海洋科学发展史.
2024年海洋科学研究突飞猛进
早期的海洋科学研究
16世纪：随着 大航海时代的 开启，海洋探 险和地理发现 成为研究重点。
18世纪：科学 家开始对海洋 进行系统研究， 包括海洋深度、 水温、盐度等。
20世纪初：海 洋生物学、地 质学和化学等 领域逐渐兴起， 对海洋生态系 统的认识不断
加深。
20世纪中叶至 今：随着科技 的不断进步， 深海探索、海 洋资源开发、 气候变化等成 为研究热点。
海洋交通和通信：海洋科学研究突 破将有助于提高海上交通和通信的 安全性和效率，促进全球贸易和信 息交流。
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海洋环境保护：随着对海洋生态系 统的深入了解，将有助于更好地保 护和恢复海洋环境，减少污染和生 态破坏。
海洋灾害预警：通过深入研究海洋 现象，将有助于更准确地预测和应 对海洋灾害，减少人员伤亡和财产 损失。
2024年之前的海洋科学研究进展
20世纪海洋科学 研究的起步阶段
21世纪初海洋科 学研究的快速发 展
2010年代海洋科 学研究的突破性 进展
2020年代海洋科 学研究的全球合 作与共享
2024年海洋科学研究突破的背景
全球气候变化对海洋环境的影响日益严重，推动科学家加快对海洋的研究。
技术的进步为海洋科学研究提供了更先进的工具和手段，如人工智能、大数据等。 国际合作与政策支持为海洋科学研究提供了更多的资源和平台，推动各国共同应对海洋挑 战。 科学家们不断探索和创新，为海洋科学研究的发展提供了源源不断的动力。
未来海洋科学研究 的展望
未来海洋科学研究的方向
深海探索：研究深海生物、地质、资源等，揭示地球内部奥秘。 海洋生态保护：保护海洋生态系统，防止过度捕捞、污染等行为对海洋生态造成破坏。 海洋能源开发：利用海洋能，如潮汐能、海浪能等，为人类提供可持续能源。 海洋药物研发：利用海洋生物资源，研发新型药物，治疗人类疾病。
海洋科学发展史.
资环1111
18世纪以前：海洋知识的积累 与早期观测研究 19~20世纪中叶：海洋科学的奠 基与形成 20世纪中叶至今：现代海洋科 学时期
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海洋知识的积累与早期观测研究
公元前，古希腊时期：泰勒斯认为大地浮在海上；亚 里士多德作《动物志》中描述和记载了爱琴海的 170余 种动物。 15~16世纪，地理大发现时代：意大利人哥伦布四度 横渡大西洋到达南美洲；葡萄牙人伽马从大西洋绕过好 望角经印度洋到达印度；葡萄牙人麦哲伦完成人类首次 环球旅行。 1768~1779，英国库克船长3次海洋探险：首次完成环 南极航行，并最早对其进行科学考察，取得第一批关于 大洋深度，表层水温，海流及珊瑚礁等资料。
• 英国“挑战者”号1872~1876年环球航行考察，在三大洋和南极 海域的几百个站位进行多学科综合观测，后继研究又获得大量成果 ，使海洋学从地理学中分离出来，此次考察被认为是现代海洋学研 究的开始，并引起海洋考察热潮。 • 德国“流星”号1925~1927年南大西洋调查, 因计划周密、仪器 新颖、成果丰硕而倍受重视，且测量仪器不断改进。 • 大规模海洋调查，不仅积累了大量资料，而且也观测到许多新的 海洋现象，还为观测方法本身的革新准备了条件。 • 19世纪40~50年代，英国人福布斯《欧洲海的自然史》、美国人 莫里《海洋自然地理学》、达尔文《物种起源》分别被誉为海洋生 态学、近代海洋学和进化论的经典著作。
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现代海洋科学时期
全面认识和近期高速发展
• 专门研究机构建立、专职研究人员增多；国际合 作加强。 • 各国政府对海洋科学研究的投资大幅度增加，研 究船的数量成倍增长。 • 研究仪器设备更先进，回声测深仪，电磁海流计， 地层剖面仪，计算机，遥感技术，深潜器。 • 研究成果超出历史的总和，大量科研论著面世， 很多领域都获得突出的进展与成果。
海洋科学的发展和应用
海洋科学的发展和应用海洋是人类的重要自然资源，是支撑人类生命和经济发展的重要基础。
随着科技的不断发展，海洋科学的研究和应用也日益重要。
本文将从海洋科学的发展历程、研究领域、应用前景等方面展开论述。
一、海洋科学的发展历程海洋科学源远流长，早在古代中国，海洋已经被人们研究。
《礼记》中记载：“海外为异域，各有风俗”。
古代人们通过探险、渔业、航海等活动对海洋有了基础的认识。
现代海洋科学研究的爆发是在20世纪初期，主要是因为人类因农业和工业的需要，对海洋资源的开发利用需求越来越高。
海洋科学从最初的简单测量水深、污染排放等，到后来的海底地形、海底生态系统探索等，一步步推进，形成了现在的海洋科学体系。
二、海洋科学的研究领域现代海洋科学主要涉及以下几个方面：1. 海洋地球物理学和海洋地质学海洋地球物理学主要研究海底的地震和地磁场等物理现象，从中了解海洋早期的形成和演化过程。
海洋地质学主要研究海底地质构成和变化，从中获取有关海洋地质历史和海底资源的信息。
2. 海洋生物学和海洋生态学海洋生物学和海洋生态学是研究海洋生物系统的科学。
其中海洋生物学主要研究海洋生物的分类、分布、形态、生理、生态、演化和行为等；而海洋生态学则主要研究海洋生物之间及其与环境之间的相互关系。
3. 海洋大气学和海洋化学海洋大气学主要研究海洋和大气之间的相互作用。
海洋化学主要研究海洋中各种元素和物质在海洋中的分布、转化、分解和生物地球化学循环等。
三、海洋科学的应用前景随着全球环境问题的日益突出，海洋科学逐渐成为人们关注的热点。
海洋科学的应用前景也十分广泛。
1. 海洋资源开发很显然，海洋资源对于人类的发展至关重要。
海洋科学为人类的海洋资源开发提供了重要技术支持，如探测海底矿藏、改善养殖技术、提高海洋油气开采效率等。
2. 海洋环境保护随着人类活动的不断增加，海洋环境面临严重的威胁。
海洋科学的发展为海洋环境保护提供了有力支撑，如海洋污染监测、生态修复、重要生态保护区的划定和管控等。
海洋技术的发展历程
海洋技术的发展历程大致可分为三个阶段：奠基起步阶段、快速全面加速发展阶段以及部分技术领跑阶段。
在奠基起步阶段（1949-1977年），由于新中国成立之初海洋科研人才和海洋调查装备的匮乏，这一阶段主要任务是建立海洋科研机构、人才培养机构和海洋管理机构，制定有关海洋规划，并开展一些基础性的海洋调查。
这一阶段为中国的海洋科学技术发展奠定了基础。
在快速全面加速发展阶段，中国海洋科学技术的发展经历了从跟跑到并跑的过程。
这一阶段主要得益于国家对海洋科技的重视和大力投入，以及科研人员的努力和创新。
在这个阶段，中国在海洋科学和技术方面取得了一系列重大突破，例如深海探测、海洋环境监测、海洋资源开发等方面的技术进步。
部分技术领跑阶段，中国在某些海洋科技领域开始处于领先地位。
这主要得益于国家对海洋科技的持续投入、科研团队的创新能力和国际合作与交流的加强。
在这个阶段，中国在海洋科学研究和技术创新方面取得了重大成果，例如深海钻探、海洋生物资源开发、海洋新能源开发等方面的技术突破。
总的来说，中国的海洋技术的发展历程是一个从无到有、从弱到强、从跟跑到领先的过程。
未来，随着科技的不断进步和人类对海洋的深入探索，中国的海洋技术将继续发展壮大，为人类认识和利用海洋做出更大的贡献。
海洋科学大事年表
1504年 到达美洲
公元1497年 ·意大利J.卡博特航行到纽芬兰，发现
拉布拉多寒流
公元1513年 ·西班牙A.de阿拉米诺斯发现墨西哥湾
流
及其受地球自转的影响
公元1857年 ·英国W.汤姆孙（开尔文）发表《论流
体内温度随压力变化》，论述大洋
深层海水的绝热温度梯度。1872年
设计制造出机械式潮汐预报装置
公元1686年 ·英国E.哈雷研究主要风系与主要海流
的关系，在北大西洋测定地磁
公元1687年 ·英国I.牛顿首先用引潮力解释潮汐现
象
公元1711年 ·意大利L.F.马尔西利用比重计测定海
水，发现深层海水比表层海水重。
设计出埃克曼海流计
公元1908年 ·爱尔兰J.乔利最先发现海洋沉积物中
铀系的放射性不平衡，为测定海洋
沉积物年代奠定了基础
公元1908～ ·丹麦C.G.J.彼得松对北欧海域的底栖
1913年 生物进行定量研究，划分了生物群
公元1768～ ·英国J.库克最早进行海洋科学考察，
1779年 在海上精确地测量经纬度,取得温
度、海流、海深和珊瑚礁等资料
公元1770年 ·美国B.富兰克林发表墨西哥湾流图
公元1772年 ·法国A.L.拉瓦锡首先测定海水成分
公元前1世纪 ·古希腊波西东尼斯在地中海撒丁岛附
近海域测深1800多米。在加的斯观
察到潮差受月球相位的影响
公元1世纪 ·中国东汉王充在《论衡》中指出：“涛
之起也，随月盛衰”,阐明了潮汐运
公元1775年 ·法国 P.-S.拉普拉斯首创大洋
第二章 海洋科学发展史
1751 Henri Ellis， first deep soundings of temperature in the tropics,
1800 Count Rumford a meridional circulation of the ocean with water sinking near the poles and rising near the Equator.
National Systematic and National Surveys: 1925 1940
回顾海洋科学发展历史的启示
回顾海洋科学发展史的启示人类在寻找第二个适合生命居住的星球时，首先要考虑的就是是否有水的存在。
这是因为水是一切生命体的起源，最初地球上的生命也是依靠水才得以产生、存活和繁衍。
大量水聚集的地方便形成了河流、海洋，因此可以说，一切生命起源于海洋。
人类认识海洋的历史，是在沿海地区和海上从事生产活动开始的。
古代人类已具有关于海洋的一些地理知识。
但直到19世纪70年代，英国皇家学会组织的“挑战者”号完成首次环球海洋科学考察之后，海洋学才开始逐渐形成为一门独立的学科。
20世纪50～60年代以后，海洋学获得大发展，形成为一门综合性很强的海洋科学。
从古代到18世纪末是海洋知识的积累时期，也是海洋学萌芽时期。
在科学不发达的古代，人们对海洋自然现象的认识和探索，主要依靠很不充分的观察和简单的逻辑推理。
虽然当时只限于直观地、笼统地把握海洋的一些性质，但也提出了不少精彩的见解。
例如，公元前7～前6世纪古希腊的泰勒斯认为，水是万物的本源，而大地则浮在浩瀚无际的海洋之中。
公元前四世纪，古希腊思想家中知识最渊博的亚里士多德在《动物志》中，已描述和记载170多种爱琴海的动物。
公元一世纪，中国东汉王充曾科学地指出了潮汐运动和月亮运行的对应关系。
从15世纪到18世纪末，自然科学和航海事业的发展，促进了海洋知识的积累。
这时的海洋知识以远航探险等活动所记述的全球海陆分布和海洋自然地理概况为主。
1405～1433年中国明朝郑和率领船队七次横渡印度洋；1492～1504年意大利航海家哥伦布4次横渡大西洋，并到达美洲；1519～1522年葡萄牙航海家麦哲伦等完成了人类历史上第一次环球航行；1768～1779年英国库克在海洋探险中最早进行科学考察，取得了第一批关于大洋表层水温、海流和诲深以及珊瑚礁等资料。
这些活动和成果，不仅使人们弄清了地球的形状和海陆分布的大体形势，而且直接推动了近代自然科学的发展，为海洋学各个主要分支学科的形成奠定了基础。
海洋科学的发展与未来展望
海洋科学的发展与未来展望随着人口的增长和经济的发展，人类对海洋资源的需求也在不断增加。
海洋科学作为探索海洋世界的学科，在这个时代显得格外重要。
本文将探讨海洋科学的发展历程、现状和未来展望。
第一部分：海洋科学的发展历程海洋科学的发展可以追溯到公元前5世纪，最早的航海家和地理学家们通过航海探索发现了广阔的大洋世界。
自此之后，人们逐渐开始意识到海洋的重要性，并开始进行各种形式的海洋研究。
在欧洲，海洋科学的发展始于18世纪。
当时，船舶技术的发展和地理探险的兴盛激发了人们对海洋的兴趣。
英国著名的航海家詹姆斯·库克和法国的拉普鲁斯等人相继进行了海洋探险，并在此过程中积累了丰富的海洋知识。
在19世纪，海洋学逐渐发展成为一门独立的学科，并且在此后的几十年里不断地发展。
在20世纪，随着科学技术的不断进步，海洋科学研究得到了大幅度的提高。
发现海洋中的热力和动力系统，对深海生物的探索以及对海水中微生物的分析等都成为了海洋科学的重要领域。
同时，海洋科学已经成为了一个跨学科的领域，涉及物理学、地球科学、化学、生物学等多个学科，并与环境保护、气候变化等领域紧密结合。
第二部分：海洋科学的现状目前，海洋科学已经成为了一个全球性的研究领域。
许多政府和学术机构都在投入大量的资源进行海洋科学研究。
近年来，各国在海洋科学研究方面的投入不断攀升，研究的内容也在不断往深入探索。
同时，大量的国际合作使得海洋科学研究更加立体化和全面化。
近年来，全球气候变化的问题日益凸显，这也使得人们开始更加重视海洋科学的研究。
人们意识到海洋在全球气候变化中起着至关重要的作用。
除了气候变化，海洋也牵涉着几乎所有的生态系统和健康状况。
保护海洋生态系统变得越来越必要，尤其在一些极度环境和渔业管理不力的地区。
全球海洋环保组织向世界发出了应对海洋酸化、海洋污染和提高海洋抵御力的呼声，而科学家们正努力探索寻找可行的解决方案。
第三部分：海洋科学的未来展望未来，海洋科学将继续长足进展，并在人类社会的各个领域发挥着重要作用。
中国海洋科学发展史
中国海洋科学发展史
中国海洋科学的发展历史可以追溯到远古时期。
在新石器时代，中国沿海先民已经能够猎取在大洋和近海之间洄游的中、上层鱼类，人们对海洋鱼类习性的认识已有一定的水平。
在古代，中国的海洋科学研究主要侧重于海上交通和海洋资源开发，例如在汉代，中国人已经开辟了从太平洋进入印度洋的航线。
到了近现代，中国的海洋科学研究开始涉及到海洋地质、海洋生物、海洋化学等多个领域。
例如在20世纪50年代，中国开始进行海水淡化技术的研究和开发，并取得了一系列重大成果。
改革开放以来，国家“863”计划设立了海洋领域，先后研制成功了一批海洋技术装备，如6000米自容式温盐深自记仪、中国第一艘200米无人遥控潜水器“海龙一号”、第一艘1000米无缆水下机器人“探索者”号等。
近年来，中国的海洋科学研究已经取得了长足的进步，涉及到海洋环境、海洋资源、海洋能源等多个领域的研究和应用。
例如在2017年，中国科学家在南沙群岛海域成功进行了深海原位实验室的布放和回收，这是中国海洋科学研究的一项重要突破。
总的来说，中国海洋科学的发展历史是一部不断探索和创新的历史，随着科学技术的不断进步和应用，中国海洋科学的研究和应用也将不断拓展和深化。
海洋科学导论
海洋科学导论一、绪论海洋科学：是研究地球上海洋的自然现象、性质及其变化规律，以及与开发、利用海洋有关的知识体系。
研究对象：世界海洋及与之密切相关联的大气圈、岩石圈、生物圈，海洋中的(海水、营养盐、生物)，海底的(海洋沉积、海底岩石圈)，海口的(河口、海岸带)，海面的(大气边界层)。
特点：特殊性和复杂性、综合性，海洋中的水汽冰三态的转化无时无刻不在进行，作为自然系统的多层次耦合性。
研究内容：海水运动规律，海洋中的物理、化学、生物、地质过程，及其相互作的基础研究；海洋资源开发、利用，有关海洋军事活动迫切需要的应用研究。
海洋科学的发展史：第一阶段：海洋知识的积累；第二阶段：海洋科学的奠基与形成；第三阶段：现代海洋科学时期；最后，海洋科学的未来。
二、地球系统与海底科学地表陆海分布：地球表面总面积约5.1×108km2，分属于陆地和海洋。
以大地水准面为基准，陆地占29.2％，海洋占70.8％，地表大部分为海水所覆盖。
地球上海洋相互连通，构成统一的世界大洋；而陆地则相互分离，没有统一的世界大陆。
海洋不仅面积超过陆地，其深度也超过陆地高度。
3000m以上深海洋占其总面积的75％；而高度不足1000m 的陆地占其总面积的71％。
海洋平均深度达3795m，而陆地平均高度只有875m。
如果将高低起伏的地表削平，则地球表面将被约2646m 厚的海水均匀覆盖。
海洋的划分：根据海洋要素特点及形态特征，可分为主要部分——洋和附属部分海、海湾和海峡。
(大)洋，远离大陆，面积广阔，占海洋总面积的90.3％；深度大，一般大于2000m；海洋要素如盐度、温度等不受大陆影响，盐度平均为35，且年变化小；具有独立的潮汐系统和强大的洋流系统。
海是海洋的边缘部分，全世界共有54 个海，其面积占世界海洋总面积的9.7％。
海的深度较浅，平均在2000m以内。
其温度和盐度等海洋要素受大陆影响很大，有明显的季节变化。
水色低，透明度小，没有独立的潮汐和洋流系统，潮波多系由大洋传入，但潮汐涨落往往比大洋显著，海流有自己的环流形式。
海洋科学发展史ppt培训课件
哪吒闹海
取自于明代神魔小说《封神演义》中的神话故事。因其主角人物哪咤的天真烂
漫与不畏强权精神，备受人们喜爱。故事中因妖龙作祟，残害百姓，引出哪咤大闹
龙宫水府。
哪吒因为杀死了欺负百姓的东海
龙王三太子敖丙而闯下大祸，东海龙
王为报杀子之仇，特地请来了它的三
位兄弟—南海，西海，北海的龙王，
于是四个龙王聚在一起兴风作浪，口
一、太阳从陆地还是海洋升起？
住在山里的人认为太阳 从山上升起
住在平原的人认为太阳 从陆地升起
住在海边的人认为太阳 从大海升起
这些不同的观点，都来源于人们对生活的基本常识的积累。由于科学技术的限 制，人们当时只知道有鱼虾和贝类可捕，并不知道大海里还有什么矿产资源等稀有 金属。
天之涯，海之角
古语有“一在天之涯，一在地 之角。”的句子，后人便把它引申 成“天涯海角”这句话，用来比喻 极其遥远的地方。
洪荒时代就是原始时代。 早期的人类没有掌握任何科学知识，对神秘的海洋更是一无所知，但人类生来 就是有智能的生物，凭着自身的直觉就更察觉到自己身边的“一切”包括自己都 与那一片望不到边的蓝色的水有关，但是又说不清楚到底是怎么回事。 在我们这个星球上，几乎所有的民族都有过很多与海洋有关的神话。那时代没 有文字记录先民的生活状况，后人往往凭想像、传说、神话去加以了解。
夸父追日
夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水， 就喝黄河、渭水的水。黄河、渭水的水不够他喝，他又去北方的大湖喝水。他 还没赶到大湖，就在半路上因口渴而死。夸父遗弃的手杖，化作一片桃林。
夸父追日实际上是中华 民族历史上的一次长距离的 部族迁徙，是一次很有胆略 的探险。但是，由于他们对 太阳的运行和我国西北部地 理状况的认识是完全错误的， 最终悲壮地失败。
中国近现代海洋科技发展史
中国近现代海洋科技发展史中国拥有悠久的海洋文化，自古以来，沿海居民便以渔盐为业，开启了与海洋的亲密接触。
然而，近代以前，中国的海洋科技发展相对缓慢。
直到近现代，随着全球化的推进和科技的飞速发展，中国海洋科技才开始逐渐崭露头角。
一、起步阶段（20世纪初-50年代）20世纪初，随着西方列强的入侵，中国被迫开放通商口岸，并与世界各地展开贸易往来。
这一时期，中国开始接触到西方的海洋科技，逐渐认识到海洋资源的重要性。
政府和民间开始加大在海洋科研方面的投入，为后续的海洋科技发展奠定了基础。
二、探索阶段（20世纪50年代-80年代）新中国成立后，国家高度重视海洋科技的发展。
这一时期，中国的海洋科技在多个领域取得了突破性进展。
例如，1965年，中国成功研制出第一艘自行设计的海洋调查船“实践”号，为后续的海洋科学考察奠定了基础。
同时，中国还开展了大规模的海洋资源调查和勘探工作，发现了多个具有开发价值的海底矿产资源。
三、发展阶段（20世纪80年代-21世纪初）随着改革开放的深入推进，中国海洋科技迎来了快速发展的时期。
政府加大了对海洋科技的投入力度，鼓励企业和社会资本参与海洋产业的发展。
在这一时期，中国的海洋科技在多个领域取得了重大突破。
例如，1999年，中国成功发射了第一颗海洋卫星“海洋一号”，为后续的海洋环境监测和资源调查提供了有力支持。
此外，中国还自主研发了一系列先进的海洋探测装备和技术，如深海钻探技术、海底观测网等。
四、创新阶段（21世纪初至今）进入21世纪，中国海洋科技开始进入创新阶段。
政府提出了“海洋强国”战略，将海洋科技发展作为国家战略的重要组成部分。
在这一时期，中国的海洋科技在多个领域取得了重大突破和创新。
例如，2012年，中国成功研制出第一艘深海载人潜水器“蛟龙”号，标志着中国深海探测技术已经达到国际先进水平。
此外，中国还自主研发了一系列先进的海洋能源技术，如潮汐能、温差能等。
五、未来展望未来，中国海洋科技将继续秉承创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，加强与国际社会的合作与交流，推动海洋科技的持续发展。
海洋科学导论
1768-1780，三次大洋调查，澄清了地理大发现时期 留下的许多不定的问题，对印度洋和太平洋的几乎所 有岛屿进行了详细的考察。
是海洋学的奠基人。 1768-1771，“奋斗”号，目的寻找南大陆，对新西
兰考察，发现是岛而非大陆。 1772-1775，“冒险”“果敢”号对南大洋考察，是
第一个从东线绕地球一周的人。 1776-1780，为打通太平洋到大西洋的北部航路。
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海洋科学的发展史
✓ 第一阶段：海洋知识的积累(18世纪以前) ✓ 第二阶段：海洋科学的奠基与形成(19~20世纪中叶) ✓ 第三阶段：现代海洋科学时期(20世纪中叶至今) ✓ 海洋科学的积累
公元前7~6世纪，古希腊的泰勒斯认为大地是浮在茫茫大海之中。 公元前4世纪，古希腊亚里士多德在《动物志》中描述和记载了爱琴海 的170余种动物。
另一个巨大的险阻， 即著名的博哈多尔 角 （Cape Bojador）， 一个令水手们闻之 变色、让船长们束 手无策、使亨利王 子真实的信件（写 于1433年10月22日） 说，为了越过这个 海角，从1421年起 连续进行了14次探 险远征，却一直没 有取得成功。
1434年，埃内斯改变了以往紧紧靠着 海岸航行的方法——他的船直接南下 航行到远离博哈多尔角西边的海面上。 那里风平浪静的景象和海角附近的惊 涛骇浪形成了鲜明的对比，于是这个 曾阻挡了葡萄牙航海家前进的步伐多 年的海角就此轻而易举地被绕过去了。 埃内斯把船靠岸，发现天上的太阳并 没有什么异象，陆地上依然贫瘠荒凉， 稀疏的长着一些植物，极目望去，毫 无人踪。埃内斯采摘了一些玫瑰花， 葡萄牙人称之为“圣玛丽玫瑰”，以 此作为到过此地的证物。
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1418-1419年 两位船长发现马德拉群岛和亚速尔群岛， 从而揭开了地理大发现序幕。
海洋科学与海洋工程技术
海洋科学与海洋工程技术海洋科学和海洋工程技术是近年来备受关注的领域，其研究和应用涉及到海洋资源的开发，海洋环境的保护以及相关产业的发展。
本文将从海洋科学和海洋工程技术的发展历程、目前的研究热点，以及未来的发展趋势展开阐述。
一、海洋科学与海洋工程技术的发展历程海洋科学与海洋工程技术的起源可以追溯到古代。
早在两千多年前，古希腊就有人开始研究海洋中的生物和岩石。
而近代的海洋科学则是在18世纪中期被正式确立的。
当时，人们开始用现代科学技术探测海洋，并开展了对海洋生物、海流、水文、海洋地质等方面的研究。
而海洋工程技术的发展也是源远流长。
早在古代，古希腊就有人开始建设海事工程，如护岸、码头等。
而现代的海洋工程技术则是在20世纪初逐渐形成的。
当时，人们开始利用深海潜水器和无人航行器等高新技术，实现对深海的开发和利用。
二、海洋科学与海洋工程技术的研究热点如今，海洋科学和海洋工程技术已经成为国际上备受关注的研究领域。
目前，它们的研究热点主要集中在以下几个方面：1.生态环境保护随着人们的生活水平不断提高，海洋生态状况逐渐恶化。
因此，如何保护和恢复海洋生态环境已经成为海洋科学和海洋工程技术的研究热点。
例如，人们开始研究生物多样性保护、海洋生态系统修复等方面的技术，尝试利用智能化技术开展海洋环境建模和监测，从而实现对海洋生态环境的有效保护。
2.海洋能源利用随着科技的发展，人们开始尝试利用海水中的能源。
例如，海洋潮汐能、海洋温差能等。
这些能源无污染、可再生，而且能量巨大，具有很高的利用价值。
因此，海洋科学和海洋工程技术在海洋能源利用方面也在不断研究和探索。
3.深海资源开发深海是地球上最上的神秘之地，它蕴含着巨大的矿产资源和生物资源。
例如，深海油气、金属矿产、矿物、化石能源等。
因此，海洋科学和海洋工程技术在深海资源开发方面也投入了大量精力，祈求在深海开展资源勘探、开发和利用。
三、未来的发展趋势未来，海洋科学和海洋工程技术的发展仍将保持高速发展的趋势。
海洋科学概论知识点总结
海洋科学概论知识点总结一、海洋科学概念和发展历史1.1 海洋科学概念海洋科学是研究海洋及其相关的地理、地质、化学、物理、生物等各种自然科学现象和规律的综合性学科。
它包括海洋地质学、海洋化学、海洋物理学、海洋生物学等多个学科领域。
1.2 海洋科学发展历史海洋科学的发展可以追溯至古代。
古希腊人就开始关注海洋的现象和规律。
公元4世纪的亚里士多德是海洋科学的奠基人之一，他对海洋生物和海洋环境进行了初步的描述和研究。
随着人类科学技术的发展，海洋科学逐渐成为一个独立的学科，大航海时代的探险家们的活动也促进了海洋科学的发展。
二、海洋地质学2.1 海洋地质学基本概念海洋地质学是研究海洋地质构造、地层、地貌、地球物理现象以及海底沉积物等的科学。
它是地质学的一个分支学科，与陆地地质学有些相似，但也有自己的特点。
2.2 海洋地质学的重要研究内容海底地貌：海底地形包括海底山脉、海沟、海台等，海洋地质学通过对海底地形的研究，可以揭示地壳构造和运动规律。
海底地壳：海底地壳的形成和演化是海洋地质学的重要研究内容，它与地球的演化和构造有密切关系。
海底沉积物：海底沉积物包括碎屑岩、化学沉积岩、有机质沉积物等，它们可以记录地球历史和环境变化的信息。
地质资源：海洋地质学还研究海底的石油、天然气、金属矿产等资源的分布和资源潜力。
2.3 海洋地质学的意义和发展前景海洋地质学的研究有利于揭示地球的演化和构造，了解地壳运动的规律，发现和利用海底资源，保护海洋环境等。
未来，随着人类对深海资源的需求不断增加，海洋地质学的研究前景将更为广阔。
三、海洋化学3.1 海洋化学基本概念海洋化学是研究海水及其组成成分、性质、变化规律以及海水与海洋生物和海洋地质的相互作用等问题的学科。
它是自然科学的一个分支学科，与地球化学、环境化学等学科相关。
3.2 海洋化学的重要研究内容海水成分：海水包括水和各种溶解的无机盐、有机物、气体等成分，海洋化学研究海水的主要成分及其分布规律和变化原因。
回顾海洋科学发展历史的启示
回顾海洋科学发展史的启示人类在寻找第二个适合生命居住的星球时，首先要考虑的就是是否有水的存在。
这是因为水是一切生命体的起源，最初地球上的生命也是依靠水才得以产生、存活和繁衍。
大量水聚集的地方便形成了河流、海洋，因此可以说，一切生命起源于海洋。
人类认识海洋的历史，是在沿海地区和海上从事生产活动开始的。
古代人类已具有关于海洋的一些地理知识。
但直到19世纪70年代，英国皇家学会组织的“挑战者”号完成首次环球海洋科学考察之后，海洋学才开始逐渐形成为一门独立的学科。
20世纪50～60年代以后，海洋学获得大发展，形成为一门综合性很强的海洋科学。
从古代到18世纪末是海洋知识的积累时期，也是海洋学萌芽时期。
在科学不发达的古代，人们对海洋自然现象的认识和探索，主要依靠很不充分的观察和简单的逻辑推理。
虽然当时只限于直观地、笼统地把握海洋的一些性质，但也提出了不少精彩的见解。
例如，公元前7～前6世纪古希腊的泰勒斯认为，水是万物的本源，而大地则浮在浩瀚无际的海洋之中。
公元前四世纪，古希腊思想家中知识最渊博的亚里士多德在《动物志》中，已描述和记载170多种爱琴海的动物。
公元一世纪，中国东汉王充曾科学地指出了潮汐运动和月亮运行的对应关系。
从15世纪到18世纪末，自然科学和航海事业的发展，促进了海洋知识的积累。
这时的海洋知识以远航探险等活动所记述的全球海陆分布和海洋自然地理概况为主。
1405～1433年中国明朝郑和率领船队七次横渡印度洋；1492～1504年意大利航海家哥伦布4次横渡大西洋，并到达美洲；1519～1522年葡萄牙航海家麦哲伦等完成了人类历史上第一次环球航行；1768～1779年英国库克在海洋探险中最早进行科学考察，取得了第一批关于大洋表层水温、海流和诲深以及珊瑚礁等资料。
这些活动和成果，不仅使人们弄清了地球的形状和海陆分布的大体形势，而且直接推动了近代自然科学的发展，为海洋学各个主要分支学科的形成奠定了基础。
海洋科学导论
亨利王子的全名是唐·阿方 索·恩里克，葡萄牙亲王。因设
立航海学校、奖励航海事业而 被称为“航海者”。
（１３９４～１４６０年）
据说他诞生时的星象预示他 “必将进行伟大而高贵的征伐， 更为重要的是，他必将发现他 人无法看到的神秘的东西”。
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卡拉维尔帆船
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航海家哥伦布的克拉克帆船－圣玛莉亚号
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计算机数值模拟在海洋科学中的应用
潮汐潮流
海洋环流
海浪预报
污染扩散
生态系统
泥沙沉积
海洋工程
海冰预警
海难救助
……
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海洋科学的未来
当今世界，人口激增，耕地锐减，陆地资源几近枯竭，环境 状况渐趋恶化。 众多有识之士把目光再次投向海洋。一些国家相继制订了21 世纪的海洋发展战略，21世纪为“海洋科学的新世纪”。 1994年起，联合国《联合国海洋法公约》生效，成立国际海 底管理局，建立国际海洋法庭，召开“海洋和海岸带可持续利 用大会”，“保护海洋环境国际会议”和“世界海洋和平大 会”，并把1998年定为“国际海洋年”等。 何以如此？皆因全世界面临的人口、资源、环境三大问题， 几乎都可以从海洋中寻求出路。如何将上述可能变为现实？海 洋科学则是架设在它们之间的桥梁。海洋科学在历经古代、近 代和现代的发展之后，必将迎来一个更为辉煌的新时代。
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Vikings discovered Greenland and America
6Байду номын сангаас
地球探险时代 (15-16世纪)：
意大利人哥伦布(Columbus): 1492-1504年，发现美 洲大陆；
葡萄牙人达伽玛(Vasco de Gama)： 1498年首次到达 印度。
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古希腊时代所认知的世界，公元前450年Herodotus所绘之地图。
2018/8/13
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海洋科学的奠基与形成
19~20世纪中叶是海洋科学起步的重 要阶段； 对海洋研究由海洋探险转为更加深 入的海洋综合考察； 许多理论体系在这段时期完成。
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• 海洋探险→海洋综合考察，海洋研究得到深化，形成理论体系；
何以如此？皆因全世界面临的人口、资源、环境三大问 题，几乎都可以从海洋中寻求出路。如何将上述可能变为 现实？海洋科学则是架设在它们之间的桥梁。海洋科学在 历经古代、近代和现代的发展之后，必将迎来一个更为辉 煌的新时代。
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现代海洋科学时期
全面认识和近期高速发展
• 专门研究机构建立、专职研究人员增多；国际合 作加强。 • 各国政府对海洋科学研究的投资大幅度增加，研 究船的数量成倍增长。 • 研究仪器设备更先进，回声测深仪，电磁海流计， 地层剖面仪，计算机，遥感技术，深潜器。 • 研究成果超出历史的总和，大量科研论著面世， 很多领域都获得突出的进展与成果。
海洋科学发展史
资环1111
18世纪以前：海洋知识的积累 与早期观测研究 19~20世纪中叶：海洋科学的奠 基与形成 20世纪中叶至今：现代海洋科 学时期
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海洋知识的积累与早期观测研究
公元前，古希腊时期：泰勒斯认为大地浮在海上；亚 里士多德作《动物志》中描述和记载了爱琴海的 170余 种动物。 15~16世纪，地理大发现时代：意大利人哥伦布四度 横渡大西洋到达南美洲；葡萄牙人伽马从大西洋绕过好 望角经印度洋到达印度；葡萄牙人麦哲伦完成人类首次 环球旅行。 1768~1779，英国库克船长3次海洋探险：首次完成环 南极航行，并最早对其进行科学考察，取得第一批关于 大洋深度，表层水温，海流及珊瑚礁等资料。
• 英国“挑战者”号1872~1876年环球航行考察，在三大洋和南极 海域的几百个站位进行多学科综合观测，后继研究又获得大量成果 ，使海洋学从地理学中分离出来，此次考察被认为是现代海洋学研 究的开始，并引起海洋考察热潮。 • 德国“流星”号1925~1927年南大西洋调查, 因计划周密、仪器 新颖、成果丰硕而倍受重视，且测量仪器不断改进。 • 大规模海洋调查，不仅积累了大量资料，而且也观测到许多新的 海洋现象，还为观测方法本身的革新准备了条件。 • 19世纪40~50年代，英国人福布斯《欧洲海的自然史》、美国人 莫里《海洋自然地理学》、达尔文《物种起源》分别被誉为海洋生 态学、近代海洋学和进化论的经典著作。
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“挑战者”号环球航行是第一次对海洋进行全面研究
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重要理论成就
•1673年英国人玻意尔研究海水浓度发表著名论文 •1687年牛顿用万有引力定律解释潮汐 •1740年瑞士人贝努利提出平衡潮理论 •1770美国人Fraklin发表湾流图 •1772年法国人拉瓦锡首先测定海水成分 •1775年法国人拉普拉斯首创潮汐动力理论 •1859达尔文出版《物种起源》 •1884海水组成恒定性原理（马赛特） •1903深海海流动力计算方法 •1905埃克曼漂流理论
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重要的突破屡见不鲜
①板块构造学说被誉为地质学的一次革命； ②海底热泉的发现，使海洋生物学和海洋地球化学获得 新的启示； ③海洋中尺度涡旋和热盐细微结构的发现与研究，促进 了物理海洋学的新进展。大洋环流理论、海浪谱理论、 海洋生态系、热带大洋和全球大气变化等领域的研究都 获得突出的进展与成果，众多科研论著面世，令人目不 暇接，特别是一些多卷集系列著作，如海尔主编的《海 洋》(The Sea)、莫宁主编的《海洋学》等，堪称为代 表性著作。
2018/8/13
海洋科学的未来
三大问题：人口、环、资源
21世纪为“海洋科学的新世纪”
1994年起，联合国《联合国海洋法公约》生效，成立国 际海底管理局，建立国际海洋法庭，召开“海洋和海岸带 可持续利用大会”，“保护海洋环境国际会议”和“世界 海洋和平大会”，并把1998年定为“国际海洋年”等。