2019年精选高中选修4 中外历史人物评说历史第三单元 资产阶级政治家第9课 法国大革命的捍卫者拿破仑岳麓

2019年精选高中选修4 中外历史人物评说历史第三单元资产阶级政治家第9课法国大革命的捍卫者拿破仑岳麓版习题精选四十九第1题【单选题】《拿破仑法典》记载：“任何人不得被强制出让其所有权；但因公用，且受公正并事前的补偿时，不在此限……物之所有权，不问其为动产或不动产，可扩大到该物由于天然或人工所产生或附加之物。

这种权利称为添附权。

”该《法典》体现拿破仑( )A、重商主义思想B、肯定法国革命后的财产关系C、契约自由原则D、维护其军事独裁统治的需要【答案】：【解析】：第2题【单选题】乔治·勒费弗尔在《拿破仑时代》中写道：“在皇帝的庇护下，新贵名流才得以保住政权，增殖其财富并扩大其势力。

”其中的“新贵名流”是指( )A、小农阶级B、资产阶级C、封建地主阶级D、无产阶级【答案】：【解析】：恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色会由另外一个人扮演的，这点由下面的事实可以证明，即每当需要这样一个人的时候，他就会出现，如凯撒、克伦威尔等。

”这段话的含义是( )A、英雄人物在历史发展过程中并不重要B、英雄人物的活动是受历史规律支配的C、英雄人物适应时代需要而产生D、英雄人物的出现是历史的偶然【答案】：【解析】：第4题【单选题】英国革命中克伦威尔建立独裁政权，法国大革命后拿破仑加冕称帝。

他们的做法根本上出于什么需要( )A、资产阶级与封建势力妥协B、实现个人政治野心C、稳定资产阶级统治D、防止封建王朝复辟【答案】：【解析】：一位意大利爱国者在1814年写道：“我这样说是痛苦的。

因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。

但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。

”这段话反映拿破仑的对外战争①客观上具有进步作用②具有侵略性一面③促进了意大利民族意识的觉醒④防止了波旁王朝的复辟A、①②③④B、①②④C、②③④D、①②③【答案】：【解析】：第6题【单选题】按时间顺序排列以下拿破仑一生中的重大事件( )①平定巴黎保王党人叛乱②正式颁布《民法典》③土伦战役④远征埃及⑤奥斯特里茨战役⑥滑铁卢之战⑦发动“雾月政变”A、①③④②⑦⑤⑥B、③②①⑦⑥⑤④C、③①④⑦②⑤⑥D、②③①④⑦⑤⑥【答案】：【解析】：第7题【单选题】拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯，我被钉在悬崖绝壁的一块大石头上，一只秃鹫啄食我身上的肉。

是的，我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西！”这里“火种”是指( )。

A、《拿破仑法典》B、法兰西第一帝国C、创造了一系列战争奇迹D、扩大了法兰西版图【答案】：【解析】：第8题【单选题】拿破仑改造法国的措施中，对资本主义社会影响最为深远的是( )A、废除雇佣兵制B、创办法兰西银行C、编纂《民法典》D、承认天主教为国教【答案】：【解析】：第9题【单选题】拿破仑军队侵占埃及，对埃及实行殖民统治的影响主要是( )①打击了埃及的封建势力②传播了西方资产阶级思想和科学文化③废除包税制，在经济上掠夺埃及人民④对穆罕默德·阿里改革有一定的诱导作用A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第10题【单选题】法国“雾月政变”成功的主要原因是( )。

A、督政府软弱无能B、拿破仑有较高威望C、混乱中的法国需要独裁者稳定秩序D、法国面临外国军事进攻的严重威胁【答案】：【解析】：第11题【材料分析题】对拿破仑的评价学术界存在着不同的看法。

阅读下列材料：材料一：拿破仑是《拿破仑法典》的热忱宣传者；这部法典是一只船，它把法国革命的行政的和社会的原则输送出去。

远达伊利里亚（亚得里亚海东海岸地区）和波兰……拿破仑并没有预见到：扫除旧制度的垃圾只会促使潜伏着的民族主义的种子勃然萌发。

——C．W．克劳利《新编剑桥世界近代史》材料二：对拿破仑的评价，学术界主要有以下主张：①杰出人物是时代的产物，又反作用于他所处的时代；②既要一分为二，又要分清主次；③区分人生不同阶段，动态评价；④区分不同活动领域，全方位评价。

——据李元明《拿破仑评传》整理请回答：结合材料一和所学知识，概括《拿破仑法典》的历史意义。

结合所学知识，分析“民族主义的种子勃然萌发”的原因。

拿破仑在位期间，法国政体有何变化？其本质是否变更？如果请您评价拿破仑，您会更注重材料二中的哪种主张？请结合历史事实扼要展开。

【答案】：【解析】：第12题【材料分析题】在人类历史发展中，涌现出一大批重要历史人物。

他们是特定时代的产物，并以其各自的个性和活动，从不同侧面有力影响了人类历史的发展进程。

阅读下列材料：材料一这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物，长于指挥军队，善于治理被征服的地区……是位行政家……而他竟还有立法家所具有的才能。

——梯也尔《执政府和帝国的历史》材料二拿破仑严重地破坏了人民主权的原则、各民族自决的原则、公民平等的原则等。

他的称帝可能是出于某种需要，但……把自己的宫廷搞得和欧洲帝国的宫廷一样，则纯属历史的倒退。

——张芝联主编《法国通史》请回答：据材料一概括梯也尔对拿破仑的评价。

结合所学知识指出其史实依据。

结合所学知识论证材料二的观点。

综上所述，你认为评价拿破仑时应遵循怎样的原则？【答案】：【解析】：第13题【材料分析题】有人说：无论拿破仑是英雄还是暴君，他都是历史的选择，推动了他所处时代的资产阶级革命。

阅读材料：拿破仑皇帝为后世留下来的，不是他作为统帅的各种战绩，而是作为政府首脑所做的各种改革……对所有法国人实行统一的法律；取消等级制度……法国被分为九十八个行政区，它们不是独立的，而是接受巴黎的指示……全国施行统一的教学计划……拿破仑在德国取得军事胜利后，也进行了改革……市民的公共生活方式也根据新的法国法律进行了重组和规范……当然不是出于他的情愿：在被法国占领的不独立的国家里一再发生反抗运动；拿破仑为了战争，越来越关注金钱和士兵，他的这个欲望越明显，反抗也就越强烈。

——（德）曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史》请回答：据材料归纳拿破仑的国内外改革举措。

据材料指出“不是出于他的情愿”的事情及其发生的原因。

据材料并结合所学知识，指出“无论拿破仑是英雄还是暴君，他都是历史的选择，推动了他所处时代的资产阶级革命”这一观点的论据。

【答案】：无【解析】：第14题【材料分析题】对拿破仑的个人评价，长期以来一直是争论的焦点。

阅读下列材料：材料一：拿破仑这些实在的成就使他受到普遍的欢迎。

虽然也存在着……认为拿破仑背叛了革命的政敌，但是大多数人则都因为他结束了骚乱和建立起了一个可信任的、强有力的政府而向他欢呼。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：随着政治的稳定、经济的发展和军事上的胜利，拿破仑个人统治地位日益巩固，同时也日益背离大革命的自由民主和平等的原则。

1804年放弃共和制度，建立法兰西帝国，自任皇帝，恢复等级制度和贵族称号，实行分封制，在一定程度上与旧贵族和旧官僚妥协，剥夺了大革命期间人民取得的重要权利，如普选权。

——《中国中学教学百科全书》材料三：（拿破仑）身材短小，颜色黯淡，似乎无底的阴暗的眼，浓厚的黑色髦发。

常穿着一件飘荡的黑袍，用一条粗的腰带系住，像进香客一样。

不趋时髦，也不遵守社会的狭窄的规矩。

——罗曼·罗兰请回答：据材料一并结合所学知识，指出拿破仑在改造法国方面的“实在的成就”。

据材料二归纳拿破仑背离大革命的自由民主和平等原则的主要表现。

指出材料三评价拿破仑的角度。

综合上述材料，你觉得该如何正确评价历史人物？【答案】：【解析】：第15题【材料分析题】华盛顿和拿破仑都是资产阶级革命时代的伟人，阅读材料，回答问题。

材料一：华盛顿就任总统不久，法国爆发了资产阶级革命。

此时，美国国内的民族情绪明显表现出亲法反英。

许多人（包括内阁成员）要求政府对英宣战。

华盛顿的政策没有得到群众的理解，不少美国人走上街头，辱骂华盛顿。

华盛顿说：“我既然没有任何不可告人的罪恶目的，就决不因为有人这样做就离开自己的既定方针，也决不因为有人现在或将来意图诱使选民不再信任我就离开自己的既定方针”。

——摘编自舒运国《华盛顿的治国之道》材料二：即使像曾将欧洲踩在脚下的拿破仑这样不可一世的霸权主义者，只要违背世界经济发展的客观规律和人民的希望，倒行逆施，挥舞封锁制裁一类的双刃利剑（大陆封锁政策）……只能落得以损人开始，以害已告终的可悲下场。

——黄振《“大陆封锁”与拿破仑帝国的覆灭》最新教育资料精选根据材料一并结合所学，分析美国国内人民“亲法反英”情绪高涨的主要原因。

对此，华盛顿采取了什么“既定方针”，这体现了华盛顿怎样的治国原则？根据材料二并结合所学，分析拿破仑大陆封锁政策失败的原因。

简述大陆封锁政策实施后，拿破仑在军事上败亡的表现。

【答案】：无【解析】：11/ 11。