第三单元 角的度量 -2020-2021学年第一学期数学上册单元测试B卷 四年级(人教版、含答案)

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人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷附参考答案(黄金题型)

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人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.射线与直线相比()。

A.射线长B.直线长C.无法确定长短2.()比直角大,比平角小。

A.锐角B.钝角C.周角3.经过下面三点中的任意两点,一共可以画()条直线。

A.1B.2C.3D.无数4.用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角,看到的角的度数是()。

A.300°B.30°C.3000°D.130°5.钟面上时针和分针成直角,这时的时间是()。

A.2时B.3时或9时C.6时6. 用一个放大10倍的放大镜看一个30°的角,看到的角的度数是()。

A.300°B.30°C.3°D.无法确定二.判断题(共6题,共12分)1.平角只有一条边。

()2.把平角分成两个角,其中一个是锐角,则另一个一定是钝角。

()3.钟面上,分针每走一大格是30度。

()4.线段有两个端点,能量出它的长度。

()5.角的大小与角的两边画出的长短没有关系。

()6.用10倍的放大镜看一个20°的角,结果是200°。

()三.填空题(共8题,共19分)1.有_____个锐角,_____个直角,_____个钝角,一共有_____个角。

2.钟面上是3时半的时候,时针和分针形成的角是()角;钟面上是5时的时候,时针和分针形成的角是()角。

3.过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。

4.12时分针和时针成()角,8时成()角,3时是或9时分针与时针成()角。

5.当时钟上是2:00时,钟面上时针与分针之间的夹角是()度。

6.照样子,先读出时间,然后说一说时针和分针形成一个什么角。

()时()分时针分针形成()角。

7.在钟面上,9:00时,时针与分针所夹的较小角是()度,从1:00到2:00分针转过的角是()度。

8.量一量下面各线段的长度。

四.计算题(共2题,共10分)1.量一量,算一算。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷及参考答案(黄金题型)

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人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.把平角分成两个角,其中一个是钝角,另一个是()。

A.钝角B.锐角C.直角D.无法确定2.下面四个角,不能用一副三角板准确画出来的角是()。

A.15°B.80°C.105°D.150°3.8时整时,钟面上时针与分针所夹的较小角是()。

A.钝角B.直角C.平角4.画一条8厘米长的()。

A.直线B.射线C.线段5.用三角板不能画出的角是()度。

A.15B.105C.25D.1356.小东画一条直线的垂线,他能画()条。

A.2B.1C.无数二.判断题(共6题,共12分)1.一个锐角与一个钝角的和一定小于平角。

()2.比直角小的角为锐角。

()3.角的边越长,角就越大。

()4.1周角=2直角=4平角。

()5.由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形。

( )6.钝角一定比直角大,比直角大的一定是钝角。

()三.填空题(共8题,共22分)1.数一数,下图中有()条线段。

2.人们将圆平均分成______份,每1份所对的角的大小就是______,记作1°。

3.量一量每条线段的长度。

(单位:厘米)量一量4条边长,再填空。

4.钟面上9时整,时针和分针成()角;钟面上()时整,时针和分针成平角。

5.从3时到3时15分,分针旋转了()度。

6.数一数。

图中有()条线段、()个锐角、()个直角、()个钝角。

7.哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。

钟面上,时针与分针形成的角同样大的有( )时与( )时、( )时与( )时、( )时与( )时。

8.画一条长4厘米的线段,从()刻度开始,沿着直尺的边缘,画到()厘米为止。

四.计算题(共2题,共10分)1.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵?(1)根据题意填线段图。

桂花树________(棵)玉兰树________(棵) (2)列式解答。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷附参考答案【能力提升】

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷附参考答案【能力提升】

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.以一点为端点,可以作出()。

A.一条射线B.两条射线C.无数条射线2.用一个角度为16.5°的“角规”,可以在平面上画出不相同的锐角的个数是()。

A.5B.6C.12D.243.用直尺把纸上的两个点连接起来,就得到一条()。

A.直线B.线段C.射线4.角的大小是由()决定的。

A.两边的长短B.两边叉开的大小5.4时整时钟面上的时针和分针成()角。

A.锐B.直C.钝6.8时整时,钟面上时针与分针所夹的较小角是()。

A.钝角B.直角C.平角二.判断题(共6题,共12分)1.过一点可以画一条直线,过两点可以画两条直线。

()2.用量角器测量一个角的度数,既可以读外圈刻度,也可以读内圈刻度。

()3.2时整,时针和分针组成的角是60°。

()4.用100倍的放大镜看1°的角,角的大小不变。

()5.把线段两端无限延长后是一射线。

()6.角的大小与所画边的长短无关。

()三.填空题(共8题,共24分)1.钟面上3时整,时针和分针成()角;钟面上6时整,时针和分针成()角;钟面上12时整,时针和分针成()角。

2.下面图形中,_____是直线;_____是线段;_____是锐角;_____是平角;_____是周角。

3.∠1与45度的和是一个直角,∠1=_____度,∠2与45度的和是一个平角,∠2=_____度。

4.1个周角=_____个平角=_____个直角。

5.用量角器量角的度数时,要先将量角器的中心和角的()重合,角的一条边和量角器的()线重合,()所对应的量角器上的刻度,就是这个角的度数。

6.在钟面上,9:00时,时针与分针所夹的较小角是()度,从1:00到2:00分针转过的角是()度。

7.周角是_____度的角,直角是_____度的角;周角的一半是_____角。

8.如图中∠1=30°,∠2=_____,∠3=_____,∠4=_____,∠5=_____。

2020-2021学年人教版数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷(含答案解析)

2020-2021学年人教版数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷(含答案解析)

2020-2021学年人教版数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面()是射线。

A.竹竿B.手电筒的光C.直尺D.2.下图中,一共有()条线段。

A.6条B.8条C.2条3.一个长方形是由两组()的线段组成的.A.平行B.相等C.相交D.平行且相等4.经过平面内的两点可以画()条直线.A.两B.一C.无数二、判断题5.直线是无限长的.(_______)6.比直角小的角是锐角.(____)7.线段是直线的一部分.(_____)8.射线AB与射线BA表示同一条射线。

(________)三、填空题9.线段有________个端点,过不重合的两点只能画1条________.10.求出各角的度数并写出名称。

∠1=55°是________,∠2=________是________,∠3=________是________,∠4=________是________。

11.一个直角三角形,有一个锐角是25 ,另一个锐角是(______)度。

12.等腰三角形的顶角是40°,底角是________。

13.钝角三角形的钝角是120°,另外两个锐角一样,它是________度。

14.正方形内角和是(________)度。

15.图中有(____)条线段,(____)条射线.16.下图中有(________)条线段,有(________)个三角形。

四、作图题17.画一画.用线段连接以下各点,数一数共有几条线段,再用红颜色涂一涂看看是什么形状.18.画一画。

(1)量出∠B=________度。

(2)过A点画直线BC的垂线。

五、解答题19.图中,小于180°的角有多少个?如果∠2+∠3=∠1+∠4,那么当∠AOB等于多少度时,图中所有角的和等于360°?参考答案1.B【分析】射线的特点是:只有一个端点,可以向一端无限延伸,无法度量长度,据此解答。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷附参考答案(b卷)

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷附参考答案(b卷)

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.∠是由两条()组成的。

A.线段B.射线C.直线D.曲线2.钟面上,6点15分时分针和时针所夹的角是()。

A.直角B.锐角C.钝角D.平角3.小东画一条直线的垂线,他能画()条。

A.2B.1C.无数4.三角尺上的三个角中,最大的一个角是()。

A.直角B.锐角C.钝角5.钟面上3:00,分针和时针形成的较小角是()。

A.30°B.60°C.90°6.用一个15倍的放大镜观察30度的角,这个角是()。

A.450度B.75度C.30度二.判断题(共6题,共12分)1.3时30分时,时针和分针组成的角是直角。

()2.图中共有3条线段、6条射线、1条直线。

()3.一个角两边越长,角就越大。

()4.一条直线长15分米。

()5.用一个放大3倍的放大镜看一个30°的角,这个角就成了90°。

()6.从上午9时到下午3时,时针走了180°。

()三.填空题(共8题,共16分)1.3时,钟面上的时针和分针所成角是()度,再过1小时,时针和分针所成的角是()角。

2.一个钝角大于______度,而小于______度。

9:00时,钟面上时针和分针成______°。

8时整,时针与分针的夹角是______度。

3.把平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角一定是()。

4.两条交叉在一起的直线,最多会形成()个直角。

5.填空。

(1)锐角有()。

(2)钝角有()。

(3)直角有()。

(4)不是角有()。

6.过五边形的五个顶点中的任意两点为端点,可以画出()条线段。

7.钟面上9时整,时针和分针成()角;钟面上()时整,时针和分针成平角。

8.一条线段长40厘米,另一条线段长8厘米,两条线段连接在一起后是()厘米。

四.计算题(共2题,共10分)1.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵?(1)根据题意填线段图。

2020-2021学年人教版数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷

2020-2021学年人教版数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷

2020-2021学年人教版数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.钟面上的时针和分针所形成的较小角是().A.锐角B.直角C.钝角2.射线( )端点.A.没有B.有一个C.有两个D.不能确定3.下图中有()条射线。

A.2 B.4 C.54.从2∶00到3∶00,时针旋转了().A.30°B.60°C.90°5.下午3时30分,时针与分针成()A.锐角B.直角C.钝角6.比直角大的角是钝角.(____)7.小于180而大于90°的角是钝角。

(________)8.用一个10倍的放大镜看15°的角,这个角就成了150°.(______)9.锐角三角形、直角三角形、钝角三角形它们都有2个锐角.(____)10.钝角三角形中,另外两个角一个是直角,一个是锐角.(______)11.120°的角比平角小(____)度.比直角大(____)度.12.3时整,时针和分针成(____)角,6时整,时针和分针成(____)角.13.选一选、填一填。

①锐角②直角③钝角④不是角是_____是_____。

14.量一量、说一说。

∠1=________°∠2=________°15.一个钝角大于______度,而小于______度。

9:00时,钟面上时针和分针成______°。

8时整,时针与分针的夹角是______度。

16.求出图中∠1、∠2的度数。

17.画一画。

画一条射线。

18.画一个138°的角。

19.按要求画一画。

(1)画出线段AB、直线BC、射线AC。

(2)数一数,图中共有________个钝角。

20.把两个硬纸条钉在一起,旋转硬纸条,使它们组成下面的角,再用量角器测量一下,看自己估计得准不准。

人教版小学数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷(解析版)

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人教版小学数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷(解析版)1.(2分)(2020·天心)不能用一副三角板画出的角的度数是()A.150度B.15度C.130度D.120度2.(2分)(2023四上·广阳期中)小丽画了1条10厘米长的()A.直线B.线段C.射线3.(2分)(2020四上·惠阳期末)分钟指向12,时针指向9,分针与时针所成的角是()角。

A.锐B.钝C.直D.平4.(2分)(2019四上·榆次期末)用一副三角尺拼105°的角,下面拼法正确的是()。

A.B.C.5.(2分)世界杯小组赛,每个小组有4支球队,每2支球队都要进行一场比赛,这个小组一共要进行()场比赛.A.4B.6C.86.(2分)(2020四上·盐城期末)将一张圆形纸对折三次后,得到的角的度数是()。

A.120°B.60°C.45°D.30°7.(2分)(2023四上·福田期末)用一副三角尺拼角,下面哪个选项拼出的角是135°?()A.B.C.D.8.(2分)(2023四上·东海期末)下图的两块三角尺拼成的角是()度。

A.45B.90C.105D.135二、填空题(共12题;共30分)9.(2分)直线是可以量出长度的。

10.(3分)下图中是直线;是线段;是射线.11.(5分)下图中共有条线段,个角,个锐角,个直角,个钝角。

12.(2分)(2020四上·洛宁期末)如图中,∠2=55°,那么∠1=°,∠3=°。

13.(2分)如图,已知∠BOD=40°,那么∠AOC=,它是一个角。

14.(2分)(2020四上·安居期末)点时,时针和分针构成平角,下午点时,时针和分针构成直角。

15.(2分)(2020四上·松桃期末)已知∠1=43°,∠2=,∠3=。

3 角的度量 单元测试题(B卷) 四年级上册数学 人教版(解析版)

3 角的度量 单元测试题(B卷) 四年级上册数学 人教版(解析版)

3 角的度量单元测试题(B卷)一、选择题1.黑板边、课本边都可以看成是()。

A. 角B. 线段C. 长度2.周角=()°=()直角A. 360,4,B. 180,2,C. 360,23.用一副三角板,不能拼出()的角.A. 15度B. 20度C. 135度D. 150度4.明明画了一条30cm长的()A. 射线B. 线段C. 直线5.角的两条边是()A. 线段B. 直线C. 射线6.下面几个角的度数,不能用一副三角板画出的角是()的角。

A. 15°B. 105°C. 135°D. 25°7.下面的角中,能用一副三角尺画出来的是()A. 10度B. 15度C. 20度D. 25度8.在一条直线上依次共有4个不同的点,则这条直线上的线段共有()条。

A. 4B. 5C. 6D. 79.()时整,时针和分针组成的角是周角.A. 6B. 12C. 910.下列说法正确的是()。

A. 梯形都是轴对称图形B. 两条平行线间可以画无数条垂直线段C. 角的两条边越长,角就越大D. 成成画了一条直线长6厘米二、判断题11.一条射线长4000米。

()12.直线、射线、线段,其中直线最长。

13.角的大小与所画边的长短无关。

14.直角比有的角大,比有的角小。

15.一条射线绕着它的端点在平面内旋转,可以形成大小不同的角.三、填空题16.线段有________个端点,射线有________个端点。

17.写出下面各角的名称,并比较大小。

________角________角________角________角<________角<________角18.从一点起,用尺子向不同方向画两条线,就画成了一个________。

19.过一点能画出________条直线,过两点能画出________条直线。

20.下图中有________条线段,有________个锐角,________个钝角,________个直角,________个平角。

【单元AB卷】四年级上册数学分层训练B卷-第三单元 角的度量(单元测试)(人教版,含答案)

【单元AB卷】四年级上册数学分层训练B卷-第三单元 角的度量(单元测试)(人教版,含答案)

四年级上册数学分层训练B卷-第三单元角的度量(满分:100分,完成时间:60分钟)一、选择题(满分16分)1.下列线中,()是直线。

A. B. C. D.2.下面各角中,()能用一副三角尺画出来。

A.65B.95C.105D.1603.少先队中队队旗有我们认识的角,从图中可以找到()。

A.直角、周角、平角B.直角、钝角、锐角C.直角、平角、钝角4.()比钝角大。

A.锐角B.平角C.直角5.下列说法正确的是()。

A.大于90°的角叫做钝角B.锐角<直角<钝角<平角<周角C.角的两条边越长,这个角就越大D.平角就是一条直线6.图中的角是()。

A.55°B.65°C.135°7.下面的图形中,()是线段。

A.B.C.8.角的大小与()有关。

A.角的两边长短B.角的两边叉开的大小C.角的顶点D.量角器二、填空题(满分16分)9.如图,∠1=( )°,∠2=( )°。

10.在14时整,钟面上时针和分针成( )°的夹角;若正好处在14时30分时,则钟面上时针和分针所形成的夹角是( )°。

11.下图中,角的度数是( ),它是一个( )角。

如果它与1∠恰好能组成一个平角,那么1∠的度数是( )。

12.将一张圆形纸片先左右对折,再上下对折,得到的角是( )度,再对折一次,得到的角是( )度。

13.圆形纸片对折3次以后所形成的角是( )度。

14.两点之间的所有连线中( )最短,将它的一端无限延长,形成一条( ),将另一端也无限延长,形成一条( )。

15.60°的角与( )°的角能拼成一个直角。

16.一个周角的度数是一个平角度数的( )倍,一个周角的度数是一个直角度数的( )倍。

三、判断题(满分8分)17.有公共端点的两条线段所组成的图形就叫角。

( )18.用一个10倍的放大镜看一个15°的角,所看到的角是150°。

人教版四年级数学上册试题- 第3章 角的度量2020-2021学年 单元测试题(有答案)

人教版四年级数学上册试题- 第3章 角的度量2020-2021学年 单元测试题(有答案)

2020-2021学年人教版小学四年级数学上册第3章角的度量单元测试题一、单选题(共10题;共20分)1.过两点能画()条直线.A. 0B. 1C. 3D. 无数2.经过两点能画( )条线段。

A. 1B. 2C. 3D. 无数3.用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角,看到的角的度数是()。

A. 300°B. 30°C. 3000°D. 130°4.钟面上()时整,时针和分针形成的角是直角.A. 3B. 5C. 65.用一副三角尺可以画出的角是( )。

A. 40°B. 120°C. 160°6.4时半时针和分针所成的角是()A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角7.钟面上的时针,走3小时后,走过的角度是()度.A. 30B. 90C. 3608.一个长方形是由两组()的线段组成的。

A. 平行B. 相等C. 相交D. 平行且相等9.比140°多()的角是平角。

A. 60°B. 90°C. 50°D. 40°10.8时整,时针和分针成()A. 锐角B. 直角C. 钝角二、判断题(共5题;共10分)11.角的大小和边的长短有关,边越长,角越大。

()12.妈妈晚上11点睡觉,凌晨2点闹钟准时响起,时针在这段时间旋转了90°。

()13.黑板边桌子边都可以看作是线段。

()14.两点可以确定一条直线.()15.在黑板上画的70°角和在作业本上画的70°角一样大。

()16.钟面上________时,时针和分针成一个平角.17.量出角的度数,再写出它的名称.________°________角18.先估一估下图角的度数,然后量一量.∠1=________°19.量出下面每个角的度数,再填出各是什么角。

________°,是________角________°,是________角20.量出下面指定角的度数.________°21.∠AOB=98°,∠1=32°,∠2=________°22.钟面上八时,时针和分针构成________角,九时构成________角。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含答案(完整版)

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含答案(完整版)

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.8时整时,钟面上时针与分针所夹的较小角是()。

A.钝角B.直角C.平角2.12个点,一共可以连成()条线段。

A.12B.32C.663.淘气画了一条长8厘米的()。

A.线段B.直线C.射线4.下面图形中,是线段的是()。

A. B. C.5.用一个放大100倍的放大镜来观察一个30度的角,则观察到的角()。

A.大小不变B.缩小了100倍C.放大了100倍6.图中有()条线段。

A.1B.2C.3二.判断题(共6题,共12分)1.用10倍的放大镜看一个30°的角,结果看到300°的角。

()2.一个30 的角用放大10倍的放大镜看,就变成300 的角了。

()3.把平角分成两个角,其中一个是锐角,则另一个一定是钝角。

()4.一个锐角与一个钝角的和一定小于平角。

()5.用放大10倍的放大镜看一个15°的角还是15°。

()6.用一副三角尺可以拼出135°的角。

()三.填空题(共8题,共28分)1.________时整,钟面上时针与分针所成的角是90°,6时整,钟面上时针和分针所成的角是________度,是________角,5时整,钟面上时针和分针所成的角是________度,是________角。

2.已知∠1=40°,∠2=110°,∠3=_____,∠4=_____。

3.1个平角和_____个直角拼起来是1个周角。

4.9时整,分针和时针组成的角是(),6时整,分针和时针组成的角是()。

5.图中,有()条线段,有()个角,其中有()个直角。

6.120°的角比平角小()度。

比直角大()度。

7.三点钟时,时针与分针组成的角是()°()点钟时,时针与分针组成的角是平角。

8. 数一数。

(1)有_____个角。

(2)和图1比,增加了_____条射线,增加了_____个角,有_____个角。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含完整答案(各地真题)

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人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.用一副三角板不能拼出的角是()。

A.150°B.145°C.120°2.下面图形中,()是线段。

3.所有的锐角都一样大,这种说法对吗?()A.对B.不对4.下面的角中,能用一副三角尺画出来的是()。

A.10度B.15度C.20度D.25度5.下面的图形中,()角的度数是60°。

6.量角时,角的顶点要与量角器的()重合。

A.一条边B.0°刻度线C.中心二.判断题(共6题,共12分)1.画一条2厘米长的直线。

()2.用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角,看到的角是300°。

()3.两个锐角的和一定比平角小。

()4.比180°小的角叫钝角。

()5.所有的角中,直角最大。

()6.大于90度的角是钝角。

()三.填空题(共8题,共23分)1.数一数,填一填。

(1)锐角是______、______、______、______(2)直角是______、______(3)钝角是______、______。

2.钟面上3时整,钟面上的时针和分针所成的角是()度;从5时到6时,时针转动了()度。

3.下午2时整时,钟面上时针与分针所成的较小角是()度;下午3时整时,钟面上时针与分针所成的较小角是()度。

4.120°的角比平角小()度。

比直角大()度。

5.钟面上是3时半的时候,时针和分针形成的角是()角;钟面上是5时的时候,时针和分针形成的角是()角。

6.直线()端点,射线有()个端点,线段有()个端点。

7.用放大10倍的放大镜看一个25度的角是______度。

8.一个锐角和一个直角可以组成一个()角。

四.计算题(共2题,共9分)1.计算下面各角的度数。

∠1=________∠2=________2.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵?(1)根据题意填线段图。

2020-2021学年人教版数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷

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2020-2021学年人教版数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列说法错误的是()。

A.直线没有端点B.当两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直C.91°的角是锐角D.1个周角的大小等于2个平角2.笑笑画了一条长30厘米的()。

A.直线B.射线C.线段3.下列叙述正确的是()。

A.经过一点只能画一条直线B.经过两点可以画两条直线C.从一点引出两条射线所组成的图形是角D.组成一个角的两条边越长,角越大4.下面()是射线。

A.米尺B.手电筒的光C.竹棍5.将线段的一端无限延长得到一条()A.更长的线段B.射线C.直线6.下图中,()表示线段。

A.B.C.D.7.用一个放大5倍的放大镜看30度的角,所看到的图形是()度的角.A.30B.150C.68.下图中有()个角。

A.5 B.6C.7二、填空题9.把我们所学过的角按从大到小的顺序排列.(______)>(______)>(______)>(______)>(______)10.在下图中数一数。

________条线段,________个锐角;________个直角,________个钝角。

11.图中有(____)条线段,有(____)个直角.12.写出下面各图形的名称。

________________________角________角13.量角时,要把量角器的中心点与角的________重合,量角器的0刻度线与角的________重合。

14.钝角比直角________,锐角比直角________.(填“大”或“小”)15.在一副三角尺中,(________)度和(________)度的角可以拼成105度.16.1周角=(__________)°1平角=(__________)直角17.找一找,在角的下面画“√”。

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2020-2021学年人教版数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面()是射线。

A.竹竿B.手电筒的光C.直尺D.2.下图中,一共有()条线段。

A.6条B.8条C.2条3.一个长方形是由两组()的线段组成的.A.平行B.相等C.相交D.平行且相等4.经过平面内的两点可以画()条直线.A.两B.一C.无数二、判断题5.直线是无限长的.(_______)6.比直角小的角是锐角.(____)7.线段是直线的一部分.(_____)8.射线AB与射线BA表示同一条射线。

(______)三、填空题9.线段有________个端点,过不重合的两点只能画1条________.10.求出各角的度数并写出名称。

∠1=55°是________,∠2=________是________,∠3=________是________,∠4=________是________。

11.一个直角三角形,有一个锐角是25 ,另一个锐角是(______)度。

12.等腰三角形的顶角是40°,底角是________。

13.钝角三角形的钝角是120°,另外两个锐角一样,它是________度。

14.正方形内角和是(________)度。

15.图中有(____)条线段,(____)条射线.16.下图中有(________)条线段,有(________)个三角形。

四、作图题17.画一画.用线段连接以下各点,数一数共有几条线段,再用红颜色涂一涂看看是什么形状.18.画一画。

(1)量出∠B=________度。

(2)过A点画直线BC的垂线。

五、解答题19.图中,小于180°的角有多少个?如果∠2+∠3=∠1+∠4,那么当∠AOB等于多少度时,图中所有角的和等于360°?参考答案1.B【解析】【分析】射线的特点是:只有一个端点,可以向一端无限延伸,无法度量长度,据此解答。

2020版人教版数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷B卷

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2020 版人教版数学四年级上册第三单元《角的胸怀》单元测试卷 B 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一同来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!一、选择题1 . 3 时半,分针和时针所形成的角是()A.锐角B.钝角C.平角2 . 下边的时辰中,钟面上时针与分针的夹角成直角的是()A.3 时B.3时 20分C.6 时D.6时45分3 . 9 时整,钟面上的时针与分针成()。

A.直角B.锐角C.平角4 . 下午 6 时整,时针和分针所形成的角是()A.钝角B.平角C.周角D.直角5 . 下列图中,是角的图形是()。

A.B.C.6 . 射线与直线对比()A.射线长B.直线长C.没法确立长短7 . 钟面上 3 时整时,时针和分针所构成的角是()角; 5 时整时,时针和分针所构成的角是()角;1 时整时,时针和分针所构成的角是()角。

A.锐B.直C.钝8 . 下边图形中,()表示射线 MN.C.A.B.D.9 .下边的图形中()是角;()是直角.A.C.E.10 .直线上两点间的一段叫().A.直线B.射线C.线段二、填空题11 .把图形的序号填在下边适合的地点。

B.D.___是线段____是射线____是直线12 .数一数。

13 .在下列图中,已知∠ 1=30°,那么∠ 2=__________,∠ 3=________。

14 .钟面上的角①②③①是 ________,②是 ________,③是________15 .已知∠ 1=35°,那么∠ 2=,∠ 3=,∠ 4=.16.①②③④①中有( ____ )个角;②中有(_____)个角;③中有( _____)个角;④中有(_____)个角。

17 .下边图形中分别有几个角?( ____)个角(____)个角(____)个角(____)个角18 .计算5400″=_________°.三、判断题19 .一条直线长200 千米..(判断对错)20 .钝角就是比直角大的角。

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第三单元角的度量测试卷
满分100+10分时间70分钟
姓名 ____________ 班级____________ 得分 ______________
一、选择.(15分)
1.一个直角和一个锐角可以组成一个().
A.锐角
B.钝角
C.平角
2.用一副三角尺可以拼出()的角.
A.145°
B.120
C.175
3.用20倍的放大镜看5°的角,结果看到的角是().
A.5°
B.25°
C.100°
4.一个周角有()条边.
A.0
B.1
C.2
5.把一张圆形纸对折3次后,得到的角的度数是().
A.180°
B.90°C45°
二、填空.(26分)
1.从一点引出两条()所组成的图形叫做角,这个点叫做角的(),这两条射线叫做角的().
2.线段有()个端点,线段和射线都是()的一部分.
3.9时整,时针和分针成()角;6时整,时针和分针成()角;1时整,时针和分针所组成的角是()度.
4.()线可以向一端无限延伸,()线可以向两端无限延伸.
5.一副三角尺中,最大的角是()度,最小的角是()度,一个最大的角和一个最小的角可以拼成一个()角(填“锐”“直”或“钝”).
三、判断.(15分)
1.两个锐角的和一定大于直角. ()
2.12时15分时针和分针形成的角是直角. ()
3.两条射线组成一个角. ()
4.一条直线长5厘米. ()
5.这是一个周角. ()
四、量出下列图形中各个角的度数.(14分)
五、画一画.(16分)
1.用量角器分别画出20°和140°的角.
2.用三角尺分别画出45°和150°的角.
六、算一算下面各角的度数.(14分)
1.已知13∠=∠,2120∠=︒,求1∠的度数.(5分)
2.已知190∠=︒,246∠=︒,求3∠、4∠、5∠的度数.(9分)
思维拓展题
1、从平角的顶点引两条射线,把平角分成三个基本角,已知2∠是1∠的3倍,3∠是1∠的5倍,
求1∠、2∠、3∠的度数.(3分)
2、数一数.(4分)
()个三角形()条线段
3、填一填.(3分)
如下图,直角的顶点在直线l上,则图中所有小于平角的角的度数和是()度.
答案
一、
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】A
4 【答案】C
5.【答案】C
二、
1.【答案】射线顶点边
2.【答案】两直线
3.【答案】直(或90°)平(或180°) 30
4.【答案】射直
5.【答案】90 30 钝
三、
1.【答案】×
2.【答案】×
3.【答案】×
4.【答案】×
5.【答案】×
四、【答案】略
五、【答案】略
六、
l.【答案】130∠=︒
2.【答案】344∠=︒ 4136∠=︒ 544∠=︒
思维拓展题
一、【答案】120∠=︒ 120∠=︒ 120∠=︒ 2
60∠=︒ 3100∠=︒ 【解析】根据题意可知123180∠+∠+∠=︒,且231∠=∠,351∠=∠ 所以1231315191180∠+∠+∠=∠+∠+∠=∠=︒,120∠=︒.
二、【答案】8 10
三、【答案】450。

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