少年宫解说词
乡村少年宫解说词
乡村少年宫解说词欢迎各位来到我们的乡村少年宫！乡村少年宫是一个为农村孩子提供丰富多彩课外活动的地方。
在这里，孩子们可以参加各种兴趣班、课程和社团活动，丰富自己的知识和技能，培养兴趣爱好，促进全面发展。
首先，让我们来了解一下乡村少年宫的背景和目标。
乡村少年宫是由政府设立的公益性机构，旨在提供优质的教育资源和培训机会，匡助农村孩子们获得更好的教育和发展机会。
它的目标是打破城乡教育差距，促进农村教育的均衡发展，让每一个孩子都能享受到优质的教育资源。
乡村少年宫设有多个功能区域，包括学习区、体育区、艺术区和科技区。
学习区提供各类学科辅导和课外补习，匡助孩子们提高学习成绩。
体育区有室内外运动场地，开设各类体育课程和运动训练，培养孩子们的体魄和团队精神。
艺术区有舞蹈、音乐、绘画等艺术课程，培养孩子们的审美能力和创造力。
科技区提供计算机编程、机器人等科技课程，培养孩子们的创新思维和科学素质。
乡村少年宫还定期举办各种活动和比赛，如才艺展示、运动会、科技创新大赛等。
这些活动不仅能锻炼孩子们的表现能力和竞技精神，还能增强他们的自信心和团队合作意识。
乡村少年宫的师资力量非常强大，拥有一支经验丰富、富有爱心和责任心的教师团队。
他们精心设计教学内容，注重培养孩子们的学习兴趣和潜能。
同时，乡村少年宫与城市的优质教育机构合作，邀请专业教师来授课，确保教学质量和水平。
为了让更多的孩子受益，乡村少年宫还积极开展社会公益活动，如义务劳动、环保宣传等。
通过参预这些活动，孩子们不仅能增强社会责任感，还能培养良好的品德和价值观。
最后，乡村少年宫致力于打造一个温馨、有爱的学习和成长空间。
我们鼓励孩子们积极参预各项活动，发挥自己的特长和优势。
我们相信，通过乡村少年宫的培养和教育，每一个孩子都能实现自己的梦想，为农村的发展做出贡献。
欢迎大家踊跃报名参加乡村少年宫的各项活动和课程！让我们一起为农村孩子的成长和未来努力奋斗！谢谢大家！。
乡村少年宫解说词
乡村少年宫解说词欢迎大家来到我们的乡村少年宫！乡村少年宫是一个为乡村青少年提供学习、娱乐和交流的场所。
它旨在丰富乡村青少年的课余生活，提供各种丰富多彩的活动和课程，匡助他们全面发展。
首先，让我们来介绍一下乡村少年宫的设施和资源。
乡村少年宫占地面积约1000平方米，内设有多功能活动室、图书阅览室、电脑室、音乐室、舞蹈室等功能区域。
这些设施都是为了满足青少年的不同兴趣和需求而设计的。
此外，我们还拥有一支专业的教师团队，他们将为孩子们提供高质量的课程和指导。
在乡村少年宫，我们提供丰富多样的课程和活动。
首先是学术课程，包括数学、语文、英语等科目的辅导班。
我们的教师会根据孩子们的学习情况制定个性化的辅导计划，匡助他们提高学习成绩。
此外，我们还开设了艺术培训课程，如绘画、音乐、舞蹈等，让孩子们在艺术领域展示自己的才华。
除了学术和艺术课程，乡村少年宫还提供了各种丰富的兴趣活动。
我们定期组织户外探险、运动竞赛、手工制作等活动，让孩子们在玩乐中锻炼身体、培养团队合作精神。
此外，我们还会邀请专业人士来进行讲座和培训，为孩子们提供更多的学习机会。
乡村少年宫还注重培养青少年的社会责任感和公民意识。
我们会组织一些社会实践活动，如参观社区、参预环保行动等，让孩子们了解社会、关注环境，培养他们的社会责任感和公民意识。
乡村少年宫还积极与学校、社区和家长合作，共同为孩子们提供更好的教育资源和服务。
我们与学校建立了密切的联系，定期交流合作，共同举办各种活动。
与社区合作，我们为社区居民提供一些公益活动和服务，让乡村少年宫成为社区的文化中心。
与家长合作，我们定期举办家长会，与家长交流孩子的学习情况和成长问题，共同为孩子的发展努力。
最后，我想强调乡村少年宫的宗旨是为乡村青少年提供一个全面发展的平台。
我们希翼通过丰富多彩的课程和活动，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的创造力和思维能力，提高他们的综合素质。
我们相信，每一个孩子都有无限的潜力，乡村少年宫将竭尽所能，为他们的成长助力！欢迎大家踏入乡村少年宫，一起度过快乐、故意义的时光！谢谢大家！。
乡村少年宫解说词
乡村少年宫解说词在祖国的广袤大地上，每一个乡村都是一幅美丽的画卷。
而在这些乡村里，少年宫则是这幅画卷上最亮丽的色彩。
它不仅为孩子们提供了一个学习与成长的平台，更是乡村文化繁荣的象征。
一、乡村少年宫的历史与文化背景在中国，乡村少年宫的发展有着深厚的历史底蕴。
它起源于上世纪五十年代的“农村俱乐部”，旨在丰富农民子女的业余文化生活。
随着时代的发展，乡村少年宫逐渐演变为集科技、艺术、体育等多方面为一体的综合性教育机构。
1. 早期的“农村俱乐部”这些俱乐部是乡村孩子们的乐园，他们在这里唱歌、跳舞、听故事，感受文化的魅力。
2. 改革开放后的蓬勃发展随着国家对农村教育的重视，乡村少年宫得到了更多的资源与支持，活动内容日益丰富。
3. 现代乡村少年宫的特点如今的乡村少年宫不仅仅是文化活动的中心，更是科技创新、艺术修养的摇篮。
二、活动与课程设置乡村少年宫的魅力在于其丰富多彩的活动与课程。
1. 基础学科课程语文、数学、英语等基础学科，确保孩子们掌握扎实的知识基础。
2. 艺术与体育课程舞蹈、音乐、绘画、篮球、足球等多样化课程，发掘孩子们的潜质与特长。
3. 科技与创新课程编程、机器人制作、科学实验等前沿课程，培养孩子们的创新思维与实践能力。
三、师资力量与教学资源乡村少年宫的持续发展离不开优秀的教师团队和充足的教学资源。
1. 教师队伍的建设通过定向培养、交流轮岗等方式，提高乡村教师的专业素养。
2. 教学资源的整合与利用充分利用网络资源，结合地方特色，开发具有乡土气息的教材与课程。
四、社会参与与合作乡村少年宫的发展需要社会的广泛参与和支持。
1. 政府支持各级政府为乡村少年宫提供资金、政策等方面的支持。
2. 企业与社会团体捐赠许多企业和社会团体通过捐赠设备、资金或志愿服务等方式支持乡村少年宫的建设。
3. 城乡共建城市学校与乡村少年宫结对子，共享资源，开展交流活动。
五、成果与影响乡村少年宫在提升孩子们综合素质的同时，也为乡村社会的和谐发展做出了贡献。
少年宫介绍解说词（2）
少年宫介绍解说词（2）少年宫介绍解说词在少年宫活动时间安排上，在不超出学生在校时间的情况下，每周一二三下午增加一节少年宫特色小组活动课，每周二周四早自习增加30分钟每班一品的国学诵读；每周一三五午饭后增加15分钟的心灵午餐活动；这样，使我校少年宫建设特色鲜明，内容丰富，层次分明。
(幼儿园东门到西侧电子琴和科技制作活动组1’58”)现在春登中心校幼儿园环境优美，各功能室及配套设施齐全，我们幼儿园特别注重教师素质练功和幼儿的素质教育，看，窗台上摆满了师生精美可爱的小制作和彩泥、剪纸、泥塑、儿童画等艺术作品，为学校少年宫积累了可靠地艺术后续力量。
一切为了孩子，我们一直努力做到：给孩子一个最优美、最的成长环境；给孩子一个最温暖、最快乐的教育氛围；给孩子一个五彩斑斓的梦！（电子琴和科技制作活动组1’5）各位领导，这是电子琴特长活动组，由今年的新特岗教师任课。
老师素质高，工作认真积极，学生们非常喜爱她的课，相信不远的未来，一定会做出成绩，闪耀光芒。
各位领导，这是科学实验室也是科技制作活动组，由六年级科学教师曲永军任课。
实验室按省级标准建设，仪器配备达到省级一类装备标准。
实验室能够满足所有实验课的开设，满足学生动手实验和科技制作，更重要的是能激发学生学习的兴趣，培养他们的创新思维能力，让学生在动手过程中，收获团队合作的友谊，体验成功的喜悦。
各位领导请跟我走，我们一起去参观科技探究等各组活动，这些活动组在学校综合楼内。
首先向各位领导介绍的是我校的供暖全部采取碳纤维电暖气智能供暖系统，主控计算机可以根据天气情况，随时随地调控任何一片暖气的温度，达到了节电最大化，节电水平在三分之一以上，实现了低碳环保。
下面，各位领导请随我进楼。
这一侧是学校情趣教育办学主体理念，是学校校园文化的精髓和提炼。
头上的剪纸是学校外聘的泥塑剪纸校本特色教师孙旭功老师的作品，走廊的外墙上的柳编、纸编作品全部都是学生作品，可谓是精美而丰富，令人陶醉。
乡村少年宫解说词
乡村少年宫解说词乡村少年宫是一个为农村地区的青少年提供教育、文化和娱乐活动的综合性机构。
它的目标是为农村青少年提供一个广阔的发展平台，促进他们的全面发展和成长。
一、乡村少年宫的背景和意义乡村少年宫的建设是为了解决农村地区青少年教育和文化需求不足的问题。
在农村地区，由于资源的匮乏和交通的不便利，很多青少年无法接触到良好的教育和文化资源。
乡村少年宫的建立将填补这一空白，为农村青少年提供更多的学习和发展机会，提高他们的综合素质和竞争力。
二、乡村少年宫的功能和活动1. 学习活动：乡村少年宫将开设各类学习班，如语文、数学、英语、音乐、舞蹈等，提供优质的教育资源和师资力量，帮助青少年提高学习成绩和学习能力。
2. 文化活动：乡村少年宫将组织丰富多彩的文化活动，如戏曲表演、书法展览、绘画比赛等，让青少年接触和了解传统文化，培养他们的审美能力和文化素养。
3. 体育活动：乡村少年宫将提供各类体育设施和器材，组织体育比赛和训练，如篮球、足球、乒乓球等，促进青少年的身体健康和团队合作精神。
4. 社会实践：乡村少年宫将组织青少年参与社会实践活动，如义务劳动、环保宣传、志愿者服务等，培养他们的社会责任感和公民意识。
5. 娱乐活动：乡村少年宫将提供各类娱乐设施和活动，如电影放映、棋牌游戏、演唱会等，丰富青少年的业余生活，增加他们的社交和娱乐方式。
三、乡村少年宫的建设和管理乡村少年宫的建设需要政府的支持和社会的参与。
政府应提供必要的资金和场地，建设符合标准的少年宫设施。
同时，社会各界可以积极参与乡村少年宫的管理和活动组织，提供专业的教育和文化资源，共同推动乡村少年宫的发展。
四、乡村少年宫的成效和影响乡村少年宫的建立将对农村地区的青少年产生积极的影响。
首先，乡村少年宫将提供更多的学习和发展机会，帮助青少年提高学习成绩和综合素质。
其次，乡村少年宫将传承和弘扬传统文化，培养青少年的文化素养和审美能力。
最后，乡村少年宫将促进青少年的身心健康和社会责任感，培养他们的团队合作和领导能力。
遂宁市青少年宫介绍解说词
遂宁市青少年宫介绍解说词
遂宁市青少年宫是一座集文化、艺术、科技、体育等多种功能于一体的综合性公共文化设施，位于四川省遂宁市中心区域。
它是遂宁市文化事业的重要组成部分，也是为广大青少年提供优质文化服务的重要场所。
青少年宫占地面积约5000平方米，建筑面积约3000平方米，设有多个功能区，包括文化艺术区、科技体验区、体育健身区等。
其中，文化艺术区拥有音乐教室、舞蹈教室、美术教室等多个专业教室，为青少年提供了广泛的艺术培训和展示平台；科技体验区则配备了多种先进的科技设备和软件，让青少年在玩乐中学习科学知识；体育健身区则配备了多种健身器材和运动场地，为青少年提供了锻炼身体的机会。
青少年宫还经常举办各种文化、艺术、科技、体育等方面的活动和比赛，如音乐会、舞蹈比赛、科技展览、运动会等，为广大青少年提供了展示自己才华和交流学习的平台。
同时，青少年宫还积极开展各种社会公益活动，如义卖、志愿服务等，为社会做出了积极贡献。
总之，遂宁市青少年宫是一座充满活力和创意的文化场所，为广大青少年提供了丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等方面的服务和机会，是遂宁市文化事业的重要组成部分。
孟家岭镇中心小学校少年宫专题片解说词
孟家岭镇中心校少年宫专题片——放飞梦想，快乐起航在风景优美的东辽河西畔，在宽阔平坦的053县道边，闪耀着一颗璀璨的教育明珠——孟家岭镇中心校，这是一所远近闻名的乡村小学。
这里——书香满园，这里——绿茵遍地，这里是雏鹰展翅的高地，这里是梦想起飞的舞台，这里是爱心涌动的海洋——孟家岭镇中心校承载着千百个家庭的梦想，看得更高飞得更远。
历经几十余年积淀与酝酿，成熟而又年轻的孟家岭镇中心校蓄势待发……朗朗的书声、悠扬的歌声和快乐的笑声时时在校园里回荡。
这里是师生成长的摇篮和学习的乐园，孩子们的梦想从这里扬帆起航。
字幕：放飞梦想快乐起航——孟家岭镇中心校乡村学校少年宫活动纪实孟家岭镇中心校始建于上世纪五十年代，历经数十年沧桑，世纪风雨。
在几代孟小人的共同努力下，学校始终秉承“为孩子的幸福人生奠基”的办学理念和“不让一个孩子掉队”的育人宗旨，形成了“体艺唯美强身，读书开启心智”的办学特色。
学校先后荣获了“吉林省语言文字规范化示范校”“四平市绿色学校先进单位”“梨树县艺术教育先进单位”“先进少先大队”等荣誉称号。
目前，学校辖管一个中心校和4所村级小学，全镇现有18个教学班，344名在校生。
其中，中心小学校园占地面积2.88万平方米，建筑面积0.283万平方米。
现有13个教学班，在校生326人，教职工71人。
近几年来，在上级教育局的正确领导下，在孟家岭镇党委政府的关怀支持下，学校积极改善办学条件，不断加强教师队伍建设，扎实开展教育教学工作，坚持依法办学和规范化管理，全面推进素质教育，努力实现义务教育基本均衡发展，促进教育公平，提高教育质量。
一直以来，孟家岭镇中心校高度重视乡村少年宫建设，学校把乡村少年宫建设摆上重要议事日程，成立专门领导小组，完善各项制度，全力打造未成年人思想道德建设新平台。
自2018年8月正式被确定为乡村少年宫后，学校先后累计投资数万元，用于改善少年宫创办条件。
经过不断的改进和提高，形成了以学生社团活动和特色班级创建为主要特色的创办模式。
解说词2(2)
刘家九义校少年宫现场会解说词◆1、欢迎词：尊敬的各位领导、各位来宾：大家好！欢迎您莅临刘家九义校少年宫检查指导工作，我是解说员xx，来之X年级X班。
您的到来让我们的成长乐园更加熠熠生辉。
首先让我代表刘家九义校全体师生热烈欢迎你们的到来。
学校在“以德为本，以爱为源，因材施教，质量第一”的办学理念，“办学有特色，教学有特点，育人有特长”的办学目标的指导下，汇集了一支充满爱心、素质高超的教师队伍；探索出了一条以合作教育为切入点的特色办学之路；学校领导班子求真务实、乐于开拓。
教师教风严谨、踏实；学生学习生动活泼，具有创造性。
我校现有18个教学班，1000多名学生，教师63人。
所有教师均达到了大专以上学历水平。
小学高级教师31人。
学校占地面积为4000余平米。
我校的少年宫是由政府每年拨款二万元，我们结合学校实际，积极筹措资金，截至目前累计已投入建设资金30余万元。
因地制宜开设了书画、体育、棋类、音乐、手工五大类，共有13个活动项目，采取定期轮换活动，每个活动项目实行小组化操作，每个小组都有1-2名辅导员进行辅导，既保证学生玩得好，又保证学生学得会，提高了活动质量。
我们学校的办法宗旨是：良心办学、良心执教，办一所让老百姓满意的学校。
◆2、诵读室大家往前走，这是我校的经典诵读小组，在学校开展“读经典书，做高尚人”，让我们的后代在接受现代教育的同时，从小浸润于中华文化这最深邃、最久远的人文关怀之中，让全体师生与圣贤为友，与经典同行。
让凝聚着中华圣贤无数智慧结晶的中华文化宝典成为同学们一生中具有高远见识和优秀人格的源头活水。
开展丰富多彩的诵读活动，让同学们展示自我、茁壮成长。
我校以《弟子规》、《论语》等为载体，开展诵读活动，教育同学们从小养成好的习惯、讲信用，爱学习，懂礼貌，孝顺父母，尊敬师长，友爱兄弟姐妹，善待他人，从而奠定我们人生成功幸福的基础。
通过学习经典在潜移默化中陶冶教化学生，洗礼师生心灵上。
3、文化走廊校园文化之一文化走廊各位领导我们现在看到的是我校校园文化之一：“文化走廊”我们为什么要在一进大门就设计“圣贤教育”呢？因为，好孩子是教出来的，坏孩子也是教出来的。
乡村少年宫解说词
乡村少年宫解说词乡村少年宫是一个为农村地区的青少年提供学习、娱乐和发展的综合性社区活动中心。
它旨在为农村地区的孩子们提供一个安全、有益和有趣的环境，促进他们的全面发展和成长。
本次解说将向大家介绍乡村少年宫的设施、活动和成果。
首先，让我们来看看乡村少年宫的设施。
该少年宫占地面积约1000平方米，拥有教室、图书馆、多功能活动室、音乐室、舞蹈室、绘画室和户外运动场等多个功能区域。
这些设施可以满足孩子们的学习、艺术和运动需求，为他们提供一个全面发展的平台。
在乡村少年宫，我们举办了丰富多彩的活动。
首先是学习类活动，我们开设了各种课程，包括语文、数学、英语、科学等。
这些课程由专业的教师授课，旨在提高孩子们的学习能力和综合素质。
同时，我们还组织了各种兴趣班，如音乐、舞蹈、绘画等，让孩子们在兴趣爱好中培养自己的特长。
除了学习，乡村少年宫也注重培养孩子们的社交能力和团队合作精神。
我们定期组织各种团队活动，如篮球比赛、足球比赛和团队拓展训练等。
通过这些活动，孩子们可以学会与他人合作、沟通和解决问题的能力，培养他们的领导才能和团队精神。
此外，乡村少年宫还注重培养孩子们的创造力和实践能力。
我们鼓励孩子们参与各种手工制作和实践活动，如手工艺品制作、植物培育和小型科学实验等。
通过这些活动，孩子们可以锻炼自己的动手能力和创造力，培养他们的实践能力和创新意识。
乡村少年宫的成果也是显著的。
在我们的努力下，许多孩子们在学习和成长方面取得了很大的进步。
他们的学习成绩明显提高，自信心和自尊心也得到了增强。
此外，我们的少年宫还培养了一批优秀的艺术人才和体育人才，他们在各种比赛和演出中取得了优异的成绩，为乡村地区争光。
总之，乡村少年宫是一个为农村地区的青少年提供学习、娱乐和发展的综合性社区活动中心。
通过丰富多彩的活动和优质的设施，我们致力于为孩子们提供一个全面发展的平台，让他们在学习和成长中充分发挥自己的潜力。
我们相信，通过乡村少年宫的努力，农村地区的孩子们将有更加美好的未来。
乡村少年宫解说词
乡村少年宫解说词欢迎各位来到我们的乡村少年宫！乡村少年宫是一个致力于为农村地区的青少年提供教育、文化和艺术活动的场所。
在这里，孩子们可以参与各种丰富多样的课程和活动，培养兴趣爱好，提升综合素质。
首先，让我们来了解一下乡村少年宫的背景和目标。
乡村少年宫是由政府和社会各界共同合作建立的，旨在满足农村地区青少年的教育和文化需求。
它的建立旨在弥补城乡教育资源差距，为农村孩子们提供与城市孩子们同等的机会，促进农村教育的发展。
乡村少年宫提供的课程和活动非常丰富多样。
我们有各类文化课程，如美术、音乐、舞蹈、书法等，让孩子们培养艺术细胞，发展创造力和审美能力。
此外，我们还开设了科学实验、手工制作、编程等课程，培养孩子们的科学思维和动手能力。
同时，我们也注重体育锻炼，开设了篮球、足球、乒乓球等运动项目，让孩子们在健康快乐的运动中成长。
乡村少年宫还注重培养孩子们的社会责任感和公民意识。
我们组织了各种社会实践活动，如义务劳动、环保宣传、社区服务等，让孩子们亲身体验社会的多样性，懂得关心他人，热爱环境，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
为了提高孩子们的综合素质，乡村少年宫还开设了各种兴趣小组和俱乐部。
孩子们可以选择加入兴趣小组，如英语俱乐部、书法社、音乐团等，与志同道合的小伙伴一起学习和交流。
这不仅丰富了孩子们的业余生活，还培养了他们的团队协作和沟通能力。
乡村少年宫的建设离不开社会各界的支持和关注。
我们感谢政府的关心和支持，感谢各界爱心人士的捐赠和志愿者的付出。
正是有了你们的支持，乡村少年宫才能不断发展壮大，为农村地区的青少年提供更好的教育和文化服务。
最后，我代表乡村少年宫全体成员再次欢迎大家的到来！我们将竭诚为您提供优质的教育和文化体验，让每一个孩子都能在这里实现自己的梦想，成为有用的社会人才。
谢谢大家！。
乡村少年宫解说词
乡村少年宫解说词乡村少年宫是一个旨在提供全面教育和培养青少年综合素质的社会教育机构。
本文将详细介绍乡村少年宫的背景、目标、活动内容以及取得的成就。
一、背景介绍乡村少年宫是在国家政策的支持下，为了满足农村地区青少年的教育和培养需求而设立的。
乡村少年宫的成立旨在通过提供丰富多样的课程和活动，为农村地区的青少年提供一个全面发展的平台，促进他们的身心健康和全面素质的提升。
二、目标设定乡村少年宫的目标是培养青少年的综合素质，包括知识技能、思维能力、创新能力、人际交往能力等方面。
通过提供丰富多样的活动和课程，乡村少年宫致力于激发青少年的学习兴趣和潜能，培养他们的创造力和领导力，提高他们的综合素质，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
三、活动内容1. 学术课程：乡村少年宫提供丰富多样的学术课程，包括语文、数学、英语、科学等科目。
这些课程由经验丰富的教师授课，采用互动式教学方法，旨在激发学生的学习兴趣和动力，提高他们的学习成绩。
2. 艺术培训：乡村少年宫重视培养青少年的艺术素养，提供音乐、舞蹈、绘画等艺术培训课程。
通过学习艺术，青少年可以培养审美能力、创造力和表达能力，同时增强自信心和团队合作意识。
3. 体育活动：乡村少年宫注重培养青少年的体育兴趣和锻炼习惯，组织各类体育活动，如足球、篮球、羽毛球等。
这些活动不仅有助于提高青少年的体质和协调能力，还培养他们的团队合作精神和竞争意识。
4. 社会实践：乡村少年宫组织各种社会实践活动，如参观博物馆、社区服务等。
通过参与社会实践，青少年可以增长见识，提高社会责任感和公民意识，培养他们的社会交往能力和领导力。
四、成就展示乡村少年宫自成立以来取得了显著的成就。
首先，在学术方面，乡村少年宫的学生在各类竞赛中屡获佳绩，取得了优异的成绩。
其次，在艺术培训方面，乡村少年宫的学生展示出了出色的才艺，多次在各类演出和比赛中获奖。
此外，在体育活动和社会实践方面，乡村少年宫的学生也积极参与，取得了可喜的成果。
桃溪中心学校少年宫解说词
桃韵茶香，翰墨育人----桃溪中心学校乡村少年宫纪实在钟灵毓秀的梁野山麓，在风光旖旎的桃溪河浜，坐落着一所环境优美、特色鲜明的农村乡村少年宫学校---福建省武平县桃溪中心学校。
清澈的母亲河水哺育着她，灿烂的客家文明熏陶着她，她一路风雨兼程、昂首阔步地走来，现已成为雏鹰练翅的浩宇、茶韵书香的沃土。
桃溪乡村学校始建于1945年，面貌焕然一新，是一所具有现代文化气息的花园式学校。
校园环境优美，树木葱茏，绿草如茵，教学设施设备齐全，体育运动场地、各功能教室一应俱全，图书室藏书2万余册。
学校现有18个教学班，在校学生588人，专任教师45人，凭借先进的办学理念和雄厚的教育实力，成为桃溪镇教育的一道靓丽风景，是莘莘学子向往的教育圣地。
桃溪镇乡村少年宫学校是由中央专项彩票公益金支持的项目，成立于2013年9月。
少年宫以青少年学生为服务对象，是青少年学生校外教育、培训、活动的理想之地，是孩子健康、活泼成长的快乐驿站。
少年宫建设坚持以育人为本，努力发挥少年宫教育在兴趣培养、个性发展和实践能力等方面的特殊功能和作用。
根据少年儿童身心发展的规律和特点，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为重点，通过开展文化、艺术、科技、体育以及其他丰富多彩的活动，充分运用和发展校外教育的特有功能，着力培养少年儿童的兴趣和爱好，陶冶情操，提高孩子们的综合能力和创新能力。
他们在这里可以根据自己的兴趣和爱好选择不同的学习内容和活动方式，特长得以展示，潜能得以更好的开发。
少年宫现有音乐室、图书室、阅览室、电教室、微机室、乐器室、语音室、棋艺室、乒羽室、书法室、茶艺室、实验室、美术室等十几个功能室。
这些功能室为丰富学生的校园生活，培养学生的高尚情操，放飞学生的美好愿望搭建了一个立体平台，促进了学生的全面发展，推进了素质教育的全面落实，为实现“中国梦”创设了和谐的氛围。
开设了茶艺、书法、羽毛球、乒乓球、篮球、二胡、腰鼓、电子琴、象棋、电脑应用、科学探究、经典诵读等16个活动项目。
乡村少年宫解说词
乡村少年宫解说词
乡村少年宫是指在农村地区建立的为青少年提供学习、娱乐和培训等活动的场所。
它旨在丰富农村青少年的课余生活，促进他们的全面发展，培养他们的兴趣爱好和实践能力。
下面，让我们一起来了解乡村少年宫的特点和功能。
首先，乡村少年宫是一个集学习和娱乐为一体的场所。
它提供各种各样的课程
和活动，包括绘画、音乐、舞蹈、体育、手工等多种艺术和体育类项目。
这些活动既能满足青少年的学习需求，又能让他们在娱乐中获得快乐和成长。
其次，乡村少年宫注重培养青少年的实践能力。
它提供了丰富的实践机会，让
青少年亲身参与社区服务、环保活动、农耕体验等项目。
通过这些实践活动，青少年能够增加社会经验，培养责任感和团队合作精神。
乡村少年宫还注重培养青少年的创新能力。
它设有创客空间和科技实验室，提
供电子制作、编程教育等课程。
青少年可以在这里学习科技知识，进行创新实践，培养解决问题的能力和创造力。
此外，乡村少年宫也是一个交流和展示的平台。
它定期举办各种展览、比赛和
演出活动，让青少年有机会展示自己的才艺和成果。
同时，乡村少年宫也会组织交流活动，邀请专家学者和其他地区的青少年来访，促进农村与城市之间的文化交流。
乡村少年宫的建设离不开政府的支持和社会各界的关注。
它的目标是提供一个
良好的学习和成长环境，让农村青少年有更多的机会和资源。
通过乡村少年宫的努力，我们相信农村青少年的未来将更加光明。
希望以上介绍能够让大家对乡村少年宫有更深入的了解。
欢迎大家来到乡村少
年宫参观和体验，让我们一起为农村青少年的成长助力！。
乡村少年宫解说词
乡村少年宫解说词引言概述：乡村少年宫是为了促进农村青少年全面发展而设立的综合性活动中心。
它为农村青少年提供了丰富多彩的课外活动和服务，匡助他们健康成长，拓展视野，提高综合素质。
下面将为大家介绍乡村少年宫的主要内容和功能。
一、活动项目丰富多彩：1.1 提供体育活动：乡村少年宫设有篮球场、足球场、羽毛球场等，为青少年提供各种体育锻炼的机会。
1.2 开展文艺表演：乡村少年宫组织各类文艺比赛和演出活动，培养青少年的艺术兴趣和才华。
1.3 举办知识讲座：定期开展各种知识讲座和教育培训，匡助青少年学习新知识，提高综合素质。
二、服务设施完善便利：2.1 图书阅览室：乡村少年宫设有图书阅览室，为青少年提供丰富的图书资源，满足他们的阅读需求。
2.2 电脑学习室：配备有电脑设备的学习室，为青少年提供学习和上网的便利条件。
2.3 健康体检服务：定期组织健康体检活动，关注青少年的身心健康，及时发现和预防疾病。
三、青少年培训项目：3.1 手工制作课程：开设各种手工制作课程，培养青少年的动手能力和创造力。
3.2 社交礼仪培训：举办社交礼仪培训班，教导青少年正确的社交行为和礼仪规范。
3.3 心理健康辅导：开展心理健康辅导活动，匡助青少年解决心理问题，保持健康的心态。
四、社会实践活动：4.1 参观学习机会：组织青少年参观当地企业、农场等，开阔视野，增长见识。
4.2 社区服务行动：开展各类社区服务活动，培养青少年的社会责任感和团队合作精神。
4.3 环保宣传教育：开展环保宣传教育活动，引导青少年关注环境保护，培养环保意识。
五、成果展示和交流平台：5.1 作品展示活动：定期举办作品展示活动，展示青少年的学习成果和创作成就。
5.2 交流合作机会：组织青少年之间的交流合作活动，促进学习互助和团队合作。
5.3 成果分享会：举办成果分享会，让青少年有机会展示自己的才华和成长经历。
结语：乡村少年宫是一个为农村青少年提供全面发展机会的重要平台，通过丰富多彩的活动项目和服务设施，匡助他们健康成长，拓展视野，提高综合素质。
乡村少年宫解说词
乡村少年宫解说词乡村少年宫是一个为农村地区的青少年提供教育、文化、体育和艺术活动的综合性机构。
它旨在为乡村青少年提供一个全面发展的平台，匡助他们拓宽视野、培养兴趣爱好、增强综合素质。
一、背景介绍乡村少年宫位于漂亮的乡村风景区，占地面积约5000平方米。
它由当地政府投资建设，为乡村地区的青少年提供丰富多彩的课程和活动。
乡村少年宫的建设旨在改善农村教育资源不足的问题，为乡村青少年提供更多的学习和发展机会。
二、设施介绍乡村少年宫拥有现代化的教室、图书馆、艺术工作室、音乐室、健身房等设施。
教室配备了先进的教学设备，为学生提供良好的学习环境。
图书馆收藏了丰富的书籍，供学生阅读和借阅。
艺术工作室和音乐室提供了学习绘画、音乐等艺术形式的机会。
健身房则为学生提供了锻炼身体的设施和指导。
三、课程设置乡村少年宫提供多样化的课程，包括学科辅导、艺术培训、体育锻炼等。
学科辅导包括语文、数学、英语等学科的辅导课程，匡助学生提高学习成绩。
艺术培训包括绘画、音乐、舞蹈等课程，培养学生的艺术兴趣和创造力。
体育锻炼包括篮球、足球、游泳等运动项目，匡助学生增强体质和团队合作能力。
四、活动举办乡村少年宫定期举办各种活动，包括科技创新比赛、文艺演出、运动会等。
科技创新比赛鼓励学生发挥创造力，提出创新的科技项目，并进行展示和评比。
文艺演出为学生提供展示才艺的舞台，包括歌唱、舞蹈、戏剧等形式。
运动会则是学生展示体育才华和团队合作精神的机会。
五、社会实践乡村少年宫鼓励学生参预社会实践活动，包括参观农田、参观工厂、参预环保活动等。
通过社会实践，学生可以亲身体验社会生活，增长见识，培养社会责任感和团队协作能力。
六、成果展示乡村少年宫定期组织成果展示活动，展示学生在各个领域的成果和进步。
成果展示包括学习成绩、艺术作品、体育比赛成绩等方面的展示，激励学生努力学习和积极参预各项活动。
七、社区互动乡村少年宫积极与社区进行互动，组织社区志愿者服务活动、社区文化交流等。
乡村少年宫解说词
乡村少年宫解说词乡村少年宫是一个为农村地区的青少年提供全方位教育和培养的综合性机构。
它旨在通过丰富多彩的课程和活动，为农村青少年提供更广阔的发展空间，培养他们的兴趣爱好、才艺和社会责任感。
下面，让我们一起来了解乡村少年宫的特点和优势。
一、丰富多彩的课程乡村少年宫拥有丰富多样的课程，涵盖了艺术、体育、科技、手工等多个领域。
在艺术方面，我们开设了绘画、舞蹈、音乐等课程，让孩子们能够培养自己的审美能力和艺术表达能力。
在体育方面，我们提供了足球、篮球、乒乓球等运动项目，让孩子们通过体育活动培养团队合作精神和身体素质。
此外，我们还有科技创新、手工制作等课程，让孩子们在实践中培养动手能力和创造力。
二、专业的教师团队乡村少年宫拥有一支经验丰富、专业素质过硬的教师团队。
他们具备良好的教学经验和教育背景，能够根据孩子们的兴趣和特点，制定个性化的教学计划。
教师们注重培养孩子们的综合素质，既注重知识的传授，又注重培养孩子们的思维能力、创新能力和团队合作精神。
通过与教师的互动，孩子们能够获得专业的指导和个性化的培养。
三、良好的教育环境乡村少年宫拥有良好的教育环境，为孩子们提供了一个安全、舒适的学习和成长空间。
我们的教室宽敞明亮，设备齐全，能够满足孩子们多样化的学习需求。
此外，我们还有室外运动场地和活动中心，供孩子们进行体育锻炼和各种社交活动。
整个少年宫充满了欢声笑语和活力，孩子们可以在这里畅快地学习和交流。
四、丰富多样的活动乡村少年宫每年都会组织丰富多样的活动，为孩子们提供更多的展示和交流机会。
比如，我们会举办艺术展览、体育比赛、科技创新大赛等，让孩子们能够展示自己的才艺和成果。
同时，我们还会组织社会实践活动，带领孩子们走出校园，了解社会，增长见识。
这些活动不仅能够培养孩子们的综合素质，还能够提高他们的社会责任感和团队合作能力。
五、家校合作乡村少年宫非常重视家校合作，与家长保持密切的沟通和联系。
我们定期举办家长会，向家长介绍孩子们的学习情况和发展情况，与家长共同探讨孩子的教育问题。
大刘明德小学少年宫建设解说词四
大刘明德小学少年宫建设解说词尊敬的领导、亲爱的来宾：大家好！欢迎莅临大刘明德小学！大刘明德小学是一所迁移新建学校，占地约2万平方米，预计投资1092万元，是一所花园式、现代化、寄宿制的农村小学。
入门简介约2分钟。
各位领导，请您移步前行！大家所看到的是反映我校少年宫建设的八个宣传版面。
“精彩源于创造”撷取了我校书画室长年累月书画训练及比赛中的朵朵浪花；体育室坚持不懈组织开展的“大课间”，展现了我校师生“运动、健康。
美丽”的精神面貌；“诵国学经典，做青春美少年”，在图书室的大力促动下，学生“晨诵、午读、暮省”，从三字经到大学，从弟子规到笠翁对韵，我校完全浸润在经典文化的氛围中；“以活动诠释德育、以活动激发兴趣”，您所看到的只是我校积极开展各种活动的片片剪影。
版面介绍约2分钟。
各位领导，请您暂停脚步，让我们共同聆听孩子们发自肺腑对经典的感悟！在大课间行走的步伐里；在放学回家的路队里；在课堂伊始的三分钟里；在课外活动的图书馆里；在学校组织的丰富多彩的活动里；朗朗的声音、愉悦的笑脸、会心的体悟都留下了我校经典诵读的精彩瞬间。
经典文化诵读约3分钟。
各位领导，请您缓步前行，放眼前方操场上，孩子们欢快的笑声一定会感染我们每一个人。
看，孩子们的滑板飞起来了！他们时而滑成圆形，时而组成蛇状；时而一蹲一站；时而一起一伏。
孩子们就是在这样的腾跳中长高，再长高；孩子们就是在这样的协作配合中融入自己的想象。
融入自己的创造!轮滑表演约2分钟。
各位领导，请您放眼墙壁！“微笑的我最美，健康的我最棒！”向全体师生吹响了阳光的号角；“书香载道，学乐明德，”是我们的办学理念；“用爱编织金色童年”是我们的办学宗旨；我校旨在环境育人，每层都有每层的楼层文化、楼层主题，一楼的童话篇、二楼的诗歌篇、三楼的名著篇随时都会给学生一种力量、一份自信、一点启示。
环境介绍约1分钟。
各位领导，欢迎您来到我校的音乐舞蹈室，请您驻足欣赏！这里有激情的音乐，这里有轻快的舞步！这柔中带刚、刚中带柔的拉丁舞，在音乐舞蹈室的精心训练下，塑造了学生美的体型，陶冶学生美的情操、培养了学生美的乐感，孩子们在这激情、浪漫而富有活力的舞步中舞出欢乐的童年。
乡村少年宫解说词
乡村少年宫解说词乡村少年宫，是指在农村地区建立的为青少年提供学习、娱乐、文化艺术等多种活动的场所。
它旨在丰富农村青少年的精神文化生活，促进他们全面发展，提高综合素质。
下面，让我们一起来了解乡村少年宫的特点、功能和意义。
一、特点1.面向农村青少年：乡村少年宫主要面向农村地区的青少年群体，为他们提供学习、娱乐和文化艺术等方面的机会。
2.多功能性：乡村少年宫不仅仅是一个学习场所，还是一个娱乐和社交的场所。
它提供丰富多样的活动，包括课外辅导、兴趣班、文艺演出等，满足青少年的多方面需求。
3.注重素质教育：乡村少年宫注重培养青少年的综合素质，通过各种活动提升他们的思维能力、创造力和社交能力。
4.融入当地文化：乡村少年宫将当地的传统文化元素融入到活动中，让青少年更好地了解和传承自己的文化。
二、功能1.学习辅导：乡村少年宫提供学习辅导班，帮助青少年提高学习成绩，弥补农村教育资源的不足。
2.兴趣培养：乡村少年宫开设各种兴趣班，如音乐、舞蹈、绘画等，培养青少年的特长和兴趣爱好。
3.文艺演出：乡村少年宫组织文艺演出，让青少年展示自己的才艺，提升自信心和表达能力。
4.社会实践：乡村少年宫组织社会实践活动，让青少年走出农村，了解城市生活和社会发展，拓宽视野。
5.心理辅导：乡村少年宫设立心理辅导室，为青少年提供心理咨询和支持，帮助他们解决成长中的困惑和压力。
三、意义1.促进农村教育发展：乡村少年宫填补了农村教育资源的空白，为农村青少年提供了更多的学习机会和发展空间。
2.培养乡村人才：乡村少年宫通过培养青少年的综合素质，为乡村培养更多的人才，推动农村的经济和社会发展。
3.提升农村文化水平：乡村少年宫丰富了农村青少年的精神文化生活，提高了农村的文化素质和文化自信心。
4.增进社会和谐：乡村少年宫为青少年提供了一个良好的社交平台，促进了青少年之间的交流和合作，增进了社会和谐稳定。
总结：乡村少年宫是农村地区为青少年提供学习、娱乐、文化艺术等多种活动的场所。
关于少年宫的介绍
音乐类：包括钢琴、小 提琴、吉他等各种乐器。 这些课程可以让孩子们 感受音乐的魅力，培养
他们的音乐素养
科学类：包括物理、化 学、生物等科学实验和 探索活动。这些课程可 以激发孩子们对科学的
兴趣和好奇心
计算机类：包括编程、 机器人制作等。这些课 程可以让孩子们了解计 算机科学和技术的前沿 知识，培养他们的计算
的地方
休闲娱乐：除了学习和活动， 少年宫也是一个很好的休闲 娱乐场所。这里有各种娱乐 设施和活动，可以让孩子们 在繁重的学习之余得到放松 和快乐
学习和教育：这是少年宫最基本 的功能。除了常规的学校教育， 少年宫还提供各种课外学习，如 艺术、音乐、科学、计算机等， 以满足孩子们多元化的学习需求
社交场所：在少年宫，孩子们 不仅可以学习新知识和技能， 还可以结识到来自不同地方、 有着不同背景的朋友。这里是 一个孩子们可以相互交流、分 享、学习的地方
机技能
体育类：包括各种球类 运动、游泳、瑜Байду номын сангаас等。 这些课程可以增强孩子 们的体质和运动能力
手工制作类：包括木工、 织布等各种手工艺制作。 这些课程可以让孩子们 动手制作一些有趣的小 玩意，培养他们的动手
能力和创造力
语言类：包括英语、日 语等各种语言学习。这 些课程可以帮助孩子们 学习不同的语言和文化，
2024
关于少年宫的介绍
演讲者：大学生志愿者
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Part 1
少年宫简介
少年宫简介
少年宫是现代中国提供青少年们以学习和 休闲娱乐的场所。通常会有许多的娱乐设 施供青少年们使用，而这些设施一般来说 是公立的。在中国，少年宫通常是政府设 立的，但也有一些私人设立的。这些设施 通常会提供艺术、科学、技术、体育等方 面的课程和活动，以帮助青少年们发展他 们的兴趣和才能
乡村少年宫解说词
乡村少年宫解说词引言概述：乡村少年宫是一种为农村地区的儿童和青少年提供教育、文化、体育等多方面服务的公共机构。
它旨在促进农村儿童的全面发展，提高他们的综合素质，为他们创造更好的成长环境。
下面我们将详细介绍乡村少年宫的功能和特点。
一、提供教育支持1.1 乡村少年宫开展的教育活动包括课外辅导、文化艺术培训等，帮助农村儿童提高学习成绩。
1.2 乡村少年宫设有图书阅览室和电脑学习室，为儿童提供学习资源和学习环境。
1.3 乡村少年宫组织各种教育活动，如知识竞赛、讲座等，激发儿童学习的兴趣和动力。
二、开展文化传承2.1 乡村少年宫举办传统文化活动，如书法、绘画、舞蹈等，传承和弘扬中华优秀传统文化。
2.2 乡村少年宫组织文艺演出和展览，展示儿童的才艺和创造力，培养他们的审美情趣。
2.3 乡村少年宫开展文化交流活动，邀请专家学者和文化名人到村里举办讲座和交流，丰富儿童的文化生活。
三、促进体育健康3.1 乡村少年宫设有体育馆和运动场地，开展各类体育活动，如篮球、足球、乒乓球等，促进儿童的身体健康。
3.2 乡村少年宫组织体育比赛和运动会，培养儿童的团队合作意识和竞技精神。
3.3 乡村少年宫开展健康生活教育，传授健康知识和生活习惯，引导儿童养成健康的生活方式。
四、提供社会服务4.1 乡村少年宫为儿童提供心理辅导和情感支持，帮助他们解决心理问题和情感困扰。
4.2 乡村少年宫开展社会实践和志愿活动，培养儿童的社会责任感和公益意识。
4.3 乡村少年宫与社会各界合作，为儿童提供就业指导和职业培训，帮助他们更好地融入社会。
五、促进乡村振兴5.1 乡村少年宫是乡村振兴的重要组成部分，为农村地区的儿童提供教育和服务，促进乡村教育事业的发展。
5.2 乡村少年宫带动乡村文化建设，丰富乡村文化生活，提升乡村文化软实力。
5.3 乡村少年宫培养乡村青年人才，为乡村振兴提供人才支持和智力支持。
结语：乡村少年宫是一个重要的社会组织，为农村地区的儿童提供全方位的教育、文化、体育等服务，促进他们的全面发展。
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榆中县新营小学
“乡村学校少年宫”解说词
尊敬的各位领导：
大家好！首先让我代表新营小学乡村少年宫的全体师生热烈欢迎各位领导到我校视察指导工作。
为使各位领导对我校“乡村学校少年宫”有个全面的了解，下面由我对学校的基本情况作以介绍。
您现在看到的是我校乡村少年宫开展活动的展板。
我校少年宫一直以来都在开展各种不同的活动，我校乡村少年宫在教育主管部门的领导下，以全面推进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的，确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念，充分凸显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，少年宫的工作得到初步发展。
我校在三月初申请建设“乡村少年宫”，现在已建成美术室、电子琴室、合唱室、民乐室、计算机室、体育活动室、棋艺室、手工制作室、十字绣室、经典诵读室等10个活动室。
我校又自筹资金，结合市文明办承拨的6万元专项资金，购买电子琴20架，钢琴1架，二胡10把，古筝3架，还添置了部分美术设施，购置了篮球架、乒乓球案等体育器材，修缮、布置活动室。
这样能为参加活动的少年儿童提供较好的活动条件。
学校根据学生的兴趣、爱好、特长，学生自由选择，组建了十多个校级兴趣班。
以艺术、体育、科技等为主要培训内容，其中包括合唱、电子琴、民乐、棋类、篮球、羽乒、绘画书法、剪纸、计算机、手工制作、经典诵读和红色影院。
做到班班参与，人人参与，真正实现一室多用，学生全面发展。
乡村少年宫辅导员队伍，主要是选拔本学区有特长的音乐、体育、美术、
信息技术等学科任课教师，同时聘请校外有特长的志愿者作为“少年宫”辅导教师，充分利用学校大课间、活动课、课外活动、节假日等课余时间，精心设计和组织，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的丰富多彩的兴趣活动和文体活动。
各室都制定了相应的计划、安排、管理制度，参加活动的人员都能遵守规章制度，使得每次活动都能有序进行。
我校把“少年宫”活动纳入课表，在每周星期二、四的15：40至17：00利用一个多小时的时间开展活动，还利用双休日和假期时间开展活动。
活动时我校全体师参加，每人都有负责的兴趣班，我们还聘请了有专长的其他学校的专业教师当辅导员（新营中学的音乐教师罗玉凤、美术教师刘瑛、体育教师袁军，沿川小学的剪纸爱好者杨排凤教师，清水沟小学的书法爱好者王贵祖教师）。
我校“乡村少年宫”活动项目有电子琴、合唱、民乐、乒乓球、羽毛玩球、篮球、书画、剪纸、十字绣、棋艺、手工制作、计算机、经典阅读共13项，其中最具特色和学生乐于参加的有剪纸、书画、电子琴、棋类、合唱等。
每次活动前负责老师都点名，活动后做活动记录，这样使得活动有效完成，也利于今后少年宫的可持续发展。
现在我们去学校的活动区看看，大家现在所看到的是我校电子琴室。
现有学生29人，电子琴18架。
辅导老师是漆生宝老师。
他是我们学校唯一的专业音乐老师，擅长于键盘乐器。
曾在榆中师范学校独唱独奏音乐会上获得一等奖，任职期间曾多次担任教师合唱队的伴奏。
电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了孩子们的喜爱。
当学生们把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。
学生们通过学习和弹奏，个别学生已经有一定的弹奏基础。
包括一定的指法和相对稳定
的节奏。
计算机室。
现有电脑30台，学生25人，组织老师和辅导老师是刘德龙老师。
学生课余时间到少年宫参加培训，学习计算机知识，从小培养孩子的热爱科学学习兴趣。
这里是合唱室。
现有钢琴一架，学生31人，辅导教师是漆生宝老师。
合唱队主要以三、四、五年级学生为主。
大部分学生具有音准较好、音色较美、形象好的优势。
可以说是在声乐发展方面很有潜力、有前途的学生。
通过良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练，有利于学生听觉和乐感的培养，学生的综合音乐素质的提高。
各位领导，请走这边。
这里是十字绣室，现有学生20人。
辅导老师是张红霞老师，她有着丰富的十字绣经验。
能耐心、细致地指导每一位学生。
随着人民生活水平的不断提高，美化生活、提高审美情趣成为一种社会风尚，个性化消费越来越受到人们尤其是年轻人的青睐，而十字绣就是其中一项易学易懂的手艺。
它能根据个人兴趣融入个性化的风格，充分体现张扬的个性，因此也特别受到了小学生的关注和喜爱，本活动小组的开展正是为了继续深化和发展学生的这一良好兴趣。
穿针引线，心灵手巧，请欣赏十字绣活动小组。
同学们绣得专心致志，一件件作品包含了同学们多少辛勤的汗水。
棋艺室，现有学生14人，辅导老师是王建斌老师和邴立国老师。
主要有五子棋，跳棋和象棋。
象棋是中华民族的传统文化，深受大家喜爱。
同学们下棋时的举手投足，无不透露出象棋大家的气派，也许，未来的中国象棋大师将从这里诞生。
学生们在下棋中找到了很多乐趣，而且下棋对我们的学业帮助很大。
民乐室，古筝有3架，学员有9人。
辅导老师是聘请于新营中学的罗玉凤老师。
她毕业于河西学院音乐系，主修古筝和钢琴。
古筝是中国古老的民族弹拨乐器，因其音色优美、容易上手，又独具民族特色而深受学生及家长的青睐。
进而日益成为人们丰富文化生活、陶冶艺术情操、进行艺术教育的重要内容。
所以我校选择开展古筝兴趣小组的活动，作为学校艺术特色教育的一个窗口，也是弘扬我国传统民族文化的一个途径。
学生通过对乐器的学习和训练，进行审美教育，提高了他们的全面素质、陶冶了情操。
科技制作室，现有学生15人，辅导老师是吕柞霄老师和张茂江老师。
以折纸和模型为主要内容。
目的是增强学生的动手能力和创新意识。
您现在能看到我们科技制作室的孩子们自己的小制作、小发明。
后面是学生作品展示台，有折纸作品和模型作品。
这里是我校的美术室。
主要包括书法、绘画和剪纸。
每次活动轮流交替这三项内容。
书法辅导老师我校刘新民老师和聘请于清水沟小学的王贵祖老师，他擅长于书法，曾多次参加榆中县教育局组织的书法活动，并获书法一等奖和三字一画优秀奖。
剪纸辅导老师是聘请于延川小学的杨排风老师，她心灵手巧，自幼喜欢剪纸，并对剪纸有着由衷的热爱。
绘画辅导老师是聘请于新营中学的刘瑛老师，她是一名专业的美术老师。
美术组的活动是在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。
这里笔墨纸砚齐全，同学们可以尽情的挥毫泼墨，展示自我，也可以拿起智慧的画笔，尽情的描绘自我。
同学们正在用手中的剪刀剪出一幅幅精美的图案，也剪出了对美好生活的向往。
后面是学生展示台，让我们来欣赏学生风采、这里是少年宫办公室，主任是学区校长何清元老师，副主任是新营小学
校长汉维强老师。
管理员是我校高桂青老师，也是学校少先队辅导员。
我们现在经过的是我校的篮球场。
现有学生21人，辅导老师是聘请于新营中学的袁军老师。
他毕业于兰州师范高等学院的体育系，主修篮球，后函授于沈阳体育学院运动训练专业。
在这里我们的篮球健儿运球、传球、投篮。
看他们训练的多卖力啊！
这里是乒乓球活动小组，现有学生27人，辅导老师是杨贵仲老师和王和老师。
看，乒乓小将们在这里厮杀、拼搏。
羽毛球活动小组，现有学生13人。
辅导老师是周建民老师。
羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过羽毛球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
经典诵读红色影院，现有学生66人，是一、二年级全体学生。
辅导老师是我校的豆怀丽老师。
她组织能力较强，普通话标准，是低年级学生最喜欢的老师。
他们在这里找到了自己的快乐，一天的充实都体现在这里。
他们一个个看得多开心！
现在我们来看这里，体育活动室。
这里经过了精心的布置，墙上贴着乒乓球挂图，激励着同学们向奥运冠军学习，不断超越自我。
乒乓球是青少年热衷的项目，为此，我们在这里设置乒乓球室，目的就是为了弘扬体育精神，让青少年茁壮成长。
在这半年多的开展活动过程中，我们深刻认识到我校乡村少年宫的建设给孩子们带来了前所未有的乐趣，让他们体会到了学习的乐趣，生活的充实。
但还有很多的不足之处，我们的工作在进行中，还有很多地方需要不断努力
进行完善和优化。
各位领导你们辛苦了，我校“乡村学校少年宫”的基本情况介绍到这里。
现在让我们去会议室。
那里有我们学校准备的各项材料，欢迎各位领导提出宝贵的意见，谢谢大家！。