人教版道德与法治七年级上册第三单元 师长情谊 测试题

第三单元《师长情谊》测试题
一、单选题
1．进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多。

下列选项中不属于“爱的碰撞”的原因是（）
A．我们与父母对问题的理解、感受等方面不存在差异
B．作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大
C．我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活
D．我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑甚至挑战父母的权威与经验
2．自习课上,小强问同桌一道题,被老师发现认为他俩讲话影响学习,并严肃的批评了小强,小强感到很委屈,你认为小强最合理的做法应该是
A．从此不理老师B．下课后与老师沟通
C．忍气吞声顾全大局D．据理力争,让同学们作见证
3．下列古诗词能体现教师职业特点的是
①落红不是无情物，化作春泥更护花②人生自古谁无死，留取丹心照汗青
③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情④春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干A．①②B．①④C．②③D．③④
4．在中华文化中，家有深厚的意味，丰富的内涵。

在中国人的心目中，家是
①代代传承的生活共同体②血脉相连的生活共同体
③甜蜜、温暖、轻松的避风港④就是睡觉、吃饭、休息的地方
A．①③④B．①②③④C．①②④D．①②③
5．第五届全国道德模范陈春林，9岁那年母亲因脑溢血离开人世，15岁那年父亲因中风导致偏瘫、卧病在床。

为了让父亲尽快康复，她每天给父亲拍打全身，搀扶父亲做四肢屈伸动作，有时一做就是几个小时，一天下来胳膊酸得抬不起来，但她仍然咬牙坚持着。

陈春林感动我们的优秀品质主要是( )。

A．勤奋好学B．孝亲敬长C．敬业奉献D．助人为乐
6．在庆祝教师节的主题班会上，莹莹说：“杨老师上课风趣幽默，引人入胜。

”坤坤说:“李老师讲课晓之以理，动之以情。

”芸芸说：“姜老师鼓励我积极思考，大胆表达。

”对此理解不正确的是
A．要善于发现不同风格老师的优点B．老师寓教于乐能激发学生学习兴趣
C．要尝试了解老师教育行为的目的D．只要学习自己喜欢的老师所教科目
7．进入中学会有更多的老师进入我们的学习生活。

我们要面对风格不同的老师，为此
应该（）
①承认老师的差别②发现不同老师的优点
③了解老师教育行为的目的④主动和老师交往，拉近师生之间的距离
A．①②③B．①②④
C．①③④D．①②③④
8．进入青春期后，同学们的心理处于一个过渡的阶段，好多同学都急切渴望摆脱对父母的依赖，经常听不进父母的教诲，甚至和父母顶撞。

出现这种现象的原因主要有（）
①孩子与父母在年龄上有差距
②父母与子女的思维方式和行为习惯有差异
③父母与孩子在人生经历上存在差异
④父母与子女的身体素质不相同
A．②③④B．①②③C．①③④D．①②③④
9．青年节前夕，按照教语文的班主任老师安排的任务，琪琪从家里带了一些报刊作为资料，准备到学校办一期黑板报。

上数学课时，她没有把这些资料收进课桌里面，有一本杂志甚至还摊开着。

数学老师有意点她回答问题，她又没有答对，数学老师当着全班同学的面，狠狠地批评她上课看课外书籍，并将她桌上的资料扔进了垃圾箱，琪琪倍感委屈……为了与数学老师和谐相处，琪琪可以( )
A．找班主任老师哭诉，赌气再也不参加班级活动
B．干脆离校出走，让学校和家长追究数学老师的责任
C．下课后，主动去找数学老师以诚恳的态度说明原因，消除误会
D．运用《未成年人保护法》捍卫自己的人格尊严，要求数学老师赔礼道歉
10．“身体发肤受之父母，母亲有难我定要为她做点什么。

”22岁的广州赴美留学生彭斯，听闻母亲处于慢性重型肝炎晚期需进行肝移植手术,马上放下学业,从美国回到广州，毅然割下自己60%的肝脏移植给母亲，挽回了母亲的生命。

彭斯的言行启迪我们
①对父母的养育之恩我们要以爱和孝敬来回报
②孝敬父母是做人的本分
③为父母捐献器官是法律规定子女应尽的义务
④孝敬父母要落实在行动上
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
11．2020年的春运将至，每年的春运大幕一旦开启，中国人就将开始一次壮观的迁徙。

在外地工作的小王表示，“有钱没钱，回家过年。

因为回家的感觉实在真的太好”。

“回
A．家是我们身心的寄居之所，培育、支持我们成长
B．家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情
C．家是血脉相连的生活共同体，是温暖、甜蜜、轻松的避风港
D．家是能满足我们所有需求的地方，有家就不会有任何烦恼
12．2018“最美老师”张玉滚扎根深山，一个人撑起一所学校，用无私大爱铺就山村孩子的求学之路，这让我们感受到了他对教育事业至爱至诚的满满正能量。

面对老师的这种大爱，我们中学生
A．对老师的话要无原则服从B．要侍奉老师，赡养老师
C．要适应不同风格的老师D．要尊敬老师，感恩老师
13．又是一年春来到，倦鸟归巢，异客归乡。

2020年春运车票从12月12日起正式开始发售。

远方漂泊的人们，又该回家过年了。

路途再远，风雪再大，票再难买，依旧挡不住回家过年的脚步。

春节回家是因为
①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
②家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持
③家是我们心灵的港湾。

家里有亲人，家中有亲情
④在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖的避风港A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④14．2019年9月10日是第35个教师节，全国31个省份为教师“亮灯”。

北京1300余所大、中、小学以及370多条线路的公交车车载屏幕，向教师“亮灯”致敬。

我们向教师致敬，是因为他们（）
①是我们知识学习的指导者②决定着每个学生的人生目标
③是我们精神成长的引路人④都有扎实的知识和仁爱之心
A．①②B．①③C．②④D．③④15．“纵然游遍美丽的宫殿享尽荣华富贵，但是无论我在哪里，都怀念我的家。

”诗人之所以这样说是因为
A．家庭成员间没有任何矛盾B．家中有优越的物质生活条件
C．回到家中可以衣来伸手，饭来张口D．家里有亲人，家中有亲情
16．“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大……“00后”的孩子，呈现出与“80后、90后”不一样的新“成长的烦恼”。

与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母” 等。

针对上述情形，孩子和家长之间应
A．相互理解，积极沟通B．坚持己见，冲突碰撞
17．下列初中同学的表现正常的有（）
①子轩觉得自己是大人了，希望父母不要把自己当作一个小孩子一样对待
②爸爸妈妈希望嘉怡能够自立，对他的管教少了，这让他有些失落和不安
③孜晴每天需要父母喊他起床，监督他完成作业
④怡菲认为爸爸妈妈有时说的话也是错误的
A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④18．你跋涉了许多路，总是围绕着大山；吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。

坚守才有希望，这是你的信念。

三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫”。

这是《感动中国》对感动人物支月英老师的颁奖词。

下列说法错误的是
A．教师是我们知识的传授者和人格的影响者
B．教师是我们最真挚的朋友，相互间可以称兄道弟，打成一片
C．教师是太阳底下最光辉最崇高的职业，要培育尊师重教的良好社会风尚
D．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师职业的最好写照
19．2015年“最美教师”张龙，励志用音乐照亮盲童的心灵。

2011年，她主动调到盲童学校。

她组建了武汉首个盲童艺术团，首创盲童形体训练，带领他们比赛、夺奖，寻找自信。

为给盲童女孩吴迪圆梦，她四处奔走，创作励志单曲《梦》。

从此，全国九条高铁线上都能听到吴迪的歌声。

如果给张老师“画个像”，不恰当的是( )
A．救死扶伤，妙手回春B．人类灵魂的工程师
C．甘为人梯，诲人不倦D．人类文明的传播者
20．一次老师笔误，在黑板上写错了字，你的正确做法是:
A．当众叫嚷让老师改正B．和同学们背后议论老师
C．以恰当的方式告诉老师，让其改正D．不予理睬
21．时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求，要求教师
①有理想信念和道德情操②表达方式都一样
③教学风格都一样④有扎实学识
A．①②B．②③C．③④D．①④
22．一位顾客找鞋匠修鞋。

鞋修好后，顾客发现鞋里附有- -张纸条：“任何值得一做的事情，就是值得做好的事情。

”顾客心生感慨：就是那些对小事情的一次次“不值得”一做，让我们错过了更美好的人生体验。

据此，从本学期所学知识角度看，追求更好的人生
②应该学会欣赏那平淡如水的友谊，不恪惜自己的每一份关心
③就要珍惜与父母间那些平常的相处，用心表达出我们的爱
④对待生命应该怀有敬畏之心，把自己的生命看得高于一切
A．②③B．③④C．①②D．①④
23．◇情景1：今天上语文课时，我偷偷写数学作业，老师发现后当众批评7我。

真是让我太没面子了！我讨厌语文老师！讨厌语文！◇情景2：哼！老师总是批评我上课随意说话，他就是看我不顺眼，成心和我作对！我偏要说，看他能把我怎么样。

对待老师的批评，我们首先应该
A．理解老师的良苦用心，认识到批评的意义和价值
B．对这个老师从此有了厌烦的看法
C．强调自己是青春期，脾气容易暴躁
D．要求老师一视同仁，不能眼睛总盯着我
24．为了给班级出黑板报，融融和同学们忙到很晚，耽误了写作业时间，匆忙中抄袭了同学的作业，老师知道后，严肃的批评了他。

妈妈认为他应以学习为重，尽量不参加集体活动，对此融融应该
）正确对待学习，先保证完成学习任务
）对自己的学习负责，养成诚信的品质
）主动沟通，争取得到老师的支持
）正确对待老师和父母的教育，合理安排班级工作
A．）） B．）） C．）） D．））
25．2019年9月2日廊坊广播电视台报道因为买零食，晋州的一位小女孩和母亲闹别扭竟然离家出走，幸亏碰到民警。

最后，民警及时对小女孩进行了救助，避免了出现危险。

针对材料，下列说法正确的是
①亲子冲突会给亲子双方造成伤害②成长的过程中亲子冲突难以避免
③出现亲子冲突是因为没有了亲情④亲子冲突是永远都不能够解决的
A．①②B．②③C．③④D．①④
二、简答题
26．（教学相长、亦师亦友）
在教育教学活动中，教师对学生的表扬和批评几乎每天都在进行。

一般来讲，表扬学生，要实事求是，主张过程性表扬，不指向学生的性格特征；批评学生，要了解事件
请问，作为学生，应如何正确对待老师的表扬和批评？
27．陕西卫视全国首档原创教育类真人秀节目《超级老师》从教育角度出发，让观众看到了教育者背后的真实故事和独特才艺，讲台上各位优秀老师凭借着各自不同的风格和“味道”，给所有电视观众留下了深刻印象。

(1)“好老师”的标准是什么？
(2)在我们的学习生活中，我们应该如何正确面对不同风格的老师？
28．有的同学喜欢真实坦率,从不掩饰自己所犯错误的老师，有的同学喜欢见解独到，理论联系实际的老师；有的同学喜欢幽默开朗，风趣激情的老师……面对不同风格的老师，你是如何看待的？
29．轮到我们小组为班级布置黑板报，这些是我收集到的部分漫画材料。

（1）你知道我们小组布置的黑板报的主题是什么吗？
（2）家庭中难免有“爱的冲突”，怎样才能让家庭更和谐呢？
30．中央电视台公益广告《FAMILY》中有这样一段广告语:“小时候爸爸是家里的顶梁柱，高大魁梧的爸爸遮风挡雨，温柔贤惠的妈妈相夫教子，渐渐地，我长大了，少不更事的我总想挣脱爸爸的束缚，累次顶撞唠叨的妈妈……爸爸妈妈我爱你!”这则公益广告提倡我们要孝敬父母。

(1)我们为什么要孝敬父母?
(2)为避免“少不更事的我总想挣脱爸爸的束缚，累次顶撞唠叨的妈妈”而产生的矛盾，我们应该如何与父母沟通?
参考答案
1．A 2．B 3．B 4．D 5．B 6．D 7．D 8．B 9．C 10．C 11．B 12．D 13．C 14．B 15．D 16．A 17．D 18．B 19．A 20．C 21．D 22．A 23．A 24．D 25．A
26．①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。

②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。

③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

27．(1)“好老师”的基本标准是：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

(2)①每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。

我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。

②无论什么风格的老师都应该受到尊重。

尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。

28．①由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。

②每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同，无论什么风格的老师，都应该受到尊重，我们要学会接纳不同风格的老师。

③承认并接纳每位老师的不同，发现不同风格老师的优点，从多角度了解老师的职业和生活，善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由。

29．（1）孝亲敬长。

（2）①家庭成员要相互理解、信任、体谅和包容。

②积极参与家务劳动，以养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献。

③以良好的心态面对家庭变化，家庭更和睦。

30．（1）①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。

②父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。

③孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。

④孝敬父母也是法律的要求。

⑤在现代社会，孝敬父母是基本的道德规范。

（2）答案方式一：①要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。

②要客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见或建议。

③了解父母的辛苦、困难，体会父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。

④学会调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。

⑤要妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。

⑥子女与父母要站在对方的立场上考虑问题，加强沟通。

答案方式二：态度：主动、愉快地与父母沟通。

方法：①通过聊天、写信等方式，打开心扉，主动与父母沟通；②学会换位思考，用放大镜看父母的优点，体会父母的辛苦与关爱；③产
生矛盾后，抑制急躁情绪，妥善处理；④经常反思、调节、控制自己的情绪。