教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试题(含答案)
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A水和空气都可以流动缩B水和空气都可以压.C空气中含有水蒸气
7、如果空气是由许多微粒组成的话,那么受到压力后它们之间的距离会变得 ( )。
A更小B更大C不变
8、假如20筒空气是2.7克,那么100筒空气是( )克。
A1.35B13.5C135
9、用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易()。
2、喷雾器是利用()的性质制成的。
A压缩空气B水会流动C空气会流动
3、 注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会()。
A推不动B推到底C推到一-定程度推不动
4、 空气的颜色是()
A透明的B无色的C白色的
5、喷雾器是利用()的性质制成的。
A压缩空气B水会流动C空气会流动
6、下列关于水和空气的描述错误的是( )
4、科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打 开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明不了什么问题。( )
5、在质量相同的情况下,空气的重量总比其他物品轻。( )
6、我们看不见周围的空气,所以空气不占据空间。( )
7、在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡球会重新鼓起来。( )
的空间占据了以后,水面就( )。
15、把一团纸放在一个杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾不会湿, 因为杯中的()占据一-定的体积,避免了纸团和水接触。
16、虽然空气很轻,但有一定的()。
二、选择题
1、把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是( )。
A空气没有一定的形状B空气要占据杯中的空间C空气能流动
简述热气球的制作方法
答案
一、填空
1空气2固体、气体、液体3占据空间4空气微粒5人6孔明灯7大气层8动物、 植物9液体、固体、气体10空气11物质12改变的13缩小、弹性14空间、上 升15空气16质量
二、选择
1B2A3C4B5A6B7A8B9C10B
三、判断
1错2对3对4错5错6错7对8对9对10错
8、()、( )和我们都离不开空气。
9、水是(),石头和沙是( ),空气是( )。
10、在空中、地下和水中都有()的影子。
11、空气是一百度文库()。
12、空气占据空间,空气占据空间的大小是可以()的。
13、空气被压缩后,体积会(),但不能压缩到0,被压缩的空气有
( ),例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。
14、乌鸦喝水的故事告诉我们:空气的确占据一定的(),石头把空气
四、填图题
答案结合39页儿歌
五、问答题
1、答:气球、轮胎、篮球、游泳圈等
2、答:39页
六、实验题 答:教科书34——35页
教科版科学三年级上册第一单元《水》测试题(含答案)
A爆炸B结冰C泄漏
10、空气和同它质量相当的物品相比,其特点是()。
A体积相同B体积大C体积小
三、判断题
1、像石头等固体,看得见摸得着,它有一-定的重量,但空气我们着不见甚至 感觉不到它的存在,所以它没有重量。( )
2、和相同体积的水、石头比较,空气的重量很轻。()
3、没有固定形状、质量轻、易压缩的物质是空气。()
8、空气是由许多微粒组成的, 受到压力后它们之间的距离会变得更小。( )
9、空气的体积大小是可以变化的。( )
10、用同样大小的力量压缩空气和水,两者都可以被压缩( )
四、填图题
用气泡图表示空气的特征和作用
五、问答题
1、列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。
2、试用诗歌描述空气的特点?
六、实验题
教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试题(含答案)
一、填空题
1、我们周围到处都有(
)。
2、物体可以分为(
)、( )、( )三种类型
3、空气和水、石块一样,
都能( )。
4、可以用O表示(
)。
5、游戏时,注射管口不能对着()。
6、由于()存在着严重的火灾隐患,所以尽量不要燃放。
7、我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为()。
7、如果空气是由许多微粒组成的话,那么受到压力后它们之间的距离会变得 ( )。
A更小B更大C不变
8、假如20筒空气是2.7克,那么100筒空气是( )克。
A1.35B13.5C135
9、用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易()。
2、喷雾器是利用()的性质制成的。
A压缩空气B水会流动C空气会流动
3、 注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会()。
A推不动B推到底C推到一-定程度推不动
4、 空气的颜色是()
A透明的B无色的C白色的
5、喷雾器是利用()的性质制成的。
A压缩空气B水会流动C空气会流动
6、下列关于水和空气的描述错误的是( )
4、科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打 开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明不了什么问题。( )
5、在质量相同的情况下,空气的重量总比其他物品轻。( )
6、我们看不见周围的空气,所以空气不占据空间。( )
7、在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡球会重新鼓起来。( )
的空间占据了以后,水面就( )。
15、把一团纸放在一个杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾不会湿, 因为杯中的()占据一-定的体积,避免了纸团和水接触。
16、虽然空气很轻,但有一定的()。
二、选择题
1、把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是( )。
A空气没有一定的形状B空气要占据杯中的空间C空气能流动
简述热气球的制作方法
答案
一、填空
1空气2固体、气体、液体3占据空间4空气微粒5人6孔明灯7大气层8动物、 植物9液体、固体、气体10空气11物质12改变的13缩小、弹性14空间、上 升15空气16质量
二、选择
1B2A3C4B5A6B7A8B9C10B
三、判断
1错2对3对4错5错6错7对8对9对10错
8、()、( )和我们都离不开空气。
9、水是(),石头和沙是( ),空气是( )。
10、在空中、地下和水中都有()的影子。
11、空气是一百度文库()。
12、空气占据空间,空气占据空间的大小是可以()的。
13、空气被压缩后,体积会(),但不能压缩到0,被压缩的空气有
( ),例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。
14、乌鸦喝水的故事告诉我们:空气的确占据一定的(),石头把空气
四、填图题
答案结合39页儿歌
五、问答题
1、答:气球、轮胎、篮球、游泳圈等
2、答:39页
六、实验题 答:教科书34——35页
教科版科学三年级上册第一单元《水》测试题(含答案)
A爆炸B结冰C泄漏
10、空气和同它质量相当的物品相比,其特点是()。
A体积相同B体积大C体积小
三、判断题
1、像石头等固体,看得见摸得着,它有一-定的重量,但空气我们着不见甚至 感觉不到它的存在,所以它没有重量。( )
2、和相同体积的水、石头比较,空气的重量很轻。()
3、没有固定形状、质量轻、易压缩的物质是空气。()
8、空气是由许多微粒组成的, 受到压力后它们之间的距离会变得更小。( )
9、空气的体积大小是可以变化的。( )
10、用同样大小的力量压缩空气和水,两者都可以被压缩( )
四、填图题
用气泡图表示空气的特征和作用
五、问答题
1、列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。
2、试用诗歌描述空气的特点?
六、实验题
教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试题(含答案)
一、填空题
1、我们周围到处都有(
)。
2、物体可以分为(
)、( )、( )三种类型
3、空气和水、石块一样,
都能( )。
4、可以用O表示(
)。
5、游戏时,注射管口不能对着()。
6、由于()存在着严重的火灾隐患,所以尽量不要燃放。
7、我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为()。