最新三年级下册第二单元保护环境作文指导优秀课件教学讲义PPT
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6、 眨眼间，已经是若干年后了，未来的家乡已经发生了巨大的变 化，让我来向大家介绍这里的环境吧。
范文1
几年后的家乡
一天晚上，我正在背着《一个小村庄的故事》，不知不觉进入 了梦乡。 一睁开眼，世界换了一副模样，树木郁郁葱葱，叶子新鲜娇 嫩，空气甜润诱人；小溪清澈见底叮叮咚咚地唱着歌撩起一口水， 那水又干净，又纯净；动物们悠闲自在地与人类共处。 站在马路边，道路两旁花儿欣然怒放，迎风招展，淡淡的香 味扑鼻，街角小巷绿荫葱葱，放眼望去，处处一片葱绿，悠闲地 人们正在给花儿浇水，正在给小草施肥真是一片和谐的景象。 来到小河，小鱼欢蹦乱跳；小虾东张西望；仿佛在说：“大 海好美啊！大小河变得比以前美丽多了
治
理
后
的
河
面
未来的家乡
写作提纲
一、开头 未来的天 未来小河 未来的马路 未来的街道 未来的……
天空中 小河里 马路上 街道上
小山上
1、社会在不断的进步，科技在不断的提高，人们的生活越来越 好，我们的家乡宁波也越变越好，我带你看看吧！、
科学分析表明,汽车尾气中含有上百种不同的化合物, 其中的污染物有固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳 氢化合物、氮氧化合物、铅及硫氧化合物等。尾气中的二 氧化硫具有强烈的刺激气味，达到一定浓度时容易导致 “酸雨”的发生，造成土壤和水源酸化，影响农作物和森 林的生长。
约1万年以前，地球有62亿公顷的森林覆盖着近1/2的陆地， 而现在只剩下20多亿公顷了。全球的热带雨林正以每年1700 万公顷的速度减少着，等于每分钟我们都会失去一块足球场 大小的热带森林。 每年全球纸张产、用量已达3．2亿吨，如 果以每吨纸需砍伐4棵平均20年树龄的树木作原料的话，那 么1年就有近13亿棵这样的大树从地球上消失。
• 四、大胆设想
• 想写好这类文章，我们必须在立足现实的 基础上，拓宽思路，在“创新”上狠下功夫、 另寻一条新路。我们可以大胆想象，对未来， 对过去，地球这个奇妙的环境中发生过什么， 可以大胆设想其中的片段，通过描述展示人类 在这个环境中的所作所为。可以设想如果我们 再不保护地球，那么未来即将有怎样的恶果出 现，把未来的片段通过你的文字展现出来，才 能更有效的激起人们的环保意识。
环境保护
——未来的家乡 ——保护环境童话故事
一、明确主题，确定选材范围
本次习作要求是围绕着“保护环境”这个主题来写。因 此，要明白不乱倒垃圾、不乱扔废电池、保护鸟类（动物）、 植树造林、节约水电气、拒绝用塑料袋、不使用方便筷盒、 不吃珍稀野生动物、使用环保产品等等都是自觉保护环境的 表现。
二、选择恰当的题材
三年级下册第二单元保护环境 作文指导优秀课件
工厂烟囱的浓烟，断断续续，或浓 或淡，每一次喷烟持续三到五分钟才能 散尽，居民每天忍受有毒烟尘的危害。
路 边 垃 圾
高 楼 大 厦 边 的 垃 圾 场
泰 和 园 护 城 河 里 的 飘 浮 物
护 城 河 里 的 飘 浮 物
岸 边 烧 烤
针对本次习作，可表达的内容非常丰富，可以把一项环境 调查了解的情况写成一篇短文；也可以展开想象，写一些家 乡环境的变化；也可以围绕“保护环境”这个主题写一个童 话；也可以写生活中的一件事等。总之，只要围绕“保护环 境”这个主题写就可以。
步骤：写TA怎样——定中心
环
境
情
况
调
查 保
几
护
活
年
环
动
后
境
中
的
2、想知道未来的世界是怎么样的呢？让我们走进2038年的一天， 看看那时的宁波吧！
3、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。时间在飞快地穿梭 ，科学技术在不断地发展，我的家乡环境发生了翻天覆地的变 化。
4、“光阴似箭，日月如梭”一转眼一是2038年了，我们的生活环 境发生了巨大的变化。
5、 转眼间，十年过去了，>我的家乡发生了翻来覆地的变化。不 信，你就跟着我瞧一瞧吧！
白色垃圾给我们造成的最重大 的三个危害是：第一，视觉污 染，严重影响了城市的清洁和 美观。第二，对人体健康有危 害，白色垃圾中含有病菌、寄 生虫，如果直接用作农家肥料， 人吃了施用过这种肥料的蔬菜、 瓜果，就会得传染病。如果将 白色垃圾进行焚烧，就会产生 大量有毒气体，对空气造成污 染。第三，对植物有危害，因 为如果塑料袋和植物的根缠绕 在一起，植物无法吸收营养 就会死去。
护 城 河 里 的 垃 圾
护 城 河 里 的 垃 圾
高 楼 大 厦 边 的 垃 圾 场
长江边， 提炼钢渣的土作坊连绵近一 公里，带着各种有害矿物质 的彩色废水直接排入长江， 而我市饮用水的长江取水
口 ,离此处不足两公里。
每隔几分钟，烟囱就会喷一次红烟，断断续续， 或浓或淡，每一次喷烟都要持续三到五分钟才能散 尽，红烟过后紧接着就是黑烟。每次大规模放烟尘 的时候会伴随着巨大的嗡鸣声。居民每天不仅要忍 受有毒烟尘的危害，还要遭受噪音的折磨。
的
家
趣
乡
事
【写作导引】
采用对比写法
• 昔日与现在的地球存在极大反差，我 们可以采用对比手法，回忆过去，审视当 今。
• 昔日我们走进森林，可以看到花草树 木、飞禽走兽的欢愉；走进溪流，我可以 分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣；走入 大山，可以领略到高山青翠、奇石嶙峋的 壮美，而今呢？欢愉在逐渐消逝，乐趣在 不断锐减，壮美在不断黯然，用巨大反差 来唤醒每个人保护地球、保护环境的意识 和责任。
【写作导引】
从小处落笔
• 虽然环境保护是个大问题，但是我们 写作时候可以小中见大，从小处落笔。 一朵鲜花、一片草地、一只小鸟，甚 至是生活中的一双筷子、一个塑料袋等等， 都是我们很好的写作对象，都可入题，或 伤害破坏或爱护保护，小中见大，从行动 中从细微处体现一种意识，一种思想。
【写作导引】
三、角色转换
•
关于“环保”的材料和文章数不胜数。
每一位同学对这个问题都会有话可说，要
想突破常规，我们可以角色转换，把作者
的身份设置为地球、天空、树林，甚至是
一只小鸟、一只铅笔，以他们的视角、他
们的遭遇来展示这个世界的另一面，比我
们人类习以为常的角度更鲜明更真实的展
现这个世界中环境保护问题中的各个方面。
【写作导引】
范文1
几年后的家乡
一天晚上，我正在背着《一个小村庄的故事》，不知不觉进入 了梦乡。 一睁开眼，世界换了一副模样，树木郁郁葱葱，叶子新鲜娇 嫩，空气甜润诱人；小溪清澈见底叮叮咚咚地唱着歌撩起一口水， 那水又干净，又纯净；动物们悠闲自在地与人类共处。 站在马路边，道路两旁花儿欣然怒放，迎风招展，淡淡的香 味扑鼻，街角小巷绿荫葱葱，放眼望去，处处一片葱绿，悠闲地 人们正在给花儿浇水，正在给小草施肥真是一片和谐的景象。 来到小河，小鱼欢蹦乱跳；小虾东张西望；仿佛在说：“大 海好美啊！大小河变得比以前美丽多了
治
理
后
的
河
面
未来的家乡
写作提纲
一、开头 未来的天 未来小河 未来的马路 未来的街道 未来的……
天空中 小河里 马路上 街道上
小山上
1、社会在不断的进步，科技在不断的提高，人们的生活越来越 好，我们的家乡宁波也越变越好，我带你看看吧！、
科学分析表明,汽车尾气中含有上百种不同的化合物, 其中的污染物有固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳 氢化合物、氮氧化合物、铅及硫氧化合物等。尾气中的二 氧化硫具有强烈的刺激气味，达到一定浓度时容易导致 “酸雨”的发生，造成土壤和水源酸化，影响农作物和森 林的生长。
约1万年以前，地球有62亿公顷的森林覆盖着近1/2的陆地， 而现在只剩下20多亿公顷了。全球的热带雨林正以每年1700 万公顷的速度减少着，等于每分钟我们都会失去一块足球场 大小的热带森林。 每年全球纸张产、用量已达3．2亿吨，如 果以每吨纸需砍伐4棵平均20年树龄的树木作原料的话，那 么1年就有近13亿棵这样的大树从地球上消失。
• 四、大胆设想
• 想写好这类文章，我们必须在立足现实的 基础上，拓宽思路，在“创新”上狠下功夫、 另寻一条新路。我们可以大胆想象，对未来， 对过去，地球这个奇妙的环境中发生过什么， 可以大胆设想其中的片段，通过描述展示人类 在这个环境中的所作所为。可以设想如果我们 再不保护地球，那么未来即将有怎样的恶果出 现，把未来的片段通过你的文字展现出来，才 能更有效的激起人们的环保意识。
环境保护
——未来的家乡 ——保护环境童话故事
一、明确主题，确定选材范围
本次习作要求是围绕着“保护环境”这个主题来写。因 此，要明白不乱倒垃圾、不乱扔废电池、保护鸟类（动物）、 植树造林、节约水电气、拒绝用塑料袋、不使用方便筷盒、 不吃珍稀野生动物、使用环保产品等等都是自觉保护环境的 表现。
二、选择恰当的题材
三年级下册第二单元保护环境 作文指导优秀课件
工厂烟囱的浓烟，断断续续，或浓 或淡，每一次喷烟持续三到五分钟才能 散尽，居民每天忍受有毒烟尘的危害。
路 边 垃 圾
高 楼 大 厦 边 的 垃 圾 场
泰 和 园 护 城 河 里 的 飘 浮 物
护 城 河 里 的 飘 浮 物
岸 边 烧 烤
针对本次习作，可表达的内容非常丰富，可以把一项环境 调查了解的情况写成一篇短文；也可以展开想象，写一些家 乡环境的变化；也可以围绕“保护环境”这个主题写一个童 话；也可以写生活中的一件事等。总之，只要围绕“保护环 境”这个主题写就可以。
步骤：写TA怎样——定中心
环
境
情
况
调
查 保
几
护
活
年
环
动
后
境
中
的
2、想知道未来的世界是怎么样的呢？让我们走进2038年的一天， 看看那时的宁波吧！
3、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。时间在飞快地穿梭 ，科学技术在不断地发展，我的家乡环境发生了翻天覆地的变 化。
4、“光阴似箭，日月如梭”一转眼一是2038年了，我们的生活环 境发生了巨大的变化。
5、 转眼间，十年过去了，>我的家乡发生了翻来覆地的变化。不 信，你就跟着我瞧一瞧吧！
白色垃圾给我们造成的最重大 的三个危害是：第一，视觉污 染，严重影响了城市的清洁和 美观。第二，对人体健康有危 害，白色垃圾中含有病菌、寄 生虫，如果直接用作农家肥料， 人吃了施用过这种肥料的蔬菜、 瓜果，就会得传染病。如果将 白色垃圾进行焚烧，就会产生 大量有毒气体，对空气造成污 染。第三，对植物有危害，因 为如果塑料袋和植物的根缠绕 在一起，植物无法吸收营养 就会死去。
护 城 河 里 的 垃 圾
护 城 河 里 的 垃 圾
高 楼 大 厦 边 的 垃 圾 场
长江边， 提炼钢渣的土作坊连绵近一 公里，带着各种有害矿物质 的彩色废水直接排入长江， 而我市饮用水的长江取水
口 ,离此处不足两公里。
每隔几分钟，烟囱就会喷一次红烟，断断续续， 或浓或淡，每一次喷烟都要持续三到五分钟才能散 尽，红烟过后紧接着就是黑烟。每次大规模放烟尘 的时候会伴随着巨大的嗡鸣声。居民每天不仅要忍 受有毒烟尘的危害，还要遭受噪音的折磨。
的
家
趣
乡
事
【写作导引】
采用对比写法
• 昔日与现在的地球存在极大反差，我 们可以采用对比手法，回忆过去，审视当 今。
• 昔日我们走进森林，可以看到花草树 木、飞禽走兽的欢愉；走进溪流，我可以 分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣；走入 大山，可以领略到高山青翠、奇石嶙峋的 壮美，而今呢？欢愉在逐渐消逝，乐趣在 不断锐减，壮美在不断黯然，用巨大反差 来唤醒每个人保护地球、保护环境的意识 和责任。
【写作导引】
从小处落笔
• 虽然环境保护是个大问题，但是我们 写作时候可以小中见大，从小处落笔。 一朵鲜花、一片草地、一只小鸟，甚 至是生活中的一双筷子、一个塑料袋等等， 都是我们很好的写作对象，都可入题，或 伤害破坏或爱护保护，小中见大，从行动 中从细微处体现一种意识，一种思想。
【写作导引】
三、角色转换
•
关于“环保”的材料和文章数不胜数。
每一位同学对这个问题都会有话可说，要
想突破常规，我们可以角色转换，把作者
的身份设置为地球、天空、树林，甚至是
一只小鸟、一只铅笔，以他们的视角、他
们的遭遇来展示这个世界的另一面，比我
们人类习以为常的角度更鲜明更真实的展
现这个世界中环境保护问题中的各个方面。
【写作导引】