显微镜的使用和生物绘图-SJTU
显微镜的使用和生物绘图-SJTU
5、调节瞳距拉板，至合适瞳距（双目 图像完全重合），用粗调缓缓降低载物 台（注意方向不可相反），至可以看见 玻片上的标本。
6、改用微调，调节至图像清晰。如不能 找到图像，请重复以上操作。
7、前后左右移动玻片，至找到合适的图 像。
8、转到高倍镜(40倍)，或滴加香柏油， 转到油镜（100倍），使镜头浸入油中。
9、调节微调钮和底部右侧光亮度调节手 轮，至图像清晰，可以绘图或计数。
10、用完显微镜，降下载物台，用擦镜 纸蘸洗镜液，擦洗油镜头。最后用干擦 镜纸再次擦拭镜头（在操作过程中，其 他镜头若沾到香柏油，需立即擦洗）。
11、取掉玻片，光源调至最弱后关闭电 源。
实验原理三 生物绘图法的学习
生物绘图的要求
视度调节圈
载物台 焦距粗\微调螺旋 光源亮度调节手轮
Motic B1显微镜使用简介
1、 旋动粗调螺旋，将载物台降至最低。 2、 将玻片放在载物台上，练习前后左右 推进螺旋。 3、 转动物镜转换器（不要直接扳动镜 头），选择10倍镜头，将载物台升至最高。 4、 打开后部电源，调节底部右侧光亮度 旋钮。
生物绘图的方法
生物绘图的方法有多种，最常见的是点点衬 阴法和线条衬阴法。点点衬阴法是将图形画出 后，用铅笔点出圆点，表示明暗和深浅，给予立 体感。暗处点要密，明处疏，点要过渡均匀自 然。线条衬阴法又称涂抹阴影法，是依靠线条的 疏密来表示明暗和深浅，给予立体感。但点点衬 阴法不能与涂抹阴影的方法同时使用。
1、生物绘图要有高度的科学性，不得有科学性 错误。形态结构准确，比例正确，要有真实感， 立体感，精细而美观。 2、图面力求整洁，铅笔保持尖锐，少用橡皮。
3、绘图大小适宜，留有注图空间。 4、绘图线条光滑、匀称，点大小一致。
生物显微镜的使用及显微绘图
第5章显微镜专门实验5.1 生物显微镜的使用及显微绘图生物显微镜是用来观察生物切片、生物细胞、细菌以及活体组织培养、流质沉淀等的观察和研究，同时可以观察其他透明或者半透明物体以及粉末、细小颗粒等物体。
【实验目的】（1）了解显微镜的结构和各部件性能。
（2）熟悉低倍镜、高倍镜的正确使用方法。
（3）熟悉生物显微绘图的基本方法。
（4）掌握仔细阅读显微镜使用说明书并进行正确操作的方法。
【实验原理】生物显微镜的光学成象系统由两部分组成，靠近物体部分的透镜组称为物镜，靠近眼睛的透镜称为目镜。
物镜组使物体在目镜的前焦面内形成一个放大而倒立的实象（也称中间象），经目镜再成象在明视距离250毫米处，供眼睛观察。
因此，显微镜是一个二次成象系统，其成象光路如图5-1-1所示。
图5-1-1 生物显微镜的光路图【实验器材】FM-179B型生物显微镜、生物切片(人体、动物、植物组织切片)、电子目镜FM-179B型生物显微镜的外形结构图如图5-1-2所示。
图5-1-2FM-179B型生物显微镜外形结构图【实验内容与步骤】实验室提供FM-179B型生物显微镜的使用说明书，仔细阅读说明书，并对照显微镜实物，学习如何使用显微镜。
一、物镜的使用1.打开显微镜电源开关，调节调光转轮，光线应逐步增强。
转动粗动调焦手轮，将载物台下降，使物镜与载物台距离略拉开。
再旋转物镜转换器，将低倍镜4 X对准载物台中央的通光孔。
2.放标本切片：标本切片标签面向上，用标本夹夹好，把要观察的部分移到通孔的正中央。
3.调节焦距：调节粗动调焦手轮，使载物台缓慢上升，直至视野中出现物像为止。
如物像不太清晰，可转动微动调焦手轮，使物像更加清晰。
4.换10X 、40X物镜观察。
此时，只须稍稍调节微动调焦手轮即可，适当调大光源强度和孔径光栏。
二、生物显微绘图---画图表示在显微镜下观察到的生物切片形态生物显微绘图不同于一般的美术绘图，要求将所观察切片的外形和内部结构准确地描绘，然后对各部分分别加以注字说明。
实验一 显微镜的使用及生物绘图法
实验一显微镜的使用及生物绘图法一、实验目的：了解一般光学显微镜的构造，初步掌握显微镜的使用方法。
掌握生物学绘图的基本方法。
二、实验内容：观察显微镜的基本构造，了解显微镜的基本性能。
通过对永久装片的观察，学习使用显微镜的方法。
学会并使用生物绘图法绘制生物图。
三、材料与用具：复式光学显微镜、杨树三年茎永久装片、椴树二年茎永久装片、玉米茎横切、水稻茎横切、铅笔（2H、HB各一只）、绘图橡皮、直尺、绘图纸。
四、操作及观察：(一) 显微镜的使用方法：1.安放镜座：用右手握镜臂，左手托镜座，将显微镜放置在自己身体的左前方，镜筒向前，镜臂向后。
2.对光：使用低倍物镜对准通光孔，调节反射镜，在目镜中能看见大片白色视野为佳。
3.低倍镜的使用：将永久装片放置于载物台上，将标本与通光孔重合，转动粗准焦螺旋，使镜筒下降到一定高度，在目镜中可见一模糊实像，继续使用粗准焦螺旋调节镜筒高度，使目镜中的像清晰可辨。
4.高倍镜的使用：在低倍镜中观察不清，分辨不明的可以在高倍镜中观察。
将要观察的部位调节至视野正中，转动镜头转换器，换成高倍镜，转动细准焦螺旋，使目镜中的像清晰。
高倍镜的视野小，光线暗，观察时可以适当调节进光量，使视野清晰。
(二) 使用显微镜的注意事项：1.取用显微镜时必须使用左手握镜臂，右手托镜座，以免碰撞及目镜脱落。
2.放置显微镜时要轻，防止剧烈震动。
3.目镜、物镜上落有灰尘时严禁用手指擦拭，防止汗水污损镜头。
镜头有专用的擦镜纸擦拭，严禁使用其他纸张与手帕擦拭。
4.放置装片时，应将有盖玻片的一面向上，否则会压坏标本或物镜。
5.严禁自行拆卸显微镜，防止零件丢失及损坏。
6.调节准焦螺旋时要慢、轻，防止损坏齿轮。
7.观察时双眼都要睁开，左眼观察，左手调节，右眼右手用于绘图和调整标本。
8.实验完毕后必须取出装片，降下镜筒，使物镜轻触载物台，盖上防尘罩，放入镜箱。
(三) 生物绘图法：1.作图前先了解本次作图的要求，确定好各图之间的比例，如本次实验要作两幅图，那么每个图就占一幅绘图纸的一半，即合理分配纸张大小，不可只在一侧作图。
1显微镜的构造和使用(生物绘图)
显微镜使用注意事项
• 1.严格按照规程进行操作，操作完要登记使用记 录卡。 • 2.随时保持显微镜清洁，注意防潮。务必擦干玻 片再放入载物台上观察。 • 3.使用显微镜观察时必须睁开双眼，并训练左眼 窥镜、右眼作图。
• 4.如遇机件不灵，应报告指导教师，切勿用力转 动或任意拆修。
生物绘图
• • • • • • • 生物绘图方法 1．科学性和准确性 2．布局好 作业示范 3．线条均匀划一 4．圆点衬阴，以示深浅。 5．图注用铅笔，用平行线引出。 6．写明题目、图题和放大倍数。
一、目的要求
• 1．了解显微镜的构造和性能。 • 2．初步掌握显微镜的使用方法。 • 3．学习生物绘图的基本方法。
二、实验重难点
• 重点：1.掌握显微镜的使用方法 2.学会生物绘图的方法 • 难点：显微镜的规范使用
三、实验内容与方法
• 1、显微镜的结构
2、显微镜的使用 3、生物绘图的基本方法
（一）机械部分
显微镜的规范使用三实验内容与方法1显微镜的结构显微镜的结构22显微镜的使用显微镜的使用33生物绘图的基本方法生物绘图的基本方法镜筒调焦装置电源开关灯泡调节旋钮物镜转换器镜柱聚光器调节螺旋机械部分镜座
植物学实验
实验一
显微镜的构造和使用
进入实验室的要求
1. 提前10分钟进入实验室，安装好显微镜， 穿好实验服，作好一切准备。 2.课前作好实验预习，写预习报告，预习 报告记作平时成绩。 3.在实验过程中，要善于发现问题，为最 后一次的设计性实验作全面的考虑。 4.值日生要按照要求作好值日工作。
光学部分
• 目镜：安装在镜筒 上端，其作用是将 物镜所成的像进一 步放大，使之便于 观察。有3个放大倍 数，5，10，16倍。 植物学实验一般用 10倍的固定使用就 行了。 上面有瞳距调节装 置及屈光度调节目 镜。
[设计]植物学实验
![[设计]植物学实验](https://img.taocdn.com/s3/m/515aa182dc88d0d233d4b14e852458fb770b3899.png)
实验一生物显微镜的使用和生物绘图一、实验目的：了解生物显微镜的构造和成像原理；掌握生物显微镜的使用方法；学习生物绘图的基本技术。
二、实验内容：（一）生物显微镜的构造（二）生物显微镜的使用方法（三）生物绘图三、主要仪器及设备：生物显微镜。
实验二植物细胞的基本结构一、实验目的：观察认识植物细胞在光学显微镜下基本结构的特征；了解质体的形态结构和存在部位；了解后含物的形态结构和存在部位；初步掌握临时装片技术。
二、实验内容：（一）植物细胞基本结构的观察（二）质体的观察（三）胞间连丝的观察（四）植物细胞中几种后含物的观察三、主要仪器及设备：生物显微镜。
实验三植物细胞的有丝分裂一、实验目的：观察认识植物细胞有丝分裂的特点及其各个时期的主要特征；初步掌握植物根尖压片技术。
二、实验内容：（一）根尖细胞有丝分裂的观察（二）制作根尖细胞有丝分裂的压片三、主要仪器及设备：生物显微镜。
实验四植物组织一、实验目的：观察了解分生组织、保护组织、基本组织、机械组织、输导组织和分泌组织的形态结构和细胞特征；初步掌握徒手切片、植物组织离析技术。
二、实验内容：（一）分生组织的观察（二）保护组织的观察（三）基本组织的观察（四）机械组织的观察（五）输导组织的观察（六）分泌组织的观察（七）徒手切片制作方法（八）组织离析法三、主要仪器及设备：生物显微镜。
实验五根的形态和结构一、实验目的：了解根的基本形态和根系类型；识别根尖各分区所在部位及细胞构造特点；了解侧根的形成；掌握根的初生结构、次生结构。
二、实验内容（一）根系类型的观察（二）根尖外形和分区的观察（三）根初结构的观察（四）根次生结构的观察（五）侧根形成的观察（六）根瘤的观察三、主要仪器及设备：生物显微镜。
实验六双子叶植物根与单子叶植物根在结构上的差异一、实验目的：本实验为设计性实验。
设计并对两种单、双子叶植物根作切片处理，制成临时装片，比较单、双子叶植物根在结构上差异。
二、实验内容（一）设计实验（二）选择实验材料（三）制作临时装片（四）比较单、双子叶植物根在结构上的差异三、主要仪器及设备：生物显微镜。
第一章 实验 显微镜的使用 人教版高中生物必修一PPT完美课件(共24张)
A：b
B：d
C：q
D：p
6.要将视野内的物象从右侧移至中央，应向哪个
方向移动标本
A：左侧
B：右侧
C：上方
D：下方
7.某学生的显微镜下观察了花生子叶的切片，
当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，
另一部分细胞比较模糊，这是由于
A：标本切的厚薄不均
B：反光镜未调好
C：细准焦螺旋未调好 D：显微镜损坏
3、放大倍数变大
视野中细胞数目变少
有两种情况：
扩大4倍
10x10 10x40
细胞单行排列 8
2
除以扩大的倍数（4）
细胞均匀分布 64
4
除以扩大的倍数的平方（42）
五、成像规律和移动规律
成像规律：放大、倒立（左右上下均倒立）、虚像
如下图经显微镜放大后得到：
放大
旋转
将原物体旋转180°即可。
玻片的移动与物像的移动
把显微镜放在实验台距边缘5 厘米左右处，略偏左，安装 好目镜
二、对光
把一个最大的光圈 对准通光孔，左眼 注视目镜，右眼睁 开，同时用两手转 动反光镜，使光线 通过通光孔反射到 镜筒内。直到整个 视野呈雪白色为止
试一试：1、比较反光镜两面的差异 2、转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化
三、压片
3.一个细小物体被显微镜放大50倍，这里“被
放大50倍”是指该物体的：
A：体积
B：表面积
C：像的面积 D：长度或宽度
4．当显微镜的目镜为10╳，物镜为10╳时，
在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，
目镜不变，物镜换成40╳时，则在视野中要看
到这行细胞中的
A：2个
基础生物学实验1.1--显微镜的使用和生物绘图(双)
显微镜低倍镜、高倍镜和油镜使用
注意事项： 1、正确取、还
实验目的
2、正确使用 3、各种镜头的正确使用
掌握显微镜的使用技术和保养措施 生物绘图的注意事项
基础生物பைடு நூலகம்实验
基础生物学实验
仪器、药品和用具 显微镜、擦镜纸、玻片
基础生物学实验
显微镜的使用方法 1 、取镜 拿显微镜时，必须一手握紧镜臂，一手平 托镜座，然后轻轻放在实验台上。检查镜的各部分是否 完好，并用纱布或绸巾揩抹干净。擦镜头要用擦镜纸或 软绸巾，千万不要用手去摸镜头的透镜部分。 2 ．对光 使用时，先用低倍接物镜，把低倍接物镜 头转到载物台中央，对正圆孔，用左眼贴近接目镜向内 观察，同时用手调节反光镜和集光器，或选用光圈盘合 适的孔，使镜内光亮适宜。 3 ．放片 把切片放在载物台上，使要观察的部分对准 接物镜镜头，用压夹夹住切片
基础生物学实验
4 ．低倍接物镜的使用 转动粗调节轮，使镜筒下降， 至接近切片时为止。转动时要从侧面看着接物镜下降， 防止碰着切片。
再用左眼靠近接目镜进行观察，并转动粗调节轮，使 镜筒缓慢上升，直至看到物象为止（在显微镜下的物象 是倒象），再转动细调节轮，直到物象最清楚为止。 5 ．高倍接物镜的使用 使用高倍接物镜时，首先要用 低倍接物镜按上法对好，然后将要放大观察的部分移至 视野的中央，再把高倍接物镜头转至中央，一般便可粗 略看到映像，再转动细调节轮，直至物象清晰为止。如 光线不亮，要增强亮度。如看不见物象，可使镜头下降， 至几乎贴近切片为止，然后再转动粗调节轮，使镜头上 升，至看到物象为止。
线、点 画法
画图时先用轻淡小点或轻线 条画出轮廓，再依照轮廓一 笔画出与物象相符的线条。 线条要清晰，比例要准确。 较长的线条要向顺手的方向 运笔，或把纸转动再画。同
第2节细胞(显微镜的使用)(PPT课件(初中科学)72张)
——接近人眼睛的
镜头，上面标有16× 或10×等字样，表示 目镜放大16倍或者10 倍
——接近视察
物体的镜头，上面标 有10×或40×等字样 ，表示物镜放大10倍 或40倍
物体放大倍数的计算：
显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目 镜的放大倍数的乘积
物镜
目镜
10×
5× 50×
像更加清楚
1、把写有“e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是 什么样？ 2、玻片上、下、左、右移动市，视野中的物像如何移动？
放置标本
降落镜筒
讨论
1．利用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调节物像时， 镜筒上升降落的幅度变化有什么不同?调节时应 注意什么?
利用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调节物像，转动 粗准焦螺旋，镜筒上升的降落幅度较大。因此， 在利用粗准焦螺旋降落镜筒时，要注意镜头的位 置，缓慢降落，防止镜头降落速度过快，将玻片 标本和物镜头破坏。
3、转动_粗__准焦螺旋，使镜筒__缓__慢___降落，直到 物镜接近玻片标本。
4、为什么此时眼睛一定要看着物镜？
因为_要__防__止__物__镜_碰__到__玻__片__标_本_______ 5、_逆___时针方向转动_粗___准焦螺旋，使镜筒慢慢
上升直到看清物像为止。再略微转动_细___准焦螺 旋，使看到的物像更加清楚。
A. b
B. d
C. q
D. p
10.当显微镜视野很暗，影响视察时，应调节光亮程 度，此时应采取的措施是( C )
A.缩小光圈
B.换高倍物镜
C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋
11.显微镜放大倍数的计算方法是( C )
A.以目镜倍数为准
B.以物镜倍数为准
显微镜的使用、徒手切片法及绘图法
显微镜的使用、徒手切片法及绘图法一．实验目的⑴掌握徒手切片、表面制片方法⑵熟悉显微镜使用方法及作图要领二．实验内容1．显微镜的使用生物显微镜由光学部分和机械部分组成⑴光学部分——目镜、物镜、聚光器、可变光栏、反射镜※两次放大，即物镜将标本做第一次放大，目镜将第一次放大的像做第二次放大，两者相乘即是观察到的放大倍数⑵机械部分包括镜坐、镜臂、镜筒、载物台、粗细调节手轮及推动器⑶操作：①将显微镜防置离桌缘约10厘米处②对光：上升聚光镜至载物台水平，打开光栏，将低倍镜转至镜筒的正下放（用转盘听到“得”一声）转动反光镜，同时从接目镜向下看，直至明亮均匀在视野。
③装片：将观察的标本片从镜前方横置于载物台上④调节焦距：向外旋转粗调节手轮，使镜筒慢慢下降，注意镜头与标本的距离，自目镜向下观察直至物像清楚为止。
（向外物镜下降，向内物镜上升）另外：高倍镜应先在低倍镜下选择物像，移至视野中心，转动转盘使高倍镜转至镜筒正下方，应能看到欲观察之物像，用细调节手轮使之图象清晰。
⑷注意点：①取拿显微镜时，一手握镜臂，一手托镜坐，轻取轻放。
②先用低倍镜观察，看清物象后再换高倍镜，③在用高倍镜观察时，注意物镜与所观察标本的间距，以防错误操作，而损坏镜头，压碎标本片④注意保持显微镜的干燥和清洁，不得随意拆卸镜头，镜头要用擦镜纸擦拂，要防止水或药液外溢而污染镜头及其他部位。
2．徒手切片法系用刀片或徒手切片器将材料切成薄片，可在显微镜下观察组织构造、细胞特征的制片法。
材料：新鲜应除净泥沙、干燥须经软化，优点：简便快速能保持植物原有结构的真像，色彩和内含物缺点：厚薄不一，不利于长期保存。
①方法a：取材，固定与切片：选取易软化的中药材适当部位，切成2-3厘米的小段，用拇指及食指和中指夹住材料，下端用无名指托住，另手持刀片自左向右移动手腕，牵拽切片，动作要轻要快，切禁不能是拉锯式，在切的同时经常用水湿润，对于叶或柔软的材料，须用材料夹住。
（如用胡萝卜、马铃薯等）b：装片：将切好的薄片用毛笔小心移入盛有清水的培养皿中，取载玻片滴加甘油和试液，用镊子或毛笔将切片移于其上。
实验一普通光学显微镜的使用与生物绘图
实验一普通光学显微镜的使用与生物绘图【目的要求】1. 了解显微镜的构造和各部分的性能，学习并掌握正确的使用技术和保养措施；2. 学会制作临时装片、徒手切片的方法。
3．学会绘制生物图。
【材料和用品】显微镜、微藻培养液【实验内容与方法】（一）普通光学显微镜的基本构造、使用方法及保护1、显微镜的基本结构显微镜构造很复杂，种类很多，但基本结构是由机械和光学两大部分构成，现分述如下：1.1 机械部分它是为光学部分服务的部件，包括以下六部分：(1) 镜座：显微镜最下面呈马蹄形或圆形的部分，起稳定和支持显微镜作用。
(2) 镜柱：直立于镜座上的短柱，支持显微镜的其它部分。
(3) 镜臂：弯曲成马蹄形的部分，便于手持，下端与镜柱相连接的地方有一个倾斜关节，可使镜臂倾斜，便于观察。
(4) 载物台：自镜臂下端向前伸出，放置标本用的平台，其中央有一个园孔，叫通光孔。
台上有一移动器（老式的左右各有一个压片夹），用以固定和移动标本。
(5) 镜筒：和镜臂上方连接的园筒部分。
有的显微镜镜筒内有一抽管，可适当抽长，一般长度是160-170mm。
镜筒上端装有目镜，下端有一个可转动的园盘，叫物镜转换器（或叫物镜旋转盘），其上装有2-4 个物镜。
(6) 调焦器：为镜壁上两种可转动的螺旋，一大一小，能使镜筒上下移动，调节焦距。
大的叫粗调焦器，升降镜筒较快，用于低倍镜对焦；小的叫细调焦器，升降镜筒较慢。
1.2 光学部分由接目镜、接物镜、反光镜、聚光器等四部件组成。
(1) 接目镜：装于镜筒上方，由两组透镜构成，接目镜的作用是把接物镜所形成的倒立实像再放大成为一个虚像。
接目镜上刻有5×，8×，10×，15×，25×等符号，表示放大倍数。
我们所观察到的标本的物像，其放大倍数是接物镜和接目镜放大倍数的乘积。
如接物镜1 / 14是10×，接目镜是8×，其物像的放大倍数是10×8＝80 倍。
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SMZ—140体视镜使用简介
1、 将放大倍数旋螺旋至最小放大倍数，在 载物台上放置培养皿或载玻片，将观察材料放 到其中。
2、打开光源，调节目镜瞳距及视度补偿使 双目图像完全重合，调节焦距螺旋至图像清 晰 ，低倍下观察材料。
3、 将需要进一步放大观察的部位移到视野 中心，调节放大倍数螺旋至所需倍数，调节焦 距螺旋至图像清晰 ，观察材料，进行绘图。
生物绘图的方法
生物绘图的方法有多种，最常见的是点点衬 阴法和线条衬阴法。点点衬阴法是将图形画出 后，用铅笔点出圆点，表示明暗和深浅，给予立 体感。暗处点要密，明处疏，点要过渡均匀自 然。线条衬阴法又称涂抹阴影法，是依靠线条的 疏密来表示明暗和深浅，给予立体感。但点点衬 阴法不能与涂抹阴影的方法同时使用。
自然界中的苔藓植物
高山苔原苔藓生物量高达10.7T/ha, 占总生物量的70%左右。
自然界中的苔藓植物---先锋植物
自然界中的苔藓植物
泥炭藓(peat moss)
自然界中的苔藓植物
药用苔藓植物
金发藓
大叶藓 (回心草)
自然界中的苔藓植物
五倍子蚜虫的冬寄主藓类
自然界中的苔藓植物
林型指示的大型藓类
视度调节圈
载物台 焦距粗\微调螺旋 光源亮度调节手轮
Motic B1显微镜使用简介
1、 旋动粗调螺旋，将载物台降至最低。 2、 将玻片放在载物台上，练习前后左右 推进螺旋。 3、 转动物镜转换器（不要直接扳动镜 头），选择10倍镜头，将载物台升至最高。 4、 打开后部电源，调节底部右侧光亮度 旋钮。
显微镜的使用和生物绘图
一、实验目的
学习普通显微镜和体视显微镜（体视 镜）的使用与维护
初步掌握生物绘图的基本方法
以苔藓植物为材料，学习对生物材料进 行微观形态观察、研究及绘图描述的基 本技能
二、实验材料与仪器
实验用具： 1、体视显微镜 2、光学显微镜 3、解剖针 4、镊子 5、滴瓶 6、培养皿 7、载玻片 8、盖玻片 9、吸水纸 10 、绘图工具
5、调节瞳距拉板，至合适瞳距（双目 图像完全重合），用粗调缓缓降低载物 台（注意方向不可相反），至可以看见 玻片上的标本。
6、改用微调，调节至图像清晰。如不能 找到图像，请重复以上操作。
7、前后左右移动玻片，至找到合适的图 像。
8、转到高倍镜(40倍)，或滴加香柏油， 转到油镜（100倍），使镜头浸入油中。
9、调节微调钮和底部右侧光亮度调节手 轮，至图像清晰，可以绘图或计数。
10、用完显微镜，降下载物台，用擦镜 纸蘸洗镜液，擦洗油镜头。最后用干擦 镜纸再次擦拭镜头（在操作过程中，其 他镜头若沾到香柏油，需立即擦洗）。
11、取掉玻片，光源调至最弱后关闭电 源。
实验原理三 生物绘图法的学习
生物绘图的要求
1台 1台 2根 1把 1个 若干 若干 若干 若干
实验材料： 昆虫标本 苔藓植物
三、实验原理
学习体视镜的使用 学习光学显微镜的使用 生物绘图法的学习 对苔藓植物认识与学习
实验原理一
体视镜的使用
目镜
放大倍数调节 螺旋
物镜
底光源开关 载物台
SMZ—140
解剖生物材料！
(1). 苔藓植物是植物界的一个重要门类： 苔藓植物门（Bryophyta）植物的特点 孢子植物、非维管束植物、高等植物
种子 植物
蕨类 植物
苔藓 植物
地衣 真菌 藻类
高等植物
孢子植物 非维管束植物
自然界中的苔藓植物
长白山暗针叶林苔藓植物生物量为5～6T/ha，包括7～20%的 树附生苔藓，为其植物总生物量1.8～2.1%，是草本植物生物量 的4.6～5.3倍。
四、实验步骤
4、在体视显微镜下用解剖针与镊子小心 对材料进行解剖，剥取完整的叶片一片。
四、实验步骤
5、取载玻片一片，中央滴一滴清水，将 剥取的叶片转移到载玻片上，从一端小心 盖上盖玻片，用吸水纸吸去溢出盖玻片外 的清水。
四、实验步骤
6、在光学显微镜下观察制好的玻片，从 低倍镜到高倍进行观察，绘出叶片全图与 局部细胞图。
点点衬阴法
涂抹阴影法
生物绘图的方法
1、绘图前要认真观察标本，搞清实物标本的特 点，切忌抄书或凭空想象。
2、先用HB铅笔轻轻将图轮廓画出草图，要掌 握好比例、位置。
3、在草图的基础上用2H或3H铅笔绘详图，线 条要流畅，点要均匀，点线不要重复描绘。
4、按注图要求注图并注明图名、及放大倍数。
实验原理四 苔藓植物认识与学习
4、 使用完毕后，取下放在载物台上的培养 皿或载玻片，关闭光源，罩上防尘罩。
实验原理二
Motic B1光学显微镜的使用
目镜 瞳距调节拉板
物镜转换器 物镜
焦距粗\微调螺旋
Motic B1
视度调节圈
载物台 聚光镜 集光镜
目镜 瞳距调节拉板
物镜转换器 物镜
Motic B1
聚光镜 载物台左右推进螺旋 集光镜
拟垂枝藓
Rhytidiadelphus triquetrus
塔藓
Hylocomium splendens
毛梳藓
Ptilium Crista-castrensis
自然界中的苔藓植物
苔类和角苔类
角苔类
叶状体苔类
茎叶体苔类
苔类
自然界中的苔藓植物
藓类
黑藓亚纲 泥炭藓亚纲
真藓亚纲
显微绘图是苔藓植物分类研究的重要方法
泥炭藓彩色绘图
藻藓黑白绘图
四、实验步骤
1、先直接用肉眼观察苔藓植物的外部形态。
真藓
丛藓
青藓
鼠尾藓
鳞叶藓
牛毛藓
小羽藓
四、实验步骤
2、分取3‾4株苔藓植物于盛有清水的培 养皿中浸润，清洗附着的土壤与沙粒。
四、实验步骤
3、在体视显微镜下观察清洗好的苔藓植 株。观察过程中注 意适时滴加清水保持植 株的湿润，用解 剖针与镊子调整视野中植 株的位置与角度，仔细观察其特点，绘出 植株的立体图。
1、生物绘图要有高度的科学性，不得有科学性 错误。形态结构准确，比例正确，要有真实感， 立体感，精细而美观。 2、图面力求整洁，铅笔保持尖锐，少用橡皮。
3、绘图大小适宜，留有注图空间。 4、绘图线条光滑、匀称，点大小一致。
5、图注完整，字体正楷，大小均匀。注图线用 直尺画出，间隔 均匀，图注接近时可用折线，但 注图线之间不能交叉，图注尽量排列整齐。 6、绘图完成后在图下方注明图名、及放大倍数。