人教版小蝌蚪找妈妈

合集下载

人教版小学语文《小蝌蚪找妈妈》课文原文及赏析

人教版小学语文《小蝌蚪找妈妈》课文原文及赏析

人教版小学语文课《小蝌蚪找妈妈》课文原文及赏析《小蝌蚪找妈妈》课文原文:池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

小蝌蚪游啊游,看见一只乌龟,他们连忙追上去叫:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈,你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。

你们到那边去找吧。

”小蝌蚪游啊游,看见一只大白鹅,他们连忙追上去叫:“妈妈,妈妈!”大白鹅笑着说:“我不是你们的妈妈,你们的妈妈穿着绿衣服,唱起歌来‘呱呱呱’。

你们到那边去找吧。

”小蝌蚪游啊游,看见一只青蛙,他们连忙追上去叫:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧。

”小蝌蚪一蹦,就蹦到了荷叶上。

他们跟着妈妈,天天去捉害虫,过上了快乐的生活。

赏析:《小蝌蚪找妈妈》是人教版小学语文教材中的一篇经典课文,以生动有趣的故事形式,让孩子们了解小蝌蚪的成长过程和青蛙的生活习性。

首先,课文通过描绘小蝌蚪的形象,让孩子们对这种生物有了直观的认识。

小蝌蚪的大脑袋、黑灰色的身子和长长的尾巴,形象生动,易于引发孩子们的兴趣和好奇心。

其次,课文通过小蝌蚪寻找妈妈的过程,巧妙地介绍了青蛙的特征和生活习性。

小蝌蚪误认乌龟和大白鹅为妈妈的情节,既富有戏剧性,又寓教于乐,使孩子们在轻松愉快的阅读中学习知识。

最后,课文通过小蝌蚪找到妈妈并成长为青蛙的故事,传达出生命成长和自然规律的主题。

小蝌蚪经过努力寻找,最终找到了自己的妈妈,并跟随妈妈学会了捕食害虫,过上了快乐的生活。

这个故事寓言式地告诉孩子们,每个生命都有其生长和发展的规律,我们应该尊重和顺应自然,同时也要勇于探索和追求。

总的来说,《小蝌蚪找妈妈》是一篇富有教育意义和艺术魅力的课文,它以生动的故事和深刻的主题,引导孩子们认识自然、理解生命,培养他们的观察力、想象力和思考能力。

人教版小学语文一年级下册24.小蝌蚪找妈妈 PPT课件

人教版小学语文一年级下册24.小蝌蚪找妈妈 PPT课件

小蝌蚪遇到鲤鱼妈 妈时,它的样子有 变化吗?
• 长出两条后腿
小蝌蚪看见乌龟 时候身体有变化吗? 他是怎么做的?
• 又长出两条前腿
ห้องสมุดไป่ตู้
小蝌蚪找到妈妈 时候,它的身体又 没有变化啊?
尾巴变短了
尾巴不见了变成了青蛙
资料
• 我们都知道青蛙是 • 我们知道青蛙是庄 庄稼的好朋友,他 稼的好朋友,那么 一天就可以吃70多 我们应该怎样对待 青蛙呢? 只虫子,一年就能 吃掉15000多只呢, 我们应该保护青蛙 和它的孩子—蝌蚪。
义务教育课程标准实验教材
34.小蝌蚪找妈妈
猜一猜,这是什么动物。
大脑袋,圆肚子,细尾巴, 黑身子,变变变。长出四条腿, 丢了细尾巴。
画上都有谁啊?他们长的什么样子? 他们在干什么?
思考:
• (三次) 1、小蝌蚪找了几次才找到妈妈?
2、 每次找到谁? (鲤鱼、乌龟、青蛙) 3、在找妈妈的过程中它们的形 体有什么变化呢? • (先长两条后腿、再长两条 前腿、尾巴变短、变成青蛙)
青蛙的种类
练一练
• 小蝌蚪,大( ),黑( ),甩着长长的 ( ),在池塘里游来游去。 • 青蛙( )条腿, ( )嘴巴,一对( ) 眼睛,披着( )的衣服,露着( )的 肚皮。

人教版最新小学语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》课件

人教版最新小学语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》课件

课文解读
小蝌蚪先长出两条(后腿 ),过了几天, 长出两条( 前腿),再过几天,(尾巴)变短 了,渐渐地,( 尾巴)已经不见了。小蝌蚪变 成了( 青蛙 )。
按青蛙变化的顺序在( )写上序号。
( 2 )过了几天,小蝌蚪长出两条后腿。 ( 4 )过了几天,小蝌蚪的尾巴变短了。 ( 3 )过了几天,小蝌蚪长出两条前腿。 ( 1 )池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑 灰色的身子,甩着长长的尾巴。 ( 5 )不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。
1 小蝌蚪找妈妈
新课导入
你认识下面的小动物吗?
你知道它们之间是什么关系吗?
自读提示
请同学们自由朗读课文,注 意读准字音、读通句子,难读的 地方多读几遍。
字词学习
táng

nǎo

池塘 水塘
头脑 电脑
字词学习
dài

huī

脑袋 袋鼠
灰色 黑灰
字词学习


yíng

捕捞 捕捉
欢迎 迎接
字词学习
组词:孩童 小孩 造句:叔叔家有两个孩子。
书写指导:子的第三笔横 换成提,最后一笔是点。
指导书写
tiào

组词:一跳 跳高
造句:他轻轻一跳,就跳 到了河对岸。
书写指导:左边的足把撇 换成竖,捺换成提,右边 第一笔是竖撇。
检查自读情况
指名读课文,同学互 评:字音是否正确,句子是 否通顺。
课文解读
演变过程
小蝌蚪:__大__脑__袋__ _灰__色__的__身__子______ _长__长__的__尾__巴___
最后变成了一只披着 _碧__绿__的__衣__裳__
露着__雪__白__的__肚__皮__ 鼓着一对_大__眼__睛____ 的青蛙。

部编人教版二年级上册语文 第1课 小蝌蚪找妈妈第一课时 教学课件

部编人教版二年级上册语文 第1课 小蝌蚪找妈妈第一课时 教学课件
甩甩手,耸耸肩,天天锻炼身体好。
感到小蝌蚪非常 快活,在水里自
由自在。
小蝌蚪甩着长长的尾巴
用快活地语气读 一读第一自然段
小蝌蚪第一个 遇见了谁?
鲤鱼阿姨
自由练读第二自然段,圈出本课生字,
用“
”画出描写小蝌蚪和鲤鱼
阿姨的对话。
鲤鱼阿姨, 我们的妈妈 在哪里?
你们的妈妈四条腿, 宽嘴巴。你们到那边 去找吧!
科学小知识
有人做了统计,一只青蛙平均一天能捕食70 多只害虫,一个月约2000只。如果按青蛙每年活 动六至八个月计算,可以消灭各种害虫15000只 左右。全国各地青蛙千千万万,帮助人类
消灭的害虫是多么可观啊!
点击打 开视频
听故事,和爸爸妈妈说一说。
第二步:读生字
1.自由朗读课文,用“ ”圈出要求会认的字,用“ ” 标出要求会写的字,并给段落标上序号。
下面部分是“见” 要写得舒展
评价标准
书写正确 ★ 书写规范 ★ 书写整洁 ★
课堂小结
通过本课的学习,我们认识了许多生字 小朋友,了解到小蝌蚪找妈妈的艰辛过程
部编人教版二年级上册语文 第1课 小蝌蚪找妈妈课前预习课件
科 目:语文 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
人教版 语文 二年级 上册
2.对照老师的标注,检查是否标注清楚了,再把 标出的生字读一读。
3 1
6 2
4
5
读一读
táng
池塘
yíng
迎 上去
dǐnɡ
头顶
nǎo dài huī

脑袋 灰色 捕食
ā yí kuān
guī
阿 姨 宽 嘴巴 乌龟

披着

《小蝌蚪找妈妈》拼音版原文及教案

《小蝌蚪找妈妈》拼音版原文及教案

人教版一年级下册语文《小蝌蚪找妈妈》拼音版原文及教案小xiǎo蝌kē蚪dǒu找zhǎo妈mā妈mā池chí塘tánɡ里lǐ有yǒu一yì群qún小xiǎo蝌kē蚪dǒu,大dà大dà的de脑nǎo袋dài,黑hēi灰huī色sè的de身shēn子zǐ,甩shuǎi着zhe长zhǎnɡ长zhǎnɡ的de尾wěi巴bā,快活地游来游去。

小xiǎo蝌kē蚪dǒu游yóu哇wɑ游yóu,过ɡuò了le几jǐ天tiān,长zhǎnɡ出chū两liǎnɡ条tiáo后hòu腿tuǐ。

他tā们men看kàn见jiàn鲤lǐ鱼yú妈mā妈mā在zài教jiào 小xiǎo鲤lǐ鱼yú捕bǔ食shí,就jiù迎yínɡ上shànɡ去qù,问wèn:“鲤lǐ鱼yú阿ā姨yí,我wǒ们mén的de妈mā妈mā在zài哪nǎ里lǐ?”鲤lǐ鱼yú妈mā妈mā说shuō:“你nǐ们mén的de妈mā妈mā有yǒu四sì条tiáo腿tuǐ,宽kuān嘴zuǐ巴bā。

你nǐ们mén到dào那nà边biān去qù找zhǎo吧bɑ!”小xiǎo蝌kē蚪dǒu游yóu哇wɑ游yóu,过ɡuò了le几jǐ天tiān,长zhǎnɡ出chū两liǎnɡ条tiáo前qián腿tuǐ。

他tā们men看kàn见jiàn一yì只zhǐ乌wū龟ɡuī摆bǎi动dònɡ着zhe四sì条tiáo腿tuǐ在zài水shuǐ里lǐ游yóu,连lián忙mánɡ追zhuī上shànɡ去qù,叫jiào着zhe:“妈mā妈mā,妈mā妈mā!”乌wū龟ɡuī笑xiào着zhe说shuō:“我wǒ不bù是shì你nǐ们mén的de妈mā妈mā。

人教版小学二年级语文上册小蝌蚪找妈妈PPT课件

人教版小学二年级语文上册小蝌蚪找妈妈PPT课件

七、课堂作业
1.看拼音写词语。 dù pí (肚 皮 )
hái zi
(孩 子 )


tóu dǐng (头 顶 ) liǎng zhī
两只
七、课堂作业
2.选词填空。 迎上去 追上去 游过去
⑴ 小 蝌 蚪 看 见 荷 叶 上 蹲 着 一 只 大 青 蛙 , 就 ( 游过去 ) 。 ⑵ 老 师 来 到 我 家 家 访 , 我 连 忙 ( 迎上去 ) 。 ⑶ 前 面 的 阿 姨 把 钱 包 丢 了 , 我 捡 起 来 ( 追上去 ) 还 给 她 。
五、词句积累
新词: 甩 披鼓露蹦 跳蹬蹲追迎 好句: 池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着 长长的尾巴,快活地游来游去。
五、课堂小结
本文是一篇童话,讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中,不知不觉 变成了小青蛙,并跟着妈妈一起捉害虫的故事,告诉了我们青蛙 生长过程的科学知识。蕴含了从小要学会独立生活,遇事主动探 索的道理。
叫睛
二、字词乐园——会写

书写提示:左窄右宽。第一笔横写得短些,最后一笔是点。 组词:头顶 山顶 顶点 顶多 巧记:一顶小花帽,戴上真漂亮。 造句:一只灰鸟从她们的头顶上飞过。
书写提示:右部“月”的竖撇变为竖。 组词:目不转睛 眼睛 画龙点睛 巧记:眼(目)前发“青” 造句:我目不转睛地盯着黑板。

叫跳
二、字词乐园——会写

书写提示:子的第三笔横换成提,最后一笔是点。 组词:孩子 孩童 男孩 巧记:孩子不咳了。 造句:叔叔家有两个孩子。
书写提示:左边的足把撇换成竖,捺换成提,右边第一笔是竖撇。 组词:跳高 跳远 跳棋 跳槽 巧记:小兔小兔轻轻跳,不要踩疼小青草。 造句:他轻轻一跳,就跳到了河对岸。

人教版:小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及教案

人教版:小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及教案

人教版:小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及教案【本节导读】《小蝌蚪找妈妈》是一篇富有童趣的课文。

一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并帮助妈妈一起捉害虫。

教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识,蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。

以下是网络整理的(人教版:小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及教案),希望让您以后工作、学习能更上一个新的台阶,帮助到您。

人教版:小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。

他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。

你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。

他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。

你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。

你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。

他们游到荷花旁边,鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。

他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

人教版:小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》知识点字:腿、披、游、蹦、跟词:池塘、脑袋、快活、鲤鱼、衣裳重点句子:1、池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

2、小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。

他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。

你们到那边去找吧!”3、小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。

他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”4、小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。

人教版小学语文二年级上册课件 第一单元 1 小蝌蚪找妈妈 第一课时

人教版小学语文二年级上册课件 第一单元 1 小蝌蚪找妈妈 第一课时

书写指导:第一笔 是竖撇,右边第一 横短,第二横长。
指导书写
hái

组词:孩童小 造孩句:叔叔家有两 个孩子。
书写指导:子的第 三笔横换成提,最 后一笔是点。
指导书写

组词:一跳跳 高造句:他轻轻一跳 ,就跳到了河对岸 。
书写指导:左边的 足把撇换成竖,捺 换成提,右边第一 笔是竖撇。
课文小结
语文·人教版·二年级 上
第一课小蝌蚪找妈妈
第一课时
新课导入
你认识下面的小动 物吗?
你知道它们之间是什
初读感知
听范读,认准字音听边画出课文中 的生字词。
自读提示
请同学们自由朗读课 文,注意读准字音、读 通句子,难读的地方多 读几遍。
字词学习
táng



nǎo

水 塘头 脑

字词学习
dài

课文解读
小蝌蚪找妈妈找了几 次?
它们在路上遇鲤见鱼了谁?
三次
乌龟
青蛙
指导书写
liǎng
组词:两人两 造半句:爸爸今天买了 两条鱼。
书写指导:横不 要写太长,里面 的两点,不要写
指导书写


组词:封皮牛 造皮句:爸爸买了一双 新皮鞋。
书写指导:第一笔 是横钩,捺要写得 舒展。
观察字形 写好左右结构的字
初读课文后,你感受到了什么? 我们从读中感受到了我们从小 要学会独立生活,遇事要主动探索。
谢谢观看
宽嘴 池 披 巴 塘着


黑灰 色
顶 龟 迎上
鼓去
阿 姨
脑 袋
捕 食

检查自读情况

人教版二年级上册《小蝌蚪找妈妈》课文原文

人教版二年级上册《小蝌蚪找妈妈》课文原文

人教版二年级上册《小蝌蚪找妈妈》课文原文文字生动的描写了小蝌蚪找妈妈的故事下面给大家整理了小蝌蚪找妈妈》是一篇有趣的童话故事,它以浅显的人教版二年级上册《小蝌蚪找妈妈》课文原文,欢迎阅读!人教版二年级上册《小蝌蚪找妈妈》课文原文池塘里有一群小蝌蚪,的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。

他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。

你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。

他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。

你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。

你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。

他们游到荷花中间,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。

他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

人教版二年级上册《小蝌蚪找妈妈》说课稿一。

依据课标说教材小蝌蚪找妈妈》这篇课文,它以浅显的文字生动的描写了小蝌蚪找妈妈的故事。

同时向学生叙述了小蝌蚪变成青蛙的过程。

蕴含了从小能独立生活,遇事主动探索的道路。

结合本单元和本课的特点,教学目标制定如下:一)知识技能方面:能正确流利有感情地朗读课文,体会人物的心情和朗读语气。

二)。

过程与方法:通过反复朗读课文和观察课件。

让学生掌握小蝌蚪变成青蛙的过程,培养学生的观察和想象能力。

三)情感价值观:体会小蝌蚪急切找到妈妈的心情,享受家庭的温暖。

四)教学重难点:新课标特别强调语文课要加强学生阅读能力的培养。

本课中,人物角色多,语言生动有趣,是进行朗读训练的典型教材,所以本课的教学重点是通过朗读,掌握青蛙的生长过程。

人教版小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及教案

人教版小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及教案

人教版小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及教案人教版:小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。

他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。

你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。

他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。

你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。

你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。

他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。

他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

人教版:小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》知识点字:腿、披、游、蹦、跟词:池塘、脑袋、快活、鲤鱼、衣裳重点句子:1、池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

2、小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。

他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。

你们到那边去找吧!”3、小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。

他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”4、小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。

他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

5、不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。

他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

人教版:小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》教案【教材简说】教材插图根据课文的内容,形象生动地展现了小蝌蚪的变化过程。

新版二年级上册语文课件-1《小蝌蚪找妈妈》|人教(部编版) (共22张PPT)演示课件

新版二年级上册语文课件-1《小蝌蚪找妈妈》|人教(部编版) (共22张PPT)演示课件

“笑着说”突出了青蛙妈妈对小蝌蚪的喜爱之情。
渴了喝点山泉水。不知不觉,它们已经跳完了石阶,到达了山顶。 刚孵化出来的蝌蚪,身体呈纺锤形,无四肢、口和内鳃,生有侧扁的长尾,头部两侧生有分枝的外鳃,吸附在水草上,靠体内残存的卵黄供给营养。
啊!大海就展现在它们眼前。
课堂小练
“是啊,这山是太高了。
táng nǎo dài huī wa
主。当蝌蚪成熟后,开始脱变,渐渐
跳上来 绿衣裳 低着头 捉害虫
课文以童话故事的形式,呈现了青蛙生长过程的科学知识,蕴含着从小要学会独立生活、遇事主动探索的道理。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。
长出四肢,然后透过细胞凋亡逐渐退
化它们的尾巴。
我会认
táng nǎo dài huī wa
塘脑袋灰哇
“长出两条后腿”说明了什么?
“长出两条后腿”说明了什么?
方面写小蝌蚪的? “长出两条后腿”说明了什么?
“披着绿色的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对眼睛”正好与乌龟所说的妈妈的样子相符,说明蝌蚪看到的就是自己的妈妈。
“这石阶你能跳上去吗?”松鼠说着,跳上了一个台阶。
要求:读准字音、读通句子。
“甩着,快活地游来游去”用拟人手法写出了小蝌蚪活泼而自由自在的特点。
“笑”则说明乌龟很和蔼、亲切。 池塘 两条 就来 哪里 头顶 宽嘴巴
思考:小蝌蚪向谁打“听自是己的啊妈妈,?它这的妈山妈有是什么太特点高?它了把谁。当作不了自过己的你妈妈不?为登什么上会闹山这样顶的笑,话?怎么能看到大海呢?”苍鹰说
这时,一只松鼠跳到它面前:“你想看海吗?” 这篇富有童趣的课文,讲述了一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并帮助妈妈一起捉害虫的故事。

人教版:小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及练习题

人教版:小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及练习题

人教版:小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及练习题小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。

他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。

你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。

他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。

你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。

你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。

他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。

他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

词:池塘、脑袋、快活、鲤鱼、衣裳重点句子:1、池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

2、小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。

他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。

你们到那边去找吧!”3、小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。

他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”4、小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。

他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

5、不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。

他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

méiyǒu、xiànzài、shénme二、比一比,再组词。

迎()阿()变()仰()河()弯()参考答案:一、看拼音,写词语。

(没有)(现在)(什么)二、比一比,再组词。

迎(迎合)阿(阿姨)变(变化)仰(仰头)河(河水)弯(弯曲)。

最新人教版:小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及练习题_一目斋

最新人教版:小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及练习题_一目斋

人教版:小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及练习题【导语】《小蝌蚪找妈妈》主要讲了一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并帮助妈妈一起捉害虫。

教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识,蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。

以下是整理的(人教版:小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及练习题),希望帮助到您。

【原文】池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。

他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。

你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。

他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。

你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。

你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。

他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。

他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

【知识点】字:腿、披、游、蹦、跟词:池塘、脑袋、快活、鲤鱼、衣裳重点句子:1、池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

2、小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。

他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。

你们到那边去找吧!”3、小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。

他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”4、小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。

部编人教版语文二年级上册教学课件 第1课 小蝌蚪找妈妈

部编人教版语文二年级上册教学课件 第1课 小蝌蚪找妈妈

独体字
中间部分放在竖 第二、三笔围成 中线上,最后一 的框大一些,两 笔悬针竖最长 组撇点前小后大
复习导入
第2课时
➢ 读一读下面的词语。
池塘 脑袋 黑灰色 游哇游 小鲤鱼 捕食 迎上去 游哇游 乌龟 头顶 披着 游哇游 披着 鼓着
阿姨
宽嘴巴
➢ 连一连。
长长的尾巴 两条后腿 两条前腿 尾巴变短 尾巴不见了
①阿姨.(yí) 灰.色(huī) 迎.接(yínɡ) ②捕.捉(pǔ) 乌龟.(ɡuī) 打鼓.(ɡǔ) ③披.风(pī) 眼.睛(yǎn) 脑.袋(nǎo)
选自
塘脑袋灰哇教捕迎
你 真

阿姨宽龟顶披鼓
➢ 自由读课文,读完后标出自然段。
1 池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,
黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地 游来游去。
➢ 默读课文第2自然段,画出小蝌蚪和鲤鱼妈妈 的对话。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去, 问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈哪里?”鲤鱼妈妈 说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边 去找吧!”
小鲤鱼有妈妈,小蝌蚪的妈妈在哪里呢? 我们一起帮助小蝌蚪有礼貌地问一问。
dɑi
脑 袋 在本词中读轻声
➢ 这两个字在生活中分别会和哪些字组成词语呢? 脑脑 恼
头脑 大脑 脑海 脑门儿 动脑筋……
袋代 衣 袋
脑袋 口袋 袋子 袋鼠……
“灰”是一个会意字,会可以用手拿的火之意。 本义为物体燃烧后剩下的粉末状的东西。
➢ 小蝌蚪这么可爱,再来读读第1自然段, 边读边做做甩尾巴和游来游去的动作。
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑 袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴, 快活地游来游去。

人教版:小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及教案

人教版:小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及教案

人教版:小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及教案【导语】《小蝌蚪找妈妈》是一篇富有童趣的课文。

一群天真活泼的小蝌蚪在寻觅妈妈的进程中,不知不觉变成了小田鸡,并帮助妈妈一起捉害虫。

教材以童话故事的情势出现了田鸡生上进程的科学知识,包蕴了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。

以下是作者整理的(人教版:小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文、知识点及教案),期望帮助到您。

人教版:小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》原文池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快乐地游来游去。

小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。

他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。

你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。

他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。

你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。

你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。

他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大田鸡,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”田鸡妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成田鸡了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

不知什么时候,小田鸡的尾巴已经不见了。

他们随着妈妈,天天去捉害虫。

人教版:小学一年级语文《小蝌蚪找妈妈》知识点字:腿、披、游、蹦、跟词:池塘、脑袋、快乐、鲤鱼、衣裳重点句子:1、池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快乐地游来游去。

2、小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。

他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。

你们到那边去找吧!”3、小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档