第一框 我们的新学校(A)
1七年级第一课答案
第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点第一框新学校新同学（第一课时）自我检测1、D2、C3、B4、C5、B 6、C巩固训练1．新校园：环境优美，又浓厚的文化氛围。
新老师：热情，和蔼可亲，像老师更像父母，爱岗敬业。
新同学：活泼、开朗、积极、好学、勤奋。
新规章：严格。
新课程：课程多，内容丰富，有人文性。
2.我的学校环境优美，塑胶跑道平坦宽阔，环形教学楼优雅气派，美丽而又生机勃勃。
拓展探究来到新的学校，成为一名初中生，我既感到高兴、兴奋、好奇，又感到孤独。
第一框新学校新同学（第二课时）自学检测1、D2、B3.简答：结合实际及课文P6页的内容回答巩固训练1、A2、C3、A4.①不同意②同学之间的交往应该真诚、友好、主动，只有这样才能与同学们处理好关系，建立真正的友谊。
拓展探究：1.（1）高强应大胆、热情、主动地多与同学交往，敞开自己的心扉，开放自我，多参加一些集体活动。
（2）赵军应以热情培育友情，热情的真谛是两个字-----主动，应主动与同学交往。
2.①学习方面：尽快熟悉新学校、新班级、新同学，尽力适应新课程、新老师，找到适合自己的学习方法，制定新的学习计划。
②行为习惯方面：遵守校规、校纪等。
③交友方面：交几个真正的朋友。
④工作方面：担任班委职务，提高组织能力。
⑤健康方面：每天坚持体育锻炼等。
第二框创建新集体自我检测1、A2、C3.创建优秀的新集体，需要全体同学与老师共同努力；要确立共同的目标，作为前进的动力;每个同学要在集体中找得到自己的位置，各尽其能、发挥所长，奉献集体；班级成员要团结协作，互助前行，使每个人都能在集体中不断成长。
巩固训练（1）、大家的劲不往一处使，心不往一处想。
（2）、应该有共同的目标，共同努力，才能实现。
拓展探究1.回顾与畅想：③从纪律方面；④从与同学相处方面（（从不同角度作答）。
政治七上导学案 参考答案1-5课
七年级思想品德（上）导学案参考答案第一课珍惜新起点第一框新学校，新同学【知识框架】学校；友谊；朋友【自学探究】1. ①学生的重新组合。
②学习科目的增加。
③学习任务和学习特点的变化。
④校园生活的变化和规章制度的变化等。
2. ①新起点主要不是从新环境、新同学、新老师说的，而是指我们自身成长的新阶段。
②我们将在这个阶段认识新的朋友，度过自己的青春期，为今后的升学或就业奠定基础。
3. ①初中生活把我们带进一个崭新的天地，站在了新起点上。
我们要珍惜新起点，充分体验成为初中生的快乐。
②要认识更多的新同学，结识更多的新朋友，在学习生活中分享成长中的快乐，分担成长中的烦恼，建立起诚挚的友谊。
③要与新同学在新的班级中共同学习和生活，彼此交流，共同进步，与新的朋友结伴成长。
【巩固提高】1-5 BADCA6. ①对学校环境不熟悉。
②没有朋友，很孤独。
③对老师的教学方法不适应。
④对初中的学习特点不了解。
第一课珍惜新起点第二框创建新集体【知识框架】目标；特长；协作【自学探究】1. 目标明确、纪律严明、是非分明、团结和谐；能明确方向、明辨是非、分清美丑、取长补短、共同提高。
2. ①共同的目标，前进的动力。
②各尽所能、发挥所长、奉献集体。
③团结协作，互助前行。
【巩固提高】1-3 BAC 4.ABC5.（1）示例：班级是我家，建设靠大家；良好的班集体——我成长的乐园等。
（2）①对班集体的事情漠不关心。
②同学之间不团结。
③有旷课、迟到现象等。
（3）①确立共同的奋斗目标，有前进的动力。
②集体成员要各尽其能、发挥所长，把自己的智慧和热情奉献给集体。
③集体成员之间要团结协作，互助前行等。
第二课把握学习新节奏第一框学习新天地【知识框架】管理【自学探究】1. ①课程门类增多。
②各门课程的内容也逐渐系统化和深化。
③学习任务变重。
④老师的授课方式侧重于指导和启发。
或：我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。
我的新学校作文(精选5篇)
Don't pay too much attention to the looks of yourself and others, and your abilities are not written on your face.同学互助一起进步（页眉可删）我的新学校作文（精选5篇）我的新学校作文1怀着兴奋的心情，告别了快乐的童年，迎来了期盼已久的初中生活。
早上，走进校园，一眼望去，同学们那清一色的校服，矫健而又匆匆的步伐使我不禁感到一股浓浓的校园气息扑面而来。
走在楼道上，你会听见从各个班传来的琅琅读书声。
课间时，听到更多的是同学们交流学习的心得，以及对事物的见解或讨论。
偶尔的一次‘面红耳赤’，也仅仅是因为见解或看法的不同。
和蔼可亲的老师显得是那样的平易近人，使我们总是很乐于向老师提问，跟老师交流。
在中午自习课时，教室里再也没有了小学时的吵闹和喧哗，更没有了同学们追逐打闹的现象，更多的是同学们一个个埋头学习、奋发努力的身影。
在这浓浓的学习氛围之中，我不禁感到了一种紧迫感，也越发觉得时间的珍贵。
我相信，在不久的将来，我们一定会取得更加优异的成绩！我的.新学校作文2转学喽！转学喽！因为只有转学，我才可以跟妈妈在一起，所以我除了有点舍不得原来的老师，同学，大部分还是特别高兴的。
新的学校向我开启了大门，无论以前学习好不好，聪明还是笨，从进入新的学校大门的那一刻起，都从新开始了。
一进新学校，眼前一亮，哪都不一样，操场是方形的，周围都是教学楼。
操场的右边是一座大花坛，花坛的边上有一颗好大的大柳树，大约有三层楼那么高。
细细的柳枝随风飘荡，像一只调皮的小猴子在荡秋千！密密麻麻的柳叶像一把大伞。
上午上了四节课，到了中午休息的时候，我迫不及待的跑出教室，又来到了大柳树下，微风轻轻的吹到我的脸上，几片树叶掉落在我的身上，这种感觉真的是太惬意了。
这时一个声音传过来，嗨，你是新来的同学吗？我转过身，看见一个扎着马尾辫的女同学，眼睛大大的，嘴巴微微上翘，还有一对小酒窝，正在等待我的回答。
我们的新校园周记(精选49篇)
我们的新校园周记（精选49篇）我们的新校园周记 1暑假的时候，听说我们学校有了很大的变化，我非常期待，总希望早点开学，去探个究竟。
终于盼到了开学。
一进校门，我就惊呆了，虽然之前听说学校有变化，但还是被眼前的景象所震惊了。
教学楼前面的一大片水泥地变成了蓝色的海洋，上面画着世界地图，还有一个区域画着跳房子的格子，那我们以后可以经常来这里玩跳房子的游戏了。
以前用来运餐车的电梯被改装成了一个大火箭，上面写着我们的校训：笃志、博学、多思、豁达”，以后我们的餐车在火箭里上上下下，想想就有意思。
我们吃的饭就是航空食品了，我可最爱吃飞机餐了!更令人惊喜的是，学校还给我们装了两架滑梯，这可是幼儿园小朋友才有的待遇，没想到上了小学还能玩，真是太开心了!我一边惊叹着一边走到教室，原来教室也焕然一新了。
电脑换了新的，讲台也搬走了，以前摇摇欲坠的'吊扇也换成了成了新的。
这时我听见同学在仪论厕所大变样了，我有点不敢相信，原来的厕所又脏又臭，我有时宁愿憋着都不想去上。
我倒要去看看，厕外到底变成什么样了。
我一进去，简直惊呆了:着哪里还是厕所，明明就是公主房!整面墙都是粉色系的，生锈的水龙头换成了感应的耶!我们的新学校好漂亮呀，我太喜欢了!我们的新校园周记 2暑假早已过去，我还记得学校装修后第一次我看到的场景，让人兴奋激动。
接下来，让我来当小导游让大家在我们学校走一走吧！我们的小学部教学楼天井里新增了两个滑梯。
只要一下课，同学们不是去上厕所，就是窝蜂地飞奔向那崭新的滑梯。
想玩滑梯的人不计其数，排成长龙。
开心的玩耍声和呼叫声围绕在滑梯周围。
放学之后还有许多初中生特意来到滑梯旁，忽不住跃跃欲试呢我们的厕所也焕然一新了。
男女生厕所各不一样。
男厕是神秘蓝，女厕是甜密粉。
男厕洗手镜上面用马赛克贴出了一幅梵高的名画《星空》看起来美丽极了！女生的厕所也不示弱，粉色的.马赛克加上漂亮的洗手镜，让每一个爱美的女生都忍不住多看一眼镜子里的小公主似乎在说:“快来这个粉色的梦幻世界吧！我们教室里的变化也不少呢！教室周围的墙壁是用瓷砖重贴过整洁又大气。
我的新学校作文(优秀10篇)
我的新学校作文（优秀10篇）我的新学校作文篇一新学校需要吸收的知识越来越多，时间也越来越宝贵。
屈指一算，也就只有七个多月的时间了。
肩上的学习任务和压力也越来越大了，从现在开始我会好好利用这宝贵的时间去吸收更多更丰富的知识。
这个学期我换了个新学校，老师也是新老师，不过有些老师很幽默，我特别喜欢听他讲课。
他的身上有种特别的吸引力，哪怕我很困，我也不会睡着，虽然学习环境变了，我人会好好学习，努力听懂每一道题，不要老是灰心，不让父母失望，更不让自身后悔。
新学期的每一天都是紧张而又忙碌的，毕竟现在我已经是个步入初三，即将面临中考的人了，对于怀揣美好希望和梦想的我们是多么的渴望和追求啊。
而过去，对于我们来说，那已经成为了历史，新的生活正在等着我们去完美，塑造新的学期，代表着新的开始，新的收获新的成功。
在这个新的学期里，我要端正自身的态度，做到课前预习，课堂学习，课后巩固课中复习。
这个学期我们一定要改变自身，尽自身最大的努力去上好每一堂课，就算腿再疼再困也要坚持。
听见楼下军训的声音，我便想起刚入初中的我那迷茫那无知有是那的幼稚时光真是匆匆如流。
转眼间我已经步入初三的大门，面对初中最后一年我要努力拼搏，作业认真完成，上课认真听讲，最后一年我要好好珍惜。
不浪费一分一秒。
都说让我冲淡自身的忧愁和烦恼，读书让我看到了未来的希望，都是让我明白了很多哲理，初第三是拼搏的是奋斗，是放飞梦想的翅膀。
是迎接新挑战的时刻新学期，新的自身，我要变得更加完美，努力奋斗吧，为了自身的目标努力吧。
我们的新学校作文篇二漫长的暑假结束了，我们即将踏进河西小学白云山校区。
早上我们在家长的带领下驶向新校区，还未到达目的地，一座壮观的教学楼展现在我的眼前，这就是白云山小学。
步入学校大门映入眼帘的是一处大广场，中间是升旗台，每个星期一我们将会聚集到这里举行升旗仪式。
对面是一栋外观大气的教学楼，也是我们的总大厅，里面悬挂着很多经典名言，例如：读万卷书行万里路……时刻激励着我们努力学习。
我们的新学校英语作文
我们的新学校英语作文My New School。
I am a new student at a school that I have never been to before. I am excited to start this new chapter in mylife and to meet new people. My new school is a large campus with many buildings and facilities. The school has a beautiful garden with colorful flowers and trees. The classrooms are spacious and well-equipped with modern technology.The teachers at my new school are very friendly and helpful. They are always willing to answer my questions and provide me with guidance. They are also very knowledgeable and passionate about their subjects. I feel fortunate to have such great teachers.One of the things that I love about my new school is the variety of activities and clubs that are available. There are sports teams, music groups, drama clubs, and manyother extracurricular activities. I am looking forward to joining some of these clubs and making new friends.The students at my new school are also very welcoming. They have gone out of their way to make me feel included and to help me adjust to my new surroundings. I have already made some great friends and I am excited to get to know more people.Overall, I am very happy with my new school. It has exceeded my expectations and I am confident that I will have a great experience here. I look forward to learning new things, making new friends, and creating lasting memories.。
作文我们的新学校
作文我们的新学校
我们的新学校。
我们的新学校位于市中心，占地面积广阔，环境优美，是一所现代化的学校。
学校的建筑设计别致，充满了现代气息，给人一种宽敞明亮的感觉。
校园内绿树成荫，花香四溢，校园里还有一个大型的操场和游泳池，为同学们提供了丰富的体育活动场所。
学校的教学设施也非常完善，每个教室都配备了先进的多媒体教学设备，让我
们在学习中能够更加生动形象地了解知识。
此外，学校还设有实验室、图书馆、艺术室等各种特色教室，为同学们提供了更多的学习空间和机会。
学校的教师队伍也非常强大，他们都是经验丰富、富有激情的教育工作者，他
们教学水平高超，富有创新精神，能够激发学生的学习兴趣，引导学生全面发展。
学校还注重学生的综合素质培养，开设了各种兴趣班和社团活动，让学生在课余时间能够充分发展自己的特长，丰富自己的课外生活。
我们的新学校还非常重视学生的身心健康，学校设有专门的心理辅导室和健康
体检中心，为学生的身心健康提供了全方位的保障。
学校还定期举办各种形式的健康教育活动，让学生养成良好的生活习惯，增强身体素质。
在新学校的陪伴下，我们的学习生活变得更加丰富多彩。
我们有更多的机会接
触到世界各地的知识，了解到更多的文化，拓展了我们的视野。
我们也有更多的机会参与各种活动，结交更多的朋友，丰富了我们的课余生活。
总之，我们的新学校是一个让人向往的地方，这里有优美的环境、完善的设施、优秀的教师和热情的同学。
在这里，我们能够享受到高质量的教育，健康快乐地成长。
相信在新学校的陪伴下，我们一定能够茁壮成长，实现自己的梦想。
我的新学校(优秀5篇)
我的新学校(优秀5篇)我的新学校作文篇一新学期开始了，我们不知不觉的从小学升入初中。
当面对新学校的时候，眼前的一切都是新的。
我们都会被这新校园所吸引，它是我们新的学习天地，它会为我们带来无限知识和欢乐。
初中上学首日，带着满满的好奇心，步入这在未来3年的家。
它如一颗希望的火种，用它那代表希望的火红种，传递给每一位来此的学者，让我们有青春理想；它如一个祥云花团，将用它那吉祥。
除了外，新校园风景线还有绿地风景线。
进入校园内，教学楼前有两片绿地，绿的十分显眼，如果眼睛累了，或许还可以从教学楼内看看，可以使人神清气爽，让学生充满了学习的气氛。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
我要伴随着美丽的校园，一同相伴三年，一同成长，奋斗！温暖感化每位同学的心灵，让大家快乐健康的成长；它如一座智慧的宝塔，可以让人们充满知识书囊，获得这些就是我的新同学，也是将要和我一起玩耍，一起学习的好伙伴。
当我坐在指定的位置上时，站在讲台上那个和蔼可亲的女老师吸引了我的眼球，她就是我们的班主任——赵老师。
赵老师和其他各科老师将在这之后教给我们许多知识，用他们那辛勤的汗水来哺育我们这些祖国的花朵。
新学校，新的环境，虽然我是从胜山镇中心小学转过去的，但是，我会更加用功，更加努力，使自己尽快融入到505班这个集体，使自己尽快适应这里的生活环境。
我的新学校作文篇二漫步在赞化的校园内，让我惊叹于她超凡脱俗的气质，宽大热情的胸怀，也只有用心去感受她的魅力，才会发现她的与众不同，无与伦比。
在这个美丽的校园内，绿色是她的主题，不是星星点点，而是随处可见，她不妖艳，只是默默追求着和谐，自然、朴素。
却又不失高贵，典雅。
早晨，大树在校园内排成整齐的队伍向我们招手，大门前，奥星门巍然屹立在甘雨广场的中央，她殷切期望着会有更多的人才能跨过这个门槛，通往胜利的大门，奥星门前那块巨石，上面刻着的4个大字，“立德，践行”是每个赞化人都要遵守的规定，这几个字不仅刻在了石头上，也深深刻在了我们的心里，它时刻提醒我们，既要成才，也要成人。
5《我们的校园》第1课时(教学设计)部编版道德与法治一年级上册
《我们的校园》第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级上册道德与法治第二单元第五课课时安排：2课时教学目标：1.了解和熟悉新学校的校园环境和设施。
2.培养学生自主探索、发现问题和解决问题的能力。
3.培养学生的环保意识、安全意识和文明素养。
4.培养学生的创造力、合作意识和独立学习能力。
教学重点：1.让学生们了解和熟悉新学校的校园环境和设施。
5.培养学生自主探索、发现问题和解决问题的能力。
6.培养学生的环保意识、安全意识和文明素养。
教学难点：1.如何引导学生们自主探索、发现问题和解决问题。
7.如何培养学生的环保意识、安全意识和文明素养。
课前准备：1,准备好参观校园所需的材料和工具。
2.确定学生参观校园的路线和安全措施。
3,准备好教学板书和教学案例。
学情背景：本次教学针对小学一年级学生，学生们刚刚进入新学校，对校园环境和设施不太熟悉，但是具有好奇心和探索欲望。
学生们的语言表达能力和合作意识还需要进一步培养。
教材分析：本次教学主要以参观校园和讨论交流为主要教学内容，通过实地参观，让学生们了解新学校的校园环境和设施；通过讨论交流，让学生们表达自己的看法和感受，同时培养学生们的环保意识、安全意识和文明素养。
教学过程：一、导入环节（5分钟）老师与学生们互相问候，营造轻松愉快的氛围。
【设计意图】通过问候，建立师生之间的良好关系，让学生们感到舒适和安心，为后续探秘校园打下基础。
老师可以与学生们分享自己在小学一年级时对校园的认知和感受，并引导学生们谈谈自己对新学校的期待和想象。
【设计意图】通过分享亲身经历，激发学生们的兴趣和好奇心,引导学生们主动参与到探秘校园的活动中来。
二、探秘校园环节（20分钟）老师带领学生们参观校园，依次介绍校园的各项设施，如教学楼、操场、食堂、图书馆、卫生间等。
【设计意图】通过实地参观，让学生们了解校园的基本布局和设施，为后续自主探索打下基础。
在参观过程中，老师可以让学生们自由探索，根据自己的兴趣和需要，主动利用相关设施解决实际问题，如找到教学楼的教室、了解食堂的用餐规则等。
俄罗斯发布“我们的新学校”工程2010年首批行动计划
俄罗斯发布“我们的新学校”工程2010年首批行动计划“我们的新学校”工程是由俄联邦总统梅德维杰夫于2008年倡议发起的，旨在推进俄罗斯普通教育改革和现代化。
经过2009年一年的全国性讨论和征求意见，2010年1月，教育科学部在国家优先发展工程和人口政策委员会会议上正式公布首批行动计划。
一、关于俄罗斯普通教育现状的几组数字中小学校数量：截至2009年，全俄共有中小学53568所。
其中农村学校34309所，城市学校19259所。
中小学在校生数量：１３３６万人（１９９８年２０６０万，２００４年１６００万），其中农村学校学生３９７万，城市学生９３９万。
自２００７年开始，一年级新生人数出现增长，２００９年时为１３９万（２００７年时为１２５万）。
２００９年，中学毕业生人数为９０万（１９９８年时为１２５万，２００４年时为１５４万）。
中小学教师数量：２００９年，中小学教师总数为１３６万人（１９９８年时为１８０万，２００４年时为１６８万），其中，城市学校教师７７万人。
教学条件改善：自2006年国家教育工程实施以来，42％需要更新教学设备的学校得到新设备；所有中小学接入互联网，配备了正版程序软件；由原来平均48名中小学生拥有一台计算机上升到平均每20人拥有一台。
由于农村校车工程的实施，27万余名农村学生得以到办学条件更好的骨干重点学校学习，他们的受教育条件得到很大改善；在推行教育现代化配套方案地区，享受现代化教学设施的中小学生比例达到70％。
中小学教师：２００９年人均工资为１.１６万卢布（约４００美元）。
扣除通货膨胀因素，实际提高了６５％，与２００５年相比，增长１.２倍。
实施教育现代化配套工程地区的平均工资为１.２８万卢布（约４２６美元）。
２００６年，实施教育现代化配套工程地区的中小学教师平均工资为所在地区平均工资的６８％，２００９年时已经达到９３％。
总体上，全俄中小学教师的平均工资仍然没有达到全俄平均水平。
但２０个试行新工资体制的地区，中小学教师平均工资超过了当地平均工资水平。
我们的新校园600字学生话题作文
我们的新校园600字学生话题作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我们的新学校英语作文
我们的新学校英语作文英文回答：I remember the first day at our new school vividly. I was feeling a mix of excitement and nervousness as I walked through the gates. The school building looked impressive, and I couldn't wait to explore it.As I entered the classroom, I was greeted by my new classmates. They were all very friendly and welcoming, which helped to ease my nerves. I quickly made friends with a few of them and we started chatting and getting to know each other.The teachers were also very kind and supportive. They made an effort to make me feel included and helped me to settle in. I remember one of my teachers, Ms. Li, who went out of her way to help me with my English. She would often use idioms and expressions in her lessons, which not only improved my language skills but also made the lessons moreengaging.Outside of the classroom, I joined a fewextracurricular activities, such as the school choir andthe basketball team. These activities helped me to further integrate into the school community and make even more friends.Overall, my experience at the new school has been incredibly positive. I've learned a lot, made some great friends, and feel like I truly belong here.中文回答：我还记得第一天来到新学校的情景。
七年级一到十课参考答案(导学案)
附录参考答案：第1课我是中学生了第一框我们的新集体一、预习检测：1.答：可以从环境、学习任务、人际交往等方面说变化。
感受：高兴、疑惑等。
2.答：略。
3.答：想。
因为“宏志班”有优良的班风。
二、探究交流：■探究交流：“相识的快乐”●议一议：环境、学习任务、人际交往等变化了，但个人的心理不能很快地进行调整所引发的。
●数一数：（略）●想一想：需要彼此的真诚和心灵的沟通。
快乐与我们分享，痛苦一我们分担，迷惘给我们指点，身心得到健康发展。
■探究交流：“优良班风我们创”●忆一忆：班风含义：（略）◆优良班风：如，志存高远、直面挑战、超越自我、挑战极限、自强不息、永不言弃等！◆不良班风：（略）◆优良班风的影响：能引导全班同学的言行，对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。
◆不良班风的影响：（略）●提一提：优良班风建设建议：（仅供参考）◆召开班会，统一思想，明确优良班风建设的重要意义。
◆制定斑纪班规。
◆选举优秀班干做班主任的小助手。
●帮一帮：小王、小刘：生活上—关心；学习上—帮助；心情上—安慰；心理上—鼓励。
三、精讲点拨：■问题导思：1.优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造、去维护。
2.需要我们对班集体有爱心。
因为爱心是营造良好班风的情感基础。
四、提炼升华：●说一说：（略）五、训练反馈：（一）精挑细选·理解生活：1—4：B D C D（二）思考探究·学会生活：答案：参照前面。
第1课我是中学生了第二框适应学校新生活一、预习检测：1.答：可以从环境，知识的范围，理想目标等方面归纳。
表格填写（略）。
2.答：（略）。
3.角色，心理上，生活节奏。
二、探究交流：■体验探究：“打开心扉说变化”期望与问题（略）。
教师在引导和疏导时，要多从正面、积极的方面切入。
■交流展示：“做个阳光少年”●畅所欲言：略。
●蓦然回首：略。
●豁然开朗：实质上就是要在学习和生活中保持一种积极的心态。
珍惜今天所拥有的，给自己一个目标，一个希望，我们就会很快适应新的环境，并深切体会到校园生活的巨大乐趣，真切感受到中学时代的丰富多彩！三、提炼升华：●身体力行：（略）四、训练反馈：（一）精挑细选·理解生活：1—4：D C C D（二）思考探究·学会生活：答：试一试：参照课本信息点击。
新的校园作文初中200字(优选13篇)
新的校园作文初中200字(优选13篇)我的学校，黄河路第一小学，位于金水区繁华的黄河路上，所以，我想他的名字也因此而来清晨，我背上书包来到学校，进入校园，我就闻到了学习的味道，校园的操场上，有一面五星红旗在迎风飘扬，后面的我们教学楼的橘色的，旁边有一个附楼。
进入教室，就开始了一天最宝贵的早读时间。
每周一要进行升国旗仪式，老师会带领我们站好队，升国旗，行队礼，唱国歌，好庄严的时刻，我清晰的记得国歌的歌词，起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，组成我们血的长城......除了每天的早读时间，我们每天还有午间练字时间这就是要陪伴我六年的学校，我要在这个努力学习，锻炼好身体，让自己成为一名合格的社会主义接班人。
我就读的朱自清小学是一所美丽的新学校，它也是我第二个“家”。
我经常从它门前经过，老想多看它几眼，就是走过了，还是不由自主地回过头去看看它!终于开学了!我怀着激动的心情进入校园。
让我记忆犹新的是一个大花坛，大花坛里有五颜六色的花，这里的秋天真是应了“秋天，是一盒五彩缤纷的颜料，它把黄色给了菊花，把红色给了一串红，它把橙红色给了果树……”色彩缤纷的大花坛真让人惊叹不已!我最喜欢的还是这里的声音。
这里有老师们认真上课的声音，学生读书的声音，学生在校园开心玩耍的声音，还有三三两两的同学在一起讨论问题的声音……只要是下课时间，这里都有开心、快乐的、美妙的声音。
这里的校园的生活丰富多彩!在操场上、走廊内、教室外，到处可以看到同学们的身影，他们有的在一起讨论问题，有的在一起窃窃私语，有的在一起开心地玩耍。
在这里，每一天都充满欢声笑语!校园是我们快乐成长的摇篮，是我们欢乐嬉戏的乐园，是我们汲取知识的殿堂。
我爱我的第二个“家”。
我跨入了一个新的阶段。
走进一个全新的、陌生的校门;迈入一个全新的、充满新奇的班级;面对几十张真诚的面容……是的，初中生活真的要来了!一股难言的兴奋与紧张萦绕在我的心头，久久不能恢复。
来到这所学校已经是第八天了，大家也慢慢地从开始的陌生，变成生疏的谈话，然后像铁哥们儿一样一起活动、打球。
一年级道德与法治上册部编版《我们的校园》(第一课时)教案
4．美食俱乐部——食堂
（1）过渡：同学们，你们知道我们学校里每天吃的饭菜是从哪儿来的吗？接下来，让我们一起去每天吃午餐的食堂，参观一下它的厨房吧！
（2）参观：食堂的厨房卫生要求很严格，一般情况下只有工作人员才可以进入，平时我们同学们不能随便进入。食堂的地面比较湿滑，同学们在参观的时候要慢慢走，注意安全。
食堂阿姨送出课前准备好的“锦囊”，内容为：节约粮食、光盘行动
教学过程
个性化修改
（3）提问：那你知道在阅览室里看书，除了要保持安静，还要注意些什么吗？（书、椅子归位）
（4）以后大家也可以来借书阅读。你们会借书、还书吗？我们来试一试吧！（学生自由借阅图书，并归还）
（5）小结：同学们刚才的表现真棒！老师要把“小锦囊”奖励给大家，请你来读一读“小锦囊”上写了什么。相信同学们也一定能成为文明的阅读者。
板书设计
我们的校园
图书馆 安静
美术教室 注意什么 有序
食堂 有礼
教学后记
2．健康的驿站——医务室
（1）提问：同学们，这是哪儿？你是怎么知道的？
（2）过渡：同学们，当我们需要进入办公室时，一般要先敲门喊报告，得到老师的准许之后再进入。进入以后，要先向老师问好，再说有什么事情。谁愿意来试试看？
（3）学生敲门，参观医务室。你们知道医务室有什么作用吗？
（4）小结：当你不小心受伤了、流鼻血了，或者身体不舒服的时候，都可以到医务室来找校医老师帮忙。刚才同学们参观时安静有序懂礼貌，校医老师要奖励给大家一个“小锦囊”。
预设2：大家排好队，紧紧跟着老师，不随便离开队伍。
预设3：参观的时候要有礼貌，不打扰别的班级上课。
我们的新学校 英语作文
我们的新学校英语作文Our new school is really amazing! It's got so many cool features that make learning fun and exciting. For instance, the library is huge and has tons of books to choose from. Plus, it's super cozy with comfortable couches and study areas.My favorite part of the school is the science lab. Weget to do all sorts of experiments and learn about stufflike chemistry and physics in a hands-on way. It's so much better than just listening to a teacher talk!The cafeteria food is also a big plus. They have so many different options and they're all really tasty. I love trying new things and the variety keeps me from getting bored with my lunch.But what really sets our school apart is the teachers. They're all so nice and they really care about our learning. They're always ready to help us out when we have questionsand they make sure we understand the material before moving on.Overall, I'm really happy with our new school. It's got everything I need to learn and grow, and it's a great place to make new friends. I can't wait to see what else we'll discover here!。
我们的新学校英语作文
我们的新学校英语作文英文回答：I remember my first day at our new school vividly. It was a mix of excitement and nervousness as I walked through the gates and into the unfamiliar environment. The school building itself was impressive, with modern facilities and vibrant classrooms. As I made my way to the main office to get my schedule, I couldn't help but feel a bit overwhelmed by the size of the campus and the number of studentsmilling about.One thing that really stood out to me on that first day was how friendly and welcoming everyone was. I was greeted by several students and teachers who went out of their way to help me find my classes and feel at ease. It was arelief to know that I wasn't alone in this new environment and that there were people willing to lend a hand.As the day went on, I found myself settling into therhythm of the school and getting to know my classmates. I was pleasantly surprised by how diverse and inclusive the student body was, with people from all walks of life coming together to learn and grow. It made me feel like I belonged, even though I was still finding my footing in this new place.中文回答：我记得我第一天来到我们新学校的情景。
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第一框我们的新学校（A）
教学设计：上海市宝钢新世纪学校杨军
指导教师：宝山区教师进修学院张敏
一、教学目标
1．知识与技能：通过学习，初步了解新学校的教学环境、光荣历史等基本情况，学习拍摄照片、制作课件等基本技能。
2．过程与方法：在观察、调查和课堂交流的过程中，培养初步的观察能力、与人交往的能力和口头语言表达能力。
3．情感、态度与价值观：通过学习，能以愉快的心情接纳新的集体、老师和同学，适应中学的学习生活；在了解、认识学校的过程中，激发爱校情感，以实际行动为学校增添新的荣誉。
二、课前准备
1．指导学生进行课前探究性学习：第一组关于“校标”的研究。
第二组了解学校的地理位置，去校外拍摄学校周围标志性建筑的照片等。
第三组学校现代化教学设施调查。
第四组学校的昨天、今天和明天。
第五组丰富多彩的学校社团活动。
第六组学校生活知多少，制作关于新学校的竞猜题。
2．师生合作，制作多媒体课件。
三、教学过程
师：我们学校的门口有这样一个图案（教师出示校标图案照片），同学们知道这是什么吗？下面请第一小组的同学为大家介绍他们的研究成果。
【学生多媒体演示】“校标”及其意义”
【说明】鲜明的色彩和动感的造型构成的视觉实体,富有现代感。
昂扬向上的视觉形态，象征了宝钢新世纪学校奋发努力的校园氛围和对谱写未来充满的信心与勇气；绿色,象征了旺盛的生命和美好的青春。
师：我们的学校到底是一所什么样的学校呢？今天这节课我们就来学习——我们的新学校
【多媒体出示课题】我们的新学校
师：要了解一所学校首先要了解它的地理环境，我们请第二小组的同学给大家介绍我们的新学校。
【学生多媒体演示】学校的地理位置图；周围标志性建筑：宝山宾馆、宝钢医院、宝钢商场等。
师：周围的环境是闹中取静，校园内的风貌又是如何呢？请大家看看第三小组同学的考察报告。
生：我们组的同学对新学校充满了好奇，利用课余时间对新学校进行了一次考察。
下面由我们向大家介绍我们的校园。
【学生多媒体演示】学校现代化设施：图书馆、物理实验室、生物实验室、舞蹈房、音乐教室等。
生：我们的校园真不错啊，但大家知道吗？明年我们将会有更美的校园。
下面请大家听听来自校长的声音。
【播放采访校长的录像】内容为学校的发展规划
师：我们的校园如此美丽，我们的学校也无尚光荣。
我们请第四小组的同学介绍学校的光荣历史。
【学生多媒体演示】学校的昨天、今天和明天
内容包括：
1．学校的历史。
2．学校、教师和学生的获奖情况统计及奖品、证书等。
3．先进教师及优秀学生、校友的个案介绍。
师：优秀的老师、优秀的学生缔造了我们学校光荣的历史。
我们也同样优秀！我们也能为学校增光添彩！相信同学们都能发挥自己的特长，为学校增光！下面我们请同学介绍一下自己的特长。
生：介绍自己的特长，包括学习、信息技术、体育、音乐、美术、劳技等。
师：中学学习的内容多了，要求高了，校园生活也将更加丰富多彩。
下面请第五组同学向大家展示丰富多彩的校园生活。
【学生多媒体演示】丰富多彩的校园生活
1．每周的红领巾广播
2．十分钟队会
3．体育活动
4．各种社团活动
师：现在，大家对我们学校有了一定的了解。
接下来，我们要考考大家。
【学生多媒体演示】“新学校知多少”竞猜题
1.我校的全称是什么？有多少个班级?
2.我校是什么时候由哪两所学校合并而成的?
3.我校的两大办学特色是什么?
4.我校连续几年被评为文明单位?
5.我校现在是几星级的行为规范示范学校?
6.请画出我校的“校标”。
师：同学们，经历了这些学习、展示与交流，相信大家对我们的新学校已经有了比较全面的了解。
让我们在新的学校生活中共同成长、共同进步！让我们为新的学校增光添彩！
四、学习训练与评价提示
对学生探究性学习的成果，可以壁报的形式进行书面展示；同时还可以小组为单位给以等第制评价。
针对课堂上每位学生的表现，教师可给予及时的表扬，并结合给五角星、加分等奖励方法，调动每个学生的学习积极性。
五、教学设计说明
1.六年级的学生活泼好动、思维活跃，好表现自己。
他们刚进入中学，对新学校有太多的好奇和向往，什么事都想亲自尝试。
因此，开展探究性学习，让他们从不同的角度去观察、调查、感悟新学校，这样的教学更符合六年级学生的年龄和心理特征。
2.体现“以学生发展为本”的“二期”课改理念。
教师在设计本课教学方案时，采用了任务驱动法：全班学生自由组合分成若干个小组，每个小组布置了不同的任务，充分利用本校的教学资源进行探究性学习，从而调动了学生的学习积极性，培养了学生的团队合作精神和初步的观察能力。
3.本教学设计是根据上海市宝钢新世纪学校的教学资源设计的，教师在应用时应结合各学校的实际情况有所变通。