我的画与话 - 360文档中心

作文我的画

作文我的画《我的画》篇一《我画里的家》我有一幅画，这幅画就像是我的一个小世界。

画里是我家的小院儿，那是我最喜欢的地方。

我先画了一圈歪歪扭扭的木栅栏，就像喝醉了的士兵在站岗。

栅栏里面，种着各种各样的花，那可都是照着我家真正的花画的。

有一棵茉莉花树特别醒目，因为我对它的记忆可深了。

有一天我在小院里玩耍，不小心被石头绊倒，正坐在地上想哭的时候，一阵茉莉花香飘过来。

我一抬头，就看见那满树洁白的茉莉花儿在微风中轻轻摇曳，仿佛在对我说“没关系，起来吧”。

于是我就忍着痛站了起来。

我把这棵茉莉画得特别仔细，每个小花苞我都画了出来，那花瓣层层叠叠的样子，就像小姑娘的裙子。

院子的角落里还有一个小水池，我画了几条小鱼在里面游来游去。

那小鱼的眼睛啊，小小的黑黑的，跟真的一样。

我在画这小水池的时候啊，就想起有一次我想捞鱼，结果自己掉进了水池里，弄得一身湿，那狼狈样现在想起来都好笑。

在水池旁边，我还画了一块大石头，那石头表面坑坑洼洼的，我画的时候一边回忆着摸它的感觉，那粗糙的触感就像爷爷的手。

我家的房子在院子的后面，那房子画得有点丑，但是在我心里很可爱，红色的屋顶，蓝色的门窗，跟现实里一模一样。

每次看着这幅画，就仿佛又回到了那个充满欢乐和记忆的小院儿。

篇二《我的梦想之画》我的另一幅画是关于我的梦想的。

那是一个超级大的游乐园，我在画的时候，满脑子都是欢乐的景象。

游乐园的大门画得特别大，像一个巨人张着嘴巴在欢迎大家。

门口有两个小丑在发气球，这小丑的样子可搞笑了，大鼻头红红的，嘴巴咧得大大的，那表情就像我在电视上看到的小丑一模一样。

因为我之前去游乐园的时候，有个小丑给我一个气球，他做鬼脸逗我笑，可好玩了。

我就想要把这份快乐画出来。

游乐园里有好多好玩的设施。

我画了一个巨大的摩天轮，那摩天轮的一个个小格子我都给画清楚了，我想象着人们坐在里面慢慢地升向天空，可以看到整个城市的美景。

我曾经和爸爸妈妈一起坐摩天轮，当摩天轮升高的时候，我往下看，地面上的人都变得小小的，爸爸妈妈看起来有点紧张，而我却兴奋得很。

我的故事我的画

我的故事我的画作者：冯予勤等来源：《山西教育（周刊D．幼教）》 2017年第2期这是我们一家人住的彩虹房屋。

屋子里住着爸爸、妈妈和我。

我们每天都幸福地生活，爸爸陪我玩，妈妈为我梳花辫子。

他们特别爱我，我也爱爸爸妈妈。

我家房屋的上空整天漂浮着爱心云彩，三颗爱心就是三朵彩云哦门前我们种了一颗大树！树长得很高很高，太阳公公都能和大树聊天了，太阳公公说，它会看着我们长大。

在大海边有软软的沙滩，沙滩上人们在哂太阳。

不远处的高架桥上有一列火车飞快地从远处驶来。

长长的火车在铁轨上奔跑，很快就向着山洞里钻过去。

在更远处有一条管道和电线杆，人们需要绎常维修才能让火车安全通过。

火车你也带上我吧，我想去看看外而的世界。

妈妈答应要给我买我最喜欢的玩具。

今天老师说，画画自己的新年愿望，我就画了我喜欢的汽车玩具和恐龙玩具，因为我希挈新年妈妈能送给我这些玩具。

我画的有大汽车，能装好多兼客-有小汽车，那是我带奶奶旅游时要开的，我要带奶奶去北京天安门广场玩；我希望恐龙宝宝陪我做游戏，和我一起上幼儿园，一起米我们榴园玩滑梯、爬攀岩。

妈妈，你多会儿才能满足我的心愿？冬天天气很冷，白白的雪飘啊飘。

妈妈说天气真冷，我心疼妈妈就抱紧妈妈说：“妈妈我送你一条围巾吧！”之后迅速跑回自己的书房拿出笔和纸，画了起来。

我画了彩色条纹状的围巾，宽宽的，长长的，厚厚的，围巾中间画了一个小太阳。

妈妈戴上这条围巾一定会感受到阳光般的温暖。

过年了，晚上小兔宝宝一家去看烟花。

兔爸爸、兔妈妈、兔姐姐和兔妹妹手拉手出门了。

姐姐最爱毛绒兔玩具了，她紧紧地拿在手里，一下也舍不得放开。

他们来到公园里．一会儿天空就变得美丽极了‘兔姐姐说：“妈妈，你看天上开出了菊花。

”兔妹妹争抢着说．“爸爸，天空上有笑脸。

” “妈妈！烟花像雨伞” “爸爸，烟花像瀑布”……爸爸妈妈仔细地倾听着兔宝宝们的讲述，脸上露出刮甜的微笑。

五彩的烟花照亮了免宝宝的心灵，幸福了兔爸爸、兔妈妈的心出。

今天是星期六，爸爸领着姐姐和我出门玩耍，我们手牵着手一起欢欢喜喜地来到了楼下。

如何介绍自己的画话述

如何介绍自己的画话述
介绍自己的画作时，可以从画作的创作背景、主题内容、表现手法等方面进行介绍。

以下是一个示例：
大家好，今天我想和大家分享我的一幅画作。

这幅画作名为《春日晨光》，是我为了表达对春天和自然美景的热爱而创作的。

在创作过程中，我选择了柔和的色调和细腻的笔触，以表现出春天清晨的宁静与温馨。

画面的主体是一棵盛开的樱花树，树下有一位正在读书的女子。

我通过细腻的笔触和光影效果，将春天的生机与女子的静谧融为一体，营造出一种恬静而美好的氛围。

在表现手法上，我运用了水彩画技法，通过淡雅的色彩和柔和的过渡，让画面呈现出清新自然的感觉。

同时，我也注重细节的刻画，如樱花的层次感和女子的神态等，力求让观者能够感受到春天的美好与宁静。

总的来说，这幅画作是我对春天和自然美景的一种表达，希望能够通过我的画作将春天的美好传递给大家。

谢谢大家！。

鲁教版二年级语文上册第一单元2《我的画》诗歌阅读我会画风素材.doc

精品文档我会画风我会画淘气的风，风把金黄的树叶吹落了，那是风在和树叶嬉戏。

我会画厉害的风，风把黑色的乌云过来了，那是风在和乌云战斗。

我会画勇猛的风，风把海浪吹得很高了，那是风在和大海格斗。

我会画可爱的风，风把热气球吹动了，那是风在和热气球玩。

1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seenthe Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn'thave known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some peopletold me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rainat noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。

20.7.317.31.202019:4719:47:41Jul-2019:472、最困难的事情就是认识自己。

二〇二〇年七月三十一日2020年7月31日星期五3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。

19:477.31.202019:477.31.202019:4719:47:417.31.202019:477.31.20204、与肝胆人共事，无字句处读书。

2024年中班语言活动我的画教案

一、活动目标：1. 引导幼儿观察和描述画面，提高他们的观察力和表达能力。

2. 培养幼儿的想象力和创造力，让他们勇于表达自己的思想和感受。

3. 通过活动，培养幼儿对艺术的热爱和欣赏能力。

4. 培养幼儿的合作精神和分享意识。

二、活动准备：1. 准备一些画纸、画笔、水彩等绘画材料。

2. 准备一些与活动相关的图书和图片。

3. 教师事先准备好一幅画，作为示例。

三、活动过程：2. 基本技能训练：教师引导幼儿用自己的画笔和颜料，尝试画出自己喜欢的物体或场景。

3. 创意发挥：教师鼓励幼儿发挥自己的想象力，大胆地在画纸上表达自己的想法和感受。

4. 分享与展示：幼儿完成作品后，教师组织他们相互展示和分享，让幼儿学会欣赏他人的作品。

四、活动延伸：1. 家园共育：教师鼓励幼儿将作品带回家，与家人分享自己的创作成果。

2. 环境创设：教师将幼儿的作品装饰在教室的公共区域，让更多的人欣赏到幼儿的才华。

3. 相关活动：教师可以组织幼儿参观美术馆或艺术展览，进一步培养他们的艺术素养。

五、活动注意事项：1. 确保绘画材料的安全性，避免幼儿误食或接触到有害物质。

2. 在活动过程中，教师要关注每个幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。

3. 尊重幼儿的个性和创造力，不要过分限制他们的表达和想象。

4. 活动结束后，教师要妥善处理绘画材料，保持教室整洁。

六、教学资源：1. 绘画材料：画纸、画笔、水彩、彩泥等。

2. 参考图书：包含不同风格和主题的绘画作品。

3. 视频资料：艺术家绘画过程的视频。

4. 网络资源：儿童绘画教程和创意绘画灵感。

七、教学步骤：1. 教师展示一幅自己的绘画作品，引导幼儿观察并讨论画面的内容、颜色和风格。

2. 教师带领幼儿进行绘画技巧的讲解，如如何使用画笔、调色等。

3. 幼儿根据教师的指导，开始自己的绘画创作。

4. 教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。

5. 绘画完成后，组织幼儿互相展示作品，并分享创作心得。

八、教学评价：1. 观察幼儿在绘画过程中的参与度和兴趣。

我的画作文200字_三年级作文

我的画作文200字_三年级作文篇一：我的画[200字] 张玥靓今天，我用“○”、“□”画了机器人在秋天的果园里摘苹果的画。

我先画了两个分得很开的大圆圈，然后在两个大圆圈上画了许多小圆圈，这就是满树的果子了！我再在下面画了长方形，这肯定就是树干了！不用说，这就是两棵果树！我又画了一大一小的两个正方形，小的正方形在上面，大的正方形在下面。

紧接着，我用一个长方形把一大一小的两个正方形连起来，在小正方形的顶上画了一个长方形，在大正方形的两侧画上了机器人的手，在下面画上了脚。

我还在小正方形上面的长方形上画了个小圆圈，在机器人的脸上画上了眼睛、嘴巴。

最后，我在树下画了机器人的“劳动成果”，又在远处画了许多果树。

这就是我用“○”、“□”、“”画的画，我给这幅画起名为“果园机器人”。

用“○”、“□”、“”画画真好玩呀！篇二：我的画[200字] 汤璟仪我的画今天，我用“○”、“□”、“△”、“◇”画了一幅画，太有意思了！我先画了一个三角形，把它当房顶，再把正方形画在三角形下面当成墙，然后在墙上画了一个正方形当作门。

当然，门不能没有门把手，所以，我又画了一个小圆，把它当成门把手。

房子上还应该有窗，于是，我接着画了四个小正方形当作窗，又用菱形和正方形画大树，这样，窗外就不会显得冷冷清清了。

最后，我又想到：有树了，窗外不冷清了，但没有动物的话，还是不够热闹。

于是，我用小圆和小三角形画了两只可爱的小鸡。

瞧，它们正在开开心心地做游戏呢！用“○、□、△、◇”画画真有趣，真好玩！篇三：我的画[200字] 寿芸加今天，我用“Δ”“○”“□”来画一幅画。

我先画了一个大三角形作为屋顶。

再画了一个小一点的正方形，这是房子其中的一堵墙；然后在大正方形上画了四个小正方形和一个中等的正方形。

在中等正方形的右边画一个小小的圆并涂黑。

哈哈，不用说小正方形就是窗户，中等的正方形就是门了，门上面黑黑的小圆当然就是门把手了。

你看这样一座房子就画好了。

口语交际我们的画

口语交际《我们的画》
远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
为什么喜欢画画？
画画可以锻炼我们的大脑，丰富了我们的想象力，同时画画还可以让我们感到快乐，也能让别人快乐，还可以给我们留下美好的回忆呢！源自图上画了谁？他们在干什么？
美术课上，有五位小朋友在画画。
仔细观察，墙上的画分别画了什么？
图上的小朋友在画画，他们分别画了什么？
看！我们的画
我们的画
画了什么？
为什么画？
你喜欢吗？
我给你提个小建议——
1、态度大方。 2、声音响亮。 3、说话清楚。 4、有礼貌。
课后：
1、把画介绍给爸爸、妈妈。 2、和小伙伴交换画。

2024年中班语言活动我的画教案

2024年中班语言活动我的画教案教案2024年中班语言活动“我的画”教案1.1 设计背景：1.1.1 当前社会注重幼儿艺术素养的培养，绘画是幼儿表达自我认识的重要方式。

1.1.2 通过绘画活动，可以提升幼儿的观察力、想象力和创造力。

1.1.3 引导幼儿用语言描述自己的画作，提高其语言表达能力和自信心。

1.1.4 本次语言活动以绘画为载体，旨在培养幼儿的语言表达和艺术创造力。

二、知识点讲解2.1 绘画基础知识2.1.1 介绍绘画的基本工具和材料，如画纸、画笔、水彩等。

2.1.2 讲解绘画的基本技巧，如线条、形状、色彩的运用。

2.1.3 引导幼儿观察和分析生活中的物品和景物，培养观察力。

2.1.4 激发幼儿的想象力，鼓励其创作出富有创意的画作。

三、教学内容3.1 绘画主题选择3.1.1 让幼儿自由选择一个感兴趣的主题进行绘画。

3.1.2 教师提供相关主题的素材和图片，供幼儿参考。

3.1.3 引导幼儿思考和讨论主题的相关问题，如主题的意义、特点等。

四、教学目标4.1 培养幼儿的观察力和想象力4.1.1 通过绘画活动，让幼儿学会观察生活中的物品和景物。

4.1.2 引导幼儿用自己的想象力进行创作，培养其创造性思维。

4.2 提高幼儿的语言表达能力和自信心4.2.1 鼓励幼儿用语言描述自己的画作，锻炼其语言表达能力。

4.2.2 肯定和表扬幼儿的绘画作品，增强其自信心。

五、教学难点与重点5.1 教学难点5.1.1 幼儿在绘画过程中如何运用色彩和线条表达自己的情感和想法。

5.1.2 幼儿在描述画作时如何组织语言，使其表达清晰、连贯。

5.2 教学重点5.2.1 培养幼儿的观察力和想象力，提高其绘画技能。

5.2.2 引导幼儿用语言描述自己的画作，提升其语言表达能力。

六、教具与学具准备6.1.1 准备画纸、画笔、水彩等绘画材料。

6.1.2 提供相关主题的素材和图片供幼儿参考。

6.1.3 准备白板或黑板，以便于板书设计。

说自己画的好段落

说自己画的好段落1. 我画的画那叫一个绝，就像马良得了神笔真传，画个小鸟能立马从纸上飞出去找虫子吃。

2. 我这画功，简直是绘画界的“武林高手”，笔下的线条像灵动的小蛇在纸上欢快地扭动。

3. 我画的东西逼真得不像话，要是画个苹果，估计能把隔壁小孩馋得口水淌成河，以为是真苹果挂在纸上呢。

4. 我的画啊，那好比是哆啦A梦口袋里掏出的神奇画卷，看一眼就像被吸进一个奇幻世界。

5. 我画画就像魔法在笔尖流淌，画出的人物仿佛是从童话里蹦出来的精灵，活灵活现得能直接跟你唠嗑。

6. 我笔下的风景，那是比真实的还美，要是画个森林，感觉小动物们都会排着队从画里钻出来找新家。

7. 我画的画，线条优美得如同仙女跳舞时挥动的丝带，颜色搭配更是像彩虹糖掉进了调色盘。

8. 我的画功厉害到什么程度呢？我画个月亮，嫦娥都得寻思是不是自家门口被我重新装修了。

9. 我画画就像开了挂，画只猫，那猫眼睛里仿佛藏着星辰大海，看一眼能把你的魂儿都勾走，就像猫妖施了魔法。

10. 我画的肖像画，那简直是把人的灵魂都封印在画里了，要是画自己，感觉都能从画里跳出来跟自己玩猜拳。

11. 我画的动物栩栩如生，画只老虎，那老虎就像要从纸上咆哮着扑出来，威风得像百兽之王下凡。

12. 我笔下的花朵，比花园里盛开的还娇艳，像是花仙子在纸上开了一场盛大的舞会。

13. 我画画的技术简直超神了，画个房子，就像真的能住进去一样，说不定还能在画里的房子里找到宝藏呢。

14. 我画的树啊，那树干粗壮得像擎天柱的腿，枝叶茂密得像无数把绿色的小伞在抢地盘。

15. 我的画像是被施了魔法的宝藏，每一笔都像一颗璀璨的宝石，组合起来就是一个绚丽的艺术王国。

16. 我画的人物动作流畅自然，就像被超级导演精心安排过，像是电影胶片定格在最美的瞬间。

17. 我画画的能力强得离谱，画个海洋，感觉能把全世界的鱼都吸引到这张纸上，那场面比海洋馆还热闹。

18. 我画的东西色彩鲜艳得像宇宙大爆炸时迸溅出的绚丽光芒，每一种颜色都像是在欢快地尖叫。

我画我写作文

我画我写作文[我的画作文]我画了一幅漂亮的画，我的画作文.我画完画，就把画给爸爸妈妈看，都说很好.我让大家也来看看我的画：秋天到了，一片片红色、黄色的叶子从树上落下来.大树哭着说：\"我又失去了许许多多的宝贝呀，呜呜。

\"小红花对大树说：“大树爷爷，您别哭了！明年您的枝头上还会长出许许多多的嫩绿宝贝.\"大树爷爷说：“真的？”小红花说：“真的！”这时，一只小鸟一边飞来，狗爸爸和狗宝宝从另一边走来，狗爸爸对小鸟说：“好朋友，你还记得我吗？”小鸟说：“记得！” 那只顽皮的小狗在后面大声地说：“爸爸等等我！”小狗的叫声惊动了天上的太阳公公，太阳公公咧开了只剩一颗牙的大嘴，眯着笑弯的的眼睛，小学四年级作文《我的画作文》.天上飘着几朵白云，白云后面好像有一些大山，大山上面有好多的小草和五颜六色的花.这幅画真好看.我的画作文300字小学生作文（/）。

我画大自然我很爱画画，我画了好多好看的画，爸爸、妈妈常把我的画贴在墙上。

我最喜欢的画就是“美丽的大自然”。

因为，大自然真是太美了！记得那天爸爸带我去画大自然。

开始画了，我画了一片草地，草地上长满了茂密的花草树木，一群可爱的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。

然后我画了蔚蓝的天空，一群大雁正往南飞呢。

最后，我又画了圆圆的太阳。

画完了画，我给画上色。

我把草地涂上绿色、蜜蜂涂上黄色、蝴蝶涂上橘红色、大雁涂上灰色、太阳涂上红色。

我给画取了名字——“美丽的大自然”。

我爱画画，我要把伟大祖国的山山水水都画下来。

“青菜萝卜，各有所爱”.每个人都有自己最爱的事物，令我最着迷的事就是画画了.画画就像是一种娱乐活动，常能使我从中感受到乐趣. 小时候，我一点儿都不喜欢画画.有一次，我看见一群业余的画家，在一片小山坡上，连续画了大半日才画好了一幅画.我心中便想：一群大笨蛋，拿个照相机拍一下不就好了吗？何必这么麻烦呢？真是浪费时间.”只见他们手中拿笔，过了几分钟才画好一条线.我抬头一看，不好，有撕掉重新画的.我欢快地跑过来问他们：“画画好玩吗？”他们开心地回答我说：“当然好玩啊！” 也许就是因为他们的这句话吧，从那以后，我对画画就不那么讨厌了，但我还是不喜欢画画，觉得画画是很无聊的. 后来，我们学校里有了美术课，从此我就与画画结缘了.看着老师展出的一幅幅作品，我被震惊了.我原本以为画画是无聊的，没想到竟然还有这般风味.老师指着作品说：“如此美丽的画，都是你们同龄的孩子画的.”我心想：这么漂亮的画，我能画吗？但我还是鼓励自己：“只要功夫深，铁杵磨成针”.老师教给同学们画各种各样的画，我第一次感受到了画画的魅力. 一张漂亮的画就如同一张照片，把事物中每一处细微的地方都能展现在眼前.我爱画画. 现在，我时常收集一些美丽的画，在空余时临摹.一次偶然的机会，爸爸看见我放在桌上的一幅画，惊讶地说：“这幅画是你画的吗？”我骄傲地点点头.爸爸笑嘻嘻地说：“看来，你挺有画画天赋的啊！”我听了爸爸这句话，心里乐开了花，心想：哈哈！没想到我画的画也能受到别人的好评，并说我有画画的天赋，这真是难以令人置信啊！这一句话，从此改变了我的爱好.我有时还会为画画忘记了饿，忘记了困，当父母提醒时，才反应过来. 我对画画达到了如痴如醉的程度，我相信只要坚持不懈就一定能画得更好.这正如曾国潘所说的：“做一件事，便须全副精神，注在此事，首尾不懈，不可见异思迁.”画画真令我着迷.。

中班语言我的画教案反思

中班语言我的画教案反思（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、季节教案、幼儿园管理、教研反思、计划总结、说课稿、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of classic sample essays, such as nursery school lesson plans, small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, seasonal lesson plans, kindergarten management, teaching and research reflection, plan summary, lesson plans, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!中班语言我的画教案反思中班语言我的画教案反思是非常优秀的内容，希望能让找寻中班语言教案的您有所帮助。

2024年中班语言活动我的画教案

一、活动目标：1. 理解故事内容，欣赏故事中主人公的创作过程。

2. 能够用语言表达自己对故事和作品的看法。

3. 培养观察力、想象力和创造力。

4. 学会与同伴分享和交流。

二、活动准备：1. 故事课件：《我的画》2. 画纸、画笔、彩泥等绘画材料3. 记录卡、贴纸4. 音乐、歌曲《我的画》三、活动过程：1. 导入：歌曲《我的画》导入，激发幼儿兴趣。

2. 讲述故事《我的画》，引导幼儿观察、理解故事内容。

3. 讨论：主人公为什么开心？他用了哪些颜色？他的画有什么特点？4. 创作环节：幼儿根据自己的想象，选择绘画材料进行创作。

5. 分享：邀请幼儿展示自己的作品，并分享创作思路。

四、活动延伸：1. 家园共育：邀请家长参与幼儿的绘画活动，共同创作。

2. 环境创设：将幼儿的作品装饰在班级环境中。

3. 区域活动：在美工区提供更多绘画材料，供幼儿自由创作。

五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度、表现力。

2. 评估幼儿对故事内容的理解、表达能力。

3. 收集幼儿的作品，分析其创作能力和想象力。

4. 家长反馈，了解幼儿在家庭中的绘画表现。

六、活动重点与难点：重点：让幼儿通过故事理解主人公的创作过程，培养幼儿的观察力和想象力。

难点：如何引导幼儿用语言表达自己对故事和作品的看法，以及鼓励幼儿大胆创作。

七、活动步骤：1. 导入：歌曲《我的画》导入，激发幼儿兴趣。

2. 讲述故事《我的画》，引导幼儿观察、理解故事内容。

3. 讨论：主人公为什么开心？他用了哪些颜色？他的画有什么特点？4. 创作环节：幼儿根据自己的想象，选择绘画材料进行创作。

5. 分享：邀请幼儿展示自己的作品，并分享创作思路。

八、教学方法：1. 故事法：通过讲述故事，引发幼儿兴趣，培养幼儿的倾听和理解能力。

2. 讨论法：通过提问和引导，激发幼儿的思考和表达能力。

3. 创作法：通过实际操作，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

4. 展示法：通过展示和分享，培养幼儿的自信心和交流能力。

我的画和我的话

我的画和我的话作者：汤华来源：《当代人》2014年第01期汤华，1968年生，别号亦染，黄山西海人。

安徽省美协会员，黄山市美协理事，黄山区美协副主席兼秘书长，淮北市书画院特聘画家。

作品《高秋图》入选2004年安徽省首届全省美展，《翠微寺图》入选2007年第二届安徽省全省美展，《静坐观众妙》入选2008年中国美协、中国书协联合主办的永乐宫杯画展，《山居秋暝》入选2010年中国国家画院主办的黄山精神画展。

2009、2011年先后成功策划了“画说乌石画展”“锦绣林业画展”。

我觉得我喜欢画画就像别人喜欢下棋打牌一样，是一种很平常的举动、很适意的行为，用不着去怎么张扬。

但是，倘若要是在某一个地方看到令人怦然心动的景致，或是某一句话触动了我的心灵，或是有某个人很惬意我的所谓存在，于是，我便激动起来，迫切地想要通过我的画把我的思想说出来，仅此而已。

我生长在一个很有名的地方——黄山。

黄山之于我是思想上的文脉所在，是一种灵魂的注入。

幼时的我喜欢“鬼画符”，也就是在所有空白的地方涂鸦上我的“杰作”，为此，父亲惩罚过我好多次，至今老家的许多地方还残留有我的所谓“作品”。

我喜欢画山画水画云画树，大抵是环境影响人的缘故吧，我的童年里只有这些山水作为我“创作”的参照物。

到了少年，我才知道除了山水云树之外，我还那么喜爱山水间的所有：我在及膝的白雪里走到我的外公家，路上全是竹鸡的鸣叫与蹦跳声；我在田野里和小伙伴们打着猪草，懒懒地等着炊烟升起；我在小河里和小鱼一起赛跑……至今，我还仿佛能嗅到故乡泥土的芳香，嗅到那些牛粪和猪粪在田野里散发的清香，还有那些草木灰的气味一直萦绕在我的思绪里……我是自卑和木讷的，在这样的性格里我很苦恼。

万幸的很，我终于找到我发泄的方式，那就是画画，中国画就像我父辈的姓氏一样，而我的骨子里恰好就有这种遗传基因，因此，我用毛笔、墨、宣纸搭起了我人生的梯子，一步一个脚印地攀爬着。

我认为中国画应该是平静而隽永的，所以我努力践行着一种自然行为。

我用画画表达自己作文

我用画画表达自己作文
画画，我的独特语言。

拿起画笔，我就像是打开了话匣子，但这次不是用嘴说，而是用颜色讲。

画布就是我的日记本，每一笔都是我的心情。

有时候，我会选择明亮的黄色，就像太阳一样，心情也跟着变得灿烂。

画出来的画儿，就像个快乐的小太阳，照亮了整个房间。

但也有时候，心情会有点儿低落，我就会用深蓝色来画。

看着那片深蓝，感觉就像是拥抱了整个大海，虽然有些沉重，但也很治愈。

画画的时候，我经常会画些小人物。

他们有时候在跳舞，有时候在睡觉，都是我心里的小故事。

我的画250字作文

我的画250字作文我的画250字作文第1篇：我的画250字我今天八点左右就去了特长班，画了一幅画，老师在黑板上写了1、2、3、4。

1呢代表小朋友，2呢代表红旗，3呢代表坦克、导弹，4呢代表背景。

我画的小朋友不是普通的小朋友，他是一位小解放军，带着一颗星星军帽，穿着军衣，打着领带，腰上别着一把枪，老师让我们自己给他加东西，我就给他加了一颗大手榴弹，你看多神气呀，我觉得他就是我。

我画了红旗在空中飘扬，多逼真啊。

又画了坦克，导弹，还给它们加了烟花作背景，我这幅漂亮的画就完成了。

我很满意我的这幅画。

第2篇：我的画作文250字小蚂蚁前天放学路上，我看到一只小蚂蚁。

它黑黑的，小小的。

我看一眼地下的'小苹果块，想看它怎么搬走。

小蚂蚁行动起来。

它先试着搬了搬，搬不动。

它走开了，我捡起了苹果块。

不一会儿，小蚂蚁叫来了伙伴。

但找不到苹果块，它急的团团转。

伙伴们分头去找，我把苹果块放在小蚂蚁面前。

它象在高兴地叫伙伴。

可它们走远了。

这时乌云了出来了，怎么办？不能再等了。

它搬起了苹果块，拼命地往家走。

我也说：“加油，快到了！”它好象听懂了，走的更快了。

“再见，小蚂蚁，我以后再来！”我说。

第3篇：我的画作文250字在作品展示会上，我展示了一幅精美的图画。

画面景色迷人，充满了春天的勃勃生机和乡土气息，真是令人陶醉。

画面上，瓦蓝洁净的天空下，一座座大山昂首挺胸。

山上的树一棵挨着一棵，四季常青，微风吹起，就像一片绿海。

高山的前面是一栋栋教学楼，鲜艳的五星红起旗在风中飘扬。

教学楼前面是一座很大的拱桥。

拱桥下，一条清澈的小河穿过，看不到尽头。

眼前是一片绿油油的芦苇，微风乍起，芦苇在风中摇曳。

我喜欢我的画，不仅因为它很美丽，还因为它是我一天的劳动成果。