
学生手机族日益扩大 据报道，在武汉，一名叫豆豆的11岁小学生沉迷用
手机上网看小说，仅半个月，双眼视力பைடு நூலகம்从1.5下 降到0.4。医生检查发现，这是由于用眼过度、视 疲劳、睫状肌持续收缩痉挛导致的假性近视。经 过一个月的“停机”和治疗，豆豆的视力又恢复 到了1.5。
如何正确对待网络
网络有何作用
• 1． 必要性。 • 2． 实用性。 • 3． 现实性。
4.学生上网有诸多有利之处： 第一、可以开阔视野。 第二、可以对外交流。 第三、可以促进青少年个性化发展
• 在我国，随着互联网的 迅速发展，中学生网民的
人数也越来越多。中学生
上网，可以扩大视野，增长见识，学到 许多书本上没有的知识；可以结交朋 友，增进友情；可以快速进行信息的 加工、存贮和传输等等。
初中生上网的弊端：
一、网络信息的丰富性易对中学 生造成“信息污染”。网上各种 信息良莠并存，真假难辨，这些 不良信息对于身体、心理都正处 于发育期，是非辨别能力、自我 控制能力和选择能力都比较弱的 中学生来说，难以抵挡不良信息 的负面影响。
二、网络信息传播的任意性容 易弱化中学生的道德意识。 三、网络的虚拟性造成中学生社 会化的“不足” 四、网络的诱惑性造成中学生 “网络上瘾”、“网络孤独”等 症状。
•
• 看到这些悲剧，我们的第一感觉往往是网瘾之 毒如猛虎，有关部门应该出台政策预防网瘾的 产生，社会各界应该加大力量预防网瘾。